有句老话说，“吃得苦中苦，方为人上人”，用现在的话说，孩子的培养中必不可少的一项是——抗挫折能力。可如今的家庭教育往往只把重点放在学习成绩上，其实这是“舍本求末”，所以，如果真的希望孩子健康成长，当前应着重补上这一课。
困境可以“设置”
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。瑞士让中学的孩子到别人家当保姆，美国的孩子利用课余时间打工，日本把城市的孩子送到农村去“留土”，有的还“花钱给孩子买罪受”，而中国的孩子跌了一跤，做父母的就急忙扶起来。不同的教育理念，有不同的结果。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。”父母要想方设法让孩子吃点苦、受点累，这样能培养孩子良好的性格特征，让孩子能够笑对生活。
自主需要培养
父母要克服传统的教育模式，解放孩子的手、口、眼、耳，变“封闭式”为“开放式”，变“顺从型”为“开拓型”，放手让孩子在自由、宽松的环境中锻炼独立性。刚开始，孩子凡事都想“自己来”，但往往“心有余而力不足”，每件事都常常做不好，如地越扫越脏，拿碗会摔破等，但父母要有耐心，让孩子有锻炼的机会，不能以提高效率和节省时间而“一手包办”，应让孩子明白自己能做的事自己做，让“我自己来”成为孩子的座右铭，这样不仅能培养孩子的独立生活能力，还能锻炼孩子的勇气和意志力。
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一个自信的人往往具有乐观开朗、坦荡豁达的品质，敢于创新，自强进取，勇敢地面对未来。自信心的培养，要从尊重孩子，维护孩子的自尊心开始。平时父母要常对孩子说“你真行”，“了不起”。在生活、娱乐过程中，孩子往往有属于自己的行为方式和见解，与成人不同，我们要尊重孩子的意见，不能粗暴地按自己的意愿，指责孩子这样做不对，那样做不好，否则会伤害孩子的自尊心，浇灭孩子的自信心。他们遇到困难或失败，感到沮丧时，父母要积极、热情地去扶一把，与孩子一道解决问题，让孩子从失败的阴影中走出来，勇敢地面对失败，分析失败的原因，不断地总结经验教训，勇敢地向成功迈步。
奖惩有机结合
家长喜欢自己的孩子可能胜于世界上任何的人，父母有个自然的愿望就是使孩子高兴，使孩子幸福。但在鲜花铺路、赞美声中长大的孩子稍遇不顺，就会承受不了，有时还会出现过激行为。所以，做父母的不能溺爱孩子，对孩子要奖惩分明，对孩子的错误行为，要做到该管则管，不要姑息迁就，手软护短。人一生中不可能一帆风顺，总有对和错的时候，父母要弄清事实，有奖有罚，做到公平合理。奖励要有明确的条件，不能随成人的情绪，而且奖励要让孩子经过努力能够达到。如果条件太高，孩子做不到，失去争取的信心，奖励也就没有意义了。如果父母的奖励太随意，会使孩子得不到正确的自我评价，相反认为奖励是应该的，不奖励就什么也不肯干，甚至会发生为了奖励而养成作假或讨好的行为。对孩子的奖励不要太贵重，可以是玩具、书籍、生活用品，特别是给孩子一次他盼望已久的机会，也可让孩子提出奖励的愿望，合理的就答应，答应了就要做到。
让孩子吃苦不仅仅是形式上的，为了更好的教育孩子还要注意对孩子心理上的引导。
相关知识
早教：父母要舍得让孩子吃苦
