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益处多多话宝宝出游。

有利于体能锻炼

带着宝宝外出旅游，与大自然亲密接触，呼吸清新的空气，是一种积极的、行之有效的体育锻炼方式。让宝宝走走跑跑，可以提高肺活量，可以增强肌肉活力。这些大家都能理解，无须多言。只是有的爸妈怕累着宝宝，喜欢以车代步，或是经常把宝宝背在身上、抱在怀里，减少了锻炼时间，减轻了锻炼强度，降低了锻炼效果。一般来讲，宝宝长到2~3岁，脚力已经不错，跑累了也知道停下来“讨救兵”，要求爸妈抱一抱，或者干脆睡一觉，很快又会精神十足。

加深对某些事物的理解

不少爸妈很重视早期教育，生怕自己的宝宝输在“起跑线”上，宝宝不到2足岁，就开始教他认汉字读英文背诵唐诗宋词。但是，宝宝的生活圈子很小，理解能力有限，他的学习实际上是囫囵吞枣。能背诵王之涣的《登鹳雀楼》，但不知“欲穷千里目，更上一层楼”是怎么回事；识得“山”、“川”、“湖”、“海”等字，却不知道它们是何许物也，因为他们没有感性知识。带宝宝出游时指点着景物作恰如其分的讲解，能让宝宝在获得感性认识的同时，向理性认识飞跃。

扩大知识面

有专家说，人的世界是由三大块组成的，其中之一就是知识。没有知识的人要想在当今社会活得潇洒，恐怕不可能。阅历广、知识面宽的人处理各种问题的能力相对强一些，自信心足些，心态要好些，生活要轻松些。人生的一部分知识是我们通过学习来获得的，另外一部分则需要我们通过与自然、生活环境接触和与人交往来获得。旅游可以帮助宝宝感知自然和生态环境，接触至亲之外的人和事，拓展知识面。有人质疑说，带着宝宝出游恐怕是麻烦多而益处少吧？我的看法是，麻烦事的确不少，但收益却也是不可低估的。我的外孙十五个月大时就跟着我旅游，江浙沪很多景点都留下了他的足迹。我发现，与同龄宝宝相比，他的知识面要略微宽一些，理解能力要稍强一些。比如，他知道错过了一班公交车可以等着乘下一班车，错过了火车，车票就要作废；他知道导游图和地图是把一个景点（如杭州的“花港观鱼”）或者一个城市（如苏州）、地区（长三角）按比例缩小后画在了一张图里，方便我们查找；他还知道金锭和银元宝是古代的货币。这些知识的掌握对他参加智力比赛未必有用，但对提高他的理解能力和迁移能力肯定有帮助。

提高宝宝的自理能力

不少爸妈习惯为宝宝打点一切，理由是宝宝太小。我以为，在我们作出游准备时，不妨让宝宝参与准备工作。这样做的好处是：让宝宝参与准备工作，不仅可以提高宝宝的出行兴趣，还能让宝宝了解外出旅游应该带哪些必备用品。另外，还可以培养宝宝整理物品的良好习惯。几次旅行之后，宝宝有了经验，会提醒我们不要忘记带什么什么，等于多了一个记忆库，有百利而无一害，何乐不为？第三，从长远影响讲，将来入学以后，宝宝就会自觉整理书包，不会丢三落四。

延伸阅读

手工益处多，妈妈陪着宝宝做手工庆元旦

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，同学们都会去做好迎接新学期的准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，关于入学前的准备有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“手工益处多，妈妈陪着宝宝做手工庆元旦”，希望能为您提供更多的参考。

羊年马上要来临了，咩咩咩。宝宝一直都很喜欢小羊，喜欢听《小羊》儿歌，喜欢看《小羊肖恩》的动漫。呵呵，马上要元旦了，我和宝宝做了羊妈妈和小羊的剪纸，虽然不是太好，但是宝宝很喜欢。

其实做手工对幼儿益处多多的，在手工活动中，孩子的心智得到锻炼和发展，孩子的品格得到树立和养成，通过手工活动，孩子会清楚知识和技能的价值，会更多的认识自己和世界，会更主动地学习，形成一个良好的循环。

