虽然在我们看来宝宝随意扔东西是一种淘气的行为，但是这却是他们一种独特的学习方式。看待任何问题都应该是两面性的，那我们应该如何看待宝宝扔东西这件事呢？
很多爸爸妈妈会发现，我家宝宝不到一岁，很喜欢扔东西，我该怎么处理呢？有一位历史上很牛的儿童心理学家做过一个实验，当着一岁小朋友的面把小球放到棉花下，结果玩的很欢的婴儿变得很茫然，不知道球跑到哪里去了，继续一次次重复这个实验，藏起来球，都有相同的发现。于是得出结论，婴儿眼里的世界和大人是不同的，如果东西消失他们就会认为不存在了，在一岁之后才会渐渐明白是藏起来了，而不是凭空消失。
换位思考一下，假如你是一个不到一岁的宝宝，偶然扔了一个东西，发现不见了，你是不是会扔第二个、第三个？到底它是怎么消失和出现的是不是会困扰着你呢？于是，你开始一遍遍的尝试，每一次你都会是兴奋的，但是在大人看来他们却觉得你在淘气。
其实，如果大人们有该有的耐心，你或许会获得更多的体验。美国一位著名的教育家曾经说过，经验是有效学习的基础。所以，婴儿现在所做的对将来有没有帮助都还是个未知数，何必扼杀呢。
现在，我觉得爸爸妈妈应该就可以释然了吧。宝宝在清醒的时候在不停的学习着，才能慢慢了解他所面对的这个世界，明白这个世界的规律。家长们要保护宝宝这种对于周围世界的热情，这会为他将来的学习奠定良好的基础。
正确看待宝宝爱扔东西，可以为他们主编一些不能仍坏的东西，帮助他们度过这个敏感期，等到他对这种现象习以为常的时候，他就不会扔了，所以并没有必要强求判断是好还是坏。
相关阅读
宝宝爱扔东西
案例
我家宝宝还不到1岁，最近我发现他很喜欢扔东西，喂他吃饭，他拿起勺子就往地上扔，坐在桌子旁，能拿到什么就扔什么，牛奶喝完了，就把奶瓶扔到地上，怎么拦都拦不住，请问：宝宝老扔东西我该怎么处理这个问题呢？
专家回复
给你讲一个瑞士心理学家皮亚杰(儿童心理学历史上最牛的学者之一)的一个发现：他以一岁左右的小朋友为实验对象，当着他们的面把小球放到一块棉布下面，结果刚才还拿着小球玩得很欢的小婴儿神情茫然，却不知道到棉布下面把球拿出来，皮亚杰一次又一次重复了这个实验，每一次都有同样的发现，于是，他下结论说，小婴儿眼里的世界跟成人是完全不一样的，如果一个玩具从他眼前消失，他就以为玩具不存在了，只有等过了一岁，婴儿才会慢慢知道，玩具就算被藏起来了，也不会凭空消失。
现在，让我们换位思考一下，假如你是一个不到一岁的婴儿，一个偶然的机会，你把手里的东西往地上一扔，它立刻就消失了，再往地上一看，呀，它居然又出现了，这是多么神奇的魔法。再扔一次会不会还是这样呢？到底是什么让它消失又出现的呢？于是，你像一个努力寻找答案的科学家一样，一遍遍做实验，每一次的发现都让你兴奋异常，不幸的是，旁边的大人不这样看，他们认为你在淘气，快快夺走你扔的东西，把你抱离实验现场，你恼怒异常，但也毫无办法，只好哇哇大哭。其实，如果大人们多点耐心，你或许就能对空间和重力获得更多的体验。美国著名教育家杜威曾说过，有效的学习一定是以经验为基础的。所以，谁说这些体验对将来的数理化学习没有帮助呢？
宝宝扔东西，父母应该如何做
宝宝扔东西的行为在我们看来是淘气，却是他独有的学习方式，其实，宝宝在醒着的时候，无时无刻不在学习，通过学习，他才能逐渐了解周围世界的运行规律。我们保护好了这种热情，就为他将来的学习奠定了一个坚实的基础。所以，为他准备一些扔不坏的东西，耐心等待他度过这个敏感期吧，等他对万有引力现象习以为常了，你让他扔，他都不会扔了，因为他还有大把的学习任务要去完成呢。
