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2021-05-12 胎教用什么好 用耳机胎教 胎教的效果宝宝入园哭闹,用这几招缓解效果好!。
又是一年开学季,一个新的开始,一个新的起点,孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备,做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间,还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢?下面的内容是小编为大家整理的宝宝入园哭闹,用这几招缓解效果好!,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
不少家长会遇到这样的烦恼:一到上幼儿园的时间,BB就开始哭闹,怎么也哄不好。其实这是宝宝处于安全依恋期,对和父母分离产生焦虑导致的。那么家长如何缓解这种焦虑呢?一起来学学这几招吧。
1.入园前让他学会交朋友
在宝宝进入幼儿园之前,家长要带着宝宝,多和亲朋好友家或邻居家同龄的小朋友一起玩耍,让他慢慢学会如何和别人打招呼问好,如何和别人和谐相处。
2.让他有心理预期
家长要在宝宝上幼儿园之前和他说好,什么时间能见到自己。比如妈妈可以这样和宝宝说:宝宝,下午5点妈妈就来接你回家啦。宝宝有了心理预期,内心焦虑会小很多,在幼儿园就能正常学习玩耍了。
3.给他讲道理
家长要让宝宝明白一个道理:大人需要上班挣钱,宝宝需要上幼儿园学习,这都是应当要做的事情,不能逃避。
4.让他带着小伙伴一起入园
如果宝宝觉得一个人上幼儿园很孤单很寂寞,那么家长可以让他带着自己喜欢的玩具或者全家福一起入园,这样能给宝宝内心极大的安慰,并获得安全感。
5.提前入园并亲吻拥抱他
家长要提早一定时间把宝宝送到幼儿园,并在门口拥抱亲吻他。假如宝宝仍旧哭闹不止,家长要平静地陪在他的身边,不要劝他不要哭。家长越是劝他不要哭,他哭的越起劲。
另外,家长也不能用恐吓的收的语句让他不要哭,否则会让宝宝的分离焦虑更加严重,留下内心阴影。
6.和老师多沟通
家长要多和老师沟通交流,询问宝宝在幼儿园里的情况,有没有被人欺负,有没有什么让宝宝不开心的事情等等。这样家长能更好的把握宝宝的情绪。
7.多陪陪他
缓解宝宝内心的分离焦虑,需要家长多花点时间陪伴他,多陪他玩耍让他发笑。宝宝爱笑,不仅能让他性格开朗,还能缓解内心压力。
宝宝入园有分离焦虑经常哭闹,这是正常现象。只要家长能保持良好心态,在这个关键时期接纳宝宝不良情绪的发泄,就一定能缓解分离焦虑,让他慢慢的喜欢上幼儿园。
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宝宝入园哭闹,怎么破?
时间是一条金河,又是一年开学季,孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备,入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中,高效的入学准备的小知识你了解哪些呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“宝宝入园哭闹,怎么破?”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
对于初入幼儿园的小朋友来说,去幼儿园是他们面临人生的一次重要的挑战,面对一个非常陌生的环境,做着不熟悉的事情,再加上离开了父母,失去了感情的依托,很多宝宝难免会出现焦虑情绪,哭闹不止。那么,家长可以采取哪些措施,来帮助孩子尽快适应幼儿园的生活呢?
