怎么做好幼儿入学准备

【孩子爱插嘴怎么办】幼儿爱插嘴怎么办。

1、有事可干

有的家长只顾和他人聊天儿，孩子受到冷落，觉得无聊就把注意力集中到大人间的谈话上，有机会就插嘴。如果是这种情况，大人要先安排好孩子的活动，可以拿书让孩子看，拿玩具让孩子玩，让孩子有事可干。

2、有求能应

有的孩子需要家长帮忙，可家长忙着聊天儿，忽视了孩子的需求，或暂时忘了事先答应孩子的事。求助没得到回应，孩子往往会变得不耐烦，插话来引起家长的关注。家长在与人聊天儿时不要过于“投入”，可以暂停一下，先回应孩子的求助，这样就会减少他的插话。

3、有话能说

有的孩子性格外向，好奇心强，当听到家长与人聊天儿时谈到自己感兴趣的话题，会情不自禁地插嘴。这时，家长不应该粗暴地训斥，如果情况允许，可以让孩子说一说，让孩子的表现欲得到满足，如果大人间讨论的话题适合孩子参与，不妨也让孩子参与到讨论中来。

4、有样可仿

有的孩子爱插嘴是模仿父母的结果。有的父母喜欢在别人谈话时插嘴，因此父母要做好表率，不要随意打断别人的话，与孩子说话时也不要打断孩子的话。如果不小心打断别人说话时，家长要向对方真诚道歉，给孩子树立榜样。

5、有规可守

家长要告诉孩子，打断别人说话是不礼貌的行为。如果确实有话要说可以等别人说完再说，告诉孩子这是一条需要遵守的规矩。家长可以做个情景模仿，在孩子聊天儿很开心时突然打断他，他肯定不高兴，趁机告诉他随意打断别人说话既不礼貌，也让对方不开心，并和他讲清道理和正确的做法。

1、重视和尊重孩子的意见

无论孩子的意见是否有道理，家长都要予以重视和尊重，如果孩子的想法都是错误的，也不要嘲笑、训斥他，而是明确的告诉他错在哪里。这样有利于培养孩子诚实、坦率、开朗的性格，同时也有利于满足孩子的求知欲，丰富其生活经验，扩大孩子的知识面，还可以锻炼孩子的思维能力及处理事务的能力。

2、教孩子一些说话的技巧

孩子由于年龄小缺少生活经验和辨别是非的能力，往往显得单纯幼稚，所以他们有时会不分场合、时间、地点，想起什么就说什么。这时，与其指责孩子，还不如教给孩子一些说话技巧。如告诉孩子，要想加入别人的谈话，首先要听清楚谈话的内容，然后尽量准确完整的说清自己的想法。插话时不能大声喧哗，咄咄逼人。如果孩子插话很不是时候，家长不妨和孩子商量一下，如：等妈妈和阿姨讲完了你再说行吗?让孩子明白只有在别人说话停顿或告一段落时才可以插话。

3、家长也应注意自己的言行

有些家长常常毫不顾忌地随便打断孩子的话，和孩子说不到一块儿时，甚至粗暴地让孩子闭嘴。有些夫妻在交谈时不能互相尊重，耐心地倾听对方的谈话，而是各说各的理，甚至大声争吵，这些行为都是在教给孩子错误的谈话和交往方式。

4、鼓励孩子表达自己的意见和愿望

学会适时、适度地表达自己想法的技巧是人际交往中必不可少的一课。因此，一个开朗的家长，不论是向孩子面授什么，还是大人之间商量什么事情，都应该让孩子有插嘴的机会，鼓励孩子大胆的说出自己的想法，从而他们将学会表达自己，说服对方，取得共识。结语：我国自古以来就有个惯例：大人说话小孩听，认为小孩子插嘴是不礼貌的。

1、“因事制宜”

即针对不同的情况，采取相应适当的方式和方法加以引导。当孩子对大人谈话内容提出疑问，或遇到困难求助时，千万不要因一时恼火而当别人的面训斥孩子，否则就伤害了孩子的“好奇心”和“自尊心”。家长可以跟孩子讲明，谈话结束后再解答，还可以再夸奖他一句：“你真爱动脑筋!”这样孩子是会谅解的。但事后一定要实行诺言，并教育孩子在别人谈话时不要随便地打断，告诉他这样做是不礼貌的。

2、“相机诱导”

即家长要利用一切可以用来对孩子进行教育的机会，对孩子加以启发和诱导，特别要注意运用发生在孩子身边的事情来教育孩子，使孩子受到启迪和提高。例如，爸爸妈妈带孩子上街玩，看到了别的孩子在其父母和别人讲话时插在中间吵个不休而受到批评，就可以问自己的孩子：“刚才那个孩子做得对不对?为什么?你喜欢他吗?”让孩子从中受到教育。

3、“言传身教”

即做家长的要注意自己的言行，特别是“行”，这给孩子的影响是很重要的。孩子的模仿性较强，且又缺乏一定的辨别能力，因此父母应树立起一个礼貌地与人交往的榜样。

延伸阅读

【孩子爱告状怎么办】幼儿爱告状怎么处理

1、对待孩子的态度要认真

在倾听“告状”时要认真，不要打断或者斥责孩子，也不要偏听偏信，先要弄清事实真相;如果孩子一时说不清楚，大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情，同时父母可以适当地安慰孩子。

2、公正处理告状的内容

在了解事实后，大人们应根据具体的情况采用不同的处理方式。若是有理的“告状”，一定要及时给予肯定，让他们养成正确的是非判断力;若是其他类型告状，则通过耐心与孩子沟通，帮助他们建立正确的为人处世的原则。

