胎教早教故事

早教启蒙：父母对孩子的无私要适度。

护孩子天才，培人才博才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编为大家整理的早教启蒙：父母对孩子的无私要适度，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

自私自利是孩子们普遍的难题，不知道从何时刚开始，她们已不想要和小孩子共享玩具和零食，也不允许他人碰他的东西，究竟孩子这是怎么了?

孩子造成自私自利个人行为的缘故是各个方面的，在其中一个缘故是孩子与生俱来的自私自利趋向。在幼儿心理发展趋势未做到完善环节的阶段，她们通常单纯性地明确“我即全球”，这类以自我为中心会伴随着時间和亲身经历的变化，慢慢地变化为接受别人和降低自私自利个人行为的出現。

而一些孩子所出現的自私自利个人行为，则是父母对孩子无私的爱导致的，这也是如今的独生子基本上都不一样水平地具备自私自利难题的关键缘故。在家中中，独生子广泛享有着一种“衣来伸手，饭来张口”的生活，她们在饭桌上能够 随便“占据”自身喜欢的食物，而不容易在意是不是与他人共享;她们在商场里以便获得自身喜爱的东西，而能够 对大人无休无止地又哭又闹;她们在活动游戏中，以便获得自身喜爱的玩具将会会下手损害伙伴;她们在日常生活中碰到困难不知道如何解决时，总是一味地依靠大人……

应对孩子们出現的这种情况，我们不能只见到孩子们表层所体现出去的自私自利、要好、依靠等一个层面的难题;而务必从另一个层面，见到难题的关键所属：父母过多娇惯，夺走了孩子们锻练的机遇。针对孩子的情感教育，仅仅大人的一味努力，不求回报的父母反倒养出了自私自利的孩子。

这类种类的孩子正遭遇着一种善心缺少的危機。在家里，父母如何艰辛与劳碌，她们置若罔闻，从来不积极为父母分摊一些事;她们习惯以自我为中心，独占欲极强，蛮不讲理蛮横霸道，一直理所应当地觉得自身就该被亲人宠着惯着，稍不如意就大闹脾气。她们在外面不明白关注他人，在家里也不知道心痛父母。

假如父母对孩子的文化教育沒有及时，孩子就不容易明白东西要和他人一起共享的大道理，更不容易有所为他人考虑、关注他人的意识。自私自利的孩子拥有 十分明显的占据冲动，要想的东西务必想方设法地占为己有。等她们长大了以后，心里的自欲念会持续的澎涨，有可能会以便获得一些东西就不顾一切，恐怖的不良影响显而易见。

相关知识

父母越无私孩子就会越自私

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编为大家整理的父母越无私孩子就会越自私，仅供参考，大家一起来看看吧。

阿海最近非常苦恼，因为他发现自己的孩子越来越自私，有好吃的都霸着自己吃，自己的玩具从来都不肯和表哥们一起玩，幼儿园老师更向他反映说，为了争玩具，他和小朋友们打架。“我真不懂，我和他妈妈对孩子都是无私的，什么都问问他要不要，但为什么他却那么自私，什么都要留给自己呢？”

父母的无私让孩子不懂付出

记者采访中发现，阿海的苦恼其实也困扰着不少家长。幼教专家何老师对记者说，儿童产生自私行为的原因是多方面的，其中一个原因是儿童天生的利己倾向。在儿童心理发展未达到成熟阶段的时期，儿童往往单纯地确定“我即世界”，这种自我中心虽随时间和经历的推移，逐渐接纳他人和减少利己行为。

而像阿海的孩子所出现的自私行为，则是阿海对孩子无私的爱造成的。何老师分析，现代的独生子女，统统处于4：2：1氛围，父母、祖父母及外祖父母的呵护使他们的自我意识观念增强，吃要吃好的，穿要穿好的，玩要玩高档的玩具，家中一切必须以他的情绪变化和要求为中心，如果达不到要求，动则耍脾气，家长一见家中的“小皇帝”抖脾气了，不管要求合理不合理，一切听从孩子，这就是滋长儿童自私观念的温床。

