胎教早教故事

儿童早教：童年的一个阴影，让女孩9年后选择了不归路！这方面教育，有多重要！！。

4月28日，中国台湾有一位全名是林奕含的美女作家，在家里自缢身亡，年仅25岁。林奕含死前写了一部称为《房思琪的初恋乐园》的经典小说，小说集叙述十三岁主人公房思琪被辅导班老师性侵的小故事。这本书在中国台湾大获取得成功，短短的一年包装印刷了5次。

闺女悲剧去世后，哀痛的父母写了一封联名信，向大伙儿揭露真相：原先林奕含这些年的痛楚，纠缠不清她难以释怀的噩梦，并不是忧郁症，只是产生在8-9年前的诱奸。

而《房思琪的初恋乐园》中的主人翁便是林奕含的真实经历，是她被一个辅导班优秀教师诱奸后，引起痛楚抑郁的真正纪录和心理状态真实写照。

她写文的目地，是期待社会发展上不必还有第二个房思琪，期待天地的父母、善解人意的男孩儿、女生和男生，都可用溫柔和溫暖的内心来一起维护房思琪们。

你知不知道，有一种性侵犯是诱奸，他是根据吸引住小孩的好感度，随后一步一步地为少年儿童外伸魔掌，让小孩在朦胧的爱情中迷失自己进而缺失防御力。最可恨的是，这类诱奸，来源于身边人，经常束手无策，并且因为受害者没办法质证，进而施暴者经常能安然无恙。

在《房思琪的初恋乐园》中，林奕含用自身的真实经历，从一个孩子的视角，给了大家许多 的思考！

家中性启蒙教育的缺少

林奕含出世在医学世家，爸爸是有“台南怪医”之称的著名皮肤科专家林炳煌，亲哥哥也入读医学类专业。不明不白这类家中针对性层面的教育会比一般家中多一些。但是，結果并沒有。

在书里，奕含那么写到：

不久在餐桌上，思琪用吐司面包涂鲜奶油的一口气对母亲说：“大家的上门家教仿佛啥都有，便是沒有性启蒙教育。”母亲惊讶地看见她，回应：“哪些性启蒙教育？性启蒙教育是给这些必须性的人。说白了文化教育不就这样吗？”思琪一时间懂了，在这个故事中父母将始终缺阵，她们逃课了，却自高自大还没有新学期开学。

性启蒙教育的缺少，让小孩一开始就遗失了保护自己的武器装备。

少年儿童青春发育期对超级偶像的钦佩

少年儿童的青春发育期一般在九岁刚开始就会有主要表现，例如刚开始判逆、不懂事、观念易波动这些，而对超级偶像的钦佩则是青春发育期一个关键的个性特征。回忆大家童年时，中小学便会对异性朋友造成好感度，会钦佩教师。

书里的女主人翁也是一样，一个钦佩文学类的女生房思琪，钦佩着作为国文补教优秀教师的隔壁邻居李国华。

工作经验老练的禽兽老师觉得到思琪对他的挚爱，因此他假心对女生的关注，一步一步外伸魔掌。他赞扬思琪的文学类基本功非常好，随后要附加给她开小灶，每星期到她家指导一篇作文，还不收费。单纯的女孩就那么掉入了圈套。

书里写到：

“我下楼梯拿优秀作文给赵老师改。他取出来，我被逼到涂在墙壁。老师说了九个字：‘不好得话，嘴唇可以吧。’我说了五个字：‘不好，我不想。’他就塞进来。那觉得像落水。能够 讲话以后，我对老师说：‘抱歉。’有一种课程做不太好的觉得。”

性启蒙教育的缺少让女生不清楚另一方的毫不在意早已跨越了老师学生的道德底线，而对教师的钦佩让她缺失了警醒，忘了求助。女生乃至在想，也许，这就是爱 …

对女生的危害

书里描绘深刻的是女生的那类茫然和瓦解，她经常问一下自己：

“假如我爱老师，教师说爱我的方法是将阳具塞入十三岁的我口中；老师说我是全球最美的礼物，却惨忍撕破地摧残著我的身子 … ”

