如何应对孩子有关性的好奇
早晨，妈妈在叠被子，爸爸穿着短裤找衣服。就在这时，4岁的女儿推开了卧室的门——“爸爸，你那里怎么鼓鼓的？”
1.“你先出去，不叫你就不要进来——说过多少次了，进房间要敲门。”
2.“因为，爸爸那里藏着一只小老鼠……”
“小老鼠？”
“我要小老鼠，我要小老鼠……”
3.妈妈抱住女儿，在她额头上亲了一下。爸爸趁机穿好裤子。
“爸爸是男人，你和妈妈是女人。男人和女人是不同的。宝宝想想看，男人和女人还有什么区别？”
“嗯，女人的头发长、男人的头发短……”
评析：
生活中难免遇到这种尴尬的场景。
场景一中的妈妈，情急之下，把孩子推出门外，虽然在阻挡住孩子的目光之余，教导了孩子的礼节常识，但却没有消除孩子的好奇心，反使之更为强烈，而且，易使他产生这样的感觉：我是爸爸妈妈之外的人，我并不重要。甚至产生失落的感觉。场景二中的妈妈，谈笑间告诉了孩子一个“歪理”，这种引导将会让孩子对性及性别产生畸意。在这种尴尬的场景中，家长的表现极为重要，是亲切、随和还是紧张、惊慌，是视性为自然还是洪水猛兽，都会在孩子心中打下一个烙印。场景三中，家长的做法值得提倡。妈妈自然地抱住孩子，爸爸趁机“遮羞”，平静地告诉孩子，那是男人与女人的区别，并自然地引导孩子进入自我认知的学习当中。
对于4岁的孩子，也许告诉她什么是生殖器官，而男女的生殖器官有何不同，可能略显早了些。因此这个时候，我们家长需要做的，只是平静地告诉孩子：男性、女性不同，但无论你是男是女，都是一件很自然的事情。
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如何处理孩子性好奇和性游戏
如何处理孩子性好奇和性游戏
当父母发现自家的宝贝和邻居的几个孩子在地下室玩医生和病人的游戏，或是在后院隐蔽的地方一起小便，再或者是和隔壁的孩子商量“你要是让我看你的，我就给你看我的”时，该如何处理？
当面对这些状况时，最重要的一条原则是：父母一定不要反应过激，而是把它作为教导孩子的好机会，帮助他们明白身体是自己的隐私，以及身体是上苍的祝福和奇迹。
如果父母能够用冷静、积极和自然的方式处理类似的事件，那么孩子就因此得到建造。但是如果父母反应过激，就可能给孩子留下深深的负罪感，让孩子觉得对性感兴趣或是有感觉是不对的，也可能使好奇心变得扭曲，使性成了禁止和灰暗的领域。
父母对待孩子的性好奇和性游戏需要遵循以下几个原则：
1.我们要向孩子一再肯定身体是上苍的创造和礼物。
2.我们要抓住机会教导孩子，性、身体是上苍的礼物，特别是性器官，应该是隐私的。性器官是为了特别的目的，而不是可以随便对待的玩具！
3.我们要肯定孩子的好奇心。父母可以说：“我明白你为什么对自己和别人的身体感兴趣。我们都知道，这部分的身体是非常特别的，人都会希望了解特别的事情。就像是在圣诞节时迫不及待地想打开圣诞礼物的心情。这种好奇心是正常的，让我们觉得有长大的感觉。”
4.要告诉孩子界限和我们的期望。可以继续上面的谈话，“虽然满足好奇心的感觉很好，但是我不准你把自己的阴茎(阴道、私处)给别的孩子看。我也要求你不去看别人的。你需要学习保护自己身体的隐私。”
父母这样的回应可以帮助孩子学习如何保护自己。为了防止类似性游戏的出现，父母需要提醒孩子违反父母的教导会有相应的惩罚，比如不准出去玩，或使失去某种特权等。在惩罚孩子的时候，父母要小心谨慎，记住惩罚孩子的原因是他们违背了父母的教导，而不是孩子对性的好奇心，或是“学坏”了。