3、父母学会换位思考

当自己孩子与别的孩子发生矛盾时，当父母的要教会孩子换位思考，并借此机会教会孩子解决问题的技巧。可以问问告状的孩子：“你觉得该怎么解决这个问题呢?”养成他们独立解决问题的习惯。

4、鼓励孩子自己解决问题

对于3岁以上的孩子告状时，应尽量鼓励他们自己解决问题，否则会养成孩子的依赖心理，还会助长孩子只看别人缺点、不看别人优点、搬弄是非等坏习惯。孩子学会了处理问题的方法以后，就不会动不动告状了，而且对他将来面对困难、解决问题也有帮助。

1、追求自我表现

据研究表明，很多孩子爱告状的主要目的就是为了自我表现一番而已，因为孩子想要从家长和大人得到肯定的评价和表扬，久而久之孩子便会养成爱告状的行为。

2、逃离责任

还有一部分孩子爱告状是因为害怕承担后果，因为自己做错了事情，所以想先通过告状的方式来误导家长们的判断。

3、嫉妒别人

孩子爱告状还有可能是因为嫉妒的原因，因为嫉妒别人所以想通过告状的方式来让大家贬低对方。

4、检举

当然并非是所有孩子爱告状都是因为不良的出发点，其实有些孩子爱告状是真的因为正义感爆棚所导致的，因为想通过检举的方式来约束别人。

1、认真倾听

在倾听“告状”时要认真，不要打断或者斥责孩子，也不要偏听偏信，先要弄清事实真相;如果孩子一时说不清楚，大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情，同时父母可以适当地安慰孩子。

2、了解事实，理性处理

在了解事实后，大人们应根据具体的情况采用不同的处理方式。若是有理的“告状”，一定要及时给予肯定，让他们养成正确的是非判断力;若是其他类型告状，则通过耐心与孩子沟通，帮助他们建立正确的为人处世的原则。

3、教会孩子换位思考

当自己孩子与别的孩子发生矛盾时，当父母的要教会孩子换位思考，并借此机会教会孩子解决问题的技巧。可以问问告状的孩子：“你觉得该怎么解决这个问题呢?”养成他们独立解决问题的习惯。

4、鼓励孩子自己解决问题

对于3岁以上的孩子告状时，应尽量鼓励他们自己解决问题，否则会养成孩子的依赖心理，还会助长孩子只看别人缺点、不看别人优点、搬弄是非等坏习惯。

5、细心、耐心

敷衍甚至不管的态度，可能会导致一些有危害的事得不到及时的解决，更会混淆孩子的是非观，挫伤孩子的正义感。但若一味“支持”、“鼓励”孩子的告状，孩子独立处理问题的能力总是得不到发展，还会影响孩子良好的性格形成。相信只要父母、老师能耐心、细心地对待，孩子会很快变得不爱告状了。

6、孩子没有好坏之分

儿童教育心理学或者发展心理学认为，成长是一个过程，因为几件小事就把孩子判断为好孩子和坏孩子，是不对的。

7、积极引导孩子

家长和老师要积极引导孩子，鼓励他们交流和表达，尽管他们有时候告状的行为不符合大人的价值观念。鼓励他们建立良好的行为，而不是生硬地评价是非，无论如何，让孩子感到被重视、体验到快乐很重要，这样他们会更乐于交流，在交流中，经过合适的疏导，他们会形成良好的性格特征、良好的价值观和良好的行为模式。

【小孩子爱扔东西怎么办】儿童爱扔东西怎么办,宝宝爱扔东西怎么办

1、提供不易破碎、不同质地的物品

孩子在扔的过程中，还将经由抓握和掷地的动作，对被扔物品的质地和着地的反应有所体验，而这对于丰富孩子的感知经验有着非常重要的意义。为了达到这个目的，不妨给孩子提供不易破碎的、不同性状和质地的物品让他扔。

2、配合宝宝游戏

扔东西对于孩子来说不仅仅在于快乐的情绪体验，在个体发展意义上，孩子这类旨在体验自身力量的动作还对于他们自我意识的发展有着重要价值。因为把自己的动作和动作的对象加以区别，是自我意识的最初级形态，如果成人能够多配合小家伙做做这类有助于他们体验自身与外界区别的游戏，将有助于他们自我意识的进一步发展。而且，孩子在进行扔这个动作的过程中，其实也在同时进行探索空间的游戏，而这种有意无意的探索，对于孩子体验空间的长度、高度、宽度、广度等维度，进而发展空间智能都大有裨益。

3、避免大声责备

家长要注意的是，那么孩子扔了贵重的物品，也不宜严加批评，因为家长的强烈反应会让孩子觉得扔东西可以获得别人的关注，是好事，这无疑是强化了他用扔东西的方式引起父母注意的意识，以后一旦他想引起别人注意或想表现自己，都会想到用扔东西的方式来实现，这样最终会让他形成扔东西的坏习惯。

4、让孩子对自己的行为负责

对孩子无心导致的过失，家长可以要求他在力所能及的情况下，对自己做错的事情负责。例如，宝宝把玻璃瓶打碎了，那就让他用扫帚和簸箕把碎片扫走。如果宝宝无法独立完成，父母可协助宝宝完成。这样既可以保护宝宝的自尊心，又可以让宝宝养成自己做事自己负责习惯。

5、引导他用合理的方法来发泄情绪

孩子摔东西还有一个原因，就是生气或者不满。比如爸爸妈妈没有满足小宝宝的要求，他们可能就会借摔东西来发泄心中的闷气，对这样的宝贝父母应注意疏导他的情绪，耐心地给他讲解道理，引导他用合理的方法来发泄愤怒。在这方面，父母也应当做好榜样，不能生气就摔盘砸碗等，这样才能有利于宝贝的健康成长。

