我的孩子也是今年秋天就可以入园了，所以目前幼儿园的考察也是我的一项重要工作。
我不想去纠结所谓公立好还是私立好的问题，我只能说综合思考之后，我们家锁定了私立幼儿园。
这个大范围一确定，我就开始研究所周边私立幼儿园的各种情况，其实都是私立幼儿园，也分很多种。
我大概把它们划分为以下四类：
1、最普通的。对比公立园，收费稍微贵一点，孩子少一些，老师态度好一点，但基本上也是最没保证的一类，好不好全看你运气。
2、模式私立园，有的崇尚蒙氏教育，有的是华德福家庭式教育，有的是彻彻底底贵族的，总之是有特点的，虽然费用相对高不少，但真是对孩子好呀。
3、国际园，这个就不用解释了吧。
4、双语幼儿园。
我今天想要说的这个话题几种在后两种上，我之所以写出来是一方面是有不少朋友最近跟我讨论这个问题，一方面是我这些日子参观的心得，写出来供大家参考吧。
一、我们为什么要选国际园或者双语园。
其实不管说多少好听的话，选国际园和双语园归根到底就只有一个目的，希望孩子能在这样的环境里对外语，基本上就是英语啦有比较好的适应能力，最好是能学会一些简单的日常交流方式。别跟我说学会英语啥的，幼儿园的水准，中文也就说成那样，英语就更别提多高深了对吧。
二、选什么样的国际园和双语园
之所以有个一，不是为了写论文排顺序，而是写了一，大家就能发现在我们的目的里，我们选的其实是一个环境，不是怎么样的教育，而是一个环境。环境是啥意思啊，就是无处不在的才叫环境对吧，一天一堂课，下了课就看不到老师的那叫培训班。这样说够直白了吧。
三，怎么选国际园和双语园
实话说，之前我也考虑过给孩子选国际园或者双语园，因此还特别去考察了几家所谓名声不错的，回来之后呢，基本上就打消念头了。我写几个例子，大家就明白我的感觉了。
选择A这是京西一家号称很牛的国际园，在我最初的想法中，国际园似乎比双语园高大上一点，所以我第一步是从考察国际园开始的。这个国际园里的每个班，所谓的班主任是老外，然后辅导老师是中国人。我们去的那天是他们的开放日，其中有一项活动是阅读。一堆孩子围着老师做，班主任拿着一本书一边跟孩子比划一边讲，辅导老师在旁边翻译~~
我在旁边看了十分钟，十分钟奥，班主任和辅导老师除了干自己的活，全程和孩子零交流！！！当时的感觉就是，我切！！而且，这个外教的英语有口音~~
后来国际园的园长跟我交流，说他们是真正的国际园，外教来自五湖四海，还有黑人，因此他们园的孩子都不怕黑人。我把这一段对话当笑话说给老公听，孩爸的第一反应就是“屁，我闺女见个老外还非得去他们园啦，这院长那个山沟里出来的？”
这个所谓的国际园，所有的孩子都是中国孩子，我很难想象，在这样的环境里，孩子怎么能够感受到所谓“国际”的意义
选择B一家双语幼儿园，2+1+1，两个老师加一个外教加一个保育员。我带着孩子晃了一圈，外教老师倒是挺热情的，跟我们打招呼什么的，但是园里的孩子都不跟外教玩，有事儿都围在中国老师旁边，他们的招生老师特别骄傲的跟我说，他们每天都有外文课，比一般的双语园多，外教也参与孩子的生活。前者我不敢评价，后面那句话我的感觉就是你当我瞎呀，明显孩子都不理那些外教，参与个毛线呀。
选择C东三环一家国际园，中外老师比例对半分，外教的中文能力很好，但是有孩子的时候绝对不说中文，全程用英文和比划跟孩子交流，中文老师时不时的加以参与，孩子理解错了的时候暂时不说，等孩子自己发现错了才会跟她强调一下，加深印象。我去那天有三个外教在，头发被孩子揪的乱七八糟的，我觉得挺好。不过据说这个园的中文老师流动特别快，那孩子和外教之间的桥梁谁来搭建呢。
还去看了个贵族的，确实好，但实在太贵。
我个人的感觉是如果要选这样的园，一定要去看，主要看是不是真有这个环境，看外教和孩子的互动，看中文老师的参与程度。
如果这几条都不能满意，那还不如省那个钱让孩子去上个英语兴趣班，现在的幼儿英语班都特别的好
拉拉杂杂的说了一堆，希望对大家有帮助!