她的精神实质刚开始瓦解，一方面她讨厌教师对她做的一切；另一方面，她一直在想，一个喜爱文学类，爱读李杜诗文的人，一定会是善人。

林奕含此后得了忧郁症，并因而而多少度退学。

她一直沒有把自己幼时这一段被性侵的痛楚亲身经历说出来，父母也不知道她到底发生什么事。她想请人倾吐，可“令人费解的是，没人多听我讲心里哪个很巨大的动乱、外伤、痛楚，没人了解我害怕睡觉、担心夜里、担心早晨、担心太阳、担心月儿。”

在一次访谈中，林奕含表明，“父母对我不会了解，丧失身心健康、真情、感情、友谊，一无所有，很痛楚很痛楚。”

由于儿时的黑影，林奕含对社会发展造成了害怕，

“我以前有读大学2年，会无缘无故跟教师乱争吵，周边同学们的反映便是，你应该要吞忍，我能感觉，这个是异常的，很显著是教师在欺压我。我小有跟外边的人交往的机遇，不清楚为何，一旦交往我也会搞砸了，尤其是在应对左右关联阶级关联时。”

失落的林奕含挑选了自尽，她以前试着过3次，总算最后一次，变为真正，25岁的性命香消玉殒。

不幸后的思考

依据中国台湾环境卫生福利部维护服务项目司接获的通告，中国台湾上年大约8100人遭到性侵犯，在其中逾80%受害者全是女士。

受害者为18岁以下的女孩大约占一半。数据信息显示信息，在其中82名受害者，与侵害人有师生之间。

中国台湾当代女性慈善基金会执行总裁林美熏说：“这类师生之间蛮多全是一种哄骗、吓唬的一个状况之中 … 尤其是校园内或辅导班，教师会假借他非常照料她、特别关注她的课程去和她约時间，渐渐地去获得这一美少女的信赖。”

应对这类诱奸，除开要教小孩最基础的两性知识以外，家中和真情也是分外关键。父母必须和小孩常常沟通交流闲聊，非常是男同父母，一定要和小孩多交心，掌握她们真正的念头。

诱奸全是有一个全过程，假如父母和小孩多沟通交流，多关注小孩院校里产生的事儿，无意间地闲谈，也许能提早发觉野兽们的真相，并将风险抹杀于无形中。

如果有不开心的事产生，94%的受害人案发两个星期后出現外伤后工作压力症，而30%受害人在案发九个月后依然出現外伤后工作压力病症。三分之一的受害人想起自尽，而13%的受害人会试着自尽。此刻亲人的沟通交流则分外关键，亲人的关爱是防止状况进一步恶变的重要。

除开亲人的沟通交流以外，社会发展的法律维护也必须提升。

“受害人碰到性侵事件的反映有很多种多样 … 有时她的反映是呆掉，不清楚该怎么办；有时会逃走、会抵抗；有时乃至会尝试跟另一方交友，由于她不清楚是否会被击伤、被损害；乃至她由于不愿沾染hiv而拿安全套跟他。可是我们这社会发展一般只接纳逃走跟抵御。

在（性侵事件）起诉上，要证实（违背受害者意向）确实并不是那么非常容易 … 一般得话便是的身上有伤疤。否则的话审判长便会综合性各种各样的直接证据去分辨，难度系数大许多 ！”

林奕含死前接纳访谈时谈起自身的小说集《房思琪的初恋乐园》。她讲到：

“希望所有人看过，能体会和思琪一样的痛楚，我不会期待所有人感觉被赎罪。我要做的并不是赎罪谁，更并不是赎罪自己，创作中也没有怀着‘我写完就可以好起来，越写越升化’的想法。

但我孰知的便是，早已疯掉的人，不容易变为不疯，早已插进的不容易被抽离出来，我孰知的就这样，我十分痛楚十分发火，早已吃进来的药不容易被清洗出来。”

性侵事件不只是一串串的数据，身后的是一个又一个的人──每一个都经历过别人无法一目了然的痛苦。

林奕含离开了，但大家这种父母、大家这一社会发展還是还有机会解救一个又一个的房思琪！

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儿童早教：让孩子有选择的机会

针对父母而言，普遍的状况便是父母会以“老师”的真实身份、成年人的权威性指令孩子那样做，不可以那般做。实际上，让孩子还有机会做选择，感觉自身的建议被重视，通常能接到更强的实际效果。怎么让孩子有选择的机会？