1、为了引起大人注意

当孩子看到扔出去的东西在第一时间就被大人捡回来，他会觉得是和大人玩游戏。

2、为了认知这个世界

比如他扔掉一个玩具，玩具掉在地上发出“咚”的声音，他就知道，之所以会发出“咚”的声音是因为它扔掉了玩具;再当他把小球往远处扔，小球连滚带跳的往前滚动，他会明白，他扔小球的行为引发了小球的滚动。这些亲身体验让他理解了事物发生的变化，发现物体更多的属性，从而增长了他的知识和经验。

3、能力的表现

孩子能扔东西必须具备一些能力，比如抓握能力，投掷能力。当孩子刚刚能够用手抓住身边的东西时，他会感觉到惊喜;当他看见自己奋力一扔，就能够让手中的东西飞离那么远，就有一种成就感。宝宝被这种新技巧深深吸引，想整天地“熟练”下去，而自主操纵的感觉也促使宝宝不断地试验，一次又一次感受成就感。

幼儿早教：宝宝爱插嘴要如何应对才好

胎教，一直是准父母们很重视的事情，一般胎教要选择少而行之有效的方法，并且需要持之以恒，良好的胎教能提高宝宝的运动能力，那么你还有了解过哪些胎教小知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿早教：宝宝爱插嘴要如何应对才好”，供您参考，希望能够帮助到大家。

幼儿爸爸妈妈都期待自身的宝宝开朗、大气、擅于沟通交流和表述，可是假如出現小孩无缘无故插话的情况，坚信每名爸妈都不容易淡定从容。应对那样的宝宝，爸妈如何去掌握在其中的缘故，随后有所差异呢?宝宝爱插嘴要如何应对才好？

插话宝宝缘故一：我觉得自身被忽略了

两岁之后的宝宝就拥有较强的自我认同，在她们的心中中，全部的一切都是为她们而存有的。假如爸爸妈妈的侧重点没有宝宝的身上时，她们便会觉得被忽略、被冷淡了，她们期待根据插话的方法来提示爸妈自身的存有，把爸妈的专注力吸引住到自身的身上来。宝宝爱插嘴要如何应对才好？幼儿

防范措施：让宝宝遭受关心。在爸爸妈妈提前准备交谈以前，先向别人详细介绍宝宝，让宝宝觉得到自身很重要，沒有被忽略，使他搞清楚爸爸妈妈時刻在关心着他，他不用用插话的方法来吸引住爸妈的留意。

一旦宝宝心理状态上的要求被考虑后，坚信他就不容易随意来打搅大家的交谈了。

插话宝宝缘故二：我对这种內容很感兴趣

伴随着年纪的提高，宝宝慢慢对周边的事情愈来愈好奇心，无论是啥事儿，他都想研究个清晰。当爸爸妈妈和别人的交谈造成宝宝的好奇心，激起他的兴趣爱好时，宝宝会明确提出一些有关的难题，而且期待获得解释，它是她们掌握周边世界上最常见的方法。

防范措施：给宝宝参加交谈的机遇。假如宝宝插话的內容和大人们已经讨论的话题讨论相关，那麼能够 尝试让宝宝融进大人的交谈中，而且正确引导宝宝去思索、学习培训怎样与人相处;当爸爸妈妈和顾客提到一些宝宝不理解的事儿时，能够 适度地抽出来一些時间，向宝宝开展表述。

假如爸爸妈妈在宝宝很感兴趣并插话时，仅仅粗鲁地回绝宝宝参加进去，乃至发火地让宝宝“闭上嘴”，那样会严厉打击到宝宝的主动性和求知欲，还会继续让宝宝之后用一样的方法来看待别人。

插话宝宝缘故三：我的计划被你弄乱了

爸爸妈妈有时候易犯那样的“不正确”：原本和宝宝承诺好的方案，却因为顾客的来临而临时性取消了，随后还不给孩子一个非常好的表述。例如原本同意陪小孩一起玩拼图图片，但是家中来啦人，爸爸妈妈就与顾客找话题不停，把和宝宝的承诺忘来到脑后。这时候，假如宝宝在大人讲话时插话，她们便是想造成大人的留意，提示爸妈“我们的约定还没有进行呢!”宝宝爱插嘴要如何应对才好？幼儿

防范措施：对小孩说声很抱歉。假如碰到这类状况，爸爸妈妈可不可以忽视了小孩的体会。实际上宝宝也是通情与理的，有时候非常简单的一句话、一个姿势就可以抚慰好宝宝，例如爸妈在与顾客交谈前给孩子一个表述、一句致歉，或者一个相拥接吻的姿势“母亲现在有事儿要谈，大家的方案沒有更改，仅仅会稍微延迟一些，你一直在一旁先玩一会儿玩具好么?”告知宝宝等候的大约時间，使他了解你与顾客讲完话后便会执行以前的誓言。宝宝不容易不懂道理，他必须的是重视，爸爸妈妈那样的叫法，会让宝宝很容易认可。

插话宝宝缘故四：电話一件事是一种威协

当爸爸妈妈在讲电話时，宝宝通常会冲过来，大声喊大家或者不断地拉大家的衣服裤子，想把爸妈的双眼和耳朵里面都吸引住回来，这是由于宝宝会把电話当作是一种威协，由于电話把爸爸妈妈的专注力抢去。

防范措施：征询宝宝的建议。假如爸爸妈妈在讲电話的情况下，让宝宝自身打游戏，那麼他就不容易觉得自身的影响力遭受威协了。例如，爸妈在通电话以前能够 问一问他：“我通电话的情况下，你喜不喜欢拿这书或玩具，坐着我周围?是你想来看动画?”给宝宝挑选的支配权，他会感觉自身有某类自制力，而且也说明你没有忘了他。但是，给宝宝的挑选要简洁明了，不必太繁杂，不然宝宝总是与你深陷到争执中去，很拖延时间。

