早教亲子活动
2021-09-11 早教亲子活动 胎教早教故事 胎教早教早教咨询:亲子教育家长主动加入效果更佳。
现在新一代的家长都非常重视亲子教育。早早地把孩子送去各种早教班去上亲子课。很多早教中心也打着亲子课程的旗号来招揽学生。但其实,亲子课顾名思义,就是要家长主动参与其中的课程。
家长是亲子教育不可忽视的重要一环。在亲子活动中,家长的重视、理解、对孩子的鼓励和支持都有利于良好的教育氛围,可以有效促进家长和孩子共同成长。
在亲子活动中,家长即是活动的承载人也是活动的传递人。老师必须要尊重家长,同时对家长进行有效的指导。在活动中老师也要以平等合作的心态来对待家长,凡事和家长一起商量,来取得家长的支持和配合。那么,怎样让家长积极参与亲子活动呢?
在活动之前,要让家长明白这次亲子活动的意义。亲子园不是幼儿园,它是家长学校,更多的是面对家长,要教给家长科学的鱼儿经验,来指导他们和孩子间进行交流,同时学会观察孩子。在对孩子的教育中,要摆脱“老师是活动的参与和直接操纵者,家长是旁观者”的概念。要帮助他们明确自己的角色,整个亲子活动的参与者是家长本身,其实,教师只是一个主持者和引导者。
有的家长不会积极主动配合,因为他们觉得自己平时就经常和孩子游戏,也有的家长碍于面子,在参加活动时会觉得不好意思,所以积极性不高,让孩子自己玩自己的,他在一旁观看。
对于这类的家长,老师要在活动过程中,积极引导,主动师范。比如,可爱宝宝班在玩猫捉老鼠游戏,老师就要向家长和孩子介绍玩法,然后和他们一起玩。家长开始可能会觉得拘束,但是后来看到老师和孩子玩得高兴,也就慢慢放开了,积极投入到活动中来。
家长和儿童一样,要培养他们行为的积极性,也需要老师的肯定和鼓励。每当家长积极参与到活动中来时,老师都要给予一定的肯定和鼓励,这样才能在活动过程中增强家长的参与积极性。
对表现比较好的宝宝和家长,老师要当面表扬,并向其他家长介绍刚才的事,激励他们互相学习,同时对当事者也给予一定的鼓励和肯定。宝宝的教育行为如果能得到老师的认可,也会更加自信和积极。
家长的参与配合是亲子园活动得以开展的前提,所以充分调动家长的主动性很重要。老师要和家长多沟通,教给家长早教方法,同时也让家长在活动中放松心情。
亲子教育,顾名思义,就是孩子和父母之间的一种教育方式。所以家长一定要参与其中,教师只是一个引导者的角色而不是操纵者,这之间的关系一定要弄清楚。作为家长,只有主动参与进来,才能让宝宝更好地成长。
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早教咨询:亲家庭如何早教
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现在有很多孩子都是生活在单亲家庭,那单亲家庭的孩子家长应该怎么早教,让孩子能像其他孩子一样接受教育呢?单亲家庭的孩子早教不同于双亲家庭的孩子,家长更应该多考虑孩子的感受,站在孩子的角度看待问题解决问题,让孩子能像其他孩子一样健康、快乐的成长。下面编者为您介绍几点,希望对您能有所帮助。
一、创造愉悦的家庭环境
有专家指出,儿童自2岁开始就能感受出家庭的氛围。不同的家庭环境对孩子的思想、心态及行为能力上都有一定的影响。如果孩子在轻松、愉悦和安全的环境中,孩子的身心都能得到良好地发展,有较强的表现能力和表达能力。相反,如果孩子经常处于父母吵闹的环境中,孩子们经常会担惊受怕、提心吊胆,容易使孩子产生自闭行为,如果家庭中时常有暴力,那么孩子在遇到一些问题时也会使用暴力解决,对孩子的发展不利。我们在幼儿园中发现,一些来自单亲家庭的孩子,通常很孤僻、冷漠、执拗、胆小等,而且其他小朋友觉得他们不合群。有时遇到尖锐的问题还会用暴力解决。家长发现了要及时制止孩子这种心理和行为的发展,以免孩子误入歧途,造成不可挽回的严重后果。所以,单亲家庭的家长要特别注意为孩子创造愉悦的家庭环境,使还得的心理和身体都能健康发展。
孩子这样的性格和心理,是家长的责任。单亲家庭的家长即使不能给孩子完整的爱,也要努力让孩子克服这种困难,无论在什么家庭条件下都能健康的成长。
二、让孩子学着承担责任