家长希望孩子养成耐心、细心、信心的优秀品质，却不易找到训练途径，但通过做手工，就很容易得到这方面的锻炼。乐于做手工的孩子更能轻松面对生活中的问题，更愿意和朋友沟通分享，更敢于挑战困难的任务，这都是对孩子受益一生的。

从益智角度讲，每次手工活动，都是孩子智力全面提升的过程。做手工是一项需要孩子综合运用注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力的活动，在做手工中，孩子能够更长时间的关注样品或教学，会调取更多的经验和记忆，会更仔细的观察作品或材料，会主动的总结和积累，会发挥我们成人都不能及的想象力。

孩子的成长，充盈在每个瞬间和角落，他们有着强大的汲取能力，在身边一切事物中获取着新知，甚至他们都不清楚这些东西是如何进入他们的脑子，有不好的，也有好的。我们很难分分秒秒的关注孩子的每个细节和动作，但我们可以通过做手工去影响孩子，从做手工的每一个细节去培养孩子，把事物带到孩子的世界。

和孩子做手工时，家长要注意以下两点：

1、增加孩子的信心。对于幼儿来说，独立完成一件手工不容易，只要宝宝能做成，家长都应该给予鼓励和肯定，帮孩子建立信心。

2、激发孩子的创造力。家长是孩子最好的老师，如果家长能从中发现乐趣，创作欲望强烈，孩子也会受到影响，积极的参与其中。做手工，方法很多，随意创作，信手捏来，家长不要局限孩子的想法，让孩子大胆的尝试和创作。

本网站小编总结：元旦马上要到了，有宝宝的家长肯定要好好的把家里装饰一翻。对于幼儿来说折纸和撕纸手工都很好做，做好后，让幼儿自己贴起来或挂起来，宝宝一定会很有成就感的。还有就是家长可以做些剪纸什么的，让宝宝体验过节的氛围。

幼儿园混龄教育的益处更多

导读：混龄课堂是很多幼儿园开始尝试的教学模式，就是让不同年龄段的孩子“汇聚一堂”，孩子们既玩得开心，也学得高兴。

对于现如今独生子女缺少玩伴的现状而言，“混龄课堂”的开设，的确给缺少兄弟姐妹的孩子们提供了互相关爱的机会和条件。那么，混龄教育是否适应幼儿园的教育需要？在这种新颖的教育模式下，我们又该注意到什么问题呢？

互帮互助孩子变“大人”

记者随机走访了几家开设混龄课堂的幼儿园，一家园内专门划分出5个区域作为混龄课堂的活动区，并根据不同的功用给每个区起了相应的名字，该幼儿园陈老师说，“你看那边的小男孩儿，”顺着她手的指向，记者看到一个小男孩儿不停地跑来跑去，“这是我们班最顽皮的孩子。别看他现在这么闹，可一会儿低年级的孩子来了，他特别懂事儿，大家都喊他小哥哥。”

不一会儿，混龄课堂开始上课，没多久，一个小女孩儿突然哭了起来，刚才那个顽皮的男孩比老师还快地跑到女孩儿身边，拿纸巾帮忙擦泪，看到笔者惊讶的表情，陈老师笑谈，这种教育方式对于帮助孩子形成关爱他人，互相帮助的意识作用还是很大的，孩子们都知道，要想玩儿到一起，带着家里那种娇生惯养的脾气一点好处都没有。

课堂上老师有点“吃力”

说到混龄教育的优点，陈老师表示有很多：“自从坚持这种模式的教育后，我欣喜地发现很多孩子会话交谈的能力以及人际交往的能力真的都比以往进步很多。”可尽管混龄教育的模式有着诸多优点和益处，但也不可能一种新型教育模式不存在缺点和不足。采访当天，笔者跟该幼儿园的小朋友一起上了堂手工课，当老师分发图片、棉布、胶水时，笔者明显感觉老师有些“吃力”，谈到此事，授课的张老师无奈地说：“的确在分发工具时要照顾到不同年龄段孩子的自身情况，分组教学，对年龄大和年龄小的孩子从技术上的要求是不一样的，有时音乐课分配乐器类型也是这样，避免孩子难以理解。”

虽然老师们认为分发时比较麻烦，但能看到孩子受益，也就觉得值得了。课堂上，笔者并没有看到大孩子欺负小孩子的情况，对此，张老师回答，不让孩子有没被照顾到的感觉，他们也就没有争吵的理由了。

