利用趣味游戏让孩子识字

好说好动、求知欲和好奇心强,喜欢听故事、说儿歌、模仿能力强是婴幼儿期的优势。因此教幼儿识字时,采用生动、活泼、有趣的教法和鲜明直观的教具,最能激发孩子参与的积极性。

孩子在户外游戏中,喜欢登高爬低,攀登架是孩子们最喜爱的器械,但每次看到攀登架上的攀字都会皱着眉头说:哎,这个攀字太难记了!可见孩子有记住它的愿望,老师抓住契机说:教你们一首儿歌就能记住攀字了:上面树木长得茂(林),林中四条交叉道(爻),下面伸来一大手,‘攀’字长得真奇妙。一边说一边在地上写,孩子们兴高采烈地朗读着,很快就记住了这个复杂的攀字了。老师趁势说,识字儿歌还有好多呢,想学吗?想!于是欢呼雀跃地又学了几首儿歌。孩子们吃橘子时,常常数:一瓣儿,两瓣儿瓣字也不容易记住。老师朗诵着儿歌:两旁辛辛苦苦,中间瓜儿成熟,橘子瓣儿多多,‘瓣’字特点记住。

游戏中,孩子们常常记输赢,天啊,这个赢字也够难认的了。学会儿歌赢字就好记了。亡口月贝凡,顺序往上安,记住五部件,‘赢’字很简单。生活中这样的例子很多,只要我们用心去了解孩子,便会最有效地传递给孩子相关的知识。在孩子认识了一些字后,还有很多常用字都可以这样来编儿歌。儿歌语言精练,合辙押韵,读来朗朗上口。如部、炯等,家长可以试着和孩子一起编,很有趣的。

猜字谜也是孩子们喜欢的游戏,可以大大激发孩子们的好奇心和求知欲。在吟诵童谣中,借助已有的知识经验,产生联想,揭开谜底,认识新字,复习已学过的字,乐趣无穷。

例如在孩子已学过人、土等字后,出一字谜:两个小人土上蹲,一左一右两边分。孩子们在比比划划中写出坐字。这时告诉孩子,这字念坐,请坐、坐下,孩子立刻就记住了。游戏兴趣很浓,并学会编字谜和猜字谜的技能。

又如,上头竹子下头毛,写字画画离不了笔;上下连一起,分开不可以,上下挤一起,办事不顺利卡(卡住的卡);门上竹林茂,门里太阳照,这字不复杂,动脑能猜到简。还有许多字都可以借助汉字的构字特点,编成字谜,让孩子们在游戏中发挥想象力,启智增慧,受益终生。

相关知识

5款游戏让宝宝识字无压力


识字游戏1:摆字

宝宝从小就喜欢摆弄围棋,经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后,我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习,因为摆出来的字线条比较硬,如果教新字的话,宝宝的记忆容易混乱。现在,我又把摆字游戏的范围扩大了,开始用磁力棒摆字了。

识字游戏2:猜字

这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后,“一二三四五,看我的小手变什么?”我改成了“一二三四五,看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡,让宝宝把这个字读出来,再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩,更能调动宝宝的情绪。

识字游戏3:找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪,使她熟记以前学过的生字,最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上,妈妈做裁判,说出识字卡中的一个字,爸爸和宝宝就一起开始找,看到谁最先找到,谁就是第一名,然后妈妈记下来每个人赢的次数,最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强,应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里,也适当让宝宝输,这样可以培养宝宝的挫折意识。

识字游戏4:宝宝教,妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望,在生活中,她也很喜欢模仿大人,那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天,宝宝是老师,妈妈是学生。老师要教学生认字了,学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后,妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程,宝宝也会认真地回忆以前学过的字,做一个合格的小老师呢!

识字游戏5:打扑克

把所有的识字卡都当做一张扑克牌,满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张,并说所出的是哪个字,宝宝再出一张,同样把卡片上的字读出来,直到每个人都把手里的识字卡出完,然后洗一洗牌,再开始下一轮的游戏。

幼儿早教:让小手更灵活的趣味游戏


幼儿俗话说得好:“聪明能干。”双手越机敏,宝贝便会获得越大的刺激性,发觉大量趣味的事情。多和宝贝玩动手能力的游戏,便会让宝贝越来越愈来愈聪慧。让小手更灵活的趣味游戏有哪些?

