转眼，儿子入园已经一年了，再回过头来看，儿子在这一年里的变化真的很大。
越来越健康：“妈妈，我现在强健得象个大灰狼”
秋天，日温差很大。一天晚上，按照惯例给儿子洗澡，发现在小内衣下垫了一块柔软、洁净、干爽的小毛巾，还没有等我问，儿子就告诉我：“今天玩翻 斗漏，我出了好多好多汗，杨老师发现了，给我垫的小毛巾”。如果是爷爷奶奶给垫上的毛巾，我不会在心里充满这么多的感激，但是在一个有18个小孩的群体 里，老师没有忽略任何一个小孩的需要，而且是这么细微的需要，我觉得我的孩子在这样一个幼儿园，拥有着老师这样的关爱，我放心。
儿子是在两岁半的时候进入幼儿园的，还记得刚进幼儿园的那段时间，几乎每个月我都得带他到儿童医学中心，他自己都知道感冒要吃小儿泰诺，发热退 烧要喝美林，肚子不舒服要用妈咪爱来调整，几乎是“久病成良医”了。进入幼儿园半年之后，除非是体检需要，我们不再需要去医院，儿子自己说“妈妈，我现在 强健得象个大灰狼”。
我也知道国歌：“起来，不愿意做奴隶的人们……”
儿子正聚精会神的搭积木，突然从积木堆中挑了一块纯红色的积木，站起来，慢慢的一点点举起来，这时候，我才突然意识到电视里正好有国歌在响起， 伴随着庄严的国歌，儿子也在神情专注的、庄严的举着他代表国旗的红色积木，那一刻，我感觉到在这样一个集体中学习到的点点滴滴，将让孩子在未来的成长中受 益匪浅，小小年纪的他已经知道祖国、集体、庄严……。
不再是家里的小皇帝：“妈妈，请你给我讲个故事，好吗？”
“妈妈，请给我讲个故事，好吗？”“你刚才说什么？再跟妈妈讲一遍，好吗？”“妈妈，我想听故事，请你给我讲一个，好吗？”第一次听儿子这么说话，我简直不敢相信这是不足3岁的儿子在告诉我他的请求。
由于学习、工作的关系，我和先生在结婚8年以后才要了这个宝贝儿子，不仅是我和先生，家里几乎每一个大人都宝贝他。结果在进入幼儿园之前，他的 词语里好像只有“我要”而没有“好吗”这样的字眼。短短不到半年的时间，哪怕只是从他的语言中，我已经感觉到他已经不再是家里的“小皇帝”，而是一个平等 的成员。
和小朋友相处：“好东西要大家一起分享”
周日，儿子在世纪广场玩自己新买的遥控车，抬头看见对面一个小男孩开着一辆电动小汽车过来，他看了看我说：“妈妈，我也想玩电动车”“可是电动 车是小哥哥的，你去跟小哥哥商量商量，看看他愿不愿意给你玩”，我说这话，原本只是想打消他玩电动车的念头，没想到昇昇看了看我，看了看自己的遥控车，又 看了看小哥哥的电动车，抱起自己的遥控车，径直走到小哥哥面前，说：“我可以玩你的电动车吗？我用遥控车和你换。”小哥哥显然对昇昇的要求不以为然，继续 开他的电动车。昇昇跟在小哥哥开得并不快的电动车后面，嘴里一直在说“我可以玩你的电动车吗？我用遥控车和你换，我的遥控车也很好玩的，好东西要大家一起 分享……”看到他最后和小哥哥交换了玩具，我又一次感觉到了儿子的成长。
儿子的内向性格一直是我心里的一个结。曾经有一段时间，见到不认识的人，他会躲到我的身后；带他到同学朋友家，他一定要我抱着，深怕有任何可能 我们会离开他；见到同龄的小朋友，甚至是年龄更小的小朋友，他都会避开。为了让昇昇更加开朗，我不断的带他到同学、朋友家，不断把其他小朋友请到家里来做 客，可是，他依旧见了陌生人、见了小朋友避开。当我看到昇昇和陌生小朋友交换玩具时，我知道，是这样一个集体，让儿子变得开朗起来。
如果允许，我会一直写下去：
“小单车磕了我的脚，不过我不哭，我是男生”——这样一个集体在塑造他的性格；
“爸爸，我跟你说句话，可不可以把小蝴蝶放了？”——这样一个集体，让他知道需要关爱的不仅是他，还有他的朋友们；
……
入园一年，儿子的变化真的很大。儿子再和同龄的小朋友在一起的时候，已经俨然是一个训练有素的小哥哥，他自己也会骄傲的说“妈妈，我长大 了！”。那些曾经的担心、不安也随着儿子的成长消失得无影无踪。对于儿子，我希望我可以给他健康的身躯、健康的心理，还有良好的教育。
入学准备编辑推荐
又是一年入园季，入园焦虑怎么破？
又是一年幼儿园报名季，最近很多爸妈开始为孩子的幼儿园儿奔波，找到合适的幼儿园之后，最让父母担心的是孩子不适应幼儿园怎么办？
趁着还没入园，先给宝宝上一堂准备课吧！为宝宝的顺利入园做准备！
参加幼儿园亲子体验课
一般幼儿园入园前都会有体验课，爸爸妈妈不妨带孩子去幼儿园熟悉熟悉环境，跟小朋友们进行简单的互动，在幼儿园的小操场上跑一跑，看一看其他小朋友的日常，如果能够选取有熟悉小朋友的幼儿园，比如邻居的小伙伴等等，会帮助宝宝更快的适应幼儿园生活。
告诉孩子，幼儿园很多好玩的
家长可以告诉宝宝，幼儿园有更多同龄的小朋友，有很多的玩具，有很多小朋友，小朋友都在一起做游戏，还有老师教大家唱歌跳舞。尽可能地多加描述，告诉孩子幼儿园是个很好玩很有趣的地方，引起宝宝的兴趣。
给孩子准备“开学大礼包”
带孩子去准备上幼儿园需要的东西，带他去商场，让他自己挑选自己喜欢的书包、蜡笔、生活用品等等，让孩子体验到自己做主的权利，让孩子对上幼儿园有更多的期待。
和孩子一起制定“幼儿园生活作息表”
宝宝要面对的挑战是，和家里不同的生活节奏，家长可以先了解幼儿园的作息时间表，和孩子一起制定一张日程表：规定起床、游戏、吃饭、午睡等等，并且和孩子一起提前演练一遍。
训练孩子的生活技能
在入园前半年开始训练孩子洗手、穿衣服、吃饭、上厕所等，这些基本的生活技能够让和自己的幼儿园生活更加顺利，还有一点是，要教孩子表达自己的意愿和想法，这样孩子在幼儿园遇到问题能够清楚地寻求帮助。
