新学期马上就要开始了，经过寒假，孩子的精神状态很可能还停滞在假期里，短期内对幼儿园生活无法迅速适应。今天为大家推荐7个步骤方法孩子快速适应幼儿园生活。
常见“假期综合症”的3种表现：
1、孩子对亲人照顾过度依赖，不愿上幼儿园；
2、在家衣来伸手饭来张口，生活自理能力低；
3、临近开学越发焦虑，像患了“社交恐惧症”。
可以根据每个孩子不同情况表现，试试以下7个步骤缓解这些症状。
一、调整作息，培养午睡习惯
（尽可能贴近幼儿园生活节奏）
幼儿园作息表（参考）
在家中可以按照幼儿园的作息表来安排孩子的作息，比如早上7点左右起床，中午13点午睡，晚上8点前睡觉，按照作息时间进食、运动、阅读等，这样孩子回幼儿园后可以快速适应园所生活。
二、与小伙伴和老师发个微信，拜个晚年
幼儿园是孩子接触社会的第一步，也是社交的第一站，可以趁着开学前，打电话给班上的小伙伴，互相问候，分享假期趣事。让孩子更期待开学后与小伙伴玩耍。同时也可以与带班老师电话交流，让孩子听老师的声音，加强师生的感情联系。
三、多聊聊幼儿园的趣事，多说说老师的“好”
家长可以与孩子一起回忆幼儿园里有趣的事情，勾起孩子对幼儿园生活的向往。同时，在家模仿幼儿园里上课的情景，与孩子一起互动。另外，千万不要用老师的名义来吓唬孩子，以免给孩子造成对幼儿园的心里恐惧。
四、带孩子去幼儿园周围散步
开学前，可以带孩子去幼儿园附近散步，询问孩子“这是哪里啊？”，“你是不是在这个操场上拍过皮球啊？”，“你的班级在几楼，可以指给我看吗？”，这样让孩子对幼儿园有直观的美好感受。
五、教孩子生活自理
在家教育孩子自己穿衣服，自己拿筷子、调羹吃饭，饭前便后主动洗手，洗手方法正确，自己看书收拾玩具。还要重点教会孩子说：“我要小便、我要大便、我XXX不舒服”。常常有孩子因为不肯说上厕所而导致尿湿了裤子生了病。
六、一起整理开学物品
幼儿园开学准备物品清单（参考）
与孩子一起整理开学物品，让孩子挑选喜欢的东西，会让孩子对开学充满期待。同时，开学准备物品要提前与老师沟通确认准备妥当哦。
七、增加运动量，饮食最好清淡
开学后幼儿园每天都会开展运动活动，所以可以增加一些小运动，让孩子逐步适应。另外建议在家吃些清谈的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。
写在最后：
每个孩子都是独一无二的，所以要根据孩子的具体情况，采取对应的策略。同时，家长也要做好自己的适应工作，多与老师沟通交流，及时了解开学后孩子在幼儿园的情况。
最后，祝愿所有的孩子们都能顺利开学适应幼儿园，迎接崭新的学期！
入学准备扩展阅读
调皮宝宝快速适应幼儿园方法
凡到我家呆上超过十分钟的人，对女儿的评价可以一致地总结为两个字：顽皮。当别人或婉转或直接表达出这样一个意思之后，我这个当妈的就面带微笑，随声附和：是比一般女孩子顽皮些。其实我心里想的是，不少男孩子也没有她顽皮啊。
女儿的顽皮随着她能走路，能跑，能借助板凳上床上桌子之后逐渐升级，我感觉每天带她有点力不从心。于是和老公商量送女儿去幼儿园。老公有点迟疑，是不是有点太早了？我立刻反驳，一点不早，那个谁，谁谁，还有谁谁谁家的孩子都送得比较早，人家十八个月就送去了。早送早适应，还能收敛一点顽皮劲。老公不再说话，他深知女儿的顽皮是需要收敛了。
我开始着手寻找合适的幼儿园。我考察的要点顺序是：离家近；老师和蔼可亲；幼儿园的配套设施；最后是收费。
离家十分钟路程的幼儿园有两家，其中一家是今年新建的校舍，园里配套玩具很齐全，教室里的设施也非常先进，收费也不很贵。本来我是比较倾向于这家幼儿园的，可是后来逐渐了解一些情况，比如老师不是太有耐心，比如小小班的孩子比较多，老师少，比如幼儿园的伙食。诸多问题堆积起来，让我有点迟疑。于是去另一家幼儿园考察。这是小规模的私人幼儿园，在居民区里，第一次我和女儿在小小班里呆了半个多小时，感受老师对待小孩的态度，看看小孩子大小便是怎么处理的，伙食，还有午睡环境等等。所有的还是比较满意，尤其是老师的态度。我认为，女儿还小，不能太明晰表达自己的意思，老师的耐心和爱心是至关重要的。园长解释了我的一些疑问，还主动介绍了一些我没有考虑到的事情。离开时我想就是这家了。
