“一个孩子的全年费用，大概在9万至10万元，月均万把块不到吧。”这些天，王先生正忙着为自己两岁半的孩子，张罗幼儿园的入学事宜。当他来到位于东湖路上的一家私立幼儿园时，老师给出了这样的价格。
“我们是上海地区唯一具有国际‘蒙特梭利’协会认证的幼儿园，收费自然会高一些。”该老师告诉王先生，幼儿园为孩子开设了兴趣班，每门课每月为300元左右。据介绍，目前该园的报名情况非常火爆……
一面是每月仅需几百元的公办学校，一面是“琳琅满目”的私立幼儿园。看花眼的家长感觉非常困惑：“进公办吧，怕质量不够高；进私立幼儿园吧，又觉得太贵。”
公办、私立价差悬殊
记者来到闵行区蒙氏蔚蓝幼儿园，这家同样以“蒙特梭利”教学方法为办园特色的幼儿园，每个孩子每月需交纳2000元的管理费和200元的餐费，每学期初交纳180元代办费。“此外，兴趣班安排在每天放学后一小时，每门课程每学期收取300元。”负责接待的赵老师说。
同样的“高消费”，也出现在上海三之三幼儿园。这家具有国际办学背景的私立幼儿园双语班，每月收取2700元管理费、200元餐费，国际班每月收取4000元管理费、200元餐费。“如果要参加兴趣班的话，钢琴是一对一教学，每月700元。其余如陶艺、美术、游泳、溜冰、声乐等，则为每月160元。”
据了解，目前上海各公办、转制、私立幼儿园的收费情况，可谓差距悬殊。市级示范性（公立）幼儿园依据相关规定，收费标准每月不超过800元；某些在社区内的公办幼儿园，每月收费仅在400元至500元之间。对于私立幼儿园的“高消费”状况，公办幼儿园大多难以“望其项背”。
不想孩子输在起跑线
“一套先进的教育理念可以影响孩子的一生啊！我宁愿让孩子赢在起跑线上，也不能让他输在所谓的金钱上。”在一些家长的概念中，有些收费低廉的公办幼儿园，就是一个“带孩子的园”，“这样的启蒙教育又有什么意义呢？”
有家长反问道：“试想，在一般性的公办幼儿园里，孩子整天都做着千篇一律的重复活动；而在一个高水平的私立幼儿园里，每天放着世界名曲，孩子所处的环境是先进的寓教于乐的氛围。”有教育界人士表示，家长的这种心态，从某种程度上“助推”了私立幼儿园的火爆。
教育部发言人续梅曾表示：针对某些地方的幼儿园收费远远超过大学的状况，教育部正积极协调发改委和财政部等相关部门，准备出台幼儿园收费标准的暂行办法。虽然学前教育属于非义务教育阶段，家长必须向幼儿园缴纳一定的费用。但是，“合理的收费分担机制，绝不意味着是高收费。”续梅如是强调。
幼儿教育须讲求科学
“高消费”的私立幼儿园，在办学上是否一定强过公办学校？有专家指出，对于学龄前教育，家长还应保持理性的态度，切不可迷信“高消费”。
针对目前在沪上各私立幼儿园中较为风靡的“蒙氏教学法”，记者从学前教育专家处了解到，“蒙特梭利”教学法的创始人玛利亚·蒙特梭利博士，最初将这套方法运用于有学习障碍的儿童身上。这些孩子在经过一段时间训练后达到正常孩童水平。此后，蒙特梭利博士逐渐考虑把这套方法，用于对正常孩童的指导。
“蒙氏教学法是一套很好的教学方法，但我们的幼儿园是否已将其精髓融合到了育儿实践中呢？”长期研究幼儿教育的“上海市教育功臣”郭宗莉告诉记者，蒙氏教学法本身也有利、弊两面。一方面，它能很好地培养孩子的专注度、次序感，但在培养孩童的社会性发展方面，显得较弱。
一位教育界人士表示，民办私立幼儿园中确有一些口碑不错的学校，但同时，部分私立幼儿园打着“国际先进育儿理念”的旗号，以此作为“卖点”和“噱头”。“对一个孩童来说，幼儿园的影响只占25%，而家庭的影响要占到70%以上。”郭宗莉告诉记者，很多从国外引进的教育理念，其实更应该针对家长而非孩子。“如果用这样、那样的教学理念替代家庭教育，对孩子的个性发展是不利的。”
