胎教早教故事

早教关键词 做孩子喜欢的父母。

常有父母会说：我已经给了孩子最好的爱，可为什么孩子却跟我不亲呢?其实，并非你的爱不真实，只是在表达方式上让孩子在理解上出现了误区。在生活中，孩子喜欢四类父母，同时非常讨厌三类父母。比一比，看看你是否在其中。

孩子最喜欢的4类父母

1.漂亮的桐桐妈

关键词：良好的社会形象

桐桐：我最喜欢妈妈了!小朋友都说我妈妈长得好看呢!我妈妈可会穿衣服了，她还上过电视呢，她在电视里唱歌，还有人给她献花哦!

分析：孩子达到一定的年龄阶段，就会有意无意将自己的父母与别人的父母进行比较，比较的内容包括外表、身份、职业、地位等。与其说这是孩子虚荣心的萌芽，不如说是孩子自我意识增强的一种表现，是成长过程中的一种进步表现。桐桐妈的漂亮正满足了桐桐的这种自我意识。

当你在努力塑造自己良好外在形象和提高社会地位的同时，务必对孩子的这种心理加以正确引导，以免孩子步入盲目攀比的误区。

2.陪玩的鼎鼎爸

关键词：愿意陪伴孩子

鼎鼎：我知道爸爸平时很忙，但只要他有时间，他就一直陪着我玩。妈妈平时也有时间，可她宁愿跟人家打麻将也不陪我。

分析：孩子总是希望你能时时陪着他吃喝玩乐，在大人的陪伴中，他满足了自己受重视的心理需求。因此，要想博得孩子的认可和喜欢，陪伴他无疑是最佳的方式了。不过，在陪伴孩子时，也要注意一定不能陷入溺爱的误区。要知道，溺爱是对孩子的一种不理智的爱，它会使孩子最终迷失自己。

3.不强迫睡午觉的阿良爸

关键词：尊重孩子

阿良：我中午怎么也睡不着，睡在床上太难受了!可妈妈非得让我睡午觉，爸爸替我求情。我现在中午再也不用睡午觉了!爸爸真好!

分析：尊重是了解、发现孩子的起点、培养孩子健康人格和其他诸多美好品格的前提。尊重孩子，不仅仅是尊重他的人格，而且要尊重他的身体和心理特点，以及对他采取与其身体心理特征相协调统一的教养方式。睡午觉对于阿良来说并不是一件必不可少的事，而不睡午觉却让他感到了快乐和自由。所以，尊重孩子的阿良爸当然会受到阿良的欢迎了!

4.夜夜讲故事的然然妈

关键词：关心体贴孩子

然然：每天晚上睡觉前，妈妈都会讲故事给我听。有一次，妈妈出差了，爸爸一个故事都不会讲，我急得快要哭了。妈妈想的真周到，她专门从外地打电话给我讲故事呢!

分析：每个孩子都有一颗敏感和善于发现的心，你给予他的爱，他会时时体会并铭刻于心;反之，对他的忽视和伤害，他也会牢牢记在心里，并在一定的时候以一定的方式表现出来。然然妈就是在出差的时候，也念念不忘在女儿睡前给她讲故事，说明她无时无刻不将女儿挂在心头，然然有什么理由不用心去爱她呢?

孩子最不喜欢的3类父母

1.不讲卫生的莉莉爸

关键词：缺乏良好的生活习惯

莉莉：爸爸每天早上一起床就抽烟，弄得家里到处都是烟味儿!他还乱扔臭袜子，害得妈妈跟在他后面收拾，有时累得腰都直不起来!他有时候不洗脚就上床睡觉呢，好脏哦!

分析：孩子的生活习惯常常是你的行为潜移默化的结果，很难想象浑身都是坏习惯的爸爸妈妈会培养出一个有着良好习惯的孩子。但是，如果家庭中还有一个具有良好生活习惯的爸爸或妈妈，那他(她)对孩子有着较强的影响力，孩子往往就可能形成良好的生活习惯和正确的是非观念，进而会否定你身上的坏习惯。就像莉莉，在妈妈的影响下，她已经形成了良好的生活习惯，所以，不讲卫生的爸爸当然成了她眼中的“坏爸爸”了!