接下来就是送女儿去幼儿园了。从女儿会走路起我就经常带她去周围的幼儿园玩，一个是让她多一点游戏的乐趣，还有就是多接触一下别的孩子，培养她大方开朗的个性，再然后就是早一点接触幼儿园的环境，会比较容易适应幼儿园的生活。现在看来这些做法想法都是正确的，女儿到幼儿园基本不认生，早晨送去只有把她递给老师时会哭，但基本几分钟后就好了。而我离开后也只有开始几天因为不熟悉，有点哭闹，基本没有太多不适，回家后照样能吃能玩能睡。
现在女儿已经在幼儿园呆了近两个月，每天早晨我一说去幼儿园，女儿就会自觉地背上小书包，拖我出门。到了学校后，会在老师的示意下跟我说拜拜。这一切都表明女儿已经顺利度过适应期，开始了全新的幼儿园生活。
怎样帮宝宝适应幼儿园
友：我儿子刚四岁，九月份上幼儿园。可到现在，还没完全适应幼儿园的生活，每周一都要哭后，才肯去幼儿园，我带他去商场玩，很多小朋友都在那玩游戏，他不肯去，非要等到一个小朋友都没有了，才肯玩。我对他说：你每天在幼儿园，也和小朋友玩吗？（但我并没有强迫他）我觉得他适应环境的能力很差，而且，我心平气和地说，他跟本听不进去，并不是每一件事都这样，只是在让他接触陌生人和事的时候），必须我把他说哭后，也什么都行了。您说我应该怎样对待他？平时我也上
和老师沟通，我很重视他的教育，但不知为什么会变成这样，请专家指教。
茅于燕：你在介绍的情况中说，他9月份入幼儿园，到现在还不能完全适应，每周一都要哭后才肯去幼儿园。其实这样的孩子很多，主要是在家里比较宠爱，假日在家，家长下意识地总觉得孩子在幼儿园不如在家自在，所以更让他放松地玩，甚至对他的一些小毛病也容忍下来。于是到了周一，要去幼儿园了，幼儿园里的一些“规矩”，不同性格的小朋友在一起玩等等，都想起来了，于是就哭。这种情况再过一段时间，他比较适应了，就会好的，不用担心。这并不能说他适应能力很差。
你平时能心平气和地和孩子讲话，这很好，而且大多数的道理他都听进去了，只有让他接触陌生人和事的时候，有一点听不进去。这时你就用把他说哭了的办法让他听话。我觉得这样不大好，不要把他说哭，因为说哭了，他只是勉强服从，并不是真懂去做的，何况在接触陌生人和事时，由于感到安全感受到威胁，所以听不进去。这个时候可以这样做：
1、从思想上接受他对陌生人害怕、对不熟悉的事不愿去做，是正常的，并不是他一个人的异常行为。
2、有了这个认识，当他在商场或麦当劳等地，不愿和陌生的小朋友在一起玩时，应该谅解他，不要勉强他马上去和别的小朋友玩，并且对他说：“你看他们玩得多开心啊！你也去玩好吗？他们一定愿意你和他们一块儿玩的”。然后慢慢让他走近他们看，待他有一点想和小朋友在一起玩时，再领他和他们一块儿玩。
3、孩子在幼儿园时，可以和老师说好，找一两个爱帮助人的小朋友陪他一块儿玩一段时间，再让他和别和小朋友玩。如果他在幼儿园有了好朋友（四岁的儿童已经有极初步的友谊了），他就会愿意去幼儿园了。这时，根本不用你说，更不必把他说哭了。他就自己高兴兴兴地去了。
4、如果他还是不太适应这个幼儿园，可以换一个幼儿园试试。
我们为何要上学？——奥巴马在新学期上的演讲
今天是幼儿园和各大中小学开学第一天，可是，有不少孩子还没从暑假中走出来，尤其是对刚入园的小朋友，会有些排斥恐惧心理，还会有很多疑惑的问题。跟着小编一起来重温美国总统奥巴马在美国中小学开学日上的演讲，相信不仅能解答诸多疑惑，还能有很大的鼓励和产生深深的思考。
嗨，大家好!你们今天过得怎么样?我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起，全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里，我很高兴你们能共同分享这一时刻。
我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。
我可以理解这份心情。小时候，我们家在印度尼西亚住过几年，而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，因此她决定自己给我上课——时间是每周一到周五的凌晨4点半。显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说："小鬼，你以为教你我就很轻松?"所以，我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应，但今天我站在这里，是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育，以及在新的学年里，你们应当做些什么。
