宝宝刚刚进入幼儿园，都会有一个入园的过渡期，这个时期父母一定要做好以下四件事，来帮助孩子顺利度过刚入园的不适期。
一、及时鼓励孩子在幼儿园的进步
当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。对不容易适应的孩子，父母应该尽量避免问他“今天在幼儿园老师对你好吗？”“今天和小朋友一起唱歌了吗？”等等，避免让孩子的记忆一直停留在不良的情绪体验中。如果孩子说不喜欢幼儿园，或者不喜欢老师，父母应该转移孩子的注意力，避免与他谈幼儿园的事。
二、教给孩子一定的交往技巧
在幼儿园中，有一个孩子看到一个小朋友在玩一辆漂亮的小汽车，就希望一起玩。一开始这个孩子只盯着小朋友，不说话。当他看到小朋友不理他时，就扑上去，一把推开那个小朋友，抢了小汽车……这仅显然是孩子缺乏交往技巧的表现。因此，在平时的生活中，父母应该教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享等待交往技巧。在家中，父母要有意识地教孩子学会使用一些礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”，大方地向别人问好等。孩子说话时，教他清晰地表达自己的意愿。例如，当孩子想去厕所时，应该说“我想去厕所”的完整句子，而不要让他用意义含糊的习惯语代替。
三、在孩子面前正确评价老师
在培养孩子方面，父母和教师是一条战线上的“战友”，父母首先应该信任教师，才能协同教师工作。千方不要当着孩子的面，议论、指责教师。刚入园的孩子，需要对老师产生一种心理上的安全感。老师在他们心目中的地位很重要，父母应该帮助他们维护教师形象。所以，当孩子对父母说：“今天，我们画菠萝啦，我画得可好呢，但老师没有让我‘上墙’。”父母不应该说：“你们那个老师偏心。”明智的父母应该说：“那是因为老师认为你能够画出比这一次更好的菠萝，他等着你下一次的菠萝呢！”然后，私下里再与教师交流孩子的表现和情绪。记住，理智的父母在孩子面前总是维护老师的形象，而不是相反。
四、积极参与幼儿园教育活动
入园之初，父母要主动帮助老师全面了解自己的孩子，向老师价绍孩子的个性特点、生活习惯等。让老师真实地掌握孩子的特点，以便有效的方式和途径接近孩子，使孩子对教师形成信赖、依恋的心理。幼儿入园后，父母同样应该把孩子在家里的情绪、表现告诉老师，但不要当着孩子的面！这样既可以从老师那里获得指导孩子的方法，也有利于老师采取积极的措施来消除孩子的顾虑、不安，促进孩子的成长。
父母可以利用接送孩子的时间，直接与教师交流孩子的情况，也可以通过联系手册，进行家园联系。此外，幼儿园各种活动，如六一儿童节、元旦，以及父母开放日，父母要积极参加，理解幼儿园的教育、管理方法，亲眼目睹孩子在集体生活中的各种表现，全面了解孩子，才能配合幼儿园教育活动开展，使教育发挥最大效率。在孩子独立的起点上，父母们一定能做得更好！
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家长必看：宝宝入园前这四件事需做好
在孩子上学之前，我相信很多家长都很为孩子焦虑：孩子那么小，自己又不在身边照顾不到，一个人上学能行吗？那么孩子即将要上学了，进入幼稚园，我们到底应该怎么做才能放心呢？接下来让我们一起了解一下在孩子入园前，我们都应该做哪些准备。
1、设置期望值
孩子在入园之前，都是与家人接触，一般接触不到外界的人。因此我们可以给孩子一些提示，入园可以有很多小朋友一起玩耍，还可以听更多的小故事，接触更多新鲜的东西。设置一些期望值，帮助孩子展开想象，激发其上学的兴趣。而且设置期望值还有利于孩子开展自己的社交计划，让他对园里的新同学、老师们怀有友爱之情，一起进步。
2、提前了解幼儿园