1.入园前与宝宝一起准备上学用品
宝宝在上幼儿园之前,可以跟他一起购置书包、文具、衣服等,以增强他们对上幼儿园的期待。还可以提前带他参观一下即将要去的幼儿园,并告诉他:“宝宝即将也要在这里跟其他小朋友一起上学、玩耍了。”从而消除他们对环境的陌生感。
2.培养孩子生活自理的能力
在上幼儿园之前,家长就要有意识地培养孩子在固定时间固定地点自己吃饭,训练他们自己上厕所尿尿等各种生活自理的能力,并将宝宝的作息时间尽可能地调整到与幼儿园作息时间相一致,这样可以减少宝宝在入园后的焦虑与自卑。
3.培养孩子的社会交往能力
鼓励孩子多与其他小朋友一起玩耍,特别是一些比较内向的孩子,父母可以鼓励他们先在小区里与其他同龄小朋友一起玩耍,邀请小朋友到家里来做客等。另外,告诉孩子一定要敢于表达,比如不会自己尿尿的孩子,在有尿意时要告诉老师,身体不舒服时要跟老师说。
4.送入园后赶紧撤
入学第一天父母可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时,待孩子情绪相对稳定和适应后再离开;第二天则减少至20分钟,知道孩子能完全适应为止。当老师接过宝宝以后,父母最好马上离开,不要在幼儿园逗留,更应避免出现宝宝在里面哭,父母在外面“哭”的情况。
5.帮老师多了解宝宝
不同的宝宝在不同的家庭坏境中长大,生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通,便于老师更多地照顾宝宝,例如,有的宝宝一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已表现出来的生活陋习或性格,非常不利于孩子尽快适应幼儿园教育。
6.尽早接回宝宝
为了减少宝宝刚入园时的恐惧心理,在头两个星期可以稍微早点接宝宝,让他感受到父母并没有忘记他。回家路上,最好用关爱的语气与宝宝交流,询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动,分享他的快乐,使他从内心感受到被爱。
7.父母应该多点正面的引导
在上幼儿园之前,父母向宝宝描述幼儿园的趣事,如上幼儿园可以认识新的朋友,可以跟老师一起学习,可以参加各种有趣的活动等,这样宝宝就会对上幼儿园充满了期待和向往。等宝宝上幼儿园后,爸爸妈妈也应该多引导宝宝讲一些幼儿园里发生的趣事,如幼儿园里有什么开心事,跟其他小朋友玩了什么好玩的游戏,新认识的小朋友叫什么名字……而尽量不要问孩子是不是受委屈了,有没有想妈妈之类的话,本来孩子离开父母在一个陌生的地方就已经觉得很委屈了,在这么一问的强化下,他们就更觉得自己受了很大的委屈了。
提前分批入园 宝宝适应效果好
多数家长希望,能让宝宝在正式入园前,到幼儿园里有一个短暂的适应过渡期,以解决每年开学时的“入园不适应”问题。届时,宝宝不必再为初入园所不适应而大哭大闹,不能马上适应集体生活而产生负面影响。
因此,在宝宝上幼儿园的前期,家长最好提前给孩子进行预热。以免宝宝上幼儿园之后出现很不适应的情况。家长可以带宝宝参观幼儿园,可以让老师进行家访等等。
“入园不适应”不是小问题
“每年9月开学,都会有宝宝出现‘入园不适应症’。初次入园时,由于周边环境陌生,往往会产生恐惧感和无助感,从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言,出现一系列的负面情绪。”专家说:“孩子出现这样的情况,一方面不利于孩子本身的健康发展,使孩子对幼儿园产生抗拒心理;而另一方面,孩子的家长看着也会比较心疼,甚至产生转园想法,使得一些幼儿园的正常运作也可能受到影响,从而增大老师的工作难度。”
专家分析:“孩子往往又容易受到环境的影响。教室里有一个孩子哭,其他的孩子也会跟着一起哭。一般而言,一个班级里大约有20多个孩子、3位老师,如果初入园班里有不少孩子不适应的话,老师将无法周到地照顾好每个孩子。”
特殊阶段有特殊安排
在实行春季入园的幼儿园中,不少幼儿园安排了老师家访、宝宝和家长提前入园做半日亲子活动等适应课程。“家访是幼教工作最重要的一步。宝宝在自己的家中初次见到老师,会感觉老师就像自己的朋友一样,比较容易产生亲切感,容易和老师熟悉、沟通。之后,家长还可以带宝宝到幼儿园熟悉环境,参观幼儿园教室、卧室和活动室等各种场地,在幼儿园停留一两个小时。在这样的三四天‘游玩’后,幼儿园还可以安排宝宝在园内吃完午饭以后再回家,借此让宝宝熟悉幼儿园的杯子、碟子等个人用具的位置,适应幼儿园内的集体生活规律,并且看懂幼儿园里的各类标记。”专家介绍。
