那一次，我误解了你
因为是我给了你生命，是这世界上最爱你的人，很多时候，我总是自信地认为，我也一定是最了解你的人。可是，你小小的心灵世界，仍有我不了解的秘密，我还是误解过你，让你伤心委屈。
故事1：其实，我是守秩序的好宝宝
叙诉人：COCO妈
周六下午四点，是COCO去亲子教育中心上课的时间。眼看着就要迟到了，我催过她几次了，她还在鼓捣着拼图。我一股火上来，跑过去把拼图抓着就扔进了垃圾桶里。COCO眼泪汪汪地看了看我，低头换了鞋，跟着我出门了。一路上，我又批评了她几句，玩拼图可以，但是不能耽误了上课时间。COCO小声地说了一句，我就是想把它们放回盒子里，下次好再玩。虽然我后悔自己有点过火，但我真的很不喜欢孩子拖拖拉拉，这样下去会养成很不好的习惯。
过了一段时间，一个朋友带着孩子来我家里玩。小家伙比COCO大上两岁，玩具乱扔不说，还不爱惜；COCO却每玩完一件玩具，就能随手收拾放回原来的位置，被弄零乱的玩具，显得有条不紊。朋友见了，羡慕地对我说，你怎么做到把COCO培养成这么守秩序的孩子？
这句话让我很得意，我便兴高采烈地向朋友介绍经验，从COCO两岁的时候开始，我们就给她准备了专用的玩具架，每次她玩过玩具后，都能自觉地把玩具归位。虽然她玩具很多，但是每个玩具都有自己的位置，一点也不会乱。
说着说着，我猛然间想起自己扔COCO拼图的事，当时她解释过是想把拼图归位，我因为心急，根本就没过脑子，还误解成是她贪玩，不光责备了她，将她心爱的拼图扔进垃圾桶里了。
当时一阵难受从我心底袭来，犹豫了一阵是不是该和她道歉。朋友和孩子走了以后，我把COCO叫过来，同她说起前不久因为拼图的事骂了她，向她道歉。让我没想到的是，COCO似乎已经忘了这事，听到我要再买拼图送她很高兴。但我还是庆幸自己能意识到误解了她，至少，以后我不会再犯这样的错，不经意间，破坏宝宝一直以来遵守得很好的守秩序的好习惯。
了解宝宝：有的时候看似“不规矩”的行为，其实有一个很“规矩”的动机。
故事2：冰块里藏着爱的秘密
叙述人：晓晓妈
我已经警告过晓晓好几回了，别再不停地打开冰箱的冷冻室的门，可她还是执著地不时跑到厨房里开冰箱。我想弄清楚究竟冰箱有什么好玩的吸引着她，打开了冰箱看，这一看可把我惹火了，小家伙用她办家家酒的锅和杯子、小碗，一概装满了水，放在冷冻室里，不用说是想玩冰块了。
看着晓晓冻得通红的小手，我既心疼又生气，为了让她不再玩冰块，那天下午，晓晓被罚不能吃她最喜欢的草莓奶油小蛋糕。
说来也凑巧，过了一个星期后，晓晓爸不小心崴到了脚，又红又肿的，我急着给他找冰块来止痛。我焦急地在冰箱找冰块，晓晓那些玩具杯子里的冰块派上了用场，我小心地将它们倒出来，装进袋子里，给晓晓爸敷上。晓晓蹲在爸爸面前，也很着急地帮着爸爸揉伤，看着我将她储藏的冰块用上了，开心地笑着，还告诉爸爸，上次，我在幼儿园里，小蓝摔痛了，老师用冰块装在袋子里，给小蓝捂着。我也想做冰块，妈妈跳舞总是痛痛，我想用冰块帮妈妈捂捂。
我当时就愣了一下，原来上次晓晓做冰块，还是想着要给我消痛呢。可是我当时根本就没想到晓晓这么大点的孩子就知道冰块能止痛了！我心里既感动又愧疚，我在心里一遍一遍说，对不起宝贝，妈妈怎么当时就没问问你拿冰块做什么呢？