2.“狠毒”的小鲁父母

关键词：缺乏科学的教养方法

小鲁：我真不知道爸爸妈妈为什么老是打我骂我，他们总是嫌我这样不好那样不好。只要跟他们在一起，我就什么都不敢做，也什么都不敢说。我是不是他们从垃圾堆捡来的?

分析：对于许多年轻父母来说，他们并不是没有意识到自己简单粗暴对待孩子可能会造成不良后果，他们缺乏的是足够的时间和耐心学习并实践先进的育儿方法。打骂行为不一定能对孩子的成长有什么好处，相反会实实在在地伤害孩子的身体和心灵。

小鲁被打骂得开始怀疑自己是不是爸爸妈妈所生的了，他的爸爸妈妈怎能不成为他心目中的“坏家长”呢?

3.成天争吵的大丁父母

关键词：不积极创设良好的家庭氛围

大丁：爸爸妈妈整天争吵，有时吵着吵着就会打起来。每次我都吓坏了，可他们看也不看我，只是不停地打呀打。我真的好怕!

分析：夫妻之间出现矛盾太正常了，只是处理矛盾方式不同，一部分夫妻会吵吵闹闹，而且当着孩子的面。这种做法给孩子造成的伤害是难以估量的。要知道，在一个争战不休的家庭里长大的孩子，他往往缺乏安全感和对社会的信任感，很难给别人以宽容与理解，最终难以融入社会。

许多年轻父母下班回到家里便开始忙家务，忽视了配偶及孩子的存在，这种情况同样会给孩子造成伤害。

如何成为孩子眼里的“好爸爸”“好妈妈”

成为孩子眼里的“好爸爸”“好妈妈”，不是一件困难的事。只要做到以下几点，不信孩子不喜欢你!

1.陪伴孩子一起成长

没有人天生就是合格的爸爸妈妈，这是需要不断成长和学习的。

你首先要从内心接受自己“家长”的身份，只有接受了这个角色定位，才能真正履行起做家长的职责。

孩子在不断成长，你同样需要不断成长，不断地学习和补充科学的育儿知识，根据孩子的成长变化适时调整和更新自己对孩子的教养态度和方式，以及培养教育孩子的内容。你还要根据孩子的喜欢，客观理性地调整自己为人处事的态度和外在形象。

2.经常与孩子交流

关心孩子，首先是善于与孩子交流。

只有不断交流，你才能进入孩子的内心，了解他成长中的快乐和苦恼，了解他成长中需要你给予关注的事和对你的要求与喜好。这样，能融洽你们之间的亲子关系，利于你及时根据孩子的需要来改变自己。

3.为孩子创设良好的成长环境

良好的环境是孩子成长的必要条件，这里的环境包括居住环境、教育环境等外部环境，和家庭内部的环境，如家庭气氛是否和睦、爸爸妈妈之间的教养态度是否一致等。

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孩子喜欢那几类的父母呢？（端午节亲子教育）

前言：孩子喜欢什么样的父母呢？为什么有的家长给予了孩子所有的爱，却得不到孩子的认可呢？原因在那呢？今天就让我们一起来看看孩子喜欢那种类型的父母，不喜欢什么类型的家长吧！

孩子最喜欢的4类父母

1.漂亮的桐桐妈

关键词：良好的社会形象

桐桐：我最喜欢妈妈了！小朋友都说我妈妈长得好看呢！我妈妈可会穿衣服了，她还上过电视呢，她在电视里唱歌，还有人给她献花哦！

分析：孩子达到一定的年龄阶段，就会有意无意将自己的父母与别人的父母进行比较，比较的内容包括外表、身份、职业、地位等。与其说这是孩子虚荣心的萌芽，不如说是孩子自我意识增强的一种表现，是成长过程中的一种进步表现。桐桐妈的漂亮正满足了桐桐的这种自我意识。

当你在努力塑造自己良好外在形象和提高社会地位的同时，务必对孩子的这种心理加以正确引导，以免孩子步入盲目攀比的误区。亲子网

2.陪玩的鼎鼎爸

关键词：愿意陪伴孩子

鼎鼎：我知道爸爸平时很忙，但只要他有时间，他就一直陪着我玩。妈妈平时也有时间，可她宁愿跟人家打麻将也不陪我。

分析：孩子总是希望你能时时陪着他吃喝玩乐，在大人的陪伴中，他满足了自己受重视的心理需求。因此，要想博得孩子的认可和喜欢，陪伴他无疑是最佳的方式了。不过，在陪伴孩子时，也要注意一定不能陷入溺爱的误区。要知道，溺爱是对孩子的一种不理智的爱，它会使孩子最终迷失自己。

