胎教早教故事

早教咨询：亲家庭如何早教。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“早教咨询：亲家庭如何早教”，仅供参考，希望能为您提供参考！

现在有很多孩子都是生活在单亲家庭，那单亲家庭的孩子家长应该怎么早教，让孩子能像其他孩子一样接受教育呢？单亲家庭的孩子早教不同于双亲家庭的孩子，家长更应该多考虑孩子的感受，站在孩子的角度看待问题解决问题，让孩子能像其他孩子一样健康、快乐的成长。下面编者为您介绍几点，希望对您能有所帮助。

一、创造愉悦的家庭环境

有专家指出，儿童自2岁开始就能感受出家庭的氛围。不同的家庭环境对孩子的思想、心态及行为能力上都有一定的影响。如果孩子在轻松、愉悦和安全的环境中，孩子的身心都能得到良好地发展，有较强的表现能力和表达能力。相反，如果孩子经常处于父母吵闹的环境中，孩子们经常会担惊受怕、提心吊胆，容易使孩子产生自闭行为，如果家庭中时常有暴力，那么孩子在遇到一些问题时也会使用暴力解决，对孩子的发展不利。我们在幼儿园中发现，一些来自单亲家庭的孩子，通常很孤僻、冷漠、执拗、胆小等，而且其他小朋友觉得他们不合群。有时遇到尖锐的问题还会用暴力解决。家长发现了要及时制止孩子这种心理和行为的发展，以免孩子误入歧途，造成不可挽回的严重后果。所以，单亲家庭的家长要特别注意为孩子创造愉悦的家庭环境，使还得的心理和身体都能健康发展。

孩子这样的性格和心理，是家长的责任。单亲家庭的家长即使不能给孩子完整的爱，也要努力让孩子克服这种困难，无论在什么家庭条件下都能健康的成长。

二、让孩子学着承担责任

单亲家庭的家长觉得自己犯的错误影响了孩子，所以对孩子格外娇惯，事事都惯着，觉得只要孩子要的都要努力给他。家长们这样做是不对的，这样会使孩子们蛮不讲理，事事都争强好胜。单亲家长们要放心的让孩子去做一些自己力所能及的事情，同时让孩子了解家庭的现实状况等。年龄稍大的孩子，家长在一些家庭会议中可以让孩子有决策权等，同时也承担一定的家庭责任。家长要鼓励孩子做一些力所能及的事情，锻炼孩子的独立能力，也让孩子知道对于家庭自己也有一定的责任要承担。

三、营造良好地文化氛围

孩子的模仿能力是很强的，首先父母就是孩子模仿的对象。在单亲家庭的生活中，家长更要格外注意自己的行为表现，不良的表现和态度会对孩子造成不好的影响，对孩子的心理也会产生不利因素。因此，要时刻注意自己的言行。更不能因为自己的情绪来对待孩子，避免坏习惯的形成，以免孩子误入歧途。

家长要根据孩子的特点激发孩子的兴趣爱好。经常带孩子去图书馆，看看书画展等有文化氛围的环境中，能调动孩子学习的欲望和激情。要让孩子慢慢从失去父爱或母爱的痛苦情绪中走出来，慢慢养成乐观开朗的性格。

四、鼓励孩子多与人沟通交流

单亲家庭的孩子很容易形成内向、孤僻的性格。这时家长要鼓励孩子多与人沟通交流，同时家长也要多为孩子创造人际交往的机会和环境。慢慢改变孩子的性格。

五、尽量让孩子等到父母双方的爱

父爱和母爱在孩子的成长过程中都是必不可少的。单亲家庭的家长更要努力让孩子得到父母双方的爱。孩子的身心都不成熟，需要父母双方的爱，所以抚养方要让没得到抚养权的一方多探望孩子，或者轮流照看孩子，满足孩子对父爱母爱的需求。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：孩子是无辜的，当有一些不可避免的伤害时，家长要尽量减轻对孩子的伤害。单亲家庭的孩子比其他的孩子更需要父母的关心和爱护。在教育方面也要格外注意，以免影响孩子的正常发展。

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延伸阅读

早教咨询：家庭教育父母才是最关键的

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“早教咨询：家庭教育父母才是最关键的”，希望对您的工作和生活有所帮助。

经过教育数据调查发现，大部分的家庭存在着隔代教育的情况，专家指出，我国是世界上为数不多的存在着如此大比例隔代教育现象的国家，由此产生的问题应该引起我们的足够重视。家庭教育父母不能缺席，不同的年代看待教育的问题不相同，所以父母绝对是不能缺席的。

