地理童话故事幼儿园小班

在合理的地理范围内选择幼儿园。

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编收集整理的“在合理的地理范围内选择幼儿园”，仅供您在工作和学习中参考。

一般来说，从家里到幼儿园，如果是坐车（不管是你自己驾车还是让孩子乘坐幼儿园的园车），车程在30分钟内是比较适宜的；车程达到35～45分钟，孩子就会感觉疲倦；车程如果达到甚至超过60分钟，那对于孩子来说，无异于“清晨的折磨”。

如果你想选择坐公交车接送孩子，那也需要周全地考量一下这几个问题：

孩子会在公交车上呆多长时间？

这路公交车是车多人少？还是车少人多？

这路公交车在上下班的客流高峰期会不会很拥挤？（孩子上学放学的点儿，基本都是大人们上下班高峰期的时候，带着小孩子挤公交车一定要考虑到安全问题，否则人群一涌过来，孩子就变“柿饼”了）

如果你是骑自行车接送孩子的话，那更要在意幼儿园的地理位置了。

如果太远，你和孩子都很累不说，碰上隆冬酷暑的季节或是刮风下雨打雷冰雹之类的恶劣天气，娘俩都得一起受罪，安全隐患也大得很。

每天早晨能够牵着孩子的手，步行溜达着送孩子上幼儿园的妈妈，是很幸福、很让人羡慕的。

不仅能够从容不迫地享受清晨的阳光，也免去了路途上的劳顿，孩子和大人都很舒服——当然，要达到这个境界，是需要一定运气的，比如家的附近，正好有一所如意的幼儿园。

看到这里，你一定想问前面提到的那个问题了：那要是我们家附近没有好的幼儿园怎么办？我看中的那所幼儿园离我们家很远又怎么办？给孩子选择幼儿园到底应该是“就近”？还是应该“就好”呢？

我们按照距离和优劣来把幼儿园做个分类：

离家近，很好的幼儿园

离家近，一般的幼儿园

离家近，不好的幼儿园

离家远，很好的幼儿园

离家远，一般的幼儿园wWW.zJ09.COm

离家远，不好的幼儿园

那么，在选择的时候，应该怎么排序呢？

首选当然是“离家近，很好的幼儿园”——这是没有争议的；

如果你家附近没有很好的幼儿园，那就要在“离家近，一般的幼儿园”和“离家远，很好的幼儿园”之间做一个权衡和选择了。主要是看后者的距离究竟远到了什么程度？家里有没有专人接送孩子？幼儿园有没有园车？孩子会不会在路上呆太久的时间？

如果“离家远，很好的幼儿园”远得超过了孩子和妈妈所能承受的底线，那不如就此放弃吧，也不要觉得不甘心——就像人们知道美国纽约市中心有一所不错的幼儿园，但通常不会打算把孩子送过去一样，太远，太不现实了。

不过我也听说过为了让孩子上那个离家远，但是很中意的幼儿园，竟然有妈妈会把整个家都搬过去了！这种精神是可歌可泣的，但这种做法并不一定适合每个家庭，还是根据自家的实际情况，理性、慎重些对待比较好。

所以，你可以拿出你们这个城市的地图，再拿出一个圆规（大号的），以你们家为圆心，以40分钟车程为最大半径，在地图上画上一个大圆圈（大约20公里吧，如果不是太明白，这个可以找孩子他爸来帮忙啰，这些事“男人们”挺在行的）。

好了，这个圆圈里这个范围内所有的幼儿园，都可以作为备选目标。至于圆圈以外的部分嘛，就果断地叉掉吧——哪怕这里面包括了让你魂牵梦绕的那个“传说中的幼儿园”。

入学准备扩展阅读

为孩子选择理想幼儿园

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“为孩子选择理想幼儿园”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

幼儿园每年都在春季公开招生，招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。声誉好的幼儿园因受名额限制，并不是让每个参加报名、面试的孩子都入园，一般它会优先照顾本系统、本地区的孩子。

孩子入园的报名时间一般在6月份左右，也有些幼儿园会提前到4、5月，甚至更早。具体报名时间，每个幼儿园会用在园门前贴海报、通过公众传媒发布广告、投递邮件等形式进行通知，这一时期应多加留意。到了报名之日，即可携带孩子和有关资料来幼儿园报名。

小班孩子的入园年龄应满3周岁。因为这个年龄的孩子已具备基本的语言能力和初具独立生活的能力。有些幼儿园设置了小小班，小小班的入园年龄为2岁至2岁半。

面试录取

审核材料后，幼儿园会派专门的老师对孩子进行面试。面试的内容都非常简单：询问孩子的姓名、年龄、家庭住址、平时喜欢做些什么事等。一般面试时间为5至10分钟左右，主要目的是测查孩子在智力及认知能力方面的发展水平。家长轻轻松松的态度会使孩子有问有答。让孩子见到陌生人时使用礼貌用语很重要，这样的孩子肯定会给老师留下良好印象。

通过面试后，大约在一个月之内幼儿园会利用传媒或联系家长的办法来公布入园名单。如果家长对入园名单不清楚的话，应及时打电话到幼儿园询问。对于已录取的孩子，幼儿园会另行通知家长带孩子去体检的时间。体检的主要内容是做肝功能化验等，看孩子有无传染性疾病。