给孩子举行入园仪式
可以在家里给宝宝举行一个入园庆祝仪式，给孩子准备一件他想要很久的礼物，告诉孩子：“上幼儿园后你就是大孩子啦！”这种仪式感会让孩子觉得，上幼儿园不是那么糟糕的事情。
给孩子充分准备入园必备品
除了入园必备的书包蜡笔，还要准备一套干净的衣服，一个午睡用的小毛毯，如果孩子需要，也可以带上孩子很喜欢的玩具，带孩子一起准备送给老师和同学的小卡片，亲手制作的礼物有助于孩子快速打破新入园的生疏感。这些步骤在日常生活中就能引导孩子训练，帮助宝宝更快地适应幼儿园生活，摆脱入园焦虑。
每天按时接送孩子
对孩子来说最难的是跟爸爸妈妈分离了，家长一定要按时去接送孩子，不要让孩子成为幼儿园里最后一个被接走的孩子，每天跟孩子约定时间按时接送。
亲子班在入园前一年上就足够
毛毛刚满6个月，邻居家同龄的宝宝已经开始上亲子班了，说是有助于开发早期智力。毛毛妈同事的孩子今年两岁了，也必须要去上1年的亲子班，才能在明年9月正式上幼儿园。毛毛妈感到很困惑，孩子到底多大上亲子班更好？上亲子班究竟能给孩子带来哪些好处呢？
带着这个问题，记者对亲子班进行了调查。目前，幼儿教育机构主要针对6—36个月大的宝宝，按不同月龄开设了不同的亲子班。18个月以下宝宝参加的亲子班，主要培养认知、感觉能力。18到36个月的宝宝参加的亲子班，内容更加丰富，有教绘画、手工、音乐的，还有教孩子认字、数数、珠心算、舞蹈等内容的课程。眼下，孩子多，幼儿园少，想上这家幼儿园，家长必须提前报名参加该幼儿园开办的亲子班，这已经成为家长、老师都心知肚明的“潜规则”。
“从严格意义上来讲，3岁以下婴幼儿的教育，应该在家庭内部进行。亲子关系的建立，主要依赖日常生活中，看护者每时每刻与宝宝进行的交流。这些都不是上亲子班能获得的。”首都师范大学教育学院学前教育系主任李莉对《生命时报》记者说。李莉表示，当然，并不是说上亲子班没有用。开设亲子班的主要目的，是为了让孩子熟悉幼儿园的生活、环境、老师和小朋友，为进入幼儿园接受正式教育做好准备。因此，上幼儿园之前1年上亲子班就可以了，过早上没有太大必要。
“衡量亲子班能否起到作用，有两个标准，一看是否为家长提供了科学的育儿知识和经验；二看是否给宝宝提供了自由交往、开心游戏的时间和空间。”李莉解释说。
理想的亲子班应当是，教师在组织宝宝活动时，能够向家长解释每一项活动的目的、原理、方法，以及回家后进行类似活动时的注意事项。
从促进宝宝发展方面来看，与家庭相比，亲子班的优势在于，给宝宝提供了更多的与同龄小伙伴交往的机会，有更大的活动空间，有更新鲜的玩具。好的亲子班会充分安排宝宝之间、宝宝和家长的互动，不限制宝宝的自由。家长不要有“让孩子从亲子班学很多知识”的念头。“这样的教育形式才符合3岁前孩子的特点。”李莉表示。如果亲子班的课程是以灌输式教学为主，幼儿连喝水、上厕所的时间都很紧张，这样的亲子班不要选。
贵！天价幼儿园一年学费过十万
上海最贵公办幼儿园年收费过万学费比大学还高
成才是每个家长对孩子的期望，为此，从入园开始，家长们就力图为自己的孩子选择最好的。据市民郭女士称，她千方百计地托人将自己的孩子送进了上海市西南片一所示范性幼儿园。然而高兴之余，郭女士没想到，公办幼儿园的收费也那么贵。“现在幼儿园通知我们的管理费是每个月800元，餐费每月180元，再加上我为孩子报名兴趣班的费用，半年在2000元左右，第一个月我就要为孩子付出近3000元。”由于幼儿园的费用是一个月一付，按一年收费12个月计算的话，郭女士粗算下来，为孩子上幼儿园一年要付出费用近16000元。作为普通工薪阶层，郭女士认为，这样的费用对家庭经济是个不小的负担，而且，真的是比上大学都贵。
据了解，民办幼儿园是通过对自身的特色、教学质量等来作为制订费用的依据，向物价部门提交，再由区物价局备案。它的整个运作都是靠企业、机构自己出资，收费没有最高上限。
目前本市民办幼儿园的收费标准每月一般在一两千元到四五千元不等，有的甚至更高，收费标准基本都在公办园之上。
嘉兴天价幼儿园打造“富三代”一年全托费5.8万
每年全托费用高达5.8万元，设有情商、财商等课程，并有专门的泡脚间，游泳池，打着“鼎力锻造有涵养的富三代”口号的嘉兴南湖华侨国际幼儿园，从今年9月1日新开园就成为嘉兴市民议论的热点。
在嘉兴，一般民办幼儿园一年日托费为1.2万元左右，而“华侨”每年日托费用3.8万元，全托费用5.8万元。收费中除了常规保教费，还包括情商、财商、创意等各种课程和网络英语、餐点费，共有十几个项目。
在课表中，最有噱头的要数园区的“Bo播”幼儿角色体验馆，馆内设有超市、商店、医院、警察局等，孩子模拟各个角色后可获得“Bo播币”，进行消费理财。园方表示，这是为了培养孩子按劳取酬、按需消费意识，正确区分消费和浪费的不同。
“读个幼儿园比出国留学还贵。”有市民议论说。他们对这种超前的教育理念并不领情，“这不是从小就培养财迷嘛”，特别是“泡脚课程”饱受争议。
“我们的口号就是要打造‘富三代’。”华侨国际教育集团董事长裴秀敏说，“超前的教育理念，肯定有人不认同，这也正常”。园方聘请专业保健师指导，为孩子泡脚，可以帮助孩子放松身心，增强体质，特别是孩子穿上和服，边听音乐边学一些基本的生活礼仪，是“一举多得”，而非噱头。
目前，入园的有46个孩子，大部分来自“富人家庭”。红外线安保系统、智能识别系统、流动保安等组成七道安全防线;每班配两位驻班教师、一位生活教师、一位体能教师和一位英语教师，还有两名外教。
郑州天价幼儿园年收费十万零一块