在家庭教育过程中，父母才是影响孩子身心可持续发展的重要人物。大部分的青年忙于工作，小孩子出生不久之后，就将他们交给老人家照顾，一年见孩子的次数就那么几次。

孩子是父母最重大的作品，在家庭教育过程中，身教重于言教，请父母们不要怠慢自己的作品。父母长期不在身边，会导致与孩子之间的感情交流，对孩子小时候的记忆力存在一定的影响。

针对隔代教育网上展开了相应的讨论，网友通过微博发布了作为担当“隔代家长”的老人的十条“资格标准”：

首先身体健康是最重要的，要带好小孩子，需要良好的体力，这一点大部分的老人都深有体会；带孩子的时候，不应该吸烟，避免对小孩造成健康上的影响；了解孩子的饮食营养和生活护理等常识;性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。需要有一定的文化基础，在教育小孩的时候才能够对他们的学习与成长有良好的帮助；及时与孩子的父母交流沟通;愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。

家庭教育父母不能缺席，交给老人照顾小孩是不得已的做法，作为家长在外面工作也会时刻想念宝宝，担心他们的健康。专家介绍说：从小由老人进行教育的孩子，在思想上会比较单一，接触新鲜食物的机会少，与其他小孩交流不多的现状。为了让小孩的身心有更好的发育，家庭教育父母不能缺席！

早教咨询：如何教导孩子学习写字

在孩子四岁之后就可以教导孩子学写字了，有些妈咪在教孩子写字时习惯听从老一辈的意见，把每个字都分解掉，甚至还分解笔画。其实这完全没有必要。

对于那些思维能力和联想能力还很薄弱的学龄前儿童来说，笔画的分解对于他们掌握这个字形帮助不大。因为他们根本就不会把这些笔画给组合起来形成一个汉字。

一位妈妈就遇到过这样一件事情：她看见自己的孩子正在联系一个分解掉的汉字笔画，这位妈妈有心考一考孩子，就把最后一个完整的汉字给遮住了，想不到孩子却非常糊涂的回答这位妈妈：“我不知道这是个什么字，妈妈，你快把手拿开。”

这位妈妈听到这个回答感到非常无奈，孩子根本就无法联想到整个字，孩子仅仅为了“练习而练习”那么如何教导孩子学习写字呢？

首先，要让孩子养成良好的书写习惯，握笔姿势要正确，坐姿要标准，头部正直，身体端正，这样才能减轻眼睛的疲劳。注意劳逸结合，千万不要在初期就让孩子对写字产生逆反心理。

其次，笔画从少到多，字体从简到繁，刚开始教导孩子练习写字时，先用较粗笔画的笔做粗放性的练习。孩子出现笔画错误或是遗漏都是很正常的事情，家长要耐心点，不可操之过急。

孩子毕竟是孩子，他们爱玩爱闹，而写字又需要他们坐下来安静本分，这的确是个难题，家长要多想想，我们怎样才能调动孩子的兴趣，以玩耍的形式吸引孩子投入其中。

最后，为了鼓励孩子的积极性，家长可以跟孩子一起写字，让他觉得自己不是一个人。孩子的忘性大，为了让他们能够真正掌握，还是要不断重复训练才行。

总结：听到别人对自己孩子字写的好的称赞时，做父母的必定十分欣慰。在这个时代，写得一手好字将会终身受用。然而每项技能的掌握都不是凭空得来的，台上一分钟，台下十年功。要想自己的字写的潇洒大气，需要长时间的努力。刚开始孩子接触书写时，父母的启蒙工作很重要。做任何事情打好基础是关键。只有走对了第一步，才能有成功的 希望。

早教咨询：如何培养宝宝尽早学说话

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教咨询：如何培养宝宝尽早学说话》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

宝宝满1岁后，总爱咿咿呀呀，让爸妈听起来兴奋开心，这时宝宝已经具备开口说话的能力。在这个时候，妈妈做些什么可以帮宝宝开发语言能力，使宝宝早点开口说话呢？该怎么去和宝宝说话，怎么去引导他呢？

一岁的小宝宝开始进行简单的语言表达，家长和小宝宝交流时多掌握一些小技巧，培养宝宝良好的语言表达能力，造就良好个性的发展。

1、首先让宝宝学听话，即让宝宝听你说话、念儿歌和讲故事。接受信息从听开始，家长可以在这个学听话阶段提供丰富的视觉和听觉刺激。睡前讲故事、念歌谣可以作为宝宝每天“必修课”。一个故事讲1～2周，固定几首儿歌，选择短小易记，朗朗上口。