孩子成长过程的各个敏感期，需要父母帮助孩子顺利渡过，否则对以后成长不利。
如何应对爱扔东西的宝宝
有些家长发现，宝宝经常扔东西，有时是发泄不满、有时却表现得兴高彩烈，无论是玩具、衣服、食物，宝宝只要都会扔个一蹋糊涂。宝宝爱扔东西的原因比较复杂，必须因人、因时、因地分析研究，家长可以采取以下几种方法试一试：
一、给宝宝买一个儿童飞镖，让宝宝扔个够。
二、加大宝宝的运动量和活动范围，如教宝宝玩儿童篮球或儿童保龄球，带宝宝到户外与别的宝宝玩，如果他扔东西遭到同伴的孤立，会比父母的呵斥对他的影响大。
三、采取“漠视”和“暂时隔离”。国外的研究表明，这种方法能有效制止宝宝的一些损害性行为，而且能养成宝宝自省的能力。家长可以不去捡拾宝宝丢弃的东西，在宝宝看不见家长的范围实行可监控的隔离，即限定他呆在一处稍小的安全的范围内，时间由家长根据宝宝的情况掌握。隔离结束后，一定要让宝宝明白为什么他被隔离，大一点的宝宝应让他自己表述出来。
四、另外采用宝宝单独就餐的方式，明确告诉宝宝餐具扔掉后就不能吃饭。一次不行，可以多试一两次，实在饿了，给他可以用手拿着吃的食物。绝对不能在他没饿时心软。
五、增加宝宝音乐方面的玩具。有的宝宝扔东西是为了听不同的声音，可以给宝宝买小钢琴或敲击的木琴，以满足宝宝的好奇心和求知欲。
以上的几种方法，家长可以根据宝宝的情况采取其中一种，也可以同时几种方法并用。乱扔东西是许多幼儿发展过程中的一个小插曲，只要认识清楚，处理好了，很快就能解决。
宝宝为何爱扔东西
宝宝扔东西的行为是学习
宝宝扔东西的行为在我们看来是淘气，却是他独有的学习方式，其实，宝宝在醒着的时候，无时无刻不在学习，通过学习，他才能逐渐了解周围世界的运行规律。我们保护好了这种热情，就为他将来的学习奠定了一个坚实的基础。所以，为他准备一些扔不坏的东西，耐心等待他度过这个敏感期吧，等他对万有引力现象习以为常了，你让他扔，他都不会扔了，因为他还有大把的学习任务要去完成呢。
辣妈支招
给你讲一个瑞士心理学家皮亚杰(儿童心理学历史上最牛的学者之一)的一个发现：他以一岁左右的婴儿为实验对象，当着他们的面把小球放到一块棉布下面，结果刚才还拿着小球玩得很欢的小婴儿神情茫然，却不知道到棉布下面把球拿出来，皮亚杰一次又一次重复了这个实验，每一次都有同样的发现，于是，他下结论说，小婴儿眼里的世界跟成人是完全不一样的，如果一个玩具从他眼前消失，他就以为玩具不存在了，只有等过了一岁，婴儿才会慢慢知道，玩具就算被藏起来了，也不会凭空消失。
现在，让我们换位思考一下，假如你是一个不到一岁的宝宝，一个偶然的机会，你把手里的东西往地上一扔，它立刻就消失了，再往地上一看，呀，它居然又出现了，这是多么神奇的魔法。再扔一次会不会还是这样呢？到底是什么让它消失又出现的呢？于是，你像一个努力寻找答案的科学家一样，一遍遍做实验，每一次的发现都让你兴奋异常，不幸的是，旁边的大人不这样看，他们认为你在淘气，快快夺走你扔的东西，把你抱离实验现场，你恼怒异常，但也毫无办法，只好哇哇大哭。其实，如果大人们多点耐心，你或许就能对空间和重力获得更多的体验。美国著名教育家杜威曾说过，有效的学习一定是以经验为基础的。所以，谁说这些体验对将来的数理化学习没有帮助呢？
