胎教仪好不好

孩子“一心二用”到底好不好？。

★理由

孩子未来做很多事情都需要他同时把握全局、通盘考虑。比如开汽车要留意地形、注意路上的环境和行人、还要关注红绿灯的变化；弹钢琴时，眼看琴谱、耳听琴音、脚踩踏板，大脑则要分析、判断音乐的节奏。学会分配自己的注意力就能很好地应付。

★好处

研究表明，在一心两用训练中表现出色的孩子，在需要注意力集中的时候，也有出色的业绩；而且，大脑反应快、身体协调性好、记忆力强、富于创造性。

★实际操作

1岁：一边听音乐，一边听说话；一边学走路，一边看电视；一边听儿歌，一边玩游戏。

2岁：一边学儿歌，一边双脚跳；一边唱歌，双手一边有节奏地舞动；一边听故事，一边做动作。

3岁：一边自言自语讲故事，一边给娃娃穿衣服；一边涂鸦，一边听音乐；一边拍球，一边和小朋友说话。

4岁：一边走平衡木，一边数数；一边捏橡皮泥，一边唱歌。

5岁：一边滑轮滑，一边数数；一边画画，一边编故事；一边折纸，一边听歌。

6岁：一边穿珠子，一边和小朋友聊天；一边看电视，一边背诵唐诗；一边弹钢琴，一边唱歌。

★提醒

注意力的分配和注意力的集中都需要后天培养，而婴幼儿时期是关键期。

一心两用的条件是，其中一件事是孩子较熟悉又较简单的，不需要花费很大的注意力。

延伸阅读

早教启蒙：听话的孩子到底好不好？

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是由小编为大家整理的“早教启蒙：听话的孩子到底好不好？”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

传统教育一直规定孩子要“听话”。殊不知，愈来愈多的年青父母刚开始意识到，太过听话的孩子将欠缺想像力、创造力和主见，不符二十一世纪对优秀人才的规定。但对很多人而言，爱一个聪明温驯的孩子非常容易，爱一个固执有个性的孩子却难以。听话的孩子到底好不好？

听话的孩子到底好不好？“听话”就代表着沒有个性化、沒有主见吗？塑造“听话”的孩子与塑造有个性和主见的孩子，是一个很分歧的难题吗？

听话的孩子究竟怎么样？这个问题谁都难以用是或否来简易地回应。由于这里边有一个度的难题。文化教育孩子的方式有很多，要是做到了教育工作者的目地，那样的方式便是恰当的方式。

中华传统文化一直教育孩子自小要“听话”，“神仙”，不必“顽皮”。但是，这“神仙”并不是很好当的。大家文化教育出去的孩子通常“自觉性差”、“畏首畏尾”、“欠缺人际交往能力”。听话的孩子太让大人放心了，可这类教育方式对孩子的长久发展趋势确是不好的。孩子从小以便顺从大人的口感和面色，早已日复一日地磨去和削掉了自身的菱角和个性化，表面听话而心里不和睦。长大以后，就算他想打破这张溫柔的网，早已力不从心了。因此，假如孩子太过听话，父母应当觉得的并不是自豪，而应该是警醒。

无论是男孩儿還是女生，开朗爱动不是什么太坏了的事，反过来，太过压抑感和过多批评全是违反当然发展趋势的规律性的。“不听话”的孩子有自身的主见，大脑思维活跃性，对所有人或事儿不随意屈服于，信心强，有单独为人处事工作能力。但若是听之任之，時间一长，便会有迈向另一个极端化的将会：过多顽皮和蛮不讲理，以自我为中心，沒有文明礼貌。那样下来对孩子的发展和完善思维的产生也是不好的。

听话的孩子到底好不好？以便塑造难学、好问、爱动的少年儿童，教育学家陶行知老先生明确提出了“六大认为”，即：释放少年儿童的大脑，使其从社会道德、偏见、想象中解放出来；释放少年儿童的两手，使其从“这也别动，那也别动”的拘束中解放出来；释放少年儿童的嘴唇，使其有提出问题的随意，从“不很多讲话”中解放出来；释放少年儿童的室内空间，使其触碰自然界、大社会发展，从鸟笼子一样院校解放出来；释放儿童的时间，但是紧分配，从太过的考试方式下解放出来；给与党性分析材料和主动组织纪律性，因人施教。