经过多次重复，时间一长，宝宝从耳中听到各种词语和发音建立起语言联结，储存在他的大脑。同时经过宝宝大脑建立起一个加工系统，此时故事和儿歌变成他的内部语言，你会发现虽然宝宝不太会说，但要是你故意念错时，他会提示出来或表示不满。这时家长可以尝试让他“接话”，跟读跟唱。

2、教宝宝学看，接受信息从认识学起，宝宝成长过程，每日接触不同图文，这时要培养宝宝的从看中学认的兴趣和意识。即看物说话、看图说话。采取有效的方法是很重要，可以采用“有问有答式”、“你问他指”。如你问“小狗在哪儿?”，让宝宝学会可以用手指出你说的动物来。多给些图、物书本让宝宝看，在看的过程中告诉宝宝。等他熟悉了词汇以及词所代表的事物之间的关系后，尝试改变问法，此时还用手指作回答就不灵了 。“你问他说”，如你问“这是谁呀”，让宝宝达到能说出“小狗”的词来才行。

3、学习信息也可以从动学起：即做动作学说话。1～2岁宝宝爱动爱跳，他学会的动作技能不仅多而且明确，爬、走、跑、停、跳、攀、拿、扔、滚、要等。让宝宝听指令做动作并学说话是很好的方式。做动作学说话一般有三个阶段：一是你对他正在做的动作要用准确的语言“翻译”出来；二是让宝宝听指令做动作；三是做说并行，即边说边做动作。如此一来，可以检验宝宝学习和领会语言的程度。

4、经常性地和宝宝保持交流，日常对话：每天在日常生活情境中你都要有意识地和宝宝说话、注意和宝宝说话的方式，别用“奶话”(儿语)和宝宝说话对话，注意说话言语要清晰、完整、规范、缓慢。

最后强调更为重要的一点，是要使宝宝经常保持愉快的情绪和学话的气氛。日常交流中爸爸妈妈应多从正面语言角度出发，教宝宝说话要用轻松的、游戏似的、纯属娱乐性的方法和在充满爱的气氛中进行，多积极肯定增加宝宝信心，言语才会得到充分的发展。

早教咨询：如何让孩子爱上阅读

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“早教咨询：如何让孩子爱上阅读”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

书本的好处很多，学会阅读不但可以让孩子学到更多的知识，也能提高孩子的修养，那么如何让孩子爱上阅读呢？

在孩子还是婴幼儿时，就要带着孩子到图书馆去。就算他们一开始并不懂，但却可以激起他们对书本的兴趣。而兴趣是学习最重要的动力，所以当有空的时候，就可以带上小孩子先去图书馆中感受一下书本的魅力。

为孩子讲述作者的故事。父母的言行举止以及文化素质都会对孩子起很大的影响，而孩子的不少习惯也来自于父母，想让孩子爱书，父母也要做到喜欢读书，这样孩子就会在父母的耳濡目染之下也对书本产生兴趣。另外，多为孩子讲述一些作者的故事，让孩子感受作者的博学多才，也能在孩子小小的心灵上种下知识的种子。

将书本作为礼物送给孩子。孩子都喜欢收到礼物，不妨在孩子的生日或者是新年等节日，为孩子送上一本好书，不但可以表达了自己的心意，也能让孩子从中学习到知识，培养起阅读的习惯。

根据书本进行情景表演。这点特别适合于幼儿园对幼儿的阅读培养，把一些童话或者是故事中的情节通过表演的形式表现出来，能够提高幼儿阅读的兴趣，表演可以是整体的表演，也就是把整个故事连贯性的表演出来，角色可以是一对一的，也可以是分段的表演，而在表演之前，可以先组织孩子将故事先阅读一次。

想让孩子更好的喜欢上阅读，还可以自己剪编一本书来送给孩子，可以把杂志或者是报纸中看到的故事或者是童话给剪切下来，然后粘贴到笔记本上，可以带着孩子一起剪贴，这样一本独特的书本一定能引起孩子阅读的兴趣。

而当孩子的阅读能力有了一定的基础时，就要把阅读的内容还有范围给扩大了，不要局限于童话故事之类的，可以是报纸或者是一些其它的名著，让孩子的知识更为丰富，阅读能力更为提高。

亲子早教网早教中心提醒您：想要让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读习惯，方法有很多，除了上面所介绍的各种方式，在平时生活中，要多鼓励引导孩子读书，而父母也要以身作则，孩子一定会爱上书本。

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