加拿大研究人员说，孩子越小学会撒谎，表示执行力越强，长大了当上执行长的机会就越高。
多伦多大学儿童研究所的这项研究也发现，老实的孩子非常少。他们找了两岁到十六岁的孩子实验。实验结果显示，孩子从两岁起就会撒谎。年纪越大，撒谎的比例越高，技巧也越好。
依据统计，两岁会蒙人的比例只有两成。这两成或许都是今后金融界的高级主管。到三岁就有五成的孩子会骗人了。到四岁，骗人的孩子占了九成，像华盛顿那样诚实的孩子反倒成了凤毛麟角。
多伦多大学李康教授指导的这项研究显示，从十六岁开始孩子说谎的比例会下降，不过，别高兴。从二十岁起，他们又开始说些所谓的“善意的谎言”了。李教授说，从接受实验的孩子的背景来看，不论是家庭教育或是宗教信仰都不能让孩子不说谎。所以，发现孩子唬你，别生气。因为，多数孩子包括父母都不算百分之百的诚实。
李康说，发现孩子说谎不需要打骂，只要诚恳跟孩子说明诚实的好处，就可以帮孩子戒掉一些胡说八道的习惯。
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研究表明：越早会笑的婴儿越聪明
婴儿生长发育过程
微笑是人类最基本的动作，是表达感情最温柔的手段，它和语言一样，能让人们互相沟通和传递感情。宝宝一般在出生第10～20天或者更早的时候就会微笑，到三个月左右会出声笑。婴儿的微笑是最迷人的，会让他的父母欢欣鼓舞，心甘情愿地享受抚育婴儿的艰辛。美国的伊林沃夫认为：越早出现逗笑的婴儿越聪明。他经过跟踪观察发现，第三天会笑的婴儿在6岁时智商为180。
是谁在“逗”宝宝笑？
接触新生宝宝，有一件事情很让我们开心，那就是不经意之间就会被宝宝脸上浮现的微笑所吸引。这种笑很奇妙，没有人戏逗就无故冒了出来，所以，人们称之为“神笑”或“天神爷在逗他笑”。
新生宝宝的微笑都是突然之间的，悄无声息的，如昙花一现，几乎可以用稍纵即逝来形容，也许正因为来也匆匆去也匆匆更显珍贵，我们很难捕捉到宝宝最佳状态的笑。这种笑与外界因素的刺激无关，不是由于看到什么东西而引起的，多半是在睡着的时候产生的，只是一种生理表现，是无意识的笑，所以被称做“自发性微笑”（又叫内在性微笑或反射性微笑，民间也称“睡笑”）。
有时候宝宝的笑让我们感觉很奇怪，她把眼睛眯的弯弯的像两个月牙，眼珠子斜视着某个方向，嘴角慢慢的向相反的方向露出一丝不宜察觉的微笑，这种笑看了显得有点邪气。这种笑产生是因为新生儿看东西还不会转动脑袋，只是眼珠子跟随事物移动，吃饱睡醒心情愉悦就会笑，于是就有了那么莫名其妙而又貌似“邪恶”的笑容。
诱发性微笑更能产生感情共鸣
宝宝1～2个月时，当妈妈对他说话并且对他微笑时，他也会回应微笑，而且妈妈的女高音比爸爸的男低音更能诱发孩子的微笑。第6周之后，宝宝的笑容更明显，由嘴部向整个脸部延展，可爱极了，因此，人们特别喜欢逗宝宝笑。
宝宝在这一阶段的笑是因为外界刺激而产生的笑，被称作“诱发性微笑”，它是宝宝与人交往和表示自己快乐的一种方式，宝宝是多么需要自己喜欢的人在身边微笑着和他说话，给予充分的爱;宝宝也以这样方式博得人们尤其是父母喜爱，建立起了和生活中重要人物之间感情的联系，实现了感情互动。逗宝宝笑，对他的心理健康发展十分有利，父母也深深地体会到与宝宝在一起的欢乐。
社会性的微笑出现了
3个月的婴儿，越来越惹人喜爱了，周围可爱的玩具，熟悉人的笑脸和声音，都会让他清楚而明确地绽露出微笑。只要宝宝高兴，他会毫不吝惜的把微笑献给每一个人，这就是我们期待已久的“社会性微笑”。
宝宝的笑多是一种阳光明媚的笑，他在高兴的时候会张大嘴笑，有时甚至会笑出声来，这种笑很具感染力，尤其会让妈妈陶醉不已。笑的同时眼睛会注视正在看的事物，让大家看了受其影响开心得不得了，似乎世界上不再有烦恼了。
温馨提示
1、婴儿的微笑是一种本能的情绪活动。而微笑则是身体舒适的表现。
2、微笑是婴儿与人交往的开端。
3、不要忽视婴儿的微笑，要让婴儿经常拥有微笑，在欢声笑语中茁壮成长。
4、诱发婴儿微笑最有效的办法，就是让他看人的脸。
5、母亲对婴儿的微笑及时作出积极的应答，十分重要。
6、视力不好的宝宝，开始微笑的时间要晚。
7、婴儿会笑的年龄还是判断发音的重要指标之一。>>[贴图晒宝]摇妈分享：晒晒宝宝百日照~~表情很到位！
育儿问答：
友yingdekaixin问：宝宝50天了，对着说话都没有反应，逗他笑也不会笑，这正常吗