说起李俊杰这个名字，相信很多郑州市民都不陌生。
实际上，这个名字和由他创办的“李俊杰教育幼儿园”曾震动郑州。因为李俊杰曾承诺，上他幼儿园的孩子“2岁识字、3岁阅读、7岁读初中、15岁上大学”。
更让人震动的是——这所幼儿园于2007年8月间开始在郑州招生，园方取“万中挑一”的寓意，喊出了“年收费十万零一块”的高价，遂被市民称为“天价幼儿园”。
另外，这个幼儿园只收头圆的孩子，否则交再多钱也不收。
据公开报道，当时，幼儿园使用的是开元路上水映唐庄的售楼部，仅装修改造，法定代表人李俊杰就花了50多万元，比如单是一块供孩子们学习玩耍的地毯就价值1.5万元。
南京最贵幼儿园学费1年8.4万
去年9月份新建成的伊顿国际学校，从建校一开始就受到了颇多关注，不仅因其能从幼儿园一直读到大学预科，而且据传不招收大陆学生，更因为其昂贵的学费，仅小学6年的学费就高达78.75万元。但是记者采访时却获悉，由于建校太仓促，学校第一年招生情况并不理想，只招到6名幼儿园孩子。
据介绍，伊顿国际学校一共用了三层楼教室，但是上面两层装修一新后却没用得上，图书室、舞蹈教室都空着，等着明年招到小学生再用。现在的幼儿园6名宝宝占用了第一层两间教室，学校的4名老师都围着他们转。
记者打听到，该校幼儿园的学费是84000元一年，小学一年级到三年级的学费是126000元一年，小学四年级到六年级的学费是136500元一年。
“我们原则上不招收大陆的学生，因为我们的教育框架完全不一样，学生没有办法参加南京的中高考。”该校负责人说，“但是有移民打算的，可以来。”记者了解到，今年招收的6名宝宝中就有南京宝宝，该负责人表示，国际学校就像一个小联合国，各国孩子都有，中国当然不例外，但是人数上肯定会控制。“比如韩国孩子多了，就成韩国小学了。所以，有钱也不一定能上。”
沈阳最贵幼儿园学费每月4000元
去年8月，沈阳首家国际标准的新型双母语幼稚园——创意宝宝幼稚园举行推介会“雷倒”众人，其沈阳“第一”每月4000元的昂贵学费也引起人们的议论。
幼稚园负责人王鳘告诉记者，该幼稚园外籍教师与中国籍教师的比例是1∶1，中国籍教师人人都要达到英语六级以上。幼稚园将为孩子创造英语的生活和学习环境，开设体能运动课程、户外游戏、跆拳道、游泳、儿童高尔夫、东西方礼仪等课程。使沈阳市民近距离接触“真正意义的国际幼儿园”。
对于市民们最为关心的收费问题，王鳘表示，该幼稚园的收费将达到每月4000元左右，这几乎相当于一些大学一年的学费。该幼稚园针对的对象是一些国际化家庭和希望孩子未来出国深造的家庭。
青岛市北区湖光山色幼儿园月收费：3000元左右
这家幼儿园，建在高档小区内，规模很大，总共有三四层的样子，有专门的舞蹈教室、活动教室等。这家幼儿园也是采用“蒙氏教育法”，除了孩子年龄最小的幼幼班，就是混龄班了，将3到6岁的孩子安排在一起上课，让年龄大的小朋友照顾年龄小的小朋友，培养他们互助互爱的氛围。幼幼班收费是3000元/月，如果是按年交的话，还可以再优惠一点。人数上限是26人/班。
园里每班配三个老师。一个中文老师、一个英文老师和一个生活老师。英文老师是中国人，他的角色就是全程用英文跟孩子交流，让孩子在潜移默化中学习英语。记者参观时，幼幼班的孩子正围着桌子在拼东西或画画什么的，教室空间很大，温度也适宜。每个孩子都有自己的英文名字，跟中文名字标注在一起。
孩子的课程安排跟前一家幼儿园大同小异。不过，他们下午的课程更为丰富一些，除了外语，还有美术、音乐、舞蹈等。
三餐也是由学校食堂提供，基本上是两素一荤，还有汤，由学校保健师负责搭配。床放在教室外的一个小房间里，午休时就把它拿出来。孩子入园后，家长将得到一个用户名和密码，下载一个视频插件，就可以观看孩子在园里的一举一动了。
最后记者也问了究竟贵在哪里的问题，工作人员回答说，是采用了“蒙氏教育法”，对于培养小朋友整个的素质、能力等有重要作用。
宝宝入园后的一些体会
宝宝上幼儿园不但是对孩子，更是对家长的考验。深深入园已经三周了，除了大小便尚不能自理，睡觉不如在家里睡得多外，已基本适应了幼儿园的生活，我总结了一些自认为有意的作法，想和妈妈们交流。
1.不要对宝宝说“不许哭”。多数宝宝刚入园都会哭，因为他们有些担心和恐惧，这是2、3岁孩子的心理特征。我的做法是：从不对他说“别哭”，可以说“瞧，那个小朋友没哭，你和他做朋友吧”，或给他带一些小零食，让老师拿给他吃，对他说“老师和妈妈一样，有什么不开心的事和老师说”，让他快些和老师建立起亲密的感情。
2.不要对在教室旁过久的留连。有些家长总是不放心，担心宝宝哭，担心宝宝没人理，担心宝宝被欺负。其实，现在的老师基本都很负责任，为了赢得孩子们的信任和好感，她们会对刚入园的宝宝很细心。刚入园的宝宝们也很敏感，只要教室门外有人，他们就会认为是自己的妈妈，就又开始哭闹了，一个孩子哭，好多孩子跟着哭。为了你自己的宝宝也为了别人的宝宝，早晨轻松地把宝宝送入教室，对他说“再见”后，就快些离开，大多数哭闹的宝宝在妈妈离开后就不再哭闹了。
3.不要中途去幼儿园。深深入园三周，我有两天中午去看他，第一次是入园的第二天，在同事的怂恿下去看他，结果他没有睡看到我就难过得哭了，为了不影响别的孩子睡觉我只好把他带到单位。第二次是入园第三周的第一天，因为周六、周日都发烧担心他再烧就去看他，他已经睡着了，所以放心地坐地他身边看着他，可还没有睡的小朋友看到有家长来就难过得哭了，结果深深也醒了担心我离开就不再睡了，眼看上班的时间要到了，天又下着大雨，只好请老师把他带到别的教室去玩，我匆匆离开，那天，深深只睡了半小时。以后，再有什么事都是早上和老师说好，如果担心老师记不住就写好小纸条给老师。
