儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《粉碎火热的八大“育儿谣言”》，希望对您的工作和生活有所帮助。
80后的年轻父母崇尚科学育儿，对知识的渴求非常迫切，据调查显示72%的年轻妈妈把网络作为获取孕育知识的最常用渠道。可是在育儿的艰辛路上，我们总是遇到很多似是而非的说法，有些流传甚广的说法到底靠不靠谱？下面小编就带你来揭穿火热的八大“育儿谣言”。
1.母婴分开睡可以培养孩子独立性很多网上传言说，母婴分开睡有助于培养宝宝独立性。因此，很多宝妈在宝宝刚出生的时候，就把他放置在独立的婴儿床上。有关育婴专家提醒新手妈咪们，千万不要相信所谓的母婴分开睡好处多。刚出生的小宝贝们，如果离开了母亲，他们会缺乏安全感，从而导致小家伙们睡得不安稳，加上他们刚出生还没能很好地适当外界的温度，婴儿本身体能调节温度的能力差，孩子单独睡容易着凉感冒。所以，新生儿不宜与母亲分开睡，最好是睡在母亲的身边，如果是白天的话还可以考虑让孩子单独在小床睡，夜晚就要与母亲睡在一起。
2.枕秃一定是缺钙了日常生活中我们经常会见到几个月大的孩子脑后勺有一圈没头发，行话管这叫“枕秃”。很多家长觉得孩子出现这样的现象是缺钙所致，不分原由给孩子补钙。当然，枕秃可能是缺钙的一种表现，但更多时候，如果孩子喂奶正常，辅食加得也到位，那么可能孩子枕秃是因为孩子体温高，后脑勺不通风，又经常出汗所致，家长要多给孩子换干净换小枕头，孩子出汗时要及时擦干净，注意孩子房间的通风，慢慢就会好起来。此时若盲目给孩子补钙，反而对健康不利。是否缺钙，还应结合骨骼发育、血钙、血磷等指标，在医生指导下适量补钙。
3.孩子哭的时候就放下，不哭了再抱很多妈妈认为一哭就抱，会形成习惯，惯坏宝宝。因此要等孩子不哭了在抱起来，哭的时候一定不能抱。实际上越来越多的研究表明，给予婴幼儿更多的关注和肌肤接触，有利其身心健康，增强安全感。美国布朗大学发现，在出生头几个月，妈妈积极回应婴儿的啼哭，能加速宝宝日后的语言和认知能力发育。宝宝哭闹时，父母可先了解哭的原因，用试着逗宝宝玩、微笑着跟他说话等方法来安抚孩子。
4.6个月后，母乳就没营养了世界卫生组织建议，宝宝出生后前6个月，要尽量“纯母乳喂养”，并坚持母乳喂养两年或两年以上。强调“前6个月”，主要是因为此后需要添加辅食，来满足孩子生长发育的需求，而不是说母乳在6个月后就没有营养了。WWW.zj09.cOm
5.越早添加辅食越好辅食添加过早，会给婴儿肠胃增负，可能导致消化问题；过晚，不利于孩子生长发育。一般三四个月可添加米粉；五六个月添加蛋黄、米汤、菜汁等；7—9个月添加鱼泥、碎肉末、大豆制品等；10—12个月增加米饭、面条、水果、蔬菜等。
6.首次加辅食，最好吃蛋黄事实上，蛋黄中某些营养成分，如铁，并不易被婴儿吸收。过早喂食，还可能诱发过敏。首次添加辅食，要考虑宝宝的肠胃功能，最好选谷物类，比如米粉。
7.孩子发烧会烧坏大脑一听到孩子发烧很多妈咪就会谈虎变色，认为孩子发烧是一件很危险的事情，随时都有可能烧坏孩子的脑子。其实，家长们大可没必要这么紧张，因为孩子发烧烧坏孩子的机率性很小，大多数情况之下孩子出现脑部问题都是疾病所致，而不是单纯的“发烧”。
40度以下的发烧并不会对孩子的智力造成影响，所以家长们也就不用谈虎变色了。遇上孩子发烧要冷静处理，在物理降温能处理的情况之下少用药物降温，这样有助于孩子的健康。但持续高温的话也别硬扛，及时带孩子就医很重要。
8.抗生素会破坏免疫力，绝对不能用抗生素滥用的话确实会产生一定的耐药性，但是并不意味着绝对不能用抗生素。如果完全拒绝抗生素，而造成病情拖延，极有可能把“感冒”发展成“肺炎”。因此孩子如果感冒、发烧需要到医院进行化验检查，通过“血常规”等检查手段判断是否需要使用抗生素。因为引起感冒的原因非常多，如果是由病毒引起的感冒症状使用抗生素也是无效的。抗生素在使用时要掌握两个原则，一是尽量不使用，二是不长时间使用，一般来说，抗生素的使用不能超过一周。但这决不意味着，绝对不能使用抗生素。
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八大策略塑造孩子好性格
策略1：对待孩子要有耐心。对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃；当你有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡；当你晚上瞌睡得要命，小东西却哭个没完……你得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。你必须这么做，因为仔细想来，这些都不是他的错。
