性格是指一个人对现实的稳定态度和行为方式方面的心理特征。人的性格表现是多种多样的,如诚实、谦虚、善良、勇敢、自豪、果断、虚伪、自负、自卑、怯懦、优柔寡断等,以及对于事业的轻率态度或负责态度,在决定中匆忙或镇静,善于使自己的行为服从于社会的心理或是想成为一个利已主义者,对待人们抱着体贴的态度或漠不关心等。所有这些特点都具有一定的固定性,这都是他的性格的特点,这些性格的特点表现出对待劳动、对待自己的基本态度。

1、教导孩子不屈不挠。性格乐观的人一样也有情绪低落的时候,但他们却能很快恢复过来。做父母的只要指出任何困难情况都会有转机,教导孩子不屈不挠,便能帮助孩子学会这项使自己变得快乐的重要本领。倘若经过努力也没能扭转局面,父母便应帮助孩子寻求安慰自己的办法。每个人都有应付不好心情的方法,但有些是有害的,如找人吵一架,这并不能使自己获得真正的安慰。父母应教导孩子做些能平复他们心情的活动,如听音乐、看书、骑车、向家人或朋友倾诉心声等。

2、让孩子自己选择。常言道,童年是一生中最快乐的时期。但心理学家对这个说法持保留态度。孩子向来对一切事情都没有做主的份儿,不论是晚餐吃什么,还是家里要买什么东西,他们都不能过问。孩子都有这种无力过问的感觉,因而童年可能并不像成人所想的那么愉快。因此,让孩子自由地做一些选择,是培养孩子形成快乐性格的一个重要因素。

3、帮助孩子建立自信。越早让孩子知道自己被需要越好。要让孩子知道,自从有了他,你们的生活变得更好。要在生活中引导孩子热爱户外运动和参与体育锻炼,这对孩子确立自信是很有益处的,不仅能增强孩子的体能和力量,还能有机会让他开心大笑,有助于舒缓压力。音乐、舞蹈、美术都可以丰富孩子的内心世界,从而感受到快乐。

4、别把孩子宠坏。一般来说,收入丰厚的人比入不敷出的人快乐,但对孩子来说,优越的物质条件并不一定能让孩子真正快乐。不重物质的孩子就算拥有得少一些也会很满足,因为他们能够更灵活地运用手头所有的东西。这并不是说永远不给孩子东西,只是不应该使孩子误以为快乐就是拥有比别人更多的东西。

5、培养广泛的兴趣。举个例子,某个孩子可能因为错过了他喜欢看的电视节目而整晚都不开心;但另一个兴趣广泛的孩子,他就会改为看书或游戏,并同样自得其乐。对在某方面表现特别优异的孩子来说,协助他们培养广泛的兴趣尤其重要。这些孩子往往因为其某方面的才华受到重视,而把全部精力放在那方面。要是父母协助他发掘其他方面的活动兴趣,他的生活会更快乐。

延伸阅读

7招培养孩子乐观开朗的性格


乐观开朗既是一种心理状态,也是一种性格品质。调查显示,开朗乐观的人不仅较为健康(如癌症罹患率明显低于悲观抑郁者),而且婚姻生活较为幸福,事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议:

1、勿对孩子控制过严

作为家长,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。

不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。

2、鼓励孩子多交朋友

不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

3、教会孩子与人融洽相处

和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处,跟亲戚朋友融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,做到热情真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。

4、物质生活避免奢华

物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。

5、让孩子爱好广泛

一个孩子如果仅有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉。试想:只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时,心头必然会郁郁寡欢。相反,如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏,同样可乐在其中。

6、引导孩子学会摆脱困境

即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意,也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境,还可以教育孩子学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。

7、创建快乐的家庭气氛

家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。

如何培养宝宝乐观开朗的性格


爸爸妈妈知道吗?宝宝性格的培养,和他的看护人有直接的关系。你的喜、怒、哀、乐,就是宝宝的教科书。相信每一位爸爸妈妈都需要培养出开朗乐观的宝宝,这就需要你的言传与身教,在生活中给予宝宝最好的榜样。言传,给他讲一些积极英勇的故事,并叫他学会看世间万物的美好,生机勃勃,互相效力;身教,即陪他玩,陪她他认识好朋友,陪他聊天、看动画片,而且要变成他的“样子”陪她“疯”。那么,还有哪些要素可以帮助爸爸妈妈培养宝宝乐观开朗的性格呢?1.勿对宝宝控制过严