考虑问题一：全托、日托

全托的孩子与老师相处时间长，感情更容易建立，会比较独立，系统学习的时间更多。如果家庭条件许可，父母也有时间照顾孩子，建议入日托的幼儿园，让孩子逐步适应幼儿园新环境。

考虑问题二：路程

最好有校车接送，且车程不宜超过1小时。否则，若孩子睡眠不足，再经舟车劳顿，会没有精神学习。

考虑问题三：是否有活动教学

活动教学是以孩子为中心，老师定主题，然后通过游戏、讨论或小组活动，来启发孩子的创意，诱发他们学习兴趣的教学方式。家长可留意幼儿园的环境，教室里是否挂满了孩子们的杰作，是否设有家庭角、美劳角及其他启发幼儿创意的因素。

考虑问题四：教师的素质

幼儿园教师除了要有一定的资历外，最重要的是对孩子尽责和有爱心，让孩子在没有压力的环境下学习，以免产生“上学恐惧症”，影响学习成绩。家长只需到园内观察教职员是否和蔼可亲、言谈有礼，便可略知该园的教师素质了。每班师生的比例最好约在1：20，否则教师难以兼顾到每个孩子的个性需要。

考虑问题五：环境及活动空间

幼儿园的环境对孩子的学习情绪及性格培养影响很大。若幼儿园环境宽敞，老师和蔼可亲，孩子就能愉快学习，并培养出整洁、有礼的好品格。此外，活动空间亦很重要。孩子是活跃好动的，宽阔的活动空间能让孩子抒发情绪及精力，身心健康发展。

注意园方是否将每周的饮食安排表提供给家长，幼儿园是否定期对玩具、餐具和其他用品进行消毒，孩子是否有自己专用的茶杯、毛巾，除了游戏、楼梯等设施的安全外，还应重点考察门卫把关是否严格，接送孩子的交接班是否完善。

考虑问题六：听取口碑

选择幼儿园时，一定要听取亲友或其他家长对该幼儿园的口碑，这样会对心目中的幼儿园有进一步了解。最后，为孩子选幼儿园要及早定目标，有了目标便尽快准备，不能三心二意，否则苦了孩子，也累了自己。

孩子在幼儿园如何合理穿着

轻轻的音乐声响起，午睡起床的时间到了，孩子们都纷纷地爬起来穿上鞋子。忽然，耳边传来了晓彤稚嫩的声音：“老师，我的鞋子穿不了。”我闻声看去：“哟，原来晓彤换了一双新鞋子呀。”走过去一看，晓彤的新鞋子竟然是一双用古老扣子的凉鞋，想想，才上小小班的晓彤又怎么会解、扣这样的扣子呢?即使是中大班的孩子，也未必会使用这样的扣子呢。在放学的时候，我们向晓彤的家长说明了这件事情，晓彤的爸爸恍然大悟：“是呀，我们买鞋子的时候还真的没考虑到这一点，只是想着挺好看就买给她了，都没想她能不能自己穿上，真是太谢谢老师您了!”

从以上事例让我想到，在忙碌的生活里，确实有很多家长在兼顾工作和养育孩子的过程中，常常忽略了孩子合理的穿着，使得孩子在幼儿园生活中遇到不必要的挫折，或养成更深的依赖性。我想这都不是我们老师和家长所乐见的。

因此，我建议家长在给孩子购买鞋子、衣裤时要重点考虑以下细节：

一、鞋子。孩子越小，越要买一些方便、易穿的鞋子，最好是用魔术贴由里往外拉过来一贴即可的，不需要穿过任何的小洞洞。如果需穿过小洞再折回来贴上的鞋子，家长们可以把贴带的尾端叠起缝上，防止孩子把贴带拉了出来而又穿不回去。

二、衣服。2岁～3.5岁的孩子，需要逐渐减少有扣子的衣服，转为直接套头进去的衣服。另外有些孩子的头较大一点的，家长们在选购衣服时就要充分地考虑，买些套头的颈位弹性较好的、较宽松的衣服，或是买一些V型领的或肩上扣扣子的衣服。3岁半以后的孩子，可以逐渐增加各种各样的衣服，如：扣扣子的、拉拉链的、系绳子的等。不管是在何年龄段的孩子，都应该穿上宽松的衣服。

三、裤子。裤子宜较宽松，裤头不应太紧。吊带裤(工人裤)、喇叭裤、紧身裤等，当孩子们穿着这样的裤子参加幼儿园生活时会出现很多的不便。吊带裤虽然可爱但在幼儿期孩子无法自己穿、脱、上厕所，所以不可取，尤其不能穿回幼儿园。大部分的喇叭裤都不便于活动，裤裆太浅又不保暖。另外，喇叭太大，女孩子上厕所还容易尿湿裤脚，很不卫生。紧身裤不利于孩子的身体成长，裤子太紧不透气，出汗后孩子穿、脱裤子也更困难了。裤子的布料应柔软舒适，不宜粗糙过硬。家长们最好选购纯绵布制造的裤子。幼儿期孩子应选穿橡皮筋裤头的裤子，不宜穿裤头须拉链和扣扣子的裤子。

