早教相关知识：妈妈需要让宝宝体会独自玩耍的兴趣。
如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“早教相关知识：妈妈需要让宝宝体会独自玩耍的兴趣”，仅供参考，希望能为您提供参考！
妈妈需要让宝宝体会独自玩耍的兴趣。有没有发觉很多宝宝喜欢照镜子，当宝宝第一次拿着镜子的时候会发觉里面的人是谁呢，然后宝宝自己比划动作，然后镜子里面也一样比划，镜子是宝宝的好玩具。那么，怎么样让6-12个月的宝宝当家作主自己玩耍呢？下面来说说宝宝的两个兴趣爱好，让父母们了解一下。
小手小脚好神奇
我家宝宝特别喜欢音乐：2个月的时候她一哭，我就会放《天使的歌声》给她听，宝宝的哭声就马上停止了很有效；4个月，听到《迪斯尼最爱的儿歌》就手舞足蹈；如今，8个月的悦悦喜欢研究自己的小手小脚，妈妈索性让她在音乐声中发展这种兴趣，任其反反复复观察小手，小拳头攥起来又松开，摆弄手指脚趾，还会把自己的小脚丫放到自己的嘴巴里面去，这个时候妈妈不要去打扰啊
游戏时间：大多数宝宝都喜欢咬着小指头或者喜欢把小脚丫往嘴里送，但是宝宝自己玩的时间不会太长，如果指望孩子自己独处时间很长的话那是不可能的，让妈妈专心做自己的事，绝对是对宝贝的过高要求。他们通常只能独立玩耍2-3分钟，一般不会超过5分钟，所以妈妈们想要在这段时间安安静静的做自己的事情，那将是会被宝宝破坏的，因为宝宝玩了几分钟以后会吵着要找妈妈。
注意：宝宝喜欢往嘴里放东西去咬，所以，在宝宝拿手脚当“玩具”之前，彻底给它们做一下清洁，杜绝有细菌的侵害
照镜子
有些9个月大的小宝宝对镜子非常的好奇，看到镜子会让妈妈拿过来给自己玩。对着镜子可以玩一会，妈妈干脆在宝宝的小床上挂了一面镜子，有了它，宝宝有了一个明显的变化就是，睡醒后很少像以前那样用哭声召唤妈妈了，镜子变成了宝宝的新玩具，而且在镜子前面看着和自己一样的画面在比划动作，宝宝很有新鲜感的。
游戏时间：对着镜子，宝宝有时能自己玩上好一会儿。通常3-5分钟是可以确定的的，时间在久一点，就要看宝宝的耐心了，而且也要看宝宝对镜子的新鲜度到了什么程度。
注意：给宝宝玩镜子的时候要注意安全，特别是注意镜框会不会划伤宝宝，最好选择镜框是木头的或者是塑料，还有边缘光滑，否则会刮伤宝宝细嫩的小手。小床的周围最好铺上地毯，防止镜子掉在地上摔碎。有些宝宝会用镜子砸床觉得好玩，妈妈要立刻制止宝宝的行为并且没收镜子。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：妈妈需要让宝宝体会独自玩耍的兴趣，对于宝宝独自玩耍的时候妈妈要注意宝宝的安全问题，即使宝宝是自己独自在玩，妈妈也要时刻注意着，还有，随着年龄的增长，单独游戏的时间也会越来越长，父母要做好游戏时间的控制哦，即使宝宝玩得还不过瘾妈妈也要制止宝宝在玩下去了，因为也许一会就是午睡时间，或者是吃饭时间了，要合理安排宝宝的玩耍时间。
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早教相关知识：孩子的爱好要让他自己选择
幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教相关知识：孩子的爱好要让他自己选择》，仅供参考，大家一起来看看吧。
很多家长都会在孩子小的时候就送她去学习很多的乐器或者技艺，但是却只有极少数的孩子在这些学习的方向上坚持了下来或者有所发展。这是因为家长没有正确的了解孩子的兴趣导致的，孩子是可以拥有自己真正的爱好。
并不是说家长让孩子去接触那些艺术项目是不可取的，只是家长这么做的目的应该转移到为了发现孩子的天赋和兴趣上。也就是说，父母在为孩子报这些周末学习班的时候，可以先问一下孩子的意愿，比如说“你是想学习钢琴还是古筝呢？”“妈妈现在给你报的这个班你有兴趣去学习么？”而不是把自己没有完成的愿望强加到孩子身上，擅自报着自以为对孩子好的课程，希望通过这些显示孩子的聪明和家长的教子有方。
如果你发现正在学习的是孩子不喜欢的，或者不擅长的，那不如就换一种方式来培养孩子吧，不喜欢钢琴，我们可以换小提琴，可以换绘画，不必一定要让孩子接受时下最流行的方式。就好像是最流行的衣服，舞台上的时装，就不一定适合每一个人去穿。不适合的人穿了，不仅没有办法体现出衣服的美，还有可能显示出自己的不足，然后对自己产生了相应的怀疑。