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宝宝上幼儿园越早越好？
昨日，在重庆市2009年幼教工作会上，市教委基教处相关人士表示，3岁以下的宝宝不适宜过早送进幼儿园，从今年起，将由“家庭教育指导师”为家长和社区提供0—3岁婴幼儿早教指导。
目前重庆许多幼儿园为3岁以下幼儿开设了“幼儿学前班”、“托儿班”。虽然收费比3岁以上的班要贵，还是有不少家长趋之若鹜。
在渝中区工作的张女士将不到两岁半的孩子送进“幼儿学前班”，每年学费近1万元。尽管宝宝上学第一天由于不适应就感冒，但张女士仍觉得孩子早点上幼儿园，更有利于成长。
“幼儿园既不能搞小学化，也不能保姆化。”市教委基教处人士说，城市普及学前6年教育，不是提倡降低幼儿园的收生门槛。娃娃的最佳入学年龄应该是3岁，3岁以下娃娃应以家庭教育为主，幼儿园辅以专业指导。
从今年起，市教委开始启动“家庭教育指导师”计划，让每所幼儿园都有一位专职或兼职的“家庭教育指导师”，为家长和社区提供0—3岁婴幼儿早期教育与早教指导服务。幼儿园教师需经培训和上岗考试，才能成为“家教指导师”。
各大城市天价幼儿园收费PK
“幼儿园比大学还贵”、“越来越读不起幼儿园了”，这些感叹绝不仅仅是我们成都才有，近两年，全国各城市都有天价幼儿园的新闻出来，但一个有趣的现象是，抱怨幼儿园涨价的是家长，对这些天价幼儿园趋之若鹜的也是家长。
南京年收费十万也抢读
南京的恒海外国语幼儿园曾一度成为全国媒体关注的热点，原因是他们一年的学费高达10万元，以一年两个学期，每个学期5个月计算，平均月收费上万。但报道显示，该园开学第一天，100多个名额就“销售一空”。
郑州一年100001元，还你一个神童
在南京恒海外国语幼儿园开出高达十万元的天价之后，郑州“李俊杰超常教育”因收取每年10万零1元的天价和只收圆头的孩子被网上炒作的沸沸扬扬，据说，只需要一年100001元，该幼儿园将保证给你培养出一个“神童”。
济南年收费最高超3万
当地记者对10家幼儿园进行暗访的过程中，发现仅有1家幼儿园每年收费4000多元，其他几家幼儿园的年收费都超过6000元，个别幼儿园甚至达到了3万多元。济南高新区一家民办幼儿园每月收费为1220元，一年下来，每个孩子至少也要花费14640元。如果需要乘坐班车，还要收每天5元的班车费。
哈尔滨年收费从1200元到12240元
哈市目前各级各类幼儿园有1300余所，公办幼儿园约130所(包括国有、企业、事业、集体)，其余的均为民办幼儿园。有的幼儿园每生每月最高收费竟达5000元，而有的小型幼儿园每生每月收费还不到百元。其中，哈市南岗区的英德威幼儿园的管理费以每月每人1020元的标准居全市民办幼儿园之首，阿城区龙涤新世纪幼儿园的管理费以每月每人100元标准成为最低。
上海高价牌迭出
上海的示范性幼儿园每月收费在800元左右、一级幼儿园每月收费在500元左右、二级幼儿园每月收费则在300元左右，不同的等级、不同的区域、不同的年龄段都有着不同的收费标准，但一般不超过每月800元，而这些收费标准是由各区物价局根据市教委要求强制规定的。
而上海的民办托幼机构、小托班纷纷打出“高价牌”，每月收费少则一两千元，多则四五千元，收费标准基本都在公办园之上。并且很多民办幼儿园都有校车接送小朋友上幼儿园，幼儿乘校车并每月交纳100到300元不等的乘车费。延长服务还要另外加收每人每月25元-35元的托管费。