4.不要让宝宝觉得送他去幼儿园使妈妈很难过。家长的表现对孩子影响很大，要让宝宝觉得妈妈很开心，因为我上幼儿园了，我长大了。千万不要宝宝哭你也哭，宝宝不会想到你是心痛的，只是觉得幼儿园不好，你看妈妈都哭了，我也不要来幼儿园。
5.不要接了宝宝就逃一样的离开幼儿园。晚上接宝宝时可以带他多多熟悉幼儿园的环境，有几层楼，教室都是什么样子的，宝宝自己的小柜子在那里，还可以打打滑梯，坐坐翘翘板，让宝宝学可喜欢和热爱。
6.要多和老师沟通，多和家长交流。发现宝宝有什么问题及时和老师讲，不是质问，是要解决问题。还可以和别他家长交流一下宝宝入园后反映，有什么异常现象。比例宝宝身上有包包，是不是寝室进蚊子了，还有床上有小虫虫了，还要问问别他家长，他们的宝宝有没有这种现象，如果是一个宝宝就不用担心，如果大多数宝宝都有，就是提醒老师仔细检查一下。
这些只我个人认为值得交流的一些东西，希望各位妈妈都顺顺利利地帮助宝宝完成他们的入园关。
是提前入学还是再等一年？
究竟是让孩子提前上小学还是再等一年？每到新学期开始前的数月，遇上差几个月才到入学年龄的孩子，家长都会为这个问题而发愁。早上学吧，怕跟不上，孩子自卑；晚上学吧，又怕耽误了孩子，输在起跑线上。
学与不学都不会5岁男童小学半年就厌学
去年9月，刘女士把5岁的儿子钢钢(化名)送进小学一年级，她觉得早上学会让儿子不输在起跑线上。
但是，开学没几个月，问题就来了：老师教数数、拼音、写字，其他同学很容易就掌握了，钢钢还没听懂；每次小测验，别人争着拿100分，他的卷子上却竟是“红叉”。
学了也不会，还显得自己笨，钢钢干脆就不学了。每天上课，他坐着也不听讲，一会儿摸摸同学头发，一会儿朝同桌小声嘀咕，为此常挨老师批评，别的小朋友也觉得他是“坏孩子”。小学一年级没念完，他就哭着闹着不愿去了。
6岁和6岁8个月的孩子智力水平有明显差异
“做家长的都觉着自己孩子聪明，即使提早上学也没关系。其实，6岁的孩子和6岁8个月的孩子相比，能力上肯定要逊色一些。”原河南大学教育科学系教授、现河南省实验幼儿园教育顾问庞霭梅说，儿童生长发育是有规律的，如果提前上学，某些身体功能发育不全，很可能使他们在某些方面表现不如年龄稍大的孩子。比如孩子太小的话，手部小肌肉群发育不完善，就会影响握笔写字。
“6岁多的孩子，年龄相差半岁，智力水平就有明显差异。”开封基础教育教研室教研员刘振民说，对别人是简单的问题，对他却构成难度。知识理解速度上的差距，会让他在学习上产生挫败感，甚至会像钢钢对学校产生回避、退缩反应。
智力和能力的差异会让孩子产生沟通障碍
孩子在同龄团体中所处的位置，将决定其个性、情绪等非智力因素的发展。庞霭梅说，当一个孩子在写字、沟通等很多方面不如别人、处处跟在别人后面时，就会影响自信心的建立，久而久之就会自卑。
30多岁的王女士就是提前一年上小学，她回忆当时虽能跟上学习，却和班里同学没话说，感觉很孤独。“智力、能力的差异，会给年龄小的孩子造成沟通障碍，时间长了，就会回避交往，甚至可能产生退缩性人格。”刘振民说。
不管是上学前班还是复读大班切忌重复
既然年龄不到、提前上小学并不是一件好事，那该怎么办？
陈先生把女儿乐乐(化名)送进了社会上的学前班，等一年再上小学。由于在学前班设了小学语文、数学等课程，刚升入小学的乐乐在班里表现“拔尖”；但半年过去，成绩开始不断下滑，从第一名落到倒数几名。老师也反映：乐乐上课小动作不断。
庞霭梅说，现在不少社会上开办的学前班提前开讲小学课程，这使得升入小学后，初期的课程等于“炒剩饭”，容易让孩子产生厌学情绪。“孩子厌学和大人不一样，他上课会做小动作，一旦养成不良的学习习惯，再改就难了。”
庞霭梅认为不到小学年龄的孩子，不妨再读一年“大班”。6岁的雯雯原来胆子小，能力也差点。但重上了一年大班，每次做游戏、学知识，由于她比其他小朋友早上了一次，懂得多点，经常充当老师的助手。“锻炼机会一多，小孩很有成就感，自信心、责任心也随之慢慢建立。”庞霭梅说，这些非智力因素比起提前学会数数、写字，更让孩子受益。
但刘振民提醒：让孩子“复读”大班，千万不能完全照搬原来的课程。“3岁前的孩子能力有限，喜欢重复；但4岁以后，完全重复学习，会让他厌烦，甚至造成学习中的注意力障碍和厌学。”他建议“复读”大班时，教学内容的广度、深度都应有所拓展。
年龄大一点有利于建立孩子的自信
此外，还有的家长担心：孩子早几个月上小学，即使成绩差，也能说过去；如果再等一年，他就比同班人大几个月了，一旦成绩差，更没面子。
“学习成绩好坏，不是面子问题，只要孩子尽力，好点差点没关系。”刘振民说，关键看孩子能否在团体中找到“闪光点”。年龄大一点，社会适应能力就强一点，在团体中表现也会更突出，这对孩子自信、责任的建立只会有好处。
甜蜜第一年亲子50招
宝宝出生的第一年是至关重要的学习年。不过，这一年的学习不需要什么教材、教具或磁带，宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激发你的灵感！
1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。
2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。
