长期以来，很多南非妇女担心她们在怀孕期间如果继续保持运动的话，由于身体过热对胎儿会造成不利影响，而最新的研究成果表明，她们的担心是多余的。
这项研究是南非金山大学的科学家负责完成的，科学家们发现，当孕妇因运动造成体温上升时，通往胎盘的血液循环系统就会立即发生变化，这种调整消除了母亲身体过热而对胎儿的影响，从而使胎儿处于一种稳定的内环境当中。
负责此项研究的海伦教授认为，这种调节作用存在于整个怀孕过程，其目的是保证胎儿一直处于一种稳定的环境当中。海伦教授把这种现象称作胎儿热保护机制。
唯一例外的一种情况是，当孕妇因为感冒导致发热时，这种热保护机制将失去作用，因此感冒引起孕妇体温上升会对胎儿造成不利影响。
在这项研究中，科学家们还发现了一种非常有趣的现象，尽管胎儿在出生过程中从温暖而湿润的子宫环境转为干燥而寒冷的自然环境，但婴儿的体温一直处于稳定状态。科学家们发现，这种外界环境的巨大变化已经超出了人类的生存极限，即使成年人也无法承受如此剧烈的体温下降，但新生儿却可以很快适应这种变化，科学家们断定，在胎儿身体内一定存在某种特殊器官帮助婴儿适应这种外界环境变化。
海伦教授解释说，胎儿的体温调节机制是非常特殊的，由于胎儿无法依靠外界环境取得热量，因此胎儿每千克所产生的热量要远远高于成人所产生的热量。
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一岁半宝宝的社会行为适应能力（下）
锋锋妈你总结得真是太好了。对照锋锋我浩浩也有类似的情况：对比大的小朋友更有兴趣而且要大得比较多，有时在路上看到大姐姐大哥哥就不停的叫，看到与他差不多大的一点兴趣都没有，有时甚至还没靠近就叫：“不要，不要。”我发现他在家时的胆子要太点，也会大方点。只要家里来的客人不要大声嚷嚷，他会很客气的招待客人坐，喝水，吃水果。
我感觉这也是个阶段性的发育问题吧！
joyce0612的回复：（写于11/12/20013:37:28PM）
锋妈，你好，从锋锋身上我看到了包包的影子，以前看过你给锋锋写的日记，觉得锋锋经常出去玩，自然见多识广的，不会害羞，看来小孩子总有相同之处的。
我们哈尔滨的妈妈宝宝有过几次聚会的，每次刚开始的时候，包包都特别不自然，总是粘在我身上，让我抱，不肯和小朋友一起活动，或者大哭不已，后来我发现他不喜欢参与进去，有可能是因为陌生的环境让他没有安全感，二是没有他特别感兴趣的事物。因为我们这班比宝宝乐园的教具有好多我们家都有，包包早就玩够了，没有新鲜感。后来我发现包包让我抱他的时候，眼睛总是不停地盯着一个彩色的小房子看，我就把他放下，引导他去小房子里玩，果然比较有效，不一会就和附近的小伙伴们打成一片了。我觉得可以仔细观察孩子，从他感兴趣的事物下手，逐步引导，消除陌生感。
对于锋锋不肯和其他小朋友分享玩具，这一点我家包包倒是没有，可我觉得他在这方面谦让有余了，因为有时候包包正在玩一种玩具，有的小朋友过来一下就抢走了，包包似乎也没有什么怨言，马上又把注意力转向其它玩具了。一开始，我总是把这点当成优点的，可是现在我觉得包包有点太没有自我意识和竞争意识了，对于自己已经到手的东东，很轻易地就拱手相让，是不是有点太过了，关于这一点，我也不知道如何下手的好。
