随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的早教知识：小孩子玩ipad好不好？3岁以下小孩好不要接触，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
ipad，不仅让成年人迷到了，还让小孩子如痴如醉。尽管宝宝拿着ipad就会清静的坐着一旁玩，可是宝宝玩ipad确实好么?小孩子玩ipad好不好？网编提示，长期下来宝宝有可能会欠缺和别人沟通交流，反倒不利小孩身体健康哦!
1、三岁下列的小孩最好是不必接触
三岁时宝宝智力发展趋势最迅速的阶段，这环节对宝宝的儿童早期教育至关重要。假如宝宝这么快就“机离不了手”，沉醉在网络游戏中，那麼宝宝很可能会错过发展趋势智力的金子阶段哦!小孩子玩ipad好不好？
因而做为家长的你最好不必给你三岁下列宝宝接触到相近IPad的电子产品，在这个阶段家长能够多给孩子出示一些有益于开发设计智力的小玩具，像拼图图片和积木游戏等，这种都可以非常好地锻练小孩的逻辑思维和想像力。家长积极地参加宝宝的手机游戏当中，享有与宝宝的互动交流和沟通交流，灵活运用好宝宝这一珍贵的发展趋势关键时期。
2、降低家中电子产品总数
父母每人必备一台智能机和笔记本电脑，在家里你经常可以看到这种高档的电子产品，加上一些家长回家了之后要不就在电脑上眼前，要不就手机上离不了手，多多少少地冷淡了宝宝。促使宝宝也学着家长的模样，把专注力迁移到家中的电子产品上，慢慢接触的频次、時间多了，也如同成年人一样不能自拔了!
假如家长们不愿宝宝也沉浸于网络游戏中，那麼就尽量地降低家中电子产品总数，或者掩藏起來，不许小孩还有机会常常接触。家长还要留意在家里的情况下，多陪伴宝宝打游戏，或是说说话看书，也适度地降低接触电子产品。家长做下优良楷模，并且用别的有利心身的主题活动泛滥宝宝的空闲時间，那麼宝宝也就会慢慢降低玩IPad的時间。小孩子玩ipad好不好？
3、不把电子产品做为“买卖主力资金”ZJ09.cOm
大家常常会听见一些家长把“你老老实实吃过饭才让你玩IPad”挂在嘴上，这种电子产品无形中变成了家长和商品中间议价的买卖主力资金。尽管这的确是让宝宝如今乖乖听话的合理方式，可是像那样根据“诱惑”来正确引导小孩个人行为在长久来看并并不是非常好。
假如宝宝要想玩IPad，家长能够试着先向小孩阐述迷恋IPad的坏处，在应用心态上尽量达成一致。父母和宝宝根据沟通交流商议，承诺好应用电子产品的時间，例如每日晚饭后可以玩一个小时，超出時间后禁止玩。另外还能够商议设定奖罚对策，假如在承诺時间外玩电子产品，则要接纳小惩罚，例如撤销明日玩 IPad的机遇。
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育儿知识：安抚奶嘴好不好？
安抚奶嘴优势
1、育儿知识大全专家指出，2岁之内能够 无需戒除吸吮安抚奶嘴的习惯性，由于它能够 用于训炼宝宝吸吮及咽下的工作能力，非常是对低休重的早产婴儿，可协助其口腔科、胃肠蠕功能齐全，另外超过自身抚慰的作用。
2、安抚奶嘴会促进宝宝培养用鼻吸气的习惯性，用鼻头吸气能够 避免外在的病毒感染和病菌入侵身体。
安抚奶嘴缺陷
1、非常容易产生依靠
育儿知识百科全书：宝宝难能可贵的非条件反射、吮吸反射，会伴随着時间的变化慢慢消退，假如爸爸妈妈一直给宝宝含个奶瓶奶嘴，毫无疑问是在加强这一反射面，长此以往会产生依靠。
2、造成小儿溢乳
育儿知识大全：在不断吸允奶瓶奶嘴的那时候，气体伴随着宝宝的咽下姿势从两边嘴巴进到口腔科和胃里，当胃承担不上奶和气体的容积时便会收拢，造成小儿溢乳。
3、造成腹痛
宝宝在吮吸全过程汇消化道也经典条件反射地跟随肠蠕动，经常的肠蠕动易使宝宝产生肠胃痉挛，造成腹痛。
4、危害嘴形美观大方
育儿知识百科全书说到长期性应用安抚奶嘴，会危害宝宝上下颌的生长发育，也会使宝宝产生高腭弓，造成左右门牙牙齿咬合不齐，产生不好看的嘴巴外型。
早教知识：宝宝吃手好不好
幼儿权威专家强调：宝宝吃手有益也是有弊，在注意卫生的状况下，两岁以前宝宝吃手没事儿，两岁以后就必须改正！ 利宝宝了解这世界，最先是根据嘴刚开始的。在新生儿期，吮指是做为喝奶反射面的一种主要表现。在宝宝挨饿时，90％的宝宝会将自身的手指放到嘴中吮吸。妈妈们不要担心，小小她们已经享有这一全过程呢。宝宝吃手好不好？