第二天，我带着晓晓去超市，选了几个专门用来冻冰块的小格子，回到家后，和晓晓一起在每个格子里装了水，放进了冷冻层，我告诉晓晓，这些冰块就像是我们的备用药，只有需要用时才能去动，可不能拿来玩哟。晓晓认真地点头。
了解宝宝：孩子小小的心灵里蕴藏着爱的宝藏，她想表达的爱也比我们想象的还要多，只有我们细心呵护，才会让这纯纯的爱如花朵般绽放得更美。
故事3：妈妈，我想让你和我一起当美女
叙述人：小萱妈
我家小萱年纪不大，但对美容可是资历不浅了。平时特别喜欢跟着我看美容节目，小脑袋瓜里美容经验还一套一套的，常跟我说，妈妈，我要和你一起当美女。
她有了当美女的志向，我哄她吃东西就容易多了，小萱不爱吃水果，我只要跟她说，苹果能让我们的皮肤变漂亮，她一准二话不说就能将一个又红又大的苹果啃完。用着这法子，我诱使宝宝吃了不少青菜水果，很快，小萱便秘的情况就没了。
接着我又使了一计，她睡觉比较迟，上床后还要闹腾半天，于是，我指着自己的黑眼圈说，妈妈小时候不好好早点睡，现在都长黑眼圈了，你想当小美女，就得早睡。果然，小萱的睡觉时间就提前了好多，让我上网冲浪得更痛快。
可是这法子没使几天，小萱开始却不依不饶地闹着让我和她一起上床睡觉，不让我上网，我正迷着在网上看在线电影，只能用巴掌把她打安静下来。可是第二天，她又照样拖着我不放，非要我上床睡觉。实在拗不过她了，我也只得陪着一块睡了。
前两天，同几位妈妈在小区广场带着孩子玩时，我们聊到了黑眼圈的事，她们都觉得我最近黑眼圈得到了改善，我说，小萱最近不听话，老让我陪着睡。在一边拽着我衣襟的小萱，突然仰起小脸说：“妈妈说我，早睡能当美女，不长黑眼圈，妈妈现在也和我一样啦，是美女。”
那表情还特别骄傲，我这才恍然大悟，小机灵鬼也给我使了一个美容计呢。老闹腾着我和她一起早睡，原来是怕我长黑眼圈呢，是我误解了这位小小美容家的好意，还别说，多亏了她这美容计，我也跟黑眼圈说再见了。
了解宝宝：虽然你不懂，但宝宝也许也在用他的智慧，来表达他们对妈妈的爱！
妈咪防误小攻略
1。 当宝宝在做一些反常的事时，妈妈先冷静，别急于发火，给宝宝为自己解释的机会，听取他的真实想法后，再来责罚也不迟。
2。 宝宝对妈妈表达爱的出发点是好的，但可能行动上出现偏错，造成不好的后果，妈妈不能只注意到后果，而应该充分肯定他做得好的部分。
3。 当误解出现时，需要道歉的，请拿出你的诚意，并且告诉他正确的做法，以免造成下一次误解，伤及宝宝的自尊心。
入学准备扩展阅读
一位妈妈的幼升小考试独家攻略
一个朋友的女儿去年要升小一时，为了想让女儿“不输在起跑点上”的进入重点名校，几个月前他就对女儿送进了“强化补习班”，进行“魔鬼训练”，然后一连去考了四间学校。问他女儿考得如何？他提到女儿在应答“看图编故事”这一科时，犯了一个严重的错误，就是居然说小兔子、小乌龟、小鸟一起庆祝生日，吃完蛋糕玩完游戏后，小乌龟、小鸟帮忙小兔子一起把桌子擦干净、碗筷洗洗好后才回家。
“说甚么洗碗擦桌子这些俗事干嘛，肯定这科拿不着高分，绝对上不了了！”朋友用扼腕的神态数落着女儿的不是。
嘿，放榜结果却大出朋友意料之外，他女儿不仅被这口碑良好的学校录取了，而且拿得最高分的是“看图编故事”，老师给的评语是：“从孩子会在故事中说到‘小乌龟、小鸟帮忙小兔子一起把桌子擦干净、碗筷洗洗好’，可见此孩子具有懂得生活自理及与人合作的能力。”