插话宝宝缘故五：我觉得无趣没事儿可做

当爸爸妈妈在和顾客闲聊或者通电话时，宝宝会由于没遭受留意会觉得到很无聊，不清楚自身应当干些哪些，浑浑噩噩。在这个时候，宝宝非常容易出現插话的个人行为。

防范措施：宝宝爱插嘴要如何应对才好？迁移宝宝的专注力。爸爸妈妈能够 先分配好宝宝的主题活动，使他急事可做，如让宝宝看一下趣味的动漫综艺节目，为宝宝提前准备几本书好看的图画书，还可以给他们一些能吸引住专注力的玩具，或是是正确引导宝宝玩和别人闲聊、通电话的虚拟现实游戏。这种都是吸引住到宝宝的专注力，使他资金投入到自身的玩乐中去。

【孩子爱管闲事怎么办】

孩子受家庭教育或其他人影响，养成了乐于助人的好习惯，但他由于年龄及发育所限，无法判断对方是否需要他的帮忙，再加上自己本身能力的欠缺，常会造成一种“愈帮愈忙”或“帮倒忙”的现象。

孩子爱管闲事解决策略：

如果你的孩子确实好管闲事，你就应该告诉他做事要有顺序，首先要做的是属于自己本份内的，在做完本份事情的基础上才可以去帮别人。

对孩子同情他人、关心他人、热心帮助他人的好行为要及时给予肯定和鼓励。同时，要提高孩子的道德认识水平，帮助孩子树立正确的是非观念，学会正确处理同伴间问题的技巧，避免出现“帮倒忙”。

孩子大多喜欢群体生活，相对于个体的单独地做事他更喜欢大家凑在一起来做，这是孩子的天性。

孩子爱管闲事解决策略：

分清孩子的行为是热心助人还是好管闲事。如果属于热心助人，父母则不应打击或限制孩子的这种良好行为习惯，那种教育孩子“事不关己，高高挂起”的观点是不正确的，容易导致孩子的冷漠。

保护并激发孩子的求知欲，引导孩子多管周围值得管的事。在日常的生活中，要激励孩子观察生活，如大自然的季节变化，动植物的生长过程等，引导孩子思考生活中的问题，提高认识能力和对美的追求。关心家庭和父母也是非常必要的。其实，每天都有许多事情、许多人值得关注。

受天性以及家庭培养习惯（如过分溺爱）的影响，孩子会形成一种以自我为中心的支配他人的行为习惯，这也是他好管闲事的动机之一。

孩子爱管闲事解决策略：

教育孩子尊重别人。由于年龄的关系，孩子有可能不懂人与人之间在相处中相互尊重的艺术，作父母的应循循善诱，即使是支配欲很强的孩子，只要父母举的例子设身处地、有说服力，他就会听从父母的辅导。

在孩子生活的小群体内，要注意适度管闲事。如孩子在处理班级事情时会向老师或家长打小报告。

孩子一看到其他人在忙，注意力就跟着跑，管他人闲事而不顾自己手头的事情了，最后自己手头的事儿也无法完成，这让许多家长都非常头疼，担心以后孩子难以集中注意力做好自己的事情。

孩子爱管闲事解决策略：

父母应为孩子树立正确的行为榜样。父母是孩子模仿的对象，只要父母在日常的生活中不多管闲事，不对别人的事情横加干涉，不把自己的意愿强加于人，不侵犯他人的空间，就会对孩子有潜移默化的作用。

小编的话：从积极因素来看，管闲事能锻炼孩子的观察力、分析能力和判断能力。孩子对新奇有趣的事物很感兴趣，见到别人有困难，孩子会觉得很新鲜，忍不住出于好奇去“管闲事”，这也是求知欲强的表现。需要注意的是，管闲事有时也会使得孩子帮倒忙，破坏人际交往，更重要的是占用自己有限的精力。孩子乐于帮助他人，这是非常难得的好品德，不要过于苛责孩子的好心。

总之，对于好管闲事的孩子，我们做父母的要正确引导，培养他生活的艺术，还有科学管理自己事情和支配自己生活的能力。渐渐的他们会知道什么该是自己该做的，哪些是不该做的。这对他是终生受用的。

【小孩子不爱刷牙怎么办】宝宝不喜欢刷牙怎么办

1、利用宝宝喜欢模仿的特点

建议您可以让宝宝看一些教育性的卡通书、动画片或者学唱刷牙歌，或者让朋友家的同龄宝宝做榜样示范，或者干脆让宝宝观察您每天刷牙时的愉悦表情，这都将激起宝宝的好奇心进而仿效。