我做过许多关于教育的讲话，也常常用到"责任"这个词。我谈到过教师们有责任激励和启迪你们，督促你们学习。我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作，改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。但哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。
而这就是我今天讲话的主题：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。首先，我想谈谈你们对于自己有什么责任。你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。
或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗——但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋;或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自己的才能。
而且，我可以向你保证，不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。——你想当名医生、当名教师或当名警官?你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人?无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。不仅仅对于你们个人的未来有重要意义，你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天，你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。
你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能，去治疗癌症、艾滋那样的疾病，和解决我们面临的能源问题与环境问题;你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力，来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视，让这个国家变得更加公平和自由;你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维，去创业和建立新的公司与企业，来制造就业机会和推动经济的增长。
我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。当然，我明白，读好书并不总是件容易的事。我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题，很难把精力集中在专心读书之上。
我知道你们的感受。我父亲在我两岁时就离开了家庭，是母亲一人将我们拉扯大，有时她付不起帐单，有时我们得不到其他孩子们都有的东西，有时我会想，假如父亲在该多好，有时我会感到孤独无助，与周围的环境格格不入。因此我并不总是能专心学习，我做过许多自己觉得丢脸的事情，也惹出过许多不该惹的麻烦，我的生活岌岌可危，随时可能急转直下。
但我很幸运。我在许多事上都得到了重来的机会，我得到了去大学读法学院、实现自己梦想的机会。我的妻子——现在得叫她第一夫人米歇尔.奥巴马了——也有着相似的人生故事，她的父母都没读过大学，也没有什么财产，但他们和她都辛勤工作，好让她有机会去这个国家最优秀的学校读书。
你们中有些人可能没有这些有利条件，或许你的生活中没有能为你提供帮助和支持的长辈，或许你的某个家长没有工作、经济拮据，或许你住的社区不那么安全，或许你认识一些会对你产生不良影响的朋友，等等。但归根结底，你的生活状况——你的长相、出身、经济条件、家庭氛围——都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，这些不是你不好好读书的借口。
