相信每位爸爸妈妈都希望自己的孩子能够有高人一等的天赋和潜能,其实幼儿都会有不同的潜能,关键在于家长是否会及时发现。今天,小编就要来告诉你识别孩子潜能的6大细节,快来看看你的宝宝有没有这些表现哦。3岁是开发潜能的关键期

印度"狼孩"卡玛拉被人发现时已有7岁多,身上毫无正常儿童的特征,没有语言能力,不能直立行走,更不会与人交流。重返人间后经过长达6年的专业人员的护理,也只学会走路,到17岁时才学会十几个单词,智商只有4岁孩子的水平。

这个事实表明,如果错过了孩子学习关键期的教育时机,将造成不可逆转的后果。

所谓"关键期",是指最易学会和掌握某种知识技能、行为动作的特定年龄时期。在关键期对孩子进行及时的教育,孩子学起来容易,学得也快,能够收到事半功倍的效果,但如果错过关键期再去学,就要花费很多的精力和时间,事倍功半。

接下来,就一起来看看宝宝具有潜能的表现吧。zj09.com

识别孩子潜能的6大细节

比同龄的孩子起步早。你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候,你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞?尽管也有一些人小时候"开窍"得较晚,日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认,孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常,具备某方面的天赋和潜质。

惊人的记忆力和观察力。在许多同龄的宝宝还"混沌未开",没有任何记忆的表现的时候,你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如,妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型,平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等,都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。

丰富的创造力和想象力。你也许会问:一两岁的孩子也有创造力和想象力?是的,尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力,一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。例如,一岁的宝宝,当他看见门背后挂着他想要但是够不着的东西的时候,他会推个小板凳过来把自己垫高(当然,他并没有意识到其中的危险性);当他在看儿童卡通电视的时候,会用手指着自己的耳朵表明他看到小白兔了。有丰富创造力和想象力的孩子的另一个特征是特别善于搬弄家里的玩具和物品,把他们当成他所听过、见过的其他东西来玩,并且乐在其中。例如,两岁的宝宝也许会扛起比他个头还大的桶装水空桶,煞有介事地喊"送煤气!送煤气!"或扛起一包牛奶大喊"送奶奶!送奶奶!"这样的孩子还具有丰富的联想能力,例如,有的宝宝平时上下楼的时候常被爸妈抱着摁电梯按键,那么到了宾馆、酒店的电梯间,他的眼睛就会不断地寻找电梯的按键。

幽默感和开心果。爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷,或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不同的袜子,都会令他笑得手舞足蹈,这迹象表明孩子有很好的幽默感,他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。

强烈的好奇心和探索欲。尽管所有的孩子都具有极强的好奇心,但大多数宝宝的注意力是极容易分散的,只要大人一打岔,他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是,一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候,他会倾注全力的。例如,当他看到爸爸弹吉他的时候,他会坚持要弹,大人只是哄一下让他象征性地弹弹是没有用的,一定要学着爸爸的样子抱着吉他敲打,还会一个劲地问:"是不是这样?是不是这样?"爸爸想要取回吉他,没门,宝宝还没尽兴呢!

懂事而敏感。天赋特别聪明的孩子通常比较敏感,例如,妈妈现在不高兴了,爸爸在发怒呢等,他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候,如果是妈妈抱着,走着走着,他就会对爸爸说:"爸爸抱宝宝,妈妈累了。"

小编温馨提醒:爸爸妈妈要耐心观察,及时发现和开发孩子的潜能哦。

扩展阅读

从六大细节看宝宝潜能


美国医学专家近期研究结果表明,人的大脑在12岁以前变化最快,思维反应也最为敏捷。2岁儿童的大脑细胞活跃程度与成人完全一样;3-12岁儿童大脑活动程度是成人的两倍;13-14岁儿童的大脑活动程度,又与成人相同了。所以,3-12岁期间是人生最敏捷的时期,也是智力开发的最佳期。如何更有效的开发宝宝潜能呢?其实从以下六个细节中就可一窥端倪。

宝宝比同龄孩子起步早

爸爸妈妈是否发现你的宝宝比其他人更早学会对人微笑、更早自己坐起来、更早会爬或者更早会走路?当别人家10个月的宝宝还在满地爬时,宝宝是否已经能自己颤颤巍巍的走了?当别人家的宝宝只会咿呀时,宝宝是否就会“爸爸、妈妈”的叫了?虽然宝宝这些早期表现不代表宝宝日后就一定能成为名人,都在某种程度上预示着宝宝有很不寻常、很特别的天赋和潜质哦。