混龄教育重在教师“引导”

不可否认的是，混龄教育的确给孩子们提供了更多的观察、模仿和学习的机会，有教育专家表示，此种教育方式对于促进幼儿认知能力发展，特别是创造性和实践能力的提高以及幼儿社会性的发展，都有着十分重要的作用。如今，与传统的教育模式相比，现代教育模式似乎正在向复合型、多元化方向发展，而之前提及的群养代替圈养、寓教于乐代替填鸭刻板以及眼下的混龄代替分班，正是最好的写照。现代教育观更会注重培养幼儿身心的综合发展，而并非某种单一的技能。

混龄教育，关键在老师。而如何将老师单一的“教育者”身份与“指引者”身份巧妙地融合起来，以及是否能够敏锐地捕捉和引导孩子微妙丰富的情绪感受，便成为这种教育模式能否迸发出更多更新亮点的关键所在。

孩子多爬益处大（元宵节健康专题）

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？小编经过搜集和处理，为您提供孩子多爬益处大（元宵节健康专题），希望能为您提供更多的参考。

前言：冬季天气比较的寒冷，许多的家长们都不愿意让孩子在冷地板上爬行，因此漫长的冬季许多的小宝宝都失去了爬行的机会，以下就让我们来认识下爬行对宝宝的益处吧，冬季也要让宝宝学会爬行！

宝宝爬行不能低于500小时

现代医学研究认为，爬行训练是预防儿童成长期的感觉统合失调的重要手段。爬行训练对控制眼、手、脚的协调有极大的益处。通过爬行训练，可以促进婴儿大脑的发育，开发儿童的智力潜能。亲亲袋鼠早教中心广州教育总监王荣辉告诉记者，在一般早教标准中，宝宝一生爬行的时间应该达到800小时，最少不能低于500小时。一般来说，6~8个月的宝宝会开始学爬，直到学走路，爬行将持续几个月的时间。这一过程对宝宝人生的影响非常重大。

另外，爬行的姿势也很重要，刚学爬的宝宝“怪样子”百出：同手同脚、匍匐前进、转圈、向后倒爬。如果这种情况一直没有改善，爬行将起反作用。家长们必须在一开始便引导宝宝学会正确的爬行姿势。幼儿疾病

不能因“冷”废“爬”

王荣辉提醒家长，气温过低时，家长应该在家里辟出一块宝宝爬行“自留地”，可以是硬板床，也可以是铺上地毯的地板，供宝宝在上面自由地“摸爬滚打”。爬行的地方必须软硬适中，磨擦力不可过大或过小。安全舒适是首要标准。

另外，宝宝冬天爬行时在家不需要穿太多的衣服，一般是早晚比大人多一件，平时比大人少一件。“捂过头”不利于培养宝宝适应环境的能力，也有碍宝宝的爬行。需要注意的是，爬行对刚学爬的宝宝来说是一项很费劲的运动，每次爬行时间要根据宝宝的兴趣，有时可能是5～l0分钟，但是家长们一定要在一天中多次让宝宝下地。实在没办法让宝宝多爬行的情况下，建议家长们多给宝宝做被动操，如：双脚蹬单车，双手划桨之类。同样是时间不一定长，但次数要多。儿童疾病预防

爬行的重要性：

1，宝宝利用四脚爬行时颈部需要抬高，还会左右转动，这样的对颈部的肌肉、脊椎的发育有很大帮助。

2，爬行能锻炼手腕的力气，对宝宝未来拿汤匙吃饭、拿笔涂鸦都有助益。

3，宝宝爬行时手眼的距离将是以后阅读，眼睛和书本的距离。

4，在宝宝爬行的过程中，可发展宝宝膝、臂动作的协调与四肢关节的灵活度。

本网站小编总结：由以上的我们可以看出，若是冬季让小宝宝们失去了爬行的机会，反而还会对身体的技能发展留下负面的影响，因此家长们不要忽略了冬季宝宝爬行的益处，并且还要学会为宝宝提供爬行的机会！

带宝宝出游

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？下面是小编精心为您整理的“带宝宝出游”，供您参考，希望能够帮助到大家。