单亲家庭的家长觉得自己犯的错误影响了孩子,所以对孩子格外娇惯,事事都惯着,觉得只要孩子要的都要努力给他。家长们这样做是不对的,这样会使孩子们蛮不讲理,事事都争强好胜。单亲家长们要放心的让孩子去做一些自己力所能及的事情,同时让孩子了解家庭的现实状况等。年龄稍大的孩子,家长在一些家庭会议中可以让孩子有决策权等,同时也承担一定的家庭责任。家长要鼓励孩子做一些力所能及的事情,锻炼孩子的独立能力,也让孩子知道对于家庭自己也有一定的责任要承担。
三、营造良好地文化氛围
孩子的模仿能力是很强的,首先父母就是孩子模仿的对象。在单亲家庭的生活中,家长更要格外注意自己的行为表现,不良的表现和态度会对孩子造成不好的影响,对孩子的心理也会产生不利因素。因此,要时刻注意自己的言行。更不能因为自己的情绪来对待孩子,避免坏习惯的形成,以免孩子误入歧途。
家长要根据孩子的特点激发孩子的兴趣爱好。经常带孩子去图书馆,看看书画展等有文化氛围的环境中,能调动孩子学习的欲望和激情。要让孩子慢慢从失去父爱或母爱的痛苦情绪中走出来,慢慢养成乐观开朗的性格。
四、鼓励孩子多与人沟通交流
单亲家庭的孩子很容易形成内向、孤僻的性格。这时家长要鼓励孩子多与人沟通交流,同时家长也要多为孩子创造人际交往的机会和环境。慢慢改变孩子的性格。
五、尽量让孩子等到父母双方的爱
父爱和母爱在孩子的成长过程中都是必不可少的。单亲家庭的家长更要努力让孩子得到父母双方的爱。孩子的身心都不成熟,需要父母双方的爱,所以抚养方要让没得到抚养权的一方多探望孩子,或者轮流照看孩子,满足孩子对父爱母爱的需求。
亲子早教网早教网(www.zj09.com)提醒您:孩子是无辜的,当有一些不可避免的伤害时,家长要尽量减轻对孩子的伤害。单亲家庭的孩子比其他的孩子更需要父母的关心和爱护。在教育方面也要格外注意,以免影响孩子的正常发展。
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早教咨询:家长怎样加强孩子美术中情感的培养
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多种美术素质的综合体现就是美术教学。因此很多老师会在教给学生美术的同时,对学生情感方面的培养也做一些有益的尝试。下面就给家长列举一些方面,爸爸妈妈在家里也可以给孩子进行情感培养了。
欣赏指导,激发孩子欣赏美的激情
我们都知道的一个事实是,优秀的艺术作品所表现的美是比现实生活中的美的品味高的。
比如我们在和孩子欣赏一幅画的时候,可以引导孩子欣赏画中的一些独特的因素,例如流溪飞泉,崇山峻岭,行旅人物... ...这样孩子在欣赏之后,不仅受到了感染,还会不知不觉的对祖国的一山一水产生了兴趣和热爱之情。即激发了孩子热爱美的激情,产生了兴趣,还使他们的思想教育受到了潜移默化的影响。
启发诱导,熏陶孩子内在美的情操
对孩子进行道德品质的内在教育是美术教学的又一个重要课题。因为要提供高孩子的绘画技能和技巧,就要培养孩子严肃好学和刻苦练习的学习态度,以及敢于创新的作风。
比如说中国画的大师齐白石对待艺术就是很严肃的。无论是写字,还是画画,他从不投机取巧,他知道功夫是来不得半点偷懒的。可以经常给孩子讲一些老一辈艺术家经过不懈的努力,最终获得丰硕艺术成就的例子。通过这些例子,培养孩子勇于克服困难的精神。
设计悬念,培养孩子感知美的情趣
家长可以在教给孩子学习的时候,可以经常变换一些教学的方法,这样可以激起孩子对绘画的情趣。
举个例子,比如说有一次你要监督孩子画画,你可以让孩子拿一面镜子,但是又不告诉他画什么。慢慢的才告诉他,仔细看看自己的眼睛、鼻子在什么位置,慢慢启发他画自己的自画像。这样不仅加深了对知识的理解,而且能够提高孩子的审美和创造能力。
不要以为给孩子在美术进行中一些情感的培养是一件小事或者是难事,看看上面的步骤,其实也是很简单的不是吗?!而情感的培养对孩子以后是否能够坚持画下去,并且画好,也是有很大帮助的。
亲子早教:家长唱红白脸有效果吗
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亲子有一些家长文化教育孩子时,还会继续应用传统式的“一人唱红脸,一人唱白脸”的教育理念。有家长明确提出疑惑:那样的教育理念对孩子还合理吗?因此,专升本报名家长沙龙活动群内进行了猛烈探讨,有趣是,家长们对这类教育理念基本上都持否认心态。家长唱红白脸有效果吗?