在入园之前，我们不妨带孩子了解一下幼儿园，带他去周边看一看，熟悉一下环境。为其浅显的讲解一下，为何上幼儿园以及幼儿园里面都有什么好玩的。让孩子做到心中有数，而不是一下子去面对完全陌生的人事，要消除孩子的陌生感与畏惧感。经常与孩子聊聊天，适当的规划一下入园以后的学习生活。
3、给足安全感
家长应该是孩子最亲密的伙伴，可以时时刻刻保护孩子。在心理上开导孩子，不要让其对入园产生恐慌心理。应该与孩子多进行一些交流互动，带孩子多出去进行户外运动，开阔眼界。给足孩子安全感，让他开开心心的入园，毫无芥蒂。家长在孩子入园之前应该多抽出时间陪陪孩子，告诉孩子我们爱他，希望他更好，也希望他可以满怀激情的开始他的学习生涯。
4、调整作息
当然了，在家是很放纵，无忧无虑，什么时候起床、什么时候睡觉、什么时候玩耍，这些都是可以自己决定的。但是到了幼儿园以后就不一样了，时间安排也比较规律，因此我们应该提前一段时间去规划孩子的时间。尽量模拟学校的时间表，让孩子尽量早睡早起，及早的适应幼儿园的节奏。
当然除了这些，孩子还应该学会独立自主。能够自己吃饭、自己穿衣服、自己上厕所，学会在脱离家长的情况下完成这个年纪可以做的一切事。此外，作为家长，我们要给予幼儿园及老师足够的信任。
刚上幼儿园须注意四件事
入园得哭闹一两周
贝贝刚上幼儿园那几天，每天早晨，只要一到幼儿园门口，就条件反射地开始大哭。妈妈看到贝贝满是眼泪的小脸，也跟着流眼泪。
其实，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是非常正常的表现，家长不用太担心。孩子的哭闹最集中的时间，是早晨进园时。很多孩子都会像贝贝一样大声哭闹。这时，家长要做的只有一件事：放下孩子，和他说再见，然后快速离开。如果家长跟着哭，或迟迟不走，只能延长孩子哭闹的时间。家长要相信幼儿教师，他们会采取多种办法迅速转移孩子注意力，使他们很快停止哭闹。
一般情况下，孩子在入园的两周之内，哭闹都是很正常的。随着对新环境、新老师的逐渐熟悉，孩子就会慢慢喜欢上幼儿园，一个月之后，哭闹的情况会明显改善。
搂着布娃娃一起睡
刚上幼儿园的小朋友，最困难的事情之一，就是睡午觉。对于那些提前让孩子养成中午12点午睡习惯的家长来说，这件事情可能显得容易一些。如果没有养成这一习惯，可以采取一些办法，比如，对于哭闹的孩子，老师可以一对一抱起来哄哄入睡；有些孩子在家有特别依恋的物品，比如布娃娃、小枕头之类的，可以带到幼儿园，让他搂着一起睡。
有些家长接孩子时，一听老师说今天没有睡午觉，回家就想让他马上补一觉。其实这样做并不科学。如果下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规律的作息习惯。如果中午没有睡，家长可以让孩子晚上提前一小时睡。同时要提醒家长注意，周末在家依然要让孩子保证中午12点睡午觉，否则下周上幼儿园时，午睡又会成为问题。
回家后不能给零食
孩子刚上幼儿园，心情难免紧张，一开始会吃不好饭。这时家长不要过分在意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时，问清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再让他跟着家人一起吃顿晚饭。
注意，这时尽量多让孩子喝些鱼汤、骨头汤，或者喝点粥。千万不要给他们吃两样东西：一是零食，一旦养成在幼儿园不好好吃饭，回家等着吃零食的习惯，就很难纠正了；二是大鱼大肉，晚上吃得过分油腻，容易消化不良。另外，孩子早饭也很重要。通常情况下，是到幼儿园吃早饭的，但刚入园的小朋友早上情绪波动大，可能会影响吃早饭。因此，在最初的两周内，家长可以在家做些简单的早餐，让孩子先吃一点再去幼儿园。
陪伴是最好的奖励