幼儿园收费多少都没事儿，表示默认的接受
引言：“在收据上幼儿园应该写了，500元的收费包括床上用品和生活用品的一切费用，除了被褥，还有牙杯等等。”该老师说，如果家长有哪里不清楚，可以带上收据到幼儿园，他们重新解释一遍，宝宝入园，希望家长不要对园方产生误解。
户籍为龙泉驿的刘平，家里有个3岁多的孩子，小名多多(化名)。今年6月，刘平将多多送到了金牛区某幼儿园。
“我在福宁路这边打工，娃娃放在这个幼儿园，接送也方便。”刘平说，看该幼儿园口碑不错，他放心地带着多多去报名。
“到幼儿园去交费的时候才发现有个啥子‘铺盖费’，要500元。”刘平在交了保教费和伙食费后，看到被子、床单等床上用品还要收钱，顿时气愤起来。“那个被子还没得1斤，哪儿值500元嘛！”刘平不满地说，于是他向园方提出是否可以自带床褥，不交这笔费用。
据刘平介绍，园方拒绝了他的提议，并称如果不交费，则需要重新审查孩子的入园资格。因担心龙泉驿的户籍影响多多上学，刘平还是交了这500元，不过，他对此始终耿耿于怀。
“我问了其他家长，他们都交了这个钱，但是不少人都对此不满。”刘平说，因为多多还在幼儿园上学，他不希望透露自己的真实姓名和信息。缴费后，刘平向市教育局咨询此事，得到的答复是：“铺盖费”并不包含在成都市幼儿园的收费项目中。
本网站小编: “我儿子读不起幼儿园，周围有不少幼儿园，可没有熟人，要么交三万元赞助费，比我当初的大学学费还贵。宝宝入园，怎么读得起呢？”最近几天，杭州各幼儿园开始陆续公布录取新生名单，一位家长面对高额的幼儿园收费，发出了苦涩而无奈的叹息。
幼儿园园长帮你挑选幼儿园
望子成龙，望女成凤，而一所能够提供高品质教育的幼儿园，就是他们踏上成功道路的第一步。但即使你是一名能力非凡的高职女性，当碰到“如何让孩 子顺利入读合适幼儿园&幼教机构”这个命题时，也险些要举手投降。太麻烦了：报名入校比攀登珠穆朗玛峰容易不了多少；每年学费可能比一名主管的年 薪还高；孩子需要为此做无数准备，全家人都跟着忙乱……针对“入园难”的现实问题，这次，《好管家》找来不同类型的几家幼儿园及幼教机构的代表，为你提供 最实用的参考指南。
蓝天幼儿园沈立老师
选能让孩子全面发展的幼儿园
提炼关键词：离家近、软硬件全面考察、预习入园生活、全面发展
机构介绍：创建于1952年，北京市一级一类园，80年代初即成为陈鹤琴教育思想实验基地，1987年起被定为空军示范园。从抓艺术教育入手对 幼儿实施素质教育和早期养成教育是幼儿园的两大特色。作为“蓝天幼儿艺术团”的主体园，多年来一直参加人民大会堂、中央电视台的重要演出。
也许是多年从事幼教工作的原因，沈立不光气质温润随和，更有张孩子们都喜欢的娃娃脸。皮肤白皙、圆润、天生上扬的嘴角、一双会笑的眼睛，时而温和时而又像孩子一样充满了好奇的光芒。
说到幼儿园的选择，沈立首先强调的是，离家近，方便接送孩子。这样家长和孩子都不会太辛苦，给孩子讲个小故事的时间就到幼儿园了。太远的话不光家长累，孩之也会因疲惫而对去幼儿园产生逆反心理。
从熟悉的家到陌生的幼儿园，对孩子来说是个环境的大转变，一般孩子都会有抵触、恐惧等负面心理。这就需要家长在入园前做好孩子的心理建设。其 实，孩子的教育不是从幼儿园开始，而是从孩子一生下来就开始了。家长是孩子最早的老师，平时的生活中，家长要从小培养孩子的自理自立能力，比如尽早教会孩 子用杯子喝水、自己脱穿衣服等，孩子具备了这些基本自理能力后，在幼儿园里就能够相对拥有比较从容的心态，度过快乐的幼儿园生活。