游戏1:高兴公仔

推荐原因 :

和宝贝玩这一游戏,能够 协助他提升下列专业技能——

1.有益于发展趋势宝贝的相处能力和表述能力;

2.协助宝贝发展趋势手指头协调能力,提升手眼协调能力;

3.假如在游戏时配上童谣主题活动或是叙述一些有关的小故事,还能够发展趋势宝贝的語言能力;让小手更灵活的趣味游戏有哪些?幼儿

4.协助宝贝发展趋势想像力。

游戏方式:

将旧胶手套或是衣物改裝一下,变为一顶能够 套在手掌心或是手指头上的小帽子,在上面画上宝贝喜爱的小京剧脸谱和宝贝游戏——

1.妈咪和宝贝一人一个公仔,套在手里或是手指头上,靠手指头和手腕子上下左右的晃动,使公仔活起來。

2.一边游戏,一边任意编一些童谣或是运用宝贝了解的小故事,与宝贝相互造就一个奇妙的小人国的全球。

3.依据宝贝的兴趣爱好,能够 编一些和宝贝日常生活密不可分有关的小故事,根据手指头来輔助叙述小故事。

暖心提醒:

较为小的宝贝,操纵双手的能力还较为弱,妈咪能够 给他们制做较为大的公仔,使他套在手掌心上玩。针对较为大的宝贝,除开给他们提前准备大公仔以外,还能够给他们提前准备一些指偶,充足训炼他小指的主题活动能力。

游戏2:小小的艺术家

推荐原因 :

一岁以后,宝贝对敲敲打打的事儿发生了深厚的兴趣爱好。无论什么取得手,都会尝试着去敲一敲,打一打,根据这类方法来探寻事情的秘密。另外,敲敲打打也是塑造宝贝歌曲节奏性很好的方法之一,还能够提升宝贝的模仿能力和记忆力能力。

游戏方式:

将喝剩余的不一样尺寸不一样样子的可乐瓶、矿泉水瓶搜集起來当做小鼓,还可以用金属制造的大盆当鼓,用筷子当鼓槌——

1.妈咪敲两下“小鼓”,随后让宝贝模仿,或是相反,宝贝敲两下“小鼓”,妈咪再模仿。塑造宝贝敲“小鼓”的兴趣爱好。让小手更灵活的趣味游戏有哪些?幼儿

2.妈咪敲两下,宝贝也务必敲两下,相反,宝贝敲两下,妈咪也务必敲两下,谁模仿不对就刮谁的鼻部。

3.妈咪敲一个节奏感,让宝贝模仿,自此时常转变节奏感,让宝贝模仿。

暖心提醒:

妈咪一定要依据宝贝年纪的尺寸及其认知能力能力来调节游戏內容,假如宝贝迅速就能精确地模仿敲打的等级和节奏感,能够 提升难度系数,慢慢塑造宝贝的记忆能力和模仿能力。

游戏3:花式叠罗汉

推荐原因 :

两岁后,宝贝的观查和模仿能力愈来愈强,无论妈咪干什么,他都是善于去模仿。叠罗汉的游戏能够 尽快塑造宝贝的观查能力和应变力能力。

游戏方式:

1.妈咪将一只手手掌心朝下放到膝关节上,随后让宝贝将他的双手摞在妈咪手里;妈咪再将另一只手轻轻地压在宝贝的小手里,宝贝再将另一只双手压在妈咪的手身上;妈咪将压在最下边的一只手抽出来,压在宝贝的小手里,这般不断。

2.等宝贝学好玩手掌心的叠罗汉游戏以后,能够 改成玩手指头的叠罗汉游戏。妈咪外伸无名指放到膝关节上,宝贝也外伸同一只手的无名指压在妈咪的无名指上,别的同第一步。

3.妈咪持续外伸不一样的手指头,规定宝贝也跟随妈咪转换手指头再次游戏。

4.妈咪提高速度持续转换手指头,激励宝贝也跟伴随着转换手指头和妈咪游戏。

暖心提醒:

让小手更灵活的趣味游戏有哪些?妈咪可依据宝贝的状况调节游戏难度系数,还可以更改手指的数量和宝贝游戏,即一次外伸不一样数量的手指,让宝贝回应。还能够在转换手指的数量时,让宝贝迅速记数,根据游戏塑造宝贝了解数的概念。

如何让孩子成为识字的天才?