后来有机会认识位知名民办学校的校长，提及朋友女儿考“看图编故事”这事，这位校长说：“如果换成是我们学校选学生，我们也会高分录取这个孩子。”校长的回应引起我好奇的追问，校长解释道：＂你是不知道现在这些家中小皇帝小公主的孩子，他们自理生活能力与跟同学和睦相处能力有多差。＂
因为小学老师要管理的孩子太多，不可能再有多余心力去充当照顾孩子生活起居的保母，因此在选学生时，自然会偏向挑选不会替老师管理上添麻烦的孩子。而这些生活自理能力，必须是靠平日父母一点一滴的培养而成，别指望可以仰靠“强化补习班”的“魔鬼训练”去速成。
另外校长还提到了一个家长们没有注意到的地方，就是带领孩子去考试时，除了要孩子要穿着得体整洁，家长也得注意一下形象。
“一个家长如果穿着邋遢，举止粗暴无理，一付连自己都没能力管理好的形象，即便你孩子表现的优秀，我们都不太会录取，因为会考虑到，如果录取了这样的孩子，那么接下来这几年就得跟这么一号家长打交道，不是替自己找麻烦嘛！”
宝宝入园面试的攻略
如今，不只是我们大人要经历各种面试，连新入园的娃娃们也要进行面试啦！但是很多家长对入园面试不了解，误认为入园面试就是要淘汰一些不合格的孩子，其实并不是这样。
刘德华带女儿幼儿园面试
据香港媒体报道，刘德华对爱女刘向蕙的保密工作向来做得滴水不漏，就算女儿去诊所打针，也要出动四名保镖。据悉，今年已满两岁的Hanna，开始忙于到幼儿园面试。近日难得刘德华人在香港，这位二十四孝爸爸亲带爱女到九龙塘一家幼儿园，进行面试。
据当天在场的家长表示，刘德华无论到哪儿都牵着女儿，从未在媒体前曝光的Hanna长得十分可爱，短头发、高鼻梁、大眼睛，样子与朱丽倩十分相像。
孩子入园面试，最主要的就是对孩子进行初步了解，看看孩子的胆量、认生以及家庭的抚养情况，以便于幼儿园对孩子的性格、行为习惯有一些简单的掌握，更好地照顾孩子。
宝宝入园面试的主要内容
提起面试，父母先不要紧张，幼儿园是没有面试的，但老师会看看孩子，与孩子聊聊天。这算不上正式的面试，可是也不能大意，老师会根据孩子的表现做出基本的判断。我们先来看看主要的面试内容。
自我认知能力。如宝宝叫什么名字？几岁啦？喜欢吃什么？?爸爸妈妈叫什么名字。基本上，只要家长平时与孩子交流得比较多，孩子经常外出与他人接触，都能回答得出来。如果孩子见到陌生人比较沉默寡言，家长就要加强这方面的训练，鼓励孩子多接触一些人，多与他人交流，接受别人的邀请等，以此锻炼宝宝的胆量与表达能力。
身体协调能力。老师可能会带孩子滑滑梯，或是让孩子随意的跑一跑，跳一跳，或是拿皮球让孩子放到框里去。这些是了解孩子的身体协调性。家长平时多带小朋友做些运动，适度进行锻炼，孩子身体的协调能力就不会有问题。
生活习惯。老师会让宝宝扔垃圾，或是请宝宝把玩具归类，以此观察孩子的各种行为习惯。家长可以在日常生活中有意识的培养孩子良好的行为习惯。当然，孩子主要模仿大人的行为与动作，要培养孩子的好习惯，大人自己养成良好的习惯更重要。
认知能力。如孩子是否能分清大小、颜色、形状、动物、蔬菜等概念，只要家长有心，就能在日常生活中很自然的让孩子了解这些概念。
家长的面试主要了解家长对教育的态度，孩子的基本情况以及自理能力。主要包含以下两方面：