不能对孩子予取予求

何老师说，防止孩子出现自私的行为，一方面是对孩子的行为进行合理引导，另一方面是父母要把握好对孩子宠爱的度，对孩子的要求不能予取予求。

“对儿童，家长切莫把他置于只享受，满足欲望，而不履行义务的特殊地位，要让他们懂得欲望的满足和履行义务是同等重要，如有好吃的，不是独自一个享用，而是主动与他人分享，在家务上，则常常想到自己应该帮父母干点什么。这样，孩子才会养成尊重长者，关心别人的习惯，而不会事事只想到自己。家长要学会让孩子承担义务。”何老师说。

言传身教纠正自私行为

如果孩子已经出现自私行为，父母要及时寻找方法给予纠正。包括帮助孩子增强利他的价值观，又或者通过角色扮演，让孩子感受自私行为的恶劣后果。而父母的言传身教更是至关重要。

“自私的父母只能造就自私的孩子，别指望他替别人着想。”何老师最后提醒家长们。

看来要想让孩子不再自私，父母就得学着别那么无私才行啊。

早教启蒙：父母需要应对孩子哪些表现才好呢？

孩子好像全是自私自利的，一些情况下她们的独占欲会导致她们出現一些很蛮不讲理的个人行为，一般这种个人行为有5类别，父母该怎样解决孩子们的这种个人行为呢?父母需要应对孩子哪些表现？看一下文中的出新招。

主要表现1：总把玩具据为己有

实例：2岁的津津在解决困难的情况下，一直用力多、用嘴少。看到其他小朋友 拿着他的玩具玩，经常踏入前往大声吼叫：“这是我的!”随后不明就里把小朋友推翻，抢回玩具。父母需要应对孩子哪些表现？

剖析：这么大的孩子还不太明白“和人共享”的大道理，因此，父母要慢慢激励孩子和小朋友一起玩，而且给他们一些時间。伴随着他慢慢长大，他会明白这一大道理的。假如在他四五岁时還是欺压小朋友，那麼父母要果断劝阻，并一定要使他致歉。

提醒：解决困难的情况下，一定要让孩子明白自身错在哪儿。对三岁之后的孩子，还应强调他的个人行为早已损害了别的小朋友。假如见孩子能尊重小朋友，就应立即给予激励。

主要表现2：嘴中常吐不好听得话

实例：4岁的多多的刚开始说一些让父母难过的难聪明，例如妈妈说如今不可以看电视剧了或者明日不可以去儿童游乐场了，他便会勃然大怒地对妈妈说：“我讨厌你”乃至刚开始暴打。

剖析：4岁的孩子，还无法用适当的语汇来表述自身明显的心态。因此，父母必须教會他一些恰当的表达形式 。

提醒：妈妈应宁静地拉着孩子的手，蹲下对他说：“妈妈不喜欢你那么说”。还能够教會孩子一些“谈标准”的方法，一起商议一个大家都能接纳的解决方案。当孩子学得了更繁杂的表达形式时，他便会降低冷嘲热讽的频次。

主要表现3：经常是以我来管理中心

实例：快三岁的小蔓蔓一点细心都没有，爱吃“麦当劳 ”了，立刻就需要拉上妈妈外出;想来儿童游乐场玩了，也一刻都不可以耽误，并冲着妈妈直囔嚷：“现在我就需要!”

剖析：三岁前的孩子大多数会觉得自身是全世界最重要的人，仅有来到幼稚园，她们才会明白，并并不一定他想干的事儿都能一一完成，也并不是他要想的物品都能归他的。但是针对学龄前儿童的孩子而言，父母還是要试着，不必同意孩子明确提出的全部规定。

提醒：家也是一个小小精英团队，要让孩子明白做为这一精英团队中的一员必须肩负起一定的义务。妈妈能够给他们分配一些简易的家务活，例如梳理玩具、为花浇灌、餐前放木筷等，那样会使他渐渐地学好关注自身以外的事情，明白自身并不是世界唯一。

主要表现4：犯错后否定他干的

实例：五岁的顺顺居然学会了撒谎，本来在幼稚园剩饭剩菜了，回家了却对妈妈说他在班里用餐得了第一名;在家里飞奔时，本来是他一不小心撞倒了盆栽花盆，却掩人耳目：“不是我干的。”让妈妈觉得很难过。父母需要应对孩子哪些表现？

剖析：学龄前儿童的孩子一般 还不十分了解什么叫撒谎，有人说得话大多数来自自身的想像;也是有将会他是在担忧犯错 了事无法得到父母的原谅。

提醒：父母假如发觉孩子撒谎，最先不必处罚孩子。反过来，能用一种好玩儿的方法来答复他的想像：“得了第一名，觉得一定很行吧!”鼓励 他朝那幸福的想像勤奋;次之，不必揪着不正确没放，而要激励孩子具有认错的胆量。