宝宝惊人的观察力和记忆力

当很多同龄小宝宝对记忆还没有任何表现的时候,自家宝宝居然记得他见过的人或事物,比如妈妈今天换了个新发型或者穿了件新衣服,立马被宝宝捕捉到了并且有惊讶或者欢喜的表情。

宝宝想象力和创造力丰富

一两岁的宝宝有想象力和创造力吗?答案是有的,虽然宝宝还不具备解决问题的能力,但一个天赋超常的宝宝是会做出让父母大跌眼镜的惊人表现的。比如,宝宝看见柜子上有自己够不着的东西时,他会搬来小板凳把自己垫高,然后拿到自己想要的东西或者宝宝看到爸妈平时上下楼摁电梯键时,他在宾馆、商场、酒店的电梯间也会自己找电梯按键。

宝宝敏感懂事

有天赋的孩子一般也比较敏感。当爸爸在生气或妈妈不高兴的时候,宝宝都能敏感的察觉到并且想办法安慰,或者妈妈抱着宝宝走路走累了,宝宝也会说要自己走路。

宝宝有强烈的好奇心和探索欲

每个孩子都有很强的好奇心,但是很多宝宝的注意力却容易分散,当大人在旁边一打岔宝宝就把自己正在坚持的事情给抛到脑后了,而一个具有强烈好奇心和探索欲的宝宝则不会这样。当宝宝对某一件事情想要弄清楚时,是会倾注全部心力的,比如爸爸在装掉出来的玩具车轮,宝宝也会坚持要装,就算爸爸哄他象征性的摸一摸车轮也没用,宝宝一定会学着爸爸的样子把车轮装回玩具车上面,还会问爸爸“是不是这样装的”,就算爸爸想拿回车轮,宝宝也不让。

宝宝有幽默感

当妈妈早上太忙而给宝宝急急忙忙的穿了两只不一样的袜子时,宝宝也会高兴得手舞足蹈,这表明宝宝很有幽默感,因为宝宝注意到了身边一些不太协调的事物并且感到好笑、好玩。

捣蛋孩子的潜能开发


潜能一:绘画

捣蛋表现:才入住没多久的新房子,不知道什么时候客厅的墙上多了几条长长短短粗粗细细的蜡笔线。天天爸发现后,怒火中烧抡起巴掌就给天天PP来了几下,要知道这房子的装修凝结了天天爸3个月的心血,就这样被淘气的宝宝破坏了.事后妈妈问天天为什么这么做?天天委屈地说幼儿园里的墙就是彩色的,他想把家打扮得和幼儿园一样漂亮。看着天天红红的小PP,爸爸觉得有点后悔当时不应该这么冲动。

发掘方案:首先安抚伤心的宝宝,肯定他画得不错。其次让孩子明白画画要选择地方,即使是打扮自己的房间,也要先问问爸爸妈妈。然后再给宝宝准备足够大的纸张和画笔,满足宝宝愿意画长线的愿望。对于孩子来说,爱好就是学习绘画的启蒙,如果父母一直对他的涂鸦抱怨不已,那这一点绘画智能就很有可能被扼杀在摇篮里,所以看见孩子画在墙上的“拙作”,父母先要保持冷静,问清楚以后再做判断。

潜能二:舞蹈或运动

捣蛋表现:妈妈下班回到家,就被房间里的场景吓了一跳,她发现自己的大床上有3个小姑娘穿着鞋在蹦蹦跳跳,除了自家的丫丫,还有同个小区的2个小女孩,空调毯不知何时变成了大家的跳舞裙。而保姆周姨却在外面看电视,她尴尬地说:“我不知道你这么早回来,我打算在你回来前收拾好的。”妈妈气得冲进房间一下子就把3个小孩拎到了地上,丫丫被结实地训了一顿。

发掘方案:妈妈爱干净固然不错,但是也要原谅丫丫的顽皮,毕竟女孩子爱唱唱跳跳也很正常。为此挨骂会让小小孩心生阴影,孩子的玩劣可能由此止步,但有可能她会用更倔强姿态来面对你的粗暴。所以除了告诉她不能把床当舞台之外,还应当创造条件让她玩得自在,比如购置充气式地垫,让丫丫在地垫上玩耍,也可以带丫丫去参观儿童舞蹈班,或者带她去运动学校看看,看看是不是有点舞蹈或者运动天赋。这一类的智能就是这样开始培养的。