在入园前的准备期，家长也可以使用诸如以下的这些小技巧：聊天时经常跟孩子提到“幼儿园”，告诉孩子去幼儿园可以跟小朋友们玩，可以学知识、学 本领，增加孩子对幼儿园的熟悉度，引起孩子对幼儿园的好奇。多与小区里的孩子接触，创造孩子们在一起玩的机会，这样能够使孩子较快融入幼儿园的集体生活。 在入园前期，带孩子到幼儿园玩，熟悉环境，有助于消除孩子初入园时的紧张情绪。另外，孩子在家里，作息时间都比较随意。入园前的一两个月要将孩子的作息时 间调整到与幼儿园作息时间一致。这样可以消除孩子由于作息时间不一致而产生的身体以及心理的一些不良情绪。
说到是否要选择特色幼儿园的问题，沈立的观点很明确，幼儿时期的孩子吸收能力其实很强，而幼儿园的功能之一便是培养孩子全面兴趣的发展以及多方面的学习能力。很多家长从小就要侧重培养孩子某一方面特长，沈立说这其实是个教育误区。
对幼儿园的考察是家长必不可少的准备环节。硬件方面要看一下活动场地、教师、餐厅以及孩子睡觉休息的地方，是不是方便、卫生。软件方面，与园长 和老师的交流沟通很重要。从交流中可以了解到幼儿园的理念、老师的素质等。除此，口碑也很重要。向孩子提前入园的邻居、朋友尤其是目标幼儿园的孩子家长多 了解，这些过来人的感受也是给自己孩子选择幼儿园的标准之一。
沈立
建议的入园要点：
1。首要考虑地址与环境，不要让孩子对幼儿园产生距离感。
2。从小培养孩子的基本自理能力，这样能让他更快地适应幼儿园生活。
3。对幼儿园的考察包括硬件、软件两方面，家长要做好全面工作。
4。在入园前3个月就开始有意识地增强孩子对幼儿园的全面认知。
金宝贝早教机构卢佳运营总监
提炼关键词：幼儿体力储备、学习社交知识、情绪管理、共同成长
依个性，选学校
机构介绍：1976年成立于美国，拥有33年幼儿潜能开发经验，分支机构遍布全世界40多个国家和地区，0~5岁幼儿父母获取专业早期教育资讯的早教机构，2003年进入中国，目前已在全国多个城市成立了早教中心。
Jennifer是两个孩子的母亲。今天的采访她是以一位早教专家与现身说法的母亲的双重身份来给我们讲述孩子的入园问题。
关于孩子教育机构的选择，Jennifer的观点是主要从孩子个性和父母诉求两方面来定。有些孩子生性内向，就要选择比较开放的教育环境，比如 一些西方的教育机构，有助于完善孩子的性格。有些父母本身接受的是西化教育，因此也不会希望孩子继续接受东方的这种填鸭式的应试教育，这也是从宏观上影响 幼教机构选择的因素。
父母是孩子最初也是最终的朋友。金宝贝的教育理念和宗旨便是：父母必须全程参与孩子的上课过程。孩子对父母的依赖关系是任何人都无法取代的，而整个幼儿时期，与孩子呆在一起时间最长的也是父母，所以，真正好的幼教中心的课程，不仅是教孩子，更是教父母如何教育孩子。
大多孩子从小都是由妈妈、姥姥、奶奶等母性角色照顾，而孩子性格的健康全面发展离不开“父亲”这种雄性情商的影响。因此，Jennifer强 调，一定要将“爸爸”这个角色带进孩子的幼儿时期。不是家长性格内向，孩子就一定内向。性格不完全是来自家长的DNA，还有很大一部分来自外界的环境。母 性角色能够给与孩子细微的关怀和照顾，而男性的大气、阳刚、豁达、开朗更有助于孩子健康、积极乐观的心态的培养。这也是近几年来，男幼师受宠的原因。