只有当孩子拥有自己的真正兴趣的时候，才会对学习充满热爱，才会自发的全身心主动的去领悟其中的奥妙，并将这种快乐的学习心态转移到以后的其他的学习中。相反，如果孩子是被强迫的，那么他就很容易产生抵抗的心里，可能会越学习越糟糕，或者是怎么学都学不会，从而会对自己的学习能力产生怀疑。
其实，发现孩子的潜质不一样要依赖于参加培训班。在牵着孩子的手散步时可以让他注意聆听一下别人家飘出的歌曲，或者让孩子自由地奔跑在田野里感受风的柔和，哪怕是让孩子伴随自己的歌声跳舞。这些都比孩子坐在封闭的课堂里，家长百无聊赖的等在教室外面有价值的多。
在孩子玩耍开心的时候，捕捉到孩子的闪光点，留意孩子最专注的时刻，你会发现培养孩子的艺术素养也可以发生在某个家庭生活的瞬间。所以家长们，不要再按照自己的愿望去塑造孩子啦，让他们拥有自己真正的爱好吧。
早教知识大全：爸妈需要培养宝宝在玩耍中创新实践的能力
现在的早教，都注重宝宝综合能力的培养。不但指的是宝宝的智力水平，也指的是宝宝的手脚协调能力，这就需要爸妈多陪宝宝做游戏，多玩耍，在玩耍的过程中，宝宝的手脚协调能力和智力水平自然就会得到一个提高。
(1)在玩耍中发现有趣的事情
苏联教育家苏霍姆林斯基说，在人心里，都有一种与生俱来的需要，那就是探索和发现，而在孩子的精神世界里，这种需求最为强烈。而对于孩子来说，满足这种需求的唯一方式就是玩耍。比如，孩子在水里游泳时，如果有人问他：人为什么能在水面浮起来啊?他自然而然就会进行思考。或者在玩拼图时，如果引导他对图形的组合进行思考，也可以很好地提高他的智力水平和思维能力。
(2)在玩耍中获得实践能力
大家都知道，知识是来源于实践的，而孩子的生活经验也都是在玩耍中累积的。所以，父母应该从意识上把玩耍也作为教育孩子的一种方式，给孩子充分的玩的空间。比如玩过家家、堆积木、泥巴雕塑等，都可以锻炼宝宝的想象力、社交能力等。寓教于乐，不但能培养孩子的实践能力，还能把抽象的概念变成孩子容易接受的知识。
(3)在玩耍中获得创新
创新在这个时代里非常重要。日前各种行业和产品竞争如此激烈，没有创新的东西只会很快被淘汰。创新是在和谐、愉快的气氛中才能产生，所以，想要从小培养孩子的创新意识，就不能禁锢他们的思想。孩子在玩的过程中，大脑细胞非常兴奋，如果父母在一旁进行鼓励，他们就可以有充分的思想来创新。比如手影游戏，孩子可以边做边思考：我还可以创造出什么形状?我怎么玩可以更像那种动物?当孩子兴致来了之后，就会编出一堆话来，这是孩子最纯真的表达。而且，孩子在玩的过程中，也能得到意外的收获，创新能力自然也得到了提高。
总结：日常生活的点滴，其实都能成为孩子学习的素材。只要父母善于引导、给孩子充分自由的空间，把学习充分融入到游戏中去，孩子才能真正放松心情，做到在游戏中学习、在游戏中创新。传统的教育方式只是强迫孩子学习书本的东西，扭曲了孩子爱玩的天性，是不可取的。
早教相关知识：宝宝听早教音乐需要注意什么呢
宝宝听早教音乐需要注意什么呢，很多父母想在宝宝小的时候就培养出宝宝的音乐兴趣，所以就买了一些音乐CD给宝宝听，但是这样的早教音乐真的有用吗，很多父母不得而知，所以想要知道关于这方面的一些资料，对于这方面的内容，以下父母可以了解看看。
宝宝处在0～3岁最适合的DJ
第一：让宝宝听音乐的时候，妈妈要陪在宝宝的身边。和宝宝一起享受音乐给人带来的愉悦，可以把他抱在怀里拍打旋律，也可以抱着他一起跳“国标”。总之，不要给宝宝打开音乐后就去干别的，
时候宝宝看不到妈妈是会很着急的，宝宝也没有心情在听音乐了。
第二：父母不能整天让宝宝听音乐或者隔绝外部世界，要和宝宝多交流。研究表示，整天只听音乐的宝宝，会使他们变成“聋子”。父母多和宝宝交谈，比如可以把他听的音乐和他做的事、玩的玩具联系起来，父母也可以和宝宝一起玩游戏或者给宝宝讲故事等等。
第三：同一种音乐听多了也不好，不要只给宝宝听一种音乐，还可以给宝宝听除了儿歌以外的歌曲，任何旋律优美的音乐孩子都会喜欢。多样式的音乐以及那些节奏多元、曲式均衡、主旋律突出的曲目还有助于宝宝的智力发育，天天听一种歌曲不仅宝宝会烦躁并且对他的智力发展也没有好处。
第四：其实多唱歌给宝宝听也是很不错的，也可以和宝宝一起唱。对于8个月以内的宝宝，妈妈唱的歌曲对于宝宝来说更优美。
第五：多给宝宝听大自然里的音乐，大自然的音乐是最纯净的，你可以经常提醒宝宝注意倾听小鸟的鸣叫、呼呼的大风、雨点的嘀嗒，动物的叫唤其实都是不错的一种音乐。
