前言:据相关的新闻报道,目前许多的小孩子因为钱的问题与父母发生争执的不在少数,那么导致这种结果的原因是什么呢?以下就让我们一起结合实例来详细的了解如何培养孩子正确的理财观吧!

“没钱了你去银行取”

8月5日,上完培训班回家途中,林凌看上了一款价值168元的机器人玩具,张口就问妈妈要钱。林凌妈这个月工资尚未到账,就说手上没钱了。不想,林凌的回答让他妈妈大跌眼镜:“没钱你去银行取啊”。

10岁的林凌在育英小学读五年级,和许多孩子一样,是家里的独生子。因此,对于他在物质上的小要求,林凌妈一直尽量满足。为了培养他的特长,林凌妈送他学了多个培训班,以往一个暑假下来就花了好几千块,今年只到八月初,已经支出了近万元培训费。随着年龄的增加,林凌花起钱来更加大手大脚了,暑假100元每周的零花钱往往不到三天就花完了。

林凌妈的问题,引起了很多家长的共鸣。家长群在线的有4位家长都表示,自家的孩子也说过同样的话,也以为没钱了只要去银行取就可以了。

“赚钱给爸爸买泳镜”

就在林凌妈困惑不解的时候,小记者宋宇轩的爸爸自豪地表示,自己上周生日,儿子赚钱给他买了个泳镜当礼物。

读五年级的宋宇轩,在小学三年级以前也只知道“钱从银行来”。宇轩爸爸是中国银行的一名工作人员,因为工作的关系,对孩子“财商”的培养比别的家长要早。从儿子三年级开始,宇轩爸爸开始有意识地带他上超市购物,由孩子去结账,让他参与家务劳动、卖报赚钱等。宋先生说,暑假带儿子去游泳,有一次他的眼睛里进水,很难受,当时宇轩就说要送一副好泳镜给他。

宇轩爸爸高调地“晒幸福”,让家长们十分羡慕,他们纷纷打探经验。宋先生表示,财商的培养是一个渐进的过程,他也是通过网上学习和自己实践摸索,总结出了一套“小巴菲特”养成计划,现在看来还有些效果,至少不用担心他乱花钱了。

“小巴菲特”养成计划分六步

在家长们的强烈要求下,宋先生晒出了他的“小巴菲特”养成计划,让我们一起来学学:

一、认识金钱

增强财商的第一步,就是要认识钱。暑假开始,宇轩爸爸每周有意识地带宇轩去超市采购一次,由孩子结账付款。必须要用孩子感兴趣的东西去替换钱的价值,孩子才会真正懂得什么是钱。

二、学习赚钱

以往是让宇轩参与家务劳动,比如拖地2元/次;洗碗1元/次;扫厕所2元/次……这个暑假,宇轩参加了三湘都市报组织的小报童活动,一周的时间就赚取了140多元,也真正知道了赚钱的辛苦。

三、消费实训

没有钱可供支配的情况下,培养财商只是纸上谈兵。以一周为期限,给宇轩一笔可供自由支配的零花钱。这样一是可以让宇轩学习如何分配一个周期的花销;二是他正好从宇轩的花销中得出结论,从而给予适当指导。

四、学会花钱

首先培养储蓄观念,到银行以宇轩的名字开设了账户,将他卖报的钱都存了进去;二是培养宇轩记账的习惯,再依据这份记账表,检视他的消费倾向;三是建立理财目标,计划让宇轩靠自己的积蓄和赚的钱购买向往已久的脚踏车。

五、良好示范

孩子的金钱观,大部分是从父母身上学习而来的。父母的良好示范十分重要。暑期期间,模拟了几次特殊情况,让宇轩明白父母也会有没钱的时候,有为金钱苦恼的时候,从而让宇轩知道金钱的可贵。

六、学习投资

巴菲特从5岁开始做生意、11岁开始炒股的,宇轩爸爸这个暑假给宇轩开了个账户,让他也在股海里洗洗澡。除了炒股,还有别的方式,诸如让他在他妈妈开的小店投资,再将收益、分成什么的都给他计算清楚,让他明白钱生钱。

互动

五种类型的孩子教法大不同

一般来说,孩子的财商可分为以下五种类型。在宇轩爸爸提供的“六步突击培训法”的第二个步骤中,我们就完全可以判别出孩子属于以下哪个类型。让我们学会根据孩子的财商因材施教——