潜能三:科学技能

捣蛋表现:欣欣的爷爷家养着很多植物,有高大的海芋,有漂亮的四季海棠,有石榴还有绿绿的富贵竹。每次欣欣都会围在爷爷身边,看爷爷把植物搬进搬出、浇水、松土,也就忍不住两只小手偷偷摸摸跟着摆弄,他常常制造点小麻烦,让爷爷哭笑不得。有一次大家发现海棠的盆子里冒着热气,过去一看原来欣欣把自己喝的温开水都倒到海棠盆子里了,那是爷爷最喜欢的海棠花,于是他就给欣欣立了条规矩-绝对不准靠近花草,否则打屁股。

发掘方案:这样的处罚似乎严厉了些。换个角度看,欣欣并不纯粹是淘气,那天他听见爷爷嘴里嘀咕着要给植物浇水,才去"捷足先登"。至于温水,更是宝宝的好意。“妈妈说小朋友要喝开水。”欣欣自己这么解释。所以为人父母,永远不要对孩子失去耐心,在你的诱导下,宝宝出格的行为也很容易得到解释。欣欣的爷爷如果愿意教欣欣一些基本的常识并给他实践的机会,欣欣一定会乐于学习。一个愿意探究植物生长奥秘的孩子,长大后成为科学家的可能性很大哦。

潜能四:逻辑探索能力

捣蛋表现:扬扬喜欢各种各样的汽车玩具,可到了手的玩具最后都离不开一个厄运:摔得七零八落"尸横变野"。父母如何劝说,他依然我行我素。那天又把生日姑姑送的遥控警车给摔坏了,爸爸一气之下,给扬扬一顿教训,扬扬哭得"荡气回肠",爸爸也头疼不已。

发掘方案:喜欢拆东西的宝宝让人头痛,看着好好的东西变成一堆零件,有理智的人都会觉得来气。但这是宝宝的杰作,你不能用成人的目光来判断好坏,正因为有好奇心,宝宝才会这么做,如果他能无师自通学会安装,那你家一定有一个小天才。所以看着宝宝一直走弯路把好东西给拆了,不如给宝宝买儿童专用的拆装玩具。喜欢拆拆装装的宝宝往往逻辑能力和探索能力都很强。

潜能五:交际智能

捣蛋表现:佳佳简直是个小事儿妈,无论发生什么事都要挤着小脑袋搞清楚。大人聊天,她口齿不清是非不分也要参与其中。佳佳胆大不怕生,特别喜欢到别人家串门,甚至玩到了吃饭时间都不肯回家,好几次都在别人家完成了晚餐,这让平时行事规矩的父母俩尴尬不已。真不知道怎么生了这么一个爱轧热闹的孩子。所以,现在只要佳佳提出想出门玩,妈妈就毫不客气地说“不行!”任凭佳佳哭闹。

发掘方案:也许父母觉得孩子“太野”,反过来看佳佳是个性格活跃的孩子,只是缺乏一些引导,容易让人觉得没“教养”,父母是不是也要找找自身的原因呢?现在社会,人际交往是一门大学问,佳佳能在别人家蹭到晚餐,这说明她还是个讨人喜欢的小女孩。所以,如果对方父母不介意,不如你也可以找个机会把他们的孩子请到家里来玩,由佳佳做一次东。这样既增加了孩子间的交流,也给父母间搭起情感平台。奉劝父母,千万别把孩子管得太紧,以免失去交际智能的培养。

潜能六:动手能力

捣蛋表现:奇奇很喜欢"玩家务"。每次妈妈动手包饺子,他都嚷着要参加,妈妈总是嫌奇奇碍事自己一人动手,奇奇就偷偷拽了一块小面团放在手心里玩,等到妈妈发现的时候已经把面粉揉成黑面团,奇奇还抢着扫地,结果地没扫成,却把垃圾筒给捅翻了。害得妈妈多了一件家务活。于是妈妈就对奇奇吼了起来:“走开走开,再捣乱妈妈就打你了!”

