如何胎教

如何回答宝宝的出生问题

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，同学们都会去做好迎接新学期的准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，关于入学前的准备有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“如何回答宝宝的出生问题”，希望能为您提供更多的参考。

宝宝是父精母血的宝贵结晶，既不是从天上掉下来的，也不是像孙悟空那样从石头里变出来的。当幼稚天真的宝宝询问父母自己是从哪里来的时候，做父母的一般难以启齿，只能以一些善意的谎言来敷衍宝宝。比如宝宝问：“妈妈，我是从哪里来的？”妈妈回答说：“你是妈妈在大街上捡来的。”宝宝又会问爸爸：“这是真的吗？”爸爸就回答：“是真的。”

每个妈妈都会遇到这样的问题，那么，我们是该闪烁其词还是直言相告呢？对此，梅女士深有体会。她说：

我相信每个人小时候都问过父母同样的问题，而当了父母以后也用同样方法哄骗宝宝。记得我很小的时候，也问过母亲我是哪来的，母亲说我是从别人家抱来的，有时又说我是从土里变出来的，说得我半信半疑，但内心里却产生了那么一种委屈感，觉得母亲不亲我。现在我自己已是做母亲的人了，宝宝五岁多，活泼可爱。记得她刚能说话完整的时候，也向我问到了这个‘人类的起源’的亘古问题，我们就骗她说：‘你是我们从大街上捡来的。’宝宝又问我：‘你也是捡来的吗？’我回答：‘我小时候也是你姥姥从街上捡来的。’

我有很多照片，自有了宝宝又照了更多的照片，宝宝看惯了一家三口在一起的照片，有一次指着一张我和她爸爸结婚时照的合影问我：“为什么这张照片里没有我呢。”我跟她开玩笑说：“那时我们把你送到了你奶奶家里了。”宝宝说：“噢！”表示明白了。

宝宝对自己的出生总是感到纳闷，不理解，当大人说到一些过去的事的时候，她有时爱问“那时有我没有？”后来我看到一本杂志上介绍一位美国的母亲原原本本地向自己的宝宝说明他是怎么来到这个世界上的，从父亲母亲的相爱、结婚、精子与卵子的相遇受精、十月怀胎直至一朝分娩娓娓道来，而且辅之以图片、模型演示一个生命诞生的过程。宝宝的疑问也就得到了完美的解答。

所以，后来我也曾以一些比较模糊的词语告诉宝宝她是怎么来到世界上的。我们中国人在宝宝的面前，对性和生育的问题总是闪烁其词或者禁忌、回避，不如西方人那样大胆而坦率。大多数的宝宝只是从别人的嘴里得到一星半点这方面的知识。学龄前的宝宝求知欲很强，对很多东西都很新奇，要刨根问底，别的问题还好对付，惟独对这样的问题最不好回答，我们不妨学学那位美国母亲的做法，大大方方地告诉宝宝，他是怎么来到世界的。

如何回答宝宝的性教育问题

宝宝的性教育问题一直以来都是让家长们感到很为难的事情，他们常常不知道应该如何回答孩子所提出的性教育问题，那么以下的篇章就涵盖了小孩子们基本要问的性教育问题，看看应该如何回答吧！

宝宝篇：

(1)我为什么没有小鸡鸡？

答："所有的女孩都没有小鸡鸡，因为男孩子与女孩子生殖构造本来就不一样啊！女孩子因为将来要生小孩，所以需要子宫，不需要小鸡鸡。"

(2)爸爸为什么会长胡子？

答："那是一个男孩子变成成人的一种象征。每一个男孩长到十四岁左右时，都会进入大人所说的'青春期'，这个时候，胡子会从嘴巴四周长出来。"假如你够幽默，不妨让你的小宝贝摸摸你的胡子。

(3)妈妈为什么有奶子？

答：不管是男孩或女孩，乳房都具有一种不可思议的魅力，特别是对男性而言，更是一份永久的向往与童年的美好回忆。在洗澡时，男孩最容易问："妈妈的奶子为什么这么大？"回答这个问题并不难，而且也没有什么不好意思的。

