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早教知识：培养孩子美术爱好五句话要禁口。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教知识：培养孩子美术爱好五句话要禁口》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孩子的世界是充满童真的，往往他们比成年人更加有想象力，所以如果想要培养孩子对美术感兴趣的话，就要尊重孩子的天性，要给孩子思考想象的空间，不要因为成人的想法或者无意间的话将孩子的绘画天分给扼杀了，所以我们要知道，如何尊重孩子的创作天分，如果你的孩子对美术充满了兴趣，那么那些话你是不能说的。

第一句话是“你画的怎么一点都不像，，，”。请大家不要以成人的眼光和标准去要求孩子的世界，我们看到的世界和孩子看到的世界是不同的视角，他们的世界里充满了想象奇特和梦幻，他们会按照自己的想法去描绘，可能有的时候他们没有很良好的绘画技巧，所以画出来的东西和成人眼里的东西不太一样。但是当你看到你小孩子的作品的时候，不要直观地去对号入座，这就是什么什么。你可以去探索孩子的世界，问问他的想法，了解他为什么要画这个东西，为什么要选择这个颜色，所谓的像不像，那已经是绘画技巧的范畴了，但是如果家长在孩子刚刚起步，对美术产生一点兴趣的时候就这样与孩子沟通，很可能扼杀孩子的创作天分。

“妈妈现在很忙，等一下再听你说你画的是什么。”有的时候我们辛苦地工作了一天回到家里后希望安静一会儿好好休息一下，但是这个时候小朋友经历了一天的事情，回到家里依然乐此不疲地要和父母沟通，他们喜欢将自己看到感受到的都画下来。但是这个时候如果你根本不愿意听他说的话，就会打压孩子的自信心。相反，如果你们仔细听他讲故事的话，这样一来还可以锻炼小孩子的语言组织能力和口才。

“你画得好美，以后你一定会出名。”有些家长喜欢采取鼓励的方式对待自己的孩子，不管自己是否真的觉得孩子画得很好，都会夸奖孩子，但是这样的夸奖对小孩子真的好吗？从此以后小孩子可能开始心不在焉地对待画画。

“学了这么长时间了，我们可以考个等级了。”有些家长看到许多孩子在小的时候就学各种东西然后开始考级。自己也开始跟风起来，甚至连美术这种开放性的学科也要开始通过考试来选拔，但是有些家长并不知道，如果你的小孩子是为了考级而学习画画的话，不仅小孩子不开心，而且在条条框框的禁锢下学出来的美术一定是不怎么好的。

亲子早教网早教中心提醒您：“你看你画得多丑，我来帮你画。”有的时候父母在一旁看自己的小孩子画画的时候，看到好多根线都歪的，看到家具尺寸完全不对，于是就开始取代小孩子做起了模范，如果父母经常这样帮孩子代劳画画的话，小孩子创作的天性就很可能被抹杀了。小孩子身上最宝贵的东西就是创意，他们不会被世俗的眼光所左右，他们看到的世界是什么样子的就会把它画下来。作为父母，我们应该一起努力去保护孩子这份天性。

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2025最全早教知识：感受美对于艺术培养很重要

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗？以下是小编为大家收集的“2025最全早教知识：感受美对于艺术培养很重要”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

家长们都希望自己的宝宝可以具有一定的艺术气质，于是给孩子报了很多的艺术班进行培养，但是怎样式科学的对宝宝进行艺术的培养呢？怎样正确对待宝宝的艺术潜能呢？下面就和大家分享几个比较主要的方面。

一、简单的定位宝宝的艺术潜能

在宝宝的早期发展中，兴趣点往往是多方面的。有时父母看到宝宝画画、唱歌，就把宝宝的兴趣点定在画画或唱歌上，其实这是不理智的，往往会造成宝宝片面的发展。宝宝在早起的艺术表现往往是多方面的，所以父母要仔细的观察宝宝的艺术兴趣点，为他创造出相应的环境，帮助宝宝把艺术的潜能转化成现实。

二、把技能技巧的训练同化为艺术潜能

有些父母为了刺激自己的宝宝在艺术方面的潜能，往往会采取一些偏激的方法，这是不可取的，这是对儿童潜能不信任的一种表现。艺术之类的潜能就像是种子，只要有适当的发展条件，这些种子就会生长，但是缺乏条件，往往就会夭折。那些所需的条件中最重要的就是对宝宝潜能的信任。所以家长一定不要运用某种教材或教具，来使宝宝的艺术潜能得到发展。与其信任那些毫无根据的方案，不如信任自己宝宝“是金子总会发光的”。

