原则1

筛选针对婴幼儿设计的节目

成人的节目多数都有丰富的声光刺激效果,而且步调很快,其实并不适合2岁以下宝宝观看,因为宝宝的脑部仍在发育阶段,必须透通过不断重复的过程来建构对事物的认知,这也是为何宝宝喜欢不断重复看同样的节目,或重复做同样的活动的原因。过量的声光刺激反而会让宝宝变得被动接受讯息,所以,建议爸妈选择特别针对2岁以下婴幼儿设计的电视节目或频道,以降低看电视对宝宝带来的不良影响。

原则2

陪伴宝宝一起看

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别让电视成为宝宝的保母姆,父母陪同宝宝一起看电视是非常重要的,这么做不仅能增进亲子互动,爸妈也可以透通过观察宝宝的反应,了解这些内容对宝宝的影响,甚至可以利用某些剧情来协助宝宝学习,鼓励宝宝用自己理解的方式来表达剧情,这也是一种训练宝宝表达能力的好方法。

若发现有些内容对宝宝造成困扰,可以立即沟通,解答困惑。看完之后,还可以针对内容进行互动,增加亲子之间的话题。另外,家长可以借由这些节目,了解孩子的发展和现阶段的需求,并将这些概念应用在日常生活中,调整自己的步调配合孩子的发展。

原则3

订定明确规范并共同遵守

例如,每次看电视的时间不超过20分钟,看电视时应该与电视保持一定的距离,吃饭时间一定不能看电视等。这些规范家长务必共同遵守,因为通常大人看电视,小孩也会跟着看,所以,若要避免孩子沉迷电视,最好的方法就是大人跟着孩子共同遵守,帮助孩子建立正确的收视习惯与态度,让孩子也能从看电视中获得益处。

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让早期阅读“卓有成效”6大原则


“早期阅读”的作用越来越受到父母们的认可。但是谈到“早教阅读”的具体操作手段,年轻父母们就没有答案了。下面从六大原则引申出卓有成效的引导方法,供大家实操参考!

早期阅读原则1:以快乐为本,以宝贝的需求为导向

宝贝天性好奇,对书本也是一样,他有着一种强烈的想要去探究书本奥秘的欲望。但是,对于书本,他有他自己的探究方式。

妈咪让早期阅读卓有成效的做法:

1.早期阅读以玩作为基础

对宝贝来说,玩是他全部生活的重心,早期阅读也应该以玩作为基础。一旦宝贝觉得不好玩了,开始感到烦躁了,那就要立刻停止。

2.宝贝不喜欢阅读的尽快调整方法

如果宝贝不喜欢阅读,通常不会是他的问题,一般都是父母引导的方式出现了问题。

3.给予宝贝一些适当的引导

在满足宝贝玩书这个需求的基础上,父母可以给予他一些适当的引导。

早期阅读原则2:不要强求宝贝集中注意力

对于3岁前的孩子来说,要他集中注意力花很长时间去阅读基本上是不可能的。如果我们总是要求宝贝集中注意力,他就会因此忽略阅读这项活动中很多更有意义的事情,导致出现捡了芝麻丢了西瓜的后果。并且,这个要求会带给他一种压力,从而削弱阅读这项活动带给他的乐趣。

妈咪让早期阅读卓有成效的做法:

1.宝贝注意力不集中时不要勉强

当宝贝看起来不是那么集中注意力的时候,不要试图将他的注意力强行拉回到书本上来。

2.尊重宝贝吸收外界环境信息的方式

这样,就可以带给宝贝更多的乐趣,也让他更好地体会到阅读这个事情带给他的快乐与自主的感觉。

早期阅读原则3:早期阅读要持之以恒

人的很多习惯都是3岁前形成的,一旦形成某种习惯,就很容易沿袭这种习惯,在自觉不自觉中按照某种惯例去做某些事情。早期阅读也是一样,如果三天打鱼两天晒网,不能坚持,我们就没法看到成效。

妈咪让早期阅读卓有成效的做法:

1.最好每天在一个确定时间里阅读

这样,可让阅读成为他日常生活中必需的一项活动,就好像吃饭睡觉一样。一旦阅读成为一种习惯,宝贝就会在固定的时间段期待这项活动,并且沿着这种习惯一直继续下去。

2.坚持每天抽一些时间与宝贝一起阅读

很多父母可能都会抱怨:“我实在太忙了,根本就没有时间跟他一起阅读。”确实,大家都很忙,但是每天10分钟、5分钟的时间能抽出来不?如果你坚持每天抽出来10分钟5分钟,你就肯定能看到成效。相反,如果你舍不得现在挤出这10分钟5分钟,将来就有可能要花很多年的时间,每天两三个小时,一天不拉地去辅导孩子功课。那么,你更喜欢哪种方式呢?