同性之间也可能会发生性游戏。这是正常的，父母不必为此过度担心。孩子对异性身体感兴趣的同时，也通常会非常好奇同性的身体。他们想知道自己和别人是不是一样。但是如果同性之间性游戏的情况频繁出现的话，就需要父母引起注意。
在这个话题结束之前还须再补充一点，很多父母在这方面反应过激，是因为他们认为孩子有和成人一样的动机，比如肉欲或是成人的性欲望等。事实上，排除受性虐待和有严重创伤的孩子之外，普通的孩子根本就不是这样的。很多对儿童进行性骚扰的成年人辩解说孩子对他们的性器官感兴趣，要求观看和触摸，并认为孩子有与其发生关系的意愿。这完全是一个误解。我们在这里想告诉父母的是，不要误会孩子。在处理孩子的性好奇、性游戏或是自我触摸时，千万不要把成年人的行动机加在孩子身上。
如何应对好奇心强的宝宝
小宝宝爱问问题这是做为妈妈共同的感受，许多的时候孩子们反复问问题，常常让家长们不知道应该如何回答，今天就让我们一起来看看回答宝宝问题的小技巧，可轻松的搞定小宝宝！
好奇对于宝宝的大脑发育是非常好好处的，但是新父母容易面临一个问题，就是宝宝反复问问题，反复问为什么，新妈妈应当怎样回答呢？专家说，面临这种问题是，原则上应做到四要四不要。
在方法上：要偶尔的装装糊涂，要配合宝宝反复做相同的回答，要经常性的反问孩子，要充满乐趣的问答方式。亲子早教
偶尔的装糊涂，不要所有的问题，都以直接回答的方式来告诉孩子，而可以慢慢启发孩子的思维，来帮助他想到问题的答案。有个时候，孩子会问一个其实他见过的东西，可是他想在父母那里寻求一种确认，这时，用启发思维的方式，来帮助他回忆。
比如，宝宝指着花生问，这是什么呀？妈妈可以装装糊涂，这样说：这是什么呢？妈妈也想不起来了，但是我们在一本书上看过的，叫leo'snewpet.leo的hamster躲在沙发下不出来，是拿什么把他引诱出来的呀？这时宝宝会眼前一亮，和宝宝一起重温一遍故事，他不仅会对花生这个词加深了印象，还觉得这样的学习真是非常有乐趣。
配合宝宝反复做相同的回答：宝宝反复的提问，是因为他们还不确信已经完全记住，因此，当宝宝反复的问同一问题，不要说“刚刚我告诉过你的呀”，而要更加清楚地回答，帮助宝宝加深对事物的印象。
经常性的反问孩子：反问孩子，“你觉得是什么呢？”，可以启发宝宝去思考，发挥他的想象力，培养学习的兴趣。更重要的是，很多时候，孩子只是没有信心把他的答案说出来，鼓励孩子自己来回答问题，也是培养孩子自信的方法。真正的亲子互动，不是一个问，一个答。而是双方之间有问有答，这样才会让亲子时间充满乐趣。
充满乐趣的回答方式：两岁宝宝提出的问题，不能以大人的方式来回答。比如，他要问你熊猫是什么啊？那父母不能从大人的角度想要专业的回答这个问题。而要从宝宝所了解的，和感兴趣的方面着手，可以简单的说：熊猫是喜欢吃竹子，喜欢爬树，喜欢睡觉，喜欢翻跟斗的动物，他一天可以吃很多的竹子，他睡觉的样子很可爱，他翻跟斗的时候就像皮球一样在地上滚动……配合肢体动作，加上夸张的语言，一下子就让熊猫的形象在宝宝眼里活跃起来。
本网站小编总结：小朋友们爱问自然是好，做为家长不可打击孩子的好奇心理，并且还要学会多配合孩子的提问，若是你还没掌握这方面的回答技巧，那就看看此文章吧，对于妈妈们来说可是很有用途的噢！