3.不强迫睡午觉的阿良爸

关键词：尊重孩子

阿良：我中午怎么也睡不着，睡在床上太难受了！可妈妈非得让我睡午觉，爸爸替我求情。我现在中午再也不用睡午觉了！爸爸真好！

分析：尊重是了解、发现孩子的起点、培养孩子健康人格和其他诸多美好品格的前提。尊重孩子，不仅仅是尊重他的人格，而且要尊重他的身体和心理特点，以及对他采取与其身体心理特征相协调统一的教养方式。睡午觉对于阿良来说并不是一件必不可少的事，而不睡午觉却让他感到了快乐和自由。所以，尊重孩子的阿良爸当然会受到阿良的欢迎了！

4.夜夜讲故事的然然妈

关键词：关心体贴孩子

然然：每天晚上睡觉前，妈妈都会讲故事给我听。有一次，妈妈出差了，爸爸一个故事都不会讲，我急得快要哭了。妈妈想的真周到，她专门从外地打电话给我讲故事呢！

分析：每个孩子都有一颗敏感和善于发现的心，你给予他的爱，他会时时体会并铭刻于心；反之，对他的忽视和伤害，他也会牢牢记在心里，并在一定的时候以一定的方式表现出来。然然妈就是在出差的时候，也念念不忘在女儿睡前给她讲故事，说明她无时无刻不将女儿挂在心头，然然有什么理由不用心去爱她呢？

孩子最不喜欢的3类父母

1.不讲卫生的莉莉爸

关键词：缺乏良好的生活习惯

莉莉：爸爸每天早上一起床就抽烟，弄得家里到处都是烟味儿！他还乱扔臭袜子，害得妈妈跟在他后面收拾，有时累得腰都直不起来！他有时候不洗脚就上床睡觉呢，好脏哦！

分析：孩子的生活习惯常常是你的行为潜移默化的结果，很难想象浑身都是坏习惯的爸爸妈妈会培养出一个有着良好习惯的孩子。但是，如果家庭中还有一个具有良好生活习惯的爸爸或妈妈，那他(她)对孩子有着较强的影响力，孩子往往就可能形成良好的生活习惯和正确的是非观念，进而会否定你身上的坏习惯。就像莉莉，在妈妈的影响下，她已经形成了良好的生活习惯，所以，不讲卫生的爸爸当然成了她眼中的“坏爸爸”了！亲子教育

2.“狠毒”的小鲁父母

关键词：缺乏科学的教养方法

小鲁：我真不知道爸爸妈妈为什么老是打我骂我，他们总是嫌我这样不好那样不好。只要跟他们在一起，我就什么都不敢做，也什么都不敢说。我是不是他们从垃圾堆捡来的？

分析：对于许多年轻父母来说，他们并不是没有意识到自己简单粗暴对待孩子可能会造成不良后果，他们缺乏的是足够的时间和耐心学习并实践先进的育儿方法。打骂行为不一定能对孩子的成长有什么好处，相反会实实在在地伤害孩子的身体和心灵。

小鲁被打骂得开始怀疑自己是不是爸爸妈妈所生的了，他的爸爸妈妈怎能不成为他心目中的“坏家长”呢？

3.成天争吵的大丁父母

关键词：不积极创设良好的家庭氛围

大丁：爸爸妈妈整天争吵，有时吵着吵着就会打起来。每次我都吓坏了，可他们看也不看我，只是不停地打呀打。我真的好怕！

分析：夫妻之间出现矛盾太正常了，只是处理矛盾方式不同，一部分夫妻会吵吵闹闹，而且当着孩子的面。这种做法给孩子造成的伤害是难以估量的。要知道，在一个争战不休的家庭里长大的孩子，他往往缺乏安全感和对社会的信任感，很难给别人以宽容与理解，最终难以融入社会。