3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。
4、吐舌头。有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。
5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。
6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如“呵痒痒”等，有助于提高孩子参与的积极性。
7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。
8、共同分享。带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西——“看，那是一只小狗！”、“好大的一棵树啊！”、“宝贝，有没有听到铃声了吗？”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。
9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。
10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。
11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。
12、爬“圈”。妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
13、购物时光。留点空闲，去超市逛逛。不同的面孔，不同的声音，不同的物品，不同的颜色，会使宝宝欢心鼓舞。
14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布：“睡觉喽！妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。
15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气，逗宝宝“咯咯”笑。
16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，就随他去吧！看着他把纸巾揉成一团，再看着他将其展开，花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物，何乐而不为呢？你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找，不过，当宝宝找到的时候，一定要大加赞赏哦！
17、小小读书郎。给8个月大的宝宝读故事，两三遍之后，他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书，对他的学习语言真的很有帮助哦！
18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。
19、触觉体验。用不同质地的布料（丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等）轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚，让他体验不一样的感觉。
20、感受宁静。每天花几分钟时间，和宝宝静静地坐在地板上——没有音乐，没有亮光，也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。
21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集，经常翻翻，有助于宝宝增进记忆。当奶奶来电话时，不妨让宝宝一边听电话，一边看着照片上奶奶慈祥的面孔。
22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果片，训练他的抓捏功夫，探索手眼协调能力。
23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上，虽然你的头都快气炸了，可你还得坚持不懈地去捡哦，因为你的宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。如果方便，你还可以给他几个乒乓球，并在他的桌子下放一个篮子，让他瞄准，发射！
24、试试运气。挑选几个空盒子，把一个小玩具放在其中一个盒子里，不断地掉换盒子的位置，让宝宝猜猜玩具在哪里？
25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上，和宝宝一起爬过去，绕过去，看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次，这样他才会更有积极性哦。
26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具，让宝宝以不同的速度爬行，并可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看，玩一玩。
27、接受挑战。宝宝长大了，他会发挥自己最大的想像力向你挑战，那就得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。