国庆佳节就要到来，相信有很多妈妈会带孩子一起出去游玩或回老家探亲。其实之前有好多妈妈写过此类的贴，而我这次写次贴一是因为最近有几个好朋友要出远门，而且是第一次，二是我说的主要是一些注意事项。希望能对各位妈妈有帮助，因为我带儿子出远门的次数比较多。

需要带的东西

衣服这个天出去比较冷了，要带1~2件厚一些的外套，带几件长袖衫，可厚可薄搭配些。裤子要多带几条。一般我出门都是家里留个一两条，其余的都带上。因为在外面孩子可能尿湿裤子的机会多，而且住宾馆晾裤子也不太方便。当然用纸尿裤的就可以少带些。带1~2件背心，热了可以脱下，冷了可以穿上护住胸口。很实在的。

食品孩子的奶粉，米粉之类的要带齐。可以带些小饼干，小蛋糕。买些孩子平时爱吃的零食。因为孩子出门在外，胃口不一定有在家里好，也不如在家吃得好，可以适当得给孩子吃平时限制的食物。这时候不要太限制她。

物品奶瓶刷，奶瓶（要多准备几个），毛巾几块，尿不湿一包到两包左右（根据孩子平时的需求），大浴巾一~两个，纸巾若干包（包括湿纸巾），香皂一块，尿垫子两块，水杯，碗，勺子，洗发精，沐浴露，爽身粉（这三样可以带小包装的，大的带了太重），擦脸霜，指甲钳，护臀膏（防止孩子臀部红肿），棉签若干。塑料袋若干个。小牙刷（要是还能放得下，带上孩子的枕头，薄被子）。带上一两件孩子在家最喜欢的玩具或书。

药品感冒冲剂，妈咪爱（拉肚的），退烧药，退热贴。咳嗽药，风油精

注意事项

1、因为我每次出门都是带胜利坐火车，所以只能就火车上的说一说。欢迎坐飞机的姐妹来补充。如果孩子会走路了，一定要有一个人看着孩子，火车上人多，而且经常有人打水啊，泡方便面走来走去的，孩子一不小心就碰上他们那就惨了。睡觉的时候，我通常都是给孩子穿条小三角裤，因为穿外裤睡觉太热了。穿个长袖上衣，毕竟火车上比较脏。给孩子贴身盖上自己家的大浴巾，然后再盖上火车上的被子。如果嫌热，被子可以不盖。嫌脏，可以给孩子用自己的小枕头。在他身子底下通常我会垫上尿垫子，因为他不用尿不湿。用尿布的也可以垫，防止太脏呀。把孩子脱下的外衣外裤放在你的枕头边，如果嫌脏可以用塑料袋装起来。因为我经常在凌晨下火车，所以放好可以到时候找起来方便。在火车上我觉得晚上可以给孩子用尿不湿。如果愿意把他，就多准备个塑料袋在你枕头边。他要尿就直接套到他屁股下面。呵呵。我还会多准备个塑料袋，放孩子备用的尿垫子和小短裤，免得尿湿了以后还要到处找。有时着急起来还容易找不到。睡觉前放好了到时候就可以直接换就行了，也不会吵醒宝宝。如果是凌晨下车，要先给孩子穿好外裤，鞋，然后用他的浴巾裹严实了。特别要注意的是要用你自己的衣服或其他东西把孩子的脸遮住了，不要让风进来。否则孩子容易着凉。

2、在外面吃住要找比较干净的宾馆和酒店，不要在小摊上吃饭，免得孩子吃了拉肚子就得不偿失了。要给孩子多吃水果和蔬菜，免得孩子便秘。在外面我一般吃饭的时候读会给孩子要个蒸鸡蛋，让厨师少放盐，不放味精。一是因为蒸鸡蛋软，容易消化，二是可以把鸡蛋放饭里，饭就不会那么硬了。

在对的地方抱抱孩子对孩子益处多

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“在对的地方抱抱孩子对孩子益处多”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

在某些特定的情况下对于孩子来说是需要家长所给予孩子拥抱的，在有的情况下给孩子以拥抱对孩子来说还是有着怎样的方式呢，家长通过这样的方式，家长可以好好的注意一下，让孩子享受更得拥抱。

一般孩子在两岁左右，家长们就开始耳提面命地往他脑袋里塞：“你已经是大孩子了，不能总是抱抱了。”