策略2：言出必行。你也许会认为：孩子小，偶尔骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。
策略3：始终如一。尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由却告诉他不行，就会造成混乱。你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性。其实一部分是你造成的。
策略4：不要把自己的意愿强加给孩子。每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。
策略5：忽视孩子的无理要求。遇上孩子提无理要求，或提出合理要求你也无法满足时，如果他哭闹不休，也要最大限度满足他。恰恰相反。对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。
当你对孩子说“不行”“不能做”时，孩子往往不会马上放弃他的行动，他会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让他做。这时，你应该坚决地走过去，把孩子抱开，让他做别的事；而不是继续坐在那里，重复说着“不行”，持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上，可以知道这件事是真的不能做。
策略6：适当地给孩子一点权力。有时，孩子会对某件事很感兴趣，你不让他做，他也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的权力。
策略7：让孩子承担一点责任。看到这个小标题，你或许会跳起来，这么小的孩子你让他承担什么责任。其实，孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。
策略8：让孩子了解别人的感受。一个不了解别人感受的人，是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子却是不无益处的。
八大策略塑造孩子好性格！
.八大策略塑造孩子好性格！
有人说，性格决定命运。虽然不一定完全对，但也有一定的道理，一个人的性格是在很小的时候开始形成的，为了让我们的孩子有一个好的性格，父母应该怎样从小培养呢，下面的一些策略或许你可以参考。
策略1：对待孩子要有耐心
对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心预备好大餐，她却一口都不吃；当你有一大堆事等着她入睡以后再做，她却无论如何不肯睡；当你晚上瞌睡得要命，小东西却哭个没完……你得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待你的宝贝。你必须这么做，因为仔细想来，这些都不是她的错。但你能做到吗？你能一次次都做到吗？
我的策略是：以所能有的耐心，最大限度满足她的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对她，这种态度也会潜移默化成她的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。
人的耐心究竟有限，因此我需要让她也承受一些忍耐和等待，即使她的要求很合理。例如我在做事，而她要我陪他，我会告诉他，我正忙着，等我做完了某些事情再去陪她。
策略2：言出必行
你也许会认为：孩子小，偶然骗骗她没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被她骗。
我不骗孩子。我还刻意要她知道：妈妈不会骗他，妈妈说到做到。这一点很重要，一方面可以获得她的信任；另一方面也能树立妈妈言出必行的威信，避免她因侥幸而无理取闹。
举个小例子：最初给乐乐穿衣服，让她把手里的东西先放下，她总是哭闹着不肯，她或许以为我要把这件东西拿走。几次穿好衣服，我马上把东西交回她手里，从此她便很放心地把东西放下或主动交给我。
策略3：始终如一
尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判定的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，假如你今天答应孩子这么做，明天没有任何理由却告诉她不行，就会造成混乱。你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗？其实一部分是你造成的。
策略4：不要把自己的意愿强加给孩子