"女人的身体从出生以后，就已经具有为了生小孩而准备的各种构造的器官。例如，在肚子里有一个袋子，宝宝还没出生前就住在里面。此外，还有一条可以让宝宝出来的通道。宝宝出来了，可是他还不能吃普通的食物，必须喂他奶吃，这时妈妈的乳房(奶子)会膨胀，同时开始制造奶水。当然，现在妈妈还没有奶水，可是等肚子里的宝宝一出来，就会有奶水可以喂他吃，不过，也有人没有奶水，那么就要喂宝宝奶粉了。"

爸妈篇-10个问题

(1)孩子指着父母的生殖器官问："那是什么"时，该怎么说？

答：这样的问题往往令很多父母不知所措，在回答与不回答之间发生一场严肃的心理战争。但请你无论如何都别忘了，孩子此刻仍用期待的眼神，等候着你的答案。若你的小孩只是个学龄前的小朋友，你只要简单易懂地告诉他："那叫'阴茎'即可。爸爸的尿会从那个地方流出来。"早教网

(2)可不可以和孩子一起洗澡？

答：当然可以，和学龄前的小孩一起洗澡，也是一种性教育，因为通过亲子共浴，你可以教给孩子很多有关人体的知识。孩子长大到他不想和你一起洗澡，或者开始有些低触时，就是停止亲子共浴的时候了。

(3)我该将裸女画拿下来吗？

答：如果你把那一幅画当成是一种艺术品，我想就没有把它拿下来的必要，毕竟它只是很写实地画出真实的人体而已。更何况一幅挂了一段时间的名画，此时特意把它拿下，岂不是更奇怪？也许你可以通过这幅画教孩子如何欣赏人体艺术之美，甚至让它成为你们家的性教育题材。

(4)他会锨女孩的裙子，如何处理？

答：对一个学龄前的孩子而言，遮住的东西总是令他们最为好奇的--他们想知道裙子底下到底藏着什么宝贝？那与色情无关。这时候，聪明的你应该问他："是不是很想知道姐姐的裙子里有什么？"或者问他："你想知道什么？"当他说完他的想法之后，你不妨告诉他："每一个人都有一些地方不可以让别人看，除了爸爸妈妈帮你洗澡时可以看，其他人谁都不可以。如果有人看了你的小鸡鸡，一定要告诉爸妈。姐姐穿着裙子就是不让别人看的意思，你当然不能看了。"

(5)我的孩子很暴露，怎么办？

答：人本来就是光溜溜地来到这个世界，是人类的礼教要我们穿上衣服的。只要不把孩子没穿衣服当成可耻的事，这个问题就不会是问题了。在他了解了这个社会的规范之后，就不会再暴露了。

(6)模仿异性上厕所，正常吗？

答：没有关系的，小孩天生就是"好奇宝宝"，对于他们从未尝试过的东西，都会不由自主地想试一试。不用刻意阻止他，也不必加以责备。况且那种样子上厕所，他们自会感到不便，不必你谆谆叮咛，他们就会自己改正。

(7)孩子为什么喜欢玩我的肚脐？

答：如果你觉得这也是问题的话，也许应该接受矫正的是你，不是孩子。你有权决定让或不让他玩。若你不喜欢，可直接告诉他："我不要你玩我的肚脐"，就如同不希望他玩你的眼睛一样，可以不假修饰地说出你的感觉。

(8)他看到狗交媾，如何是好？

答：你觉得那是一件可耻的事吗？假如你不这么认为，那么何妨以正常的心态看待它？你还可进一步让孩子从这样的体验中了解，狗是通过这样的方式繁衍后代的。你甚至可以告诉孩子，动物繁衍子孙的方法叫"受精"，植物传宗接代的方式叫"传粉"。

(9)孩子为什么喜欢摸弟弟的小鸡鸡？

答：好奇是最主要的原因。每一个小朋友对别人的器官都很感兴趣，他们想摸摸、想看看。这时你不必过分地大惊小怪，可以用"转移"的方式，告诉他客厅里有他最喜欢的超人；或者直接问她，是不是很想了解弟弟的器官为什么和自己的不一样；或者问问她到底想知道什么？