除了家访和适应性的亲子活动外,也可以把宝宝喜欢的智能游戏、户外活动和互动交流穿插安排在整个适应阶段的课程中。不少园长还建议,初入幼儿园的宝宝可以先在园内每天呆半天,并让宝宝在幼儿园里睡午觉,培养他在新环境里独自睡觉的胆量;等到逐步适应后,就可安排在幼儿园里度过一整天。在渐进的过程中,自然而然地就再不会发生哭闹的现象了。
提前分批入园效果好
提前分批入园,对宝宝适应新环境确实有效。有些家长一开始不放心孩子,但不少幼儿园还每天用数码照片、录像拍摄,在放学时播放给家长看;或通过幼儿园监控系统,让家长也能观察孩子的一举一动。一段时间后,孩子情绪正常了,家长也更安心了。
王园长表示,“去年暑假,幼儿园开始对孩子分批提前入园,事实证明,不仅宝宝喜欢,而且家长放心。据统计,小班和托班总共100多名宝宝,从7月开始就六七个孩子为一批,分批入园,每个老师负责两三个孩子。适应期为一周;每过一周后,就安排另一批孩子进园,同时让已经适应的孩子起带头作用,“大带小”让更多孩子适应初入园。一整套新方法试行下来,往年大哭大闹的情况明显减少,孩子也就容易安静。今年,我们将按计划继续进行。”
宝宝入园怎样才能不哭闹
每年开学的时候,家长都是忙得不亦乐乎,更有甚者,全家总动员送一个孩子入托。对于新入园的小班幼儿来说,这种全家总动员的情况比较突出,造成这种情况的原因,归根结底还是家长对幼儿独立在园的一种不放心。
在我教小班的这3年里,发现小班幼儿入学的前两周,哭闹方面可以分为三种类型。
第一种,哭闹三两天便停止
这类型幼儿来到一个新环境,对周围事物不熟悉,存在着一定的恐惧心理,便用哭闹的形式保护自己。在家长不断的鼓励和教师亲切的关怀下,开始接受这个新环境,消除了心理的恐惧,对幼儿园的一日生活也有了一定的了解,所以哭闹了三两天便情绪稳定了。
面对这样的幼儿,家长在孩子哭闹时,不要过于紧张,因为您的情绪变化会直接影响孩子。为了帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,建议您面对孩子时应是积极的情绪状态,使孩子感到这里是安全的。
第二种:开始不哭,几天后哭闹
这类型幼儿性格外向,对任何新鲜事物比较感兴趣,什么都想尝试尝试。由于教师为了使新入园的幼儿消除紧张情绪,总会用许多新奇的玩具吸引幼儿的注意力。这种类型的幼儿的注意力全被新奇的事物吸引了,所以开始的时候不会哭闹。当所有的新奇事物都尝试后,来幼儿园的新鲜感没有了,便开始哭闹,借此来吸引老师对自己的注意。
这类型幼儿很好劝慰,只要老师给安排点事情做就可以了,主要是转移他们的注意力。家长也不必担心,这类型的幼儿适应环境的能力很强,幼儿回家后,家长多引导幼儿说一说幼儿园里发生的事情,如:今天你在幼儿园做了些什么?明天去幼儿园你想做什么?这样的问题,可以让孩子带着任务来园。家长也要对幼儿开心来园给与表扬和鼓励。
第三种:每天都要哭闹几分钟,拿哭闹当上学的内容
这类型幼儿比较少见。我就遇到过这种类型的幼儿。每天来园,不管家里人谁送,家长离开后都会哭闹三两分钟,然后便停止了,尽管脸上还挂着泪水,却高兴地找好朋友游戏去了。这种状态持续了一个多月,家长着急,我们老师也很着急。我们用了表扬、鼓励、奖励等方法都无济于事,没办法,经过与家长沟通,我们采用了冷处理的方法,就是给孩子发泄的空间,孩子在哭闹的时间里教师不去理睬。第一天,孩子没有变化。过了两天,孩子边哭边用小眼睛偷偷地观察我们,看老师不关注自己,哭的声音小了。我们又坚持了两天,这个幼儿突然不哭了,像每个幼儿一样地开心地来园了。
向家长介绍这三种类型的幼儿,是希望能够帮助家长分析自己的孩子,找到解决幼儿哭闹不爱来园的方法,使家长了解幼儿园的教育策略,当然更希望得到家长的理解和支持。
初入园宝宝哭闹环节情况调查
调查人员对小班孩子的入园状况连续记录了1个月,下面是统计结果:
引发哭的4大环节:来园时:46.9%午睡前:28.1%进餐时:12.5%提到有关亲人的词汇时:12.5%
哭的时间:只哭一两声:40.6%哭5~10分钟:18.8%10分钟以上:15.6%不哭:25%
进餐:愉快进餐:46.9%在老师的引导下能够进餐:34.4%哭,但不影响进餐:15.6%哭,不能进餐:3.1%
集体活动:能够参与集体活动:59.4%偶尔能够参与集体活动:15.6%看着大家参加活动:18.8%不愿参加集体活动:6.3%;
依恋物:不需要:65.6%偶尔需要:25%离不开:9.4%
与家人分离时:拉拽家人,很难与其分离的孩子:18.8%能与家人分离,但情绪不好的孩子:28.1%不能主动与家人分离的孩子:9.4%能主动愉快与家人分离的孩子:43.8%
午睡:很快独自入睡:43.8%能在成人的帮助下入睡:34.4%哭一段时间后,能在成人帮助下入睡:9.4%不愿午睡:12.5%
讲真,宝宝入园一般要哭闹多久?
