家长和孩子一起玩游戏能够促进父母和孩子的亲密关系，除了游戏在生活中如果父母能够掌握一些关爱的技巧，与孩子多沟通交流，对孩子的成长是有好处的。孩子会懂得不是每次想要什么就能得到什么，但他能有足够的成功经验，以感受生活的美好，并感到可以控制身边的事情。那么家长与孩子如何快乐的玩，快乐玩的秘诀又是什么呢？
一、过程简单和温柔
孩子的自尊的基础是可以影响周围环境对他的方式。家长可以挺过一些简单的游戏，比如轻轻的握住孩子的小拳头，用手轻轻拍拍孩子的小脸蛋，这时候用上一些温馨、甜蜜、温柔的话语，能够让孩子感受最真实快乐。在生活中，如果孩子打喷嚏，你甚至可以微笑的对待孩子这些举动，让孩子能偶认为这都是一些快乐的事情，也许当下次你打喷嚏的时候，孩子也会调皮的给你一个微笑。给孩子换衣服的时候可以给孩子唱唱歌，也可以轻柔的逗逗孩子的小肚皮，拍拍小脚丫，这些都能让孩子感受到快乐。
二、重复有趣的方面
人类的很多行为都靠重复性来学习。家长和孩子多做一些重复性的游戏，可以让孩子感受到直接的因果关系。比如家长可以让反复的把玩具放到盒子外边，在拿进来，反复的操作引导宝宝自己进行操作，体会自己才做的快乐。家长还可以次重复一首熟悉的儿歌，习惯了以后孩子可能身体会随着歌唱摇动舞蹈起来。三、力量和冒险性游戏
爸爸可以经常和孩子一起玩一些冒险型的游戏，这些游戏可以带给孩子一些刺激，让他们能够提高兴奋，但是在玩的时候一定要注意孩子的反应和安全性。家长要多抽出时间与孩子一起玩耍，用完乐的方式让孩子感受到快乐。
总结：家长与孩子快乐玩的秘决:一是过程简单和温柔，二是重复有趣的事。简单温柔的过程可以握住孩子的小拳头，用手轻轻拍拍孩子的小脸蛋，这时候用上一些温馨、甜蜜、温柔的话语，能够让孩子感受最真实快乐。重复有趣的事情可以让孩子体会到直接的因果关系，体会到操作性的成就感。另外父亲应该多抽出时间和孩子一起进行力量和冒险性的游戏，可以激发孩子兴趣，但是要注意孩子的反应和安全。
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早教咨询：家长与孩子一起读书的效果更佳
众所周知，良好的学校教育与家庭教育对于一个孩子的健康成长是同样重要的，孩子的个性就体现在各自不同家庭教育的差异性上。我父母是最先教导孩子的，引导培养孩子的良好习惯，尤其是良好的读书习惯将会对孩子产生至关重要的影响。
1、让孩子享受并习惯读书
小孩子都爱玩，我家轩轩也是如此，我就在孩子玩的过程中，适当的引导他，结合他好动手的特点，给他买了几本锻炼手和脑的书籍，每天晚饭后，我就辅导孩子完成四页的练习，将玩和学结合起来，培养孩子的读书兴趣，做得好，还有奖品，这种激励让他对读书很感兴趣，一本不够，还要吵着再买几本。有时给孩子讲讲故事，让他试试看着画面自己讲，我们坚持每天给孩子读一点，让孩子乐于读书并习惯读书。
2、我们要给孩子做最好的榜样
现在我们的生活越来越好，家家都有电脑，每天都要聊扣扣，打游戏，有时朋友来家里一起打牌小孩子在边上就在边上看，直到有一天，轩轩突然说出了我手中剩下的牌，我很吃惊，他怎么认识啊!!!我试着让他认，他居然全都认得，这下我才意识到，家长行为可能会误导孩子，我们的言行更可能会影响孩子以后的一生。
