有的时候宝宝的一些特征，很容易被父母忽略，聪明宝宝主要分两种：一类孩子的聪明，主要表现在他们的学习上，学习成绩好，考试的分数高。这类聪明的孩子，往往容易被父母和教师所发现和重视。另一类孩子的聪明表现在能当孩子头、孩子王、班干部，这些孩子的聪明在于他们从小就表现出很强的社会适应能力，包括竞争能力、创新能力、交际能力、应变能力、合作能力、钻研能力等，这些就是多元聪明的孩子。但是，这类聪明的孩子，往往不容易被父母和教师所发现和重视。
孩子聪明父母该做些啥
近年，美国心理学家指出：如果单单以学习成绩的好坏来选拔优秀的孩子。那么，就有可能使大约70%左右的具有高度独创能力的孩子落选。
这一点，应该引起广大父母、教师和全社会的高度关注和重视，因为从我国现在的实际状况来看，许多父母望子成龙、望女成凤的观念较为严重，往往在对子女的教育和培养上，学习成绩抓得紧，而对孩子的多种能力的培养常常就不太重视，这对孩子将来进入社会是不利的。
为此，我们更应提倡和强调培养多元聪明的孩子。父母必须懂得：孩子今天的学习，是为了明天能更好地适应社会，对社会有所贡献。因此，父母要注意从小培养孩子的多种能力，使孩子学会生存的本领。
说起孩子是否聪明，许多家长就会想到智力测验。有不少家长还带孩子到过不同的机构做过智力测验和咨询。有的家长非常看重孩子智力测验的分数，并以此判定自己的孩子是否聪明。实际上，对儿童的智力测验的结果只能作为一个参考，因为孩子的智力正处在一个快速发展的时期，远没有最终定型和完善，一次智力测验的分数不能说明孩子智力发展的真正水平，更不能以此预见将来孩子智力能达到的水平。
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令宝宝聪明的几大秘诀
让小宝宝们变的聪明是每个家长的心愿，但是这需要父母与孩子共同的努力，尤其是父母们的引导更为重要，以下就让我们一起来看看做那些的事情可以有利于开发宝宝的智力吧！
1.小脑瓜“转”起来
提高幼儿智力最直接的方法就是不停地刺激大脑'让大脑“转”起来。每个孩子都会在大约2岁时面临智力的飞速提高，随之而来的则是性情大变。他变得对周围的一切产生极大兴趣'无论是看到的、听到的、摸到的，或者是尝到的。此时父母们应该特别注意'为孩子提供足够多的“新鲜事物”。总之一句话'不能让小家伙闲着。
有些父母此时会开始考虑带孩子上一些正规的课程培训，比如某些乐器的培养等等。应当说，这个阶段做这种正规教育并不是必须的。假日里全家出趟门，看看城市里看不到的景色，呼吸些新鲜空气，这些都能很好地激发小家伙的求知欲望，足以令他们的大脑飞快地转起来。
专家建议：
孩子们表现得越活泼，兴趣越广泛，他们的求知欲望和学习能力也就会越强。父母们可以带着孩子读诗词，唱歌谣，听音乐，并且给他们准备各种各样的有趣玩具和拼图，提供充分的空间去展示孩子们的活力。早教网
2.做个小小探险家
幼儿探索周围世界时，需要父母的帮助和鼓励。所以，当他们发现些新东西时，一定要及时给予正面的肯定，告诉他你有多高兴和吃惊。他会非常乐意看到自己的努力换来热情的拥抱。这种正面的引导会让孩子长大以后具有更多的冒险精神。
当然，安全因素是第一位的。因此，作为父母，需要“探索”得比孩子多一点儿。通常需要考虑的有：使用带塑料套的安全插座；全面检查周围的锐利物，包括替换威胁宝宝安全的门窗/碗橱锁件；在楼梯出入口、开放式阳台、窗台等处设置安全门。
专家建议：
父母们应该先教给孩子如何做，然后才放手让他独自做一遍，如果成功则给予充分表扬和鼓励。
3.最合适的玩具才最有效
现在，是时候给宝宝多准备些玩具了。父母选择的玩具最好是他们非常感兴趣的东西，而这则需要父母们平时多做些观察。
一款合适的玩具会让孩子为之疯狂，长时间乐此不疲。如果发现有些玩具孩子一时不太会玩儿，或者是玩儿不好而发脾气时，父母应当立即安抚并且试着鼓励小家伙，不要让他轻易放弃。一旦他掌握了要领，就应当毫不吝惜地表扬。专家认为，想象力(对于孩子而言，就是把一件东西想象成其他什么。比如洋娃娃会让宝宝们联想到自己)的培养在孩子2岁时最为显著和有效，千万不要错过了呀！
专家建议：
提高幼儿思维能力的玩具主要是拼图类玩具，而提高想象力的玩具种类则更多，比较常见的是玩具电话、洋娃娃等。另外，每次只允许他玩一样玩具，玩具太多有时反而会让他兴趣缺缺。
4.和宝宝聊聊天