你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。而在这片土地上的每个地方，千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着自己的命运。例如德克萨斯州罗马市的贾斯敏.佩雷兹(JazminPerez)。刚进学校时，她根本不会说英语，她住的地方几乎没人上过大学，她的父母也没有受过高等教育，但她努力学习，取得了优异的成绩，靠奖学金进入了布朗大学，如今正在攻读公共卫生专业的博士学位。
我还想起了加利福尼亚州洛斯拉图斯市的安多尼.舒尔兹(AndoniSchultz)，他从三岁起就开始与脑癌病魔做斗争，他熬过了一次次治疗与手术——其中一次影响了他的记忆，因此他得花出比常人多几百个小时的时间来完成学业，但他从不曾落下自己的功课。这个秋天，他要开始在大学读书了。
又比如在我的家乡，伊利诺斯州芝加哥市，身为孤儿的香特尔.史蒂夫(ShantellSteve)换过多次收养家庭，从小在治安很差的地区长大，但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目，很快，她也将以优异的成绩从中学毕业，去大学深造。贾斯敏、安多尼和香特尔与你们并没有什么不同。和你们一样，他们也在生活中遭遇各种各样的困难与问题，但他们拒绝放弃，他们选择为自己的教育担起责任、给自己定下奋斗的目标。我希望你们中的每一个人，都能做得到这些。
因此，在今天，我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在之后，尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单，像是完成作业、认真听讲或每天阅读——或许你打算参加一些课外活动，或在社区做些志愿工作;或许你决定为那些因为长相或出身等等原因而受嘲弄或欺负的孩子做主、维护他们的权益，因为你和我一样，认为每个孩子都应该能有一个安全的学习环境;或许你认为该学着更好的照顾自己，来为将来的学习做准备……
当然，除此之外，我希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，绝不轻易放弃。我知道有些时候，电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉，似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就——你会认为只要会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能坐享其成，但现实是，你几乎没有可能走上其中任何一条道路。
因为，成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和每名带课教师都相处顺利，你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且，并不是每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失败。
J.K.罗琳的第一本《哈利.波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔.乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗?"我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。"
他们的成功，源于他们明白人不能让失败左右自己——而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变;假如你惹了什么麻烦，那并不说明你就是个捣蛋贵，而是在提醒你，在将来要对自己有更严格的要求;假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间。
没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的，只有努力才能培养出技能。任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音，一切都需要熟能生巧。对于学业也是一样，你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，你或许得把论文改上好几次才能符合提交的标准。这都是很正常的。