孩子上幼儿园是成长的过程，对于家长来说，也在不断成长。孩子上了幼儿园之后，家长应抽出更多时间陪伴他。特别是每天接他回家后，应该带他到户外充分玩耍，一起放声欢笑，让心情彻底放松。
晚上睡觉前，最好能和孩子一起躺在床上，给他讲一本有趣的故事书。有些家长心疼孩子，回家就给好吃的，或者玩具。对此，专家认为，物质奖励容易让孩子养成坏习惯，家长不要因为他们上幼儿园了，就盲目心疼。没有比爸爸妈妈多花点时间陪孩子玩耍更好的奖励了。
孩子刚上幼儿园注意四件事
孩子开始崭新的幼儿园生活了。突然离开家，进入陌生环境，孩子们会在哪些方面感到不适应呢？爸爸妈妈怎样做才能有效帮助孩子们呢？首都师范大学心理学系副主任王争艳、小金星国际幼儿园北京园行政总监杨清海在接受《生命时报》采访时表示，这个时候家长要注意四件事：
入园得哭闹一两周
贝贝刚上幼儿园那几天，每天早晨，只要一到幼儿园门口，就条件反射地开始大哭。妈妈看到贝贝满是眼泪的小脸，也跟着流眼泪。
其实，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是非常正常的表现，家长不用太担心。孩子的哭闹最集中的时间，是早晨进园时。很多孩子都会像贝贝一样大声哭闹。这时，家长要做的只有一件事：放下孩子，和他说再见，然后快速离开。如果家长跟着哭，或迟迟不走，只能延长孩子哭闹的时间。家长要相信幼儿教师，他们会采取多种办法迅速转移孩子注意力，使他们很快停止哭闹。
一般情况下，孩子在入园的两周之内，哭闹都是很正常的。随着对新环境、新老师的逐渐熟悉，孩子就会慢慢喜欢上幼儿园，一个月之后，哭闹的情况会明显改善。
搂着布娃娃一起睡
刚上幼儿园的小朋友，最困难的事情之一，就是睡午觉。对于那些提前让孩子养成中午12点午睡习惯的家长来说，这件事情可能显得容易一些。如果没有养成这一习惯，可以采取一些办法，比如，对于哭闹的孩子，老师可以一对一抱起来哄哄入睡；有些孩子在家有特别依恋的物品，比如布娃娃、小枕头之类的，可以带到幼儿园，让他搂着一起睡。
有些家长接孩子时，一听老师说今天没有睡午觉，回家就想让他马上补一觉。其实这样做并不科学。如果下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规律的作息习惯。如果中午没有睡，家长可以让孩子晚上提前一小时睡。同时要提醒家长注意，周末在家依然要让孩子保证中午12点睡午觉，否则下周上幼儿园时，午睡又会成为问题。
回家后不能给零食
孩子刚上幼儿园，心情难免紧张，一开始会吃不好饭。这时家长不要过分在意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时，问清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再让他跟着家人一起吃顿晚饭。
注意，这时尽量多让孩子喝些鱼汤、骨头汤，或者喝点粥。千万不要给他们吃两样东西：一是零食，一旦养成在幼儿园不好好吃饭，回家等着吃零食的习惯，就很难纠正了；二是大鱼大肉，晚上吃得过分油腻，容易消化不良。另外，孩子早饭也很重要。通常情况下，是到幼儿园吃早饭的，但刚入园的小朋友早上情绪波动大，可能会影响吃早饭。因此，在最初的两周内，家长可以在家做些简单的早餐，让孩子先吃一点再去幼儿园。
陪伴是最好的奖励
孩子上幼儿园是成长的过程，对于家长来说，也在不断成长。孩子上了幼儿园之后，家长应抽出更多时间陪伴他。特别是每天接他回家后，应该带他到户外充分玩耍，一起放声欢笑，让心情彻底放松。
晚上睡觉前，最好能和孩子一起躺在床上，给他讲一本有趣的故事书。有些家长心疼孩子，回家就给好吃的，或者玩具。对此，专家认为，物质奖励容易让孩子养成坏习惯，家长不要因为他们上幼儿园了，就盲目心疼。没有比爸爸妈妈多花点时间陪孩子玩耍更好的奖励了。