主要表现5：对任何人大呼“傻瓜”

实例：才上几日幼稚园的每天，就学会了一个词“傻瓜”。经常不明就里大呼身旁全部的人“傻瓜”。无论是长辈、外公外婆，還是父母和别的小朋友。

剖析：将信将疑的孩子，总会用一些话来观察成年人的道德底线，宣布自身的单独。因此，父母无须为他的一些不适当的語言而有非常猛烈的反映，不然会使他感觉反倒是一种激励。

提醒：父母需要应对孩子哪些表现？生活起居中，父母要不断让孩子学好迁就他人的感情，例如根据说故事、看动画等，给孩子表述某一人物角色碰到了哪些，他有什么体会，进而耳濡目染地危害孩子。

早教启蒙：父母要培养孩子的阅读兴趣

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家精心整理的“早教启蒙：父母要培养孩子的阅读兴趣”，仅供参考，希望可以帮助到您。

下午，瑶瑶和妈妈讲过句话，让妈妈想想好长时间。原先，瑶瑶对他说：“妈妈，假如一个孩子在十岁前都还没培养爱读书的习惯，那麼他这一生都不容易爱读书。”妈妈不清楚瑶瑶的这话是以哪里见到的，但细心想一想，迫不得已认可瑶瑶得话是恰当的。父母如何培养孩子的阅读兴趣？

瑶瑶从三四岁时，妈妈就刚开始给她读她喜爱的故事书，有童话故事、童谣及其一些非常小的小故事。父母如何培养孩子的阅读兴趣？六七岁时，瑶瑶就刚开始自己看一些带拼音的书籍，但也常常规定妈妈给她读一些书，在那时候，瑶瑶对书的情感并不深。

如今的瑶瑶大部分早已能选择自己钟爱的书籍，而且让妈妈更为高兴的是，她是个爱读书的孩子。每一次新小说买回去时，妈妈能见到她眼里的激动，甚至是在大伙儿看电视剧、聊天时，她会静静的坐着一边去看书。要是時间容许，瑶瑶都是拿着自身深爱的书看见，而且会和妈妈探讨，有关默读、诵读哪一个的速率更快一些，哪一个的记忆力会更好一些。

孩子培养爱看书的习惯性并不是一朝一夕之事，在孩子三四岁时，父母要从生活起居中让孩子觉得到书的必要性，让孩子了解很多东西我们可以从书里得到 ，书会带来大家无尽的快乐，书也会来教大家许多的专业知识。次之，要培养和孩子共读的习惯性，父母能够 和孩子一起阅读孩子感兴趣的书，在阅读文章的全过程中，让孩子觉得到你对孩子的认同和重视，并和孩子一起探讨书里的剧情，能够 激起孩子更大的阅读文章兴趣。

亲子共读是如今较为时尚潮流的一个词，含意便是和孩子一起阅读。它不但能让亲子游中间的沟通交流沒有间距，并且让人与人之间的沟通交流也会沒有间距。父母如何培养孩子的阅读兴趣？将会有的父母有那样的感受，如果你来到一个地区，说起了乡土文化的情况下，说起一些分别的话题讨论的情况下，如果你可以应用你一直在阅读文章中所获得的专业知识发布你的看法时，你和同学中间的间距一下子就亲密接触了许多。而和孩子一起阅读也会造成那样的实际效果。

兴趣，在念书全过程中是一个很重要的阶段。大家成人都应当能感受到，对感兴趣的事儿，大家不容易斤斤计较成败得失，累与苦；但不感兴趣的事儿做起來就如同嚼蜡一般，咽不下。

很多父母给孩子买的课外读物，大多数是一些备考参考文献，这让孩子造成一种“去看书烦闷”的觉得。一些父母感觉那样是以便孩子好，却忽视了孩子的兴趣，因此 孩子读起來也会乏味，也就比较严重地严厉打击了孩子的阅读文章兴趣。相反，当孩子有兴趣喜爱看一些书时，父母却觉得这种书对孩子沒有协助，不许孩子看，长此以往，孩子就讨厌去看书了。