家长唱红白脸有效果吗?想让孩子听你的,你自己务必先言之有理,它是最重要的。一人唱红脸,一人唱白脸的教育是不好的,那般孩子就不清楚为什么说的言之有理了。并且我都感觉,一方在文化教育孩子的情况下,另一方肯定不可以火上加油。亲子
在文化教育层面,家长的见解心态一定要一致,但方法能够相辅相成。否则孩子将会学好当众一套,反面一套。孩子乃至会对父母表明猜疑,通常使他感觉自身是恰当的,父母最少有一方不是对的。
尽管家长在文化教育孩子时,不可以一人唱红脸,一人唱白脸,但也不是说两个人在文化教育孩子时沒有方法,在心态统一的基本上,能够一人用硬的,一人用软的,或让在其中一人先文化教育,另一方能够在过后加强前面一种的见解。
即使家长在孩子文化教育层面见解不统一,也不可以在孩子眼前主要表现出去。亲子家长要在事先搞好沟通交流,统一口径,获得建议一致,那才算是最好是的情况。孩子的是是非非见解许多 全是父母传递给她的。
我发现了一个状况,这招对年纪小一点的孩子会有效,对大一点孩子不一定有用,由于大孩子有自身的观念,她们不要吃你这套。家长唱红白脸有效果吗?无论哪些“脸”,孩子也不听你的。这还可以那么觉得,这类教育方式原本也不适当的,因此孩子变大就不接受了。
如今的孩子成熟,一有发觉不一致的见解,就非常容易拿脸红一方的见解得罪白脸的一方,给你不知道该怎样回应。更有趣的是,孩子的“控诉”便是那么来的,在爸爸的眼前说妈妈的不对,在妈妈眼前说爸爸的不对。
家长唱红白脸有效果吗?一些家长还选用这类传统式的教育理念,实际上是很危险的。一人唱红脸,一人唱白脸对孩子而言,将会会出现短期内实际效果,长期下来,是不好的。家长们不可以只图眼下便捷,而忘记了文化教育有持续性。
早教咨询:家长应把握早教的时机
教育孩子并非要在课堂上,只要有心,生活中处处存在教育的机会,让宝宝接受早期教育并不是要照本宣科,而是需要一定的技巧。家长要抓住合适的教育时机,让孩子可能明白一些道理,学会更多的东西。
在孩子生日时,父母的赠言应当使孩子明白一些道理,对于宝宝来说,生日难忘且愉快,那么此时父母的话语也定当会印象深刻,把握教育的时机,会事半功倍。
就餐时,父母可以教育孩子从小爱惜粮食,让宝宝学会餐桌上的礼仪,吃饭小声,不吃完不说话。这些餐桌礼仪虽然看似平常,但却能很好的反映出宝宝的家教。
孩子文明的举止,礼貌的话语都是日常生活中不断锻炼出来的,家庭交际显得尤为重要,与孩子多做交流不仅可以培养他们的胆识,还可以提高他们的语言能力,从而促进大脑发育。
专家建议年轻父母,生活不管有多忙碌,也要抽出时间带孩子去亲近大自然拓宽视野,在陪伴孩子旅游时,给他们讲解一些名胜古迹的由来,有意识的教育孩子热爱祖国山水,对于自然景观和天然植物等有一种保护意识。另外交旅游途中教育孩子不要攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。
孩子有成绩时要及时给予鼓励,从而激励孩子有更进一步的发展,但当孩子犯错误时,不要急于表现不满,而是应当帮主他们找到犯错的原因,分析危害,让孩子自己认识到错误,从而养成知错就改的好习惯。
事事尽心,不让孩子有实践机会,这并不是最好的早期教育,深爱不代表溺爱,让孩子养成独立自主的习惯是成长为高素质人才的基础,因而在家长做家务劳动时,不妨分一些力所能及的事情给宝宝,让他们养成热爱劳动的好习惯。
总结:每一个孩子就像一个种子,而家庭是孩子成长的沃土,要想让孩子成长的更加优秀,首先家庭教育要做到位,家长作为孩子的监护人,要给孩子温馨,开明的爱,帮助他们拓宽视野,提高动手操作能力,养成优秀的品质。