每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了她好。比如：你认为她该睡觉了，你一定要她把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让她放下手里的玩具去做你要她做的事……强加的结果只能适得其反。
让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。
策略5：忽视孩子的无理要求
遇上孩子提无理要求，或提出合理要求你也无法满足时，假如她哭闹不休，也要最大限度满足她吗？恰恰相反。对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。
当你对孩子说“不行”、“不能做”时，孩子往往不会马上放弃她的行动，她会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让她做。这时，你应该果断地走过去，把孩子抱开，让她做别的事；而不是继续坐在那里，重复说着“不行”，持续与孩子的较量。孩子从你果断的态度上，可以知道这件事是真的不能做。
策略6：适当地给孩子一点权力
有时，孩子会对某件事很爱好，你不让她做，她也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的权力。
家里有两排落地书橱，乐乐对里面的东西非常感爱好，一再要打开书橱，翻出里面的书。我不想让她养成到处乱翻的习惯，又不想扼杀她的探究欲。怎么办？我一方面告诉她乱翻书不好，另一方面她实在要打开的话，就建议她：好吧，那我们拿一样东西，拿好就把书橱关上。她每次都很开心地照办。现在，她不仅会打开书橱，挑选一样东西，然而把橱门关上；而且东西玩好后，她还会打开橱门，把东西放回去。
策略7：让孩子承担一点责任
看到这个小标题，你或许会跳起来，这么小的孩子你让她承担什么责任？其实，孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。
乐乐时常会把一大堆玩具弄得满地都是，我会让她和我一起收拾玩具，或者引导她自己收拾。她掉落的东西我让她自己捡起来，她摔倒后我让他自己爬起来。凡是她能做的事情，我都让他自己做。
策略8：让孩子了解别人的感受
一个不了解别人感受的人，是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛劳和不如意，这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛劳，对孩子却是不无益处的。
所以，我会让乐乐知道我真的很累，我要睡觉，希望她自己玩，不要打搅我；我会让乐乐知道我对她不好的行为真的很生气；我会让她知道我抱着他很累，让她自己走；我会让她知道打别人，别人会很痛，想打别人先打自己试试看；我会让她知道父母也会有不对的地方，是我的不对，我会主动向她说对不起；我会让她知道人是不可能不生病时，他必须坚强起来，承受疾病带来的不适，而不是无休止地折磨大人……
孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的，作为父母，我希望自己能更努力探索，使孩子成为一个受人欢迎的人、一个高情商的人。
亲子早教：亲子沟通的八大技巧
亲子父母与孩子间的亲子关系是不是优良，家庭教育方法充分发挥了主导作用。优良的家庭教育能让家中氛围更和睦，修养儿女也越来越更轻轻松松。亲子沟通的技巧有哪些？
亲子沟通的技巧有哪些？殊不知，還是有很多父母大叹和孩子无法沟通交流，或者早已竭尽全力去和孩子“沟通交流”，但亲子关系還是不太和睦。实际上，孩子和大人的沟通方式各有不同，仅有父母认真去学习，才可以把握良好的沟通方法，创建有效沟通公路桥梁。亲子
1、关注的目光
在和孩子说话时，父母一定要用关注的目光凝视着孩子，随时随地留意孩子的小表情、个人行为，以适度给与指导与帮助，这也可以让孩子有大量被高度重视的觉得。
2、多应用短句子
和孩子说话时，假如要充足吸引住孩子的专注力，就一定要让孩子能听搞清楚。因而，应用的语句最好是短一些，而且要反复自身常说得话，直至孩子掌握才行。
3、语气有转变
不在危害他人的状况下，讲话的语气能够 高一些，或是有一些高矮波动、声音洪亮的转变，那样更能吸引住孩子来留意聆听。
4、內容要实际
亲子沟通的技巧有哪些？讲话的內容要实际，并且是说如今的事，不然孩子提不起来充足的兴趣爱好来沟通交流。
5、语调要溫柔
不必老是用责怪的语调，多应用溫柔、提议的语调，比如“要不然，你看看……”“母亲特想听一听你的念头”，这样一来沟通交流的氛围才会更好，孩子也更想要讲出自身的心事。亲子
6、要保持微笑