(10)爸爸的鸡鸡为什么长毛？

答：平常我们不可能特地将性器官给孩子看，因此在孩子小时候，就该制造让他看自己性器官的机会。洗澡可能是最好的时机。当男孩看到和自己相似却又不太一样，且长着黑毛的阴茎时，一般都不会吓一跳，他们只会很好奇地注视它，然后问："爸爸的小鸡鸡为什么……?""为什么长毛是不是？这是因为，那是很重要的地方啊！所以才有毛来保护它。就像我们的头，瞧！因为非常重要，所以先用硬硬的头骨来保护，然后再用头发保护它。“”你的小鸡鸡当然也很重要，但是你还小，等你上中学时，也会变得跟爸爸一样。“如果问问题的是女儿，只要回答：”长大以后，不管是谁的小鸡鸡都会长毛，都会变大。"就可以了。

在对宝宝进行性教育的时候一定要把握好原则，首先的是不要回避，更不可以瞎掰。如何回答需要技巧，如果你一时无法给出孩子最好的解释，可以给宝宝留一个短暂的悬念，等想好适合的答案时再讲给宝宝听。

因为中国内敛的传统文化，我们很多时候面对性问题，无法用语言解释清楚，那么我们建议你可以多借用书籍、图片、录像等作为教材。早期教育

(11)我是从哪里来的？

答：你是爸爸妈妈相爱后组成家庭，然后慢慢地妈妈怀孕有了你，你的出生是我们家一件非常非常重要的事，妈妈把你生下来，喂奶给你吃，爸爸妈妈很爱你，不仅养育你，而且要培养你，送你去幼儿园学习，你一年一年地长大，爸爸妈妈在你身上花了很大的心思。

(可以配合给孩子看婴儿时期的照片，小时候用过的物品。关于精子和卵子结合的部分，看孩子是否有认知需求顺势而为。)

(12)为什么妈妈妈也要用尿布？

答：有的妈妈在例假期间更换卫生巾被孩子看到，孩子可能提出类似问题，甚至问妈妈流血痛不痛，要不要看病之类的话。妈妈可以回答，妈妈不需要这些血了，就把它们排掉，就像大小便一样都是很正常的，女孩子长大了都会这样。

（13)问：为什么爸爸的鸡鸡比我的大？(男孩问题)

答：因为爸爸是大人，他的手和脚也比你大。

本网站小编总结：家长们对小宝宝进行性教育的时候一定要把握好原则，不要一味的回避，更不可瞎掰，这其中有着许多的技巧，希望此篇文章可以清晰的帮助父母们解决有关孩子性方面的问题！

如何艺术化应对“问题宝宝”

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？下面是小编精心为您整理的“如何艺术化应对“问题宝宝””，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

“妈妈，我是怎么生出来的?”“为什么照相机会照相?”“世界上有多少个星球?”不少爸爸妈妈们经常被宝宝提出的各种稀奇古怪的问题难倒，不知道如何应对。专家提醒家长：不恰当地回答宝宝的提问，不仅让宝宝遗憾地错过了一次很好的学习机会，还有可能打击宝宝的求知欲和自信心，从而影响宝宝未来的发展。

宝宝爱发问，家长常犯难

每个家长可能都遇到过“问题宝宝”，成长中的宝宝对一切都感到好奇，常常揪住每一个他能想到的问题问个不停。宝宝的提问是张口就来的，但提供适合的答案就没那么容易了。生活中很多家长都被宝宝的提问给“难”倒了，而家长对宝宝的提问表现出的反应则不一而足，到底该如何对待宝宝的“十万个为什么”呢？

专家意见：

艺术化应对“问题宝宝”

面对一直问个不停的宝宝，家长应该如何应对呢？教育专家表示：“心理学研究表明，提出问题是思维活动的起点。好奇、好问，不满足一知半解，是一种非常可贵的思维方式。家长应该多带宝宝接触大自然、接触不同的生活，关心宝宝的每一个提问，并且有问必答，满足宝宝的智力需求。”专家认为，“只要你是一位谦虚好学、头脑灵活、充满童真、愿意用心与宝宝沟通的好爸爸好妈妈，自然能成为百问不倒的醒目父母。”专家建议家长艺术化地应对宝宝的提问：