入学准备编辑推荐
选幼儿园重在选老师
孩子一天天长大了，眼看着要到了入园的年龄了，很多妈妈心里却又凭添了一份焦虑，那么到底这是为什么呢？
为给孩子选择幼儿园，济南的彬彬妈手中握了一份80多家幼儿园的名单，一凡妈则实际考察了13家……
眼下，不仅入园难，择园也难。不少妈妈叫苦不迭：“真是选得头晕啊！”
由于不像上小学一样有择校制度的限制，家长在择园时选择范围大了许多。这也一定程度上让他们更加费神。
到底选哪家？家长择园都看啥？费尽周折才挤进的心仪幼儿园，是否如想象的一样令人满意？
择园很头疼
在80多家幼儿园中“摸排”
“宝宝现在快两岁了，小区里既有公办园又有民办园，公办园收费低，每月平均不到400元，但一个班有60多个宝宝，2个老师，担心照顾不过来。 还有一个是民办的双语幼儿园，设施很好，一个班24个宝宝，4个老师，但每月要交1800多元，我该如何给宝宝选园，请各位帮忙。”在某网站的育幼论坛 上，一位年轻妈妈发帖“取经”。像她这样在网上寻求帮助的年轻妈妈还有不少。“上小学有择校制度的限制，幼儿园却没有制度卡着。”历下区教育局有关人士 说，这使得家长们择园余地较大。
众多的幼儿园让家长们眼花缭乱。为给孩子择园，孩子一岁半的彬彬妈搜集到了80多家幼儿园的详细资料，历下区的一凡妈妈则实地考察了13家幼儿园，还把考察心得发到了网上，供大家分享……如此“海选”，让家长们叫苦不迭：“选个幼儿园还真是费劲！”
贵的上不起便宜的怕不好
记者在网上社区里发帖调查和实际采访发现，贵的上不起，便宜的怕不好，这成了家长在择园过程中最纠结的问题。
目前，政府办、教育办等公办幼儿园的费用一般在每月300元至500元。这个价位是一般家庭可以承受的。然而这类公办园每年招收的人数十分有限。另有一些私立园，收费则动辄上千元一月，有的甚至两千多元。
家住东关大街的刘女士颇感无奈，“贵族私立的上不起，公办中那些口碑好的排不上队，送到差一点的幼儿园，又怕耽误了孩子，还没上学就落在人家后头了，这可咋办？”
择园都看啥
离家要近家长择园先决条件
在择园标准上，记者调查发现，很多家长希望孩子可以在离家比较近的地方上幼儿园。“离家近，是很重要的一个条件，家长小孩都不会太累。”一位网友回帖说。
现在，因为家长们普遍工作繁忙、交通拥挤等因素，更多的家长选择了家附近的幼儿园。
费用高低家长观点出现分化
近两年，民办幼儿园收费“涨”声不断。费用，成为家长择园的一大门槛。
有些家长考虑到费用，便不再挤着上热门幼儿园。张女士原本想让孩子上银座双语幼儿园，但感觉费用较高，最终还是进入了街道办幼儿园，“费用不高，但很规范，不错。”她说。
当然，也有家长说，“只要自己负担得起，质量好的学校当然是首选。”
在针对幼儿园收费上，家长们意见分化。这与其经济状况有着直接关系。
安全事件公办园更受家长信任
“近来一些地方的校园安保事件，还有民办园幼师指挥女童打男童等负面报道，让很多家长对民办园产生了信任危机，对公立园则有了更强烈的信任感。”一家公办幼儿园的园长说道。
很多家长确实持有这种想法。
在一个“宝宝上幼儿园，私立的好还是公立的好？”帖子中，八成左右的人选择公立园。
槐荫区的黄女士告诉记者：“公办园安全，私立园频繁换老师，安全也得不到保证，比较令家长担心。”
师生比例家长很在乎班额问题
市民秦女士最近有些郁闷。她的女儿今年4岁了，当初托了好多关系才进了一所公办园，但现在一个班有近50个孩子，老师根本照顾不过来。
秦女士说，一个朋友的孩子当初选择了一所民办园，虽然收费贵好几倍，但一个老师只照看五六个孩子，家长很放心。这让她有些后悔当初的选择了。
在采访中，无论是宝宝已经入园还是即将入园的家长，都十分看重幼儿园的班额问题。
市民王先生说，去幼儿园学不学东西无所谓，关键是安全，小班制教学，每个孩子都能得到老师的关照。业内人士认为，现在社会比较认可的师生比例不宜低于1∶15，如果低于这个比例，幼儿教师就没有更多的精力去照顾每一个孩子。