心理专家告诉您：如何为宝宝选择合适的幼儿园

今天我们请来的是《父母必读》杂志副主编徐凡老师，和大家谈谈如何为你的宝宝选择幼儿园。

专家简介：徐凡（心理学专家）－－北京大学心理学学士，中国科学院心理研究所硕士，1996-1997年度英国York大学荣誉研究学者，中国科学院心理研究所副研究员，《父母必读》杂志副主编。从事了20多年的儿童心理发展的研究和教育实践工作，在儿童的发展、父母的成长、家庭关系协调等方面都有很深的造诣和独到的见解。多年来针对儿童教育心理问题提供了大量专业有效的咨询建议，深受广大父母和孩子的信赖。主要著作：《最热的26种宝贝才艺培养全书》《发现天才儿童》《超常儿童心理学》《怎样塑造成功者》。

主持人:欢迎来到嘉宾聊天室。今天我们请来的是《父母必读》杂志副主编徐凡老师，今天的主题是如何为你的宝宝选择幼儿园。欢迎大家踊跃参与提问。

网友muguanlin：徐老师，您好!宝宝去幼儿园应该具备哪些自理的条件？

徐凡:宝宝去幼儿园第一要做的就是自己会吃饭、喝水，如果宝宝还是一直习惯用奶瓶喝水，就要马上训练会用杯子喝水。第二要学会和别人交往，特别是向成人提出需求，比如他想上厕所，他要会说；渴了饿了也要懂得说，还有冷了热了都要会表达。如果宝宝不会说，老师可能会照顾不到，宝宝就越发会感到失落，如果这些方面能表达得较好，受到的老师的关注也会多一些，另外，如果宝宝需要在幼儿园午睡的话，要学会穿脱鞋子和外衣，开始几天老师可能会帮忙，但肯定要过渡到自己会穿脱的。这个时间也是我们家长训练孩子的时间。

网友muguanlin：应该如何选择幼儿园？

徐凡:这个问题比较大，笼统地说，选择幼儿园要看软件和硬件两个方面。在幼儿园里有一个级和类的区别，级指的是硬件条件，幼儿园的场地、设施和人均绿化等等。类指的是幼儿园的师资水平，教学质量、保健质量等。一级一类是最好的。

徐凡:当然很重要的是看孩子是否喜欢这个幼儿园，以及家长和这个幼儿园的老师的交流是否顺畅，可以做一些实地考察，看一看这个幼儿园给你的整体印象以及他的设施是否安全。他的布局是否是从孩子的角度来考虑的，有的幼儿园布局上看上去很华丽，但很多作秀的成份，高度上适合成人，而不适合孩子。那不是以孩子为中心的设计。在考察幼儿园时，环境的卫生整洁也是非常重要的因素，它会成为保证孩子将来健康的一个基本条件。在这个幼儿园里，其它孩子的神态是否自然天真，老师对待孩子的态度是否和蔼可亲，都是父母可以看得到的。

网友lxijk：徐老师，您好！请问宝宝2岁7个月已进入托班。可是到现在也不合群。怎么办？老师放音乐别的小朋友都会跳舞，她就不参与。能告知怎么办吗？谢谢！

徐凡:不知道你的宝宝在托班待了多长时间了？有的宝宝是慢热型，适应环境需要的时间会长一些，应该也没有什么问题，可以考虑请一两个班里的小朋友到家里来玩，或者每天接孩子的时候在幼儿园里在家长陪伴的条件下，让孩子放松的多玩一会，孩子对这个环境越熟悉，所需要适应新的因素越少，他就越容易。

网友青梅竹帚的传说：徐老师，你好！我家男孩三岁四月了，想给他在幼儿园选择兴趣班。孩子每天都得坐校车，能选择的兴趣班又占了下午的上课时间，请问，我应该给他报兴趣班吗？

徐凡:不知道孩子下午上些什么课，父母需要权衡一下，孩子的这些课对孩子的发展影响大还是兴趣班所学的内容对孩子的发展影响大，三岁多的孩子需要接触更广泛的东西，以确定自己真实的兴趣。

网友xhy_flower：老师下午好！我的宝宝现在1岁1个多月，但由于家里情况特殊，准备1岁半就送他去幼儿园。看中了小区里的一个街道性质幼儿园，不知道好不。

徐凡:任何性质的幼儿园都有可能好，也有可能存在问题。主要看老师，老师的理念、老师的态度以及一定的环境都是我们需要考察的。

网友lufia1982：我家宝宝半岁了'很多人都推荐上亲自班'您说这时候上早不早'是否有必要上。

徐凡:如果你是一个很有主意，和孩子玩各种游戏的妈妈，也许你的游戏就足够丰富了，因为上亲子班重点并不在于直接让孩子去学什么，而是父母和孩子一起去学习一些游戏的方式，了解一些新的育儿理念，如果你比较善于阅读，杂志上、书籍中都会有很多好的方法，这样你会时间上更自由。

网友青梅竹帚的传说：徐老师，再请教一下。我家男孩三岁四月，在和人说话时总是很着急的样子，声音很大，语速快，不断重复。交朋友时，也是急性子，人家一会儿没有理他，他就觉得小朋友不和他玩了。这种情况具体该怎么做呢？

