十万个为什么童话故事

孩子爱问“为什么”怎么办。

一、当孩子提出为什么时，父母要表扬孩子肯动脑筋。在我们的生活中也会看到这样一种情况，当孩子提出问题时，有的父母嫌孩子缠人，会对孩子说：“去去去，不要问个没完没了，长大了就会知道的。”这是不对的，这样做会扼杀孩子学习的积极性，长此下去，孩子会因为怕父母责骂而不敢再提问题。当孩子提出问题时，父母千万不能嫌麻烦，要鼓励、表扬孩子肯动脑筋，同时，要认真地和孩子一起探寻问题的答案。

二、给孩子解答问题时，要多采用启发式。当孩子提出一个问题时，如果问题太难，考虑到孩子回答不出来，可以直接把答案告诉孩子。如果问题不是太难，孩子自己动脑筋后能够回答，父母则不要将问题的答案说出来，而要对孩子进行启发，鼓励孩子从多个角度去观察、去思考。如孩子提出“水是怎样流动的?”，这个问题通过做一个小实验孩子会自己得到答案的，这个时候，父母可以和孩子一起来做下面小实验，用硬纸板做一水槽，在水槽中倒上水，然后将水槽变成一头高一头低，这个时候让孩子注意观察，孩子会发现水是由高处往低处流的。

三、当不能正确回答孩子的问题时，不能不懂装懂，含糊其词，要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答，等我看过书后就告诉你”，或者对孩子说，“等你上学后你自己会解决这个问题的”。这样做，可以激励孩子将来好好学习，探索未知的领域。Zj09.Com

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父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教教什么？小孩子爱撒谎怎么办》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

小孩子爱说谎该怎么办

1、确认孩子是不是在说谎

小孩子爱撒谎怎么办？当家长猜疑自身的孩子说谎时，应当最先开展细心的调研、掌握，弄清楚孩子是否确实在说谎，由于有的情况下父母的分辨不一定是恰当的，要是没有弄清事儿实情就鲁莽行事，将会会给孩子的内心带来不利的危害，乃至会导致亲子沟通的焦虑不安。

2、多倾听并与孩子沟通交流

当孩子预估事儿会出现负面信息不良影响而说谎时，父母应掌握孩子的必须，签订更具体的标准;倘若是孩子能够做得到且想要做的，他当然无需说谎了。此外，一些孩子会由于跟父母的触碰机遇少，因此用说谎的方式 去争得父母的关心。也就是说，父母平常应提升与孩子沟通交流互动交流，多掌握孩子的念头，让孩子感受到父母对他的关怀与留意。小孩子爱撒谎怎么办？

3、要协助孩子区别实际和想象

孩子说谎并不是全是有心的，尤其是年纪小、创造力、想像力丰富多彩的孩子更易开展想像型说谎。父母在生活起居时要留意告知孩子什么叫产生的，什么叫想象的，让孩子慢慢把实际和想象区别起来，并告知孩子怎样表述自身的想象，如，用“我觉得……”、“希望……”这些。当孩子不经意的说谎给他人产生损害时，一定要让孩子掌握和了解自己这类个人行为造成的严重危害。

4、要考虑孩子有效的规定和心愿

如适时地给孩子增添小玩具、书籍及彩笔等。让孩子意识到自身必须的物品，要是是有效的，家中也是有意义的事的，是会获得考虑的。那样可防止孩子因必须不可以考虑而把他人的物品随意拿回家而又不告知家长和小孩子的状况。

5、不必随便给孩子“贴上标签”

孩子的说谎通常并并不是以便故意伤害罪别人，家长不必随便将孩子的说谎个人行为与孩子的质量一概而论，不可以由于孩子的某一次谎话就给孩子判定，给孩子贴上“小骗子”、“谎言权威专家”、“吹牛大王”等标识。那样做不仅对孩子改正说谎的问题沒有一切协助，反倒对孩子的说谎个人行为具有了加强的坏功效，将会会促进孩子将来更为勤奋地说谎。

由于假如孩子觉得到自身在父母眼中是个不守信用的、爱说谎的孩子，他的自尊会遭受损害，他会家长造成青春期叛逆，即然父母都觉得自身是骗子公司、说谎老大，那麼我也做给大家看中了，总之谎言不是说白不用说，便是来到该说实话的情况下都不说实话。

6、不必惩罚承认错误的孩子

在现实生活中经常有那样的例证，孩子说今日校园内挨了指责或是考试不及格，父母通常是气势汹汹一通严格的指责，乃至惩罚孩子，而说谎却经常能使孩子逃过指责。这样一来，孩子将慢慢感受到说实话会遭受惩罚，不说实话倒能一切顺利，乃至还能够获得父母的称赞。假如下一次考试分数不太好或犯了什么错误时，孩子便会想方设法瞒报以往，以躲避惩罚。