幼儿园咋样
家长大都感觉还不错
记者在调查中发现，大部分家长对孩子所上的幼儿园表示满意。只有个别家长，对当初的选择表示不满。
这也说明，家长们在当初为孩子选择幼儿园时，都做足了功课。或通过实地考察，或咨询过来人，或进行反复比较，才做出最后的选择。他们事先对幼儿园的情况掌握得非常清楚，所以当孩子入园后，基本没有出现期望值与现实不符的情况。
同时也可以看出，多数家长并不关心孩子在幼儿园到底能学到什么，孩子开心、家长放心是第一位的。赵女士的两个孩子都在一家私立园，每个班6个孩子2个老师，“孩子每天都高高兴兴的，回来就讲在幼儿园做了些什么。只是费用比较贵，但考虑到孩子这么高兴，贵点就贵点吧。”
专家破误区
并不是越贵越好
家长们费尽心思为孩子择园，不过，部分家长也陷入了选择的误区，花错了心思。“家长不希望孩子输在起跑线上的心理，以及盲目跟风、攀比，让有些 家长有了越贵就是越好的错误认识。”济南市教育局学前教育处有关专家认为。而这些错误认识的根本原因就是这些家长并没有认识到孩子成长的规律。
目前修订的学前教育大纲中，对孩子的算数、外语等教育并没有特别要求。相反，在这个年龄段，开发孩子对陌生世界的发现能力、观察能力反而更重要 一些。“多做做游戏，少学些所谓知识，没有什么不好。”但现实却相反，很多家长更容易被一些高价幼儿园的所谓“特色、实验、双语”的噱头俘获。
山东女子学院学前教育系副教授王海霞指出，3至6岁时期，应该重在对孩子进行生活护理，并逐渐培养良好的学习生活习惯等。因此，家长在择园时，应看重幼儿园本身的教育模式，尽量选择保育结合的幼儿园。
选老师胜过选校园
择园时，很多家长只是考虑到幼儿园校园的情况，公立、私立，收费，离家远近，食宿条件等，而往往忽视了学校的软件———教师队伍的力量。
王海霞指出，在校园里，教师是对学生的成长起关键作用的因素，一所幼儿园不管硬件如何，没有好的教师队伍就是不合格的。所以，家长在择园时，应更多地关注教师的情况，可从多方面考察，比如教师是否有耐心，是否可以博得孩子的喜欢等等。
民办公办各有利弊
针对现在的“公办热”，王海霞指出，公办、民办不可一概而论。
从师资来看，民办园的老师往往因为工作压力，在教学等方面更会顾及到孩子的需要，不断改进以满足家长的要求；而公办园的老师，在一定程度上不存在就业压力，所以教学方面比较程式化，其实是不利于孩子健康发展的。
此外，民办园的氛围比较宽松，对孩子的限制较少，更有利于发展孩子的天性；而公办园有时会因规范而相对束缚孩子。
幼儿园园长的选园秘笈
因为种种原因，园长也得给自己的孩子另外选园。作为专业人士，她们对自己的择园选择怎么评价？又会给正在择园的父母什么样的建议？
提前沟通未来的生活
李彤，北京小熊猫幼儿园园长，儿子8岁
当时，我的择园经历：在择园问题上我并不是一帆风顺的。
最早给儿子选园的原则只有离家近这一个要求，所以把他送入了小区里的一所街道园。但是遗憾的是，儿子在园里总喝不到水，三天两头生病，无奈之下，只好转园。
经验：无论如何，能不能照顾好孩子的身体，都应该是择园首要考察的内容。
现在，我的建议：准备面试题见园长或老师时，可以准备几个上幼儿园常见的问题作为“考题”。比如，你可以问：“如果我们家的孩子早上送去幼儿园时总哭，该怎么解决？”看看老师怎么回答。有的园长会说怎么可能不哭，你狠狠心，放他哭一个月，自然就过去了。有的园长会说，让我们一起来帮助孩子度过这段时期，我会尽量让孩子保留在家的生活习惯，你也可以给孩子带些熟悉的用品到园里来，比如枕头、被子、几件玩具，让孩子觉得幼儿园和家是有关系的，这样他会有安全感……在这些回答后面，你可以看到不同的儿童观和教育观，这会成为你抉择的参考。
推开幼儿园的大门，我期望看到——
*所有孩子的家具、用品都很低矮，方便孩子使用。
*环境布置整洁而不花哨。这样我知道老师可以把精力用在孩子身上，而不是耗费在这些表面的东西上。
*孩子能在环境中找到符合他年龄特点的玩具。