许多年轻父母下班回到家里便开始忙家务，忽视了配偶及孩子的存在，这种情况同样会给孩子造成伤害。

如何成为孩子眼里的“好爸爸”“好妈妈”

成为孩子眼里的“好爸爸”“好妈妈”，不是一件困难的事。只要做到以下几点，不信孩子不喜欢你！

1.陪伴孩子一起成长

没有人天生就是合格的爸爸妈妈，这是需要不断成长和学习的。

你首先要从内心接受自己“家长”的身份，只有接受了这个角色定位，才能真正履行起做家长的职责。

孩子在不断成长，你同样需要不断成长，不断地学习和补充科学的育儿知识，根据孩子的成长变化适时调整和更新自己对孩子的教养态度和方式，以及培养教育孩子的内容。你还要根据孩子的喜欢，客观理性地调整自己为人处事的态度和外在形象。

2.经常与孩子交流

关心孩子，首先是善于与孩子交流。

只有不断交流，你才能进入孩子的内心，了解他成长中的快乐和苦恼，了解他成长中需要你给予关注的事和对你的要求与喜好。这样，能融洽你们之间的亲子关系，利于你及时根据孩子的需要来改变自己。

3.为孩子创设良好的成长环境

良好的环境是孩子成长的必要条件，这里的环境包括居住环境、教育环境等外部环境，和家庭内部的环境，如家庭气氛是否和睦、爸爸妈妈之间的教养态度是否一致等。

本网站小编总结：由以上的我们可以看出，孩子们不能够理解父母的爱，多是由于父母在表达的方式上出现了误区，所以说向孩子表达自己的爱，父母们也要多讲究一定的方法与技巧！

父母对性的看法是关键

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，许多同学都会在开学前做好相应的准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，关于入学前的准备有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“父母对性的看法是关键”，但愿对您的学习工作带来帮助。

父母对性的看法，是决定性教育能否成功的关键。父母对肉体持何种态度?他们喜欢自己身体的外观、气息和触觉，还是认为它是粗鄙不雅的?这些都影响着性信息的传递。

不论父母内在的感情如何，即使他嘴上说的是有关飞鸟、蜜蜂和水仙花的故事，孩子依然会感受到他内心真正的感情。因此，我很难精确地告诉父母，应该如何回答孩子的性问题。我想如何提醒父母改正自己错误的性观念、不正确的性想法以及把性当成污秽的谬误，才是当务之急。否则即使学了再多“性教育的方法”，对孩子仍将毫无帮助。

我们应该如何面对性呢?

首先必须冷静，并对性与本能有相当丰富的了解。

弗洛伊德曾在维也纳大学的讲台上，针对性的问题公开说道：“我们应该以何种态度来谈性?精神分析学绝不会采用隐蔽或暗示的方法，也绝不会认为研究人生重大课题的性生活，是一件可耻的事。我认为以真实的名称来称呼性，比较文明与高级。我同时认为用认真、慎重的态度来面对它，也比较容易排除一些不必要的联想。”

把性视为下流、企图逃避的心理，大都对性存有偏见。事实上，性本身并不可耻，但如果以可耻的方法来显现，性行为就变得十分卑劣了。因此对于喜欢在外拈花惹草或金屋藏娇的人来说，“性本能”当然是一件龌龊、可耻之事。

当美术馆里展示裸体雕像时，我们常可看到有人用异样的眼光看它。这种不愿意谈论性问题的人，在暗地里往往过着糜烂的性生活，但却口口声声斥责性欲是丑陋、可耻的，从而得到群众的敬重，实在令人扼腕叹息。

对于习惯用一枚葡萄叶遮住裸体局部的时代，法国小说家法朗士曾经讽刺：“这种作法反而会败坏风俗，今后人们每次进入葡萄园时，可能就会心猿意马了。”

道德主义者虽然“大声疾呼”——性是污秽的，但仍然要以它来满足自己的欲望，就是因为这样，原来一点也不污秽的性，反而被假道学的伪君子给玷污了，人类肉体美也被他们同龌龊的行为混淆在一起。这种偏差的想法，使得男女双方在进行美妙的性活动时无法真正了解对方。

弗洛伊德因研究歇斯底里症，而发现性欲是影响人类生活的一股强大力量；接着他又发现，虽然受到习惯和礼教的束缚，性欲在本能的无意识中，仍然左右着人生的方向。弗氏对此大感惊讶，于是他不得不向世人发出警告——人们应该正视性的问题了。

