每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是小编为大家整理的“早教咨询：怎样才能走出特长教育带来的误区？”，供您参考，希望能够以帮助到大家。
现如今，很多家长都非常推崇特长教育，想要自己的宝宝有一技之长。这种考虑的出发点是好的，但是却不一定符合孩子的自身发展特点。家长应该端正自己的认识，对于孩子，不能用成年人的标准去衡量他们，应该根据孩子自己的心理特点为孩子选择特长教育。同时家长一定不要喧宾夺主，儿童教育的内包括品德教育、知识教育以及技能教育等多个部分，特长教育应该在孩子力所能及的情况下进行，只是一种学校教育之外的补充。
特长教育需要正确的教育方法，与学校的教育不同，特长教育主要是培养孩子对某些技能学习的欲望和兴趣。所以不能让特长教育占据孩子的自由活动空间和时间，在教育孩子的过程中应该松紧张弛有度。
如何选择特长教育？
目标——制定目标要根据宝宝自身发展情况，不能盲目。在宝宝能够接受的难度范围内，逐步递进。
兴趣——把兴趣作为特长教育的出发点，任何学习都应该与和宝宝的年龄特征相结合。“好玩”是宝宝学习的开始。要细心呵护宝宝的兴趣，不要磨灭宝宝主动学习的源头。
态度——家长要经常鼓励、支持、肯定宝宝，和宝宝一起，找出症结，分析问题，一起面对遇到的困难。
2岁起由兴趣选特长，开发孩子的潜能
宝宝2岁左右的时候，就应该扩展孩子的眼界，在认知方面逐步培养孩子的兴趣。可以通过和家长参加亲子互动等活动，逐步开发孩子的潜能。尤其要注重孩子的肢体协调、口语表达、表现能力、乐感等方面的开发。老师通过专业的角度，家长则根据孩子注意力的转移共同发现孩子的兴趣倾向。比如有些孩子拿起笔就要画画，并且能够按自己的想象搭配各种色彩，还有些孩子喜欢听音乐，并且节奏感很好。通过这些表现都能反映出孩子的兴趣所在。
不要期望孩子成为艺术家
有关专家表示，从四岁开始，可以让孩子适当的学习一些特长。为孩子选择特长教育一定要符合孩子的兴趣，而不是不经过孩子的同意，盲目的给孩子报各种各样的特长班。虽然望子成龙是每个家长都会有的心态，但是不要把你的期望变成给孩子的压力，梦想让他们成为音乐家、美术家、舞蹈家……而是通过特长教育，培养孩子的素质和艺术情操。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：家长在给孩子选择特长教育的时候，一定要以孩子的兴趣为出发点，符合孩子的自身发展规律，不要把把自己的意愿强加给孩子。同时要把特长教育当做培养孩子艺术气质的一种方式，不要给孩子太多的压力和负担，这样才能保证孩子不会丧失兴趣，能够健康的成长。在孩子进行特长教育的时候，不要剥夺他们自由活动的时间，不要让特长教育成为他们的负担，以免产生逆反的心理。
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早教咨询：特长教育别剑走偏锋
特长教育对于孩子来讲的确有积极的一面，他可以丰富孩子的学识，充实孩子的生活，锻炼孩子能力。但是孩子不同于大人，我们不能要求他们每时每刻都坐在补习班里学习，贪玩是孩子的天性，成人的标准不适用于他们，让孩子接受特长教育且有所获益，父母要根据孩子的成长特点加以引导，思想上面没有偏颇，才能保证不碰“误区”。
其一：自作主张
不征求孩子的意愿，尽凭自己的意愿给孩子报了特色班，如此，若孩子对所学内容兴趣缺缺，这不但收不到应有的教育效果，还会引起孩子的反弹，跟父母产生矛盾。阻碍孩子情商和智商的正常发展。
其二：贪多求全
一些家长自身素质很高，对于自己的孩子要求比较高，希望自己的孩子从小就琴棋书画样样不落人后，把孩子的双休日排的满满档档的，难怪不堪重负的孩子有此感慨：“我宁可留在学校也不愿意回家。
其三：教育不当
打骂一般是最下策的教育方法，是一种教育者完全处在个人状态时的教育手段，而这恰恰是最不适合孩子的方式，当孩子对学习生厌时，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，不要采取强迫压制的办法逼着孩子去学，这样做的结果往往事与愿违，还破坏了亲子感情。
要走出上述误区，应从以下两方面着手：