*玩具中有比较原始和原生态的东西，比如用没有切割的木块做的积木，可以激发孩子的创造力。
*老师的宿舍和办公室简单而不凌乱，舒服但不豪华。
*孩子们很自由，但整个教室的秩序并不乱。
生活细节重于课程学习
董燕，世纪阳光幼儿园园长，女儿10岁
当时，我的择园经历：单位离家特别远，为了不让女儿也来回奔波，我给她就近选择了一所社区园。一方面，这也是一所公办的一级一类园，更重要的是，因为她的几个好朋友都在那里，女儿很高兴上这所园，这就够了。
经验：在周边范围内选择。另外，是孩子上幼儿园而不是我们，给孩子选一所她喜欢的幼儿园吧。
现在，我的建议：选择给孩子优质的一日生活的幼儿园好的理念还得能落实到实际当中去。我认为拥有优质的保教工作的园所，工作应该细化从孩子入园到离园的每个环节中。你可以询问园长，幼儿园能否保证给孩子优质的一日生活吗？比如，作息怎么安排，营养如何保证，师资的素质怎么确保，教育理念怎么落实等。
选择对家庭育儿生活有帮助的幼儿园选择一个重视和家长沟通的幼儿园，你会受益很多，会及时知道孩子在园所的生活，也会学习到科学的育儿方法和策略。
幼儿园园长的私家选园秘笈
因为种种原因，幼儿园园长也得给自己的孩子另外选园。作为专业人士，她们对自己的择园选择怎么评价？又会给正在择园的父母什么样的建议？
1.提前沟通未来的生活
李彤，儿子8岁
当时，我的择园经历：
在择园问题上我并不是一帆风顺的。最早给儿子选园的原则只有离家近这一个要求，所以把他送入了小区里的一所街道园。但是遗憾的是，儿子在园里总喝不到水，三天两头生病，无奈之下，只好转园。
经验：
无论如何，能不能照顾好孩子的身体，都应该是择园首要考察的内容。
现在，我的建议：
准备面试题
见园长或老师时，可以准备几个上幼儿园常见的问题作为“考题”。比如，你可以问：“如果我们家的孩子早上送去幼儿园时总哭，该怎么解决？”看看老师怎么回答。有的园长会说怎么可能不哭，你狠狠心，放他哭一个月，自然就过去了。有的园长会说，让我们一起来帮助孩子度过这段时期，我会尽量让孩子保留在家的生活习惯，你也可以给孩子带些熟悉的用品到园里来，比如枕头、被子、几件玩具，让孩子觉得幼儿园和家是有关系的，这样他会有安全感……在这些回答后面，你可以看到不同的儿童观和教育观，这会成为你抉择的参考。
推开幼儿园的大门，我期望看到——
*所有孩子的家具、用品都很低矮，方便孩子使用。
*环境布置整洁而不花哨。这样我知道老师可以把精力用在孩子身上，而不是耗费在这些表面的东西上。
*孩子能在环境中找到符合他年龄特点的玩具。
*玩具中有比较原始和原生态的东西，比如用没有切割的木块做的积木，可以激发孩子的创造力。
*老师的宿舍和办公室简单而不凌乱，舒服但不豪华。
*孩子们很自由，但整个教室的秩序并不乱。
2.生活细节重于课程学习
董燕，女儿10岁
当时，我的择园经历：
单位离家特别远，为了不让女儿也来回奔波，我给她就近选择了一所社区园。一方面，这也是一所公办的一级一类园，更重要的是，因为她的几个好朋友都在那里，女儿很高兴上这所园，这就够了。
经验：
在周边范围内选择。另外，是孩子上幼儿园而不是我们，给孩子选一所她喜欢的幼儿园吧。
现在，我的建议：
选择给孩子优质的一日生活的幼儿园
好的理念还得能落实到实际当中去。我认为拥有优质的保教工作的园所，工作应该细化从孩子入园到离园的每个环节中。你可以询问园长，幼儿园能否保证给孩子优质的一日生活吗？比如，作息怎么安排，营养如何保证，师资的素质怎么确保，教育理念怎么落实等。
选择对家庭育儿生活有帮助的幼儿园选择一个重视和家长沟通的幼儿园，你会受益很多，会及时知道孩子在园所的生活，也会学习到科学的育儿方法和策略。
孩子入园衣物这样选
上幼儿园了，看着身边的小朋友穿戴一新，你也一定想把自己的孩子打扮得漂漂亮亮的。可你知道老师最怕孩子穿什么吗?爱子心切的妈妈先来自检一下吧，孩子入园N种错误穿衣法，看你有没有中招?