28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子，当宝宝摸你的脸颊，你就吐气；当他拉你的耳朵，你就吐舌头；当他摸你的鼻子，你就邹眉耸鼻……不时地变换方式，让宝宝有一种新鲜感。
29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛，用他的小手触摸窗户、电话机、冰箱及电视机摁纽等，一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事，把其中的主人公换成他的名字，他会觉得更有趣。
31、自制动物书。去动物园的时候，给动物拍照，结集成一本相册。时常拿出来和宝宝一起欣赏，让他找一找大象、海狮和老虎，你也可以在一旁为动物配音。
32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择，例如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪，因为他的决定受到了你们的重视。
33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带，回顾他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫妈妈，一边看一边讲述，这不仅能增强宝宝的记忆力，还能提升其语言能力。
34、点点数数。数一数楼梯的台阶，数一数宝宝的手指，数一数家里有几个人。养成一种大声数数的习惯，很快的，宝宝就会加入其中和你一起数数了。
35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书，指出其中的细节，从抽象到具体向宝宝提问，如“小兔子爱吃萝卜吗？”（抽象）或者“小兔子在吃什么呀？”（具体）
36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流，这是电视节目无法给予的。
37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上，考验一下小家伙的记忆力，看看他是否还记得书中的小汪狗在哪里。
38、转起来吧，宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。
39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片，一式两份。将照片正面朝上摆放在地板上，帮助宝宝找出两张一样的。
40、雨中游戏。在小水坑里踩踩，在湿草地上坐坐。虽然有点脏，但非常有趣，宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。
41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫（瓢虫、蟋蟀及蝴蝶），然后到大自然中去捕捉。
42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”，然后告诉宝宝弄错了，大家一起为“错误”而开怀大笑，在不知不觉中培养宝宝的幽默感。
43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫，看看他的反应，相信他的创造力一定会让你感到吃惊。
44、感知容量。准备两个大小不一的杯子，在洗澡的时候，让宝宝把水从一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来，有的时候却装不满，那就一起来探讨一下哪个杯子大，哪一个杯子小吧。
45、认知颜色。选定一种颜色，带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物品。
46、干家务。当小家伙蹒跚学步时，他就会帮你扔垃圾啦！不信？！你就试试吧。
47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。
48、认识ABC。每周一个英文字母。例如，在冰箱上贴A字母磁贴，吃A字形的饼干，把水果切成A字形，用树枝在沙地上写出A字母等。
49、老玩具新玩法。把一些旧玩具翻出来，你会惊奇地发现宝宝有了一些新的玩耍方式。
50、情感交融。临睡前抱着宝宝，问他这一天里什么让他最高兴，什么让他最伤心？帮助他回忆今天，感知过去，及时了解他的情感。父母应坚持这一职责，直到孩子跨入大学校门。
宝宝入园前准备及入园后调整
对孩子、对父母、对长辈都是一次不小的考验。宝宝入园后能不能适应？在幼儿园会不会哭闹？一个个问号不停地在家长的脑中盘旋。其实不用担心，只要做好入园前准备、入园后调整，所有难题都会迎刃而解。
提前做准备克服入园焦虑
“家长事前需做足准备，以最放松的、胸有成竹的状态帮助孩子顺利进入幼儿园。”很多孩子上幼儿园前几天又哭又闹，其实就是心理上难以接受上幼儿园这个事情。因此，家长需在入园前帮助孩子做好心理准备，让孩子更多地了解幼儿园，预见幼儿园里可能发生的事情。
宝宝3岁左右入园最好
市民张阿姨的外孙优优刚满2岁，由于张阿姨身体不好，再加上女儿工作繁忙，无力照顾优优，一家人决定，让刚满2岁的优优去上幼儿园。
