胎教早教故事

早教咨询：外国家长原来是这样教育孩子的。

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的早教咨询：外国家长原来是这样教育孩子的，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

古今中外，孩子能够出人头地是所有父母们的一致的愿望，让还成为一个对社会有用的人，但是国内外各个地区教育孩子的方法都是不同的。那外国父母是怎么教育孩子的，今天就然给我们来学习学习，特别是有的还不知道如何教育孩子，光溺爱会毁了孩子，请继续往下看吧。

外国家长原来是这样教育孩子的，美国:逆境中塑造独立性。美国最为突出的教育孩子的方式是独立培养。美国的儿童自两三岁起便开始独居，如果孩子出现了恐惧的心理，大人便在孩子的卧室中安一种专门的灯，为孩子连夜亮着灯来驱逐黑暗。爸爸妈妈在临睡前到房间里和孩子道一声晚安就走了，也可以让孩子抱着自己喜欢的玩具入睡，稍有自理能力的孩子便会开始要布置、整理自己的房间。美国的大多数孩子一岁多都能自己吃饭，父母将孩子固定在椅子上，将食物放在小桌上，然后就让孩子用刀叉自己吃饭。几个月大的孩子都不用人喂奶，独自喝，2岁以上的孩子全部用刀叉吃饭。

中国的父母就是比外国太疼爱自己的孩子，照顾孩子生活中的每一件小事都无微不至，表面看上去是好事，事实上是害了孩子。据调查表明，孩子在中国长大后，孩子独立处事的能力比国外的要差一些，外国孩子的自理能力要早5-6年。

有一家别具一格的欧洲奥地利幼儿园名叫“想象幼儿园”。顾名思义，其目的在与培养幼儿丰富的想象力为主。步入这所幼儿园中的一个教室，就像走进了童话般的世界。在教师的指导下，孩子们尽情张开想象的翅膀，把孩子们装扮成丑小鸭，或是美丽的白雪公主，孩子可以在“太空世界”的教室里，模拟驾驶太空船遨游浩瀚的宇宙，想象着除地球外的与其他星球的外星人交流。孩子在手工间使用特制的小型刨子、锯子，切割不同形状的小木块，并涂上颜料，最终制成一套积木；在缝纫间里，孩子们学着穿针引线，为玩具熊或洋娃娃缝制自行设计的新衣。

玩耍中的孩子是自发产生创造力和想象力的最佳时机。孩子通过这些“玩耍”，还能够让孩子的观察力、记忆力、语言能力有着充分的发展。英国家庭向来都有着把餐桌当成课堂的传统，孩子从第一天上餐桌起，家庭便就开始对孩子进行有形或无形的“进餐教育”了，孩子一般时就开始学习系的用餐礼仪。英国人杜绝孩子偏食、挑食，如果孩子只是一个劲地只吃某种菜时，而对其他菜不屑一顾，家长便那道菜收起来。在餐桌上家长认为不应该迁就孩子，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

英国实行“餐桌教育”是为了让孩子学习良好的用餐习惯，养成良好的进餐礼仪，让孩子具备各方面都优秀的素质或性格，孩子通过掌握了对自我服务技能，一方面可以减轻家长的负担，另一方面也增强了孩子的独立性。

亲子早教网早教中心提醒您：国外家长们教育孩子们的方式是不是都很有心意呀，我们中国父母目前最重要要做的就是要增加知识，增加远见，天下没有不爱孩子的父母，但爱孩子的方式要得当，否则就等于是害了孩子。我们要做一个懂得如何爱的家长，这样的爱从容自然。

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延伸阅读

早教咨询：怎样才能走出特长教育带来的误区？

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。在早期教育中你有什么不一样的见解吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教咨询：怎样才能走出特长教育带来的误区？》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

现如今，很多家长都非常推崇特长教育，想要自己的宝宝有一技之长。这种考虑的出发点是好的，但是却不一定符合孩子的自身发展特点。家长应该端正自己的认识，对于孩子，不能用成年人的标准去衡量他们，应该根据孩子自己的心理特点为孩子选择特长教育。同时家长一定不要喧宾夺主，儿童教育的内包括品德教育、知识教育以及技能教育等多个部分，特长教育应该在孩子力所能及的情况下进行，只是一种学校教育之外的补充。

特长教育需要正确的教育方法，与学校的教育不同，特长教育主要是培养孩子对某些技能学习的欲望和兴趣。所以不能让特长教育占据孩子的自由活动空间和时间，在教育孩子的过程中应该松紧张弛有度。