1.觉得舒服，心理状态考虑针对刚生的小宝宝来讲，吸手指一方面能给宝宝产生舒适感；另一方面，宝宝出世后，原本就会有吮吸的反射面和要求。吸手指所产生的成就感和喂母乳产生的觉得是不一样的，是二种不一样的状况和必须，因此即便是吃饱，宝宝还会有吸手指的个人行为。幼儿宝宝吃手好不好？
2.推动自主神经发展趋势宝宝“宝宝吃手”的情况下能提升触感、味觉和味蕾刺激性，推动自主神经发展趋势，还能提升吮吸水准。母亲会觉得，宝宝吸上来乳头来一天比一天强有力，这对小孩生长生长发育有益处。
3.智力发展趋势的数据信号当宝宝真实能门把放到嘴唇里啃的情况下，则表明宝宝的健身运动肌肉群与全身肌肉控制力早已互相配合、互相融洽了。它是宝宝智力发展趋势的一种数据信号，父母理应为宝宝的这一行为引以为豪才对。
4.锻练手眼协调性不大的宝宝不可以精确地门把放进口中，而吃手指的全过程可以锻练宝宝手的协调能力和眼手的灵活性。当他可用把手物品往口中放时，就意味着他的发展，代表着他早已为今后自吃奠定良好基础。
5.清除心烦，产生快乐知名心理学专家弗洛伊德和里克森觉得，在宝宝吃手的主题活动中还包括了人们性感觉必须的当然体现。这儿的性感觉仅仅一种近似于成年人快乐的心态，宝宝吃手能够 清除宝宝的躁动不安、心烦、焦虑不安，具备镇定功效。 弊吃手指不环境卫生，一些母亲刻意给宝宝买来胶手套，认为那样就可以安心地让宝宝吃完。幼儿宝宝吃手好不好？
可是吃手指的伤害可决不仅不是环境卫生。
1.病菌侵入宝宝的手指上存有病菌，吃手指时在所难免把这种“坏家伙”一并吃完进来。假如这个时候赶在宝宝的免疫能力不够，就会有将会产生肠胃感染或是别的症状。
2.影响生长，面部形变宝宝吃手指时，手指在口腔内部里会造成往上、往下、往前、向后的外力作用。吸允大拇指時间久了，宝宝在生长发育阶段中，上下颚的一切正常生长便会接到影响，慢慢产生牙床突出、下颌后缩、噘嘴畸型等。造成左右门牙不可以触碰，影响切咬食材。更关键的是影响宝宝表面的美观大方。
3.手指负伤假如宝宝长期性吃手指，也会影响到她们手指人体骨骼的一切正常生长发育，有可能出現手指弯折畸型。长了牙的宝宝假如还再次常吃手指，非常容易导致手指蜕皮、发胀等创伤，比较严重时乃至感柒。
4.影响牙生长在吸手指的全过程中，假如恰好碰到牙生长，由于吸手指时常用力的方向，会让牙对着有误的方位生长，从而影响牙的排序、牙齿咬合，也非常容易引起口腔疾病。
5.不利宝宝个性化发展趋势。
宝宝吃手好不好？宝宝一旦吃上手指，就考虑于吃手指的快乐，不肯报名参加别的主题活动，对智力和心理状态也是有影响。并且相关数据调查报告，缺乏家人关怀内心上抚慰不足的宝宝易培养宝宝吃手、吮手习惯性，若长期性无法得到正确对待则会影响宝宝未来个性化的发展趋势。
儿童练长跑好不好？
我们经常会在早晨幽静的马路上，常可见到五六岁的孩子跟随大人一起长跑。但从保护儿童的健康出发，让3～6岁的孩子跟成人一起长跑是不合适的。
儿童机体各部分的功能还不成熟，从3~6岁孩子骨骼、肌肉的发育特点看，骨骼弹性大，硬度小，容易发生变形，肌肉的纤维较细，易疲劳和受损伤。
呼吸、循环方面，小儿的肺活量相对较小，所以呼吸频率要比成人快，才能满足身体的需要。孩子的心脏只有成人的1/3大，心脏壁薄，每搏输出量少。显然，儿童的身体对较激烈的运动适应能力差，同样不能耐受如长跑、举重之类的运动项目。
在选择小儿体育项目时，应该考虑儿童年龄的特点，选择强度较小、内容多样的锻炼项目，活动时间也不宜过长，如选择飞碟、踢小皮球、体操、游泳、短暂的跑步训练等游戏性的活动。万不可脱离儿童实际，而以成人的标准来安排和要求孩子。
看来为孩子选择适当的体育项目很重要呢，不要选错了锻炼项目，让孩子得不到提高反而会损坏健康。
太听话的孩子好不好
孩子只是听话不是优点，优秀的孩子应该这样养。许多父母希望孩子非常的乖，要他做什么就做什么。所以在宝宝不听话的时候他们会特别的懊恼。
“宝宝，你怎么这么不听话!”——这是我们脱口而出不容置疑的批评。
“你家宝宝真是个听话的孩子!”——这是我们对“别人家孩子”带着羡慕的表扬。
“老师，今天宝宝在学校‘听话’了么?”——这是我们对孩子表现最大的期望。
我们总觉得，谁家要有个听话懂事不让大人操心的乖孩子，简直就是开了大奖的人生赢家。
01
可是在今天这个社会，孩子听话、乖巧未必就是一件好事。
天才少女蒋方舟，集乖巧、优秀、成功于一身，她声称这样的“好性格”是自己28年来最大的“弱点”，讨好型人格的小孩，一点都不快乐!