2、让宝宝在刷牙时看到自己的牙齿

这点很重要，因此建议在浴室放置一面与宝宝眼睛等高的儿童镜子，让宝宝看到自己刷牙带来的“效果”。

3、告诉宝宝不刷牙的危害

找出一些身边的反面例子，或者卡通书中蛀牙的反面形象，激发宝宝要好好保护牙齿的进取心。

4、带宝宝选购喜欢的牙具

家长可以带宝宝一起选购牙刷、牙杯等工具，也许是她/他喜欢的颜色，或者由她/他最爱的卡通形象，这样可以引起宝宝对刷牙的兴趣。

5、适当的鼓励机制

比如在浴室墙上贴一张“宝宝刷牙光荣榜”，宝宝每次完成刷牙即可得到一朵红花。

6、定时器帮助宝宝培养习惯

对于那些总是边刷边玩、或者随便糊弄几下就草草了事的宝宝，家长可以买一只定时器或者沙漏，每次设定3分钟刷牙时间，有助于宝宝养成良好的刷牙习惯。

1、宝宝不会刷牙

有的宝宝不是不喜欢刷牙，而是不会刷牙，对于年龄较小的宝宝，学习能力和自制能力还相对比较弱，不会刷牙也是正常的。

2、恐惧心理

刚开始，宝宝可能会对刷牙这件事情感到很陌生，牙刷放在嘴里的感觉让他觉得害怕，因此对刷牙产生了恐惧心理。

3、不喜欢牙膏的味道

有的宝宝不喜欢刷牙，可能仅仅是因为不喜欢牙膏的味道。现在市面上很多儿童专用牙膏都会做各种口味，家长可以考虑换一种新口味的牙膏。

4、没认识到刷牙的重要性

对于较大的已经懂事的孩子，如果不喜欢刷牙，可能是不知道刷牙的重要性，他不知道刷牙是保持牙齿健康的必要过程。家长应该从小跟孩子强调刷牙的重要性。

5、家长过于紧张

有的家长自己把刷牙看的很紧张，一看到宝宝姿势不对，刷牙不按时，就要恼火生气，这样反而给宝宝造成紧张、害怕。还不如，顺其自然，让宝宝知道，刷牙洗脸是每个人每天都要做的事情，就像吃饭一样简单自然。

1、为孩子刷牙提供奖励

为了鼓励孩子刷牙，培养孩子良好的生活习惯，家长可以适当的给予奖励。当孩子刷牙前可以告诉孩子如果刷的干净可以得到他想要的小礼物或小点心。当孩子刷完牙时家长要兑现奖励并表扬孩子说：“我知道你今晚会做得非常好。”

2、适当的使用惩罚规

如果您的孩子不肯刷牙，您也可以考虑使用惩罚规则。具体操作就是：您事先提醒你的孩子刷牙，并告诉他不刷牙将产生的后果。比如您可以说：“睡觉前你需要刷牙，如果你不愿意刷，那么你的睡前故事就没有了。”

3、情感教育方法

当您的孩子不想刷牙时，您可以尝试与孩子进行沟通，使用情感教育。比如，您的孩子就是讨厌刷牙这件事，您可以说：“我知道你不喜欢刷牙。”如果您的孩子是不想因为刷牙而影响自己玩耍，您可以说：“我知道你想做一些比刷牙更有意思的事情。”总之，家长可以试图从孩子的角度去理解孩子对刷牙的真实感受，让孩子知道家长了解他的感受，为接下来的沟通减少阻力。当孩子看到父母真正理解他的想法时，孩子也就不那么倾向于反抗了。需要强调的是，家长们一定是要真正的理解孩子，如果是说空话可能会取得相反的效果。

4、鼓励孩子的独立性

有些孩子不是不想刷牙，只是不愿意自己刷，他们总是希望得到家长的帮助才会刷牙。这时家长们可以考虑鼓励孩子的独立性。可以尝试做一张奖励表，如果孩子自己独立刷牙，就可以得到一张小贴画，积攒到几张后就可以得到他想要的小礼物。这样就会激发孩子独立刷牙的积极性，使孩子更愿意尝试独立刷他的牙齿。

5、使刷牙变得更加充满乐趣

有些孩子觉得刷牙没有意思，进而讨厌刷牙。针对这类孩子家长们可以尝试一些方法，使刷牙变得更加充满乐趣。例如，和孩子比赛刷牙速度，然后告诉孩子其实刷牙是不会耽误他很多时间。或者是给还是使用一些色彩鲜亮、造型有趣的牙刷，使孩子更喜欢刷牙。也可以购买一些有趣或孩子喜欢味道的牙膏。

小孩爱经常咬人怎么办

当你的宝宝因为心理不满而咬人时，要让你的宝宝明白，当他生气和不安时，有比咬人更好的表达方式。他可以说，"我不要。"如果，他不能把自己的意见表达清楚的话，可以向你求助。比如宝宝有时候咬人，其实是因为他很喜欢对方，想要和他做朋友而不知道如何表达，这时家长就要告诉他："我很喜欢你，我们做朋友好吗?"并且可以和宝宝一起进行演示，这样宝宝就学会了用语言和别人交流，而不是用嘴和牙齿去和别人交流。

如毛巾之类的软物。还可以采用让孩子吃磨干棒、五香豆、兰花豆和青苹果等方式，来缓解孩子们的这一特殊时期的特殊需要。同时应多给予一些纤维较丰富的新鲜蔬菜及水果，如白菜、菠菜、苹果、雪梨等，将这些蔬果切碎成丝或细粒状，也是让孩子有更多的咀嚼机会。

宝宝缺乏一定的是非观念，而由着自己的好奇心随意模仿，这时候就需要家长的帮助，明确告诉你的宝宝：咬人是一种很不好的行为，爸爸妈妈，老师和同伴都不喜欢，还会伤害到别人，不是一个好宝宝的行为，应该对宝宝反复强调这种思想。当看到宝宝有咬人的倾向时，就要用话语或眼神严厉地制止，让他明白，爸爸妈妈不希望他这样做。

强度刺激是引起咬人的最常见的因素之一，一个拥有安静的睡眠，并且睡眠充足的宝宝一般较少用牙齿咬人。让宝宝玩安静的游戏，保证他充足的睡眠可以平静宝宝的情绪，当他们心理有不满时，也不至于极端地采取咬人行为。而且当宝宝出现不满情绪时，也可以用安静的游戏进行转移，让他们可以尽快忘记刚才的不快。