胡适幼时曾由于不经意获得一册《水浒传》而打开了他今后对中国小说的刻苦钻研；鲁迅先生由于一册《山海经》，此后不可以痴狂洪荒世界的美丽动人。许多名人在艰难的儿时都曾由于来之不易的几册书，丰富多彩了发展期，更改了一生，铸就了将来的工作。很多为人正直父母者总在问，孩子学习什么才有效？读这本书有什么用？说确实的，世上没有什么书籍是一定“有效”的呢？即便是说白了“好用”的书，倘若不真用来运用，也是没有用的；对于很多“不起作用”的书，实际上有时候也会有很大的主要用途。

父母如何培养孩子的阅读兴趣？《水浒传》和《山海经》有什么作用呢？但却启蒙教育了俩位大文学家。唐宋诗词有什么作用呢？一个真实有文化的人，古诗词的雅致精美是学习培训的必需內容。历史时间全书有什么作用呢？它会发展一个孩子的见识和胸怀。因此 ，童年培养的阅读习惯，吸取的很多专业知识，不是什么新闻媒体能够替代的。

早教知识：父母要尊重孩子的隐私

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的早教知识：父母要尊重孩子的隐私，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

婴儿阶段，孩子一切依靠父母；童年时期，孩子或许仍把父母作为学习培训、效仿的第一楷模。可是，孩子进入了青春发育期，便会越来越不喜欢跟父母报告学校情况了；短信来来去去，还无缘无故地坏笑；好看的有锁的记事本被孩子从衣橱藏到床下，总之便是不给父母看……父母们刚开始担忧，究竟孩子发生什么事转变，因此，乘孩子没有时偷看孩子的隐私保护变为很多父母的喜好。隐私保护能够 是实际得与失，还可以是本人的理想化、意识、人际交往、健康状况这些。当孩子的隐私保护观念慢慢提高时，父母理应开心才对。亲子

T先生的女儿在上小学五年级时就十分明确地拥有自身的秘密，发觉了她的转变，屠先生和老婆都非常高兴，由于它是女儿刚开始迈向成熟的表现。一个不遗余力地在父母和别人眼前述说自身心里体会的傻丫头是不容易变成成熟的人的。那时候，女儿用的是屠先生更换出来的书桌，屠先生积极将书桌抽屉的锁匙交到女儿，让她学好传统自身的密秘。亲子

之后，女儿到了中学、普通高中，又接到一些同学们的信件，包含男孩子的信。屠先生在文化教育女儿怎样与同学们混熟、与异性朋友同学们相处中应留意的难题时，还叮嘱她一定要妥当收好这种信函，不必遗失在外边，以防为自己与同学产生多余的不便。重视孩子的隐私保护，文化教育孩子维护好本人的隐私保护，是父母文化教育孩子的关键內容。

五年级女生婷在妈妈眼中一直全是个乖囡囡，但一个不经意的机遇，妈妈诧异地发觉，女儿竟藏着很多秘密。亲子

那一天，歇息在家里的朱妈妈像以往一样帮女儿收拾房间，不经意发觉了佳婷忘却在桌上的抽屉锁匙，平常这把锁匙一直被女儿像商品一样弄出带到，在求知欲的迫使下，朱妈妈迟疑着打开了抽屉。抽屉里“曝出”的宝贝把她吓了一跳——都是歌手、电影明星的大头像，同学们送的生日卡片，全新的CD……朱妈妈一边看一边火冒三丈。在她来看，一个十二岁的小姑娘最重要的每日任务便是学习培训，但女儿的爱好却让她悲痛不己。女儿回家后，朱妈妈便不问青红皂白地把她毒打了一顿。当女儿哭叫着说“你侵害了我的隐私保护”时，朱妈妈才意识到事儿不是那么简易。

亲子孩子是一个详细的人，应当有归属于自身的个人隐私。成年人即便发觉了她们的密秘，也不可以装腔作势地抖搂孩子的隐私保护。不然，一方面孩子会感觉自身没了自尊心；另一方面，孩子会从而丧失对成年人的信赖。因此 ，父母即便发觉了孩子的隐私保护，替孩子瞒报也是可以的。如果有欠佳要素，父母彻底能够 根据举例说明、说故事、玩游戏等方式对孩子多方面正确引导。坚信要是已过青春发育期这段时间，孩子一定会愈来愈完善，愈来愈让父母安心的。