三、艺术潜能的发展关键是艺术的审美体验

家长们往往会追求宝宝的学习一定要有所成果，比如说会弹几首曲子，会画几幅画，甚至是过早的追求考级证。这样其实更容易导致宝宝失去对艺术的兴趣。

艺术潜能的发展关键是艺术的审美体验，可以有意识的带宝宝到大自然中去感受色彩等美的要素，创设良好的环境。使活的、生动的审美源泉，能够激发宝宝潜在的艺术潜能。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：艺术的培养的确对宝宝开发大脑是有很大益处的，也有利于培养孩子的素质，但是在培养的过程中要注意把感受美最为最重要的条件，只有是在生活中发现和感受到美的失去，孩子才有兴趣坚持去学习。

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早教知识：培养孩子智慧要尽早

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“早教知识：培养孩子智慧要尽早”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一般公认的是人的智力是天生注定的。但是，人的iq取决于DNA、生活环境等等因素，大众们认为，DNA有着很大的作用，环境则决定了另外40%。三分天注定，七分靠努力，有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，从中发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智，他们的孩子的智商平均为128分，远远超过一般孩子的水平。而那些精神缺陷者，他们的孩子当中有59%的人有精神缺陷或智力迟钝。在智力遗传中，不仅包括智商，还包括情商。

eq是指：人的性格、脾气、为人处事能力、社交能力等等。类似于，有的小朋友在社交方面、比较像爸爸，其他方面，如个性、脾气与妈妈很相像。

还有，小朋友的IQ与环境也有密切的关系，IQ的实际表现还要受环境的大量影响，所以我们支持早教。从宝宝开始，脑细胞发育的第一高峰出现在10~18周，第二高峰出现在孩子出生后的3~6个月。如果期望孩子智力发育好，就要在第一高峰期即孕期注意摄取营养，在第二高峰期注意进行母乳喂养，这样就会使孩子的智力很好地发育。

才能也可以遗传，不管是父亲还是母亲，在一些领域的才能都有机会遗传给小朋友，使小朋友在一些领域的潜力巨大。因此，父母的某种天赋在周围环境影响下，如果适当地进行开发，就可以使孩子在这方面有更好的发展。

从古至今，国内外了出现了众多高IQ结构的家庭，想有名的音乐天才巴赫、还有同为天才的莫扎特，韦伯等等等等，几代人中都有诸多的音乐家出现。还有，我国南北朝时著名的科学家祖冲之的儿子祖桓之、孙子祖皓都是机械发明家，也都是著名的天文学家和数学家。这种智力的家族聚集性现象，恰恰说明了先天和后天因素对才艺天赋的作用。

教育要从小宝宝娃抓起。培养孩子小朋友的IQ，不仅仅要从早，还要要从小。父母要指导孩子怎样观察事物，和别人有不同的发现、看法和做法的时候，鼓励他表达出来，做出来，更进一步，训练他推翻别人的和自己的做法，然后引导他试着发展新的看法和新的做法。

培养小朋友的智慧，要由小而大，由易而难。小朋友小小的成功，小小的Idea，小小的心得，都加以肯定。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：孩子的智力发展与遗产基因和环境有密切的关系，不管是父亲还是母亲，在一些领域的才能都有机会遗传给小朋友，要积极肯定是孩子，继续努力的原动力。

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早教知识大全：审美对于宝宝的艺术培养很重要

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是小编为大家整理的“早教知识大全：审美对于宝宝的艺术培养很重要”，仅供您在工作和学习中参考。

所有的爸爸妈妈希望自己的孩子有个艺术才能，在有点艺术气质，怎样才能培养孩子们的审美情绪呢？父母要审慎对待宝宝的艺术潜能，对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。

1、切莫把宝宝的艺术潜能简单定位

就算是孩子表现出爱唱歌或者爱画画，也不能简单地证明说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为 “儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式”，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。因此，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展，对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。

大多数孩子在小时候的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会喜欢画画，一会又喜欢弹琴的缘故。父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。

2、不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练

请爸爸妈妈们多给孩子一些艺术方面的刺激，让孩子的艺术潜志被挖掘出来。这是对孩子潜能不信任的一种表现。著名思想家曾说过，“……诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现；但如果缺乏条件，它们就会夭折。这些条件中，最重要的一个条件是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。”因此，爸爸妈妈切莫追求单纯的技能刺激，盲目地相信运用某种开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。

3、宝宝艺术潜能的发展重在艺术的审美体验

有的爸爸妈妈喜欢追求孩子艺术成绩，如会弹几首曲子，会画几幅画等；有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。

