幼儿时期各方面的学习能力都很强，从出生开始，就会模仿大人的动作，比如刚出生几天的新生儿就会张大嘴巴，会微微笑或将舌头伸出嘴外。宝宝模仿行为对于他来说复杂而又很有意义，宝宝的一些微小的模仿动作很多时候是代表需要大人的关注，所以说父母对于还不会说话的小宝宝来说要读懂他每个动作和表情，这样才明白宝宝的需求。
在妊娠晚期，每位妈妈都常常在想即将出世的宝宝漂亮、聪明，她们想像中自己的宝宝应该是面色红润、胖乎乎、皮肤柔嫩、面带微笑、双眼大大的，很机灵。当孩子出世后，，都存在着差距。因为他们但宝宝刚刚出生时，皮肤上有一层薄薄的胎脂，有的有脱屑，闭着眼睛，这个形像完全和在妈妈梦想无论在面部特征和行为能力上的差距太大。母子初次相遇时，出生的婴儿取代了想像中的婴儿。
新生儿在注视大人的表情时，双眼是集中在眼睛和嘴上的。然后宝宝把他所看到的也用眼睛和嘴巴表示，然后，按照他们所见来改变自己的眼睛和嘴的表情。当模仿大人悲哀的表情时，会紧缩眉头撅起小嘴。那么新生儿需要接受多少刺激才能模仿到大人这些行为呢？这是人类婴儿的天赋。婴儿时期他们用自己面部的感觉器官，随着自然运动和各种特征性的活动，使自己在新生儿时就产生了最大范围的面部表情，孩子慢慢长大后，这时的面部表情才是真正的表情。
在母子日夜相处的过程中，互相注视、互相模仿，妈妈对宝宝来说，就像是一面镜子，特别是宝宝出生后一个月，妈妈在婴儿的模仿行为上花了很多的工夫。当婴儿看见妈妈的脸时，实际上他们看见的是自己。Zj09.COM
模仿过程是自然的过程，从出生新生儿期开始，他们的具有交流信息、生存和接受养育的先天本领。婴儿时期是通过模仿大人的各位动作行为来了解自己、了解你、了解他们在社会中的地位，当然这个过程是不成熟的。随着宝宝的年龄的增长，慢慢会懂得这些模仿动作的意义。
宝宝模仿的过程也是个学习的过程，因为通过模仿大人的一些动作来了解外界的一些信息，在日夜有父母陪伴成长的过程中，随着看龄的增长会越来越明显，所以说从孩子出生开始，父母就要注意自己平时的一些行为和动作。
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2022最全早教知识：独立性的发展情况是什么?
在小宝宝二到三岁的时间段，他们开始出现了微弱的自我意识，开始用第一人称 称呼自己，渐渐会说一些句子，比如“给我”、“我要”、“我会”、“我自己来”等自我独立性意向。心理学家指出：当幼儿的独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，幼儿就表现出得意、高兴，出现“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。因此，我们必须十分珍惜幼儿的独立性意向，给予热情鼓励和支持，使独立性不断发展。
一是要求“摆脱成人控制”。
学龄前的小宝宝自我意识刚刚出现，言语与动作的成长很快，对与环境的好奇心渐渐地扩大。小宝宝们愿意到处看到处摸索，不要成人抱着，甚至不愿让人拉着手走路。他们已经能表达自己的意愿，对成人要他干的事，往往回答“不”。对自己要干的事又说：“我会，我自己来。”
二是由于四肢配合还不很默契。
小宝贝们走或跳容易摔跤，用杯喝水会撒一身，用勺吃饭会掉地上。这些现象通常被认为不乖、拧 。
三是渴望与同龄伙伴交往。
与小朋友们玩是小宝宝的一种必然要求，学龄前的小宝宝尤其明显。小宝宝们最愿意与附近的小宝宝玩，更有甚者会说“没人陪我玩，没劲”等。而父母往往以不放心、不安全为由限制他的交往。
四是学龄前的小宝宝对自已有半会半不会的东西最感兴趣。
小宝贝们喜欢反复做，如常常摆弄一个娃娃，常常进行一种游戏等。
家庭是培养幼儿独立性的首要场所每一个小宝宝，无论有没有兄弟姐妹，都是和爸爸妈妈的教育分不开的，这样形成了不一样的魅力。独立性同样不是与生俱来或自然形成的，而是后天塑造的结果。
总结：独立对成年人和小孩子来说都十分重要。我们必须十分珍惜幼儿的独立性意向，给予热情鼓励和支持，使独立性不断发展。有独立性的小宝宝在之后的人生中会更成功。
2022最全早教知识：什么是早期教育？
早期教育由成人对婴幼儿实施的教育。这是人生的启蒙教育。
早期教育不是灌输，而是点燃孩子对知识的火焰，0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，在这时给予儿童大脑良性的刺激，可以挖掘孩子先天潜在的能力事实证明，注意给孩子早教的父母，他们的孩子将来比常人更加出色。
早期教育是儿童发展的需要。婴儿出生时大脑皮层的发育已达到可能形成条件反射的程度，就是说能接受来自各种感官的刺激。如辨别味道，感受音乐，用眼睛跟踪物体。但这种能力只有在外界不同刺激下才能发展起来。