特聘专家马兰花解答：宝宝可能还太小了，一般2个月以后都会笑，宝宝睡觉的时候笑的几率比较大。介绍几种方法逗孩子笑。
①可以去当地的婴幼专卖店去买些摇铃啦，还有小玩具什么了。等宝宝吃过奶10分钟左右。逗宝宝笑的几率比较大写。
②你也可以给宝宝做“宝宝体操”这种操不用学，就叫着1234.2234.3234这样的拍子去抬宝宝的手和腿。让他绝对你们是在逗他玩的。当然会给你们笑啦。
③可以上网学一些口技什么啦学着给孩子叫孩子听着奇怪，他自然会笑了。
④你们可以给孩子放点音乐了什么的，让他感到一种新奇感，他就会笑了。【绝对不要放摇滚歌曲！！！】
以上这几点都是在宝宝吃完奶对世界充满新奇的时候逗他的，千万不要再宝宝心情不好的时候逗，那也没什么结果，只会惹了宝宝，他就会大哭。
爱撒谎的孩子可能创造力高
孩子喜欢撒谎，这是让父母特别头疼的问题。一位母亲给我打电话说，她的孩子已经上初三了，是个差等生，问他在学校里的事情，没有一句真话，从隐瞒分数到找借口出去玩，撒谎成性，父母已经到了束手无策、欲哭无泪的地步。我说撒谎到了这种程度，肯定不是一两天造成的，你早干嘛去了？她这时候才醒悟到以前确实忽略了对孩子的心理培养，跟孩子缺少沟通，完全处于隔阂中，孩子在与父母道高一尺魔高一丈的博弈中长大。
这个例子告诉我们，不要让撒谎陪伴孩子成长，等到撒谎成为习惯，成为性格中的一部分，那就积习难改了。长期撒谎的孩子，会与父母、老师有很深的隔阂，这些人又怎么能教育好他？
解决孩子的撒谎问题，必须了解撒谎的成因和本质。明白这个道理后，可以找到很多方法，说不定教育得当，还可以变废为宝，化腐朽为神奇。
心理学家研究表明，一般宝宝从3岁开始就会说谎，到小学二三年级时，谎言最多也最严重。想想我们自己的成长历程，如果你对童年还有印象的话，也许还能记得自己也有一个撒谎期。看来撒谎并非洪水猛兽，有可能发生在绝大多数孩子身上，只是程度轻重与保持的时间长短不同而已。既然如此普遍，我们就要对撒谎的心理本质做个分析。
如果你的孩子经常撒谎，可以证明两件事，第一，你的孩子想象力出众，创造力颇强；第二，你的孩子比较难对付，可能是你教育上的一个对手，可得用心对待！
何以说爱撒谎的孩子想象力强呢？心理学证实，说谎者必须具备将自己未曾体验的事说得像是确有其事的能力，这表示他们具有将语言与行为分离的能力。也就是说，善于编造谎言的宝宝具有较强的创造力。所以，首先要恭喜你，你生了一个颇为聪明的宝宝。
何以说比较难对付呢？因为孩子已经有足够的智商来对付和摆脱你的言传身教，你可要小心，如果控制不当，信马由缰，你的孩子可能成为一匹野马，到了他为所欲为时，想收，晚了。
当孩子有撒谎现象时，父母切不可掉以轻心，一定要及时找到原因，让孩子不再撒谎。
语言能力开发越早越好
陈女士每次带着已经15个月的宝宝外出，看到同龄的宝宝已经会“妈妈、妈妈”地大声喊，但是自己的孩子却仍停留在“啊、啊”地呼唤状态，她就觉得既焦虑又郁闷。她不懂，自己一直以来都非常重视教宝宝说话，为什么宝宝连一句“妈妈”还不会说。
宝宝学说话的时间各有不同
对于陈女士的疑问，幼教专家刘老师解释，每个宝宝第一次清晰喊出“妈妈”的时间都不一样，有的宝宝到了2岁才学会喊，但是有的宝宝1岁就会了，陈女士的宝宝才15个月，大可不必太紧张。
一般情况下，婴儿期是口语发展的关键期，15~20月的宝宝学会说单词句，到18~24个月开始掌握双词句，到2~3岁可以掌握简单句及语法。
宝宝学说话要靠父母引导
刘老师说，在宝宝的语言发展过程，一刻也离不开成人的引导，因为在没有语声的环境里绝不可能发展语言智能。
语言作为一种智力与潜能。越早开发越好。刘老师说，在怀孕5个月听觉出现时就与胎儿说话，呼唤他的名字。从婴儿出生第一天起，就将语言交流融合于生活照料中，这有极重要的潜在作用，3~5个月婴儿“交谈”时让他作出口部及出声反应。8~9个月开始伊呀学语时，要作出积极的反应，用语言说出他的需要。1岁时，要不断鼓励他说出单词、电报式语词，并逐渐要求说出单词句、双词句直到完整语句。
给宝宝说话的机会
刘老师提醒家长，现在家长都很重视培养宝宝的语言能力，所以常常会不断地对宝宝说，但是却忘记了留出时间给宝宝说话，这会阻碍了宝宝说话的机会。在日常生活中，家长要多和宝宝交流，鼓励宝宝回答问题，诱发宝宝说话的积极性。这将有助于提升宝宝开口说话的积极性。