怎么让孩子有选择的机会？有那样一个小故事：一位中国女性带著孩子去法国旅游，一天，她带著孩子到荷兰的一位盆友家中去坐客。一阵客套之后，激情的主人家问我国顾客喝一点儿哪些？顾客依照我们中国人的传统式习惯性回答说：“随意。”回过头来来，主人家又问孩子喝一点儿哪些。

还没有等孩子作出回答，孩子的母亲就抢鲜说：“无论他！我喝什么，他就喝什么。”荷兰主人家很不理解地讲过一句：“孩子能够 选择些其他饮品，能够 自身选择。”殊不知，孩子的母亲执着地表明沒有给孩子选择的必需，最后孩子還是失去选择的支配权。

因为现代家庭全是独生子，孩子在家中中的影响力是“高于一切”的，全部的事儿全是由父母大包大揽，孩子就沒有意向去发展趋势自身的兴趣爱好和专长，那样造成的結果，很有可能是做很多事儿急于求成。假如逼迫让孩子接纳他讨厌的事情，则通常会本末倒置。

此外也有一则小故事，是说汉朝作家左思的爸爸一心让孩子学书法，因此请名人教育 。可左思没什么兴趣，学没有成；爸爸又让孩子学钢琴，結果左思学了很长期竟弹不出一支好点的歌曲。

爸爸从不成功中领悟，便依据左思不爱说话、记忆能力强和特别喜欢文学类的特性使他学诗赋。結果左思游刃有余，最终成为一代作家。

有一个趣味的调研，在被调研的150名学员中，当被问起学习培训和生活中碰到难点，一时难以解决时，该怎么办?150名学员基本上是异口同声地回答：有艰难自然是找父母处理。沒有一名学员回答自身先想办法处理，确实难以解决，再找父母协助。当被问起将来提前准备从业什么职业时，竟有80％的学员说要等回家了问过父母才可以回答。

这名专家学者过后在小结他的调查报告时，不乏焦虑地说：欠缺主体性，对自我认同在选择中必要性的发麻，已经是当今一些青少年儿童的专业能力中一个不可忽视的薄弱点。

当下，孩子生活在由祖父母和父母搭建的沒有风吹雨打的“温室大棚”里，是“抱大的一代”。怎么让孩子有选择的机会？在孩子的生活中，不用担负一切责任，吃啥、何时吃；穿什麼、穿几个；念书有些人送，下学有些人接……全由父母分配得好好地的，孩子仅仅处于被动地接纳。有的父母对孩子自小就有一种按自身的人生目标、价值观和个人行为方法营造的趋向，而不考虑到孩子自身的素养、兴趣爱好，对孩子像捏泥人一样强制营造。

有的父母不明白孩子的心理特征，不可以感受更不可以进到孩子的内心深处，果断用自身的思维模式替代孩子的思维模式。当孩子对父母的包办代替和分配不满意或有不满情绪时，父母一直说：“大家不容易害你的，大家比你懂得，你按大家说的做，准没有错。”就是这样，想和你在一起的光晕下，孩子宛如父母的玩偶，选择权被无声无息夺走了，另外，也失去学会思考和负责任的机遇。

长此以往，在那样的自然环境下生活的孩子，当被问起自身的岗位趋向时，当然只有是回来向父母讨回答；碰到困难时，也只有借助父母来处理。那样的孩子在未来市场竞争激烈的社会现状中可否即得住脚，是很令人担忧的。

孩子的社会发展专业知识和生活缺乏经验，在独立选择时，出現误差是免不了的，可是，并不可以因而就不许她们选择。选择和义务是一对双胞胎姐妹，人的使命感是在自身选择中产生的，一个人沒有选择的支配权，仅有被选择权，也就不容易担负哪些义务。因而，多给孩子一些独立选择的支配权，让孩子对自身的事作主，对塑造孩子的责任感很重要。另外，在选择全过程中，又能塑造孩子战胜困难、克服困难的坚强不屈信念，产生遇事冷静、有主见的优良个人素质。