教养环境。如孩子在家谁带，宝宝与谁睡觉，家长是否经常带孩子出去玩等，还会涉及家长的教育态度及家长对孩子之间纠纷的态度与处理方法、家庭的教养环境等情况。如果是爸爸妈妈一同前往，建议对这些问题事先准备，统一口径，不要在面试的时候因为教育观点的不同而起纠纷。
孩子的性格特点及自理能力。通知会问的问题主要有：宝宝吃饭是否挑食、是否有食物过敏、忌口等问题。宝宝的睡觉情况如何，几点睡觉，几点起床，是否睡午觉。宝宝大小便是否会自理，是否还用纸尿裤，以及孩子的性格特点、气质类型等情况。
幼儿园的面试大多不可怕，家长不要过于焦虑，更不要把焦虑的情绪带给孩子，否则就会适得其反。最后要提醒各位家长的是，入园面试还需要户口本、房产证、疫苗接种本等各种证件，家长一定要事先准备好哦。
宝宝入园面试的攻略
1.预习准备
面试要涉及方方面面的问题，虽然都是小朋友平时应该掌握的、也是这个年龄段的孩子能够掌握的，但如果没有系统地为孩子预习一番，仍可能让“初出茅庐”的孩子措手不及，从而带来严重的心理压力和入学恐惧。
但是，孩子年龄还比较幼小，不能用“倾盆大雨”的方式一下子把所有的内容都灌输给他，这样做的效果只会适得其反。所以，要用相当长的一段时间，让孩子在做游戏般的学习中，循序渐进地进行面试预习。
2.重视能力
不要把面试仅仅认定是智力测试，显示孩子的适应性、应变力、自理能力、自信心、基本的自我控制能力、与人交往应答的能力等，更容易赢得老师的“印象分”。
3.模拟面试
在家里进行模拟练习，可让孩子获得经验并做好心理准备。
4.仪容整洁
面试当日的仪容服饰要保持整洁，保持孩子开朗活泼的面貌，注意不要过分打扮，不要让孩子穿着他自己感到别扭的衣服。不一定要穿名贵的衣服，但必须干净整洁。
5.良好状态
面试前两三天应注意孩子的饮食和健康，保持他充足的睡眠、平和的心境。不要让孩子觉得紧张，有压力。
6.注意礼貌
教宝宝初次见面说“你好”，走的时候说“再见”。
在公众场合的表现，体现了孩子的素质和教养，因此父母要多培养孩子在公众场合的礼貌。在报名现场到处乱跑、随便走动、大喊大叫都是应当避免的。
如果担心宝宝等不了太久，可以随身给他带几个玩具。有的幼儿园准备有小桌子和玩具，提供给等候的孩子玩。不过必须避免宝宝与其他小朋友发生争抢。万一发生了，不要大声责骂宝宝，应当理智地处理好。
温馨提示：家长要注意的事项
1.家长最好能够亲自陪同孩子去进行面试，不要让爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚代劳。这样一方面可以让老师知道你对孩子教育的重视，另一方面家长也可以与老师建立起联系。
2.对老师态度真诚。
3.适当地介绍孩子的个性特点。
4.适当地表现出你对孩子教育的重要性的认识。
5.表达你希望与老师建立经常性联系的愿望。
虽然现在很多幼儿园都开始了面试，但是不论从内容还是时间来看，都算不上真正的面试，主要就是想了解家长对教育的态度、观察孩子的各种表现，对孩子的性格、行为习惯有一些初步的了解，以便在日后的集体生活中进行照顾与教育。因此，家长们不要对入园面试表现得过于焦虑，以免影响到孩子的心理，轻松愉快地去面对，相信面试不是难题。
开学在即 孩子“收心”有攻略
快开学了，家中的孩子是不是患上“开学综合征”？为了迎接新学期的到来，孩子们要从作息、学习上都要有所调整。快来动起来吧，参照以下建议，以最佳状态迎接新学期！