3～6岁最佳场外指导
第一：这个年龄可以多和孩子聊音乐。比如听完一支曲子后，共同说说感受，妈妈说一下感受，然后让宝宝也说一下，这样可以帮助孩子体验到音乐对情绪调节的魅力。让孩子学会一种情绪自控的方法，也可以让孩子学会组织语言说话，锻炼孩子的口才。
第二：要让孩子知道学乐器并非是要当演奏家或者掌握一技之长，而是希望他有个终身相伴的朋友或者是陶冶情操，但是想要交到真正的好朋友肯定要付出努力和有所牺牲，比如玩的时间。这样可以减少孩子对学习乐器的逆反心理，但是如果孩子实在是不想学习乐器，那么父母也不要勉强孩子。
第三：对于不同类型的音乐不要褒贬。世界名曲好听，但是也不要拒绝和孩子一起欣赏那些旋律优美的流行音乐。广泛的音乐使孩子有一个包容的心，什么音乐都是好听的，只要你去倾听。
第四：妈妈万万不可强迫孩子在外人面前表演，除非是孩子自己想表现那就另当别论，但是有些虚荣的妈妈会不顾孩子的意愿让他表演，这样会让孩子有逆反心里。
小贴士：宝宝早教音乐需要注意什么呢，记住不要把音响放在婴儿的床头，这样距离太近会让孩子烦躁不安认为是噪音，磁场过大也不利于孩子的健康。在家里播放音乐时，最适宜的音量范围是40～60分贝。而且不要同时打开电视。给1岁以内的宝宝听音响设备里播放出的音乐时间不宜过长，每天15分钟左右就可以了。超过90分贝的声音就可能对孩子造成听力永久性损伤。小喇叭约90～110分贝，挤压玩具约110分贝，那些闪着灯、会唱歌和跑动的电动玩具约130分贝，所以这些都不是孩子的音乐启蒙品，而是孩子的听觉“杀手”，很多父母并不了解一些玩具发出的分贝率，对孩子是耳朵听力是有影响的，看了这篇文章的父母可要注意了。
早教相关知识：培养孩子兴趣从绘画开始
幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“早教相关知识：培养孩子兴趣从绘画开始”，希望对您的工作和生活有所帮助。
孩子的兴趣是靠发现的，不是靠给孩子报很多兴趣班才能培养的。兴趣是学习以外的事情，兴趣班这些都是学习的范畴。培养孩子的兴趣，要从日常生活中做起。在家中，我们时常看到孩子一个人趴在桌子上涂鸦，科学研究证明儿童画画可以锻炼他们的手部力量，还能锻炼他的形象思维能力，所以家长即使看到孩子把房间涂得乱七八糟，也不要生气，这是孩子对生活的认知能力再萌芽，孩子不能用语言来充分表达又不能靠书写文字来表达，他们通过绘画来表达自己的想法。家长这时要做的是培养孩子创作能力，激发他们的潜能。
1、给他创造良好的环境
运用柔和鲜艳的色彩对孩子的房间进行布置，家长有空时多带孩去公园逛逛，多为他创造些观察生活的机会，让孩子获得不同的视觉体验。
2、鼓励他们创作
不管孩子的画作好坏，家长都要用心去感知孩子的画作想要表达的意思，当孩子完成一幅画作，要进行适当的言语鼓励，鼓励他们说出自己的想法，与他们一起讨论，您也可以与您的孩子一起拿起画笔。只有您的鼓励，才能让他们画的更积极。
3、多给孩子交流
您可以每天给孩子讲一个小故事，孩子听着家长绘声绘色的叙述，会在脑中勾勒对故事的印象。这有利孩子的大脑发育。
4、切勿一厢情愿，拔苗助长
画画是件高兴的事，孩子不会讨厌有乐趣的事的。他们一定是兴高采烈地去画画。如果家长无视孩子的发展规律，把孩子框定在画桌前。这样做实际上起到了反作用扭曲了孩子正常发展的趋势使孩子开始讨厌画画。
5、尊重孩子的主见
孩子用纯情无邪的方式创作，即使他的画作与实际不符，例如他把太阳化成了黄色，您也不必提醒他，太多的束缚反而会扼杀了他们的想象力。
6、培养他多观察多动手的习惯
生活中让孩子多动手实践，在此过程中，他们的思维能力就会得到不断发展。对事物也有和准确的认识，通常，孩子为了“复习”获取的新知识会主动地将观察到的事物画下这样就形成了孩子智力发展的良好循环。
亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：画画不是一个技能而是孩子的一种表达方式。我们要尊重孩子的这种自然表达，不要用过多的条条框框扼杀他的天性，您只要在他需要的时候给予细心的指导，相信不久之后，孩子会用稚嫩的双手创造一个奇迹。
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