1.容易诱发意外伤害
衣物代表：带长帽带的连帽衫、丝巾以及各种带有铆钉、水钻、亮片装饰的衣物……
陶陶穿了新买的连帽衫，帽带扣子是两个立体的小黄人，小伙伴们别提多喜欢了，纷纷跑过来摸一摸拉一拉。玩滑梯时，陶陶后面的小伙伴拉了—下他的帽子，结果陶陶的脖子立刻被帽带子勒出了一条血印。
错在哪里?
孩子好奇心强，尤其是在做游戏时，孩子不知深浅，用力拉扯之下很可能会造成意外伤害。曾有报道：一个3岁小男孩在幼儿园玩滑梯时，衣服上的绳子扭结在一起勒住脖子，结果窒息死亡。这样的事例虽极端，但我国对幼童服装风帽是否可设计拉绳及索带有着严格的规定。那些带有铆钉、水钻、亮片、珠子等装饰的衣物同样存在安全隐患：服饰上面的钻黏附性不强，有的孩子会把水钻或珠子抠着玩，甚至合在嘴里，每年都有很多小孩误吞的病例。
还有些妈妈喜欢用发卡、丝巾之类的小饰品打扮女孩，也容易导致孩子在穿戴过程中发生刮伤、窒息等危险。
给妈妈的建议
1）孩子的衣服，安全性是第一位的，一定尽量避免孩子穿脖子或帽子上带有绳带的衣服，如果有绳带，要把绳带取下来或剪掉后再给孩子穿。2）装饰物特别多、穿起来叮当作响的衣物，还是少穿为妙，尤其要避免有闪光片和颗粒状珠子或其他尖锐物的衣物。3）给孩子穿衣服时，要经常认真查看纽扣、各种饰件的牢固性，防止脱落被孩子误服;而丝巾则能不系就不系，万一需要系时注意别留太长的剩余，别系死结。
2.影响孩子身体发育
衣物代表：连裤袜、丝袜、束身内衣、紧身牛仔裤、喇叭裤……
皓皓入园的第一天，俨然是一个小小蜘蛛侠。黑红相间的蜘蛛侠的紧身外衣，特别是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友侧目观望。可这身蜘蛛服却没能让皓皓和蜘蛛侠一样灵活运动，紧紧的衣服裹在身上，让皓皓在跑步时相当受限，上气不接下气。
错在哪里?
不少妈妈喜欢给孩子穿时髦的紧身衣、连裤袜、紧身牛仔裤、喇叭裤等。殊不知，孩子的身体正处于发育阶段，过紧的衣物对健康很不利：幼儿腹部偏大，腹部被紧紧包裹住，呼吸困难不说，腹腔内有很多内脏器官会受到挤压，导致内脏处于一种紧张的状态，不仅影响生长发育，且会导致肠胃蠕动变慢、消化功能降低，此外，过紧的衣服对骨骼、肌肉及生殖系统都有不利的影响。孩子活泼好动，出汗多，穿连裤袜不仅妨碍发育，还可能诱发皮肤疾病：紧缚的连裤袜不利于裆部散热，易引起局部湿疹或皮炎，严重的会诱发阴道炎。
给妈妈的建议
1）纯棉衣物是孩子的最佳选择，轻薄柔软，让孩子活动自如，还吸湿透气，能更好地呵护孩子的健康。2）孩子衣物要尺寸合适，以稍微宽松为宜，避免选紧身或过于束缚的衣服，像兜裆的裤子就不宜穿。3）在给孩子买衣服前，最好闻一闻，有刺鼻异味或色彩过于艳丽的衣物尽量别购买。4）穿的鞋子以运动鞋为最佳选择，有的妈妈爱给宝宝穿小靴子，甚至是带点小高跟的那种，不利于宝宝足弓的发育。
3.造成孩子穿脱困难
衣物代表：背带裤、连身衣、拉链在背后的裙子、带拉链或扣子的裤子、有鞋带的鞋子……
丫丫穿了一条玫红色的连裤袜，上衣是一件及膝小裙子，一身装束甜美可人。可到了如厕与上床睡觉的时间，丫丫无论怎么尝试，连裤袜只能脱下来，却怎么也穿不上去，丫丫急哭了好几次。从小班开始幼儿园就要求孩子们自己穿脱衣服了，目的是更好地锻炼孩子的生活自理能力。难以穿脱的衣服不仅增加老师的负担，影响班级活动安排，同时剥夺了孩子动手锻炼的机会。更重要的是，如果孩子的衣物穿脱总是不方便，他在集体生活中总是落后于别的小朋友，就很容易产生自卑感。
给妈妈的建议
1）孩子的衣物款式和设计不宜烦琐，直接套头的上衣最方便，选颈位弹性较好的、较宽松的衣服，或是V形领的，避免穿后面开襟的上衣，宝宝上中班后，可逐渐增加扣扣子的、拉拉链的衣物。2）裤子以宽松易穿脱为佳，带拉链的裤子存在使皮肤或包皮被嵌到拉链中而受伤的风险，背带裤、喇叭裤、紧身裤等，都不太可取，不仅穿脱不便，还容易造成孩子上厕所尿湿裤脚。