我家包包也是剖腹产的，而且和锋锋一样，也是B型血。对于剖腹产孩子的某些特点，您写的我也看过的，在我家包包身上也能找到。另外，我看过一篇报道，说B型血的小孩子从小比较害羞，比较敏感，只对于自己比较熟悉的人和环境才会很快融入，长大以后在这方面仍然会是这样的。所以这有可能是小孩子天生的气质和血型所决定的。也不必过分强求了。
may6828的回复：（写于11/12/20013:12:36PM）
我家女儿也有类似的表现，进入角色慢，比较敏感紧张，见到比她大的姐姐和哥哥能主动上前参与，不喜欢和年龄相仿的孩子玩。尤其害怕年轻的男子，每次家里来了男宾，都表现得比较畏缩，但还能勉强打招呼，路上碰到男子，神情也很紧张。我也是采取不勉强的态度，虽然有时带她参加活动难免扫兴，但我还是尽量尊重她的意愿，先开导，如果不奏效，便不再勉强。不过，有的时候，我发现女儿的表现欲望也很强，一旦适应了周围的环境，也想发挥发挥，唱唱歌、表演表演她的“绝活”什么的。尤其近一个月，落落大方多了。我女儿也是剖腹产，据说剖腹产的孩子比较敏感，有位育儿专家建议我经常给孩子做四肢按摩（捏压式），或用大刺球做按压游戏，说这是模仿胎儿从产道里挤压的过程，对缓解剖腹产小儿怕生敏感有辅助作用。考虑到宝宝已经大了，“社会经验”也越来越丰富，敏感怕生期也快过了，所以就没有付诸实施，剖腹产的小儿不妨试试。
无论如何，我不会勉强女儿做她不想做的事，时时刻刻注意保护女儿的主动性和兴趣爱好。但平时通过看书和日常的行为，灌输基本的对错标准，对及时鼓励和称赞，错了及时纠正，如果女儿不听，我最多会说“这样真的不好”，相信不会纵容坏宝宝。因为我发现女儿总是努力向好的方面做，以便赢得称赞。一岁多宝宝的参与和合作意识毕竟还不太强，顺其自然，适当引导，宝宝知道他该怎样做，他有他的时间表。
一岁半宝宝的社会行为适应能力（上）
锋锋已经一岁半了，但是锋妈还是发觉小家伙对外界社会的环境适应能力比较差，比较敏感，不太合群。
近日约了哈斯一起外出玩耍，小活宝自个在看着唧唧喳喳的小鸟和游来游去的小金鱼，自得其乐的拍掌大笑，但是却对和他同龄的斯斯不太感兴趣。好不容易两人挨在一起玩，又只顾着“保护”着自己的玩具，连摸也不给斯斯摸。锋妈在旁边也给他做了不少的思想工作，还是不太愿意被别人动他的玩具。幸好斯斯是个挺有礼貌的宝宝，也懂得礼让，要不如果两个都是以自我为中心的宝宝，那就会有一场大战了！
周日参加亲子班，当时锋妈迟到了，签到后就径直进去课室上课。谁知道进去后，锋锋看到满屋子的欢笑声，也没有多大的反应，没显出兴高采烈的样子。老师拉着他的手叫他一起和小朋友竞赛谁拿的水果多，他却转过身来伸出小手要妈妈抱！锋妈对他说：“锋锋，你看，那里这么多的苹果和香蕉，快拿一根给妈妈呀！”好不容易哄他上前取了条香蕉送回来，再叫他去取的话，他就干脆靠在妈妈身上不动了！眼睛也流露出一股怯生生的好奇的神情，呆呆地看着在拍手大叫加油的妈妈和宝宝，还有老师手上的盘子。嘴里嘟囔着：“妈妈，走！妈妈，走！”。一边已经跑到门边了。锋妈无奈，只好顺着他的意思，开门出去了。拿出杯子喂他喝水后，再到厕所里拉了尿尿，“这回，应该可以继续进去游戏了吧？”锋妈再开门进去教室，这时候小宝宝门正在奥尔夫音乐中，手拉手的跳着圆圈舞。把锋锋往地上放下，对他说：“锋锋，和小朋友一起跳舞好吗？”就拉起他的手，随和音乐慢慢的转起来。跳了没两下，锋锋就皱起眉头，粘着妈妈吵着要抱了！锋妈没法，只好带他到旁边分散一下他的注意力了。小家伙一下子跑到门边要开门，当时斯斯也正想出去的，他一把想推开斯斯的手，斯斯的力气大，没推成，他就咧开嘴哇哇大哭起来！眼睛也顺势投向妈妈，带求助状。