但是两岁多的孩子对很多危险还没有清晰概念，哪怕到了四五岁，由于个人探索能力提升，和不会走的婴儿相比，反而有更多的机会接触危险环节！所以，老公经常对我说，人的视线，在各种旋转门、电梯、警戒线等地，都基本在1米以上，小孩很容易被这种“视野盲区”伤害，大人一定得多加小心。早期教育

我总结最省力和安全的方式是在这种地方把孩子抱起来，第一增加孩子的高度和视野，第二也提醒他人的注意，第三，大人可以更轻松地协助孩子避开危险和麻烦。幼儿教育

抱抱地一：公共电梯

有一回我带着生病的童一在医院里上电梯，因为人多拥挤，最后上来的大人没看到童一，就狠狠地碰到了他。

抱抱地二：自动门

电梯门的感应器也都在1米以上，还有那种旋转的安全门，孩子们很喜欢转来转去，这些地方都容易被夹了小手或撞倒。

抱抱地三：飞机舷梯

上下飞机的舷梯时，我一般用手抱着童一，可以赶快走路不影响他人，防止他被赶路的人撞倒。而且舷梯基本都有高度差异或复杂的路面，在那么嘈杂慌乱的场合，小孩子根本就没能力应付安全问题。早期教育网

抱抱地四：超市餐厅

这是孩子接触社会走上江湖的第一步，可以看到不同的人，接触到不同的环境，看到花花绿绿的商品，但也会发生很多状况。所以最安全的方式是把孩子安置在购物车或餐椅里，如果孩子一定要在饭前饭后活动一会儿，那就大家轮流照看孩子或抱孩子走走看看，以防被侍者撞倒或在超市里被商品砸到。

抱抱地五：动物园

动物园人山人海，孩子很容易跑丢了。而且周围都是大同小异的孩子，全扎着脑袋看动物时从后面根本没法分辨自己的孩子。所以家长还是多抱着孩子，既走不丢，还可以制造小人儿的视野开阔。

罗嗦几句：

除了有些地方，有些时候也需要我们抱一抱孩子，是从孩子的心理需要出发：

孩子受了委屈时，和小朋友有了争执后，我们应该抱着孩子安抚或询问，有时他只是需要在妈妈的肩膀上趴一会儿，或者妈妈亲亲他的额头帮他平复一下情绪。幼儿教育网

在很多陌生的场合，例如早上送幼儿园，或去别人家做客，当孩子心理还没有达到足够的安全度时，我也会抱起童一，轻声给他解释状况，然后指导他该怎么做，同时给他保证这里很安全。通常童一稍作观察后也就慢慢舒展了。

其实我们大人在外面受了委屈，最好的疏泄方式不也是家人紧紧拥抱嘛。多照顾一下孩子的需要吧，有事多抱抱，没事的时候也多抱抱，孩子们长得飞快，要珍惜孩子向我们盛情奔来的机会。再大些，恐怕轮到我们盛情期待时，能拥抱的只有他们抓不着的背影了！

本网站小编总结 ： 家长们以为拥抱对孩子来说作用力是不怎么大的，其实家长这样的观点是错误的，一个简单的拥抱可以给孩子很多很多，同样也是让家长受益很多很多的，家长可以根据上面所介绍的内容认识到很多相关的内容的。

给婴儿讲故事好处多多

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的给婴儿讲故事好处多多，希望能为您提供更多的参考。

给0~6个月婴儿讲故事

看图认物书：

一边看着图片，一边说出物体的名称，讲讲物体的用途，是很多宝宝非常喜欢做的事物。图片具有丰富生动的视觉图像与活泼有趣的故事情节，不但可启发宝宝对美的领悟，还能培养宝宝在故事情节中尽情地发挥自己的想像。因为好的图画故事书本身就有一大片的空白，可供宝宝从不同的角度自由想像，而且对宝宝的人际智能发展，有着十分重要的意义。