1、提前两周调整作息
不少同学在暑假期间有可能玩通宵或很晚睡觉，业内人士提醒，在开学前半个月就有必要调整好自己的生物钟。该业内人士建议，孩子从现在开始应按照上课时的作息时间去休息，养成早睡早起的习惯，重新做到起居有时。年纪较小，自控能力较差的小孩，家长还应帮助其远离电视、电脑、电子产品。暑期是锻炼身体的好机会，家长可以抽空与孩子一起进行锻炼，用饱满的精神迎接新学期的到来。
2、检查作业完成情况
某培训机构的一位老师告诉记者，现在有些孩子暑期作业并不是独立完成的，而且由于暑期作业数量比较大，新学期也要忙着开新课，老师往往不能细细地批改孩子的暑期作业，“孩子也深谙此道，他们自然就会马虎对待。”
这个阶段，家长可以主动了解孩子暑期作业的完成情况，并帮助孩子及早完成，避免临急乱填。有些孩子完成得比较早，家长可以让孩子看看名人名著，写写读书笔记，培养阅读习惯，孩子在开学后不会一下子接受不了。
3、让孩子准备开学物品
在完成暑期作业后，有余力的孩子可以通过重新整理上个学期的课堂笔记、试卷等办法来回顾知识点，以达到“温故而知新”的效果。还可以对新学期的新知识做个初步预习，建立知识网络。家长可以让孩子清洗下书包，也可以陪孩子到书城去走一走，买一些教辅材料、新学期文具等，从心理上给孩子做好开学的铺垫。
4、讨论新学期打算
收心”的过程就是一个让孩子从暑假放松的生活状态，过渡到有规律生活的状态。家长无需太“刻意”。她建议家长，可以开学前与孩子一起讨论下新学期的打算。吴钟秀说，在交谈中家长可以让孩子总结自己去年做得好的地方，今年有什么打算，还可以问问需要提供哪些帮助。“不用一次谈完，家长可以借一些日常谈话机会，介入这些话题，这样也可以达到一种‘收心’的心理暗示效果。”
提醒：
从以往的情况来看，经过漫长的暑假，开学后学生普遍存在体虚、疲倦、记忆力衰退、注意力不集中、理解力下降等现象。医生建议，家长们要及时关注孩子心理情绪上的变化，要多鼓励和陪陪孩子。
此外，饮食上也要尽量清淡。因为假期家长对孩子的看管相对较少，加上一些学生会出去旅游，吃的食物比较复杂，临近开学，家长要尽量把孩子的饮食状况调整到和正常上课时基本一致，让孩子提前适应。
应对缠人宝宝的几大攻略
友：我女儿现在一岁8个月，以前一直是姥姥帮我带，每天我上班之前由姥姥带着先出去玩，或者在她睡醒之前我就躲到别的屋子里，女儿看不见我也就不找了。
最近两周换了爷爷、奶奶帮着带，一是天气冷了不方便一大早就带她出门，二是她越来越醒的早，一睁眼就“妈妈、妈妈”的叫，而且始终让我抱着，甚至一听见爷爷、奶奶的说话声就要哭，看见我穿外套就哭的更厉害。其实爷爷、奶奶对她非常好，我上班以后她就可以和他们玩了，也不哭了。可是每天早晨去上班成了我最大的苦恼，我该怎么办？平时在家给女儿讲道理，告诉她“妈妈上班是去挣钱，好给宝宝买好吃的”，可她一听说“上班”就要哭。快帮帮我！
茅于燕：孩子缠着妈妈的现象很普遍，尤其是两岁以内的孩子就更多了。当然，每个孩子缠着妈妈的原因不尽相同，但主要都是亲子关系非常亲密所致。
针对你孩子的情况，我想提这么几点建议：
首先，思想不要紧张，不要在出门前躲闪，否则孩子会更紧张，更怕你“不见了”，而当她看到你时，就会更盯住你，不让你离开她。著名的育儿专家内藤寿士朗博士曾经说过亲子是相通的，母亲紧张，孩子也紧张。