我决定为给孩子做榜样，绝对不再打牌，坚持自己也要读书，让自己也增加点知识。有时双休日去读书，轩轩会说“妈妈，你今天不休息啊，又要读书去啊”“是啊，你看妈妈，边学边工作，学无止境啊，你一定要好好学习啊!”有空我们就要多学习，给孩子良好的家庭读书范围，教育孩子，还得从家长做起，给孩子做好榜样，孩子会成长的让你惊喜。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：作为家长，我们肩负着重大的责任，只有注重生活中的美一个细节，让孩子真正感觉学习读书是快乐的，孩子才会形成读书的习惯和意识。这种从小形成的记忆和意识要远比孩子长大后再教育来得有效得多。孩子发自内心的读书和学习更会让他们有很高的学习效率，与孩子的一生都有益。
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早教咨询：寓学于玩是最有效的学习方法
对于幼儿来说，玩儿，做游戏是最感兴趣的事情，他们通过五官感知这个世界，从而获得心理上的最大满足。寓学于玩是最有效的吸取知识的方法，可以说快乐的玩就是有效的学。父母们在日常生活中只要遵循以下四个准则，就可以轻松与孩子展开学习。
1、 关注生活大课堂
根据幼儿的心理特点和生理特点，对幼儿进行早期教育最好的方式是做游戏，以及在生活中边玩边学。多姿多彩的生活应该成为幼儿最主要的课堂。
2、创造趣味激发兴趣
兴趣向来都是宝宝们最好的指引者。家长在教育的过程中，应该注重所学知识的趣味性，一旦孩子感到好玩儿，内心充满了好奇心和新鲜感，就会在这种兴趣的引导下有意识或无意识地进行记忆，在潜移默化中逐步掌握和领悟。其实理不理解，重不重要，以及难易度，对宝宝们来说是没有概念的，他们的关注点只在趣味。反之，宝宝们对毫无趣味的事物和教育方式会很抗拒，产生厌烦甚至哭闹的情绪。结果是他们的注意力转移，记忆的大门紧锁，想象和思维也停止启动。
3、早接触易接受
都说“初生牛犊不怕虎”。幼儿正是处于这样的一个阶段，心中只有喜欢和不喜欢之分，对困难和容易的区分并不太懂，不懂得难也就不畏难不怕学。很多在大人看来比较难学的事，比如游泳、滑冰、学乐器、学外语，或者纠正坏的习惯，培养好的品行，其实只要采取富有趣味的方式引导，宝宝都会很乐意接受，而且学起来就如学说话、学走路那样容易。识字的过程也是如此，宝宝眼中的文字其实也如一种图，是无难易之分的。所以对于一些相对复杂或困难的东西，家长不妨提早让宝宝们接触，越早接触就越容易接受。这样宝宝成长路上的很多难关，就可以用这种方式化难为易了。
4、做积极正向的引导
幼儿时期的宝宝，发育和成长主要有赖于生活的环境，尤其身边人的语言和行为的影响，不同的环境造就了每一个宝宝独特的个性和思维习惯。家长们不仅要从心理意识到这一点，也要体现在日常生活中，坚持用正确的语言和行为引导孩子，营造良好的氛围积极影响孩子。例如：在教宝宝看图识字的过程中，遇到宝宝犯错，家长心态要放轻松，记住强行指出错误是不明智的，学着采取正面鼓励方法，借机培养起宝宝的自信心和上进心才是最重要的，同时宝宝也不会对看图识字的活动产生厌学的情绪。
我们的生活中处处充满了信息，处处都可以发现乐趣，这些内容给宝宝们学习已经够丰富了。聪明的妈妈，总是善于很好抓住每一个给宝宝增加知识的机会，比如一张包装纸，一个户外广告， 一个站牌都可以成为宝宝识字的来源。
早教咨询：4种不当的教育方法家长要注意
每个做父母的都希望自己的孩子能好，但是家长的教育方法都不一样，有些是错误的。亲子早教网早教中心老师提醒有4种不当的教育方法家长一定要注意。