徐凡:不知道孩子的生活环境中是否还有其它急性子的“榜样”，如果有这样的榜样，孩子会不由自主地模仿。另外，如果孩子的生活中照顾他的成人都特别能理解孩子的所有表达，并且迅速满足他的需求，也会培养出他不愿意等待的习惯，当然，孩子个性中也有一些孩子的气质就属于比较急的，具有一定的天生的成份。如果我们发现了他这样的问题，通过一定的引导，可以改善他的状态，如果孩子急急的说什么，表达不是很清楚的时候，也许我们已经理解了，但我们要想到和他交往的陌生人可能不理解，所以我们要耐下心来，慢慢的告诉孩子你能再说一遍吗？要求孩子用相对慢一点的语速把事情说清楚，对于他的交流效率会很有帮助。

网友乐潇潇：孩子一定要上幼儿园吗？上幼儿园的必要性到底是什么呢？不上幼儿园会有什么弊端吗？

徐凡:幼儿园安排的教学一般来说比较系统，相对丰富，如果你在家中也有类似的安排，很多没有上过幼儿园的孩子也会成长得挺好。但是她们会和其它的孩子有不同的经历，也许他们将来长大了聊起他们童年的时候他们会和上过幼儿园的聊不到一起，另外，在幼儿园里孩子会有更多的伙伴，会接触到方方面面的人，这是一般的家庭环境中所不具备的。

网友zhengxianting：老师你好！我家宝宝已三岁半了，已上了不到一学期幼儿园，这学期老师反应他一点也坐不住，就喜欢到处跑着玩，想问一下，在这个阶段的孩子是要让他顺其自然还是要刻意的去培养他的注意力的集中了？

徐凡:很多三岁半的孩子还都坐不住呢，不知道老师说的“他一点也坐不住”到底是个什么样？他能和老师交流吗？他能告诉你今天老师讲了什么故事吗？如果你也给他讲今天老师讲的故事，并且讲错的时候他会纠正吗？如果同学们一起在画些什么的时候，他是在边上跑还是也参与到画画中来。这都需要我们仔细评估。

网友旭日精灵：我儿子特别害羞，上幼儿园去了两天总尿裤子（以前从来不尿裤子，他现在对排便意识已经很强了），问其原因，说是因为上厕所时，有小姐姐在旁边看，所以总尿裤子。后来我观察了一下，他们幼儿园只有一个厕所，是男女混用的，一般都是男孩儿先上，女孩儿等着。我该怎么办？是不是应该换个幼儿园？

徐凡:很多幼儿园都是男女不分厕的，尤其是在小班，因为有不少专家认为在幼儿阶段，还没有必要男女分厕，因为孩子本身还没有很强的性意识，让他们自然了解性别的不同，也是一个不错的过程。看样子你的孩子掌握隐私的概念是比较早的，这也没什么不好。你可以试着跟老师交流一下，看看有没有可能把男孩和女孩上厕所的时间错开一些。

网友文文宝宝520：我儿子四岁半，上幼儿园一年了。越来越适应，也越来越调皮。老师经常反应孩子太皮了，比如回教室蹦蹦跳跳的。我没有认为这是个大问题，可是老师喜欢听话的孩子。我怎样和老师沟通，并和孩子沟通？

徐凡:确实需要多和老师沟通，这样老师也会更全面的了解孩子的喜好，用更多的办法吸引孩子，另外，也确实要和孩子交流，给孩子一些要求，一些训练，因为在一个集体环境中，逐步学会遵守环境的规则，也是生存的必修课。

网友文文宝宝520：我邻居家的女孩这个月要上幼儿园了，问一下哭的话有必要半路接回来吗？

徐凡:具体问题要具体分析，单纯说哭几乎没有孩子会不哭，所以没有必要一哭就马上接回来。

网友牟嘟嘟：徐老师，你好。请问一下，时下有很多早教的幼儿园，可以收一岁左右的宝宝。请问这种幼儿园的教学方法是不是与其他不同。而且，宝宝有没有必要这么早就送幼儿园，早上好还是两三岁后上比较好呢？！

徐凡:其实小宝宝更需要的是家庭的抚爱，父母的关心，需要的是个性化的养育，在这么小的时候，营养、生活习惯、安全感都是非常重要的，如果家庭有条件其实没有必要送。

网友亲亲我的宝贝15：徐老师，您好！我儿子已经两周零十个月了，本来想九月一日的时候就送去幼儿园，可家里的老人都不同意，说孩子太小，怕受罪，所以一直也没有送。请问，这个年纪的孩子在家或是上幼儿园哪个对他的成长更好一些呢？

徐凡:在这个年龄比较单纯地说在家和在园各有利弊，在家孩子比较自由，如果能有足够的探索的自由，他也会发展得比较好，但是他可能缺少同伴，也就相应的缺少和同龄人交流的经验，需要他长大以后再补课。在园孩子需要有一段适应期，在这个适应期孩子要面对分离焦虑，也可能会有一段时间体质的下降，但是孩子会了解到有一些成人和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶不一样，他们叫老师。他们带给孩子的有很多故事，很多游戏，在这个环境中要迫使孩子学会新的规则，新的交往方式，这种紧张和冲突也会促使孩子飞跃。