8月1日，优优在张阿姨的护送下顺利入园，没有哭闹，显得很平静。一连三天，优优在学校都没有哭闹。不过，老师却反映，三天来，优优没有跟老师和同学说一句话，十分沉默。同时，优优在学校也很少吃饭、很少喝水，甚至很少上厕所。张阿姨担心优优年纪太小，很难适应幼儿园，她甚至已经向老师提出了退学的想法。张阿姨忧心忡忡地告诉记者：“真不知道该怎么办才好。”
中日友好医院临床心理科副主任心理师王彦玲表示，“进入幼儿园是孩子走向社会的第一步。”孩子将从完完全全的游戏世界逐渐走进规律世界。经常看见入园情况不好的孩子，往往在上小学、上中学、上大学，以及步入工作岗位时也容易出现难以适应的情况，甚至常常会逃避现实。
一般认为，孩子3岁左右入园比较合适。一些孩子对幼儿园的不适应主要跟他的成熟度有关。如果孩子能达到以下要求就可以尝试送幼儿园：用别人理解的方式提出要求，寻求帮助；孩子和亲人分离时能比较平静，没有很强烈的情绪反应；一般的作息时间很有规律。
王彦玲强调，如果孩子明显偏小，一般不赞成提前入园。因为对于小孩子来说，一两个月的差距都会比较明显，孩子小一些，语言表达能力、心智成熟水平都会差一些，很容易导致常说的被欺负的现象产生。
家长也可以观察一下，如果孩子在入园前和入园初，都表现出孤僻、严重哭闹、一想到幼儿园就表现出严重的恐惧感，甚至影响吃饭、入睡，可以考虑暂缓入学。
家长也需心理调适
其实，在上幼儿园这件事上，无助的不仅仅是孩子，对于即将把孩子送去幼儿园的妈妈来说，“如何为孩子做足准备”、“如何缓解孩子的分离焦虑”、“如何让孩子尽快适应幼儿园生活”，都是必须面对的难题。
王彦玲表示，作为父母，特别是妈妈一定要做好多重准备，最好在孩子入园前一个月就开始做一些心理调试。
首先，对于上幼儿园这件事，家长不要吓唬孩子。故意的吓唬不太可能，但家长一般会忽视一些无意的行为。例如，在孩子面前，家庭成员之间互相讨论孩子上学后是否安全？是否能吃饱饭？是否会哭闹？这些焦虑、不安的情绪会传递给孩子，让孩子也感到焦虑不安。
其次，家长不要过度强调上幼儿园的好处，这样会让孩子感到做作、不真实，会让孩子的期望值太高，入园后容易产生失落感。
当然，家长要给孩子多讲幼儿园的事，不过，尽量采用平和的语气进行讲述。家长应该像讲故事一样，经常给孩子讲讲，幼儿园有几位老师？他们长什么样？幼儿园有什么玩具？幼儿园的孩子都在吃什么？
此外，家长还可以在家里跟孩子玩“幼儿园的一天”的游戏。家长可以扮演老师，跟孩子做游戏，游戏的内容是幼儿园的宝宝上午做什么？中午吃什么？怎么睡觉？下午怎么玩耍？围绕着幼儿园的一天进行实际的模拟游戏。
王彦玲强调，在介绍幼儿园的时候，家长切忌夸大幼儿园好玩的玩具，这样会导致孩子误认为，幼儿园等于游乐场，会导致孩子玩累了就闹着回家，玩腻了就产生心理失望的落差。要明确地告诉孩子，幼儿园不光是玩的地方，更是学规矩的地方，“每一个孩子都必须学规矩，这样才能长大”。
如果条件允许的话，家长最好尽早确定要上哪所幼儿园，提前进行准备。如果幼儿园主动提供家长进园参观的机会，那再好不过。重点在于，参观过程由孩子主导，父母跟随。不管孩子想去小花园或者洗手间都可以，因为这是他即将进入的环境的一部分。让孩子掌握主动权的意义在于，他能获得控制感，想靠在妈妈身上就靠在妈妈身上，想出去转转就出去转转，想回家也可以立刻回家。这能最快地让孩子熟悉：这是什么地方？这里有哪些人？会发生哪些事？妈妈也能看到教室里在发生什么事情，老师会怎么处理问题。
孩子哭闹家长态度要坚决
对孩子来说，去上幼儿园是一段冒险的旅程。他们第一次离开妈妈，第一次孤身进入陌生的环境，面对陌生的老师和小朋友，第一次开始过集体生活。他们不可避免地会感到焦虑，更让他们焦虑的是，对于陌生环境里将要发生的事情，他们一无所知。
北京中医药大学附属中西医结合医院原儿科主任张思莱指出，孩子对于与父母分离、进入陌生的环境和陌生人接触，会产生强烈的恐惧情绪。而且，由于现在的家长对孩子过度保护，孩子需要面临幼儿园里学习能力、社会交往能力、生活自理能力和运动能力等方面的挑战，这些因素使得孩子对入园产生强烈的恐惧感和抵触的情绪。
王彦玲表示，与其说入园是孩子对新环境的适应，不如说是人与人的关系的适应。乐观的人往往容易些，所以，从小应培养孩子与人交往和乐观的心态。而父母管教太严的孩子，往往交往能力较差，对新环境的适应性也较差。
家住西马金润小区的市民郑女士有一个快4岁的儿子，回忆起一年前送儿子入园的情景，至今她还心有余悸。初入园时，儿子天天哭闹不止；随后，感冒发烧不断袭来；再后来，别的孩子都上全天，自己的孩子却在“三天打鱼、两天晒网”地上着学。直到最近，孩子才能像别人一样正常地去上学。
郑女士坦言，可能由于自己是全职妈妈的缘故，她将所有的注意力都放在了孩子的身上。儿子一去上学，她的心里就像有小猫在挠似的，非常难受。“刚入园的时候，我曾经一整天待在他们学校外面，不停地眺望幼儿园，虽然什么都看不见。”
王彦玲表示，家长接送孩子时态度要坚决，切不可自行停止送孩子入园。王彦玲说，家长心疼孩子的心情可以理解，但会妨碍孩子正常的成长过程。一定要坚信，孩子终将离开父母，走向社会；没有哪个孩子是送不进学校的。此外，从一开始上学时就不要给孩子迟到、早退、缺课找借口，一定要让孩子遵守相关的规则。
回家后注意亲子沟通
孩子刚上幼儿园的那几天，一回家，妈妈就会迫不及待地想了解孩子在幼儿园的情况，“你开心吗？喝水没？跟小朋友玩了吗？……”专家指出，千万不要“审犯人”般的盘问孩子。