原则4:如果宝贝兴趣点转移,不要强迫他坚持

宝贝阅读的兴趣可能是一阵一阵的,他的兴趣点很容易被转移,这是由他心智发育的特点决定的。

妈咪早期阅读卓有成效的做法:

1.宝贝没兴趣时最好换个时间

宝贝这些行为并不说明他对阅读就没有了兴趣。妈咪可以根据他的情况调整阅读的时间或者方式,比如换一个时间,或者就让他玩。

2.妈咪也可不管宝贝在一旁大声地朗读

即便宝贝看似无所用心,妈咪读书的声音一样会进入他的大脑,带给他很多与这本书有关的信息。

早期阅读原则5:不要强求宝贝回答问题

提问有时候会打扰孩子,导致他阅读的兴趣中断。孩子都喜欢阅读,但是很多孩子不喜欢被强迫回答问题,父母强迫孩子回答有关阅读内容的问题就好比在组织一场考试,会带给宝贝压力,降低他对图书本身的关注度,减弱他阅读的乐趣。

妈咪让早期阅读卓有成效的做法:

1.享受阅读的快乐才是最重要的

如果宝贝对妈咪的提问没有兴趣,那就赶快打住,不要再用那些成人认为不错,但是宝贝觉得无聊的话题来打扰他了。

2.不妨适时给宝贝提些问题

有的宝贝会比较喜欢妈咪给他提问,那也不妨适时地给他提些问题,但是一定不要勉强。

早期阅读原则6:早期阅读不要和识字画等号

早期阅读也可以脱离开文字,完全依赖图画来阅读。图画是孩子可以读懂的,甚至,他会从图画里面读出很多我们意想不到的内容。

妈咪让早期阅读卓有成效的做法:

1.让宝贝感受到阅读的乐趣

这是早期阅读获得成功非常重要的一个环节。如果没有乐趣,宝贝就会厌倦阅读,父母带给他的就是一种负面的影响,这样的早期阅读还不如没有的好。如果将早期阅读简单地等同于识字,那么这种乐趣就会荡然无存。

2.在早期阅读中顺便识字未尝不可

早期阅读不排斥识字,识字可以促进早期阅读,尤其可以成为宝贝尽早尝试自主阅读的重要支持。如果宝贝感兴趣,让识字成为早期阅读的一个组成部分也未尝不可,不过识字最好以游戏的方式进行。

父母要谨记 批评孩子的3大原则


1.批评孩子“尊重”在先

孩子虽小,自尊心却不比成人弱。父母一句话说重了,外向的孩子会立刻把不高兴写在脸上,还要申辩几句;内向的孩子则会把怨气憋在心里,日久天长容易形成内心强烈的自尊和强烈的自卑。孩子哪里做得不好,父母当然应及时指出来,不让小毛病发展成大的祸患,但这并不是说一分钟也不能等。既然事情发生了,最好是先解决这件事,而不是先教训孩子,更不是粗暴地责骂孩子。如果是在人多的场合或家里有客人,父母不妨找机会把孩子拉到一边说句悄悄话,或等到客人走了以后再说,避免孩子遭遇下不来台的尴尬。对于那些很有个性的孩子,强硬的态度其结果是两败俱伤,心平气和地启发孩子,他会很快理解父母的意图,默认批评,自尊心也不会受伤害。

批评要找适当的时机,其出发点应该是对孩子的关切。粗话、恶语,就像支支毒箭,只能用来反对敌人,不能用以对付孩子,否则只会使他/她产生不满、反怒、仇恨的情绪以及报复的念头,逐渐学会使用消极的态度和方法保护自己。