多读：

故事应该与你孩子生活有关的部分，宝宝只有在一个与他的年龄相适合的环境中，他的心理才会自然的发展，同时也使宝宝更好的听懂故事。

说童谣：

带有韵律的儿歌对孩子们来说是一种比较有趣的语言启蒙方式，边说边用手做简单的动作可以吸引孩子的注意。使活宝宝从具体的图像中理解事物，从而跨入一个更宽广的领域。

丰富性：尽情地对你的孩子讲话，大量的描述性语言将丰富他的表达能力，最后他也会学着你说了。用庞大的实例引导我们捕捉孩子的敏感期和观察孩子的反应。

给7~12个月婴儿讲故事

联系现实：

把书中的内容和现实联系起来，如果你带着孩子看到湖边的小蝌蚪游来游去，可以问问你的孩子：“它们是小蝌蚪吗?它们是不是正在找妈妈?”这样做可以引起回忆。把讲故事的同时转化成您与宝宝间的一种亲子互动，不但有助宝宝的专注力及说话能力的培养，也能为亲子情感加温。

考虑主题：

你的孩子喜欢哪方面的内容，就为他挑选那些同类的书，或者是他喜欢的系列图书，进行个性化的讲说。除了能够表达故事内容外，还边讲边进行各类角色的声音、情绪模仿和表演。这对宝宝的记忆、逻辑、想像等方面的能力是很好的锻炼。

利用电脑：

有条件的家庭可以利用电脑(最好是笔记本，方便)来给宝宝讲过的故事哪一些简单的绘画软件或其他儿童软件来把故事内容进行回放，这样就能够让宝宝通过电脑，更加明白故事里要表达的意思，这样可以加深宝宝对故事的印象。

多对宝宝说“太好了”

宝宝说“太好了”

从小培养幼儿面对困难和挫折具有“太好了”的积极心态。孩子从小学会乐观、潇洒地面对困难，长大才能以积极的心态去面对人生。

培养幼儿具有“太好了”的积极心态

有一次，我们带着孩子去水上公园游园，忽然下起小雨来，没有雨伞，小朋友们喊着：“下雨了，浇湿了怎么办？”我说：“太好了，小朋友可以看看雨落到湖中的样子了。平时我们可看不到噢！”这时，小朋友们兴高采烈地观赏雨中的湖面，七嘴八舌地说着：“湖面上有好多圈圈”、“雨落到水中就看不见了。”不知不觉中，老师已把孩子带到长廊里了，可孩子们还在兴奋地讨论这雨中的公园，新奇和兴奋改变了“扫兴”的心情。

这样的例子有很多，如一个小学生入学后，对学习不入门，学习成绩很差。为此，父母总训斥孩子“笨”，不如别人的孩子，久而久之，孩子学习越来越差，终于考到全班最后一名了。父亲想，急也没用，不如换个思维角度。于是，他接过儿子的试卷笑了，说：“太好了！儿子，这回你不用再有负担了。”儿子大吃一惊：“爸爸，您是不是病了？”父亲说：“没病，你想想看，一个跑在最后的人能有什么负担呀？你不用担心别人会超过你，你只管向前跑，肯定会有进步的，是吧？”儿子听了大受启发，联想龟兔赛跑的故事，乌龟还能跑第一呢！于是他高兴起来，努力学习，名次一次比一次往前提。后来，这小男孩的成绩一直是全班第一，父母和孩子的脸上总洋溢着胜利的笑容。可见积极的心态对人生有着多么重大的影响。

用赏识教育，培养积极心态，增强自信心

每个孩子都希望获得家长和他人的赏识，特别是幼儿，更需要直观地为他们的点滴进步喝彩，因为每一声喝彩都会增强孩子的自信。

在一次小班的绘画活动中，小苗苗握着蜡笔，不知如何下手，老师鼓励说：“试试，你能行！”于是她拿起蜡笔在纸上戳了几个点，自言自语地说：“这是小鸡吃的米！”老师拍手说：“你真行，会给小鸡画米粒了！”说着，把画贴在作品栏里。第二天，小苗苗兴致勃勃地画了几条小曲线说：“这是面条！”老师又鼓掌说：“呵，你真行，今天会画面条了！”把画贴在小米粒的上面。第三天，第四天……小苗苗越画越高兴，越画越勇敢。后来她会画小鸡、小鸭，还自信地说：“我要当小画家！”试想，如果小苗苗第一次画的小米粒受到的是斥责：“你画的什么呀？乱七八糟的！”她可能从此胆怯，罢画了！那样，孩子失去的是自信，也将失去成功！

家长如果能以积极的心态，支持孩子参与各种有益活动，赏识孩子的点滴进步，孩子便会不断地获得成功的体验，每天高高兴兴地生活，充满阳光，充满自信。