1、接纳宝宝的问题

宝宝经常提出一些令人忍俊不禁、无法回答的问题，如果父母不接纳宝宝的问题，只是一笑置之、敷衍了事或粗暴制止，久而久之，宝宝就不想再问了，这将导致其智慧的萌芽逐渐枯萎。专家提醒家长：不要烦躁和训斥宝宝。如果以不耐烦的态度去打发宝宝的问题，只会更加刺激他的“求知欲”，让宝宝陷入另一种不恰当的求解方式。

“如果父母正忙于做事，可以告诉宝宝‘过一会儿告诉你’；或暂时放下自己正在做的事，给宝宝解答。”

2、回答问题不需“包办”

家长最好不要包办代替地以“帮助宝宝解答问题”为荣。“我儿子现在上小学了，他小时候就非常爱问问题，那时候我就觉得，‘当家长的一定要帮助宝宝解答问题’，所以不停地、细致地帮儿子找答案。可是现在我儿子发现他自己的自学能力明显不如班里的很多同学，我们一起分析了原因，觉得这跟我一直帮他解决问题有很大的关系。”

“家长一定要警惕好心办了坏事。帮宝宝细心找答案就是这样的情况。”非常细致的知识，父母也不一定知道，家长可以间接引导宝宝到书本里寻找知识，帮助宝宝从小养成查字典、看书的习惯，这样将来遇到疑难问题就知道如何自己去找答案了。

3、变晦涩为生动

回答宝宝的提问，要有“把晦涩变生动”的艺术。父母如果从自己的角度，而非根据宝宝的知识经验和接受能力来回答宝宝的问题，宝宝往往听不懂。因此，父母应尽量运用明白易懂的语言，以拟人、比喻、观察实物、实际操作及列举生活中实例的方式加以回答。

比如回答“为什么我没有小鸡鸡”的问题时，家长可以把女孩子的特有身体器官称作“小平平”，告诉宝宝“小鸡鸡”和“小平平”都是身体里很隐私的部分，不可以露出来让别人看到，也不可以偷看别人的。

4、给宝宝思考空间

面对比较难回答的问题，父母没有必要硬着头皮去回答，太复杂的答案小宝宝未必明白，还不如给宝宝点想象空间，允许他们做一次天马行空的回答。有时则可鼓励宝宝在自己的不断操作中寻求答案。

“宝宝最喜欢帮家长解决问题了。”专家建议家长可以适当地反问宝宝。当宝宝问“为什么”时，反问“你觉得为什么?”以了解宝宝的想法。反问时要启发、引导，问题的难度要适宜。还可以用开放式的提问，让宝宝叙述所见所闻。

应该如何看待孩子被欺负的问题？（春季亲子教育）

前言：教育小孩子，我们都说要培养孩子有爱心，善良，但是面对现在的一个“人吃人”的社会，当孩子受到了欺负应该如何解决呢？以下就让我们一起来看一篇有关此方面的报道吧！

昨天晚上去幼儿园接儿子豆豆，儿子想跟三个要好的小朋友再在操场上玩一会，我也就同意了。那边四个孩子在疯跑，这边几个家长聊着天，远远地看着他们。这时一个叫涵涵的孩子拿出下午老师奖励的弹射小飞盘射了出去，另三个孩子就跑去拣，这时，他们同班一个叫“河”的孩子抢先一步冲过去把小飞盘拣了起来。儿子、涵涵和另两个孩子就上前跟“河”说这个飞盘是涵涵的，让他还给涵涵，“河”却坚持不还。亲子网

儿子、涵涵和另两个孩子就上去想把这个小飞盘给抢回来，几个孩子就动上手了。发现情况不对，几个家长就都跑过去了，把孩子们拉开问情况。随后，“河”的妈妈带着“河”先走了，这边四个孩子又玩了一会也准备走了。这时儿子说脸疼，我一看眼泪都快下来了，儿子左边的小脸已经被“河”给抓花了。我一边心疼地责备儿子为什么不早点说，一边责怪自己怎么不早点检查一下孩子的脸。亲子网