怎么让孩子有选择的机会？孩子终究要摆脱父母的视野，发展比祖辈更宽阔的发展趋势室内空间。假如孩子从小沒有选择的支配权，沒有感受选择的味道，将来又怎能选择合适自身的发展趋势路面，迎来各层面的挑戰和市场竞争呢？

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早期教育是孩子成长过程中至关重要的一环。根据早教方式的选择，不仅影响孩子的认知与学习能力，还对其未来的发展产生深远的影响。作为专业人士，我将从多个方面解析早教方式对孩子未来的影响，并为家长们提供一些建议。

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适宜的早教方式还可以对孩子的身体发展产生积极影响。早期的身体运动和健康习惯对孩子的身体发展和成长至关重要。例如，提供给孩子充分的运动和锻炼机会不仅有助于强健他们的身体，还有助于提高他们的协调性和体能素质。因此，家长应该注重培养孩子的运动兴趣，并为他们提供适宜的运动环境和机会。

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儿童风2020年就需要报名参加初中升高中了。一向是规范“文静女生”的风，学习培训十分用心勤奋好学，但考试成绩一直提不上来。在父母会上，教导主任也那样点评风：授课解答问题、平常课外作业，都进行的非常好。但每一次考试成绩都并不是很理想化，仿佛一直充分发挥出不来自身真实的水准……启儒教育对孩子的重要影响有哪些？

启儒教育对孩子的重要影响有哪些？像风那样的实例，数不胜数。很多教育专家强调：中国应试教育眼前，出色考试成绩的获得，不但取决于平常专业知识的点滴积累，也必须把握一些基础的考试心得。仅有那样，才可以在市场竞争激烈、以考试成绩做为唯一考量操守的中国应试教育体系下出类拔萃，获得优异的成绩。儿童

坐落于花园路25号、银座商城华信店对门的启儒文化教育，做为济南第一家技术专业考试心得培训机构，一直都着眼于培养当代中学生把握科学、技术专业的应考方法，让她们都能充分运用自身的水准，获得傲人的考试成绩。启儒文化教育还以一线教师“一对一”的教育模式和特有的TMTR教育体系，变成中学生课后辅导的第一挑选。

据启儒文化教育责任人于老师介绍，“一对一”课堂教学是此前中学生课后辅导培训学校中最科学、合理的教育模式。它从每一个学生的详细情况考虑，对于薄弱点以问题为导向，让辅导培训更高效率。有别于别的培训学校的班集体教学方法，“一对一”课堂教学是一个教师只对于一个学生。这样一来，教师对单一的学生会更为掌握，依据学生的特性来出卷，对比培训机构的“均值用劲”，其目的性更强、实际效果更显著。

启儒文化教育非常聘用了山师大专家教授及其济南拥有 丰富多彩工作经验的一线优秀教师构成专业团队，她们针对学生的学习培训特性、往年考試的规范规定都十分掌握，并融合济南中学生的本身特性，设计方案产生了自身特有的TMTR教学体系，可以给与学生最技术专业的具体指导！启儒教育对孩子的重要影响有哪些？在启儒“一对一”课堂教学的气氛中，学生与老师都处在较为随便随意的情况中，由于相互的沟通交流还可以随时随地开展。学生有一切难题还可以随时随地向教师意见反馈，并立即获得解释。这种，全是“一对一”课堂教学独有的无法比拟的优点。儿童

于老师另外高兴地告知小编：在启儒，大家不仅是教小孩牢固地把握文化知识，更重视周边环境对小孩耳濡目染的危害。大家重视与小孩在课堂教学以外的沟通交流，协助她们输通心理健康问题，乃至告知父母应怎样去教育 小孩，如何给他一个健康平安并满怀信心的自然环境。启儒教育对孩子的重要影响有哪些？在这些方面，大家许多在学校的学生和她们的父母都深有感触。这也是很多父母和学生舍弃别的培训机构而只挑选大家的缘故。学生很愿意在大家这儿学习培训，乃至有很多学生在上完课后练习也不肯离去，自身在这儿自修、去看书，由于在她们来看，启儒确实如同家一样溫暖。