A、急需加强型

这类孩子对“钱”是什么都不了解,所以应该首先让他了解钱在生活中的重要性。诸如一台电动玩具、一个芭比娃娃可以换算成多少钱,人一天中要吃掉多少钱用掉多少钱,让孩子逐步了解到,为了购买一个玩具可能要一两周不吃不喝。

B、入不敷出型

这类孩子对金钱有粗浅的概念,这时父母要让孩子明白“多努力才会多得”的理念,以及“权利与义务”的观念。学会通过劳动赚取相应的报酬。

C、勉强糊口型

这类孩子不仅知道金钱是什么,也明白它的价值所在。这个阶段,应该教会他“物有所值”、“物超所值”、“物有不值”的观念,让孩子明白如何使用相同的钱购买到更好更多的商品。

D、游刃有余型

这类孩子已能较好地支配自己的零用钱,父母要开始教孩子储蓄的理念,让孩子明白“钱可以生钱”的理念。

E、小巴菲特型

基本上这类孩子不需要父母担心他的财商了,此时,父母要让孩子明白,金钱不在于数量多寡,而在于它的价值。告诉孩子“钱的正确使用方法”,等孩子长大后就不会因为金钱运用不当而付出惨痛的代价。

儿童理财市场选择多孩子“财商”培养受重视

近日,李女士到一家股份制银行网点为儿子开设了一个基金定投账户,每月定投1000元人民币的基金,投资收益将来可以补充孩子读大学的费用。“开立这个账户,也是想帮孩子从小培养理财观念。”李女士说。记者采访发现,与儿童相关的理财产品日益增多,除了教育储蓄外,还有专门为儿童设计的账户、专门着眼于儿童未来教育的基金定投产品、各类少儿保险等,市场上甚至还出现了打儿童牌的短期理财产品。

别把娃娃理财教育扭曲成拜金主义

日前,一项关于“培养孩子理财能力”的调查结果显示,在上千名家长参与的调查中,87.2%的家长认为“应该从小给孩子灌输理财知识”,仅12.8%的家长持否定态度。其中,在选择“从几岁开始向小孩灌输金钱观念比较合适”时,48.9%的家长选择从小学阶段开始,25.5%的家长选择从幼儿园阶段开始,17.1%的家长选择从中学阶段开始,另有8.5%的家长认为财商教育“越早越好”。

盘点世界各国家庭如何培养孩子财商

目前,国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视,家长希望自己的小孩能早一步认识理财观念,并奠下财富基础。德国:童话打开金钱之门——一向以严谨著称的德国,面对孩子却有生动的一面。向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时。让我们看看这本书讲些什么:如果你只是带着试试看的心态,那么你最后只会以失败告终,你会一事无成。尝试是一种借口,你还没有做,就已经给自己想好了退路。

本网站小编总结:由以上的我们可以看出,若是家长们从小没有培养孩子理财观的意识,往往很容易使孩子们养成乱花钱的习惯,但愿父母们都能够以此为借,掌握正确的育儿观,尤其是孩子理财的这一方面!

入学准备扩展阅读

孩子在家上学你赞同吗?(儿童节亲子专题)


前言:随着家长们对儿童教育的越来越重视,其在家上学已经逐渐的发展成一种定制的教育,那么孩子在家上学究竟是否可行呢?以下就让我们具体的来关注下在家上学,孩子都能够学到些什么吧!

苏菲的家庭学校

洋人街的旅游票务中心里都辟出一半的空间挂着别墅准现房的卖房广告时,大理古镇已经远远不仅是一个旅游景区了,以古镇复兴路为中心向苍山和洱海方向扩散,到处是房产中介、待售或者待租的院落、住宅。复兴路上每日游人如织,沉淀下来常住的除了想远离城市喧嚣的归隐者,还有一个新人群,想让孩子在苍山洱海间的阳光里健康成长的家长们。徐雪金是家长群里的新加入者,刚刚到大理两个月,把家安在了古镇北门外一个幽静巷子的尽头。

徐雪金以1.3万元一年的价格租下了一个院子,二楼只有房东女儿住,白天不在家,徐家五口人几乎算是拥有完全独立的空间。一楼有4个房间,最南边的房间贴着苏菲书房的标签,是徐雪金为7岁半的大女儿苏菲布置的读书室和教室,里面靠墙并列放着两排书架,放着童话、名著、蒙台梭利教育法之类的教育书籍以及不少乐谱和歌谱,正中是两张很矮的长桌子,整齐地摆放着小板凳,平时徐雪金就坐在这里给女儿上课。中间一间房是客厅,另一间是徐雪金夫妇的卧室,放着两张双人床,夫妻俩分别带着儿子和徐雪金的外甥住在里面。最外面是苏菲的卧室。