回到家坐在电脑前我就在想，自己平时一直告诫儿子，“你是男子汉要对别人宽容大度，对小朋友要友好、友爱，如果动手去打人那是不对的。”这样教育孩子，是我错了吗？看着懂事的孩子和孩子受伤的小脸，我心里有说不出的感觉，难道是自己平时教孩子自我保护的意识太少了？这才让孩子受了不必要的伤？

不同人士观点：

做得对教育好自家的娃先

lucus：不能因为一次小挫折就否定了自己的教育方式。我儿子小时候在美国生活，有一次，他约几个美国小朋友一起骑车去玩，后来他居然欺骗伙伴，说自己的车坏了，需要伙伴们骑车带他。美国小孩都很诚实，几个人轮流带着他骑了十几公里。后来我知道了，狠狠批评了儿子，儿子再也没有犯过类似错误。教育方式对孩子影响很大，在美国生活几年后，儿子的观念发生了很大变化，希望你依旧能按照你正确的教育方式来引导孩子，毕竟性格和观念才是影响孩子一生的。

蚂蚁耳朵在飞：首先要肯定孩子的宽容。其次，可以鼓励孩子们玩耍前建立游戏规则，如果对方孩子依然动手，就告诉自己的孩子：用他对待你的方式对待他。你会发现当孩子充满心理力量保护自己时，对方会减少或停止对豆豆的这种行为。试试吧！亲子教育

带刺的香水百合：男孩子大概都是在打打闹闹中成长吧。我以前经常教宝宝有秩序感、谦让，结果宝宝就经常把排队、别挤、打架不好拿来“教育”其他小伙伴。我也许不会教孩子去以牙还牙，但我会告诉他要保护自己。没办法，谁家孩子不是宝，现在有些孩子都给惯坏了，基本不讲什么礼貌道德，但是自家的娃一定要教育好。

我有招正确引导那是关键

爱过且回头：孩子都有好强的个性，如看到玩具，就会想抢过来玩，一个人玩似乎不能酣畅淋漓。孩子的玩伴是必不可少的，摩擦也就来了，这个还是要孩子们自己商定游戏的方法和规则。

妖精的手指：对于孩子首先是要以教育为主。教育孩子如何宽容，如何大度，同时必要的自我保护方法也要教给孩子，毕竟孩子们都还小。亲子教育

菲林：我也觉得男孩子首先要学会宽容，同时也要学会保护自己！学前班的孩子比较好动，在一起打打闹闹是常事，最好在家就跟孩子讲要注意自己的安全！

雨落红梅：其实，适当的“运动”是交流的一种方式，孩子毕竟要自己学着成长。小朋友在一起发生矛盾很正常，男孩子偶尔打一架也不是坏事。

SOLREDOUJ：家长老师都应该充当孩子的正确引导者，这时段的孩子自我保护意识不是特别强，对外界存在的危险隐患也没有很强的防御保护意识，反倒可能是对物品的占有欲较强，家长要适时引导教育，否则孩子一旦形成霸道，固执任性的性格后，就很难纠正。

本网站小编总结：在网上我们常常能够看到自家的孩子受到欺负，父母不知道应该怎么办的贴子，是教孩子以牙还牙呢还是忍气吞声呢？似乎不管是那一种都过于的偏激，在此希望有一些好的建议的家长们可以拿出来与大家分享！

如何正确对待儿童性教育问题

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！以下是小编为大家收集的“如何正确对待儿童性教育问题”但愿对您的学习工作带来帮助。

正确进行儿童性教育，我们应从以下几方面做起：一是树立正确的性教育观；二是注意教育中父母的配合及性教育与性心理发育的同步；三是强化孩子的性角色意识；四是正确处理幼儿的性活动。

正确对待儿童性教育问题

如何看待孩子对性别的好奇？

孩子之所以提出这样的问题，其原因就在于：好奇是孩子的天性。他们对有关性方面的问题，就像是对诸如“天为什么要下雨”“鱼为什么会游泳”之类的问题一样，仅仅是满足于得到一个明确的回答而已，并不一定要“打破砂锅问到底”，非要明白这个问题的来龙去脉不可。