谈到入园前孩子的心理建设问题，Jennifer说，除了孩子之外，父母的心理建设也尤为重要。父母切忌过分溺爱孩子，不要所有事情都大包大 揽，要让孩子在每个阶段做自己力所能及的事情。另外，也不要过度责怪孩子。每一个孩子都是好孩子。有些孩子表现出来的倔强、孤僻、蛮横等不好的性格特征， 也并不是这个孩子的错，家长应该检讨一下自己是不是平时疏于跟孩子沟通，或者生活中不注意自己的行为举止而给了孩子错误的导向。孩子的负面性情，在三岁前 是可以改的，只要父母注意用孩子的语言与其沟通，并且给孩子一个和谐、快乐的成长环境。
卢佳建议的入园要点：
1。从孩子个性和父母诉求两方面来选择教育机构。
2。入园前，父母也要进行必要的心理建设。
伊顿国际幼儿园CharmaineSoh(苏小妹)教学和培训总监国际华文蒙特梭利协会理事长
提炼关键词：依个性选学校、雄性情商、让孩子独立
入园前，心理建设最重要
机构介绍：作为中国最具国际水准的早期幼儿教育集团，伊顿秉承西方百年成功的国际幼儿教育理念，融合中西方文化来培养孩子们，始终贯彻着3C核心教育价值观——创造力、品格和多元文化的素养。
苏小妹1991年就在新加坡创办了绿荫蒙特梭利幼儿园和零至三岁的婴幼儿托儿所，经常被邀请到各大媒体分享幼儿教育心得经验。
不论孩子几岁入园，家长都必须考虑孩子是否已经在生理上、心理上和能力上做好了预备。生理的预备表示孩子在生理健康上已经合格。有些孩子的身体 比较弱，入园初期，生理上的抵抗力会很差；心理的预备是提早给孩子预告，让他知道他将到幼儿园；能力的预备表示孩子已经基本掌握了动作控制能力和动作的协 调能力，也会用肢体语言或口语表达自己的需要。此外，幼儿的情绪发展能力也需要事先培养；入学前让他积累足够的社交经验。帮助孩子与他人相处。
谈到现在入园难的问题，苏老师认为要提前做工作，别在孩子入学前半年才准备。早早到网上参加社区或幼儿论坛是个捷径。提早一年到心仪的学校了解状况，也是必需的。
苏小妹
建议的入园要点：
1。依据孩子的个性与智能倾向做选择，重视心理建设，帮助孩子培养自我调节成长的能力，培养孩子在生理、心理和生活方面的能力。
2。提前一年甚至更多时间就开始为孩子入园做准备，不要临时抱佛脚。
幸福天使幼儿园张涛园长中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事
教会孩子对自己的行为负责
机构介绍：以发展性课程支持基础性课程的多元智能园本教育为我们的课程模式，特殊地理位置及周边的环境营造了创办国际化幼儿园的先决条件，多个国家的孩子在此就读。
张老师这位从事幼教事业三十余年的资深人士，对孩子教育问题的犀利观点，带有明显的西方色彩。
说到幼儿园的选择，张老师指出，首先要考虑自己的经济实力。现在幼儿园公办、民办、私立、外资等种类繁多，收费高低不等。在自己经济实力允许的 情况下给孩子选择最好的教育环境。另外，幼儿园离家位置的远近以及幼儿园的办学宗旨理念等也是择园的重要考虑因素。关于孩子入园前的准备，张园长说，父母 是孩子最早的老师，准备不是在入园前才做的，是一生下来就要着手孩子的教育问题。若条件允许的话，尽量不要让爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带孩子，老人对孩子的 过分溺爱不仅阻碍孩子的自理能力，对心理方面的自立更是有百害无一益。家长是孩子的第一任老师。张园长建议家长，首先要修身养性，夫妻双方感情和睦，给孩 子幸福和谐的家庭成长环境。其次，不要溺爱，要从小培养孩子独立生活。另外，对孩子的饮食要格外注意。三岁前尽量不要让孩子有偏食的习惯。
张涛园长建议的入园要点：
1。选择幼儿园要考虑家庭经济状态，选择在实力许可的前提下给孩子最好的教育。