王彦玲表示，作为家长当然要询问孩子在幼儿园的情况，但一定要注意方法，要关心孩子的感受，多问好的方面，不要问不好的方面。此时，妈妈需要做的事情很简单，见到孩子后告诉他：“妈妈好想你，宝贝，我想亲亲你。”妈妈不用问“宝贝有没有想我”，只负责跟他亲热，告诉他，妈妈知道他很努力了。
孩子如果有极端的郁闷，不开心，反而是不愿讲出来的，逼他讲，是一种刺激。等他感觉好点，他一定愿意主动和妈妈分享。
除了亲亲抱抱，孩子这时候最需要的是一段妈妈和孩子完全拥有对方的时间。让孩子感觉到，“妈妈只是要和你在一起，我对你没有任何要求，也不期望必须做点什么”。
王彦玲表示，母子沟通是一种从小需要养成的习惯，刚上幼儿园的孩子因为太小，可能还不能完全明白沟通的全部内容，但是只要坚持母子间的沟通，会在初中、高中，孩子到青春期时显现出它的重要性，可以及时帮助孩子解决问题，引导孩子的发展方向。“孩子是一辆汽车，家长靠沟通来把握汽车的方向盘”。
防止老人产生无用感
姗姗是个3岁的小姑娘，自出生起，就由姥姥、姥爷一手带大。8月1日，姗姗开始上学，每天由姥姥、姥爷负责接送。每天早上7点半将姗姗送进幼儿园后，姥爷都会在幼儿园门口徘徊到近中午才回家。下午三四点钟，太阳正晒的时候，姗姗姥爷就已经来到幼儿园门口排队，等候孩子放学，其实孩子5点才放学。
王彦玲表示，孩子上学后，长期照顾孩子的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等长辈也会产生焦虑和无用感等负面情绪。通常表现为，很容易对子女发脾气，闹情绪；或者对孙辈过度保护，让孩子更加依赖他们，阻碍孩子独立的发展。此时，作为子女一定要理解他们。
王彦玲建议，作为子女要提前跟老人沟通，告诉老人，上幼儿园是每个孩子都需要做的事情，是孩子成长的一部分，不是因为老人照顾不周。同时，子女们要安排好老人今后的生活，帮助他们重新找到自己的爱好。
入园体检需空腹抽血
入园体检是孩子进入幼儿园的准备之一，家长需根据幼儿园通知的体检时间带孩子前往相关的妇幼保健站。
8月7日，记者见到不少家长就带着即将入托的宝贝来到位于嘉园二里的丰台某妇幼保健站，等待体检。由于幼儿体检扎堆，承担体检项目的各科室前，都可见到家长领着孩子排队的场景，不少幼儿家长也因此发过牢骚。工作人员建议，准备入园但尚未确定幼儿园的家长，最好将孩子的体检时间提前或者推后，避开高峰时段进行入园前体检。
此外，工作人员还表示，孩子入园体检前一天晚上12点以后，不能再进食、进水，直到次日抽血前。
发生意外允许孩子情绪发泄
在幼儿园，跌倒、摔伤、碰撞等意外也容易发生，如果真的发生了，家长应该如何帮孩子做好心理调整呢？
中国疾病预防控制中心慢性病防治与社区卫生处高欣表示，伤害可以给儿童及其家庭成员带来心理影响，这种影响可能是消极的也可能是积极的。家长应该意识到，在遭遇伤害后，孩子出现一些退缩、胆小、愤怒的负面情绪是正常的，应该尽量地安抚孩子，不要轻易责怪他们，要允许孩子将这些负面情绪表达出来。一般情况下，孩子将负面情绪发泄后，经过一段时间会自愈，他们又会乐于参加各种游戏活动。“如果孩子在遭受伤害后，负面情绪长期存在，回避发生伤害的场景，易受惊吓，经常做噩梦，家长应该带着孩子寻求专业心理医生的帮助。”高欣说。
孩子之间经常会出现小矛盾、小打闹。家长不要教他们打、骂等方式，不要过多地干预，放手让孩子自己寻找处理方式。对于天性内向、懦弱的孩子，家长可以适当地帮助他们，带着孩子一起去找到对方沟通。
关注细节预防疾病
由于环境的变化，上幼儿园是孩子最容易生病的时期。疾病虽然不能完全避免，但家长可以通过一些细节帮助孩子少生病。
三大原因导致孩子易生病
中日友好医院儿科副主任医师许鹏飞表示，上幼儿园孩子之所以老生病，主要有三个原因，一个是环境的改变，二是饮食的差异，三是集中生活容易交叉感染。其中任何一个环节都会成为致病的那根稻草。
以孩子最常见的感冒发烧为例，许鹏飞表示，孩子会不会感冒发烧主要取决于人体和病原微生物的力量对比，人体主要的力量是白细胞和免疫球蛋白。保护上呼吸道的免疫球蛋白主要是分泌性IGA，这个球蛋白产生于肠道淋巴样组织和扁桃体。
大便干的时候分泌性IGA就减少，敌我力量发生变化，所以大便干是感冒发烧的主要诱因。此外，病原微生物生长离不开人体的鼻腔分泌物，鼻子敏感是产生大量分泌物最常见的原因，所以过敏体质的孩子也容易感冒发烧。
凉水洗脸有助控制鼻涕
流鼻涕也是孩子经常会遇到的情况。许鹏飞表示，鼻涕产生主要有三个方面的原因，一是环境温度，很多孩子对环境的温度变化很敏感，冷热变化就会刺激鼻腔产生大量鼻涕，预防的办法主要靠锻炼，可以给孩子用凉水洗脸。
二是环境的过敏源，如果孩子是过敏体质，孩子遇到较多过敏源的时候，孩子的鼻子就会过敏，产生大量分泌物，最好的办法就是减少或者清除周围的过敏源，尽量选择干净整洁的幼儿园。
三是运动，部分孩子剧烈活动以后就会形成运动血管性鼻炎，导致鼻腔分泌物增加。在运动以后鼻子堵或者流鼻涕的孩子，要控制运动量。
大便干燥需警惕
许鹏飞表示，很多孩子都有大便干的问题，但不是所有大便干的孩子都会发烧。大便干只是一个诱因。如果孩子大便干，周围正好有人感冒发烧，孩子同时有鼻子堵或者流黏鼻涕，孩子感冒发烧的机会就很大。
所以平时就要给孩子养成一个良好的定时大便的习惯。长期便秘的孩子，一定要注意是否存在蛋白过敏的现象。
同时，还要关注嘴里的臭味。如果孩子早上起床嘴里有臭味，说明孩子已经有细菌感染，必须给孩子多喝水。
当然，孩子会否生病还有很多因素，如果家长注意了以上常见的因素，虽然不能完全杜绝孩子生病，但孩子生病几率会明显降低。