如何选择特长教育？

目标——制定目标要根据宝宝自身发展情况，不能盲目。在宝宝能够接受的难度范围内，逐步递进。

兴趣——把兴趣作为特长教育的出发点，任何学习都应该与和宝宝的年龄特征相结合。“好玩”是宝宝学习的开始。要细心呵护宝宝的兴趣，不要磨灭宝宝主动学习的源头。

态度——家长要经常鼓励、支持、肯定宝宝，和宝宝一起，找出症结，分析问题，一起面对遇到的困难。

2岁起由兴趣选特长，开发孩子的潜能

宝宝2岁左右的时候，就应该扩展孩子的眼界，在认知方面逐步培养孩子的兴趣。可以通过和家长参加亲子互动等活动，逐步开发孩子的潜能。尤其要注重孩子的肢体协调、口语表达、表现能力、乐感等方面的开发。老师通过专业的角度，家长则根据孩子注意力的转移共同发现孩子的兴趣倾向。比如有些孩子拿起笔就要画画，并且能够按自己的想象搭配各种色彩，还有些孩子喜欢听音乐，并且节奏感很好。通过这些表现都能反映出孩子的兴趣所在。

不要期望孩子成为艺术家

有关专家表示，从四岁开始，可以让孩子适当的学习一些特长。为孩子选择特长教育一定要符合孩子的兴趣，而不是不经过孩子的同意，盲目的给孩子报各种各样的特长班。虽然望子成龙是每个家长都会有的心态，但是不要把你的期望变成给孩子的压力，梦想让他们成为音乐家、美术家、舞蹈家……而是通过特长教育，培养孩子的素质和艺术情操。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：家长在给孩子选择特长教育的时候，一定要以孩子的兴趣为出发点，符合孩子的自身发展规律，不要把把自己的意愿强加给孩子。同时要把特长教育当做培养孩子艺术气质的一种方式，不要给孩子太多的压力和负担，这样才能保证孩子不会丧失兴趣，能够健康的成长。在孩子进行特长教育的时候，不要剥夺他们自由活动的时间，不要让特长教育成为他们的负担，以免产生逆反的心理。

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早教咨询：国外五大热门的情商教育法

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都看过哪些早教类的书籍？以下是小编收集整理的早教咨询：国外五大热门的情商教育法，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

从孩子出生起，很多父母会非常关注孩子的智商的发展，而忽略了情商方面的教育，人的一生只有智商是不完美的，要情商智商相结合的教育，长大以后在社会上才能更有立足的资本，人生更加更加完美和充实，让人变得更加自信，现在就来学习一下国外五大热门的情商教育法。

理财习惯

外出购物时，把孩子带上，让孩子在购买物过程中懂得每一块钱的价值，刚开始孩子时可能还惊讶钱怎么花得那么快，慢慢地他会明白并钱帮了他们这么多忙！也可把钱交给孩子让他自己去买自己喜欢的物品。当孩子第一次成为钱的主人并自己支配它，会感到很好奇和兴奋，这时家长可以给孩子一些精心的场外指导。教孩子如何合理有计划地支出这些钱。从小培养孩子良好的消费习惯，终身受益。

同情心和爱心

人从出生那天起就自带有有同情心，在婴儿时期当看到同龄的婴儿哭时另一个看到别人啼哭时也会触景生情，这是同情心最简单、最原始的表达方式。当孩子慢慢长大后，父母要在日常的生活中进一步培养这种好的品质。可以时不时地问孩子，为了让其它小朋友开心、快乐，他有什么办法？如果自己惹好朋友哭了，要怎样处理？培养孩子的同情心和爱心。

学会理解别人

如果自己的孩子邀请同班的好同学参加他的生日派对，而这个同学伤心地哭了。这时不要指责孩子子，而是引导他说：如果没有被邀请的是你，你有什么感受？这样反问孩子，孩子会觉得自己的行为而给同学造成的伤害，他会立即邀请这个同学参加了他的生日派对。这个虽然是一件小事，但从中也能启迪孩子如何理解、善待他人。

专注与责任心

鼓励孩子全身心地专注于一项爱好或课外活动，不要给孩子报太多的兴趣班，这样到后来力不从心，结果是可能什么都学不好，如果父母只为她精心挑选一项她喜爱的课外活动，会更有精力用心学，也能培养一种对自己所从事活动、对自己所在集体的强烈责任感。

诚实做人

孩子都会说谎言，这时需要父母的耐心教导。6-7岁的孩子能很快意识到他们说了谎话，并感到很内疚、惭愧、不知所措，父母正确的做法是让孩子摆脱一切心理压力，让他们放心地感到你不会责骂他。当孩子能坦白地指出他人的错误行为时，你要对他的勇敢、正直行为进行鼓励、表扬。

亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：孩子的教育志在讲究方法，情商在人的一生中起到非常重要的作用，所以在家庭教育中不能忽略了情商方面的教育，这样智商和情商教育相结合的方法，才能让孩子以后的人生更加完美。