因此这一度一定要掌握好。怎样掌握，我认为有几个方面可供参考：

一是要真实地爱孩子，了解孩子，保证因时制宜。

文化教育孩子最重要的便是要有一颗善心，公平的善心。爱情是沒有标准和年纪之分的，爱情是内心的互通和映衬。爱她，了解他，使他随意地吸气、发展，做他自己，而不是一切你期待他变成的什么样的人，渐渐地他会搞清楚爱是什么，什么叫深爱，什么叫努力，什么叫得到 。这才算是最重要的。

二是要多立在孩子的观点，以孩子的目光和视角仔细观查和体会孩子的主要表现和心里体会，我认为那样做是较为积极主动和客观性的。

做为父母和老师，不可以随意给孩子冠于“太皮了”“太不听话”等负面信息自我暗示，长期下来，会让孩子造成叛逆心理状态，有意弄出一些事来造成大人的留意。

三是要在维护孩子个性化和主见的另外留意塑造孩子的团体意识和组织纪律性。

上课的时候的无拘无束，会分散化专注力，也会危害需有的文化教育实际效果。“听不听话”与“守不遵章守纪”实质上是两回事。大家既要文化教育孩子勇于提出质疑，善于思考，有自身的主见，又要文化教育孩子培养尊重别人，严守纪律的良好的习惯，尊重他人一样也获得相对性的重视。父母要擅于用日常生活的机遇文化教育孩子，使他搞清楚遵规守纪的必要性。当孩子主要表现出优良的组织纪律性个人行为时，给与反面的激励，要让孩子掌握哪些的情景必须如何适度的行为。

听话的孩子到底好不好？听话不听话，仅仅孩子与大人相处的一种方式，可别小瞧了这种“小不点儿”。也许听话的孩子不一定不太好，但我更期待自身的孩子是一个有个性、有观念、有修养，又聪慧的孩子，能开心、身心健康，幸福快乐地发展！

抱着宝宝睡觉到底好不好？

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？以下是小编为大家精心整理的“抱着宝宝睡觉到底好不好？”，仅供参考，希望能为您提供参考！

曾有妈妈向我倾诉，说她的宝宝脾气特别大，非要抱着才睡，一放到床上就哭闹。每次都是要抱到孩子睡熟后才能把他放在床上。长期这样下来，好不好呢？

首先呢，抱着宝宝睡觉，宝宝往往会睡得不深，醒后常常显得无精打采，影响睡眠质量；如果宝宝独自躺在舒适的床上睡觉，能睡得更香甜。

抱着宝宝睡觉，由于父母怀里的空间比较狭小，宝宝的身体得不到舒张，身体上四肢的活动要受到限制，不灵活、不自由，全身肌肉得不到休息；宝宝独自睡呢，不但上面的问题可以得到解决，更有利于心肺、骨骼的发育和抵抗力的增强。

还有，抱着睡觉也不利于宝宝吸进新鲜空气，影响宝宝的新陈代谢；还不利于宝宝养成独立生活的习惯。

综上所述，抱着宝宝入睡，弊还是大于利的。所以，在新生儿的时候就需要给宝宝培养良好的睡眠习惯。尤其当宝宝一哭，父母就抱在怀里哄，时间长了，很容易使孩子养成不抱不睡的坏习惯了。

假期让宝宝看电视到底好不好？

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“假期让宝宝看电视到底好不好？”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

小孩看电视到底好不好？

好，这样不仅可以拓展我们的视野，还可以了解国家大事，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书这样能行吗？谈到历史就滔滔不绝，讲到现代只能低头，所以说多看电视好，这叫两不误。当天的事当天就能知道，还可以对国家更了解，这样长大后才能为国家出力，成为栋梁之才，报效祖国。

不好，看电视会影响我们的视力，而且有些同学有不看新闻，看动画片、连续剧等，影响视力不说，还会使人着迷，漏掉一节也不行，天天想，天天说，时时盼。不仅会让学习下降，还会成为无用之才。

看电视有好也有坏，看是应该看，但是要知道节制！

英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出，父母不让小孩看电视也许是个“错误”，因为调查发现，每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。

报告称，年龄在两岁至三岁间的孩子，如果每天看两个小时的电视，那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10％，因为看电视可以让小孩子增长见闻，学习各种良好的社交和学习技巧，从而为他们今后的学习打下良好的基础。

不过，随着年龄的增长，电视的这种优势会逐渐减弱。对于那些年龄超过4岁的孩子，看电视就不会再对他们的智力开发起到特别大的作用。这些大孩子们如果每周看电视超过16个小时，那么他们的学习表现会不如不看电视的同龄人。