儿童早教：还孩子一个率真的童年

早教文章哪些好？高度重视美术培训教育对提升儿童能力素质的功效是时期发展趋势的必须。可是，工艺美术做为历史人文行业的交叉学科该如何了解？怎样重视儿童本性的真、发觉儿童特质的美、打开儿童内心的善，全是今日必须再次思索的新课题研究。

在我们把工艺美术的“美”字稍稍注重，便会变成艺术美学、美育教育、美丽的理想化追求完美，变成人们的精神指归。它在生活方面和精神行业的无处不在、它所具备的艺术创意、灵气及可借各种各样专用工具原材料随意表述的独特动能，及其它务必根据不断实践活动乃至辛勤劳动才足以极致集中体现的特性，当然使美术培训教育在德育教育中具备更普遍的知名度。早教文章哪些好？

世界各国权威专家早已强调：儿童工艺美术主题活动，开始游戏，靠兴趣爱好正确引导，是天性使然，对儿童的感受力、想像力的启蒙教育，对感染力和信心的塑造具备独特优点，是各种高层次人才都必须的基本，即便是技术专业工艺美术优秀人才的塑造，在儿童阶段，关键的也不是技术性只是对美、对生活的比较敏感及其兴趣爱好和觉得的不断。针对这些急切让孩子成材的父母而言，把孩子教成“小徐悲鸿”、“小齐白石”彻底是个错误观念。

儿童阶段，是对一切填满好奇心、好奇心和想像力最活跃性、超大胆、最率确实阶段。真实的儿童原創绘画作品因其童真、天趣和成年人难以企及的率直而具备独特的风采。对儿童画的学术研究和历史人文使用价值迄今都还没获得充足的高度重视和科学研究。有一位教师在落榜著作中发觉那样一幅画，一群家鸭在飞上天，鸭妈妈一边飞一边生蛋，蛋也排着队在飞，蛋里还画了小鸭。早教文章哪些好？

原先的工作是教师示范性画的一般游泳的家鸭，而这一5岁的孩子觉得他要画飞的、还带著孩子飞的鸭妈妈。另一个事例是，一个4岁女生在独特的一天画了一幅太阳图，但太阳光上边全是黑帮道。问她为何那么画，她神情暗然地说：太阳光去世了。为何？今日父亲一不小心将我养的雏鸡压死了，今天的太阳也去世了。设想，假如那一天她恰巧去钢琴考级，肯定是要不成功的。

权威专家觉得儿童艺术涂鸦是贴近纯天然的著作、是性命的必须。可是，一些父母乃至包含一些文艺圈人员，当她们以教育工作者的姿势应对孩子和学员时，通常习惯性地注重专业技能规范、注重级别，乃至诱以功利性，其結果并不是出“模仿秀”便是出反叛者，而迫不得已让孩子丧失童真进到名与利竞技场，这会比较严重危害孩子的身体健康。假如未来沒有一大批心智健全、审美观水准较高的喜爱造型艺术的人群，怎能有新的造型艺术兴盛？

原創的儿童绘画作品能帮助我们尽快了解儿童的精神世界。这时的文化教育是不是恰当将关联到孩子的将来，某种意义上也关联到造型艺术，乃至中华民族的将来。近些年，国家教育部加速了教学改革脚步，开辟了教育创新、开拓创新的新局势。

艺术教育培训，非常是少儿美术文化教育做为综合性德育教育的关键支撑，10很多年前已首先开始了核心理念升级的课堂教学探寻，但仍存有着急缺高度重视的难题，如发展趋势不平衡、优秀的教育理念不可以立即营销推广、老少边穷地域美术老师很多外流、少儿美术读本比较严重山体滑坡、工艺美术师资力量的继续再教育和基础理论升级这些。

少儿美术基础教育必须听见各种声音以健全它的教学理念和改善教学策略；必须各层面的适用和相互配合。应对超前性、无私奉献性的工作，大家自身就必须升级意识，提升自己的素养，才可以协助孩子快乐成长，完成“造就将来”的理想化总体目标。