大人眼中“乖小孩”真实的另一面：处处小心翼翼、以他人感受为先，太过在乎别人的看法。但一味的迎合讨好，换来的却是被人一再孤立——因为这样的失去自我的“讨好”，和任何人都无法建立真实的关系。
这样的性格，甚至影响到了她后来的恋爱关系。蒋方舟说：
“有一次，男朋友因为一件事情，打电话过来质问。其实我已经很讨厌他了，但我还是不停地道歉。但这份道歉，可能在对方那里就显得很敷衍，他一连打了十几个电话，后来看到他的电话，我就发抖。不知道该怎么应付，只是不停地说不好意思，我错了。”
她曾经因此感觉整个世界观都坍塌了，这种濒临崩坏的心态困扰了她很久。把自己和人群隔离一年后，她才发现问题的根本：“自己总是迎合别人的期待，做什么事都会紧张别人的看法”、“对别人没有底线和原则，自己的不愉快不敢表现出来”。
幸运的是，蒋方舟还有逃离生活、反省觉悟的机会。但还有更多“讨好型人格”的孩子，会因为这样的性格让自己越活越憋屈、越活越拧巴，成为各种关系中的牺牲者和受害者。
02
那些消极被动，只是听话，或害怕处罚的孩子，他们进入社会往往会觉得非常地迷茫，不知所措，会习惯性地需要别人告诉他们怎么做;但当一个孩子有自己的主见，无论是读书，还是找工作，都会知道该怎么办。
进入社会后，孩子必须自己决定自己的职业、自己的老板、创业还是加入公司，每天面临的都是选择。孩子需要独立性、责任性、选择能力、判断力。一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他做决定，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。
我们不是要一个听话的孩子，而是希望孩子有独立思考能力，积极有正能量。家长该如何培养孩子这些优秀品质呢?
多一些宽容
如果孩子稍有失误，或成绩不够理想，父母不应指责他这也不行，那也不行。因为如果孩子在幼时的整个成长经历中，总在父母的责骂中度过，就很难体验到成功的喜悦，久而久之他就总觉得自己什么也干不好，逐渐对自己的能力开始怀疑，形成一种自卑的自我评价系统。
因此，允许孩子失误，这是每一个做父母的所应拥有的最起码的宽容。
培养孩子广泛兴趣
孩子如果有足够兴趣的话，即使在这一方面受到挫折，可是却可以在另一个方面得到成功。所以，家长从小就培养孩子多方面的兴趣，多方面的发展，不要只局限在学习上。如果限制了孩子兴趣发展的话，孩子必定不会养成乐观的性格。
03
此外，还有几件事不要做：
1、不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事。如果你有顾虑，用“共同决定”的方法诱导他。例如，孩子喜欢玩计算机，不要说“不准!”告诉他，如果功课做完了就可以玩，但是一周只能玩两个小时。把每一个“否定”变成“机会”，把自主权从你身上转移到孩子身上。
2、不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败。失败是学习最好的来源，惩罚失败可能会挫伤孩子创造的动力。一是孩子可能会为了怕失败只去追寻那些很简单的目标，不敢自我挑战，把自我的目标定得太低;二是可能认为失败是一种惩罚，无法从中学到教训，这是相当可惜的事情。
3、不要过多说教。如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断力;如果孩子不相信说教，他可能叛逆，或不信任你。
4、不要过多插手孩子的事务，剥夺孩子的选择权，不要觉得自己为孩子安排的路是通向成功最直的路，孩子只有服从。
父母想要适度的守住自己内心对孩子泛滥的爱和掌控感是很不容易的，需要父母自我成长，鼓励孩子自立，让自己成为孩子的鼓励者，引导者。