发掘方案:为什么妈妈不能对奇奇的热爱劳动耐心些呢?有很多父母都在抱怨孩子太懒,什么家务都不会做,那么孩子表现出劳动的主观能动性后,妈妈为什么要粗暴对待呢?不妨给宝宝制造一些"玩家务"的机会吧,表扬他的进步而不是专门挑他的不足,你要知道4岁的孩子拿着比他个子还高的扫帚扫地是一件吃力的事。他的样子虽然笨拙,但是也不失可爱,只要你肯静下心来认真欣赏就会这么发现。宝宝的劳动智能只有在你的引导和耐心下慢慢养成。

潜能七:观察力

捣蛋表现:女孩一苏的记忆力和观察力非常好,她常常会发现大人说话的漏洞,以"纠正"大人的口误为乐。久而久之她就养成了"小大人"的脾气,不分场合发表言论,家里人都认为一苏聪明而乖乖接受她的"教导"。可上次一苏和妈妈遇上妈妈单位的领导,一苏纠正了领导那半吊子普通话半天,最后领导尴尬离开,妈妈也尴尬万分,谁让自己的孩子太较真,越想越气,她回去把一苏狠狠地数落了一顿,并警告说以后在家也不准当大嘴巴,否则打PP,一苏委屈地大哭一场。

发掘方案:孩子的世界很单纯,她并不知道如何对外人察言观色,这个尴尬其实也是你自己造成的――平时的不作为。如果转念想想就应该表扬她的细心观察,在日常生活中有了她的监督,也给生活增加了不少乐趣,同时可以使成人注意自己的言行规范,从本质上说,这是件好事。当然,大人在平时生活中掌握好挑刺的度,有些尴尬就可以避免。毕竟大家见多了小迷糊宝宝,这样心肝灵清的宝宝很讨人喜欢。所以不要因为我们自己的尴尬而呵斥宝宝,从而使宝宝失去观察智能的锻炼。

孩子在发展过程中会不可避免地出现因生活经验和各类常识知识的不足而产生看似出格的行为,这其实很考验家长的耐心和智慧。孩子终究是孩子,蹲下来用孩子的视角去看看他们的世界,也许每个孩子都是他故事中的主角,请不要错过每一个让孩子成长的机会。

儿童潜能开发


儿童潜能开发设计:人的心身潜在性的并未显现出来的能力就是说潜能,还可以说成一种本质的概率。把隐藏的物品显出是开发设计的原意,针对儿童全脑开发设计特指的是大脑智力正确引导和训炼。

儿童全脑开发有很强的延展性,因此,要开发设计儿童的潜能,关键的是要把握住关键期。在发展趋势的关键期多种多样的课堂教学自然环境,非常是自然界五彩缤纷的园林景观,对她们的潜能更有激起功效。把自然界的无限风采,姹紫嫣红的花瓣带来她们感受,让她们体会到五颜六色的颜色转变;岩层、海滩、冰雪,让她们体会到色泽的不一样;老牛、小羊、鸟儿,让她们听见了不一样的响声,小朋友们关键期文化教育的最好是课堂教学就是说这奇特的自然界转变。

儿童潜能开发关键期具备脑神经发育基本:脑科学科学研究发觉,初期人的大脑神经产生更为快速的是突触联络。针对脑科学有那样的客观事实,人神经突触相对密度的转变在出世生20年里呈倒U型,即刚生时低,高峰期在童年期,而成年人后则又减少出来。从新生儿期到儿童期人脑是持续在发育和提高的,并在青年期进行成才的全过程。这一全过程是阶段性的,并不是平行线。

比如说,儿童在3-4岁智力时,根据别人个人行为来猜想别人观念的能力刚开始发展趋势了;在7-8岁时,额头表皮层的作用依然沒有完善,还要进一步发育。在关键期脑也会显著更改发育的神经有机化学,蛋白激酶对人的大脑的神经有机化学系数越来越比较敏感起來。另外,刚开始快速搭建人的大脑的神经应用系统,不一样作用特性的互联网群刚开始产生。

针对儿童潜能开发训炼,并不是把此外的新的能力授予儿童,或是把哪些专业知识教會儿童,只是根据合乎儿童本身发展趋势的科学研究、最好的办法将蕴含在儿童心身內部的潜能,正确引导、训炼出去的全过程。