如何应对孩子的性别好奇心（圣诞节教育专题）
前言：幼儿时期模仿是小孩子的最大爱好，许多的小朋友常常爱模仿别人的动作或是穿眘等等，尤其是对异性的模仿，有的时候往往让父母不知道应该怎么做，以下就让我们来具体的看下吧！
案例：玲玲今年2岁，平时胆子很小，尤其到了晚上，妈妈如果在她没有睡着前离开了她的房间或是关了灯，就会吓得大哭起来。妈妈总对她说，要学男孩那样勇敢点。
玲玲发现经常来她家玩的隔壁小哥哥，胆子确实比她大，但他没有小辫。玲玲便以为，只要自己把头发剪短了，就会成男孩，胆子自然就会大起来。一天，她天真地对妈妈说要剪掉自己的小辫，并且要把头发剪得跟那小哥哥一样，很短很短，自己就一定会勇敢的。妈妈听后真是哭笑不得。
性别差异：后天逐渐加大
专家们曾经一度认为，是男性和女性激素“构成”了大脑。但是通过对未出生的老鼠大脑进行的研究发现，在激素起作用之前，男性和女性基因在数量和类型上就存在差别。但那并不意味着男女之间的差别就此成为定数，加拿大有关研究发现，男孩生来就比女孩活跃，这是在孩子成长过程中，父母以及其他社会因素也在不断地鼓励并加大这种差别。
提示：男孩的大脑要稍稍大于女孩，但女孩左右脑之间的联系却更为紧密。两种性别都能够有效地利用大脑的不同部分，这也就决定了他们存在不同的学习方式。女孩的语言能力、感官发展以及认知能力会发育得更快些，男孩发育稍晚，但在涉及某些视觉和空间感方面要超越女孩。亲子网
男孩女孩：各有模仿对象
通常，孩子都特别喜欢模仿自己的父母，这也有助于他们了解什么是男孩或者女孩应该做的。女孩可能会学妈妈，在她的玩具厨房里玩得不亦乐乎；而男孩通常更喜欢那些玩具枪、单双杠等，或是学父亲的说话语气和处事方式。他们喜欢别人称他们为“大男人”和“勇敢的小伙子”等。当然，在孩子幼小的时候，这两种性别角色的模仿，也可能会有交换。
提示：如果看到男孩正在穿妈妈的高跟鞋玩，不必感到惊讶。有时孩子只是在模仿一个大人，并不一定是特定的男人或女人。只要孩子喜欢，就不要干涉他玩什么玩具或是游戏。不然，就有可能抑制他们开发各种不同兴趣的热情。随着时间的推移，孩子自然会发现，自己真正喜欢的是什么样的衣服或爱做什么事情。
中性玩具：适合此时孩子
孩子在3岁前对自己性别的认识是模糊的，在他们心里，男孩和女孩的不同有些神秘，所以他们会产生好奇，此时他们更在乎按自己的喜好来选择玩具。如果父母借机对孩子进行性别教育，会有效地促进孩子性心理的正常发展。然而，只是按照传统男女的标准来要求孩子，会限制孩子的学习范围和途径，不但会增加孩子在选择上的麻烦，更有可能会限制了孩子的潜能，以及探索他全面性格特质的机会。
提示：让孩子慢慢了解性别角色，给他提供一些中性的玩具，让他们回到最自然本色的一面。父母可以在旁好好地观察和欣赏孩子所表现的特质和能力，并提供他需要的支持和空间，不要因为是男孩或是女孩而有所差别。亲子教育
本网站小编总结：一般宝宝两三岁的时候，就会对自己的性别产生好奇的心理，做为家长要让孩子正确的认识到自己的性别并不是一件容易的事情，希望以上的文章可以使家长们明白！
应对孩子性别好奇感的巧妙方法
在孩子两三岁时，他们会对自己的性别产生好奇，想知道男孩和女孩到底“应该”是什么样子的。这时，父母该怎么做才好呢？
案例：玲玲今年2岁，平时胆子很小，尤其到了晚上，妈妈如果在她没有睡着前离开了她的房间或是关了灯，就会吓得大哭起来。妈妈总对她说，要学男孩那样勇敢点。