作为家长,当然不能对宝宝不予管教、听之任之、任其发展,但是控制过严又会束缚宝宝天真烂漫的天性,对宝宝的心理健康产生消极作用。不妨让宝宝在不同的年龄阶段拥有不同的选择权,家长起到良好的引导作用就好,让宝宝自己做选择,才会真正感受到意义上的快乐和自在。

2.鼓励宝宝多交朋友

不善交际的宝宝大多性格抑郁,总会觉得孤独无助,享受不到友情的温暖。不妨鼓励宝宝多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的宝宝更适宜多交一些开朗乐观的朋友,通过与之接触、玩闹,宝宝内向的性格也会变得开朗乐观。

3.教会宝宝与他人融洽相处

与他人相处是门学问,让宝宝学会沟通的技巧,同时还培养了宝宝不怕生的性格,在与他人相处的同时也是在学习别人身上的优点,进而可以取长补短。父母不妨带宝宝接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,宝宝首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,做到热情、真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给宝宝树立一个好榜样。

4.物质生活避免奢华

物质生活的奢华会使得宝宝产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的宝宝,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。从小培养宝宝知足者长乐的观念,使宝宝受益终生。

5.让宝宝爱好广泛

如果宝宝仅有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉。试想,只爱看电视的宝宝一旦晚上没有合适的节目时,心里必然会烦躁不安。相反,如果宝宝没有喜欢的节目时可以看书、看画册或做游戏,同样可乐在其中。

6.引导宝宝学会摆脱困境

即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意,也不可能“永远快乐”。父母最好在宝宝很小时就注意培养他们应付困境、摆脱逆境的能力。要是宝宝一时还无法摆脱困境,还可以教育他学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。宝宝从小学会如何面对困境,在未来生活中抗挫折能力就会增强,无论遇到怎样的困难都会更快的振作起来。

7.拥有适度的自信

拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的宝宝,家长务必发现其长处加以表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于宝宝克服自卑、树立自信。

 8.创建快乐的家庭气氛

家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响宝宝性格的形成。研究表明,宝宝在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的宝宝。

父母如何培养女孩子的乐观性格


人们都说女孩是妈妈的贴心小棉袄,尤其在现在男多女少的现实状态下,有个女儿可谓是家有一宝乐!但是女孩子因为其女性的自身因素,女孩子脆弱、不够坚强,不够乐观的客观问题该如何解决呢?实际上只要掌握科学的育儿方法,女孩子也一样教育出乐观坚强的性格来!在孩子的一生中,乐观具有许多意义:它是诱发孩子采取行动的强烈的动机;它静驻孩子内心,可以提供充满勇气、克服困难的神秘力量。“富养女孩”,就是要赐给女儿希望和乐观,让她们能够积极地完成自己的理想。

女孩子是鲜花是美玉,是所有美好的代名词,可是,人们不会去欣赏无精打采的鲜花,被灰土岩石覆盖的美玉也难以受到人们的重视。女孩子,如果总是沉浸在阴郁愁苦之中,就很难有所成就,也很难被人欣赏。“富养女孩”,就要培养女儿乐观的心态,这对培养她的自信非常重要。

其实,女孩子是为快乐而生的,我们应该让笑声伴随着女孩子的成长,这样,女孩的生活就永远充满了阳光。一位教育专家有句名言:“培养笑容就是培养心灵。把孩子培养成面带笑容的孩子,就是把孩子培养成为乐观、进取的人的最重要条件之一。”

一个乐观开朗的人,无论面对什么样的生活,都有能力重新开始,即使在地狱中,也能重新走入天堂。面对生活中的每一次转变,孩子乐观的性格,有助于形成走向成功的机会;孩子积极的观点,有助于目标的实现。对于任何一个人来说,这是比什么都重要的财富。