性没有罪，它只是一种本能，有罪的是我们的想法。

虽然我认为仅对性拥有正确知识是不够的，不过当我们以性本能为原动力，来发展人类的幸福生活时，这些正确知识已足以引导我们迈向光明、健康的人生。就如同不懂马达的性能，便无法操作机械一般，假如我们缺乏性方面的正确知识，就无法把性本能提升为两情相悦或更高层次的两性婚姻。

我们应该正视性本能，善加运用，以追求更新、更高的智慧；同时必须对性本能做更多的了解，利用正确的知识来做判断。想要达到这个目的，就必须从小对孩子实施性教育。

教育孩子理解父母、关心父母

当父母为孩子的成长投入满腔心血时，孩子们往往不能理解父母的苦心，尤其是5-6岁的孩子，对父母的说教有强烈的逆反心理。这时，父母应该静下心来与孩子进行交流，告诉他你的困难、辛苦以及工作状况，让孩子去理解你、关心你，营造和谐的家庭氛围。

让孩子了解自己的父母（生日、爱好、幼时趣闻、健康状况、工作情况等），在了解的过程中，父母还可以适当地讲一些往事，加深孩子对父母成长的了解，从而更深地体会到父母的艰辛。

教育孩子学会理解，凡事除了从自身的角度考虑以外，还要推己及人，以他人的观点观察一下，这样才能不失偏颇。首先要教育宝宝关心父母，在这个基础上才会理解、关心他人。

与孩子建立密切的沟通，让孩子了解父母的烦恼和辛苦，如果晚饭时你能多和孩子聊天，让孩子也能了解你在工作中遇到的问题，这会让他产生被重视的感觉，认为自己可以替父母分担部分重任，从而激发孩子的责任感。

教育孩子珍惜父母的劳动，让孩子也参与一些简单的家务劳动，在劳动的过程中让他体会任何事情都不是轻易得到的，必须付出努力，并让孩子理解父母对他的期望及为此所做的一切。

对孩子教学的目标和方法关键词

时光在不经意中流逝，我们又将迎来一个新的学年，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你知道有哪些关于入学的准备呢？下面是小编精心为您整理的“对孩子教学的目标和方法关键词”，供您参考，希望能够帮助到大家。

不可低估的幼儿心理学

生活即教育，考验的是父母的智慧，不只是知识；需要一定的物质作基础，但也不是金钱仅有就能起作用的。可能每个父母都会自觉不自觉地把自己的人生体验，传授给孩子。这就要求我们做父母的，首先自己是一个不断学习的人，一个人格完整的人，一个具备良好品性的人，一个在自我生命的历程中沉淀下丰富精神财富的人……我们为父为母的“上岗证”上，应该有这些内容的考核。

当然，最好还要学学幼儿、儿童、青少年的心理学，能够站在不同年龄段孩子心理独特发展的角度，去与孩子们相处，了解孩子在每一个年龄段的不同点，可能会事半功倍。

在对孩子的教育目标中，有这样一些关键词：健康、快乐、自信、责任感、自控力、抗挫力、诚信、尊重、分享、竞争、坚持、情商、国际化、专注力、阅读力……我把这些称为“精神能量块”。

在对孩子的教育方法中，有这样一些关键词：尊重、顺应、刺激、捕捉、“计谋”、想象、阅历、观察、操作、探究、体验、赏识、强化、淡化、示范、引导、对话……这就是我在生活中所能给予孩子的随机教育。这些看起来很抽象的词，融会到生活中，是每一个有爱心和智慧的母亲，都能做到的。

孩子“教”我们如何做父母

我曾经和学生分别到10所幼儿园对不同年龄阶段的315名幼儿进行了“你比较喜欢爸爸还是妈妈?为什么?”、“你喜欢幼儿园的哪些活动?为什么?”等调查。从孩子们的回答里我们可以得到以下一些启示。

1.父母在孩子面前应该互树威信

“爸爸不好，妈妈说爸爸好凶。”、“妈妈不好，爸爸说妈妈小气。”、“爸爸不好，妈妈说爸爸又胖又懒又贪吃。”......