美国的海姆·金诺特博士总结的对孩子的尖刻语言

漫骂:混蛋、瘪三、骗子

侮骂:笨蛋、真是个废物、不中用的东西

指责:又淘气了、真是个坏孩子

压制:给我住嘴、你敢不听大人的话

强迫:不许说不行

威胁:你敢不听我的话,我再也不管你了

挖苦:亏你想得出这种蠢方法,你真聪明

用这类伤害性的语言去批评孩子,有时确实也会立刻见效,孩子会乖乖地服从父母的意志,然而,这种屈服只是暂时的。

从长远看,这些语言不仅会伤害孩子的自尊,还会对孩子的性格的形成产生不良影响。懂得尊重孩子,批评时就事论事,不翻旧帐,使孩子懂得自己她错在哪里,不再重犯,那么,这样的批评就能起到它应该起到的作用。

2.批评的话越实越好

批评孩子,钉是钉、铆是铆,说准说透,以质量胜数量,不要把陈芝麻烂谷子都翻出来老账新账一起算。

孩子最烦的就是父母唠叨,它会让孩子产生“永无出头之日”的绝望;更不能不分青红皂白一通粗暴指责,让孩子摸不着头脑,其结果是父母说了很多,孩子却不知道自己到底错在哪里。

2岁的宝宝晚上睡觉前吵着要吃巧克力,你是指责他“坏毛病越来越多、越来越不听话、真让大人劳神,给妈妈找了更多的麻烦”这么小的孩子根本不懂得“坏毛病”、“听话”、“劳神”、“找麻烦”指的是什么。一下子用那么多的话来批评宝宝,他只会觉得妈妈唠叨。另外,对孩子细枝末节的事情喋喋不休地批评,也会渐渐失去批评的力度和效果。

还是说一句“睡觉前吃巧克力牙齿会疼的”,并告诉他牙疼比打针可疼多了,疼得咬不动东西,所有的好吃的都吃不成了?这更能让宝宝明白妈妈的意图,批评也要换换新包装。

批评就是试图改变对方的想法、态度和行为。如果孩子对父母的话一耳听一耳冒,批评就失去了它应有的意义。其实,即便是成人,每天反复听“快点,别磨磨蹭蹭的!”“去把玩具捡起来!”一类单调、重复的话,耳朵也会磨起茧子,孩子就更容易对此产生“心理惰性”。他们需要新鲜的语言给自己提神,推陈出新往往能提升孩子做事的兴奋点,假如你换一种说法:“如果我们再耽误一会儿,恐怕就看不上海豚表演了”或“已经晚上九点了,该让毛毛熊回家睡觉了”,孩子或许会更容易接受你的批评。

3.无声有时胜有声

沉默是金。一些很明显的错误或顽固性错误,孩子自己也会意识到。如此习惯成自然地一错再错,被父母“敲打”的心理准备早就“百炼成钢”。此时如果父母仍旧依照惯性老生常谈地指责一番,实际上是如了孩子的愿,他可能会如释重负,眨眼之间就把批评忘得一干二净;相反,父母的冷处理倒让孩子忐忑不安,觉得很不自在,并揣摩父母的心理。适度、适时的沉默可造就紧张的气氛,也给孩子留出了自省的时间,往往能达到事半功倍的效果。

早教启蒙:宝宝看电视要遵循的重要原则


电视机早已变成大家日常生活不能缺乏的一部分,针对宝宝而言,电视机对他的危害长远。可是过多的光控刺激性反倒不利宝宝的快乐成长。因此家长在让宝宝看电视时,要遵照下列标准,才可以降低电视机对宝宝的伤害。宝宝看电视要遵循的重要原则有哪些?

第一,家长要用心挑选有益于宝宝的电视节目。

电视上开播的电视节目也是有各自的,合适成人观看的电视节目拥有 丰富多彩的声光效果,不宜2岁下列的宝宝看,由于这一环节的宝宝脑部发育不健全,她们务必反复看一件事情,才可以对其了解。这也是宝宝喜爱看反复页面的缘故。因此让宝宝看电视时能够选择一些少儿节目或频道栏目让其收看。宝宝看电视要遵循的重要原则有哪些?