发现孩子害羞不爱说话时该怎么办

我们在照顾孩子的时候，需要去关注孩子的行为。现在很多孩子都有害羞不爱说话的情况。那么发现孩子害羞不爱说话时该怎么办？一起来看看吧。

一位家长说自己的孩子上五年级了，发现他越来越不喜欢说话了。平时一放学就往他屋子里钻，做完饭喊他吃饭。结果每次他都是急匆匆地吃几口，就又回他自己的屋里反锁上门。

这种不爱说话，很少和大人交流的孩子要帮他纠正过来吗?其实孩子不爱说话有很多原因，要不要帮他纠正过来也要分情况。这三位妈妈的亲身经历会给你答案。

一位有八岁儿子的妈妈

我家儿子不算喜欢说话，特别是当着外人的面，他更是一句话也不说。每次领他到亲戚家，他都不爱和别人交流。亲戚都说，这孩子长大了不爱说话可不行。但是，我知道我家孩子这是慢热，跟他熟悉了他的话自然就多了。

所以，我一点也不着急他是不是爱和别人说话，他不爱说话主要是因为熟悉周围的东西太慢了。我想他是需要我的帮助的，每次他对陌生的东西感到恐惧的时候，做为家长都应该帮助他克服恐惧，而不是站在一旁指责他，怎么不够勇敢?我觉得这是身为家长应该做的。

一位有七岁女儿的妈妈

上星期我问女儿的老师，孩子在学校表现怎么样?老师说我家女儿在班上也不爱说话，是一位听话的好孩子。但是，我却不大高兴。因为这几个月我确实感觉到了女儿的话越来越少，现在还被老师说成是文静的孩子。

原来她在家特别是在吃饭的时候，总是说个不停。就因为她吃饭的时候话多。我还训斥了她，说她吃饭总是说话，饭都凉了。但是，最近她和人交流明显少了。

后来我才知道她是有意让自己少说话，觉得自己让别人烦了。我想女儿有这样的想法和我有很大关系，现在我教育孩子不再说“你不要……”，而是说“在你吃饭的时候，要少……，不然可能会……”。

不再一味禁止孩子的行为。如果里孩子不爱说话，有可能是家长向她传递的信息有误，所以先别急着纠正孩子。最重要的是看自己有没有做错。

一位有五岁儿子的妈妈

别人都羡慕我家儿子好带，说他老实、不聒噪。有些孩子都快把家里给掀翻了。最开始的时候，我为儿子说话少而着急。

他四岁的时候，我还因为他说话少带他去医院检查了，结果是我太担心了，孩子很正常。医生还跟我说，每个孩子的性情不一样，话少的孩子也有他的好处。

就是他容易专注一件事。回家后我发现我家孩子做事情确实很专注，不喜欢被人打扰。每个孩子都有自己的性情，只要不太影响交际，家长们也不必过于担心。

宝宝一岁爱发脾气怎么办

宝宝渐渐长大了，到了宝宝一岁的时候就开始会发一些小脾气，让大人们不知所措，感到苦恼，那么，这时候，对于宝宝一岁爱发脾气怎么办呢？

一、宝宝爱发脾气的原因：

1、父母过分溺爱孩子造成的。

心疼孩子，对父母来说，天经地义的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的。记得有一个小故事说，让一对父母看幼儿园孩子，哪个最好看，这对父母看了又看，一致认为自己的孩子最漂亮，可见天下父母对自己的孩子的态度了。爱孩子没有错，但是一味溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就逐渐学会了利用父母的弱点，来以实现自己的愿望了。对父母的教育来说，这是一种放纵失教的情形，会助长孩子们的暴躁性格。如一个小孩想有某某东西，但是父母并没有及时满足他的要求，于是孩子就大声哭闹，闹的大人心烦，于是就说，“好了好了。别哭了，烦死了，给你买。”虽然暂时制止了孩子的哭闹，但是在孩子心里留下一个解决问题的方法，下次还可以用这个招数。

2、孩子经常遭受挫折造成的。

挫折感也是孩子发脾气的主因之一。孩子在成长过程中，内心都有一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，他们总觉得自己长大了但却常常被大人或自己有限的能力所阻碍。这个时候，孩子会对自己有限的能力感到沮丧，对自己的无能感到愤怒，因此要发泄。这个时候孩子发脾气最容易指向一个人——自己的父母，因为最亲的人，是最能接受自己的人。这也就是我们为何常常发现孩子怎么无缘无故朝自己发火了的真正原因了。

3、父母潜移默化的榜样示范。

很多父母、或者老师遇事很容易大发雷霆，若父母或老师容易发怒，身边的孩子会模仿他们，逐渐形成了爱发脾气的性格，这好比是润物细无声的教育一样，孩子在大人潜移默化的“坏脾气”影响下，逐渐也养成了相似的性格。所以说，很多许多父母在儿女身上看见了自己的影子，有可爱的影子，也有可憎易怒的形象。孩子在大人身上，既学到了好的一面，也同时拥有了不好的一面。

4、孩子身体劳累疲倦。

导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度等，现在的学生，尤其是初中、高中学生，学习任务繁重，睡眠不够，长期下来体力不足以支持过久，身体疲累，令人容易发怒。

5、生理健康问题。

身体不适、生病了都会影响孩子情绪控制能力。一些孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。还有在生病期间，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他头脑中并没有取消，他极端不适应，于是也会发脾气。

6、饮食状况不合理。

据科学研究证明，一些食物的过量摄入也会引起性格的改变，出现脾气暴躁的情况。如经常喝糖分高的饮料、经常食用巧克力等。

7、先天气质、血型的影响。

如胆汁质的孩子就容易发脾气。

总结以上原由，父母们应该多了解孩子为什么发脾气，应该了解孩子发脾气与他内心需要之间的关系，多和孩子沟通，了解和满足孩子合理的需求。最后应该明确地告诉孩子他们的这种反应方式是不会被周围欢迎和接纳的，需要改正。