在培养孩子的心理素质和性格过程中,乐观性格的培养是一个必不可少的基本成分。孩子乐观开朗的性格不是先天的,父母的教育和培养对孩子养成乐观性格至关重要。

迪翁是美国著名的潜能开发大师。他富有激情,极具感染力,他的课程也非常受欢迎,他总是能够调动起人们的积极性和自我开发潜能,他经常应邀到世界各地去巡回演讲。

迪翁常常用一句话来激励人们进行积极思考:“任何一个苦难与问题的背后,都有一个更大的幸福!”这是他的招牌话,由于时常将这句话挂在嘴上,连他唯一的女儿,在很小的时候都可以朗朗上口地附和他这句话。

那一天,不幸突然降临,迪翁正准备在韩国的一场演讲,忽然收到一封来自美国的紧急电报:他的女儿发生了一场意外,已经送医院进行紧急手术,有可能切除小腿!一听到他的掌上明珠出现了这样大的事故,迪翁痛心不已,心情烦乱地无法继续进行课程,于是,他火速地赶回美国。

当看到躺在病床上一双小腿已经被切除的女儿时,迪翁心如刀绞,他的情绪一下子沉入万丈深渊。这是他头一次发现自己的口才完全不见了,笨拙地不知如何来安慰这个热爱运动、充满活力的天使!

然而他的女儿似乎没有因此而影响好心情,她察觉父亲的痛苦,就笑着告诉他:“爸爸!你不是常说,任何一个苦难与问题的背后,都有一个更大的幸福吗?不要难过呀!这或许就是上帝给我的另一个幸福。”迪翁无奈又激动地说:“可是!你的脚……”

小女儿非常懂事地说:“爸爸放心,脚不行,我还有手可以用呀!”

听了这样的话,迪翁虽有几分心酸,可也欣慰不已。

装上假肢后的女儿已经无法跑步,只能缓步走路。可是两年后,小女孩升入中学了,她再度入选垒球队,成为该队有史以来最厉害的全垒打王!因为她的腿不能走路,就每天勤练打击,强化肌肉。她很清楚,如果不打全垒打,即使是深远的安打,都不见得可以安全上垒。所以唯一的把握,就是将球猛力击出底线之外!

这是一个乐观积极的小女孩,在最艰难的时刻,她留给人们的依然是微笑,因为她父亲的那句话已经深深地印在她的大脑里,她相信“任何一个苦难与问题的背后,都有一个更大的幸福”,于是,灾难变得不再可怕,而她本人也更有能力面对那场艰难的挑战。

也许有些孩子天生就比较乐观,有些孩子则相反。但心理学家发现乐观思想是可以培养的,即使孩子天生不具备乐观品质,也可以通过后天的努力来实现。

假如你不够快乐

也不要把眉头深锁

人生本来短暂

为什么还要栽培苦涩

——汪国真《假如你不够快乐》

要培养孩子乐观的品质,父母首先必须有乐观的思维方式。如同迪翁一样,因为他的乐观,才造就了女儿的乐观,因为他的积极才培养了女儿的积极。在孩子的成长过程中,她一直在看着父母,如果父母在处理自身问题和家庭问题时持乐观态度,那么孩子通过观察和模仿会逐渐养成乐观品质。当孩子遇到不利事情而悲观时,父母应带领孩子对问题进行多方面的思考和衡量,并让孩子明白她的思想中存在的逻辑错误。

这是一个活泼可爱的小女孩,她头上戴一枚草莓型发卡,尽管长着满脸雀斑,但她却没有丝毫的忧愁,她开朗而乐观,无论什么时候看到她,都能见到她满脸的笑意。她的父母也是同样一副面孔,那种微笑似乎是他们永远不变的表情。

这一天,她特别兴奋,因为她要去参加好朋友卡莉的生日宴会了。她早早就穿上漂亮的牛仔靴、黑色的牛仔裤,这是妈妈为她新买的衣服,她又带上爸爸以前送给她的牛仔帽,简直帅极了,最让她激动的是,她要骑一匹真正的小马去参加宴会。