大量研究显示：语言与智力有极强的关联性，其中一方提高了，那么相应的另一方也会有长足的发展。通常，幼儿2岁开始学习说话，等他们快要3岁时，就能分清自己身体的各个部分了。比如，他们会指给你看哪里是鼻子，哪里是耳朵、眼睛，并且能准确地说出来。这个阶段的幼儿已经慢慢开始掌握基本的语言能力(听和说)了，抓紧时间多和他说说话吧，这对他语言能力的提高有莫大的好处。父母对孩子说话时，实际上向他们展示了语言的各种表达方式和用法，这种交流经验，会帮助孩子提高他们的语言能力。
专家建议：
每天都要拿出些时间与小家伙说说话。可以选择任何时候，买东西时、休息时、洗澡时、或者是在喂他吃饭时。早期教育
5.和宝宝一起玩游戏
所有的孩子都有好奇心，这是天性使然，所不同的仅仅是在遇到陌生环境或者事物时，是否积极投身其中罢了。一些孩子碰到此类情况时，更愿意站在一旁观察而不是主动获取切身感受，另一些则不然，他们非常愿意投入其中。
你的孩子融入感和参与感越强，他们所获得经验就越快，也就越能促进孩子学习能力的提高。如果发现孩子不愿意玩玩具，或者玩得非常勉强，缺少兴趣，那么你就需要做点什么了。试一试那些交互性的游戏吧，可以从流行歌曲或者诗词入手，选一首他所熟悉的歌曲，在你唱的时候故意把最后两个字漏掉，他就会把它补齐。然后是漏掉一行让他接……总之，应当尽你所能地去做些能够引起他兴趣，并且让宝宝乐于参与其中的事情。
专家建议：
孩子的参与感需要慢慢培养，一开始的时候，千万不要过分勉强孩子。
本网站小编总结：小孩子们一般在两岁的时候都会面临着智力的飞速提高，但是做为家长很容易因为孩子们幼稚的外在表现而忽略了对小宝宝智力的引导，希望通过此文章家长们都能够学会用简单有效的方法去激发孩子们的潜能！
早教启蒙：青少年早恋的几大特质
青少年早恋的个人行为特性
1、挚爱型
即青少年中间因为挚爱另一方而造成的早恋现象。依据挚爱目标的不一样，又可分成:仪表盘型，便是因为挚爱另一方外在的仪表盘而造成的早恋;特长型，便是由于挚爱另一方的工作能力特长而造成的早恋;品行型，便是因为挚爱另一方的出色品行而造成的早恋。青少年早恋的几大特质？
2、好奇心型
即因为对异性的求知欲而造成的早恋现象。对异性造成明显的求知欲，是青春发育期的青少年伴随着性意识的发展趋势而当然造成的一种心理状态现象。青少年因为生理学生长发育和发情，非常容易造成性兴奋，对异性越来越很比较敏感，期盼掌握异性的心理状态和生理学，掌握异性对自身的心态。以便考虑这类求知欲，就想结识异性盆友，创建谈恋爱关系。青少年早恋的几大特质？
3、效仿型
即由于效仿他人的个人行为而造成的早恋现象。效仿的目标关键来源于社会发展，影视剧和报刊书籍。
4、从众心理型
即迫不得已周边人的工作压力造成的早恋现象。周边人就是指所出的同龄人群。
5、愉快型
即以便得到愉快的情感体验而造成的早恋现象。青春发育期男人和女人的紧密相处，通常会给彼此产生开心的感受，这类开心的感受会进一步推动青少年中间的紧密相处，慢慢变化为早恋。
6、赔偿型
即以便得到感情赔偿和调整情绪挫败的心态而造成的早恋现象。感情赔偿就是指青少年在课业上或感情层面遭受挫败时，出自于心高气傲的心理状态，或是以便解决感情外伤，一些青少年就想要早恋的方法排解挫败的心态，从异性那边得到感情赔偿。
7、叛逆型
即因为青少年在俩性的往中遭受他人不适当的干涉所造成的早恋现象。最典型性的便是心理状态便是大家不能我那样做，我硬要那样做。在青春期叛逆的功效下，一切正常的异性盆友往会快速向早恋关系发展趋势。
8、病理学型
即因为病理学缘故而造成的早恋现象。在当今社会发展，因为缺乏营养、一些食品类中带有性激素的作用，或是生理学上的病症、家中基因遗传等缘故，导致一些青少年人体成熟，人体外型像成人，或是心理状态成熟，或是性变态心理状态。这种都是引起青少年的早恋现象。
青少年早恋的心理特征
1、若隐若现性
早恋的青少年针对早恋关系的发展趋势结果并不确立。她们主要是期盼与异性独立触碰，可是对将来建立家中、如何处理谈恋爱关系和课业关系、如何区别友情和感情都欠缺确立的了解。青少年早恋的几大特质？
2、矛盾性
有早恋关系的青少年心里也充满了分歧，既想触碰又怕被别人发觉，早恋的全过程中开心和痛楚共存。
3、变异性
早恋关系是一种填满转变、极不稳定的感情关系。青少年中间一对一的早恋关系欠缺耐受性，一般不容易不断很长期。