在每年的开学初,都会迎来一些新入园的宝宝。这时对于年轻的爸爸妈妈来说,也是一次不小的“精神折磨”,他们非常担心自己的宝宝能否适应幼儿园生活?对于宝宝家长的这份担心,我非常理解。对于新入园的宝宝来说,这也是他们走向幼儿园、迈向社会的第一步。
孩子从家来到幼儿园,从一个熟悉的环境中来到一个陌生的地方,陌生的老师、陌生的小朋友。孩子需要一个适应的过程,孩子的哭也是一种本能的自我保护。这时我们的爸爸妈妈们一定要配合幼儿园坚持送孩子入园,切不可“三天打鱼两天晒网”。这样表面上看,是心疼了宝宝,但是这样会使孩子适应幼儿园的过程无形中加长,不管孩子如何哭闹,一定要坚持入园。将孩子交给老师后,马上离开,不要中途回来看孩子。因为这时候的宝宝,关注点放在了窗外,而老师的关注点在孩子身上,往往造成了“老师没看见,孩子看见了”的情况。孩子就会错误的认为:只要我哭,爸爸妈妈就会回来!孩子就会“坚持不懈”的大哭。
一般来说孩子在2个星期左右就会适应幼儿园生活了!
为了减轻新入园宝宝的分离焦虑,在孩子初入园时,可以从家拿一、两件孩子喜欢的玩具或是爸爸妈妈与孩子的合影照片,带到幼儿园里,这样可以减轻孩子因为与家长分离而产生的焦虑感,使幼儿的心理得到一些满足。
其次,在孩子回家后,要多与宝宝进行交流,鼓励孩子;孩子都喜欢做游戏,还可以和宝宝玩“上幼儿园”的游戏,请宝宝模仿老师,家长来当小朋友,激发孩子产生“明天我还要上幼儿园”的愿望。
另外,在这段时期内的宝宝,爸爸妈妈会发现孩子的脾气大了,变得娇气、爱哭了,一点小事就会大嚷大叫的。请不要着急、生气,对于孩子的这种行为要正确对待,既不能觉得孩子在幼儿园中受了委屈,对孩子溺爱;也不能以武力解决问题。其实这是孩子的一种宣泄。在家里,孩子随心所欲,到了幼儿园,肯定不如在家那样自由。我们允许孩子将心中的委屈发泄出来,可提供孩子一些软的棉垫、报纸等物品,孩子可以踢、打、撕,以此来减轻宝宝的心理压力。当然,对于宝宝提出一些不合理要求还是要拒绝的。
为了减轻宝宝的分离焦虑,还可以采取“循序渐进”的入托办法(家里有条件,可以随时接送)在入园后的头三天中,孩子吃完午餐后接走,半天的时间不要过长,(过长会使宝宝适应了这种幼儿园的生活)第四、五天为宝宝午睡后接走;第二星期的第一天还是在宝宝午睡后接走;第二、三天,改为幼儿加餐后接走(比其他幼儿早接一会儿)从第四天开始,正常接送宝宝,孩子基本可以适应幼儿园生活了。当然,孩子与孩子个体差异不一样,有的孩子适应能力强,有的孩子适应能力稍弱一些。
孩子在这段适应期内,容易上火,生病,利用周末时间可以给宝宝吃一些去火的小药,多喝水、多吃蔬菜、水果。
怎么缓解宝宝的入园焦虑?
时间一去不复返,新学期的号角已经吹响,孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备,做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊,那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢?下面的内容是小编为大家整理的怎么缓解宝宝的入园焦虑?,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
如何帮助宝宝应对分离焦虑?
