犹太族是世界上最聪明的种族这是公认的,虽然他们人口少,但是学术研究却是处于世界前列,光是诺贝尔奖获得者就有一百多个,除了他们优良的遗传外,犹太人的聪慧还跟他们获得家庭教育有着紧密的联系,他们非常注重孩子的教育,教育从宝宝开始抓起这话果然不错。

注重早教已经成为民族习惯之一,犹太宝宝稍微懂事后,妈妈们就会引导孩子去接触书本,在书本上滴上香甜的蜂蜜,给宝宝一个信号:书本是甜的。通过感官的刺激让孩子养成爱读书的好习惯。这一点也是值得我们学习的。亲子早教网的专家告诉我们:心之所动就是行动之所向,要让孩子喜欢看书,就要给他们传递关于书本的正能量,且能够让他们感同身受。

犹太人家庭的宝宝年幼时,父母就会重复问他们一个问题:若是家中失火,最需要挽就的东西是什么?,如果孩子回答是财物,那么父母会再次引导他们往正确的思路靠拢,要是宝宝没有回答出来,母亲就会告诉宝宝:只有智慧,才是任何人都抢不走的东西。对于身外之物的看淡,注重内涵培养是核心思想,专业的早教机构亲子早教网一直将这个理念贯彻到日常的教学中,他们会帮助宝宝培养正确的价值观,思想观,给予宝宝更多积极的正能量,孩子从小能够生活在丰富,开明的环境中,情商和智商都能够发展出色。

世上之事无绝对,任何事情都可以辩证来看,宝宝的可贵之处他们的思想没有固定,对于任何事情保持着天然的好奇心,正因为他们不染纤尘,因而往往能够获得更多的惊喜。亲子早教网注重发展孩子的兴趣,在保证安全的前提下,鼓励孩子进行创新和自我探索,想象力是创新的原生态土壤。

犹太人在学术上没有老幼之分,他们欢迎不同的学术建议,学术界上没有年龄的限制,年轻人和前辈们可以在一个观点上平等讨论,正因为他们接受学术的讨论,因而获得了更多的发现。他们将怀疑精神融入了幼儿家庭教育,鼓励孩子提出疑问,并且注重跟宝宝的思想交流。

这一点也给现代早教重要的启迪,注重跟孩子的沟通,不仅有利于帮助他们拓宽视野,还可以增加亲子感情。发问使人进步,亲子早教网早教机构十分注重孩子的思想引导。

总结:犹太人民族虽然备受摧残,但是不得不承认,他们对于孩子的教育是非常科学先进的,他们尊重知识,敬重学术发展,他们对于教育的看重和教学理念的重视对于现代早期教育的发展有着重要的引导作用。

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2022最全早教知识:去别人家做客提高交往能力


带着自己的宝宝去到亲朋好友家里玩,可以提高宝宝的社会经验,增强宝宝的人际交往的能力,这样的活动对宝宝说来大有好处。但有的孩子在做客时不能和小伙伴友好相处,至使聚会不欢而散,令父母难堪。那么,应该怎样指导自己的孩子在做客时与小伙伴相处呢?以下几点请参考:

一、做客前指导孩子。

1、对宝宝有明确要求,第一在外做客要讲文明懂礼貌举。让宝宝知道在别人家做客,和在自己家里不一样,各家的生活习惯和规矩是有区别的,要守规矩懂礼貌,别人家的东西,未经允许不能随便拿、翻,有些事情不可自作主张。

2、带宝宝去做客的时候,要为宝宝介绍各种情况,比如如何称呼之类的,如对方是哥哥姐姐要尊敬,是弟弟妹妹要爱护。

3、tip:作为客人一定要理解主人,多用用一下的句子,例如:好吗?可以吗?方便的话……还要宝宝的习惯给予重点强调要求。如孩子平时好强,事先就要告诉孩子与小伙伴玩时要谦和、忍让;有的孩子较胆小,家长要鼓励孩子不要害怕,如“大哥哥很喜欢你,我相信你会和他玩得很开心”。

二、在做客中指导孩子。

去别人家的过程中爸爸妈妈也要了解自己的宝宝,不要放任宝宝自己玩,置之不理。可从侧面观察宝宝在与小伙伴玩耍中的情况,作一些适当的指点、暗示,帮助孩子矫正一些不适宜的言行举止。如果小伙伴之间发生了争吵、矛盾,小问题,可以在大人的提醒下,让孩子自己去解决,如果发现是自己孩子做得不对,也可把孩子带到一边,慢慢讲道理,善意地提出批评,并指导孩子该怎么做。如需要道歉的话,也应鼓励孩子勇敢承认错误,言归于好。