二、应对宝宝发脾气的方法

一、1岁大的孩子

1.合理地调整自己对孩子的期望和要求。

可以给孩子做示范，告诉他哪些行为是正确的，但是不要坚决要求孩子一定做到。成人说话的语气和面部表情是让孩子明白教诲的最好方式。说话的态度是坚定的，但是反应不要过于强烈。

2.管理的重点要放在预防工作上。

保证家里的一切设施对孩子来说都是安全摆放的，把容易摔碎的东西都收起来。如果孩子拿了一个他不该拿的东西，父母就赶紧把这个东西拿走放在孩子够不到的地方。

3.可以用安慰和转移孩子注意力的办法使他停止哭闹。

如果你1岁半的孩子使劲挣扎就是不愿意被“卡”在他的小餐椅里，那么你最好安慰他，告诉他你知道他不喜欢被安全带绑起来，也不喜欢用小桌面卡住小椅子使他不能动弹，但是必须这样做。然后把你的孩子放在椅子上，用其他的东西分散他的注意力。

二、2岁大的孩子

1.将与孩子抗争的激烈程度降到最低点。

清楚地向孩子阐述你的期望是什么，而不要对孩子大喊大叫。不要过高估计孩子的能力，只给他一些简单的选择就行了。如果有必要，还可以给予一些物质刺激让他与父母合作而不是对抗。父母一定要意识到这个年龄的孩子的主要“工作”就是不停地试探你。

2.帮助孩子控制他的情绪。

如果他打人，那么就教导他用语言来表达他的气愤，而且要向孩子解释：“我们不打人，打人会使别人受伤的。”

3.谨慎对待孩子的大发脾气。

有时可以冷处理，不理睬他的哭闹和发脾气，更不能妥协，但是一定要呆在孩子的附近，直到孩子不再哭闹为止，然后再给他讲道理。不主张处罚孩子，也不能让孩子独自呆在房间里悔过，但是可以把哭闹的孩子带到一个安静的地方使他慢慢平静下来。

三、3岁大的孩子

1.用实践的方法来教导孩子。

也就是说交给孩子一些“工作”去做。不要因为他没有坚持到底完成这项工作而惩罚他，而是要简单地向孩子介绍这项工作后就让他着手去做，并对他的每个努力都表现出非常赞赏。

2.让孩子用做游戏的方式来表演一下好的行为举止。

比如，放一段音乐，让孩子在音乐结束以前要作好饭前的准备工作：洗手、摆放好他的小碗和小勺、双手交叉不摸东西等着开饭。

3.惩罚孩子的时间要短。

虽然3岁的孩子已经发育到能够承受面壁3分钟的惩罚了，但是为了避免事态的严重发展，还是让孩子少受点挫败的折磨为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。

四、4岁大的孩子

1.给予孩子充足的时间去结束游戏然后再做另一件事情。

事先给孩子一个提示，让他明白游戏快要结束了，以免过一会儿发生强烈的对抗。如果时间不是十分紧迫，并不需要非得马上就开始做，那么就可以给孩子更多的一些时间让他玩。一旦孩子开始耍赖哭闹，父母就要告诉孩子等他冷静下来再说。

2.对孩子的哭闹置之不理。

就好像孩子是在用正常的语气提出要求似的，父母也像平常那样平静地作出回应：拒绝或者同意他的要求。不要对他的哭闹过于关注，也不要有明显不同于往常的反应。

3.冷静地对待孩子的谎言和欺骗行为。

处于这个年龄的孩子有这种行为是正常现象。不要因为他做了什么或者没有做什么就贬低他，使他产生羞愧感。比如，他把牛奶杯子打碎了，牛奶洒了一地，但是却不承认是他干的，这时候你可以说：“又是牛奶又是玻璃碎片儿，太难收拾了。”然后请他帮助你打扫干净。这样，他就会觉得别人能够理解他，将来就不会害怕说出事实真相了。

五、5岁大的孩子

1.拓宽孩子的视角。

可以问孩子：“你喜欢别人这样对你吗？”然后告诉孩子他这种行为给别人造成的后果是什么，向孩子解释清楚为什么要遵守行为准则。

2.制定并尝试一种行为管理体系。

比如，每天早上把画的三张笑脸贴在墙上，如果孩子有了不好的行为就把笑脸变成苦脸，并注明犯规行为是什么。一旦3个笑脸都变成苦脸，他就要受到小小的惩罚了。如果一天下来哪怕还剩了一个笑脸，也要给孩子一些鼓励。

3.设一些限制使孩子明白自我控制的重要性。

比如告诉他：“给你3分钟的时间停止大哭小叫，否则你就得自己呆在房间里不允许玩玩具了。

三、如何预防宝宝发脾气

一、避免可能使脾气爆发的突发状况产生，设法使日常活动保持一致性和规律性。活动日程有变化时，给孩子一个5分钟的缓冲与调适过程。

二、在出门之前请确保孩子吃饱睡好，这样孩子不易因小的挑衅行为而发脾气。收好那些对孩子难以抵挡的诱惑，如不要近晚餐时在厨房柜台上放置巧克力，这样可以避免触发战争。

三、让宝宝有一点点的控制权。如让孩子自已选择要带什么书到车子里，或者选择想要吃什么午餐。这些小的选择对父母来说不会有太大区别，但这样做会让孩子感到他们自已能在某些程度上控制自已的生活。