这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的。

我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。

就拿CCTV—8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事，所以，我总结出以下三条：

（1）看电视可以增长我们的知识；

（2）可以提高我们的想象力；

（3）可以了解一些国家大事。

所以，我认为小学生多看电视是比较好的。看电视只要适当的有选择的看，就不会有坏处。

小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事，还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》，它可以考考小朋友一些有趣的问题或讲一些好听的故事。说看电视不好也有一定的道理，因为有的小朋友是个电视迷，每天都在电视机前坐着，很快就会变成近视眼。我建议大家每次最好看一个小时左右，这样才能保护好自己的眼睛。还有的电视节目对小朋友不益，其中的一些节目小朋友可能会模仿。

看电视有好处也有坏处，只要你每天有计划有节制的看，并且看自己看的懂的节目，那看电视对你来说没有害处了。

首先，我们可以从电视上了解一些好的知识，像《探所奥秘》、《天下》，《世界真奇妙》等节目，都可以帮助我们增长知识，开阔我们的视野。它还可以让我们知道在很外面发生的一些事情，让我们的生活和外国人的一样精彩。有了电视，好像我们的整个地球就象一个很小的村庄一样，就象书上说的，我们生活在“地球村”中。有了电视，还可以让枯燥的夜晚变的充满了生趣。换句话说，在我看来不看电视是不怎么好的，因为除了在学校里了解知识，还可以在电视上了解一些其他的知识。如果你不看电视的话，那你就会比那些看电视的人少了许多了解知识的机会，看电视对你的帮助是很大的。。

另外，如果电视不好，为什么还会有人发明电视机，还会有那么多的人学电视的技术和知识，这也证明电视是好东西。大家需要它，它可以给我们的学习和生活带来帮助

还有，电视可以让我们更爱我们的国家，象“申奥成功”，“加入WTO”，“中国大使馆被美国人炸了”等等，都是从电视上看到的。我不但知道了这些消息，还看到了我们国家所有的人都一起高兴，一起生气。这时候，我觉的我和大家是一样的，我们是中国人，这是电视让我知道的。

所以，我觉得有电视是好件事，看电视也是一件好的事情！。

早教知识：宝宝独睡到底好还是不好？

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“早教知识：宝宝独睡到底好还是不好？”，希望对您的工作和生活有所帮助。

1、不好孩子睡眠品质

假如宝贝与父母同睡，非常是夹在大人正中间，尽管照料上便捷一些，但会给宝贝的身心健康产生一些危害。睡在大人正中间的宝贝，身旁放满大人的厚实衣物，一不小心便会压着宝贝；大人睡眠质量时呼出来的二氧化碳会彻夜弥漫着在宝贝周边，使宝贝无法得到新鲜的空气，出現睡眠质量躁动不安、噩梦惊醒及晚上哭闹的状况；假如与大人一个被子，大人的身上的病原菌非常容易传染宝贝；有时候父母翻盘或弹出时还会继续吓醒宝贝，危害睡眠。因而，让宝贝独自一人入睡有利于她们的身心健康。宝宝独睡到底好还是不好？

2.有利于自小塑造内心独立

内心可否独立是婴儿可否正确对待自身的一项关键指标值。研究表明，小孩的独立是以方式到內容的，说白了方式是看得清莫的见的小孩个人行为方法，而內容则是小孩的内心。让小孩年龄适合与父母分屋，有利于独立观念和自控能力的塑造，并可推动心理成熟。宝宝独睡到底好还是不好？

宝贝在自身一个人待在家里或在沒有大人帮助时可以做许多 事，如自身跟自身玩乐，和自身讲话这些，能够避免长大以后对父母过多依靠，并在今后觉得孤单寂寞时，童年的独居亲身经历会协助她们迅速融入周边环境。

3.有利于推动夫妇关系

家中增加了宝贝，日常生活的重心点就都迁移来到宝贝的身上，许多全是紧紧围绕着宝贝的。从而，夫妻间沟通交流、沟通交流及互相关注相比之前少了很多。常常是妈妈一到夜里，就需要哄宝贝入眠，碰到难处理的宝贝也要哄很久。待宝贝入眠后夫妻早已困乏不己，长期性下来必定会危害情感。宝宝独睡到底好还是不好？

4.防止产生恋父或恋母情节

宝宝独睡到底好还是不好？宝贝来到三岁上下早已能分辨自身是男孩儿還是女生了，她们拥有最开始的性别意识，心理状态处在一个关键发育过程。假如长期不和父母分床睡觉，有可能滋长恋母或恋父情结，造成 宝贝今后欠缺自尊自爱、自我约束，乃至产生性鉴别阻碍。