网友文文宝宝520：能问一下徐老师在家里关于纪律方面，具体可以做哪些吗？还有注意力方面。

徐凡:关于“令行禁止”是有一些游戏可以玩的，比如“老狼老狼几点了”，还有“藏猫猫”。还有一些球类，都可以设置相应的规则，违反规则将被罚出局，孩子要学会等待下一局开始。

网友你是妈妈的开心果：徐老师您好！我家宝宝快三周岁了，今天第一天上幼儿园，她性格比较胆小害羞，到园里也不敢活动，午饭还没有吃完，她就开始哭闹找妈妈，老师就给我打电话让我把孩子接走，等我把她接走宝贝告诉我是老师说她了，老师让妈妈把她接走不让宝贝在托儿所了，她老是重复是老师不让她去了，我担心以后会不会对这个老师排斥？我该怎么和她解释才能让她愿意去托呢？谢谢？

徐凡:重要的不是和孩子怎么解释，而是和老师怎么沟通，只有孩子真正的感觉到老师是欢迎他的，孩子才有可能接受幼儿园。

网友duguansheng：老师您好！我的儿子现在两岁半，刚刚入幼儿园，现在的状况是：（1）每天入园时都会哭，入园后就去找第一天接他入园的老师，一会也不离开，老师到哪里他一定到哪儿，找不到老师就哭，经常找各种理由要求老师抱；（2）在老师的安排下能够自己看书，但不知道主动找小朋友玩，对于集体的游戏从不参加；（3）每天下午从幼儿园回来都很开心，但早上起来就情绪不好，想让妈妈陪，不让妈妈上班，但他能听你讲道理，每天早上都是哭着和家里人说再见。

我想请教老师：宝宝的这种状况，作为家长，除了尽量多陪伴宝宝，是否还应该采用一些其它的方式，以尽快让他适应幼儿园的生活？再有，他在幼儿园几乎总是在半哭的状态，心思根本不在玩玩具、或者参加活动上，我应该怎么办，才能让他喜欢集体活动，把心思从哭上转移开呢？

徐凡:看来这个孩子平常在家被照顾得很好，照顾他的人非常细心周到，眼睛时时盯在他身上，要让他习惯照料他的人眼睛不是时时盯在他身上，还需要从家里做起，我们可以逐渐的放开手脚，给孩子一些独处的时间，父母在孩子边上干一些自己必须干的事情，可以用声音应答孩子的话，但对要把眼睛时时地盯在孩子身上，要让孩子在有你陪伴的安全感的条件下会独自游戏，然后我们还可以给孩子发展一两个比较亲密的伙伴，最好是幼儿园同班的小朋友。可以把小朋友请到家里来，准备两份相同的玩具，让他们一起玩。双方父母都在孩子会很放松。交流起来也会相对容易。有了这样的小伙伴，到了幼儿园以后他们适应起来就都会轻松一些。

网友木同1：徐老师，您好！我家宝宝28个月，刚上幼儿园，表现不错没有哭，回家情绪也不错。就是昨天竟然咬了两个小朋友，我该怎么办？她平常比较乖巧的，也一直在上早教，表现都不错。

徐凡:别着急，这不是你孩子的常态，只是说明她到了幼儿园有了交往的新需求，面对复杂情况，她的有些想法还不会表达，相信她一定能够学会更有效的表达方式。不必过于强化这件事情，但是可以在家中教给他一些交流更有效的方式。比如怎么表达是和不是，要和不要，喜欢和不喜欢。

网友朱莉莉：我儿子五岁五个月活泼开朗但是有是和小朋友玩不到一起'比如有时人家做好了什么东西他会碰到或是爱招人家有时推一下什么的说了他他也懂但再玩时还是会有同样的事情发生....但也不是每次都这样'如果他的好伙伴说他比较闹或是不和他玩时他会哭的很伤心...有时我生气了说你要总是改不了和小朋友好好玩的话就没有人理你了他会反映出很大的不满..他有时会说我高兴吗所以我比较吵闹但有时想改但我控制不了自己...请问专家做家长应该怎样去教育他呢?

徐凡:孩子的天性是不必过份压抑的，只是这份热情需要逐步学会一个更好的表达方式，这种表达给别人的感觉更好，我们可以表扬孩子，表达恰当的时刻，而弱化孩子表达不恰当的时候，如果孩子过份了，我们可以把他领出游戏圈外，告诉他别人为什么会烦，但不要讲太多的道理，有时候可以通过故事让他以第三方的身份看到一个不恰当的表达会给别人什么感受，如果换一个方式，是如何的不同。我们不能只说孩子怎么不好，一定要告诉孩子怎么做才更好。

网友你是妈妈的开心果：再请教您一下：如何建立孩子的安全感？给我家宝贝买吃的东西她老是担心我们会吃光？会把手指放在嘴里说她也不听？现在有些叛逆我不知道我该怎么办？谢谢！

徐凡:反思一下，孩子到底为什么总是不放心我们？也许我们自己就能找到方法，其实孩子是在每日每时的细小的事情中观察我们的，我们的承诺是否都能兑现？如果不能兑现，我们一定要说得客观，否则这就是对她的伤害。

网友朱莉莉：一个五岁多的男孩子会特别的注重穿衣'每天回来甚至吃的半节饭马上就去准备他明天上幼儿园的衣服如果找不到他要穿的衣服连饭都不想吃或是直接说饱了其实他是想找到他的衣服真是头痛啊?怎样办呢？