其次，你的孩子还小，才一岁八个月，这个年龄段的儿童是容易产生不安的时期。为了逃避或“解脱”这种不安，她就老想紧紧跟在母亲的身边。作为母亲，要“体谅”孩子这种心理，抱着宽容的心情去满足孩子的这种期望，不要以为苦恼。
第三，“缠人”“跟脚”只会是短短一个时期的现象。过了两岁，孩子就会渐渐地自主起来。所以母亲应该满足这个短期性的要求，一边和孩子亲密地玩，一边逐渐放手，期待他的自立能力的到来。
第四，回到家里要与姥姥或奶奶一同和孩子玩，一同照顾她的生活（吃喝、穿脱衣物、安排睡觉等），使孩子懂得妈妈和姥姥或奶奶都爱我，都和我一块儿玩，妈妈不在眼前，和姥姥、奶奶在一起也一样。绝不要一回到家就把孩子放在自己身边，不要老人照看了，这样孩子就会把你和老人分开，变成“对立面”，只想要你了。
第五，从你的说明中可见老人带孩子都很好，并不是由于虐待，使孩子更依赖你。因此，你回家后，应该对老人表示尊重、亲爱，常常说些感激他们的话，孩子看到你对他们的态度，也会爱他们，对你可以少依赖些。
第六，也千万不要回家以后有一种歉疚感，觉得白天离开她太久了，很对不起她，因此回家以后，寸步不离她（不是她不离你）。要有一颗平常心，慢慢放手。
第七，早上离家这一段时间不要太紧张，即使她哭一哭，闹一闹，也不要太在意，因为你走后，她与老人玩得更好，并没有哭闹整天，不会影响她的健康。
第八，不要和她讲“为什么要去上班”的大道理，这个年龄的儿童是不能理解：“上班－赚钱－给宝宝买好吃的”的关系的。她只知道妈妈上班，妈妈就看不见了，所以听到“上班”就哭。
宝宝择园六大攻略
宝宝渐渐长大，父母除了要照顾好宝宝，也该提前为宝宝选择一所合适的幼儿园。当然，选择幼儿园除了要考虑路程的问题，此外还有很多因素需要考虑。一所适合孩子的幼儿园能够促进宝宝健康成长，家长不要觉得贵就是好，关键是要有适合孩子的人际环境和校园氛围。
如何在如雨后春笋般繁多的幼儿园中挑选出一所适合自己孩子的学校，以下的建议可供参考：
校园及交通安全是第一位。
前两年频发的校车交通事故应该给广大父母提了醒，孩子的安全问题永远是第一位的。如果幼儿园不能保证孩子在园的安全问题，那么这所幼儿园不念也罢。这主要是指幼儿园大小不是问题，管理必须井然有序，除了能保证孩子日常的教育事项外，必要的安全管理和应急措施也要有。
麻雀虽小，五脏俱全。
在科技发展迅猛的时代，先进科技带给教育的影响也不可小视。且不论各个幼儿园具体教学课程是否一样，基础的硬件设施必须配备齐全。父母要教育孩子从小就懂得利用工具的有利条件。麻雀虽小，但是五脏还需完整说的就是这个道理。
给孩子找个伴，自己也放心。
如果有可能，尽量在自家周边给孩子找一个可以共同学习和玩乐的同学。上下学孩子有个伴，此外平时所学也有可以互相监督和练习的对象。这样既可以帮助孩子学习，也可以丰富孩子的活动圈，不至于孩子没有玩伴，长期学校和家两点一线。
双管齐下要注重一致性。
有些家长会发现，对待同一问题，如果家长和老师所说有冲突，那么孩子很有可能会感到迷惘。例如老师会用糖果来鼓励孩子，而家长是反对孩子吃糖的，这时孩子就会出现选择困难。如果长期不注意这些细节，会对孩子造成不好的影响。
学校的本质仍然帮助孩子学好。