第二,家长要陪着宝宝一起看电视,许多 家长以便让宝宝平静下来,或是自身也有事做,而让宝宝独自一人看电视。

实际上家长随同宝宝看电视是十分关键的。这能够提高亲子游情感,还能根据看电视来观察宝宝反映,给宝宝解读搞不懂的地区,这有益于运用电视节目带来宝宝好的危害。这也是提升宝宝智商,让宝宝尽早了解全球的合理方法。宝宝看电视要遵循的重要原则有哪些?

第三,在让宝宝看电视以前,要和宝宝“约法三章”要求宝宝看电视的時间,看电视时,宝宝做的部位与电视机维持2米间距,用餐时不可以看电视这些,这有益于宝宝培养优良的生活方式。

宝宝看电视要遵循的重要原则有哪些?在实行时,爸爸妈妈要言传身教,和宝宝相互遵循。由于仅有那样才可以在宝宝眼前塑造威信和权威,让宝宝对你相信。

假期让宝宝看电视到底好不好?


小孩看电视到底好不好?

好,这样不仅可以拓展我们的视野,还可以了解国家大事,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝,讲到现代只能低头,所以说多看电视好,这叫两不误。当天的事当天就能知道,还可以对国家更了解,这样长大后才能为国家出力,成为栋梁之才,报效祖国。

不好,看电视会影响我们的视力,而且有些同学有不看新闻,看动画片、连续剧等,影响视力不说,还会使人着迷,漏掉一节也不行,天天想,天天说,时时盼。不仅会让学习下降,还会成为无用之才。

看电视有好也有坏,看是应该看,但是要知道节制!

英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出,父母不让小孩看电视也许是个“错误”,因为调查发现,每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。

报告称,年龄在两岁至三岁间的孩子,如果每天看两个小时的电视,那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%,因为看电视可以让小孩子增长见闻,学习各种良好的社交和学习技巧,从而为他们今后的学习打下良好的基础。

不过,随着年龄的增长,电视的这种优势会逐渐减弱。对于那些年龄超过4岁的孩子,看电视就不会再对他们的智力开发起到特别大的作用。这些大孩子们如果每周看电视超过16个小时,那么他们的学习表现会不如不看电视的同龄人。

这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的。

我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。

就拿CCTV—8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事,所以,我总结出以下三条:

(1)看电视可以增长我们的知识;

(2)可以提高我们的想象力;

(3)可以了解一些国家大事。

所以,我认为小学生多看电视是比较好的。看电视只要适当的有选择的看,就不会有坏处。

小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事,还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》,它可以考考小朋友一些有趣的问题或讲一些好听的故事。说看电视不好也有一定的道理,因为有的小朋友是个电视迷,每天都在电视机前坐着,很快就会变成近视眼。我建议大家每次最好看一个小时左右,这样才能保护好自己的眼睛。还有的电视节目对小朋友不益,其中的一些节目小朋友可能会模仿。

看电视有好处也有坏处,只要你每天有计划有节制的看,并且看自己看的懂的节目,那看电视对你来说没有害处了。

首先,我们可以从电视上了解一些好的知识,像《探所奥秘》、《天下》,《世界真奇妙》等节目,都可以帮助我们增长知识,开阔我们的视野。它还可以让我们知道在很外面发生的一些事情,让我们的生活和外国人的一样精彩。有了电视,好像我们的整个地球就象一个很小的村庄一样,就象书上说的,我们生活在“地球村”中。有了电视,还可以让枯燥的夜晚变的充满了生趣。换句话说,在我看来不看电视是不怎么好的,因为除了在学校里了解知识,还可以在电视上了解一些其他的知识。如果你不看电视的话,那你就会比那些看电视的人少了许多了解知识的机会,看电视对你的帮助是很大的。。

另外,如果电视不好,为什么还会有人发明电视机,还会有那么多的人学电视的技术和知识,这也证明电视是好东西。大家需要它,它可以给我们的学习和生活带来帮助

还有,电视可以让我们更爱我们的国家,象“申奥成功”,“加入WTO”,“中国大使馆被美国人炸了”等等,都是从电视上看到的。我不但知道了这些消息,还看到了我们国家所有的人都一起高兴,一起生气。这时候,我觉的我和大家是一样的,我们是中国人,这是电视让我知道的。

所以,我觉得有电视是好件事,看电视也是一件好的事情!。

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