三、做客后及时作出评价。

对宝宝在去别人家里玩的时候与小朋友相处时的表现要积极地评价,告诉宝宝正确的是非观,指出他的对错,今后应该怎么做,让孩子改有方向。如果孩子的表现实在令人失望,再三告诫也不听从,也可以取消下次做客机会,并明确告诉孩子“等你知道怎样做客,怎样对待小伙伴时,我们才能带你去,否则主人不会欢迎你的。”

亲子早教网早教网(www.zj09.com)提醒您:人际交往能力十分重要,所以从小就要培养,比如带宝宝去别人家的过程中爸爸妈妈要对对宝宝有明确要求,不要放任宝宝自己玩,置之不理。对宝宝在去别人家里玩的时候与小朋友相处时的表现要积极地评价,培养他的交往力。

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2022最全早教知识:谈艺术教育误区


艺术涉及面很广,但是不可否认它流淌着智慧的源泉,若孩子从小接触学习艺术方面的培养,他能从中收获一生受益的知识,开启明媚的未来之路,艺术早教的重要意义是无法比拟的。

但是家长必须有透彻性的思考,以下有几点家长们常犯的误区,大家一起来看看吧:

急于求成

艺术早教期在培养和开发孩子的想象力和创造力。广东著名画家杨之光就曾明言表示:“如果是为了让孩子将来当一个画家的目的才把孩子送来学习绘画,那还是不要来了。”

把孩子当大人教

孩子的绘画技巧提高需要时间的沉淀,但是他们有着大多数成人画家没有的天真,童趣。所以即使他们的画作稚嫩,同样也能吸引人的目光,我们要好好呵护这一份难能可贵的童真,如果把小孩子当成大人一样用专业的教学去约束他们会限制他们的想象力。

定位不准确

不是每一个孩子学习钢琴后都能成为下一个郎朗,要成为一个人人殷羡的艺术家,其背后要付出的艰辛是非经历不能体会的,朗朗是一个象征,象征着顶尖水平,要让孩子跟他一样,需要天赋和努力,需要大量的金钱,需要家庭的付出。这些都是要考虑到现实的因素,如果孩子有超越常人的天资,自当发展和引导,但不要逼着孩子达到个自己定位的高度,让其自有施展。

艺术教育被“窄化”

家长重视艺术教育是好事,让孩子提升艺术素养也没有错,但一定不能“窄化”艺术教育,报考中戏上戏当成最终的目的,把考级当成学钢琴的目标,这是在“窄化”艺术教育,不是艺术教育的正途。家长要克服浮躁,盲目的心态,“艺术教育不仅是专业教育,也是开启心智的教育,应当贯穿于生命的整个过程。把艺术当成生活的一部分,它跟每个人都相关,这才会在社会上形成一种艺术氛围。”才能在有需要的时候灵光一现。

亲子早教网早教网(www.zj09.com)提醒您:盲目追求艺术成就对孩子身心发展惧有害,针对孩子的兴趣因材施教,创设一个愉快的学习氛围,教育孩子才能事半功倍。在生活中积极培养孩子的情感表达,艺术需要情感的的深入,让孩子理解不同作品中蕴藏的作者不同的情感。

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2022最全早教知识:选择少儿运动的注意点


有很多父母自己是体育爱好者,他们更深刻的明白适当的锻炼有益身心,还能让自己的心态更加的健康,使人更加坚强。而且研究表明,让孩子从小锻炼,对孩子今后的身体发育很有帮助。其实从竞技的角度说,无论哪种运动项目如果想达到一个顶级水平是需要非常高的天赋,但是对于孩子来说,只要他喜欢能从中获得帮助,不管水平如何,都影响不大。

但是给孩子选择什么项目的运动,这可不能家长擅做主张,孩子不同的个性会有不同的选择,小编建议,您可以先带孩子去体育馆,带他观看各个运动,看他更喜欢哪个运动,再做决定。以下几点,是小编为您归纳的选择少儿运动的注意点,希望对您有帮助。

1、父母对于孩子的运动选择保持开放的心态,如果孩子喜欢跑步,您可以给他锻炼长跑,增加耐力,如果孩子从小身体纤长又好动,可以选择游泳锻炼,增加肺活量等等。运动的方式多种多样,你可从中择一或者多项,让孩子接触,他们的童年是否快乐,在运动中或多或少都能得到解答。