父母在孩子面前互相贬低对方，这势必影响到我们在孩子心目中的地位，进而影响到我们对孩子进行教育的效果。为了更有成效地教育好孩子，我们应在孩子面前互树威信，比如说说对方如何辛苦为家庭或社会作贡献等。

2.对孩子的态度、要求要一致

“妈妈好。爸爸打我时，妈妈帮我对付爸爸。”、“妈妈说买支枪给我玩，爸爸说不给，我讨厌他!”、“我不喜欢妈妈。因为妈妈老是说，‘吃完饭后才能看电视。’”、“我喜欢妈妈，因为她很听我的话，我叫她做什么她就做什么。我不喜欢爸爸，因为我叫他买变形金钢给我，他不买。”;同时严父慈母的教育方式比较普遍，如许多孩子回答说“妈妈好，妈妈不打我，爸爸常打我的屁股，而且还打得很痛。”、“爸爸不好，爸爸骂人好凶。”

上述教育矛盾现象在家庭教育中是大量存在的。对孩子的态度和要求不一致，往往会使我们对孩子的影响力大大地降低，从而使我们的教育无法取得预期的效果。对孩子的要求，不管是哪一方提出的，也不管我们对此有这样或那样的不同看法，我们都应该积极支持对方对孩子提出的要求，只有这样保持教育要求的上的高度一致，我们的教育才能取得预期的效果。

3.关注孩子

孩子不喜欢父母的理由有：“妈妈考试时不理我”、“爸爸老是出去(他爸爸是某宾馆的总经理)”、“爸爸老是出差，老是不在家。”......

孩子喜欢父母的理由有：“爸爸出差时买东西给我”、“妈妈出差时打电话给我”、“爸爸在北京读书时写信给我”、“新年爸爸寄漂亮的明信片给我(她爸爸在外地工作)”、“妈妈经常看我做事”、“妈妈跟我一起做游戏”、“爸爸跟我玩变形金钢”......

从孩子上述的理由中我们可以看出，同是出差在外，有的出差成为增进亲子之间感情的锲机，有的则成为削弱亲子之间感情的一个重要原因。这关键就在于父母能否利用出差这一锲机来表示你对孩子的爱与关注，进而增进亲子之间的感情。

随着社会的发展，父母忙的机会及在外的时间将会越来越多，但不管我们怎么忙，请都不要忘记了对孩子表示我们对他的关注，比如，给孩子写信、打电话、买小礼物送给他，或者忙里偷闲，尽可能多地抽些时间和孩子一起玩耍，尽量满足孩子对被爱和被关注的需要，以促进孩子的健康成长。

4.孩子的进步需要得到肯定

在我们的调查中发现，孩子们喜欢某一门课的学习，那是因为他们学习回家后有人愿意听或看他们的学习汇报，并肯定他们的进步，比如有的孩子说“我喜欢音乐课，因为回家后可以唱歌给爸爸妈妈听或爷爷奶奶听。”、“我喜欢儿歌课，因为回家后可以背给爸爸妈妈听。”、“我喜欢计算课，因为回家后算数经常得到妈妈的表扬。”、“我喜欢折纸课，因为回家后可以折给妈妈看。”、“我喜欢手工课，因为做的东西可以带回家给妈妈看。”......，相信，如果我们对孩子的学习成果不听、不看、不表扬，那孩子的学习态度肯定是不一样的。

所以我们说，在教育孩子方面，家园合作不单是指幼儿园教什么，家里面就教什么;我们家长对孩子学习后的进步给予积极的肯定也是一种很好的家园合作的方式。

5.共同承担养育孩子的责任

“爸爸妈妈我都喜欢，因为他们经常带我出去玩。”、“我喜欢爸爸(妈妈)。因为爸爸(妈妈)常常来幼儿园接我，妈妈(爸爸)只来接过一次。”、“我喜欢妈妈。因为妈妈辛苦，她天天都煮饭给我们吃。”、“我不喜欢爸爸，因为他老爱睡懒觉，不送我去幼儿园。”、“我喜欢妈妈，因为她经常买东西给我。”

如果我们在养育孩子方面能做到各自承担一半的责任，孩子的回答肯定会是：“爸爸妈妈我都喜欢”!这不仅仅是个更爱谁的问题，它对孩子树立正确的家庭观念，以及培养孩子对家庭的责任感都是有着十分积极的意义的。