四、做些小让步。有时候父母可以做些小小的让步，尤其是仅仅涉及到一些微不足道的事情时，如与其听孩子尖叫30分钟，父母也可以选择让孩子多看15分钟电视。

五、分散孩子的注意力。孩子的注意力是短暂的、易于转移。当孩子的小脸开始变红、扭曲变形、愤怒之情已然摆在脸上时，要不失时机地赶紧打开一本书或提议一起走到附近的公园去玩，避免愤怒继续聚集、升级，而导致不可收恰的脾气大暴发。有时候幽默是最好转移注意力的方式。扮一个鬼脸、说一个笑话或发起一场枕头战，也许就能让孩子忘记导致他生气的事情。

六、教导孩子与挫折打交道的其他方式。大一些的孩子开始懂事、说话，尽可能提醒他们用自己的语言表达愤怒，而不是尖叫。

七、当孩子做对时要及时赞美她。当他对平时容易生气的事情仍然能保持冷静时，要赶紧告诉他：宝贝，你太棒了，真是妈妈的好宝贝。

八、如果他们到了4岁坏脾气不但没好转，反而变得越来越糟糕，并出现伤害自己或他人的危险时，那就是到了打电话给儿科医生的时候了。

四、几岁的宝宝爱发脾气

一、1岁大的孩子他们好奇、好动，而且精力充沛。此时他们所面对的挑战和重大任务是探索周围的世界。他们的典型行为：

1.开始认知语言，懂得一句话里字词的前后关系了。但是他们还不能十分清楚地明白“不”的含义，也不知道昨天妈妈说的“不”到了今天还适用。

2.他们还不了解外界的环境究竟是个什么样的，比如说，他们并不知道玻璃花瓶摔在地上会碎的。

3.一旦他们想要，他们就要马上得到，让1岁的孩子等待简直是太困难的事情了。他们没有行为和情绪控制的能力。

二、2岁大的孩子他们的生活被自己情绪的巨大波动和起伏所占据。他们所面对的挑战和重大任务是了解自己的各种感觉和情绪。他们的典型行为：

1.不断地对外界作出一些尝试，想知道其他人的反应是什么。他们会这样想：“如果我就是不穿鞋会怎么样呢？”

2.还不能正确地认识和传达自己强烈的情感，有时候，他们的情绪甚至会高度膨胀，无法控制。

3.他们发现并不是自己想要的每件东西都能够得到，所以就频繁地大发脾气和哭闹。

三、3岁大的孩子这个年龄的孩子的自立形式是通过任性来表现的。他们所面对的挑战和重大任务是学会更好地控制他们的情绪。他们的典型行为：

1.在父母的要求中，孩子们有能力做到的事情，他们也愿意去按父母说的做，比如睡觉前要洗漱。但是，父母别指望孩子能够始终合作。

2.他们能够理解原因和结果这个概念了。举个例子来说，淘气将导致受到惩罚，表现好就会得到父母的奖励。

3.孩子发脾气和哭闹仍会经常发生。他还会噘嘴生气了或者哭哭啼啼地抱怨。不过，他能够慢慢地更好地应付挫折了。

四、4岁大的孩子这个年龄的孩子的社交能力不断发展。他们所面对的挑战和重大任务是学会合作，使自己的需求与其他人的达到均衡。他们的典型行为：

1.更加专注于游戏和各种活动。因此，当他们玩得正起劲的时候，让他们放下玩具或者停止游戏就变得格外地困难。

2.因为他们更加了解自己缺什么和想要什么，所以他们会用更加强烈的方式来抱怨。

3.有时他们会隐瞒事实的真相来满足自己个人的需要。但是他们并不知道这样做是在欺骗，是错误的行为。

五、5岁大的孩子他们能够领会父母具体的要求和规则了。他们所面对的挑战和重大任务是依据自己懵懂的道德意识去做事。他们的典型行为：

1.开始学习站在别人的立场想一想对方会是什么样的感受。

2.五岁的孩子已经能够懂得遵守规则，也能做一些简单的家务事。但是，他会超越界限试探你，看看你有什么反应。

3.虽然距离理想的目标还很远，但是与以前比较，孩子到了5岁就能够更好地控制住自己的冲动。如果他们的欲望不能够得到满足，他们也很少摔门、打人或者大哭一场了。

孩子耍赖怎么办

随着孩子一天天长大，孩子们也慢慢会有自己的想法。在碰到一些事情时可能会耍赖。那么孩子耍赖怎么办？一起来看看吧。

当孩子的要求未得到满足时，他会很直接地表达他的不满情绪，甚至不顾场合地耍赖。这时，父母也不要操之过急，你要知道，2-3岁的孩子已懂得害羞，你先告诉他，他的行为已影响到周围的人了，当孩子意识到“周围的人都在看我”时，他会收敛脾气。如果这样还不能让孩子有所收敛，父母应该赶快把孩子带离当下环境，到安静一些的地方再与孩子交流。

一般来说，当孩子处于相对封闭的环境中时，对前一件事的注意力较容易转移。当然，在安抚孩子耍赖的时候，父母需要注意的是，你自己的情绪要平稳，不要急躁。要懂得孩子有脾气是正常现象，然后，你要制造一个平等对话的氛围，试着蹲下来，看着孩子的眼睛与他交流。

交流过程中，不妨先让孩子释放自己的情绪，再告诉他你为什么不接受他的要求。2-3岁的孩子已有是非观，当你告诉他“不是只要喜欢就都能带回家”的道理，孩子会明白自己的错处，并且他也会认识到，以后再出现这样的情况时，自己应该怎么么做。

交流到这种程度时，你可以严肃一些，告诉孩子，哭泣、发脾气不是好行为，要让他明白，除了哭闹，还有更好的交流方式表达自己。不过，父母也应注意，2岁的孩子毕竟还小，开始的交流并不会顺畅，需要有更大約耐心来坚持，坚持几次后，就能看到效果。