4.妨碍孩子身体活动
典型代表：长裙、短裤、又长又厚的羽绒服、过大或带跟的鞋子、宽大的裤子……
妈妈总担心苗苗冻着，冬天总让她穿一件又厚又长的羽绒服。户外活动时，老师就发愁了：走路都累，这可怎么活动呢。老师把苗苗的羽绒服下摆卷了起来，可没一会儿，下摆又掉下来，好几次苗苗还差点被自己的羽绒服绊倒。
错在哪里?
孩子总是蹦蹦跳跳的，一刻也闲不住，而且幼儿园的孩子每天都有两个小时的户外活动，适合运动的衣物就显得十分重要了。特别厚、特别长的羽绒服会导致孩子不敢使劲迈步，动几下就会觉得累;长裙活动起来十分不便，还容易把小伙伴绊倒;短裤对膝盖缺乏保护，运动时很容易擦伤皮肤;尺寸大的鞋子跑起来会掉，且特别容易摔跤;皮鞋、高跟鞋不仅不利于活动，而目会影响脚部的血液循环。
给妈妈的建议
1）上衣可以比实际尺码略大一个尺码，运动更方便。2）裤子按照实际尺码来穿着，选宽松者为佳，运动裤、棉裤是首选，不要穿牛仔裤，又硬又紧还兜裆。3）为孩子选运动鞋时按照实际尺码，要方便、易穿，最好是用魔术贴一拉一贴即可的，有些家长觉得孩子长得快，那就选略大一号的，挑选时要带孩子去试穿，合脚的鞋子才适宜活动。
专家支招如何选幼儿园
有外国先进的教育理念，有漂亮宽敞的校园，有齐全豪华的硬件设施，一年学费达数万元……这样的幼儿园够好了吧？不一定！昨日，在成都市学前教育均衡发展论坛上，知名幼儿教育专家、四川师范大学教育科学学院学前教育专家鄢超云博士就当前幼儿教育做了专题讲座。
讲座中，鄢超云谈到了“家长对幼儿园办园质量评估”的标准，这实际上正是家长该如何挑选一所优质幼儿园的标准。面对在座数百名幼儿教育工作者， 鄢超云半开玩笑地说，“要是家长都以这些标准来挑选幼儿园，恐怕很多幼儿园的日子会很难过，所以我在给家长们做讲座时，是绝不会向他们讲这些内容的。”
挑幼儿园第1步：走一趟
家长一定要亲自去感受
如何才能办好一所幼儿园？在鄢超云看来，政府无须管得太多，需要的是建立和完善幼儿园的相关认证制度。他举美国为例，美国对幼儿园的认证就包含 了三部分的内容。一是幼儿园的自我评价，其次是家长对幼儿园办园质量评估，再次为儿童对幼儿园办园质量的评价。因此，家长在挑选一所优质的幼儿园时，不仅 要看这所幼儿园的广告即自我评价，还需要亲自参与对幼儿园办园质量的评估中去，并考虑孩子在幼儿园的感受。
挑幼儿园第2步：看学校
玩具上的螺丝松没有
在对幼儿园办园质量评估一项中，鄢超云告诉在座的幼教工作者，家长们最看重的是幼儿园的环境。作为家长，只顾宽敞漂亮的校园、齐全豪华的硬件是 没用的，还要考虑例如孩子将来读书的班上会有多少娃娃、幼儿园的厕所干不干净、环境是否清洁、校园里是否有特殊气味，甚至供孩子们玩耍的玩具上的螺丝是否 松动或掉落，是否会对孩子造成伤害。
挑幼儿园第3步：看老师
放学前一个小时去听课
家长们第二关心的是幼儿园老师的素质。幼儿园老师不仅要温柔、包容、细心，还要能够关注到个别儿童。家长在挑选幼儿园时，可以通过询问孩子在幼 儿园的活动，以及老师如何处置问题来判断幼儿园所奉行的教育理念。此外家长们还可以亲自去幼儿园观察、体验，或者用试读半天的方式去做判断。鄢超云告诉大 家，曾有家长专门在幼儿园放学前一个小时去观察老师授课，原因就在于“那时候老师最累，要是她那时对孩子很好，这所幼儿园大概就不会错。”
挑幼儿园第4步：听娃的
孩子有最直观的发言权
一所幼儿园是否优质，孩子有最直观的发言权。孩子在幼儿园里是否感受到受欢迎，是否感觉到被约束；是否感觉是伙伴们中的一员；是否被大人接纳、理解和保护；是否被小朋友接纳而不被孤立；是否受别的孩子欺负等，都是判断一所幼儿园优劣的标准。