孩子初入园应注意四件事
宝宝上幼儿园，面临着离开家，进入陌生环境，会在哪些方面感到不适应呢？爸爸妈妈怎样做才能有效帮助孩子们呢？幼教专家介绍，孩子初入园家长要注意四件事：
入园得哭闹一两周
贝贝刚上幼儿园那几天，每天早晨，只要一到幼儿园门口，就条件反射地开始大哭。妈妈看到贝贝满是眼泪的小脸，也跟着流眼泪。
其实，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是非常正常的表现，家长不用太担心。孩子的哭闹最集中的时间，是早晨进园时。很多孩子都会像贝贝一样大声哭闹。这时，家长要做的只有一件事：放下孩子，和他说再见，然后快速离开。如果家长跟着哭，或迟迟不走，只能延长孩子哭闹的时间。家长要相信幼儿教师，他们会采取多种办法迅速转移孩子注意力，使他们很快停止哭闹。
一般情况下，孩子在入园的两周之内，哭闹都是很正常的。随着对新环境、新老师的逐渐熟悉，孩子就会慢慢喜欢上幼儿园，一个月之后，哭闹的情况会明显改善。
搂着布娃娃一起睡
刚上幼儿园的小朋友，最困难的事情之一，就是睡午觉。对于那些提前让孩子养成中午12点午睡习惯的家长来说，这件事情可能显得容易一些。如果没有养成这一习惯，可以采取一些办法，比如，对于哭闹的孩子，老师可以一对一抱起来哄哄入睡；有些孩子在家有特别依恋的物品，比如布娃娃、小枕头之类的，可以带到幼儿园，让他搂着一起睡。
有些家长接孩子时，一听老师说今天没有睡午觉，回家就想让他马上补一觉。其实这样做并不科学。如果下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规律的作息习惯。如果中午没有睡，家长可以让孩子晚上提前一小时睡。同时要提醒家长注意，周末在家依然要让孩子保证中午12点睡午觉，否则下周上幼儿园时，午睡又会成为问题。
回家后不能给零食
孩子刚上幼儿园，心情难免紧张，一开始会吃不好饭。这时家长不要过分在意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时，问清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再让他跟着家人一起吃顿晚饭。
注意，这时尽量多让孩子喝些鱼汤、骨头汤，或者喝点粥。千万不要给他们吃两样东西：一是零食，一旦养成在幼儿园不好好吃饭，回家等着吃零食的习惯，就很难纠正了；二是大鱼大肉，晚上吃得过分油腻，容易消化不良。另外，孩子早饭也很重要。通常情况下，是到幼儿园吃早饭的，但刚入园的小朋友早上情绪波动大，可能会影响吃早饭。因此，在最初的两周内，家长可以在家做些简单的早餐，让孩子先吃一点再去幼儿园。
陪伴是最好的奖励
孩子上幼儿园是成长的过程，对于家长来说，也在不断成长。孩子上了幼儿园之后，家长应抽出更多时间陪伴他。特别是每天接他回家后，应该带他到户外充分玩耍，一起放声欢笑，让心情彻底放松。
晚上睡觉前，最好能和孩子一起躺在床上，给他讲一本有趣的故事书。有些家长心疼孩子，回家就给好吃的，或者玩具。对此，专家认为，物质奖励容易让孩子养成坏习惯，家长不要因为他们上幼儿园了，就盲目心疼。没有比爸爸妈妈多花点时间陪孩子玩耍更好的奖励了。
做妈妈后必做的4件事
当小宝宝平安降临人间后，他的身体和您的身体虽然分离了，可是，你们亲子之间的心与心却是连在一起的。
做妈妈要做的第一件事
这种心与心的相连，直接影响着亲子关系的质量，与小宝宝今后的身心健康发展有着密切关联。所以，对您来说，成为母亲之后的第一件事，就是如何与小宝宝之间产生心与心的亲密结合。具体该怎么做呢？
1、拥抱宝宝
小宝宝对最初抱自己的人，会毕生难忘。所以，在出生后两小时以内，拥抱小宝宝是十分重要的。
2、肌肤接触