家长要试着角色转换，如果换做自己违背自己的意愿去做不愿意的事情心情也肯定不美丽，尊重孩子，把他当成朋友一般，考虑到孩子的心理，才能真正让孩子接受自己的安排，同时家长也要明白，儿童教育的内容极为广泛，包括知识教育、道德教育以及技能教育等多个部分，家长不宜将其看得过重，只能在孩子力所能及的情况下进行，以免日后上学接受学校教育时，孩子接受不过来课堂教育。
其次，还需要有正确的教育方法。特长教育主要是培养孩子的兴趣，因此不必讲课程安排的过于紧凑，在教育过程中应该松弛有度，并给予孩子足够的自由空间。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：在教育孩子的过程中，父母自己要先学会放松，还有宽容。宽容的对待孩子，平和地对待孩子与其他同龄人的差距，我们做父母的，想必都希望自己的孩子能够健康快乐的成长，这是父母关注孩子的同时也是给予孩子真正的帮助。
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早教：走出家庭教育的误区
独生子在享有更强的照料时，也承担着大量的工作压力。她们通常会遭到来源于过多维护、太重工作压力、过高规定的严厉打击，而其根源更是父母有误、不合理的抚养意识。一些父母喜爱把自己儿时的工作经验照本宣科在子女的身上，这会给孩子的发展更添苦恼，有时候还会继续危害孩子人生观、人生价值观和价值观念的发展趋势，给他今后的生活带来不利。怎么走出家庭教育的误区？
误区1
孩子务必遵从父母
怎么走出家庭教育的误区？生活便是一本教材，很多事情在父母并未注意到的情况下，孩子们早就掌握而且产生自身与众不同的观点。父母絮絮叨叨地规定孩子怎么做、怎么讲，总是使孩子觉得自身的喜好遭受干预，即便不用说，内心也十分不满意。非常在孩子的观点与父母常说的截然不同时，父母与儿女中间的芥蒂已偷偷产生了。当父母在絮叨孩子并讨厌的事情时，父母得话仅有二种結果：一种是让父母的威信和权威掉价；另一种便是扩张彼此的差距，互相造成不安全感。
误区2
孩子应圆家长的梦
让孩子圆自身的梦是许多 家长的心愿，有那样的心愿自然并不是错事，可是务必充分考虑，孩子尽管接纳了你的基因遗传，但他不意味着你，他只意味着他自己，因而孩子未来干什么要依据他的个性化与发展潜力来决策。另一方面，今日的生活情况与当初有挺大的不一样，孩子挑选岗位时还务必考虑到社会发展和销售市场的要求，仅有让孩子搞好多种多样提前准备，她们才可以在这个转变的全球里寻找合适自身的部位。
误区3
孩子是生活的所有
孩子是家长生活的所有——许多 父母有那样的意识。在孩子眼前怀着那样的心理状态，迅速便会被聪慧的孩子觉得到，长此以往会变为孩子牵制父母的秘密武器，变成孩子骄纵、不服气教导的根本原因。文化教育孩子是家中生活的关键內容，但不应该变成家中生活的所有，父母在抚养孩子闲暇应当有自身的生活。有着一种相对性单独的影响力，对孩子、对父母都是有益处。
误区4
爱孩子就需要零距离
怎么走出家庭教育的误区？很多父母都把孩子作为掌上明珠，不舍得放开你的手；还一些家长喜欢什么也不逃避孩子，乃至夫妻间的情感显露、争执等都让孩子真实经历，还以为那样就可以让孩子对自身更有情感。实际上距离产生美，家长彻底不需要和孩子零距离，必需的放开手不仅能够塑造孩子的独立能力、自控能力，并且能够防止父母由于不小心而伤到孩子娇嫩的心。
误区5
家是无拘束的
家是歇息的海港，在家里便是要让孩子释放压力，不必多方面限定——这类念头有它有效的一部分，可是针对孩子而言還是“没规矩，不成方圆”。制定一些族规，让父母儿女中间有法可依是完全必要的。对分派家务活、零用钱、看电视剧、吃零食、出门游戏娱乐等孩子非常容易过度的难题做些要求或规定，并坚持不懈推行，对孩子的发展会出现出乎意料的实际效果。
误区6
学习培训占有生活所有
学习是孩子的关键每日任务，也是大家都十分关心的难题。造就适度的标准，让孩子学得好一点是彻底应当的。学习是孩子生活的关键一部分，但并并不是所有。因而家长应当想尽办法让孩子有一些做别的事情的时间和空间。在焦虑不安学习之余，让孩子做些别的事情不仅能够缓解学习培训的工作压力，并且能够调整孩子的心态。有时做些课程外的事情，多触碰社会发展，反倒能够融会贯通，启迪智慧。
误区7
大包大揽
孩子的决策