现如今的大大家，每每在一起讨论孩子的情况下，都感觉她们真是太享清福了，压根不清楚什么叫吃苦耐劳。大部分我国父母都把独生子当做掌上明珠，在孩子成长阶段中，自身宁可尝尽历尽艰辛，也不肯让孩子遭受一丁点儿憋屈，她们不舍得让孩子舍弃优异的自然环境，不舍得让孩子离去父母的维护，不舍得让孩子自身去拼搏，因此，今日的许多 孩子就一直在父母过多的维护和关怀之中成才。在娇惯中孩子承受不了一点雨打风吹，一碰到困难就胆怯，那样的孩子是无法变成真实有效的优秀人才的。
任劳任怨是中华文化中华传统美德，伴随着物质条件水准的提升，大家经济发展标准的改进，也要不必弘扬这类传统美德?社会实践说明这类传统美德在今天依然必须发扬。沒有一点吃苦耐劳的精神，干不了一切事儿，不但成人必须这类精神，孩子更必须。人生之路是坎坷的，每完成一个总体目标，都必须勤奋努力，要拼搏就必须有一种敢于吃苦耐劳的精神。
让孩子适度吃苦耐劳的重要性
从孩子的成才规律性看，少年儿童和童年时期是人生道路的基本环节，父母有目的地造就一些标准，对孩子进行吃苦耐劳文化教育，十分关键，也必须。由于人的一生不太可能一帆风顺，都会碰到那样那般的艰难险阻和坎坷艰辛，在孩子的人生道路基本环节，给他设立吃苦耐劳文化教育这堂课，能磨炼她们的品行质量，升化她们的精神境界，提高她们的存活日常生活本事。因此可以说，让孩子吃吃苦耐劳，是为她们未来的人生路途走得稳定畅顺作给油打气、储能技术蓄势待发的提前准备，让她们步入社会后，在风雨人生中，充足完成本身使用价值。
让孩子吃苦并不相当于“被虐”
自然，孩子不肯吃苦耐劳，回绝吃苦耐劳，并不是是孩子的过失，只是父母沒有高度重视自小培养孩子独立能力和吃苦耐劳精神的結果。让孩子吃苦应当融进到生活起居中。对孩子不必太娇惯，使他吃点苦，受点瞎折腾;不管在生活中還是学习上，给孩子分配一定的自立每日任务，孩子能做的，父母决不要大包大揽。
对孩子的吃苦耐劳文化教育还要注重具体方法，吃苦耐劳是一种心理状态承受能力。人到艰难的自然环境中，击败的并不是自然环境，只是自身。“逼”着孩子去吃苦耐劳，孩子自身不肯，意志力就会降至最低值;再加她们内心搞清楚，父母逼她们去吃苦耐劳，是父母对自身平常怕苦的一种处罚，因此更为加强了“负观念”。因此，在这些方面，父母应当重视孩子的意向而不是逼迫指令，要充分发挥本身的楷模功效而不是“光说不做”，最重要的是坚持不懈。
效仿：国外父母怎样对孩子开展吃苦耐劳文化教育
英国父母从孩子儿时就要她们了解劳动的价值。英国青少年儿童自小的情况下刚开始，无论其家中多颇具，男孩子十二岁之后就会给隔壁邻居或自身的父母在家里剪草、送报赚些零用钱，女孩子则做女保姆去挣钱。
法国父母以便不许孩子变成无能之辈，自小就培养孩子自立更生的精神。例如，对十六、七岁的女孩，从中学一大学毕业就送至一家有修养的别人去当一年女佣人，早上劳动者，中午念书。
法国父母从来不包替代孩子的事儿。法律法规还要求，孩子到十四岁就需要在家里担负一些责任，例如要替一家人擦鞋等。那样做，不但是以便培养孩子的劳动者能力，也有益于培养孩子的社会发展责任感。
很多日本学生在业余时间，必须去外面报名参加劳动者赚钱，在校大学生中勤工助学的十分广泛，就连富有别人的子女都不列外。她们靠在餐馆端菜、刷碗，在店铺销售，在敬老院陪护老人，做家庭老师等来挣自身的培训费。