当您和小宝宝在一起时，您最好让小宝宝不着衣物，躺在您的胸前，让他能听到他在您的腹内时已听惯了的心脏跳动的声音。因为这能缓和小宝宝的不安情绪。
3、吮吸乳头
虽然您可能还没有母乳，但却要让小宝宝来吮吸您的乳头，以此让小宝宝记住您的体香。
4、注视小宝宝
小宝宝因为对您很感兴趣，所以，他可能会注视您的脸。这时，您要把他抱在离您15公分的距离之内，以使他能看清。同时，您也要充满爱意地注视他的眼睛，这点对小宝宝来说很重要，他会感受到您的爱意。（女人志）
宝宝变聪明爸爸必做10件事
宝宝的成长绝不仅仅是妈妈的事情，缺乏父教的孩子长大后必定有很多不适应性，所以荣升爸爸的你，千万不要吝啬你的爱，向宝宝靠近一点，让他在与爸爸的亲密接触里完全体会爱的亲密。
1、不要吝啬你对宝宝的爱
安全的依恋关系是宝宝未来人际关系发展的基础。只有当宝宝小时候体验到了关于爱的一切积极的情感，内心才会觉得自己是安全的，才能够平等地与他人交往。所以，不要吝啬你的爱，向宝宝靠近一点，让他在与爸爸的亲密接触里完全体会爱的亲密。
2、积极回应宝宝
宝宝还不会说话之前，他只能用自己的方式与你交流。也许是一点声音、一个动作或是脸部的表情、目光的注视或逃避，但这就是宝宝给你的暗示。
不要吝啬你的回应，你会发现，你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来，他会哭得更少，晚上会更安静。这是因为宝宝通过安抚或者喂食得以安静，此时他大脑的焦虑反应系统自动关闭了。但是要注意：千万不能满足他的一切要求，你只对宝宝的暗示保持一种积极的回应，让他知道你明白了他的要求。
3、尽量跟宝宝说话
你和宝宝所有的谈话将为宝宝未来的学习打下坚实的基础。当宝宝听到越来越多的词，大脑中处理语言的功能就会得到发展。尽量跟宝宝说话、阅读或唱歌，也许一开始仅仅是给他读简单的图画书，而并不是努力去教他。当宝宝越长越大，就可以通过读故事来鼓励他参与--重复语调和词语，慢慢地，他就能像你那么做了。
4、帮宝宝建立秩序
对宝宝来说，秩序的建立至关重要。宝宝是在重复中学习的，这也是他获得安全感的重要前提。记住，每天固定换尿布和洗澡的时间非常重要。同时，还要重复甚至固定一些能让宝宝体会到快乐的活动，比如在睡觉之前讲故事或唱、听儿歌，回家之后可以吃饼干和糖果。
5、鼓励宝宝安全探索
对于宝宝来说，你就是他的整个世界，很大程度上你决定了他认识世界的态度，你和他的互动也基本上决定了他学习的方式。因此，当宝宝努力去探索或做游戏时，你要保持接受的态度，尤其是当他受到挫折后，需要从你这儿得到鼓励时。只有这样宝宝才会对困难、对未来无所畏惧。
6、有选择性地陪宝宝看电视
研究表明，宝宝学习好，跟爸爸限制看电视的时间和内容有关。千万不要让电视成为宝宝的"姐姐"，即使看电视，宝宝也要和你一起看。你可以用你的方式来讲解电视的内容，甚至和他讨论，这样，看电视也能成为学习的经验。
7、把规则作为学习的契机
别指望宝宝永远按照你说的去做，他通常是冲动的，并且很多时候都在吵闹，因为他还没能力在沮丧和愤怒的时候控制自己的情绪。让宝宝学会自我控制需要一定的时间。永远不要打或使劲摇晃宝宝，研究表明这会对宝宝造成永久的不良影响，让他感到害怕，羞辱或是愤怒，这种互动关系只能教给宝宝用同样暴力的方式去反抗。
遇到宝宝让你不开心的时候，给自己一点时间，数到10，让自己平静下来，或者找个朋友聊聊，缓解情绪。当你反应过分强烈或要求太严厉时，先跟宝宝说对不起，这样不但会弥补损失，还会让宝宝更加感受到爱和支持。
8、每个宝宝都是独一无二的
每个宝宝都有自己的气质和生长速度，每个宝宝都是独一无二的。给予你的宝宝独特的鼓励，你会看到宝宝真的就能做好。一般来说，对宝宝反应比较敏感的父母会帮助宝宝建立一个积极的自尊。
9、保证照料宝宝的质量