因而，家长恰当的作法应该是，当孩子第一次对你说他在外边闯了哪些祸或学业成绩不太好，家长最先要夸奖孩子的诚信，随后协助孩子剖析怎么会错误，一同找到解决困难的好方法来。那样孩子之后就不害怕对家长讲说实话，拥有艰难也想要有求于家长。

孩子说谎的缘故

1、将想像和现实世界搞混

孩子的想像力是丰富多彩的，许多情况下会自身故弄玄虚一些含含糊糊得话，并说得和真事一样。这并并不是孩子在说谎，只是孩子的想像。有时候孩子把所想像的事情当做了实际，由于他还分不清楚想像的场景和实际中间的界线。有的父母通常把孩子的各种各样想像和说谎混为一谈，那样指责孩子是很不合理的。

2、以便造成留意

孩子有根据他人的留意来超越自己存有的特点，假如在孩子的亲身经历中，说谎较为能造成成年人的关心，孩子就能用这类方法来造成别人的留意。小孩子爱撒谎怎么办？

3、父母的文化教育不善

一些孩子说谎，通常与成年人的危害相关，非常是家长的说谎个人行为，常是导致孩子说谎的根本原因。父母是孩子心中中的权威人士，假如父母在孩子眼前讲过谎，便会使孩子造成“说谎不以错”的幻觉，起码也为她们的说谎壮了胆。

4、非常容易受他人的暗示着

家长不能用暗示的提出问题一口气问孩子，比如：“是不是你把夹层玻璃弹子锁吃进肚里来到?”这类暗示的提出问题，许多孩子会回应：“是的。”假如你细心些问孩子：“弹子锁哪儿来到?”孩子会指向餐桌下边对你说：“弹子锁滚进餐桌下边来到。”

5、以便达到某类心愿

有时候，小孩子总会把期待获得的物品当做早已获得的。它是由孩子内心主题活动和逻辑思维发展趋势尚不健全，因此造成了“想象”，并不是确实说谎。

6、以便躲避一些事

有时候孩子说谎是以便躲避一些事儿，例如：孩子不肯去上学，就要说：“我肚子疼。”孩子的这种说谎，通常是害怕内心引发。而滥施惩罚便是导致害怕内心进而造成 说谎的一个关键缘故。孩子犯错误或有个人行为过错时，以便辩解义务，躲避家长、教师的惩罚或责骂，便有心说谎。

怎样对说谎的孩子开展文化教育

1、对不经意、初犯或比较轻的说谎个人行为，开展细心正面教育

应对孩子的不正确，父母通常火上心中，责怪疑惑心中之恨还会继续动手能力打孩子，它是不理性的，应当抑制怒火，剖析一下孩子不正确的特性，假如孩子是源于求知欲、调皮、不小心而不经意干了蠢事，切勿粗鲁的惩罚，而应当细心具体指导文化教育。最先要对孩子说谎的个人行为表明发火和不满意，说明自身对说谎个人行为深恶痛疾、十分地抵触，随后文化教育孩子之后留意自身的言谈举止，尽可能千万别说谎。假如自身说谎了，就需要马上认错。

2、言传身教，正确对待孩子

构建民主化温馨的家庭气氛，让孩子有着一个随意安宁的自然环境对塑造孩子诚信友善是十分关键的。因而，父母服务承诺了孩子的事儿应当尽可能办得到，不必随意蒙骗孩子。父母有目的地对他人说谎时，不必当众孩子的面，以防变为孩子的楷模。假如父母误会了孩子，就应当向孩子承认错误，文化教育孩子不必有意怄气，也不必说谎。

而父母对孩子的说谎个人行为，应当开展恰当的正确引导。比如，孩子效仿影片、电视机中的角色而说谎，父母就应当告知孩子，它是错误的。另外教给孩子人生道理，告知孩子说谎会产生各种各样将会不良影响，让孩子创建恰当的是是非非意识，孩子故意说谎的个人行为便会慢慢戒掉，无意间的说谎也会慢慢降低，变成一个诚信的孩子。

3、对惯于说谎和有心说谎的难除孩子，开展适度的惩罚

一些孩子早已习惯说谎话，知错不改，乃至有见利忘义的个人行为，并且服务态度。针对这类孩子，除开严格的批评教育之外，还能够开展适度的惩罚，来戒掉孩子的不良习惯。比如孩子又因贪看电视剧而沒有做功课并假称做完了，父母发觉后，就最先规定孩子补上，随后夺走孩子三天看电视剧的权利，或是三日内不给外出玩乐。