分离焦虑一般在宝宝18-24个月左右会逐渐缓解,但大部分宝宝开始上幼儿园时也会有明显的表现。表现为不愿意上学、上学时哭闹不止等等,可以通过如下方式来帮助孩子度过这段时间。
1、明确告知宝宝分离的时间
宝宝对时间没有明确的概念,并不知道下午4点是几点,缺乏掌控感会让孩子感到焦虑。
建议妈妈们在入园适应期,可以逐步增加分离的时间,比如“妈妈要去外面买点东西,离开20分钟好吗?”离开一会儿后,按照约定的时间相聚,并告知孩子“妈妈现在不是回来了吗?”增强孩子对妈妈离开后还会回来的信任。
2、带上熟悉的玩偶或小毯子
在陌生的环境下,熟悉的人、事物、用品等都会增加安全感,熟悉的物品既是想象的玩伴,又凝聚着爱,可以帮助孩子减轻与照料者分离时的焦虑。
3、提前适应幼儿园的生活
提前带孩子去熟悉教室的环境,试着使用教室设施(桌椅、洗手台、卫生间等),也可以是按照幼儿园的生活作息来提前适应。另外,提前做好自我保护、语言表达、社交、动手能力的准备,在家里就和宝宝先“演练”起来,孩子的入园会顺利很多!
4、绘本帮忙处理分离焦虑
平时给宝宝阅读绘本,可以选择与上学相关的绘本,比如《小鸭鸭去上学》、《一口袋的吻》等故事,让孩子先做好分离准备。
5、让孩子自己为上学做准备
入园前,不妨带上宝宝一起采购用品,比如水壶、小书包、餐具等,与宝宝一起商量,让宝宝产生责任感,也能消除入学带来的焦虑感。
对于大部分宝宝来说,第一次离开爸爸妈妈、爷爷奶奶,离开家庭去到一个陌生的环境,与陌生的朋友伙伴一起生活,本就不是容易的事情,需要给予更多的耐心哦。
缓解宝宝入园焦虑的四部曲
伴着春天的脚步,一个崭新的新学期又在我们的面前了,父母也会帮准孩子们做好一些入学准备,入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱,快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“缓解宝宝入园焦虑的四部曲”,相信能对大家有所帮助。
宝宝要上学啦!此刻,爸爸妈妈们既欣喜不已又忐忑不安。经常可以在幼儿园门口看到宝宝哭天喊地不让爸爸妈妈走的场景,爸爸妈妈们既心疼又不知所措。广东省人民医院心理精神科副主任医师戚元丽认为,爸爸妈妈们可以在宝宝入园前做些准备就可以缓解宝宝的入园焦虑。
一,提前熟悉环境。在宝宝入园前,爸爸妈妈可以先带宝宝到幼儿园玩,提前让宝宝熟悉环境。先不要提上幼儿园的事,让宝宝尽情地玩,同时引导宝宝观察幼儿园的小朋友如何快乐地生活。
二,讲故事。宝宝们都很爱听故事,因此爸爸妈妈可以把幼儿园编成故事讲给宝宝听,让宝宝感觉到幼儿园是一个有好多小伙伴在一起快乐成长的地方。
三,与同龄小朋友玩。在家里,宝宝得到爷爷奶奶,爸爸妈妈的呵护,这种关系是不平等的,宝宝较容易以自我为中心。因此,多提供宝宝和其他小朋友玩的机会,既可以请其他小朋友来家里玩,也要经常带宝宝去其他小朋友家里玩。让小朋友们自己在一起玩,即使发生像抢玩具这样的争执,也尽量让孩子学会自己解决,家长可以进行引导,让宝宝学会与人分享,并逐渐体会和同龄小伙伴在一起玩的乐趣。
四,提前学会规则。进了幼儿园,宝宝就要开始过集体生活,对于一些顽皮的宝宝来说,提前熟悉幼儿园的规则也是很重要的。爸爸妈妈可以先和老师沟通,了解幼儿园的一些规则,然后对宝宝进行引导,告诉宝宝什么是可以做,什么是不可以做的。
经过以上四部曲,宝宝对幼儿园已经不再陌生了。到了宝宝上学的第一天,宝宝又开始哭闹起来,不肯让爸爸妈妈走。其实,这是由于宝宝大部分时间和爸爸妈妈在一起,对他们产生依恋,害怕爸爸妈妈走了就不会回来了,即所谓的“分离性焦虑”,因此爸爸妈妈不要担心。对此,戚医生建议爸爸妈妈可以让宝宝自己制作小礼物比如叠纸鹤送给其他小朋友,与其他小朋友交朋友,这样有其他小伙伴的陪伴,宝宝就会开心地去幼儿园。宝宝回家后,可以让他们讲讲幼儿园里发生的故事,并且多鼓励宝宝,说“宝宝很勇敢啊”,“宝宝很棒”之类的话,多和宝宝进行交流。
相信经过爸爸妈妈的努力,宝宝一定可以快快乐乐,开开心心地上学去啦!