不要害怕提问。不要不敢向他人求助。——我每天都在这么做。求助并不是软弱的表现，恰恰相反，它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。所以，有不懂时，就向大人们求助吧——找个你信得过的对象，例如父母、长辈、老师、教练或辅导员——让他们帮助你向目标前进。你要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要自己放弃自己。因为当你放弃自己的时候，你也放弃了自己的国家。
美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度，在这个国家，人们坚持到底、人们加倍努力，为了他们所热爱的国度，每一个人都尽着自己最大的努力，不会给自己留任何余地。250年前，有一群和你们一样的学生，他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家;75年前，有一群和你们一样的学生，他们之后战胜了大萧条、赢得了二战;就在20年前，和你们一样的学生们，他们后来创立了Google、Twitter和Facebook，改变了我们人与人之间沟通的方式。
因此，今天我想要问你们，你们会做出什么样的贡献?你们将解决什么样的难题?你们能发现什么样的事物?二十、五十或百年之后，假如那时的美国总统也来做一次开学演讲的话，他会怎样描述你们对这个国家所做的一切?你们的家长、你们的老师和我，每一个人都在尽最大的努力，确保你们都能得到应有的教育来回答这些问题。
例如我正在努力为你们提供更安全的教室、更多的书籍、更先进的设施与计算机。但你们也要担起自己的责任。因此我要求你们在今年能够认真起来，我要求你们尽心地去做自己着手的每一件事，我要求你们每一个人都有所成就。请不要让我们失望——不要让你的家人、你的国家和你自己失望。你们要成为我们骄傲，我知道，你们一定可以做到。
10种方法帮宝宝适应幼儿园
孩子即将进入幼儿园，很多家长心理有点发慌，不知孩子能否适应幼儿园的生活。那么，应该用什么方法帮孩子度过这个过程呢？
1、由于分离焦虑的影响，孩子离开亲人会有一段时间的情绪低落，有的孩子长一点，有的孩子短一点，家长要表示理解，但不要过份同情，你的过份同情会暗示他去的是一个可怕的地方，他会不愿意去。应该用平常心来对待。
2、不要感到对不起孩子，自己没办法照管他，只好把他送走了，而应该高高兴兴地谈去幼儿园的好处，比如：可以有许多小朋友，许多玩具，老师还会教他唱歌、跳舞，会讲故事给他听等，尽量把幼儿园说成一个乐园（事实也是如此），给他一个好印象。
3、事先带孩子到幼儿园去两三次，让他玩玩院子里的滑梯、摇马（任何大型器械均可），看看小朋友们玩球、搭积木、做拼图的活动，熟悉环境和情景。
4、带他见见班上的老师，把他的性格、爱好、兴趣、身体素质等向老师介绍，也让老师和他谈几句话，消除一点陌生感。
5、送去的当天早上要早一点起床，吃好早点，从从容容地走。路上说点其他的事。到了幼儿园把他托给老师，待一会儿再走。既然走了就不要再回头，免得他还等待你再回头，这很痛苦。
6、送孩子去了幼儿园以后，就不要常在他在园里的时间去看望，甚至接回家（患病当然除外），否则他会生活得不好，老想你接他回家，反而痛苦。
7、向他保证到时间一定来接他，绝不能失言，要知道多待在园里，哪怕是四、五分钟，也是难过的。如果某一天有事，不能按时接他，要事先通知老师，对他做好工作，否则别的孩子被接走了，他会着急，第二天不愿去幼儿园了。
8、在接孩子时，如果有时间，可以和老师谈谈，了解孩子在园情况，并把孩子在家表现告诉家长，双方共同更好地做好孩子的工作。
9、孩子回家以后，不要过份关心，好像他在外面受了委曲，回来补偿似的。这样，他会不愿去幼儿园，愿意天天待在家里了。
10、如果孩子在家有使用慰籍物（如毛巾、小毯子、小熊娃娃等）的习惯，这时正好是放弃它的好时机，因为环境变化大，很可能忘掉它了。但如果不带太痛苦，也可以让他带几天，这对安定情绪有好处。过一段时间他自然会放弃的。
帮宝宝适应幼儿园十大法
友：我的女儿今年3岁，马上就该上幼儿园了，我的日常工作较忙，孩子的爸爸常年在外面,对即将进入幼儿园的女儿，我心理有点发慌，不知孩子能否适应幼儿园的生活，应该用什么方法帮孩子度过这个过程？