锋妈只好无趣的拉着他的手，带他到外面的小乐园玩耍了。谁知道在后来的一个多小时里面，他自己一人对着小石头，小汽车呀玩得乐此不疲！也和其他老师打成一片！一节亲子课程就这样一来泡汤了。
锋妈后来总结了几个原因：
一、锋锋素来喜欢和比他大的宝宝玩，这个可以从他和四岁的表姐每次都玩得午睡也不用看得出来。所他也不爱主动去找比他小的宝宝搭讪的。
二、锋锋对自己和共同的观念还不是很明确。反正到他手里的玩具都是他的，别人是不能跟他抢的。所以他抗拒和别的宝宝分享自己的玩具。
三、锋锋向来对陌生的环境有半小时的适应阶段。一般过了半小时后，他的表现就比较自然，紧张感减低。上亲子课时锋妈因为迟到了，急急忙忙的赶着进课室。宝宝一下子到了喧哗的环境，有了抗拒感，自然是玩的不开心，不够自然的。
四、在放音乐时，声音太高了，再加上妈妈和宝宝们的欢笑声，让人觉得吵了一点。也让本来不太适应新环境的锋锋有了烦燥感，自然就嚷嚷要出去了。后来锋妈也就这事和会所的老师提了一点意见。
五、会所大厅里有各样新奇的玩具在售卖，锋锋一进门眼球就给吸引过去了。另外还有一个更具吸引力的小乐园在二楼室外，锋锋以前每次来时都要去玩一会再进去上课的。也不知道他心里是不是惦记着这两码事，这从后来他在会所外玩得不肯走可以一见端倪。
六、锋锋还是有点怕生。但是平时家人是少不了每天带他外出一至三次放风的呀！或者如老师所说的和宝宝的气质有点关系吧？
七、锋妈对于锋锋以上的反应也没有太过于责备宝宝的，因为怕因此伤了宝宝的自尊心。但是也怕把握不好尺度，变成任其发展的话，那就是任性了。
八、锋锋是剖腹产的，看到一说：剖腹产的宝宝比较敏感和缺乏安全感，会不会这也是锋锋比较娇气的原因之一？
最近看了虎子妈妈的帖子“对任性的宝宝怎么办？”我也是一直在思考这个问题。关于宝宝在外面和其他宝宝如何交往，我是尽量自己淡化自己的个人观念的，只是站在旁边观察，也很少去暗示他应该怎样做。会不会是因为这个尺度没把握好，而令锋锋变得有点自私和任性？
不知道我的想法有没有错？各位妈妈，希望能给点有效的建议！
一岁半宝宝的社会行为适应能力（下）
早教知识：跟爸爸亲的孩子适应能力强
古语有云：子不教，父之过。实际上，父亲对儿女的危害不但遭受我们中国人的高度重视，在欧美国家也一样。前不久，美国《每日邮报》报导，德国阿普萨勒高校的学者莉娅·萨卡迪称，她同事在近二十年中，对8000多位宝宝和三十岁上下的成人开展了跟踪调查，結果发觉，假如父亲能对孩子多操小点心，孩子成年人后适应能力更强。
因此，《生命时报》新闻记者采访了英国伦敦大学学校心理学博士勒布朗詹姆斯·霍文斯。“上世纪八十年代，美国的一项数据调查报告，很多人认可，自身的工作中和日常生活一直留出父亲的印痕。”霍文斯说，这和父亲的修养方法密切相关。心理学专家发觉，宝宝在3个月时看到爸爸妈妈就会有不一样体现。
“当父亲挨近孩子时，孩子就会缩肩挑眉，越来越较为激动；而见到母亲就会主要表现得较为乖。其中缘故很趣味，由于妈妈抱孩子时，常用同样的方法；而父亲则多是转换着技巧抱。”霍文斯说，直到孩子再大些，父亲多是用手机游戏的方式来带孩子，如当马让孩子骑。由小到大，父亲这类持续转变的身体接触，让孩子最开始感受来到怎样与别人协作，怎样融入他人，长大以后，她们也更非常容易创建优良的人接关联。此外，当孩子碰到生疏的人或物，如小狗狗等，母亲一般会拉着孩子离开，并告知孩子要杜绝风险。“而父亲通常立在一边，让孩子自身去应对。毫无疑问，这种都有益于塑造孩子单独的品性和探寻的胆量。”