怎么走出家庭教育的误区？在相关孩子的决策时，许多 家长喜爱大包大揽。在吃、穿、用等层面，乃至在关联孩子学习什么、挑选志愿填报这种重特大事情上家长也不习惯性与孩子商议，只是喧宾夺主，这类观念不是适当的。有句俗话说得好，儿时不把他作为人，未来也做不了人。人做决定的工作能力也是渐渐地发展的，如果我们老是不给孩子机遇，她们将会始终不容易自身作出决策。还必须注重的是，常常还有机会自己做决策的孩子，对自身就较为有信心，而信心是为人处事、干事业有成的必备条件之一。
孩子学艺怎样才能持之以恒
近年来，少儿学艺热一再升温。然而，艺术门类丰富多样，针对每个孩子来说，该如何选择？如何学习才能达到提高素质、全面发展的目的？当前的少儿学艺热中存在哪些误区？在孩子学艺过程中，家长能做些什么？关于这些问题，我们接下来为您一一进行详细介绍。
艺术学习莫入误区
有相关行业专家谈到了当前少儿艺术学习方面的几个误区。
误区一：明星效应。许多家长认为学习艺术是孩子成名的一条捷径。在这种思想趋动之下，就会出现孩子被逼迫学艺的现象。专家表示，如果孩子在学习过程中没有感觉到任何快乐，不但培养不了艺术趣味和欣赏力，反而会让孩子对艺术的理解产生偏差，认为艺术就是枯燥的练习。
误区二：“不差钱”盲目追随。“不管花多少钱，人家孩子有的，咱孩子也得有。”有“不差钱”的家长抱着这样的心理，盲目跟风，根本不管孩子适不适合、喜不喜欢学习艺术。艺术学习对这种家长来说就是一种身份的象征，失去了艺术学习的本质意义。这样的学习也大多会半途而废。
误区三：学习不好才来学艺。
有些家长看到艺术类专业对文化课的分数要求偏低，便在孩子学习成绩不理想的情况下为孩子选择学习艺术。其实，艺术是创造，没有深厚的文化修养，不可能有丰富的想象力、创造力和审美能力。事实上，很多艺术家不只在一个领域有建树，在其他领域也甚为精通。
放宽眼界科学选择
如何为孩子选择艺术门类？业内人士指出，从某种意义上讲，艺术学习需要一定天赋。建议家长为孩子选择艺术门类时，可以先请专业老师把关，然后看孩子的兴趣和爱好。艺术学习本身就是一种爱好，学习的过程应该是爱好的体验过程。此外，培训机构和老师的选择也很重要。家长在选择培训机构时，要看其合法正规办学证件和教师从业资格证件，不要仅听其广告宣传，还要看其教学成果的证书，也可直接向正规行业协会咨询。
学艺过程要有一颗平常心
孩子选择好艺术门类后，在学习过程中，家长一定要保持平和的心态，不能有太强的功利心，也不能过于散漫。现在很多家长对待孩子学艺的问题已经比前几年理智很多，他们很尊重孩子的兴趣，但有时候却又显得过于散漫，三天打鱼两天晒网。艺术的训练过程毕竟很枯燥，单靠孩子自己的意志力有时难以坚持，这时候就需要家长的严格要求，让孩子学会持之以恒。
早教知识大全：怎样才能让宝宝有效地念书?
很多父母在宝宝很小的时候就急于锻炼宝宝的读书能力，觉得读书可以发展宝宝的语言能力，还能让宝宝懂得多种知识。但是，怎样才能让宝宝有效地念书呢?宝宝的注意力不容易集中，让宝宝有效地念书似乎成了一种难事。那么，真有那么难吗?
这里，专家给出几条建议，可以让宝宝有效地念书。
1、重复念一个故事。
反复念孩子喜欢的故事，可以很快地帮助宝宝进入书本世界。而一遍一遍地聆听，可以让孩子成为一个阅读者。当多次重复之后，孩子对文字和语音的印象也会加深，对内容也会有更深层次的了解，所以，在听故事的时候，他们对故事的发展就会充满期待，甚至自己把故事的结果说出来。
重复为孩子念一本书或念一个故事，可以让宝宝从听懂的层次感受故事的层次，让孩子预知和控制故事的结局，体会成就感。
2、用一份轻松的心情念故事
阅读是一种充满想象力和刺激的游戏，如果开始让宝宝念书的时候就非常生动活泼，充满趣味，宝宝就会爱上阅读。所以，父母为孩子第一次念书时，一定要保持一份轻松愉快的心情。
3、随时随地让宝宝阅读
日常生活中充满了各种广告语，有文字，有印刷品，父母都可以找机会让宝宝阅读，比如在坐公交车时，让宝宝念书站名，逛街时，让宝宝念路边的广告牌，在购物时，让宝宝念出食品袋的文字等。
4、念书要富有感情
富有感情的念书也是一件充满趣味的事。父母在给孩子念书的时候，要根据孩子接受的程度，用自己的语言对故事进行重组和剪裁，让宝宝完全融入到故事中去，享受乐趣。如果宝宝很小，父母可以先买一些带有图片的连环画，一点一点念起，帮助宝宝理解。等宝宝大一些，就可以自己念书了。
富有感情地念书，可以增加内容的吸引力，增强宝宝的注意力。
在让宝宝念书之前，父母一定要先念给宝宝听，还要让宝宝养成喜欢阅读的好习惯。喜欢阅读将会让宝宝一生受益。父母作为宝宝的启蒙老师，一定要帮助宝宝养成随时学习、随时阅读的好习惯。