从发展心理学的角度来看，幼儿性的心理在进入青春期以前一直处于十分低下的水平，性激素分泌的量也极少，但并不是说幼儿对性的认识完全没有。

在与周围人的交往与比较中，在家长、老师对男孩、女孩性别表现的描绘中，幼儿逐渐对自己的性别有了明显的认识，对自己的性角色产生体验，并越来越向着性别的社会角色特征方向发展。

由此，我们也可以看出，除了染色体、激素、性腺及生殖器官能决定一个人的生理性别以外，影响幼儿性心理发展最重要的因素是人文社会因素。

如：家庭中，父母对孩子性别期望过分偏好，对孩子从取名字、买衣服到买玩具等未注意遵循社会性别角色的要求；单亲家庭，使幼儿缺乏应有的父母性角色榜样；父母亲对子女的性方面的问题神秘化或不注意自己的言行举止；社会传播媒介不正确的宣传教育等，这些都可能对幼儿性心理的发展带来不良影响，甚至引起性心理及性行为问题。　

幼儿性心理及性行为存在的问题

幼儿性心理及性行为问题是多样的，主要表现为性别认同障碍，对性的过分好奇，手淫或习惯性阴部摩擦等几方面。

性别认同障碍：是指一个人对自我生理性别感觉异常，把自己看做是一个与周围异性一样的人，在打扮、表情、举止上努力模仿异性的现象。男孩女性化”在这一障碍中较为多见。

如何矫正幼儿出现的这些性心理或性行为方面的问题

幼儿出现的这些性心理或性行为方面的问题在其年幼时进行矫正是较为容易的，如果任其发展到成人时期，会出现一些较为严重的性心理异常，矫正起来十分困难。为此，我们应从以下几方面做起：

1、转变观念，树立正确的性教育观。

父母及老师应具有儿童身心发展的基本知识，明白幼儿所提与性有关的问题是由于好奇所致，并要转变谈性色变、以性为耻的观念，树立起正确的性教育观。

2、注意教育中父母的配合及性教育与性心理发育的同步。

首先，儿童性教育需要父母共同负起责任，需要从思想上认识一致、行动上互相配合。常常有这样的情景：母亲告诉孩子一个道理，孩子的眼神会转向父亲，似乎在问父亲：“是这样吗”这时父亲如说：“妈妈说得对。”会使孩子感到心满意足。

其次，性教育是一个持续过程，要与性生理发育同步，因为性心理发育主要决定于性生理发育。父母在家庭内谈论怀孕、生死或月经之类问题时，没有必要避开孩子。

如果小女孩平时从家庭的谈话中听到过月经这个词，那么当她到达青春期时会很容易接受月经这回事，而把它视为正常。但这并不意味着孩子要知道月经的全部知识。如果小女孩看到卫生巾，问起它的用途，完全可以给她以简明、直截了当的回答。这些回答宜粗不宜细，以免引起不必要的早期性刺激。

3、强化孩子的性角色意识。

家长应培养儿童对自己性别的正确认识。男孩应着男装，玩男孩玩的玩具，女孩亦然。父母不要让孩子男扮女装或女扮男装，应按孩子的性别来教育和培养孩子。

具体来说，家长应帮孩子找些不会排斥他的同性伙伴到家里来玩，让他有较为广泛而舒适的社交圈子。让女性化男孩多参加体育活动，了解竞争、了解勇敢；“假小子”则应多参加唱歌、跳舞等活动，并从中了解女性的秀美、端庄、乖巧、细致。不鼓励孩子异性化的行为，时刻注意帮助他们建立起正确的自我性别概念。

4、正确处理幼儿的性活动。

儿童会以不同的方式对性有所体验。有些儿童自我观察，自我触摸，把玩弄生殖器作为一种引起快感的活动，少数儿童还将这种行为扩展为观看和触摸其他儿童的生殖器。

有的儿童还会进行性游戏，如拥抱，亲吻等。对于学前儿童中出现的这类与性有关的活动，家长和教师不要采取恐吓或惩罚的方式，对儿童进行压制，不然会损害儿童性心理的健康发展。对这类问题的正确处理方式是顺其自然，或者用玩具、讲故事等方式将儿童的注意力自然地转移到其他活动中去。