2。教给孩子从小就对自己的行为负责，情绪管理能力会让孩子在幼儿园生活得更舒服。
公立幼儿园VS私立幼儿园
随着家长们幼教意识的加强，让孩子接受更好的早期教育成了备受关注的问题。但面对让孩子就读公立幼儿园还是私立幼儿园的选择时，却又不免产生疑惑：“到底是公立幼儿园还是私立幼儿园好呢？”。
其实，公立幼儿园和私立幼儿园各有千秋，它们在教育体制、师资素质和早教方法等方面有着各自的特点，家长们可以结合自身的经济能力和幼儿入学的年龄以及智力发展等具体情况进行比较和选择。
公立幼儿园VS私立幼儿园
公立幼儿园与私立幼儿园各有利弊，经过专业人士的多方考察并整理比较，发现它们的优劣特点可略见一斑。
公立园
价格实惠：★★★★★
软硬件成熟：★★★★★
师资稳定：★★★★★
经营有保障：★★★★★
师生比例：★★
入园门槛：★★
报名及入园方便程度：★★
私立幼儿园
价格实惠：★★
软硬件成熟：★★★★
师资稳定：★★★★
经营有保障：★★★
师生比例：★★★★★
入园门槛：★★★★★
报名及入园方便程度：★★★★★
幼儿园与普通幼儿园的区别
明年要上幼儿园的小朋友家长，现在已经到处联系打听，忙着给孩子找个合适的幼儿园。那么如何为孩子选择，是选离家近的，还是远的？是选择有特色、教育为主的，还是外教双语的？围绕这些问题我们请教了有关的幼儿园老师以及一些有经验的家长，提点建议。
答疑1：特色园一定比普通园好吗？
现在打艺术牌、双语牌、科技牌的幼儿园越来越多，正好迎合“望子成龙”的家长培养小天才、小艺术家的想法。其实，在孩子3至6岁的时候，接触一 些艺术、第二语言对于开发孩子的智力是很有好处的。可是要想上一个这样的幼儿园就可以让孩子获得什么样的成就那就大错特错了。家长要了解，幼儿园阶段没有 必要给孩子定位，而是应该把美术、音乐、舞蹈、语言这些内容当作培养孩子的手段。有些民办幼儿园考虑到经济利益，所谓的双语环境、艺术、体育这些特色招牌 都是幼儿园自我宣传、扩大影响的手段。一位从事学前教育工作的人士表示，现在双语、艺术、体育特色的幼儿园还没有统一的标准认定，都是幼儿园自己给自己定 名。
答疑2：要不要选有外教的幼儿园？
现在许多家长很重视双语教育，有的甚至认为幼儿园要有纯外教的教学，但一些长期从事幼儿教育的老师则认为，纯外教的环境不一定有利于幼儿的发 展，因为对幼儿来说，他要学会观察、学习交往、学习爱、认识周围的世界、学习绘画和歌曲等等，有很多的事情需要他去努力，在某一方面所用时间太多，在另外 方面必定会少，而对学龄前儿童来说，整体的发展非常重要，因为毕竟他还没有定型，有多种发展的潜能和可能。
而且这个纯粹的环境并不是必需的，如孩子之间可能不会用英语，在家里、邻居都不用，没有一种自然的语言使用环境。其实很多幼儿园都有一些英语兴趣班，可让孩子从感性上知道还有外语这么一回事，真正知识的掌握倒不必太在意。
看是否给孩子营造安全的环境
幼儿园的职责是保育和教育，因此，家长选择幼儿园要从这两个方面去考虑，既要考虑幼儿园的硬件设施，教师的服务质量，又要考虑教师的专业素质， 幼儿园的内部管理。也就是要看幼儿园是否给孩子营造了一个温馨、和谐、安全的教育环境。另一方面是教师的职业道德和对孩子的服务意识是否达到标准，比如说 孩子入园后每天是否能够保证两个小时的睡眠、两个小时的户外活动时间等等。在教育方面，家长要更多地考虑到幼儿园对孩子培养目标的定位是否准确，是否符合 孩子的年龄特点，对3-6岁的孩子来说，幼儿园的教育目标应定位在习惯的培养、能力的培养、情感的培养等决定孩子一生发展的品质。