现在有些幼儿园通过兴趣班的借口收取各种费用，孩子不仅没有培养出兴趣，反而什么都学，什么都不精，最终耽误学习。对此，专家呼吁，学校的本质还是以学习为主，学校要尽量为孩子营造学习氛围浓厚的环境，为孩子升学做准备。
老师好不好，有时很关键。
老师对于孩子的影响很大，甚至是决定性的。老师的专业知识、教学技能以及综合素质对于孩子养成良好的学习方法起着重要作用。一位好的老师会引导孩子爱上学习，并且与同学建立友好的关系，帮助孩子形成健全的人格，而一位坏老师就有可能给一群孩子带来极坏的影响。
以上的几个因素只是给父母的一些建议，至于在选择幼儿园还需考虑什么，这要根据具体的实际情况来决定。良好的开端是成功的一半，父母在择园问题上可要慎重呀！
孩子早教请误淡化亲情教育
1、正确的亲子关系：
父母长辈和孩子应当是最亲密的朋友关系（当然又是监护关系，但有利于教育则要突出亲密的朋友关系）。这种亲情关系，是亲切，是尊重，是自由谈笑，是赞赏鼓励；父母以生活态度、表情教育为主，言教为次，有时也要认真说服，甚至严肃批评，严肃的程度看当时情况而定，必要时可表现愤怒、伤心，但不可打骂、数落、讥笑和侮辱。
不能把孩子当宠物，当笑料，当知识罐头和出气筒；有时候与孩子疯闹玩耍是必要的，但玩过以后要认真各自做自己的事；玩乐和认真做事应有一条界线，要掌握好分寸。父母在孩子面前情绪不可大起大落，尽可能保持大朋友和老师的表情及风度，行为和语言尽量给孩子做榜样。
2、良好的环境影响：
家庭的环境是无声的“早期教育场”，因此科学早教务必让孩子在丰富的智力环境、良好的人际环境、优雅的美育环境、规律生活的意志环境中生活长大。孩子是环境塑造的动物，他是否性格优秀、快乐成才，也看环境的影响和熏陶。
3、丰富的生活情趣：
“冯式早教法”中设计的除胎教以外的15个早教区，100多种早期教育活动，绝大部份都应让孩子6年间快乐地经历，不可遗漏。定要培养起孩子的广泛兴趣，并学会自己认真专注地玩和学。孩子的正当情趣越广泛，经历越丰富，成才的根系和枝叶就越繁茂，这样长大了必将成参天大树和栋梁之材。
4、群体的快乐游戏：
人是合群的社会动物，人长大了也必得进入团队发挥作用。所以早期教育一定要让孩子从小有玩伴，要和邻居小朋友在各种场所一起游乐、交往和自由玩耍，培养起他团结友爱、协作精神、遵守规则、竞争意识、领袖气质和正确处理矛盾的能力等品质。早期教育不能缺少孩子间自由团队快乐游戏的“课”。
5、高大的楷模影响：
一定要多给孩子讲名家、伟人的传记故事，在孩子心里树立他敬仰的高大形象，这是给他播下理想、志气、气概的种子。还要在家人、亲戚、朋友、邻居、同事，甚至报上登的大孩子中找一个大有出息的榜样大哥哥或大姐姐，常常说说他（她）小时候怎么怎么好，现在怎么怎么好等等事例，大家都要流露赞美之情，这就给了孩子一个永远抹不去的“心理的楷模”，对孩子终身都起积极的作用。人的志向和气概就是这样诱导出来的，父母的言谈和行为也要为孩子所敬重。
6、愉快的学习活动：
宝宝是人世间最神奇的学习能手，以上5个方面就是为他提供“适应性学习”的环境和条件；另外还要满足其“无意识探求性学习”的本能，那么他可以完全在不知不觉中学习听觉语言、视觉语言、数学启蒙、多种外语、观察提问、科学实验、音乐美术、体育运动等等知识技能，并把它当作认知和操作的玩耍。但这种教学活动必须是生活中教，游戏中学，教在有心，学在无意的快乐学习，并且父母与孩子接触的每一瞬间都在进行着有益的早教。也可以鼓励孩子参加各种兴趣班的快乐培训，但那不是早期教育的主要场所，更不能代替中国特色的亲情早教。