孩子看见父母做爱

友：我的女儿四岁四个月了，昨天晚上12点时我和丈夫做爱的时候却被睡在小床上的她发现了。她捂着被子不好意思的露着小脸嘻嘻的笑。我只好装着着肚子疼，可是她却半信半疑。我想请教您这会对四岁多的孩子心理有影响吗？

茅于燕：做爱最好不要让孩子看见，因为她对于这种行为还很不理解，会因为好奇而产生许多幻想。

已经被孩子撞见了一回，也不是什么了不起的事，绝对不会对这位四岁多的孩子有心理影响，你放心好了，但这种情况不能有多次。

孩子对于父母的性行为问题，我想讲几点：

1、四岁以上的孩子对性可能有一点矇眬的概念，父母做爱要回避。

2、做爱时一定要单独、锁门。如果和孩子睡一个屋，一定要确知孩子是睡着了再行动。

3、孩子问时，不要主动去解释。

4、如果孩子以为你们是在打架，因而很害怕，应该乘机解释你们不是在打架，而是友好，到此为止，让他不去害怕。

5、切忌解释过多，愈解释就愈深，孩子就愈不懂，也就会更多地问，反而愈说愈糊涂。

6、由于文化传统的习惯，父母亲过分亲昵的行为最好也不要在孩子面前表现，免得因为不理解而有问题。

要做勇于输给孩子的父母

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，让我们来学习一下入学准备知识吧！为满足您的需求，小编特地编辑了“要做勇于输给孩子的父母”，希望对您的工作和生活有所帮助。

如果说是智力因素的话，很难解释的通。因为父母双方都是非常聪明的人，按理说也不可能就把所有的不良基因都整合到一起了;那么，如果说是疏于管教的话，他们往往发现自己管教的越多，孩子的表现越不理想;同样，物质条件优越的说法也站不住脚，因为，自己的朋友圈中，也同样有很多优秀的孩子。

我曾经有一个属于这种情况的学生，在咨询的过程中我了解到，学生父亲是清华研究生毕业，某大公司常务副总。母亲是北大博士毕业，某国家重要机关处长。但是，读初一的孩子学习成绩非常差，而且动机水平也很低。经过和父母、孩子的几次交流，我首先排除了父母担心孩子智商不高的可能。同时，发现一个很重要的现象，那就是这对父母在和孩子的交流中，总是以领导者的姿态来管理孩子。不论遇到什么问题，父母都可以给孩子讲得头头是道。而一旦与孩子之间发生意见相左，父母也会引经据典、千方百计地来说服孩子!这个时候，孩子往往就会一脸无奈，继而一言不发，表现出很强的抵触心理。

有的朋友可能会说，这样的父母多好啊，问什么都会，总比我们帮不上忙要好吧。其实，这恰恰是产生问题的一个重要原因。从学习动机的角度来说，主要有三个因素会产生影响，学生的自我评价、目标和成功预期、情绪因素。通常，这样的学生在家里很难产生良好的自我评价，自信心往往不足。因为父母知识渊博，同时，公务繁忙，没有足够的时间和耐心去将问题和他们说清楚，另外，父母缺乏教育方法，所以，在和孩子交流时，会采取一些简单直接的方法，以至孩子的自我感受很糟糕。他们往往感到，自己再努力也无法达到父母的要求水平。另外，如果有的父母控制欲和表现欲较强，那就更加糟糕了，因为，他们不会给孩子表现的空间，甚至会不自觉地要求孩子服从自己。这样，孩子的内心感受可想而知。我的这个学生就说，从小到大，不管玩什么游戏或者是其他东西，他似乎从来就没有嬴过父母。所以，当他玩文字接龙“嬴”了我之后，看着我趴在地上做俯卧撑，他的脸上露出了自信的笑容。

最后，我建议这些高知朋友们，对于孩子的教育要多一点耐心和策略，要学会在适当的时候，让孩子“嬴”你一把，这对于他们的自信心和学习成就动机非常重要!同样，如果你希望有一天，你的孩子可以超越你的成就，那么就要让他从现在开始，经常可以“战胜”你。相信总有一天，你会发现他真的可以凭借自己的实力超越你。