个别家长在选择幼儿园时，更多地考虑是否有教孩子学英语、学汉字、学速算等超出幼儿园纲要的教学内容。有的家长甚至要求幼儿园教孩子写字，理由是朋友的孩子能写出很多复杂的字，而自己的孩子却什么都不会，只知道玩，觉得自己很没面子。
现在很多家长只看重表面上的东西，他们将早期教育等同于早期智力开发，等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授，以幼儿能识多少字、 算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。对此，上海市有明确规定，不得进行珠心算等违背幼儿教育规律和育儿发展特点的教育活动。
此外，要看整体环境和管理水平。一所好幼儿园的环境应体现出幼儿园的办园理念、办园宗旨和办园目标。园所环境要有供孩子活动的宽敞的活动场地， 有充足的教具、玩具，有适宜的绿化面积等等。无论是园长还是教师，言谈举止都要给孩子做出表率，给孩子以良好的影响。在卫生保健方面，幼儿园不仅要有相应 的制度，其保育员和厨房工作人员一定要持证上岗。
[过来家长谈]
4要素选合适的幼儿园
路近最重要再好的幼儿园，如果每天要花费几个小时的时间在路上，那也会黯然失色，要是再遇到刮风下雨，大人孩子更是苦不堪言。而且，孩子刚上幼儿园时，问题最多，万一有个事儿，家长最好能第一时间赶到。
好老师是关键好老师是一宝。在幼儿园的硬件和软件上，专家更倾向于软件。老师是一所幼儿园软件教育的体现者。其实，只要在孩子哭闹的时候，老师能够抱起来哄哄；在孩子不听话的时候，多一些耐心劝劝；在孩子胆小怯懦的时候，多说一些鼓励孩子的话，就够了。
硬件要考虑幼儿园是孩子生活一天的地方，在那里他们学习、游戏、玩耍，如果幼儿园的硬件设施陈旧，孩子的生活也会失去色彩，所以，在满足前两点的情况下，选择硬件出色的幼儿园是最好不过的了。
伙食与卫生条件可以细心观察一下园里是不是窗明几净，孩子们的餐具是不是分开消毒，厕所是不是清洁卫生。
公立幼儿园和私立幼儿园的区别
又到了一年一度幼儿园报名的时间了，究竟是公立幼儿园好还是私立幼儿园好呢？家长们是不是还在纠结？那么听听过来人是怎么说的吧。
jerry妈妈：“其实我以前在国际学校做过，里面有很多保育员都来自于幼儿园，当时我们就有聊过这个问题，她们是这么说的：私立幼儿园里硬件设施比较好，但是因为都是老板出钱买的，所以家长在时候都给小朋友玩的，一旦家长不在，那些东西都要收好，以免很快就坏了。而公立幼儿园因为有教育局的拨款，所以老师总是尽量多买玩具之类的，把教育经费都用足，小朋友玩坏了也没有关系。”
壮壮妈妈：“如果是公立示范园，那么一定是性价比最高的幼儿园了，我家壮壮之前上的就是公立的市示范幼儿园，确实是好的没话说。如果是私立的一流幼儿园，那么虽然收费贵，但是教的东西也多，所以适合那些有钱而又不愿意花过多时间陪伴孩子去外面学知识的家庭。但是如果是私立的二流甚至三流幼儿园，那么还不如上公立的二类园哦，因为老师都有教师编制的，一般不会做出很过分的事情，编制是很难进的，而私立园的老师很多甚至没有教师证，大家都懂的吧，这样的情况下，教育还是有点问题的。”
贝贝妈妈：“私立幼儿园和公立幼儿园，首先在师资上和硬件上是有一定和区别，公立幼儿园相对比较稳定，但开设时间久远，设备会比较陈旧，师资上有一定的优势，教学模式、方式也会比较统一。选拔老师方面，必须需要老师是具有幼教资格从业经验的民办幼儿园设施齐全，园舍面积大，玩具较多，但教学理念不一，整体师资水平相对欠缺和薄弱。”