1、威胁。
你如果用威胁的口气对自己孩子说话：“你再……我就……”但是尽管这类威胁在大人们心目中认为十分有用，这样对孩子不一定有效果。因为威胁是对孩子的挑战，只要孩子有尊严一定会和大人对着干，这样激发了孩子的逆反心理，所以这招得慎用。
2、收买。
收买顾名思义，就是用一些东西来收买孩子。如“如果……就”的许愿方法，如果这样做可能会刺激孩子而暂时达到某个目的却不能让他一直努力。这些对孩子来说，其实就是在怀疑他的能力。另外，这样也会导致孩子讨价还价，用“如果你骗我不给我奖赏，我就不按规规办”来要挟大人。有用的不是用收买方式，而是没有许诺过的、出乎意料的，这样才能体现出父母对孩子的赏识而得到的奖赏。
3、保证。
和孩子的关系应该平等，和孩子要互相要信任。父母也不应该向孩子保证，更不应该要求孩子作保证。父母如果这样那就意味着自己说过的话，做过的事情是不可相信的。如果这样会使孩子产生不切实际的期望，从而导致失望。父母也不应诱导或要求孩子保证今后循规蹈矩或绝不再犯某个错误。如果让孩子这样做保证等于开了空头支票，只会降低信用。
4、讽刺。
父母都爱把对待大人的一招来对待孩子，这样做会极大地阻碍了他的进步。挖苦讽刺只会使得与孩子的关系更加恶化不利于解决问题。在教育子女中，父母不应该用过激的语言，应该对孩子悉心教导。
这些事情许多的家长都知道，但是面对孩子的时候一时控制不住就会犯以上的错误，希望各位家长能用正确的方法管教自己的孩子。
早教咨询：家长应把握早教的时机
教育孩子并非要在课堂上，只要有心，生活中处处存在教育的机会，让宝宝接受早期教育并不是要照本宣科，而是需要一定的技巧。家长要抓住合适的教育时机，让孩子可能明白一些道理，学会更多的东西。
在孩子生日时，父母的赠言应当使孩子明白一些道理，对于宝宝来说，生日难忘且愉快，那么此时父母的话语也定当会印象深刻，把握教育的时机，会事半功倍。
就餐时，父母可以教育孩子从小爱惜粮食，让宝宝学会餐桌上的礼仪，吃饭小声，不吃完不说话。这些餐桌礼仪虽然看似平常，但却能很好的反映出宝宝的家教。
孩子文明的举止，礼貌的话语都是日常生活中不断锻炼出来的，家庭交际显得尤为重要，与孩子多做交流不仅可以培养他们的胆识，还可以提高他们的语言能力，从而促进大脑发育。
专家建议年轻父母，生活不管有多忙碌，也要抽出时间带孩子去亲近大自然拓宽视野，在陪伴孩子旅游时，给他们讲解一些名胜古迹的由来，有意识的教育孩子热爱祖国山水，对于自然景观和天然植物等有一种保护意识。另外交旅游途中教育孩子不要攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。
孩子有成绩时要及时给予鼓励，从而激励孩子有更进一步的发展，但当孩子犯错误时，不要急于表现不满，而是应当帮主他们找到犯错的原因，分析危害，让孩子自己认识到错误，从而养成知错就改的好习惯。
事事尽心，不让孩子有实践机会，这并不是最好的早期教育，深爱不代表溺爱，让孩子养成独立自主的习惯是成长为高素质人才的基础，因而在家长做家务劳动时，不妨分一些力所能及的事情给宝宝，让他们养成热爱劳动的好习惯。
总结：每一个孩子就像一个种子，而家庭是孩子成长的沃土，要想让孩子成长的更加优秀，首先家庭教育要做到位，家长作为孩子的监护人，要给孩子温馨，开明的爱，帮助他们拓宽视野，提高动手操作能力，养成优秀的品质。