0-6岁宝宝奥运潜能如何开发


“生命在于运动”,然而,今天的父母却习惯用学步车、儿童餐椅、安全防护栏等“安全壁垒”把孩子团团围起来,让孩子走、跑、跳的机会越来越少。适合他们的活动空间和运动器械都越来越少,而电视节目、电脑游game及其他让孩子“坐下来”的新产品却越来越多…

“生命在于运动”,然而,今天的父母却习惯用学步车、儿童餐椅、安全防护栏等“安全壁垒”把孩子团团围起来,让孩子走、跑、跳的机会越来越少。适合他们的活动空间和运动器械都越来越少,而电视节目、电脑游game及其他让孩子“坐下来”的新产品却越来越多。0—6岁是培养“体商”的敏感期,想要宝宝发展出奥运冠军的潜能,父母最好根据孩子不同阶段的发育特点,及时培养和引导。下面小编帮大家数一下宝宝的潜伏运动能力。

胎儿期——游泳潜能

看到奥运冠军选手领取金牌的一刻,很多父母会想,为什么我的宝宝就没有这么厉害的运动潜能呢?想必运动员们都是天赋吧。错了!实在,想要一个运动天才宝宝,也可以从胎教开始,自宝宝在母体内的时候,就有在子宫活动的小小游泳潜能。此外,研究指出,经过胎教的宝宝,运动潜能都比没有胎教的要高。

游game推荐:抚触胎教

目的:练习胎儿肌力

游game预备:枕头或者毛巾被等能垫起身体的东西

5个月的胎儿可以与母亲玩游game,每次5分钟,每次运动时母亲用手捧住胎儿从上至下,从左至右隔着肚皮轻轻抚摩和拍打。实际上怀孕了7周时就有胎动,由于胎动幅度小,孕妇感觉不到。孕16周起就可感到较明显的胎动。

孕妇仰卧床上,头不要垫得太高,全身放松,进行轻轻抚摩、拍打,经过一段时间练习后,在没有胎儿踢蹬的部位拍打亦会引起胎儿的踢蹬。开始时每星期3次,以后逐渐增加,每次5~10分钟,这样可以促进胎儿肢体运动和触觉,增加肢体灵活度,作运动法的同时可听一些轻松愉快的音乐。

在母腹中经常被父母抚摩做体操和游game的足月儿,出生后翻身抓爬握坐的各种动作均较未进行过练习的要早,出生后肌肉活力较强。

0-6个月——体操潜能

当看到体操运动员在空中几个翻滚后,又能稳稳地落地瞬间,全场观众都立马爆出雷叫般的掌声,实在这种翻身运动也潜伏你的宝宝身上。刚出生半年内的宝宝,身体看上往似乎软弱无力,肌肉还脊柱也没有发育完全,但是也要有意识地给宝宝进行翻身、抬头和坐姿练习。

小游game推荐:烙煮饭(翻动肉肉的身躯)

游game目的:练翻身90度,熟练地向两侧翻身是为作180度翻身做预备。要让宝宝自如地向两侧翻身,才有可能顺利地作双侧180度翻身。

预备工作:柔软的床、能发出响声的彩色小玩具

游game方法:

1.妈妈和宝宝一同仰卧在床上,妈妈翻身,示范给宝宝看,引导宝宝和自己一起翻身。

2.假如宝宝不会翻,妈妈就把双手放在宝宝臀部和颈部的下面,边说童谣边给宝宝翻身,翻身的速度不要太快。童谣的内容是:烙、烙、烙烧饼,烙出一个大烧饼,翻、翻、翻烧饼,翻了一下又一下,哟!烧饼烙熟了,烧饼香喷喷。

3.给宝宝翻身的时候,亲亲宝宝,逗宝宝笑。

4.接着让宝宝仰面躺着,妈妈坐在宝宝头顶的前面,把一个能发出响声的彩色小玩具举到宝宝的眼前吸引宝宝的留意力,然后把玩具移到一侧。动作要慢并鼓励宝宝伸手抓取玩具。

5.假如宝宝自己翻过身来了,就把玩具给宝宝玩。在做帮助宝宝翻身这些动作时,妈妈可以边帮助翻身边唱:翻身、翻身、小家伙,从肚子到后背。翻身,翻身,小家伙翻过往后,还得翻过来。