小孩子爱撒谎怎么办？可是父母惩罚孩子时要留意，惩罚不仅让孩子有痛苦感和了解到事儿的严重后果，又不必使孩子的身体遭受比较严重危害和残害，那类规定孩子跪下或责骂孩子的方式 是不可取的，不仅不能收到实际效果，反而使孩子造成青春期叛逆。

孩子不听话怎么办 孩子为什么不听话

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编为大家收集的“孩子不听话怎么办 孩子为什么不听话”，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝从2岁开始，爸爸妈妈可能就会发现孩子慢慢变得淘气了，有了自己的小主意。“不听话”的孩子真的成为了很多爸爸妈妈心中的一大烦恼。对于不听话的2岁孩子，爸爸妈妈讲道理，可能TA还听不太懂，但是又不能打骂孩子。那么，究竟孩子为什么不听话？孩子不听话怎么办呢？一、孩子为什么不听话

1.运动能力的发展

宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。

2.自我意识发展

宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。

3.好奇心得不到满足

宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。

1.立规则

有时候孩子不听话，不愿与家长配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则。再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意表情和声调，不要用喊叫的方式，要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。这时我们家长要切记，在人多的地方讲话要小声点，这样既不会妨碍别人，也容易让孩子接受。如上街购物时，我们可以对孩子说：“我们今天上街是要给奶奶买礼物，其他东西一律不买”。家长在向孩子解释规则时，应该避免预先就认定孩子不听话。例如，“你要我说几百次，才会听话”。这会让孩子更加的任性和固执。

2.作榜样

年龄小的孩子虽然知道指令和规则，却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话。因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他（她）怎么做。例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。

3.严肃谈话

当孩子不听话时，成人用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适（体罚），心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受家长长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难以纠正孩子的不当行为了。

此时，如果我们家长与孩子进行“严肃的谈话”，就会让孩子心领神会。例如，先暂时停止他（她）的动作或行为，请他（她）到一个角落，好好的跟他（她）谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发孩子的良知，思考自己的不当行为。

4.耐心纠正

我们常常发现孩子不听话的原因，大多是由于家长在教育孩子的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期下来，造成了孩子不良的行为。例如，一些父母认为孩子小，任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象，长大就会变好或变听话，孩子的行为是累积的，长期下来就更加的不听话，甚至出现叛逆的情形。

孩子的行为是累积而来的，好的行为累积就变成好的习惯、好的道德，反之亦然。行为的养成和教育都是长期性的，所以不听话的行为也需要长时间的纠正与教育。孩子对人不礼貌或有其他不听话的行为，父母不能“充耳不闻”，要随时负起纠正的责任。如果我们缺乏这个耐心，实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。

5.共同教育

孩子有很强的社会意识、荣誉感和自尊心。爸爸妈妈可以利用孩子在幼儿园或者小伙伴中，在意他人看法的心理，来纠正他（她）不好的行为。

孩子爱哭怎么办

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道什么是早教吗？以下是小编收集整理的“孩子爱哭怎么办”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小孩爱哭，这完全是正常的。他们的哭有的是表示疼痛、不适，有的却只是一种往方式，想要什么，说不清楚，就哭。当孩子的语言能力增强了，哭就会少得多。

有的孩子比别的孩子哭得多，有几个原因：

1、天生的性格，比较敏感，很小的事他看得很大。比如膝盖上摔了一个小口子，他会嚎啕大哭，而且没完没了；

2、父母下意识地鼓励哭。比如孩子膝盖上摔了一个小口子，父母亲就老是去“关心”他，一会儿就来问一问、摸一摸，表示过多的担心；又比如孩子为什么事不满意而哭，父母就想尽办法让他不哭，把他想要的东西全给他。

虽然孩子常哭，但他并不是不快活。敏感的孩子哭得自由，笑得自由，尽情发泄，哭过了会好过些。研究人员相信，眼泪可以帮助人减少由大脑在压抑时所产生的有害的化学物质（chemicals）。也有一些研究人员认为爱哭的人在情绪上、身体上不比不爱哭的人差。

所以不要看见孩子一哭就紧张、就想办法制止。

为了适当减少孩子的哭，可以试用以下方法：

1、对孩子的敏感要重视。敏感的孩子，对疼痛、对“重大事件”（如心爱的娃娃胳膊掉了、搭好的积木高楼被别的儿童推倒了等等）的感受比别的孩子厉害。因此，嘲笑这种敏感或否定其合法性，甚至批评这种敏感是错误的。一定要用理解和同情来反应，帮他从困境中走出来。但是，切不要做过头，否则会做过头，也不好。承受力是锻炼出来的。