有研究表明，高质量的婴儿照料和早期教育能促进宝宝以后的学习和社交技巧，这一点绝对要靠你自己来把关。如果宝宝交给保姆或亲戚朋友照料，你需要亲自观察照料者是如何和宝宝互动的，是否真正关心宝宝，同时还能给宝宝提供发展的空间，宝宝周围是否干净和安全等等。
10、照顾好你自己
养育宝宝是最具有挑战性的工作，尤其是当你感到疲惫、急躁、沮丧、或者受挫时，就更加难以满足宝宝的要求。因此，照顾好你自己对宝宝才能更有利。
做一个会玩的爸爸
1、分享"地板时间"：和宝宝玩游戏，用他的方式，而不是你的方式。
2、学会偎依：尤其在宝宝感到沮丧或者取得进步时，和他偎依在一起。
3、与宝宝玩竞赛游戏时，最好一开始的时候让他赢，然后逐渐恢复正常，这样有助于培养宝宝的自信。
4、当宝宝哈哈笑时，让他继续笑。有可能的话找出他大笑的原因，并经常逗他笑。
5、玩装扮游戏，让宝宝当导演，让他来设计你的角色。
6、花一点时间在早晨做游戏。哪怕仅仅10分钟，哪怕仅仅是在你看来十分无聊的游戏，也确实能为宝宝的精力提供有效出口，能显着减少你一天的唠叨和忙乱。
7、每周留出一点时间，很热情地和宝宝玩那些你特别“痛恨”的游戏。
入园前要和老师交代四件事
孩子入院前家长跟老师沟通非常重要，比如有的孩子一生气就打人，或者有的孩子一高兴就咬人，有的时候咬了一口绝对不是因为他怎么样了你，就是因为喜欢你，太高兴了，高兴极了就咬你，这个跟老师说清楚。
新入园之际很多家长都会产生很多焦虑，分离焦虑固然不可避免，家长能做的就是为宝宝做最多的准备和最大的努力。
1、家长要主动告知老师孩子的过敏史
在保健方面的，就是我们保健医了解孩子的过敏史，因为现在这个年头过敏的孩子特别特别的多，以前我觉得过敏的少，光听说美国的孩子过敏特别多，其实现在我们中国孩子的过敏状态挺严重的。牛奶，各种各样的东西过敏，这个情况一定是跟幼儿园有交代，你孩子的过敏史，包括说你有一些什么哮喘史，癫痫病所有这些都要说清楚，都要跟保健师和老师有一个交流。严重一点的，要考虑的。
2、告诉老师孩子的性格特征
有的孩子一生气就打人，或者有的孩子一高兴就咬人，小孩子，尤其是两三岁的孩子特别的明显。有的时候咬了一口绝对不是因为他怎么样了你，就是因为喜欢你，太高兴了，高兴极了就咬你，这个跟老师说清楚。老师绝对不会因为您说了孩子这个习惯就给就孩子贴一个不好的标签，那老师怎么办?就是盯着点，他特别高兴得时候稍微控制一下。其实说一下就好了，不说，老师不知道。知道的话老师会知道什么情况下老师的战略会有调整，如，一个新玩具投放进来，有的孩子就会一着急动手，那我知道，当这个玩具投放进来，正好这个孩子四个人过来玩的时候，一个老师就跟过来，站在他旁边这个位置上，我照样看着别人，万一他有什么争执，有什么动作，要上手的时候，那我就直接的拦住了，这些东西避免什么?避免造成孩子之间这种伤害，因为孩子的伤害一般情况下，孩子一会就好了，还是好朋友。可能家庭之间就容易说，怎么老是我家孩子被这样，怎么老是这样，会有这样的情况。
提前沟通的话，能够减少这样的一个伤害，所以我觉得如果自己的孩子是有一些这种习惯，容易说我高兴了，或者我不高兴的时候，我动手或者怎么样，我建议家长跟老师说，家长老师多一点关注，其实这样对孩子好，比如说我先瞒着，说我们家孩子动手多不好，我不说我得忍着，结果是什么?真的出事，倒是把孩子伤害了，还不如提前告诉老师，老师就关注一下。
有的时候孩子可能说，当他不高兴的时候，有的说你自己稍微的静一下，呆一会，老师再什么你，可不可以这样?有的孩子是这样可以的，我生气了，我真这样了，你别理我，我一会就好了，找一个借口去玩了，老师给他一个台阶就下了，有的时候他不愿意，甚至不愿意答理，你非得跟他说你怎么了，这样那样的时候，暴躁了，也有这样的，有的孩子犯错以后绝对不能说他，因为他自己知道自己错了，他知道错怎么办?抱他一下，拍他一下，他就知道以后不能这样了，他以后就怎么了，你看他多难受，你跟他一说，他就好了，但是这些习惯如果你提前告诉老师了，老师就能够不再摸索第二遍，直接上手，这样沿用家里的方法，这样对孩子老说有一个更熟悉的过程。