茅于燕：你主要询问如何帮助孩子更好地进入幼儿园。对于这个问题报刊、杂志有许多文章谈到这个问题，特别是在七、八月份更多一些，因为一般幼儿园是九月开学，早看到这些文章上讲的方法，做起孩子的教育工作更好一些，你可以找来看看，也许有用。
我这里也谈几点供你参改：
1、由于分离焦虑（separationanxiety〕的影响，孩子离开亲人会有一段时间的情绪低落，有的孩子长一点，有的孩子短一点，家长要表示理解，但不要过份同情，你的过份同情会暗示他去的是一个可怕的地方，他会不愿意去。应该用平常心来对待。
2、不要感到对不起孩子，自己没办法照管他，只好把他送走了，而应该高高兴兴地谈去幼儿园的好处，比如：可以有许多小朋友，许多玩具，老师还会教他唱歌、跳舞，会讲故事给他听等，尽量把幼儿园说成一个乐园（事实也是如此），给他一个好印象。
3、事先带孩子到幼儿园去两三次，让他玩玩院子里的滑梯、摇马（任何大型器械均可），看看小朋友们玩球、搭积木、做拼图的活动，熟悉环境和情景。
4、带他见见班上的老师，把他的性格、爱好、兴趣、身体素质等向老师介绍，也让老师和他谈几句话，消除一点陌生感。
5、送去的当天早上要早一点起床，吃好早点，从从容容地走。路上说点其他的事。到了幼儿园把他托给老师，待一会儿再走。既然走了就不要再回头，免得他还等待你再回头，这很痛苦。
6、送孩子去了幼儿园以后，就不要常在他在园里的时间去看望，甚至接回家（患病当然除外），否则他会生活得不好，老想你接他回家，反而痛苦。
7、向他保证××时间一定来接他，绝不能失言，要知道多待在园里，哪怕是四、五分钟，也是难过的。如果某一天有事，不能按时接他，要事先通知老师，对他做好工作，否则别的孩子被接走了，他会着急，第二天不愿去幼儿园了。
8、在接孩子时，如果有时间，可以和老师谈谈，了解孩子在园情况，并把孩子在家表现告诉家长，双方共同更好地做好孩子的工作。
9、孩子回家以后，不要过份关心，好像他在外面受了委曲，回来补偿似的。这样，他会不愿去幼儿园，愿意天天待在家里了。
10、如果孩子在家有使用慰籍物（如毛巾、小毯子、小熊娃娃等）的习惯，这时正好是放弃它的好时机，因为环境变化大，很可能忘掉它了。但如果不带太痛苦，也可以让他带几天，他自然会放弃的。这对安定情绪有好处。
家长如何帮助孩子适应幼儿园
开学在即，不少家长向记者了解，幼儿入园后，如何才能有效帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。针对这个问题，记者采访了北城幼的江老师。江老师建议，家长首先要对幼儿园有信心，要相信老师一定会照顾好孩子，然后配合老师有针对性地对孩子进行教育。
江老师表示，在入园前，在老师进行家访时，父母最好将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实告之，或者打印成文字资料交给老师，方便老师处理。
在新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，并可能出现身体不适。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化。如孩子可能会出现梦中惊醒的现象，此时家长尽量给孩子心理上的安慰，使其有安全感，并引导孩子发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。但一般情况下，不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度。
江老师还建议家长，入园后，可以利用接送孩子的机会以及电话联络等各种方式向老师了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。
父母担心初入园的孩子，回家后总是问长问短，这是无可厚非的。但要尽量多说一些正面的话题，如在幼儿园里有什么高兴的事，和小朋友们玩了哪些好玩的游戏，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝更为伤心，进而更对幼儿园产生逆反心理。
孩子有性格如何适应幼儿园
问：睿下个月就满3岁了，是男孩，上中班，平时性格偏内向吧，和熟悉的小朋友之间话比较多，玩的很疯，幼儿园老师也说：可能是因为年纪小，在学校不怎么爱说话，和熟悉的小朋友话多，上学放学还是会主动和老师打招呼的。