“这实际上是幼儿园有没有很好保护儿童权利的体现。”据鄢超云介绍，1959年联合国就通过了《儿童权利宣言》，我国也于1990年签署了《儿 童权利公约》，儿童有四大基本权利——生存权、受保护权、发展权和参与权，如果孩子们的这些权利被幼儿园很好地保护了，说明这也是一所优质的幼儿园。“但 有些时候，家长也不能被孩子简单表达的表面现象所迷惑。”鄢超云告诫说，他们曾经发现一家农村幼儿园午饭时间很晚，要下午1点半才开饭，他们曾为此想出了 很多理由：比如农村条件比较差，午饭时间习惯性较晚……“这些都不对！真正的原因是，这家幼儿园下午三四点就放学，要是中午12点准时吃饭的话，孩子们放 学的时候就会在家长面前喊饿。”为了避免这一点，他们自然就延迟午饭时间了。
选"特色"幼儿园家长须慎重
孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要让孩子学这学那。
家长们在给孩子选幼儿园时，以下几点一定要特别注意！
一、路途远近是基本的考虑点
不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对孩子的健康有负面影响。
二、不要盲目追求幼儿园等级
有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
三、根据经济条件量力选择幼儿园
每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背包袱。
四、选“特色”幼儿园须慎重
幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期，孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。
五、尽量不要选全托幼儿园
学龄前儿童处于感情发展的关键期，渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要这样做。
六、尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级
因为正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁的班级，他的能力有可能不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。而且，当孩子大班毕业该进小学时，将面临“留级”的打击。
七、入园勿进行“定性培养”
孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要让孩子学这学那。幼儿园招生是不允许考试的，面试只是看看儿童的健康状况、是否认识数字、颜色辨别等。家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育，是不可取的。
资深妈妈教你选理想幼儿园
各位妈妈们介绍一下经验：如何给宝宝选幼儿园？在择园时都要考虑哪些因素呢？
豆豆的家(西安)：
制约因素很多
谈谈我们的情况吧：3岁时上的是我们大学的附属幼儿园，属于老牌公立园。就在居住的院子，近、价钱便宜。老师大部分是正式的教工，所以教学基本功好，但缺点是有时较疲沓，对工作热情不够。对孩子比较严厉。豆豆上了一年半，几乎没有开开心心去过。
在豆豆4岁半后，我们征求豆豆意见，换到附近一所医院的幼儿园，走路10分钟，也属于老牌公立园。这个幼儿园大部分老师年轻，属聘任的合同老师，教学能力稍差，但热情较高，对孩子比较友善，环境宽松。豆豆非常喜欢他的新幼儿园，每天回来都非常高兴，最近的口头语是：今天运气怎么这么好!