澳大利亚以便培养孩子在未来社会发展中存活的本事，大家从很早已刚开始训炼孩子独立生活的能力。在澳大利亚有一个新闻记者家里，2个上中小学的孩子每天早上要去结家家户户送报刊，而且父母以她们的锻练能力为引以为豪。
父母总是喜欢孩子的，可是以便孩子的未来更有竞争能力，有时候也应当下狠心，让孩子适度地吃些苦，那样对她们的成才十分有好处。
容易让孩子自卑的家庭有哪些
现在很多孩子多少会有些自卑，其实很多孩子会自卑都是源于家庭。那么问题来了，容易让孩子自卑的家庭有哪些？一起来看看吧。
最近小南发现孩子总是沉默少言，性格也渐渐的懦弱，做什么事都很不自信。这让她很困惑，之前孩子不是这个样子的。之后便带孩子去看了心理医生，才知道原来问题出在自己身上。她总是认为男孩子要多打击，这样才可以让孩子变得更优秀，没想到适得其反。相信很多家长都有过这样的行为，但最后结果却适得其反，在面对孩子时，家长有4个举动不可以做，否则会使孩子越来越自卑。
1.喜欢打击孩子
很多家长为了不让孩子产生骄傲的心理，从而过分的打压孩子，习惯性的否定孩子。这是完全错误的行为，家长习惯性的喜欢打击孩子，会对孩子的心理造成一定的影响，孩子会开始自我怀疑，自我否定。从而渐渐的，孩子就会变得不自信，产生自卑情绪，非常不利于孩子未来的发展。
2.不许孩子发表意见
有些家长，总是仗着自己年龄大，阅历多，而不愿意听取孩子的意见，甚至不允许孩子发表自己的观点，认为很浪费时间。而孩子在经常性接收到家长这样的反馈后，会开始反思自己的行为，也会认为自己的意见可有可无。慢慢的，孩子就会开始自卑，认为自己不够优秀，家长才不许自己发表意见。家长的行为是完全错误的，这是对孩子不尊重的行为，每个孩子都有权利发表自己的想法，作为家长，应该鼓励，积极培养孩子的思维，而不是一味的否定。
3.对孩子过分严厉
很多家长认为对孩子从小要求严厉，才能让孩子更自律，长大才能变得更优秀。从小严格要求孩子本身没有错，可以有助于孩子的成长。但凡事都要讲究适度原则，如果家长过分的对孩子要求严苛，就会给孩子营造一种自己总是完不成父母的要求，自己不够优秀的错觉。孩子在长期的自我否定中，慢慢就变得不自信甚至是自卑。
4.父母过度节俭
很多家长信奉穷养政策，认为只有小时候吃过苦，才会更努力，更懂得珍惜。这种想法多存在于老一辈的观念当中，认为这样孩子才能成才，但其实这种观念并不适用于现在的孩子。因为现在孩子娱乐生活都是相当的丰富，过度节俭只会让孩子落后于这个社会，让孩子丧失原本的快乐。也会给孩子营造一种，家里穷的错觉，孩子会变得越来越自卑，总觉得低人一等，非常不利于孩子的身心健康。
每个家长都希望自己的孩子更优秀，但很多时候也需要讲究方法，只有通过正确的方法，才可以帮助孩子变得更优秀。
精细动作对宝宝的好处有哪些
宝宝出生后，宝爸宝妈们为了能让宝宝健康成长会对宝宝进行一些训练，比如精细动作。那么精细动作对宝宝的好处有哪些？一起来看看吧。
不管是孕期的胎教，还是宝宝出生后的早教，爸爸妈妈都希望宝宝能越来越聪明。
其实，想要宝宝越来越聪明，不用这么大费周章，你只需要让他的精细动作得到足够的锻炼。
所谓“心灵手巧”，婴幼儿动作的发育在一定程度上反应他们神经系统的发展和心理发展的水平，尤其是精细动作发育得越好，越有利于促进大脑神经突触的发育，让宝宝更聪明。
精细运动技能主要凭借手及手指等部位小肌肉群的运动，在感觉、注意等多方面心理活动配合下完成特定任务的能力，即手腕、手和指、足和趾较小的动作活动。同时，需要视觉参与，使手眼协调。