如果说家里没有特殊的说法，老师需要去摸索，这个孩子出这个问题了，我怎么处理，我可能今天试这个方法不行，明天试那个方法还不行，后天再试，找到一个好方法了，我觉得这个过程很长，一个是对孩子不好，老师也会很复杂，这样需要家里跟老师这边沟通的渠道比较畅通。
3、告知老师孩子的饮食习惯
比如说我们家孩子是一个大肚汉，他就爱吃包子，平时他一般吃五个，他吃六个了，吃七个了，还吃，老师害怕了，敢不敢给吃，家长说了，想起来了，他们家的孩子就爱吃包子。这样的话看是不是多给，其实事无巨细的事都可以跟家长的沟通中告诉老师。
4、告知老师孩子的身体特征
同时跟老师说，比如说有的孩子特别爱出汗，他比别人热很多，那如果说现在这个季节还好了，到了可能九十月份，如果说特别爱出汗的孩子，外出我们都要添衣服，或者说回屋添衣服，我对孩子多照顾一点，是不是加一条毛巾这样的生活习惯，别的孩子可能需要喝两杯水，他可能两杯水就上火了，他可能需要三杯四杯，这些习惯你跟老师说，老师有注意，有的孩子不能喝那么多的水，那你不能按统一的要求，可能写东西都是要说的。
所以家长跟老师把这些东西都说透了情况下，有助于孩子入园的适应，不管是身体、心理上都能够好一些的，有些孩子容不得老师跟别人好，可能觉得你把我接进去的，因为你照顾我，等过两天带一个新孩子，我觉得好像不那么的被重视了，有没有可能，也有，各种情况都得跟家里沟通顺畅。
其实新入园的第一个月，第二个月，前两个月，只要家长和老师之间有这种信任，互相配合的好。这个其实挺重要的。
家长要用合适的方法主动出击
刚入园的时候，老师顾不了那么多，可能我被忽视了，因为一入园一看，这个老师跟那个家长沟通特别多，可是跟我沟通的很少。我是不是被忽视了?家长心里可能有这种担心，其实也有可能是因为那个孩子不好带，就是事比较多，或者出现问题了，这回家长的心态平和也很重要的。这段时间能够双方很坦诚，可能开个家长会跟老师有更多的交流。坦诚的交流。
但是如果一个班有三十多个孩子，你让老师都照顾过来，也挺难的。不如给他一个文档这样的东西，给张纸可以方便看的。或者说我现在别说十二月份的事，十二月份的事太早了，我先把这两天的事说了，提醒老师，这两天孩子的情绪在家里是这样的，晚上睡觉会惊醒，会比较闹，您看看幼儿园是什么样，您观察，你把大体情况告诉老师，老师就会关注。例如：这个孩子在幼儿园其实表现的很平静。可能说并不像他在幼儿园表现的这么平静，可能回家里还有问题，那我知道了，我就能够白天多关注他一下。有的孩子在幼儿园可乖巧，好得不得了，又哭又闹的，不上幼儿园或者突然间怎么样的，这样这一个类型的孩子，家长告诉老师这个情况，老师能够知道白天看的很平静的情况下，给他更多的关注。
新入园就是交流，在新入园的时候交流一定是特别关键的，抓住点交流，抓到这些点，这些重点去交流，可能每天跟老师说一遍，让我们孩子多喝水，让我们孩子多那个，多那个，我听了十天以后我就真的听烦了。
有的时候真的来不及了，因为我们有家长联系本，本里写上，今天孩子昨天晚上没有睡好，孩子什么情况，老师今天白天看着你，这个情况我知道了，班里有一个提醒板就写上了，他今天多喝水，他昨晚肚子疼，就写在那里，他抬头就看见了，提醒我们今天是这样一个情况。
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如果说没有这个家长联系本，可能靠一个纸条也可以交流的，一张便签纸，老师，麻烦今天这个情况您多观察一下，可能连话没有说，就说麻烦您一下，马上上班去了，老师拿着条了，有时间看了，贴在那里了，就会提醒的。