事情是这样的：今天放学后带他在户外玩，玩了一会，睿就去擦黑板上写的通知，他用小手擦粉笔字(当时家长在不远处正和别人说话)，这时，有一个 叔叔就喊他不要擦(家长这时才注意到这边)。那叔叔的态度有点严肃吧，也不是很凶，只喊了一句，结果孩子在那呆了2秒，一下子就大哭起来，和睿一起擦黑板 上粉笔字的还有另一个小男孩，那小男孩听到大人喊，就只是看了下那个大人，然后走开了，并没哭，我家宝宝却是哭了好久，而我并不了解宝宝心里是怎么想的， 虽然劝他，可能没劝到位，宝宝还是哭了好久。我想，专家见证过很多孩子的成长，麻烦专家帮忙分析一下宝宝心里是怎么想的？而那个没哭的孩子是因为自尊心不 强还是抗挫折能力太强呢？
还有一次：睿也是和上面提到的那个男孩一起玩爬栏杆，我看他们玩的挺好，就没关注他们了，这时一个保安没看到我，那保安就经过他们爬栏杆的地 方，同时呵斥了他们一句，态度应该是有点凶，我就听到宝宝哇的大哭，我马上过去，那保安看到我就道歉说他是呵斥的那个一起玩的小朋友，并不是喊我家睿。我 想，睿可能是认为那个保安是在呵斥他，所以才哭的，而另一个小朋友还是没哭。我想问专家：我家宝宝算不算受挫能力不强？我不知道问题出在哪？所以不知道如 何去处理。
宝宝平时出去玩也不爱和大人打招呼，我也没勉强过他，有时他遇到瓶子打不开这些小事情，就马上开始哼哼唧唧的，这是不是因为没受过什么挫折的原因呢？
答：每个孩子都不一样，你家宝宝属于比较敏感那类型的，所以对别人的态度会很在意，并且会反应比较激烈。建议每当遇到这样的事情，最好不要过多 地去哄他，如果你花太多的时间来解决这个问题，反而会导致他将注意力更多地放在这个事情上，导致他的情绪久久无法平静下来。建议适当跟他共情：“叔叔声音 有点大，吓着你了吧！”然后通过别的事情转移他的注意力就好了。
问：本来从送的第三周开始已经不哭闹了，上周好几天还主动要求上幼儿园，但是上周末感冒咳嗽，从这周就不愿意上幼儿园了，每次去的时候都哼哼唧 唧说：我不上幼儿园，不过好在交给老师的时候，还能平静的跟我们(我和婆婆)说再见。可是今天早上，一起来就跟我们说不去幼儿园，而且还把我给准备的老师 让带的做体操用的瓶子(小饮料瓶，里面装了些黄豆)狠狠的扔到地上，说“我不要，说不去幼儿园”，他说的时候，我告诉他：“妈妈知道你不想上幼儿园，可是 今天咱们还是得去，还没到休假的时候呢，休假了就可以不去了”。最后终于同意去但要求我抱着送他去幼儿园。但是交给老师的时候哭的很伤心，也不跟我们说再 见，一把鼻涕一把泪的跟老师进去了，看得我很难受。不知道到底是怎么了？每次问老师的时候，老师都说儿子在幼儿园表现挺好的。可是今天为什么哭得那么伤 心？(这周咳嗽，每天都给带一顿中午的药，坚持送园)
答：孩子生病的时候肯定是不愿意去幼儿园，或者生完病之后在家住几天，他也不会喜欢去幼儿园。毕竟幼儿园跟家还是不一样，他多少要受到一些约 束，并且，在幼儿园他也不会像在家一样受到那样的关注，他可能就会有一种心理上的落差感。当他不想去的时候，建议跟他共情，但是不要说太多别的必须去幼儿 园的道理，共情之后，他就会变得比较配合，也许就不会跟你那么纠缠了。
问：儿子已经三岁了，还在上小小班，会不会得不到与年龄相符的刺激，会影响他的全面发展？报名的时候不满三岁，被分到小小班，当时说可以转小班 的，但是现在小班名额已经满了，就不好转过去了。从平时的表现来看，儿子比较喜欢追着和大孩子一起玩。我现在很矛盾，到底上小小班还是上小班？如果我们强 烈要求转的话，应该也可以的，关键是我有些犹豫：由于儿子是9月16号的生日，以后上小学可能会因为差半个月晚上一年，就是说现在如果上小班，三年后大班 毕业，差半个月不够上小学的年龄，可能还得在大班多上一年。这多出来的一年到底应该上小小班还是多上一年大班。我该怎么办呢。最担心的是现在上小小班会不 会得不到应有的刺激而延迟他各方面的发展。
答：上小小班和小班实际上差别也不是很大，跟大孩子在一起有跟大孩子的好处，跟小孩子在一起也有跟小孩子在一起的好处，所以我觉得没有必要为这 个事情过于焦虑。毕竟幼儿园只是提供给孩子一个与家庭不一样的环境，他的生活圈子也不完全局限于幼儿园，还有家庭以及外部的其他环境，只要让他的生活变得 个更加丰富多彩一些，他一样是可以获得全面发展的。况且，幼儿园虽然有教育孩子的责任，但是对于学龄前儿童来说，教育的重心还是在家庭，只要家长自己做好 了，一样不会影响到他的发展的。