根据用进废退的原理，若在孩子年幼时放任自由成长，有些细胞的活性就会降低，将来学习时会比较吃力，例如语言这一块，孩子小的时候“舌头比较软”最容易学习地道的发音，而且通过外语学习，让孩子从小接受中西方的融合教育，开拓孩子的视野，这将有利于跨文化人才的培养。
不必担心孩子对“文化消化不良”，儿童两岁神经纤维已发育很好，可以进行多种方式的联系，三岁已形成网络联系，神经纤维已髓鞘化。七岁时脑重达成人的百分之九十。这些都说明，早期教育不仅是必要的，也是可能的。对孩子进行早期教育，有三大重要意义：
1、早期教育可以促进脑的发育，开发智力。 但过程不是教，不是学，而是引导，不带强迫孩子的成分。
2、早期教育能对小儿心理发展产生良好影响。提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而使孩子的情绪、情感、语言反应、脑力思维等心理活动受到良好的熏陶。为今后的发展打下良好的基础。
3、振兴中华，实现四化需要众多身心健康、有学识，有技能的人才，早期教育就是早出人才、多出人才的一个重要步骤，有深远的社会意义。
早期的社交和情感经验是智能发展的关键。家长和教师应针对每个孩子的经验和需求，并设立一个丰富的物质环境，有足够多种类的玩具，还有一个和睦的家庭环境帮助他们感受爱和安全，鼓励他们进行探索和尝试。
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2022最全早教知识：天才宝宝培养妙招
其实每个孩子来到这个世界上的时候都是带有一定的天赋和一定的缺点的，但是作为孩子的家长来说，没有哪一个父母不希望自己的还真是个天才，但是要培养一个天才宝宝并不是说不可能，但是一定要了解自己的孩子，在充分了解的基础上还要花费很多的时间精力金钱去培养。那么那些拥有超长智能的人都适合从事哪些方面的工作呢？这个您了解吗？
如果您的宝宝音乐方面很有天赋的话，这样的先天禀赋是能够跟上拍子，认清调子，一般的话可以成为音乐家或者作曲方面的人才。有一类人特别适合做记者作家之类文字的工作，那就是对语言非常善用的人。
如果您的孩子对三维空间十分地敏锐，能够准确地描绘的话，这类孩子很有可能会成为航海家或者画家雕塑家。
有些孩子一生下来身体十分发达，这样的孩子适合从事运动员舞蹈家方面的工作，他们的智力能够控制他们的活动。有些人特别容易与人相处，能够很好地倾听理解别人，而且有超长地处理与他人之间事物的能力，像这样的人适合从事教师类的职务，或者可以去当一名销售员。
有些人的性格比较倾向于内在，比较能接近自己的情感，像这样的人是和销售员相反的，他们适合做心理学方面的人士或者神学家之类的。还有一些人对自然界的一些动植物观察十分地详细，有敏锐的能力，这一般是植物学家或者生态学家身上所具备的优良体现。
还有一些人喜欢思考有关生死轮回以及一些心灵上的东西，这样的人一般比较适合从事哲学方面的工作。
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2022最全早教知识：怎样教宝宝辨认颜色?
这个世界由上万种颜色构成，五彩缤纷。可是我们都知道宝宝刚一出生，视觉系统还没有发育成熟，所以他们看到的世界是黑白的，随着宝宝逐渐成长，他们对颜色的概念才会渐渐形成。那么，怎样教宝宝辨认颜色呢?
宝宝在三四个月的时候，对色彩会有一定的感受力，所以年轻的爸爸妈妈一定要抓住宝宝这个时期，在宝宝三四个月的时候教宝宝认识颜色，培养宝宝对色彩的感受，这对宝宝智力的提升和绘画兴趣的培养都非常有利。不过，这个过程是一个漫长的过程，所以父母不要操之过急，要有耐心和恒心。
宝宝出生的前四个月里
1、在宝宝出生的1-4个月里，他们的视觉系统没有成熟，对色彩的感觉模糊，对黑白两色非常敏感，所以宝宝的屋里不要张贴颜色过于鲜艳的海报、图画等，因为这样会让宝宝不安，可以在宝宝的床边放置一些黑白几何的图案或者黑白的人物头像，这样可以吸引宝宝的注意。
2、在宝宝出生的前四个月里，宝宝的床头和周围悬挂物的颜色要以红、蓝、黄三原色为主，这样宝宝一睁开眼睛，就可以看到一个彩色的环境，但是这些悬挂物也不要太多，以免干扰宝宝的视觉。
3、宝宝的床单、衣物等应该多一些色彩变化，最好采用不同的色系和色调，这样可以让宝宝看到不同的颜色，避免宝宝长时间看同一个色系引起视觉迟钝。
宝宝出生以后的4-12个月
宝宝出生四个月以后，就可以看到彩色物体了，这时父母可以对宝宝的色感认识度进行深度培养。
1、从这个时期开始，可以把宝宝的卧室布置成彩色的，也可以在卧室的墙壁上贴一些色彩鲜艳的画片和挂历，把小屋装饰一下。
2、在宝宝六七个月的时候，宝宝就可以盯着颜色转动头部了。这时爸妈可以指着水果对宝宝说“这是红苹果”，“黄色的是香蕉”等。加深宝宝对颜色的感受力。
当宝宝四个月以后，爸爸妈妈就可以随时随地教宝宝认识颜色了。生活中充满着各种缤纷的颜色，非常便于宝宝认识和记忆。家长还可以和宝宝一起做一些游戏，来帮助宝宝识别颜色，同时增加亲子关系。