徐凡:五岁的孩子能注重仪表的不多，你的孩子能注意到这个问题，真是很难得的，但不知他的起源是什么？注重仪表不是什么坏事，但是影响其它生活了就显得有点过份了。家庭中有什么人对于着装有什么特别讲究的吗？有必要通过成人的态度来影响孩子，建立起正确的仪表的观念。

网友涛2006：徐老师，您好！我的宝宝2岁3个月了'9月1日初次入园.第一天宝宝在园里待了4个小时'听老师说'宝宝表现非常好'仅仅哭了几分钟.第二、三天，我也逐渐将宝宝待在幼儿园的时间延长，宝宝的表现也还好。第四天宝宝就有反抗情绪了：妈妈，我不到幼儿园找不找，幼儿园不好！我就向宝宝一一罗列幼儿园里的好处。可是现在宝宝早上送去也哭，下午接他时看见我就哭。尤其今天早上，他寸步不离我，还哭着：妈妈不上班，妈妈放假陪我玩。我不到幼儿园。妈妈真的好心疼呀！我想请问徐老师，想这样的情况，我该怎样来安抚宝宝的情绪呢？而且我发现宝宝这些天脾气很不好，一点小事没说明白自己就哭起来了。先谢谢徐老师了！

徐凡:这基本上是初入园的孩子的一个常态，孩子需要有一个过程，我们要做的是尽快的帮孩子适应这个环境，有几件事可以做，一是和老师聊一聊，幼儿园的事情孩子有不会的吗？如果能力上有一点欠缺，我们要赶紧给孩子补课。二是帮孩子找一两个小伙伴，同班的。在放松的、非幼儿园的环境下一起游戏，让他们彼此熟悉起来，这样孩子来到幼儿园陌生感就降低了。第三，在家中我们除了要和孩子有很快乐的游戏时间以外，还要留给孩子独处的时间，让孩子习惯我们的眼睛不是时时盯在他身上的。他需要用语言来表达各种想法。

网友亲亲我的宝贝15：那就说还是上幼儿园利更大一些喽。我儿子从小就不喜欢出门，但是一出门就不回家，这让我们很苦恼，请问徐老师我们该怎么办？另外，因为不愿意让孩子上幼儿园，老人经常给孩子灌述幼儿园如何的不好，例如老师会罚站、吃不饱饭等等，教孩子如果妈妈送去幼儿园就哭。本来孩子在两岁左右参加了一段时间幼儿园举办的亲子课，对幼儿园的印象很好，也喜欢老师，我们告诉他幼儿园是小朋友上班的地方，他也能认同。但现在只要一提幼儿园，他马上说不去。请问徐老师，我们该怎么办？

徐凡:在这个问题上，似乎没有什么必要去做孩子的工作，关键在于父母和老人之间的沟通，成人之间取得一致的意见，事情才能办得顺利。老人能给孩子多少游戏呢？幼儿园里如果吃得少了，晚上回来能不能加餐呢？更关键的是要和老人讨论一下把孩子送进了幼儿园他们会有什么更开心的活动呢？

网友木同1：我朋友的儿子也28个月，刚上幼儿园，上了幼儿园后很排斥爸爸，为什么？家里只有爸爸、妈妈、宝宝三个人。

徐凡:显然孩子在幼儿园这样的环境中会受到一些冲突，于是他在家庭的环境中就更加依恋一个在生活的方方面面能够完全理解他的人，有一些对父亲的排斥是可以理解的，这是暂时的，只要父亲不介意，父亲和孩子之间的关系会随着孩子的入园适应而改善。同时也给父亲提出了新的要求，就是要更细心的关注孩子的身心成长。和孩子的交流方式要跟得上孩子成长的步伐。

网友朱莉莉：我的宝宝注重仪表可能会和我有关有时我出门有些打扮什么的他自己就会看的出很小就会说妈妈你真漂亮'他小时候我也比较爱给他穿衣服但不是很过份昂贵的那种出门我会在他头上打点发胶什么的三岁就会对姥姥说你穿这件不要穿那件...我身上有细小的变化什么的他都会说...您说他是个男孩子怎么会注意这些呢？

徐凡:注意这些是由于环境引起的，不是性别决定的。看来从现在开始最好从你做起，引导孩子去观察大自然，他的观察能力很强，如果他把精力转向对风、雨、沙石、树叶的观察，也一定会有不错的成绩。

网友constance383：徐老师：因为家里是老人带孩子，老人身体不好，孩子倒是健康外向，想一岁多就送幼儿园，这样对孩子会有什么不利的影响呢？

徐凡:老人身体不好送孩子上幼儿园也是一个不得已的选择，在这种情况下，由于个性化的照料会比较差，孩子可能容易生病，如果幼儿园里的每个老师平均看护的人数比较少的话，会好一些。孩子还不会表达自己的需求，这时孩子产生的挫败感会很多，需要在接回家的时间里父母投入更多的精力，来帮他修复情感的紧张。

如何选择适合宝宝的幼儿园？

“我家宝宝一岁半了，早教机构那么多，我不知道选哪家?”“我带儿子报幼儿园，儿子和我都很喜欢，可爷爷奶奶怎么也不让儿子去，说离家太远。”……如何选择适合自家宝宝的早教机构和幼儿园呢?