如何锻炼宝宝精细动作？
宝宝精细动作的发育涉及到两点：
手及手指的协调和配合，如：抓、捏、握、撕、摘、敲等。
手-眼的协调能力
简而言之，想要锻炼宝宝精细动作，爸爸妈妈需要锻炼宝宝手与手指的配合，以及手眼协调的能力。
1-3月龄宝宝
精细动作发育特征：可胸前玩手，用手抓、拔物品。
锻炼游戏：抓放物品
爸爸妈妈可准备一些易于抓取的物品，如摇铃，放到宝宝手心，引导他抓取即可。最开始，宝宝可能只会抓住玩具，不会松开；随着宝宝慢慢学会控制手指动作，他会握紧和松开手中的物品。
4-6月龄宝宝
精细动作发育特征：能双手拿起眼前的玩具，大拇指参与握物，抓住东西往嘴里送，喜欢玩手、扒脚，纸，开始撕纸，可换手笨拙的接物。
锻炼游戏：识别人脸
宝宝最开始是不会伸手触摸他看见的东西，后面会慢慢有目的的触摸物体，而妈妈的脸是他最熟悉，且离得最近的。因此，平时妈妈可以鼓励宝宝用眼睛和手去摸索你的脸，并告诉宝宝这个部位的名称，以此锻炼宝宝的手眼协调能力。
7-9月龄宝宝
精细动作发育特征：手部动作越来越灵活，能用小手拨弄桌上的小东西或玩具上的小饰品，会用拇指、食指配合取物，能换手接物，能双手拿两物对敲。
锻炼游戏：摇铃碰碰碰
准备两个方便拿握的摇铃，妈妈可先双手相互敲击演示给宝宝看，敲击的声音能吸引宝宝的兴趣，让他爱上这个游戏，以此锻炼宝宝拿、握物及手眼协调能力。
10-12月龄宝宝
精细动作发育特征：宝宝已经能将物体从大罐子中取出、放入，喜欢随地扔东西，甚至能将圆圈套在木桩上。
游戏锻炼：盒中找物
准备一个大盒子，里面放入各种宝宝喜欢的玩具，引导宝宝把盒子里的玩具拿出来放在另外的容器里。
1-2岁宝宝
精细动作发育特征：会搭积木，从最开始的两三块，慢慢发展到5、6块，会用勺子自己吃饭。
锻炼游戏：搭积木、夹子夹物
给宝宝准备一些积木，妈妈可以先给宝宝示范堆一个城堡或者小桥，让宝宝学会自己搭。
科学育儿知识大全：孩子学街舞的好处有哪些？
科学育儿知识大全：街舞，始于英国，归属于一种嘻哈街头文化。许多的孩子都是被炫酷的街舞所吸引住，因此学习街舞的孩子愈来愈多。科学育儿网说到孩子学街舞的好处有许多，例如塑造孩子的集中注意力、想像力等，那人们就一起来实际的掌握一些吧!
科学育儿知识大全说到最先，孩子学习街舞有益于提升孩子身体素质，塑造身体协调性。无论是啥种类的民族舞蹈都必须身体的基础训练，而科学研究、融洽的舞蹈训练，会提升孩子人体各一部分的协调性和协调能力。科学育儿网讲到并且街舞中的许多舞蹈动作否能够推动少年儿童的骨骼生长，让孩子长得更高。并且高热量食物的耗费，可以提高孩子胃口，提升身体素质。0元领专业情感分析！10s快速预约
次之，学习街舞有助于儿童智商的发展趋势和性情的发展趋势。由于街舞十分合乎孩子们好动、爱跳的特性，也很合乎儿童根据认知和借助现象来了解事情的心理特征。并且街舞能够让孩子们维持观念灵巧，摆脱不好动、不喜欢说话、孤癖怯懦，塑造小孩子信心、开朗、刚毅的性情。值得一提的是，学习街舞还能塑造孩子的团队精神，由于街舞的训练和演出通常要以群舞方式开展的，必须齐整的队型，划一的节奏感。换句话说必须孩子们团队协作、互相帮助。根据这类步调一致的训炼，长此以往，孩子们就会培养一种主动守规矩、积极关注帮助别人、留意团体合作的习惯养成。