然而,天公不作美,11点半,天气突然变了脸,狂风大作,大雨如注。她只好静候在窗前,等待暴雨结束。这时,妈妈走了过来,告诉她由于天气的缘故,宴会取消了。她一下子没有了笑容,眼泪在眼圈里转了半天。妈妈也很难过,不过她微笑着说:“宝贝,不过,我们今天可以在屋里子做‘寻找公主’的游戏了。”

小女孩随即高兴起来,她说道:“我敢打赌,下个星期六一定是个骑马的好日子,到那时,我要骑马去玩。”

她就是美国今天著名的女企业家拉塞尔·合姆。

一个自信乐观的父母,总是能够培养出言行乐观的孩子,他们总是能够为女儿营造这种积极乐观的氛围,因此,培养孩子乐观的心态,首先,父母要身体力行,营造出一个乐观而温馨的家庭环境,让女儿快乐地学习、快乐地生活,教会孩子正确面对批评和挫折,学会乐观向上,帮助孩子克服羞怯和抑郁的悲观因素,多给予赏识与鼓励,多给予笑声与温暖,孩子就会逐渐形成乐观开朗的性格。

为此,家庭中所有成员在说话做事时都应有平和的态度。在对女儿说话时,要和颜悦色,让女儿感受到心情舒畅,不要经常厉声厉色地斥责孩子,以免孩子对父母望而生畏,心情老是处于不舒畅的紧张状态。

第一,要求父母尊重孩子的愿望,做事以理服人,要让他们自然滋生出积极的情绪。

第二,在家庭生活中,应该经常有孩子喜爱的琴、棋、书、画以及各种文娱体育活动。

第三,要经常引导孩子完成力所能及的任务,使其体验“成功”的欢乐。对于一个人来说,能够产生愉悦的情绪,莫过于完成任务的满足感和自豪感了,因此,作为父母,要让孩子在完成学习、劳动任务中,或在游戏活动中体验到“成功”的愉快心情。

第四,孩子一旦有了不愉快的事情,家长要设法尽快消除其不良情绪,恢复其愉快的心境。

著名教育学家塞利格曼指出:父母教育孩子的方式正确与否,显著地影响着孩子日后性格是乐观还是悲观。因此,作为父母,一定要积极营造一个乐观和谐的家庭氛围,让孩子在乐观中逐渐找到生活的自信。

早教科普:培养宝宝乐观开朗的性格


乐观开朗的性格又是一种心理状态,还是一种性格品质。根据研究表明,性格开朗的人不仅身体健康(患病率低于内向抑郁者),而且婚姻往往比较成功,事业上也较顺利。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议:

1、勿对宝宝子控制过严

作为父母,一定不要对宝宝放任不管、任其发展,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。

不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。

2、鼓励孩子多交朋友

不喜欢交际的宝宝大多性格内向,因为经常可能感到孤独的煎熬,享受不到人际交往的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

3、教会孩子与人融洽相处

和其他人和谐相处的人内心世界较为阳光。爸爸妈妈不妨带宝宝接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,宝宝首先得学会跟爸爸妈妈和兄弟姐妹融洽相处,跟亲戚朋友融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,做到热情真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。

4、物质生活避免奢华

物质生活的过度享受会使得宝宝产生一种贪婪的心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。

5、让孩子爱好广泛

一个宝宝假如仅有一种爱好,就很难拥有长久的快乐感觉。想想看:只喜欢看电视的宝宝一旦晚上没有合适的节目时,心头必然会郁郁寡欢。相反,如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏,同样可乐在其中。

6、引导孩子学会摆脱困境

即便是天性外向的人也不会事事顺利如意,没有人能“永远的快乐”。爸爸妈妈最好在宝宝很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境,还可以教育孩子学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。

7、创建快乐的家庭气氛

家庭的环境,氛围,家庭成员之间的关系,对宝宝性格的形成有相当大的影响。根据调查结果现实,宝宝在最初学说话之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。

总结:乐观的性格有很多好处,比如身体健康,婚姻成功,事业顺利等等。那怎么培养宝宝的乐观性格呢?要创建快乐的家庭气氛,引导孩子学会摆脱困境,教会孩子与人融洽相处,鼓励孩子多交朋友等等,这样有利于孩子成长。

相关推荐