孩子识字的最佳年龄

个案

小当当,今年4岁了。从2岁起,小当当就在当过大学教授的爷爷的指导下,开始识字,现在已经认识2000多个汉字。她和爸爸妈妈逛超市,能认识商品标签和价钱;在地铁里,能看着指示牌带领大家走出地铁站。父母带她测智商,竟然高达140多分。主试告诉小当当的父母,这个孩子是个小小的天才。

识字多,让小当当早慧。与同年龄的儿童相比,小当当有着广泛的阅读量,对事物的理解也超出寻常孩子。

在羡慕不已的时候,人们也有疑惑那么小就开始识字,是不是太早了?怎样才能做好孩子的识字教育?

识字的最佳年龄

几岁开始教孩子识字是最适合?相信这是每个家庭都关心的问题。从生理学上讲,儿童时期是大脑发育最快的时期,也是记忆力特别强的时期。

一些教学研究和实践证明,3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰,孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字,而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。研究还表明,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔划分析字形和书写。

也有一些专家认为,从孩子有图案识别能力开始,就可以教他们识字了。也就是说,识字教育,在宝宝1岁左右的时候就可以开始了。

教识字的最佳时机

当孩子有认字需要的时候,爸爸妈妈要尽量满足。孩子是好奇的。他看见了环境中的字,想知道是什么意思。这时,他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时,他心情舒畅,学习效果也比较好。所以,父母一定要抓住孩子想要识字的时机,趁机而教。

早教知识:让家务活变身趣味亲子游戏


一边要整理房间,一边还要照顾孩子,爸爸妈妈们们是不是经常觉得筋疲力尽?何不让孩子也参与到家务中来,带他边玩边做,在游戏中培养孩子的自理能力和秩序感呢?让家务活变身亲子游戏吧!

家务活亲子游戏-客厅

mission1:收玩具

可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号,像这样,将小宝宝的玩具收起来时,简单、不占空间。告诉孩子他的玩具分别在哪,下次要玩从哪拿出来还要再放回去,培养他的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具,可用数字在背后编号或用贴纸贴。

mission2:收书

按书的大小归类,爸爸妈妈们在收拾的时候可以和孩子互动,跟他说“这是大的,放这里;这是小的,放这里。”如此可让孩子培养成就感及懂得爱惜书本。简单的书本收拾工作,可以让孩子一起完成,但是不建议让他们来收报纸,因为报纸有油墨,容易让孩子不小心手沾到而食入,应避免让他们接触。

mission3:收椅垫

可先跟孩子玩椅垫游戏,在游戏结束后,请他跟着你一起将椅垫放回原位。

mission4:收遥控器

找个大的饼干盒,让孩子将遥控器通通放进去,如果盒子够大,可事先在盒底画遥控器形状,让孩子依图形去放,一方面收拾,一方面可以让孩子学会认形状。

mission5:收拖鞋

可教孩子将拖鞋左右配对,插在一起,再放进鞋柜里。拖鞋的型号、颜色不一,可让孩子了解认识大小、形状,且拖鞋柔软、没有重量,没什么危险性,适合孩子自己收完,爸爸妈妈们可放心让孩子自己收鞋,减轻工作分量。

家务活亲子游戏-厨房

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险,建议让孩子做一些简单又不危险的收拾工作。孩子在整理房间时,大人一定要在旁一边指导,一边照顾,平时应尽量减少让孩子进出厨房的时间。

mission1:收锅具

在工作台下面的储藏柜,可放简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和孩子一起扮家家,和大人的用具一起玩,之后一起收。

mission2:收调味料

在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架,每次烹调完毕,可带着孩子将一瓶瓶的调味料放回去,还可同时教孩子认识瓶子的形状。

mission3:垃圾入箱

告诉孩子垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱,可和孩子一起玩“垃圾投篮”游戏,还有,要记得告诉孩子把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱哦!

总结:让孩子也参与到家务中来,带他边玩边做,在游戏中培养孩子的自理能力和秩序感吧。比方说:和孩子一起扮家家,和大人的用具一起玩,之后把简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等一起收等等。

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