玲玲发现经常来她家玩的隔壁小哥哥，胆子确实比她大，但他没有小辫。玲玲便以为，只要自己把头发剪短了，就会成男孩，胆子自然就会大起来。一天，她天真地对妈妈说要剪掉自己的小辫，并且要把头发剪得跟那小哥哥一样，很短很短，自己就一定会勇敢的。妈妈听后真是哭笑不得。
性别差异：后天逐渐加大
专家们曾经一度认为，是男性和女性激素“构成”了大脑。但是通过对未出生的老鼠大脑进行的研究发现，在激素起作用之前，男性和女性基因在数量和类型上就存在差别。但那并不意味着男女之间的差别就此成为定数，加拿大有关研究发现，男孩生来就比女孩活跃，这是在孩子成长过程中，父母以及其他社会因素也在不断地鼓励并加大这种差别。
提示：男孩的大脑要稍稍大于女孩，但女孩左右脑之间的联系却更为紧密。两种性别都能够有效地利用大脑的不同部分，这也就决定了他们存在不同的学习方式。女孩的语言能力、感官发展以及认知能力会发育得更快些，男孩发育稍晚，但在涉及某些视觉和空间感方面要超越女孩。
男孩女孩：各有模仿对象
通常，孩子都特别喜欢模仿自己的父母，这也有助于他们了解什么是男孩或者女孩应该做的。女孩可能会学妈妈，在她的玩具厨房里玩得不亦乐乎；而男孩通常更喜欢那些玩具枪、单双杠等，或是学父亲的说话语气和处事方式。他们喜欢别人称他们为“大男人”和“勇敢的小伙子”等。当然，在孩子幼小的时候，这两种性别角色的模仿，也可能会有交换。
提示：如果看到男孩正在穿妈妈的高跟鞋玩，不必感到惊讶。有时孩子只是在模仿一个大人，并不一定是特定的男人或女人。只要孩子喜欢，就不要干涉他玩什么玩具或是游戏。不然，就有可能抑制他们开发各种不同兴趣的热情。随着时间的推移，孩子自然会发现，自己真正喜欢的是什么样的衣服或爱做什么事情。
中性玩具：适合此时孩子
孩子在3岁前对自己性别的认识是模糊的，在他们心里，男孩和女孩的不同有些神秘，所以他们会产生好奇，此时他们更在乎按自己的喜好来选择玩具。如果父母借机对孩子进行性别教育，会有效地促进孩子性心理的正常发展。然而，只是按照传统男女的标准来要求孩子，会限制孩子的学习范围和途径，不但会增加孩子在选择上的麻烦，更有可能会限制了孩子的潜能，以及探索他全面性格特质的机会。
提示:让孩子慢慢了解性别角色，给他提供一些中性的玩具，让他们回到最自然本色的一面。父母可以在旁好好地观察和欣赏孩子所表现的特质和能力，并提供他需要的支持和空间，不要因为是男孩或是女孩而有所差别。
男孩女孩的不同点
男孩注意某一物体的时间比女孩短，但态度更为积极。
男孩的听力一只耳朵好，女孩则是两侧俱佳。
男孩空间结构能力强。男孩比女孩更熟练组合搭建块状物品。
男孩处理视觉问题常用左眼。
男孩的数字能力比女孩好，开口说话时间要比女孩晚。
女孩能更准确地读懂别人脸上的表情。
女孩对痛觉更敏感，也更喜欢长时间身体接触。
女孩颞叶上的神经链接比男孩更强，使她们有更大的记忆储存量和更好的听力。
女孩比同龄男孩更成熟。
孩子对性好奇时该怎样回答
中国父母性教育三误区
华南师范大学教育科学学院冯夏婷教授指出中国父母对孩子性教育的诸多误区———
误区一:性教育观念上，父母对性的问题持回避及排斥态度，谈“性”色变，如临大敌。
误区二:很多父母认为孩子不需要性教育，“树大自然直”，随着孩子慢慢长大，他们自然会懂。
误区三:认为性教育就是青春期教育，所以，没有必要那么早进行。事实上，每个年龄阶段的儿童都需要一些相应的性教育。