发展儿童的艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢？

总结：培养孩子的艺术天分需要很多注意点，比如切莫把宝宝的艺术潜能简单定位；不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练；宝宝艺术潜能的发展重在艺术的审美体验等。

2025最全早教知识：培养孩子艺术潜能要掌握技巧

谁不希望自己的孩子有独特的艺术气质？当然孩子是不是艺术天才这个不好快速定义，每个人都很特别，每个人都很优秀，关键是要在合适的位置上。无可非议的是艺术可以开发孩子的右脑，可以给父母和孩子的亲子时光带来乐趣，所以发展孩子的艺术潜能，培养孩子对艺术的感受力，让孩子有自己的艺术兴趣，在早期教育中还是很有必要的。那么艺术刺激对孩子有哪些好处？怎样培养孩子艺术潜能效果好呢？

艺术刺激对孩子有哪些好处：

1、艺术刺激能促进孩子感官的发育

孩子伴随歌曲旋律有节奏地舞动身体，既培养了孩子的节奏感又发展了身体协调能力；绘画、手工制作让孩子在感知物体颜色、形状比例的同时，培养孩子细致的观察力和空间感知能力；孩子在各种艺术活动中，充分调动了眼、耳、手、脑等器官，语言、听觉、触觉、思维能力都能有所发展。

2、艺术能陶冶孩子的身心

一首歌能表达愉快的情感，一幅美术作品能发展审美，在赞许声中让孩子感受成功的喜悦；这些艺术表达活动都是孩子内心的需求，兴趣的所在，它带来的感受也是父母在物质上所不能给予孩子的。

3、艺术开发孩子的想象力和创造力

孩子丰富的想象力在美术作品中能够不受束缚，让活跃的思维尽情表达；手工剪纸、泥塑制作等在锻炼感官的同时，能调动孩子灵活的创造力；跳动的音符也能开发孩子的想象力和创造力。

父母在培养孩子艺术潜能时可以借鉴以下五大措施：

措施1：为孩子准备充足的艺术材料

爸爸妈妈可以给孩子准备五颜六色的蜡笔或彩笔、纸张，让他自由地探索各种色彩带来的无限乐趣，也许经过一段时间的涂鸦您就会惊喜地发现，孩子笔下的线条更流畅了，有时还能创作出一幅“抽象派”画作；为孩子准备各种各样的小乐器，例如小喇叭、响板、花铃等，也可以给孩子下载些节奏明快的儿歌，让孩子自由地加上伴奏，您也许会发现孩子能全神贯注地投入到这项活动中，有时没有配乐他自己会边唱边奏不亦乐乎呢。

措施2：和孩子一起改编歌谣

3岁左右是孩子的语言爆发期，所以平时多和孩子一起讲故事、唱歌谣，潜移默化中会对孩子的语言表达有很好的促进作用。或许有一天你会惊喜地发现孩子自己会改编歌谣，有时会即兴变换歌词，有时还能创造出自己喜欢的快乐曲调。

措施3：和孩子一起做音乐游戏

让孩子在游戏中体验音乐的乐趣，例如放首歌曲，和孩子一起听着节奏或音阶用笔画出小蜘蛛爬行的轨迹，也可以找一些生活用品如钥匙、鞋盒等来演奏组织一个“小乐队”，这些都会让孩子更直观深入地感受音乐的舒缓明快。

措施4：和孩子一起翩翩起舞

3岁左右的孩子大多活泼好动，身体和手的基本动作已经比较自如，我们平时可以注意让孩子用肢体活动来感受艺术。例如可以通过听儿歌，让孩子模仿小动物，小鸭子的摇摇摆摆，小燕子的振翅高飞，小猴子的机灵滑稽等，还可以通过听节奏孩子一起自由地舞动身体。

措施5：和孩子一起感受艺术乐趣

艺术可以给父母和孩子的亲子时光带来无限乐趣，不必苛求孩子创作了什么，学到了什么，我们应该和孩子一起全身心地投入其中，感受艺术的美，体验那份乐趣，弥补自己童年缺失的同时，更重要的是让孩子收获了宝贵的艺术财富。

总结：父母在培养孩子艺术潜能时可以借鉴以上五大措施，同时结合自己的经验发现孩子的艺术兴趣点，通过不同的艺术形式，在快乐的亲子时光中感受艺术乐趣，体会艺术的美轮美奂，使孩子的艺术气质潜移默化地积累沉淀，相信这样培养孩子艺术潜能效果会更好，意义也会更深远。