2、在选择好合适的项目后,家长要以孩子的生理基础为原则,制定合适的运动强度,孩子身体还没发育完全,强度不能过大,运动不当造成运动伤害,对孩子是一种痛苦。3、除了您的支持,您最好能让自己作为孩子的榜样,要知道在家庭环境中,父母是孩子最好的老师,要让孩子坚持体育锻炼,光有兴趣是不够的,您得在旁边带领着她一起练,那样他会觉得跟父母有共同的兴趣,而她对运动的爱好将会更加持久。

4、运动中最重要的是注意安全,小孩子很容易玩疯,对危险也没有警惕性,所以很容易受伤,家长可以在做运动前带着孩子坐些热身运动,这样可以减少损伤的概率。

5、培养孩子有始有终的习惯,再好玩的运动做多了孩子也会厌烦,当孩子不想运动的时候,父母要耐心劝解,您可以每天给他制定一些运动小任务,例如每天走半个小时路,或者每天打半小时羽毛球,渐渐的克服惰性,如果孩子完成得好,就给予适当的小奖励。

亲子早教网(www.zj09.com)提醒您:当孩子运动一段时间后,您会发现孩子的身体变的比以前强壮,抵抗力也高了,运动在我们生活中是不可缺少的一部分,它让人变得精神焕发,让人心胸更加开阔,让您的孩子从小热爱运动吧。

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2022最全早教知识:教育方式不能总寓教于乐


现如今,80后逐渐加入到了年轻的父母大军之中,寓教于乐是他们所喜欢的一种教育孩子的方式。他们的思想开明,在教育孩子的时候也有只一套自己的方式。年轻的父母大多喜欢一边和孩子做游戏或者玩耍,一边趁机教育自己的孩子。这种寓教于乐的方式固然很好,但是不能使用的过于频繁,因为频繁的使用不仅无法达到教育孩子的作用,还会让孩子对于游戏丧失兴趣,是一件不明智的选择。

对于一些寓教于乐的情形相信大多数的父母都不会陌生。比如说当宝宝高兴的看着童话书中的大白鹅时,一旁的妈妈赶紧背诵“鹅鹅鹅,曲项向天歌”的诗歌,宝宝拿着电话自娱自乐的对话时,一旁的妈妈却“及时”却抓紧时间教孩子认识1,2,3……”表面上看起来是父母利用了一切可以利用的机会寓教于乐,实际上对孩子却是不利的,因为孩子需要在自己的独立玩耍中提高判断力和想象力。

专家指出,玩对于孩子来说就是在学习,是一种有效积累知识的途径,在孩子产生疑问时父母可以适时地启发诱导,从而激发孩子的好动、好玩、好学的天性,让孩子能够在玩耍中学习到知识,让孩子自然的想要索取知识。而不是强行灌输给孩子自认为有用的知识。

孩子在玩的时候,看起来好像没有章法,其实这个时候他正在认识和判断周围的环境和事物,虽然让很多家长觉得匪夷所思,但是却在无形之中使他们的想象力得到了培养和眼神。父母如果总是去打断孩子的游戏,久而久之孩子就会失去对于游戏的兴趣。不仅孩子会将玩耍看成是一种负担,而且孩子的内在潜能也无法被开发出来。

在玩耍中通过具体形象来学习是2~3岁的孩子孩子学习的关键,重点是要开发孩子的好奇心,帮助孩子锻炼解决问题的能力,从而培养孩子的自主意识。如果一味的让孩子背诗识数,读书认字,这些过于抽象的知识并不适合孩子当前的思维宽度与深度。在宝宝毫无准备的情况下强迫他们写字母、数数认字会让他们变得紧张。

除此之外,不干涉孩子的玩耍方式是非常重要的一点。爸爸妈妈们要做到让孩子自己选择玩耍方式,让他们通过自己的研究和探索对待玩具,即使父母认为这个方式不对也不要去干涉他。在宝宝有要求是才帮助他。对于孩子健康成长,这一点是非常重要的。不要因为自己的规定死板而影响孩子的好奇心,阻碍孩子的创造力。

亲子早教网早教网(www.zj09.com)提醒您:“寓教于乐”的教育孩子的方式固然有可取之处,但是父母不要因为自己的强行灌输知识而伤害孩子的好奇心和创造力。这样会让孩子丧失对于事物的探索能力。父母在孩子成长的道路上应该扮演引导者的角色,而不是一个命令者。孩子在自由探索的过程中所激发出的创造力和想象力是非常重要的,作为家长应该鼓励他们这种行为,而不是一味的让孩子按照自己的思路进行。

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