不同年龄段采取不同的教育方式
那么，对不同年龄阶段的孩子，父母应该采取哪些适宜的方式进行性教育呢？下面来听听专家的建议吧。
2-5岁的幼儿:
会好奇“我是从哪里来的？”“为什么隔壁小强站着尿尿我要蹲着？”当孩子产生这样的问题时，父母千万别含糊其辞或避而不答，父母可以用很平常的口吻告诉孩子男女身体结构的不同。讲故事、看卡通性教育图片等，都是这个年龄的孩子容易接受的方式。
这个时期的孩子，喜欢玩一些“性游戏”，比如“接吻”、“结婚”、“生孩子”，父母不必过于紧张，他们玩这些游戏只是他们对生活中看到的事情的模仿。大人不必粗暴地打断他们，可以在一旁顺势引导，告诉他们结婚是大人的事情，只有长大了而且遇到非常喜欢的人才可以接吻，然后结婚生孩子。
孩子的性游戏也包括一些男孩女孩观察触摸彼此的性器官，注意到男女的不同。这是他们满足性好奇的方式之一。父母如果看到这种情况，要告诉他们，身体的某些部位是很私人的，不可以给别人看和触摸。当然，你也不可以看和触摸别人的“私处”，避免此类游戏的再次出现。
另外，还要教导孩子预防性侵犯，教育孩子不许别人触碰他们的隐私部位，如果有人硬要那样做，要赶紧告诉爸爸妈妈。宝宝一岁起最好就开始分房睡觉，避免父母亲热被孩子看到。
6-9岁的儿童:
他们正处在性欲的潜伏期，易受他人或传媒影响，接触到一些有关性的不正确信息。他们此时需要在父母的帮助下深入了解性别角色，学习正确的性知识和生命的起源等。
最好的教育方式是抓住日常生活中的小机会，比如电视节目中刚好出现了亲热镜头或者报纸上的小故事，都可以借机进行性教育。
父母应成为孩子成长过程中最佳的性教育指导者。当孩子对性有了疑问时，希望他们第一个想到的就是求助父母，而不是去找同学或者不良读物。
孩子对性的好奇与正确性教育
孩子对性的好奇与正确性教育
孩子的性教育
英国的汉斯·克莱特和美国的心理学家苯斯塔因研究了怎样回答孩子有关出生的提问。苯斯塔因给3周岁到12周岁的孩子提出了“宝里来”的问题。结果孩子对此问题的想法并没有大人想象的那样深刻。孩子对性的好奇心只停留在“爸爸妈妈为什么比我个子高”的程度而已。孩子在12岁以后才明白生孩子需要爸爸妈妈里的精子和卵子结合才行的道理。
宝宝是从哪里来的
澡堂里有个5岁左右的女孩和年轻的妈妈在愉快地聊天。“妈妈，天花板上掉水滴了。”“那是蒸汽。看见蒸汽了吗？那是蒸汽掉下来的缘故。”“为什么掉下来？”“因为天花板是凉的，蒸汽升到天花板上接触到凉的东西，就变成水滴掉下来了。”“妈妈，你看有那么多的水滴！”
这时，孩子提出了另一个问题：“妈妈，孩子是从哪里来的？”年轻的妈妈马上环视了一下周围，然后装做没听见。孩子又问：“妈妈，是不是从肚脐眼里生孩子呀？”这下妈妈好像抓住了救命稻草似的马上回答，“是呀，是从肚脐眼里生出来的。”“肚脐眼那么小也能生出来吗？”“是呀，就是那样。”
养育孩子时经常会碰到一些难以回答的问题。其中关于出生的问题父母觉得最不好回答。有些家长觉得不好意思，有些家长担心这样孩子会太早熟，会犯错误。
孩子对性、出生以及结婚感兴趣是理所当然的事情。弗洛伊·德认为，人对性感兴趣是出于本能(潜意识里的本能)，是谁都会有的欲望。
最近英国的汉斯·科利特(hanscolet)和美国的心理学家伯恩斯坦(Bernstein)研究了该怎样回答孩子有关出生的提问。伯恩斯坦向3周岁到12周岁的孩子提出了“宝宝从哪里来”这个问题。