有的父母把孩子整个童年送出去抚养和教育，五六岁再回家来，哪就糟了，“亲生后母”现象就产生了：两个巨大而不同的“潜意识板块”必然摩擦碰撞，造成双方难易愈合的“心理创伤”。所以科学早教决不可淡化“亲情教育”。
警惕！误让孩子入学恐慌症
警惕！误让孩子入学恐慌症
离开学还有十天，不少父母给今秋初入园的孩子提早进行家庭模拟训练。近日，了解到，不少孩子因为学前准备压力太大、恐慌、紧张过度而引起发烧、腹泻、头疼等生理不适。人为的“入学恐慌”正在袭击即将入园的学前儿童，专家提醒，入学准备是需要的，但还要注意一个度。
一、别拿老师吓唬孩子
“再闹，等你到了幼儿园，让老师来管你！”临近开学，不少父母拿学校和老师来吓唬即将入学的孩子。暑期里，还未入学的孩子可在家胡作非为，可即将入学，父母对孩子动辄表示不久将家庭、学校“双管齐下”，要给孩子上规矩。特别是即将进入寄宿制幼儿园的孩子，不少父母还以“一周不回家”来惩罚孩子在园不好好学习。
市立幼儿园园长赖丽芳表示，吓唬孩子绝对不可取。父母在入园前应对孩子多将讲自己当年入园、入学时的高兴心情，介绍学校里各种有趣活动。当孩子向父母提出一些好奇问题时，可在解答之余告诉他：“你就要上学了，有好多好多有趣的知识可从老师那里学到。”从而唤起孩子对老师的尊敬和热爱之情，激发孩子对未来新环境的向往和对老师的尊敬热爱。这样，孩子就不会惧怕上学了。
二、能力训练不能强制
有些孩子玩玩具、看画册经常只有几分钟的专心度，而且平时迷迷糊糊，经常丢三落四。临近入园，父母难免不为此心烦，有的父母便开始每天“集训”。内容包括注意力训练、“打坐”训练等，以强化孩子的注意力。
东方智能亲子园负责人老师表示，训练孩子的学习能力和独立生活能力应从幼儿期开始。在孩子入园之际，可适当进行学习能力训练，但不能强制。比如：培养孩子在集体生活中必备的独立生活能力，像会不会自己走进厕所大小便、自己穿脱裤子、自己擦屁股、识别自己的东西、知道自己和父母姓名等等。
专家建议，帮助孩子养成必要生活和学习习惯最好在入园前几周，可以制定一个和学校生活接近的作息时间表，但入园前的学习预演最好和游戏、娱乐结合，不枯燥、不刻意。同时在游戏活动中加入模拟剪纸、捏泥人、写字和画画等，以便入学后更快适应。
三、心理恐慌会引发儿童的身体不适
幼儿的心理恐慌和紧张容易引起一系列生理上的连锁反应。近日，记者从儿童医院、儿科医院等了解到，因为入园前出现紧张、恐慌情绪的孩子直接引发各种生理性疾病。有的孩子因过分紧张而出现饭前神经性胃痛、痉挛，有的孩子因为整天战战兢兢而出现夜间惊梦、失眠，还有的孩子因为白天压力过大、晚上休息不佳，甚至引起发烧、腹泻等。
儿童医院消化科沈医生表示，学前儿童心理承受能力弱，情绪异常极易引起连锁生理疾病。由于学习压力大、父母期望高而出现异常情绪，也使得越来越多的学前儿童小小年纪就出现失眠、神经性胃痛等成年疾病。医生建议，父母应该给孩子减负，不要过早、盲目地给他们制造人为心理压力。同时，通过合理饮食、充足睡眠来保证幼儿身心健康。