“自然，这仅仅难题的一个表述。”霍文斯说，父亲是牢固家中的关键人物角色，不管孩子還是闺女都是不自觉地以父亲为楷模。如同主持人此次科学研究的萨卡迪常说，这类日常生活教益的功效是长期性的。倘若一个女孩16岁时要和爸爸无话不说，她进到婚姻生活圣殿后，大多数也可以和爱人创建起牢固长期的关联。依照佛洛依德的精神分析基础理论，这是由于儿女对父亲的信赖情怀更胜过对妈妈的依靠。
霍文斯剖析：“父亲不必把時间都放到工作方面，要了解，挣再多的钱都比不上努力一点爱。你看看，莫扎特的父亲乃至辞掉了皇宫乐师的工作中，在家里专心致志塑造孩子。自然，现代社会不规定你做职业父亲，仅仅多分点時间给孩子吧。”霍文斯提议，父亲也要留意自身的言谈举止，给孩子作出榜样。
说大话--孩子想像的翅膀
幼儿期是想像力开始发展的时期，但由于他们的生活经验少，认识水平不高，思维、想像的方式不同于成人。其想像具有夸张性且容易与现实相混淆，是幼儿心理发展的突出特点。因此，在日常生活中，我们常常会遇到一些爱说大话的孩子。他们当中，有的自尊心强，好胜心切，把话说得大大的，以压倒对方来维护自己的自尊；有的虚荣心强，不甘人下，以说大话来平衡自己的心理，有的富于幻想，以致说出一些异想天开的大话。如何正确对待这些爱讲大话的孩子呢?
1、丰富孩子的生活经验，提高孩子的认识水平。有个孩子，看到小伙伴在玩玩具飞机，说：“我家也有，比你的大多了，我都能坐上去。”孩子的想像与现实混淆，这与认识水平不高有关。如果父母带孩子去飞机场看过，介绍过飞机的性能、功能，有了对飞机的最基本的认识，弄清了玩具飞机和真的飞机的区别之后，他就不会说这样的大话了。因此，父母要经常为孩子提供学习的机会，了解一些事物的本质特点，为他们的想像提供材料，那么，孩子的想像与现实不符的大话就会大大减少。
2、保护孩子的自尊心，正确引导孩子的好胜心。孩子和大人一样，有很强的自尊心和好胜心。你说你能拍10个球，他说我比你能干，我能拍20(其实他只能拍四五个)；你说你有3辆玩具小汽车，他说我比你多，我有5辆(也许他只有1辆)。作为孩子，争强好胜，不甘落后，无可厚非，但如果引导不好，好胜心很可能转化为虚荣心，刚刚萌发的自尊也可能转化为自卑或自负。作为父母，不仅要言传身教，不张狂、不浮夸、不图慕虚荣，更重要的是要保护孩子的自尊心，正确引导孩子的好胜心。如“你现在还拍不到20个球，这没关系，我帮你练，相信你一定能拍到20个。”久而久之，孩子的自尊、自信和好胜心就会成为成功的因素。
3、捕捉孩子大话中的闪光点，诱发孩子智慧的火花。幼儿后期的想像已带有一定的创造性成份了，不仅能想像到日常生活中的事物，对遥远的将来也非常感兴趣。在成人看来，纯属吹牛，但它恰恰是孩子的一种潜在理想的反映，父母要及时发现孩子大话中的闪光点，备加珍惜、爱护，辅以正确的引导：“你的想法很好，但现在你还小，要好好学本领，长大了才能去做那些事。”
总之，对爱讲大话的孩子，一要理解，二要引导。如果一味制止、斥责，就会折断孩子想像的翅膀，影响孩子创造性的发展。如放任自流、任其发展，又容易使孩子养成说话不负责任的习惯，成为真正爱吹牛的孩子。