教室布置：

折射老师是否热爱工作

要根据家庭环境和孩子的情况，选择最适合孩子发展的早教机构、幼儿园。那么怎么选帮您了解丰唇多少钱择呢?无非是两个标准，其一为硬件，其二为软件。

硬件设施方面，除了考虑教室是否宽敞明亮、是否有适合孩子年龄特点的设施以外，还要考虑教室布置，教室里是否为孩子准备了各种学习角落和用品，这能反映孩子在里面是否可以真正主动学习。

软件覆盖面广，其中最为关键的是办学思想、教育理念、师资力量和课程设置等。

实地考察：

感受教师是否尊重孩子

教师的素质最为重要，在实地考察的过程中，家长就能感受到他们是否尊重孩子?是否给予孩子自主的选择权利?教师与教师之间的关系是否融洽?这样，家长才能判别在以后的教学过程中，孩子自由发挥的空间会不会得到尊重。

还有就是家长最为关心的保育工作。

目标一致：

非智力因素也很重要

现在很多机构的课程都是自己设计的，家长在选择的时候要看是否与自己的预期目标一致，这样在孩子的培养上就不会产生太多分歧，同时更应该注重机构的活动是否多样化，如今的教学并不是单一的强调学习，更注重孩子个性发展的培养，比如行为习惯、礼仪等对孩子的成长都很重要，这些非智力因素也是孩子从小培养必不可少的。

幼教专家建议，孩子一定要就近入园。理由是，现在好的幼儿园和早教机构整体水平都差不多，而且都是保育和教育并重，如果离家远，不但大人接送不方便，而且孩子睡眠不足，路途劳顿，反而对孩子的成长不利。

怎样给宝宝选择合适的幼儿园？

光阴似箭，日月如梭。一转眼，又迎来了一个新的学期，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，让我们来学习一下入学准备知识吧！为满足您的需求，小编特地编辑了“怎样给宝宝选择合适的幼儿园？”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

有一些家庭条件比较好的父母，总是千方百计要让宝宝进入一级一类的幼儿园。什么是一级一类幼儿园呢？我国根据幼儿园的设施、规模、师资力量、管 理水平、卫生保健、保教质量等各个方面来对幼儿园进行评估，共分为：一级一类、一级二类、二级一类。其中一级一类是最好的。可是，一级一类幼儿园就一定是 最适合宝宝吗？

一级园不是择园的唯一标准

虽然说一级一类幼儿园的整体实力是最好的，可是这个不能作为爸爸妈妈给宝宝选择幼儿园的唯一标准，家长们还应该综合考虑，路途远近，安全性这些都是很重要的因素。

特长教育不一定适合每一位宝宝

现在很多幼儿园都打出了特色园的招牌，比方说艺术幼儿园，双语幼儿园等，这些承诺确实令许多爸爸妈妈动心。可是特色园也存在着良莠不齐的现象， 应慎重选择。幼儿阶段重在全面发展，对兴趣的培养不能过早定向，过多偏重一个项目必然影响其他潜能的发现和发展，即使培养专长，对三到四岁的宝宝也不能要 求太高。要重视启蒙教育，不能以技能技巧为标准。

别把学外语当做首选条件

学习外语并不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有学习外语的相应规定。条件比较好的幼儿园可以学，条件不允许也可以不学，不是非 学不可的。父母会说英语的话，宝宝学习英语的效果就会更好；爸爸妈妈不懂英语的话，宝宝学过之后效果不会太好，大多数都会忘记掉。

如今我国尚未形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会很好，不学的话也不会有多大的关系。

宝宝多大上幼儿园较合理？

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《宝宝多大上幼儿园较合理？》，相信能对大家有所帮助。

“苗苗今年9月刚满两岁一个月，妈妈准备上班了，没人帮忙带苗苗，妈妈最后决定，让苗苗提前上幼儿园了。”据了解，随着现在城市化进程的加快，家庭成员不多，在经济压力下，妈妈复出工作后，家里的宝宝没人带。同时，越来越多的家长担心宝宝输在起跑线上，很多家长提前让宝宝接受教育，提前让宝宝上幼儿园。那究竟宝宝几岁上幼儿园合适呢？下面有专家来一一分析。

多数妈妈三岁后送去幼儿园

婷婷是两岁九个月小孩的妈妈，她说，据了解，很多家长认为，宝宝三岁上幼儿园比较好，主要是从宝宝的身体免疫力方面来考虑的。他们认为将未满三岁的宝宝送去学校的话，宝宝的免疫力不强，很容易生病，如果宝宝身体不好，那肯定对他以后的生活产生方方面面不好的影响。婷婷介绍说，我身边的一些幼师朋友也建议我三岁再将宝宝送去幼儿园比较好。

专家两岁半上幼儿园最合适

据幼儿园园长介绍：现在的幼儿园有公办和民办两种，民办幼儿园一般设置有小班、中班、大班、大大班，其中大大班是幼儿园到小学的衔接过渡班。按照我国的相关规定，六岁半-七岁的宝宝可以升级上小学，按照这个年龄倒着推算，宝宝从两岁半开始上幼儿园。其实，说宝宝两岁半上幼儿园最合适是综合以下三个因素：两岁半的宝宝身体免疫力有所增强、宝宝的独立能力经过一段时间的培养已经显现、宝宝的智力例如理解能力、言语表达能力等已达一定的水平。