因此，宝宝爱扔东西，家长应该给孩子一些塑料一类的东西。或者想办法引导孩子去学习。
早教启蒙：小孩子爱扔东西怎么办
小孩子爱扔东西该怎么办
1、出示不易碎、不一样材质的物件
小孩子爱扔东西怎么办？孩子在扔的全过程中，还将经过抓物和掷地的姿势，对被扔物件的材质和碰地的反映有一定的感受，而这针对丰富多彩孩子的认知工作经验拥有 十分关键的实际意义。以便做到这一目地，何不给孩子出示不易碎的、不一样特性和材质的物件使他扔。早教启蒙应该怎么教才对？
2、相互配合宝宝手机游戏
扔东西针对孩子而言不仅取决于开心的心态感受，在个人发展趋势实际意义上，孩子这类致力于感受本身能量的姿势还针对她们自我认同的发展趋势拥有 关键使用价值。由于 把自己的姿势和姿势的目标多方面差别，是自我认同的最初中级形状，假如成年人可以多相互配合小宝贝做个这类有利于她们感受本身与外部差别的手机游戏，将有利于她们自身意 识的进一步发展趋势。早教启蒙应该怎么教才对？小孩子爱扔东西怎么办？
并且，孩子在开展扔这一姿势的全过程中，实际上也在另外开展探寻室内空间的手机游戏，而这类不经意的探寻，针对孩子感受室内空间的长短、高宽比、总宽、广 度等层面，从而发展趋势室内空间智能化都大有益处。
3、防止高声责怪
父母要留意的是，那麼孩子扔了珍贵的物件，也不适合严格指责，由于父母的强烈反应会让孩子感觉扔东西能够 得到 他人的关心，是好事儿，这毫无疑问是加强了它用扔东西的方法造成父母留意的观念，之后一旦他想造成他人留意或想主要表现自身，都是想起用扔东西的方法来完成，那样最后会使他产生扔东西的不良习惯。
4、让孩子对自身的个人行为承担
对孩子無心造成 的过错，父母能够 规定他在有意义的事的状况下，对自身犯错的事儿承担。比如，宝宝把玻璃瓶子粉碎了，那就要它用扫帚和簸箕把残片扫掉。假如宝宝没法单独进行，父母可帮助宝宝进行。那样既能够 维护宝宝的自尊，又可以让宝宝培养自身办事自身承担习惯性。
5、正确引导它用有效的方式 来发泄情绪
孩子摔东西还有一个缘故，便是发火或是不满意。例如父母沒有考虑小宝宝的规定，她们将会便会借摔东西来宣泄心里的闷气，对那样的商品父母应留意疏通他的心态，耐心地给他们解读大道理，正确引导它用有效的方式 来宣泄恼怒。在这些方面，父母也理应搞好楷模，不可以发火就摔盘砸碗等，那样才可以有益于商品的快乐成长。早教启蒙应该怎么教才对？小孩子爱扔东西怎么办？
小孩子爱扔东西的缘故
1、以便造成成年人留意
当孩子见到扔出的物品在第一时间就被成年人捡来，他会感觉是和大人打游戏。
2、以便认知能力这世界
例如他丢掉一个小玩具，小玩具掉在地面上传出“咚”的响声，他就了解，往往会传出“咚”的响声是由于它丢掉了小玩具;再当他把小球往远方扔，小球连滚带跳的向前翻转，他会搞清楚，他扔小球的个人行为引起了小球的翻转。这种亲自感受使他了解了事情产生的转变，发觉物块大量的特性，进而提高了他的专业知识和工作经验。
3、能力的主要表现
小孩子爱扔东西怎么办？孩子能扔东西务必具有一些能力，例如抓物能力，抛掷能力。当孩子不久可以用力把握住身旁的物品时，他会觉得到意外惊喜;当他看见自己全力一扔，就可以让手上的物品飞出那麼远，就有一种满足感。宝宝被这类新方法深深地吸引住，想一天到晚地“娴熟”下来，而独立控制的觉得也促进宝宝不断实验，一次又一次体会满足感。