当孩子想要讲出自身的心事时，请您保持微笑留意聆听，那样孩子才感觉父母对自身很关注、很高度重视。千万别边做别的事边听孩子说话，那般孩子将来将会就不愿意和父母开展沟通交流了。
7、能发觉优势
父母应当积极发觉孩子的优势，立即给与激励。要了解，奖赏通常比处罚更合理，并且亲子关系也不会过度紧张。
8、会换位思考一下
亲子沟通的技巧有哪些？要以诚待人，父母应当多立在孩子的观点去考虑到事儿，这有利于进到孩子的内心深处，让相互间更接近。
帮您克服宝宝胆怯的八大绝招
帮您克服宝宝胆怯的八大绝招
孩子的胆量大小是逐渐形成的，形成的原因也是多方面的，但与家长从小的教育有着密切关系。从家庭教育角度看，有很多有效的方法可以帮孩子锻炼胆量：
宝宝胆小源于父母四错
一、经常恐吓
有些家长见孩子要哭要闹，或者淘气调皮不听话，就用大灰狼、老虎、狮子等凶猛的野兽进行恐吓，想以此来唬住孩子；有的甚至用魔鬼、妖怪、狐狸精、雷公等迷信物来吓唬；有的家长索性关掉电灯，发出各种怪叫声，造成一种阴森可怕的气氛。
恐吓对制止孩子一时的哭闹，会有一些作用，但它的副作用却是很大的，它会给孩子带来长时间的心理创伤。因为孩子缺乏科学常识，家长随意杜撰出来的那些可怕的东西，会深深地烙在他们的头脑中，形成抹不掉的阴影，以致一到晚上或没有他人时，一想起就害怕。这种孩子不敢接触新奇的事物，不敢去陌生冷僻的地方，心里经常有一种紧张恐怖的感觉，胆量自然很小。
二、动辄训斥
有些家长非常严厉，对孩子的要求过于苛刻，孩子稍有差错，或稍有不顺眼之处，动辄大声训斥，严厉批评，甚至采用武力进行惩罚；有些家长对孩子管得很紧很紧，不允许他们有半点自由，一举一动都得经过同意方可。
胆量的形成与孩子从小的主动性和灵活性有着一定的关系。家长什么事都管得紧紧的，不给孩子一点自由，不准孩子越雷池半步，不准孩子有一点点差错，这等于剥夺了他们的主动性，久而久之，孩子怎么会胆大呢？相对于家长来说，孩子是弱者，你动不动就批评、训斥、惩罚，使得他整天胆战心惊，生怕有错，因而什么事也不敢想、不敢做。即使家长同意，某件事孩子动手做了，心里也担心会不会因出差错而挨骂。因此，对孩子绝不能采取高压政策。家长不要以为自己是孩子的主宰，更不能把孩子当出气筒。宽松平等的良好氛围，民主自由的家庭生活环境，是培养孩子胆量的最好土壤。
三、过分娇惯
因为是独生子女，是小皇帝，父辈、祖辈们都围着他转，娇惯过度，宠爱有加。饭不用他自己盛，生怕烫着；苹果不用他自己削，生怕伤着；路不让他多走，生怕累着；高处不让他去，生怕跌着；学骑自行车，父母双双跟着扶着，生怕摔着……
过分的宠爱，实际上就是不相信孩子的能力，认为孩子是懦弱者。胆量是从实践中锻炼出来的，一次次成功的实践，使他们有了更大的实践的渴望；一次次失败的尝试，使他们对失败和挫折有了心理适应能力，以致不怕失败了。若家长老是怕孩子做不好，不让他做，使他没有实践的机会，孩子的胆子怎么会大起来呢？因此，不能娇惯，要相信孩子的能力，要允许孩子失败，让他们多动手，在反复实践中培养自己的胆量。
四、限制交往
有些家长只希望孩子在家看书做作业，不让孩子参与各种交往。家里来了客人，孩子插上几句，家长马上打断：“去去去！小孩子不要多嘴，做功课去。”星期天，同学约孩子一道去郊游，有的家长横加干涉：“有什么好玩的？还不如呆在家里看电视。”有些家长自己串门做客或外出，即使方便，孩子有时间，也懒得带。
胆量的大小，主要表现在人际交往上。胆小的一个重要原因，就是对人和事物不了解、不熟悉，不知道对方的底细，把别人估计得过高，以为对方十分严厉或非常难以相处。交际多了，接触广了，对各种各样的人和事物都有了清楚的认识和了解，同时，在交往中也学会了交际技巧，这样，小胆子就大了。
让孩子胆子大起来的八绝招
总的说来，要帮助孩子克服胆怯行为，应注意以下几个方面：
1、要顺其自然，切勿操之过急
孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。
如孩子不敢自己去买东西，家长可先带着孩子一同购物;告诉孩子购物的一般程序，下次再陪孩子去同一家商店，鼓励要买多少等。开始时孩子可能不敢说话，家长可帮他开个头，然后让孩子接着往下说。几次下来，孩子渐渐熟悉了这家商店后，家长就可以在远处看着孩子自己去购买，以后再让孩子单独去其他商店。
2、不要当众指责、羞辱孩子
这样只会增加孩子的压力和挫折感，使他更加胆怯和退缩。当孩子不肯叫人时，不要当着客人的面强迫他叫，也不要说“人都不会叫，是个哑巴”等责骂和羞辱的话，而应当等客人离去后再耐心教育和鼓励孩子。
3、创造条件，扩大孩子的接触范围
家长应有意识地让孩子广泛接触社会，引导孩子与其他人接触，让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。对不敢去找别人玩的孩子，可先带他观看别的小朋友游戏，当他被别人的欢乐情绪感染时，请别的小朋友来邀请他，并鼓励他积极参与。