新入园焦虑会降低免疫力

据介绍，宝宝刚入园时的焦虑会降低他们的免疫力。进入幼儿园后，宝宝要重新认识和适应新环境，同时，宝宝作息时间也发生了改变，所以有些家长认为宝宝三岁上幼儿园比较合适，因为这个年龄的宝宝身体的免疫力已经得到一定的增强。其实，家长可以通过其他的途径来增强宝宝的免疫力，让宝宝有更加强壮的身体，让他两岁半就开始上幼儿园。现在私立幼儿园不少，对于未满两岁半的宝宝也照单全收。在这里，建议家长最好不要提前让宝宝上学受教，如果家庭条件不允许，家长也应在日常生活中提早注意对宝宝的理解力、想象力、创造力等智力方面的培养。

根据孩子情况选择适合的幼儿园

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，孩子要在入学前做好相应的准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，关于入学前的准备有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《根据孩子情况选择适合的幼儿园》，相信能对大家有所帮助。

幼儿园是孩子将来生活的地方，选择不合适，给孩子造成的伤害很难弥补。孩子非常弱小，缺乏经验和阅历，因此无法选择恰当的语言来表达自己在幼儿园的经历和感受，更无法思考自己的目前生活状态是否对自己有利。所以家长就更要从多方面考虑如何为孩子选园。

孩子的情况可以从以下几个方面来考虑：

1.性格

根据自己的观察，分析一下自己的孩子：是属于乐观活泼型的，还是属于细腻冷静型的？乐观型的孩子对事物充满了良好的理解力，很容易从中找到快乐的源泉，一般的环境就足以使他其乐无穷。这样的孩子天性开朗，一般不太会在身边的事物中寻找不愉快的感觉，即使有，也会很快抛在脑后，因此可以每天都快乐地沉浸在自我选择与陶醉中，不容易受到不利环境的影响。孩子在幼儿园里，只要没有被人强行地逼迫做使他痛苦的事，就不会受到太大的伤害。只要他对参与活动和学习的环境不产生严重的厌烦感，就会一如继往地快乐地享受幼儿园所有的学习和活动。

乐观型的孩子，他不会因为看到老师批评其他的孩子而产生紧张情绪，也不会因为达不到老师的过高要求就认为自己是个笨孩子，从此失去信心，无法做好想做的事。像这样的孩子，家长就不必太紧张，可以轻松考虑选择对家长和孩子都有利的幼儿园。

如果是孩子性格敏感，非常容易受到伤害，个人意志又非常强大，性格独特，就要考虑选择一个注重孩子个体发展，并对孩子的心理和人格有特殊关注的幼儿园。

2.能力

人的天赋不同，所呈现出来的能力也会不同。有的孩子感受能力特别强，对事物有着精细独特的感觉，并能很好地表达出来，让身边的人们能够感受得到，有的孩子却不是这样。所以，家长有必要考虑选择一所对孩子的感受能够进行良好回应、并能从孩子的感觉出发将他引领到其它项目中的幼儿园。

如果孩子智力较高，有很好的数学能力、文字能力以及阅读能力等，并对这些知识有着浓厚的兴趣，就要考虑选择一所以个体特征为本，能够对个体特长进行特殊帮助的幼儿园。

如果孩子的运动能力很好，就应该为他选择一所既能激发智力活动兴趣、又能帮他发展运动能力的幼儿园。

如果孩子是天才儿童，某一方面天生超常，就可考虑选择一所在儿童发展心理学方面具有高水平师资力量的现代幼儿园。那里有专门帮助超常儿童发展的自由空间，可以不被老师组织，不被教学大纲约束，能够按照需要选择自己的活动内容和学习材料，使孩子拥有进行自我教育的种种条件。那里的老师大多都懂得孩子，能够按照每一个孩子的不同情况对其进行帮助，使其在发展过程中少走弯路。

即便孩子各方面能力一般，智商也比较普通，选择现代幼儿园也很有好处。虽然所有的孩子有着共同的发展机制，但发展的方式和进度并不完全相同。有的这方面强些，那方面弱些，而另一些孩子正好相反。发展方式上则有的快，有的慢。一个发育较慢的孩子如果在传统幼儿园，往往会因为表现比多数人差而常常被老师忽视。在家中，父母也会用挑剔的眼光将自己的孩子与其他孩子进行比较。这些行为可能会让孩子丧失自信。而在现代园，老师们能够从个体情况出发，平等地对待每一个孩子，为处在不同阶段的孩子选择不同的工作材料和方式。由于没有固定的教学大纲和教学任务需要完成，孩子可以更加自由地发展自己的能力。

3.发展需要

孩子的唯一天职就是发展，怎样才能很好地帮助他们发展是所有成人要考虑的事。作为家长，我们必须为孩子选择一个能够真正帮助他们成长的幼儿园，使其在人生最重要的建构时期，为将来成长为一个适合于生存、有利于社会的理想成人打下坚实的基础。

因此在选园时期，家长必须要考察幼儿园是采取什么样的手段和方式帮助孩子的，这种手段和方式能否达到帮助孩子的目的。