6.在宝宝头部的另一侧重复同样的动作,假如宝宝自己已经翻过部分身体,还需要一点点帮助的话,那就轻轻地推一下。

6-12个月——跑步潜能

自从刘翔突破性的夺得了百米跨栏冠军之后,很多新一代的运动员都朝着刘翔这个目标出发,可是刘翔的成绩离不开艰苦的练习,其中当数腿力练习最重要了。实在宝宝在学爬过程中,也无意中锻炼了手和脚的肌肉力。这时候适当多练习宝宝的爬行技巧,将来肯定是“小刘翔”的料子。

小游game推荐:八爪鱼爬行法

游game目的:练爬

预备工作:宽敞的空间

游game方法:

1.在卧室里腾出一块地方展上毯子或泡沫塑料板让宝宝学爬。将床架、桌子腿及硬的能碰伤宝宝的地方用旧布缠裹,把床底下打扫干净,由于宝宝会爬进往够取东西。

2.让宝宝做出爬的姿势,腹部离地,妈妈叠在宝宝上方,跟宝宝姿势一样。

3.妈妈两手握住宝宝两手,并用膝盖顶住宝宝的脚底板,手把手教宝宝爬。

4.留意宝宝练习爬行的顺序,爬行时先出右手和左膝,再出左手和右膝,在出右手时身体扭向左而出左膝,在出左手时身体扭向右而出右膝。有条不紊才能保证身体平衡。

5.妈妈与宝宝叠一起,就像一只八爪鱼,反复地爬。还可以唱童谣:爬呀爬,爬呀爬,我是一只小小的八爪鱼;爬呀爬,爬呀爬,妈妈是一只大大的八爪鱼;妈妈带着我一起爬呀爬。

1-3岁——球技潜能

通过现场或者电视,我们都看到运动员挥舞起球拍时或者拍打篮球、排球的时候,似乎都很轻易很轻巧,大大小小的球就在他们手中窜来窜往,这就需要有很好的臂力和眼力协调能力练习了,宝宝到了这个阶段,身体比较软件,模仿能力比较强,父母不妨通过抛皮球的游game让宝宝学会模仿接球的技巧,同时也能锻炼臂力。

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游game目的:挑战宝宝全方位潜能

游game预备:小皮球和宽敞的空间

游game方法:

1、为宝宝预备大小和重量合适、弹性较好的球。遵循从简单到难的规律,鼓励宝宝用双手共同完成拍皮球的动作,等熟悉后再增加玩法和难度。

2、和宝宝相距2米以上面对面坐在地上,双腿分开。然后和宝宝互相对滚球。家长可以配合球的转动增加一些“音响效果”配音,增强游game的爱好。也可随着宝宝的判定力和反应能力的增强,进步球的速度和改变球转动的角度,从而进步滚球难度。

4-6岁——跑跳投多种潜能

现在很多年轻父母都喜欢看篮球比赛,也很佩服那些高高大大篮球健将的跑跳投能力,似乎一系列运作都做得很轻松很完美,实在他们在背后的苦练,还有他们小时候的故事,也是不为人知的。通过提供宝宝一些练习弹跳能力的小游game,同样也能练习出宝宝的跑跳潜能,说不定就是新世纪的乔丹。

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游game目的:练习双脚弹跳力

游game预备:胡萝卜卡片数十张

游game方法:把卡通散开置于场地一端,另一端画两条平行线为小沟。

玩法:妈妈当大野狼,蹲在萝卜地旁,孩子当小兔子自由安闲地在萝卜地里拔萝卜,当“大野狼”出现时,“小兔子”要用双腿夹住萝卜跳回“家”。

6-7岁——运动器材的潜能

花样溜冰的表演最优雅也最引人注目,一个腾空翻身还能把冰刀稳在冰上,一男一女的配合天衣无缝。实在宝宝到了学龄前的阶段,肌肉发展已经很好,运动能力、反应能力也很强,已经可以利用各种游game器材进行发展不同爱好爱好的运动技能。例如自行车、游泳、滑板、溜冰等,家长要做的是引导宝宝鼓起勇气尝试各种不同的运动。

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游game目的:练宝宝的胆量

游game预备:防护工具(头盔、护膝、护肘、手套等)、溜冰鞋

游game方法:类似于网传统的老鹰捉小鸡的游game,父母和宝宝一起穿上溜冰鞋,在宽敞安全的户外空间进行小追逐。妈妈扮演母鸡的角色,爸爸扮演老鹰的角色,过程中就是需要宝宝利用溜冰鞋灵活地走动。终极逃离“老鹰爸爸”的追捕。

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