4、放手磨炼孩子
要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子，或怕其经不起摔打，动不动就说：“你不行”，“你还小”。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母便神色慌张，不知所措。适度的挫折与磨难，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺，而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴，家长应努力不去干涉他怎么玩。
5.树立正面的榜样
经常跟孩子说说英雄故事，或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。
给孩子积极的心理暗示，给孩子列举一些他的勇敢行为，如打了没有哭，或仅哭了一小会儿，能大声讲话承认错误等等。
还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍，注重多与孩子谈论爸爸，让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。
6.多鼓励宝宝与他人进行交往
在宝宝很小的时候，就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门，或者去公园，但家长要充满爱心，使他有安全感。在生活中，鼓励宝宝参加各种社会活动，多提供与小朋友交往、玩耍的机会。当宝宝一天天长大，要去面对令他困惑的新情境时，父母的鼓励和支持会让宝宝知道，一切都是有趣的，一切都是友好的，只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。当宝宝面对生人时，当宝宝主动结识小朋友时，要表扬他、夸奖他，让他感到这是一件快乐的事。胆怯的宝宝一般都不愿意与别人主动交往，
下面这两个技巧可以提供帮助：
从小范围活动开始
邀请一、两个孩子到家里来玩，在自己家里宝宝会感到安全。可以玩有组织的游戏，每个孩子都要轮到。家长要在旁边，不要走远，如果宝宝想靠在家长身上，就让他靠。家长要安排，但不要给他压力。家长也可以利用宝宝的特殊兴趣来鼓励他参与活动，这样可以消除宝宝的紧张不安。如果宝宝对画画有特殊的兴趣，那么家长就可以帮他邀请一些小朋友，在家里或小区的草地上画画，宝宝在这样的小团体里，就能有兴致，而且十分自如地表现自己。久而久之，与人交往的愿望逐渐加强起来。
与小一些的宝宝玩耍
多和比自己孩子年龄小的宝宝一起玩，也是行之有效的良方。这样可以给宝宝创造更多的自我表现和取得成功的机会，年龄小的孩子也有了“学习的榜样“。家长在此时应多给宝宝创造有利条件，表扬宝宝的每一个微小进步，时间长了，宝宝就会慢慢地解除心理障碍，日渐大胆甚至可能从容不迫地待人处事了。
7.用游戏的方法培养宝宝的表现力
游戏是孩子的天性，每个孩子都喜欢融入到游戏的情境中。可以用游戏的口吻鼓励宝宝在家里进行各种表演。
首先让宝宝表演给父母看，这样他不会感到羞怯。宝宝表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何题材，如一段儿歌、一首唐诗、一段舞蹈等。父母要加以表扬、鼓励，增加宝宝的自信心。进一步就可以布置“场景“，让宝宝对“观众“进行表演。这些“观众“可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上来代替，让宝宝假想它们是真正的观众，自己正在舞台上单独表演。当然这些观众里面也包括父母。父母尽量要求宝宝认真地表演，以获得“观众“的掌声。每当宝宝表演完毕，父母就代表所有的“观众“给宝宝鼓掌。宝宝可以与这些观众握握手，然后谢礼，闭幕，就象在真正的舞台上一样。父母在这个过程中表现得要像真的观众一样。最后，逐渐扩大观众的阵容，让宝宝和其他小朋友轮流表演，时间长了，就会锻炼出宝宝的表现力。表现力强的孩子是培养出来的。
8.正确对待宝宝的退缩行为
当发现宝宝有退缩行为时，不要拿他跟那些善交际的孩子比较，要体谅他的心情;不可由于心急而粗暴对待，这样会使宝宝更加恐惧，更不敢与人接触，尤其不能当着外人说“我这孩子就是胆小“，要积极强化宝宝表现出的闪光点，鼓励宝宝千方百计克服所遇到的困难;但也不能溺爱，以免宝宝从心理上更加依赖父母，而是要以亲切的态度，诱导并鼓励宝宝克服心理上的缺陷，去与周围环境及人接触。拓展宝宝表现力的方法很多，但千万不要急于求成，否则会吓着宝宝，使他又重新缩回到“壳“里去。