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早教咨询：家长怎样加强孩子美术中情感的培养

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的“早教咨询：家长怎样加强孩子美术中情感的培养”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

多种美术素质的综合体现就是美术教学。因此很多老师会在教给学生美术的同时，对学生情感方面的培养也做一些有益的尝试。下面就给家长列举一些方面，爸爸妈妈在家里也可以给孩子进行情感培养了。

欣赏指导，激发孩子欣赏美的激情

我们都知道的一个事实是，优秀的艺术作品所表现的美是比现实生活中的美的品味高的。

比如我们在和孩子欣赏一幅画的时候，可以引导孩子欣赏画中的一些独特的因素，例如流溪飞泉，崇山峻岭，行旅人物... ...这样孩子在欣赏之后，不仅受到了感染，还会不知不觉的对祖国的一山一水产生了兴趣和热爱之情。即激发了孩子热爱美的激情，产生了兴趣，还使他们的思想教育受到了潜移默化的影响。

启发诱导，熏陶孩子内在美的情操

对孩子进行道德品质的内在教育是美术教学的又一个重要课题。因为要提供高孩子的绘画技能和技巧，就要培养孩子严肃好学和刻苦练习的学习态度，以及敢于创新的作风。

比如说中国画的大师齐白石对待艺术就是很严肃的。无论是写字，还是画画，他从不投机取巧，他知道功夫是来不得半点偷懒的。可以经常给孩子讲一些老一辈艺术家经过不懈的努力，最终获得丰硕艺术成就的例子。通过这些例子，培养孩子勇于克服困难的精神。

设计悬念，培养孩子感知美的情趣

家长可以在教给孩子学习的时候，可以经常变换一些教学的方法，这样可以激起孩子对绘画的情趣。

举个例子，比如说有一次你要监督孩子画画，你可以让孩子拿一面镜子，但是又不告诉他画什么。慢慢的才告诉他，仔细看看自己的眼睛、鼻子在什么位置，慢慢启发他画自己的自画像。这样不仅加深了对知识的理解，而且能够提高孩子的审美和创造能力。

不要以为给孩子在美术进行中一些情感的培养是一件小事或者是难事，看看上面的步骤，其实也是很简单的不是吗？！而情感的培养对孩子以后是否能够坚持画下去，并且画好，也是有很大帮助的。

早教咨询：家长与孩子快乐玩的方法

家长和孩子一起玩游戏能够促进父母和孩子的亲密关系，除了游戏在生活中如果父母能够掌握一些关爱的技巧，与孩子多沟通交流，对孩子的成长是有好处的。孩子会懂得不是每次想要什么就能得到什么，但他能有足够的成功经验，以感受生活的美好，并感到可以控制身边的事情。那么家长与孩子如何快乐的玩，快乐玩的秘诀又是什么呢？

一、过程简单和温柔

孩子的自尊的基础是可以影响周围环境对他的方式。家长可以挺过一些简单的游戏，比如轻轻的握住孩子的小拳头，用手轻轻拍拍孩子的小脸蛋，这时候用上一些温馨、甜蜜、温柔的话语，能够让孩子感受最真实快乐。在生活中，如果孩子打喷嚏，你甚至可以微笑的对待孩子这些举动，让孩子能偶认为这都是一些快乐的事情，也许当下次你打喷嚏的时候，孩子也会调皮的给你一个微笑。给孩子换衣服的时候可以给孩子唱唱歌，也可以轻柔的逗逗孩子的小肚皮，拍拍小脚丫，这些都能让孩子感受到快乐。

二、重复有趣的方面

人类的很多行为都靠重复性来学习。家长和孩子多做一些重复性的游戏，可以让孩子感受到直接的因果关系。比如家长可以让反复的把玩具放到盒子外边，在拿进来，反复的操作引导宝宝自己进行操作，体会自己才做的快乐。家长还可以次重复一首熟悉的儿歌，习惯了以后孩子可能身体会随着歌唱摇动舞蹈起来。三、力量和冒险性游戏

爸爸可以经常和孩子一起玩一些冒险型的游戏，这些游戏可以带给孩子一些刺激，让他们能够提高兴奋，但是在玩的时候一定要注意孩子的反应和安全性。家长要多抽出时间与孩子一起玩耍，用完乐的方式让孩子感受到快乐。

总结：家长与孩子快乐玩的秘决:一是过程简单和温柔，二是重复有趣的事。简单温柔的过程可以握住孩子的小拳头，用手轻轻拍拍孩子的小脸蛋，这时候用上一些温馨、甜蜜、温柔的话语，能够让孩子感受最真实快乐。重复有趣的事情可以让孩子体会到直接的因果关系，体会到操作性的成就感。另外父亲应该多抽出时间和孩子一起进行力量和冒险性的游戏，可以激发孩子兴趣，但是要注意孩子的反应和安全。