爸妈莫急 这些事宝宝不用太早会
各位家长都希望自己家的孩子可以比别人家的娃快一步发展，总觉得要是宝宝能够快一点学会这样那样就是最好。但是，宝宝的生长也有自己的规律，如果爸妈们过早让孩子学习这样那样，可能随时给宝宝带来不可磨灭的伤害哦！快来看看有哪些事情宝宝不用太早学会吧！
帮助宝宝健康成长的有效方法
1、学走路
正常时间：1岁左右
错误想法：会爬就会走
过早的危害：
1、影响孩子的形体发育：婴儿骨骼中的胶质多，钙质少，骨骼柔软，下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整，过早让宝贝学走路，身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担，时间长了容易使脊柱和下肢变形。胖孩子更不要过早学走路。
2、影响孩子学习爬行：我们都知道爬行练习对孩子的发育有非常多的好处，但是爬行比走路辛苦，而且视野不如走路看得高看得远，如果让孩子过早学走路，孩子就不愿意爬行而选择走路，这样就错失了宝贝爬行练习的黄金时期。
3、影响孩子的视力发育：因为宝宝出生后视力发育尚不健全，只能看清楚近物，过早学走路，孩子因看不清远处的物体，需要努力调整眼睛的屈光度和焦距来注视景物，这样会对孩子娇嫩的眼睛产生一种疲劳损害，反复则可损伤视力。
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2、骑脚踏车错误想法：3、4岁的孩子就会了
正常时间：5～6岁开始
过早的危害：幼儿的骨骼正处于发育阶段，可塑性很强，而肌肉的力量又很弱，骑儿童车时，下肢要费很大的力。如果腿长时间处于肌肉紧张状态，同时也让下肢的骨骼长时间受力，对骨骼的生长发育十分不利。
目前市场上出售的儿童三轮车，两个脚踏间的距离变宽，而座位距脚蹬间的距离又过长，有的车不能调整这一距离。这样，当幼儿骑起来时，脚及下肢非常用力，时间一长容易形成“X”形腿，甚至有的孩子形成内八字脚。
3、学轮滑(单排)
错误想法：五、六岁的孩子已经在上滑轮课了
正常时间：7岁以后才适合学单排轮滑
过早的危害：
1、腿部易导致变形：由于单排轮滑需要将双腿向外侧撇，7岁以下的孩子骨骼尚未发育成熟，容易导致X形腿；7岁前可以学双排轮滑。
2、容易受伤：玩轮滑时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体，一旦用力不当，这些部位非常容易受伤。因此，一般情况下，12岁以下儿童慎玩轮滑，要有专业人士指导，且不适宜长时间玩轮滑。
孩子的运动能力从几岁开始
4、画圆
错误想法：宝宝涂鸦的时候教会他画圆圈
正常时间：1岁半以后开始画连续的圆圈，两岁半前圆圈封口。
过早的危害：孩子画圆其实是涂鸦的一种，这是孩子的自发行为。不要提前教孩子画圆以及其它图形，否则很可能会阻碍孩子的创作热情以及束缚孩子的想象力。
5、分左右
正常时间：学龄期
具体如下：5-7岁能够建立以自我为中心的左右，7岁左右可以分清站在他对面的人的左右；7岁～9岁。儿童能对直观、形象的事物分清左右空间关系，形成直观表象9岁～12岁，儿童能够形成左右方位的抽象概念，能根据表象、记忆建立其空间关系。
过早的危害：危害谈不上，但是有浪费时间的弊端。太早教孩子分清左右，孩子只能机械记忆，如果不坚持强化，过段时间就忘了。
6、学钢琴
错误想法：越早学宝宝越容易懂
正常时间：学龄(6岁以后)
过早的危害：
1、不利于孩子手部的发育：学前儿童由于骨骼、关节还未完全发育成熟，过早练习钢琴，不利于手的发育。
2、挫败感可能远远高于成就感：学龄前的孩子在注意力、记忆力、理解力、意志力等方面都较6岁后的孩子弱些，接受正规的钢琴教育对大多数的幼儿来说，会是一种比较大的挑战，挫败感可能远远高于成就感。
7、学绘画技巧
错误想法：把5岁左右孩子送进绘画班，系统学习绘画技巧
正常时间：8~9岁以后
过早的危害：孩子到9岁左右，进入“视觉写实主义”阶段，这个时候孩子观察事物的视角与成人接近，此时学习绘画技巧比较适宜。
6岁以前，孩子处于“感觉写实主义”阶段，此时画的是心中所想。孩子通过绘画来表达自己的想法，讲述心中的感受和发现。如果过早教授孩子学习成人的绘画技巧，可能会阻碍孩子创作的热情，也不利于想象力的培养。