所以选幼儿园的制约因素很多，地点、价钱、软硬环境，主要是看你的需求是什么。根据我的原则，0~6岁最重要的不是知识的学习，而是孩子心智的发育和情绪的健康。我选择老师有热情，要爱孩子，也许她教学能力差一点，但孩子快乐。还有就是幼儿园的园长很关键，幼儿园这样不太大的单位，园长的管理和个人风格非常重要。我们原来老幼儿园一学期看不见园长一次，但新的幼儿园就不同，常常见园长去听课、在园里转，如果家长在园里滞留她也会主动和家长沟通，看你是否有意见或建议。
关于入园年龄，我认为孩子还是3岁后入园较好。
第一是身体的准备，3岁后孩子的抵抗力相对还是比2岁多强，这样刚入园的那种频繁生病现象可缓解若干。
第二就是技能的准备，3岁孩子的语言、动作、情绪都可应付幼儿园的集体生活。
第三就是0~3岁是一个比较关键的时期，尤其是2岁半到3岁这一阶段，孩子的许多敏感期接踵而至：语言敏感期的持续、颜色敏感期、令人头痛的执拗敏感期……你常常会发现一个小孩在3岁后好像忽然就长大了。但幼儿园里孩子多。老师不可能像你在家里那样观察得那么仔细。所以。还是和妈妈一起来平稳度过这些敏感期为好。
城城妈(山东肥城)：
孩子喜欢就好
城城上幼儿园的时候是两岁半。当时我们当地除了公立幼儿园以外，还有许多私立幼儿园。出于对孩子各方面的考虑，我们选择了离家一里地左右的一家私立双语幼儿园。孩子在入园的第一天哭着对我说：“妈妈，你别走。”但我还是很狠心地回家了。等中午接他的时候，小家伙兴高采烈地说：“幼儿园真好。”从此，每天都是第一个到园，刮风下雨从不间断。因此，我认为孩子上幼儿园年龄不是大问题，最主要的是幼儿园老师对孩子的关爱程度，是不是真的能让孩子热爱幼儿园，喜欢这个新环境，其次还要了解孩子在这里是否能够养成良好的生活学习习惯。从城城上幼儿园可以看出，时间也不是大问题，城城上学的时候正好是秋末冬初时节，天气越来越冷，但是城城每天早上7：00准时入园，以至于园长总对我说：“城城妈咪，记得稍微晚点送来哦。”
一诺千金(北京)：
说说我们当年
诺上幼儿园比较早。1岁8个多月，上的理由很简单，就是她在家不好好吃饭、不好好睡觉了，感觉这孩子得去幼儿园管理管理了。我们单位的幼儿园，硬件条件不错，也收这么大的孩子，于是就送了。
一直在这个幼儿园上的，我感觉选择单位幼儿园也有点好处。一是离家近些，经济实惠些。另外就是跟老师、园长都好交流。缺点就是园里老师的水平不是太高，不过上幼儿园不考虑学习的话。这样的也可以了。
缘来如此(美国)：
“软件”更重要
虽然说我家缘贝贝83天就上了幼儿园。小哥哥也是9个半月上的幼儿园。可说实在话，我对择园并没有什么经验。兄妹俩先后上的是同一家家庭式幼儿园，幸运的是我对这家幼儿园一直非常满意。
美国的幼儿园体制与国内不同。大体分两种，一种是中心式的正规幼儿园，孩子按年龄分班，另一种就是我家孩子上的家庭式幼儿园，通常是混龄的。即使是家庭式幼儿园，老师也必须持有政府考核颁发的执照，政府每年几次抽查幼儿园的安全、卫生等状况。
找到这家幼儿园。最初是儿子9个多月时，通过打热线电话得到附近十家幼儿园的名单，我一一打电话询问情况。从中挑选了三四家“实地考察”。最终选定了这家。这个家庭式幼儿园，按规定大大小小最多十二个孩子，三位老师。让我一眼看中的，是老师眼中闪烁的对孩子们的爱意，还有孩子们对老师的依恋。我觉得，幼儿园的“软件”最重要，尤其是老师的爱心，否则即使设施再好，教学水平再高，也不在我的考虑之列。
我喜欢让孩子上家庭式幼儿园，一来时间比较灵活，适合双职工家长，更重要的，幼儿园像个大家庭小社会，孩子小的时候会向大孩子学习，大一些又能学会照顾小孩子。儿子上的幼儿园，老师不仅有爱心，教学水平也不亚于中心式幼儿园，而且经常带孩子出游。一星期起码有三四天会去公园、博物馆、图书馆。甚至农场、集市……孩子们眼界大开。小儿子在这里一直呆到上小学，后来小学老师还夸他知识面广。
有了小哥哥的经验，后来缘贝贝上幼儿园时想都没想，就送进了同一家。她是幼儿园里最小的，得到了老师无微不至的关怀。因为没有同龄的小宝宝，老师就可以特别照顾缘贝贝，这也是家庭式幼儿园的好处。老师的爱心。仅从缘贝贝每天回家老师给梳的不带重样的发型中就能看出来。我打算让缘贝贝也像小哥哥一样，在这家幼儿园一直呆到上小学。