结果孩子对此问题的想法并没有大人想象的那样深刻。孩子对性的好奇心只停留在“爸爸妈妈为什么比我个子高”的程度而已。孩子在12岁以后才能明白生孩子需要爸爸妈妈身体里的精子和卵子的结合。当然有些在幼儿园里接受性教育的五六岁孩子会使用精子、卵子等词语，但这就像叫好朋友的名字一样，只是一个单词而已，不能真正理解精子和卵子要通过性交才能结合。
对于伯恩斯坦的“宝宝是从哪里来”的提问，3岁的孩子一般会回答，“从商店里买来的。”“工厂里造出来的。”5～6周岁的孩子会回答：“宝宝是在妈妈身体里的婴儿房里长大后才可以出来。”7周岁左右的孩子开始明白生孩子必须得有爸爸，但并不是已经掌握了相关的生理学知识。我孩子的二姨快要生孩子的时候，5周岁的多英说：“我知道是怎么回事。是姨夫的种子进到姨妈的身体里变成了孩子。”当大人再问姨夫的种子怎么钻进姨妈的身体里时，孩子用手指在姨夫的肩膀上捋一下，又移到姨妈的肩膀上，再用手指捋一下，最后把手贴到姨妈的肚子上，然后说：“就是这样啊。”
儿童专家认为，孩子对事物的认识是随着年龄的增长而变化的。同样，孩子对“出生”的理解也是随着年龄的变化而发展的。所以不用害怕告诉孩子宝宝是怎么出生的。
两岁女孩也会“性好奇”？
一位母亲打电话来说，她两岁多的女儿产生了“性好奇”，问我应该怎么办？
真是有些骇人听闻，这绝不可能，因为两三岁的孩子，就连性别意识都很淡薄，哪里会产生什么“性好奇”？我追问后才真相大白。
原来，爸爸非常喜欢自己的小女儿，一有空父女俩就粘在一起，嘻嘻哈哈，没大没小，没老没少。有时候睡觉之前，爸爸穿着秋裤或裤衩和他的小女儿一起玩耍。不知从什么时候起，女儿对爸爸身体的“要害”部位发生了浓厚兴趣，总爱歪着脑袋，盯着那个地方好奇地问：“爸爸，那是什么？”有时候还想用手摸摸，弄得爸爸很难为情。于是，妈妈便怀疑：是不是孩子产生了“性好奇”？
这哪有什么根据，完全是胡思乱想，生搬硬套。类似这种情况，许多家庭都发生过。孩子很小的时候就有一种“探究”的本能，对一切新鲜的或特异的事物都感兴趣，想知道这是什么，那是什么，希望弄个一清二楚。这是两三岁孩子显著的心理特点。这个家庭的三个成员中，妻子和女儿两个人是女性，只有爸爸一个人是男性，爸爸就像是住进了“女生宿舍”。在女儿的眼里，爸爸实属绝无仅有的“稀有动物”。两相对照，爸爸身体的“与众不同”之处，自然很容易引起充满好奇心的女儿的注意。不过，这仅仅是一种不经意的关注而已，与“性好奇”是风马牛不相及，家长不必过于担忧。
女儿的关注主要是由于好奇心的缘故，但与大人平时生活中不太“检点”，不注意细节有直接关系。两岁多的孩子虽然是小孩子，但她毕竟是女孩子。男性家长在与小女孩子相处时，不论多么喜爱自己的孩子，也要有分寸，有一定的距离。对异性来说，身体的“隐秘”部位，即使是父女、母子之间，也要尽量掩饰一下为好。比如，父亲在女儿面前只穿三角裤或秋裤等紧身衣服，就不大妥当。同样，母亲在自家男孩面前，最好也不要裸体。
解决的方法非常简单，不需要讲什么道理，小孩子根本无法理解。要表情严肃，严厉地制止，甚至在她伸手去摸“不该抚摸”部位的时候，重重地打她的手，让她感到疼痛。通过这样严厉的警告，一两次即可见效。让女孩子意识到，父亲身体的这个部位是不允许动的。然后，想办法把孩子的注意力转移到别的地方去。