4、差异性
青少年的早恋个人行为具备显著的差异性。在个人行为方法上，有的青少年的早恋个人行为十分隐敝，根据信件、电話等方法来传送感情，但也是有的青少年报公布，在很多场所出两人对，严然像一对情侣。在关系水平上，大部分有早恋关系的青少年的关键主题活动是在一起闲聊，沟通交流秘密的感情，从社交关系看来，都还没超过一切正常的关系。
有的则关系发展趋势的很深，除开讨论感情之外，乃至产生性关系。在年纪爱好上，小姑娘喜爱比自身年纪大的、较为完善的男士。在年纪非常时，大多数是小姑娘采用积极。 男孩喜爱年纪比自身小的小姑娘，在相处中反映自身的男子气概。
早恋的危害
1、危害青少年的学习培训
人的活力是比较有限的，青少年正处于长个子、长见识的金子阶段，假如产生早恋，思绪不在学习方面，一天到晚亲亲我我，便会错过了人生道路学习培训的关键时期，造成 学业成绩显著降低。
2、危害爸爸妈妈与儿女的关系
一般爸爸妈妈都果断抵制儿女早恋，因而而引起分歧矛盾，酿出人间悲剧的事社会发展上时有所闻。
3、危害团体和别人
深陷早恋的青少年通常只关注二人世界，对别人和优秀班级看起来不闻不问，解决难题上看起来以自我为中心，在言行举止言谈举止上带欠得当，有时候会让别的同学觉得绕行不如，造成 他人对于此事憎恨不己，“自己做自己的”的結果总是使早恋者杜绝团体与同学，变成“孤苦伶仃”。
小孩早恋该怎么办?
1、开展沟通交流
和自身的小孩沟通交流，对他说你了解他早恋了，可是这个时候不必明确提出抵制。实际上早恋交情侣不恐怖，恐怖的是交给坏盆友。随后根据一些关系例如：同学这类的掌握一些另一方。要不是坏蛋不用担忧。
2、多守候
实际上大部分人早恋全是父母导致的，自身对小孩不足关注，没有时间陪小孩，因此她们在外面要求关心。多陪她们时间长了就顺理成章的告一段落。终究早恋压根不明白爱是什么。
3、早恋随同
青少年早恋的几大特质？早恋应该怎么办？还记得前电视连续剧《大男当婚》里曹小强的堂弟早恋他的解决方式就可以效仿。在小孩碰面的情况下自身在身边，但是这一要和另一方父母商议的。
聪明孩子有何特质
每一个孩子都是特殊的、不同的、独特的个体，而孩子所拥有的最大潜能就是源自于此一特性。有创意的孩子常会做出别人意想不到的事，他们淘气、幽默、喜欢打破沙锅问到底，甚至有时放荡不羁，不按牌理出牌，也常自得其乐，有个快乐的童年。但大部分的孩子从出生开始就常被要求和别的孩子一样，父母都希望孩子听话，循规蹈矩，用功读书，时间一久，孩子禀赋的创意都被扼阻了，美国学者沅汝里曾提到：“创意在小孩子就像流鼻涕般常见，但长大后很少看到。”
的确，孩子进了学校在“讲光抄”、“背多分”的教育下就越来越缺少创意了。他们失去创意，逐渐的，对问题失去信心，甚至迷失方向。久而久之，教育所培养出来的只是一群会考试的机器，徒令许多人感叹一代不如一代，这是多么可悲的现象。
有创意的孩子像猫一样顽皮，他们比较快乐。许多研究发现，创意的孩子具有下列特质：
1.比较独立、自律，有时会反抗权威。
2.常捉弄别人，表现出小丑般的幽默，惹人开心。
3.适应环境的能力比较强。
4.喜欢冒险、挑战性的工作。
5.对例行公事及令人厌烦的事物，非常没有耐心。
6.扩散思考能力强，记忆力强且会注意细节。
7.喜欢阅读，有广泛的知识背景。
8.常常需要较多时间思考。
9.对有兴趣的事非常专注。
10.敏感，好奇，有丰富的想象力，感觉特别灵敏，如听到某种声音就想到某种颜色。
培育多元智能聪明宝宝方法集萃
培养出一个聪明宝宝，是每位父母最大的心愿。也许你希望你的孩子成为成功人士，让我们一起分享这些难得的经验和收获，真正认识多元智能在成材之路上的运用。
与其临渊羡鱼，不如退而结网，除了分享之外，更有国际专家指导的多元智能开发实用方法，让你的宝宝离梦想越来越近。
提升孩子语言智能的5个方法
1.讲故事：如果你和孩子一起散步，要抓住这个机会讲个故事来吸引孩子。不必每次都这样做，当孩子能流利地表达时，可以要求他也来讲个故事
2.贴标签游戏：“小狗在哪”“鼻子在哪”这种游戏可以帮助孩子建立声音与现实生活中的事件、人物和行动之间的关系
3.接触一门外语：如果你会说一门外语，就应该在孩子面前经常使用
4.演讲：让孩子谈谈他觉得有趣的事件，也可经常训练孩子做些“正规”的讲话
5.朗读示范：让孩子看到你做有规律的朗读，孩子看到父母朗读，不仅是一种学习也是一种享受。