2、培养孩子的自尊心，低的自尊心会使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促进孩子的自我评价，并时时表扬好行为很有作用。你不应该对他要求太多，或者做他能力达不到的事。

3、不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励，也不要惩罚，要以中性态度去对待。不过，在孩子情绪过分激动时，可以和他玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或者给予一点亲切的安慰。但是，不要给太过分的同情，否则会给孩子哭的“动力”。

4、帮助（或引导）孩子把嚎哭变成语言。教他在遇到困难或不顺心的事时，把自己的想法说出来，家长可以更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决。

5、不要把自己的消极情绪表现出来，否则他也会模仿，大人流眼泪，他马上也会哭，如你真有动情的事，应避免在他面前表露，不让他模仿。

6、不要批评孩子想学习、想做一些事的愿望和努力。甚至在结果并不太理想时，也不要批评，而要鼓励和帮助。比如：他想画画，在纸上用彩色笔画花朵和青草，这很好，但他画着画着就到墙上去画了。这时，你的任务是表扬他的画画能力，教育他不要往墙上画。这样，他会愿意改正，以做得更好来获得更多的表扬。这时，如果你只批评他在墙上画的事，他会感到委曲、会哭。

7、对孩子的哭不要极严厉地禁止，也不要过份地同情。往往对孩子的不良行为皱一皱眉、摇一摇头，表示你的态度即可。

8、对5岁的孩子要立规矩，告诉他什么可以做，什么不可以做。但是，规矩要容易执行，比如不要在大人午睡时大声叫嚷；玩具玩过以后要收拾好；小朋友跌倒要去扶起来，找大人看看是否要送医院治疗等。在立规矩时，要浅显地讲点道理，他懂了，会执行得好些。比如玩具玩过后要收拾好，是为了下次玩时好容易地找到；大人午睡时不要大声叫嚷是给大人留下安静的环境，使他们睡得更香等。

当儿童一两个月都没有不执行规矩的行为，哭得比以前少我了，则要大力表扬。

9、不要给他贴上一个“好哭的孩子”的标签，不要当他的面和别人谈论他的哭，以保护他的自尊心。

10、对孩子发生哭的行为时，要反应，不能置之不理，如果不理会，有时可能发生危险，问题就大了。比如他跌倒了，哭了，马上要去看看有什么问题。腿破了，要处理，头疼了，要到医院去检查。但如果他是无事哭闹，则转移注意，让他玩些游戏，不要什么都给他。

孩子为什么爱哭爱笑

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众所周知，婴儿一出生就会哭。“哭”一般代表不愉快的情绪。婴幼儿由于缺乏语言表述能力，他们的哭，更多的是表达自己对饥饿、疼痛、冷热等不舒服的感觉，也有恐惧、惊吓、对环境不熟悉、对自己的要求不能满足等心理上的原因。可是有的孩子没有较为明显的原因也会无故地哭，这就是人们常说的“哭闹”了。对这类无故哭闹的孩子，成人应该注意：

1、带孩子去医院细心地检查，找疾病等原因，以便对症下药。

2、不能一味迁就。迁就会使孩子养成通过哭闹来表达要求的坏习惯，也容易变成以自己为中心、意志薄弱的孩子。

3、不能采用威吓和责骂，更不能用打巴掌这些简单粗暴的方法，否则孩子可能是越哭越厉害，也可能使孩子受到惊吓，从此性格受到影响。

4、要和孩子建立感情，进行交流。了解孩子为什么要哭，要明确地告诉孩子，有要求应该通过语言来表达。成人可以答应的，通过语言表达使他满足；成人不能答应的，再哭再闹也不能满足他。

5、要培养孩子坚强的意志。应告诉孩子，在困难和挫折而前，不要哭，而应动手动脑、勤于思考，找出失败的原因，顽强地坚持下去。

孩子爱哭是一件小事，但成人必须注意，教育孩子、培养孩子就是要从小事做起。

孩子爱“笑”应该说是好事，因为笑是情绪愉快的表现。

婴儿最初的笑是自发性的，是一种生理表现。但长大后孩子受情感支配，遇到使人愉快的事自然会笑，碰到不愉快的事情就会哭。因为孩子正处于大脑、身体各部分机能生长发育期，他们情感丰富，具有外在性、弥漫性的特点。如情感外露、易受感染、不够稳定等。但是必须承认，孩子爱笑，容易形成活泼开朗、无拘无束、合群随和、与人友善等良好个性，也会为长大之后形成心胸开阔、豁达大度、幽默风趣、积极乐观的性格打下基础。成人应努力让孩子笑口常开。