他们大多喜欢穿女性化的衣裙，喜欢洋娃娃，喜欢和女孩一起玩，姿势和动作也与女孩一样。“女孩男性化”在这一障碍中较为少见一些，她们表现出男性化的气质与性格，喜欢“冲冲杀杀”之类的游戏，喜欢和男孩一起玩耍。

这种性别认同障碍直接的危害就是性角色的畸形，并导致儿童心理问题的出现，甚至影响到成人时期。

另外，有研究发现，男孩天生个性温和、不活泼，男孩长得漂亮被大人当女孩看待，家长对男孩女性化行为加以鼓励，男孩被父母打扮成女孩并当成女孩，过分和妈妈粘在一起，被过分保护而抑制了一些粗犷行为，在女性氛围中成长、缺乏年长的男性认同对象、很少有机会接触男性成人等，是男孩女性化的几个主要原因。而女孩男性化也多可从个性、教育、环境等方面找到原因。

习惯性阴部摩擦：有些儿童爱用手抚弄自己的生殖器，部分女孩有时两腿交叉上下移擦，或将小物体塞进阴道，年龄稍大的儿童则靠在突出的家具角上或骑坐在某种物体上活动身体，摩擦阴部。

儿童在习惯性阴部摩擦时，常常面部发红，眼神凝视，表情紧张，有时还伴有出汗、气喘等。这种不良行为习惯最早可发生在1岁左右，在学前期比较明显，男性儿童更为多见。这种行为不伴有幻想，仅仅只是一种单纯的抚弄或摩擦性器官的行为。

这种行为习惯有时是由于局部的疾病，如湿疹、包茎、蛲虫病等引起的局部痒感而致，也可由于偶然机会而形成，一般十分顽固。学前儿童抚弄生殖器原属无知，但如果成人给予过分的关注，甚至采用恐吓、打骂的方法对儿童施加压力，会使儿童对这种行为产生罪恶感和神秘感，有时反而会强化这种行为。

宝宝入园的学习文字问题（幼儿入学准备）

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，许多同学都会在开学前做好相应的准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“宝宝入园的学习文字问题（幼儿入学准备）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

引言：十一长假过后，宝宝又要去幼儿园了，我们也要正式的投入工作了，这次入园听说老师要为孩子安排长时间学习文字了，对孩子的语言培养要着手抓了。

早期识字对小儿的发育有一些积极作用，它可以促进语言的发育，促进观察力的形成和发展，可使主动注意力出现得更早，并锻炼注意的持久性，它对小儿的记忆力也有增强的作用。识字是早期阅读的基础，早识字可使小儿更早地学到一些知识。

教小儿识字不能把它作为一种学习任务来完成，而是要把它当作一种游戏活动，要有一些技巧，要符合小儿的发育规律及适应小儿的兴趣。小儿识字的范 围可以是一些日常生活中经常碰到的东西，这同时可促进他(她)对这些事物的认识，也可以是一些抽象名词，不一定只认笔画少的字，因为从很多人的实践及小儿 识字的原理看，小儿更喜欢笔画多的字，对字与字之间的差别越大才越容易辨别。教小儿识字家长一定不要期望值太高，或硬性规定学习任务，这样会破坏小儿的兴 趣。识字可在生活中随时进行，能认几个就认几个。

具体方法可以是：给小儿看一些图片，图片下有较大的字，看图的同时指给他(她)认这个字，或者玩一些带字的积木，可一边识字一边挑积木玩，这样 小儿的兴趣保持的时间会长一些。还有，家长可自制一些识字卡片，字要大，字体要端正，红颜色的字更好，每天拿几张给小儿看，每次看的时间很短，一天看几 次，不要使小儿厌烦，直至小儿记住了这几张再换另外几张。判断小儿是否认得这些字，不同时期小儿的反应不同，小婴儿对他熟悉的字从表情的变化中可看出，大 一些的婴儿可自己动手把熟悉的字挑出来，会说话的小儿就可念出这些字。对小儿已经认过的字，可在报纸上、街头广告上、电视屏幕上让他寻找，这样可提高小儿 的识字兴趣。

本网站小编总结：孩子入园提早的学习文字语言，对孩子身心发展是有好处的，具体的对孩子语言能力提高一下，还的看老师们的学习计划安排。