周五下午是猫猫狗狗幼儿园的开放日,在家上学的孩子们欢快地到那里结交小伙伴,一起玩耍,吃过早饭之后,徐雪金就带着苏菲到教室里,小儿子和外甥因为年纪太小不用跟着姐姐听课,在院子里玩耍。苏菲跟爸爸要求,前几天一直在上数学课,有点烦了,希望今天可以上手工课。徐雪金一边答应着女儿,一边抱起吉他,按照惯例用歌声开始一天的学习生活。他是基督教徒,教给女儿的歌曲也是以基督教歌曲为主,父女俩伴着吉他合唱,女儿节奏不对的地方,徐雪金就停下来给女儿示范。

唱完歌曲,苏菲提醒爸爸今天的主题是手工课,但是徐雪金显然认为有更重要的课程排在前面,他拿出古诗词选集,带着女儿朗读《诗经·硕鼠》。徐雪金告诉记者,他没有像学校一样要求女儿专门拿出时间背下来,而是连续几天听和读同样的内容,听熟了之后女儿自然可以背下部分段落。晦涩的古文超出苏菲的理解范围,每次读完原文之后,父女俩还要一起朗读后面的翻译文字。7岁的孩子即便对翻译文字也是懵懵懂懂,学到《东山》时候,徐雪金要专门解释一下什么叫做“厌仗”的情绪。小女孩突然对“打仗”感了兴趣,追问着爸爸,女孩子打不打仗,不想打仗可不可以跑掉或者躲起来。讲解清楚文章的内容之后,徐雪金用MP3播放器给女儿播放《东山》的配乐朗读。背景音乐比诗歌内容更吸引小姑娘,听着听着苏菲突然跟父亲说,这音乐很好听。徐雪金没有批评女儿不专心,而是启发着让女儿辨别音乐里都用了哪些乐器。

在家上学的孩子们很快就喜欢上了幼儿园的设施

语文课结束之后,才是苏菲盼望的手工课。徐雪金回到客厅里做自己的事情,苏菲在书房里自习。没有正规的教材和固定的内容,全凭她自己的想象力和兴趣,把想法变成现实。她前一天用雪糕棍拼成了一个“来”字,这一天用黄色的广告颜料涂满了一张方纸片。在成年人看来这些东西不但算不上艺术品,连手工成品都不是,可苏菲又热爱又兴致勃勃,她收集周围吃雪糕的人扔掉的木棍和塑料盒,准备她下一个作品的材料。

做完手工,徐雪金把女儿叫到客厅里来学英语。虽然徐雪金夫妇是做外贸生意的,能用英语跟外国人交流,可他们都没有亲自给女儿上课。英语课上,苏菲先跟着父亲囫囵着念了一段英文的《圣经》,然后徐雪金打开电脑,让女儿跟着一个软件学习。软件像一个发音老师,先把单词读一遍,然后苏菲对着话筒模仿,如果发音不标准,软件就不会进行到下一个单词,只有在苏菲多次努力都过不了关时,徐雪金才走过来帮女儿读一次过关。

下午的课程相对轻松,苏菲从4岁多开始学钢琴,几年来一直断断续续地弹着。搬到大理之后,徐雪金没给女儿买钢琴,他在附近琴行找了一位钢琴老师,每周给苏菲上两次课,还能以每小时5块钱的价格在琴行里练琴。苏菲自己骑自行车去上课和回家,徐雪金只在闲聊间问女儿上课的内容。

周末的活动很特别,周五下午徐雪金骑车带着儿子,7岁的苏菲骑车带着4岁的表弟一起去新开业的猫猫狗狗幼儿园参加开放日的活动。徐雪金很重视社交活动的机会,这是对孩子们缺失的校园交往的补充。平时徐家三个孩子互相做伴,开放日的活动上来了很多小朋友,苏菲和两个弟弟很快就找到了各自的玩伴,跳蹦床、爬树屋或者玩跷跷板。周六的上午徐雪金阖家到三月街附近的别墅区篮球场跟着美国人大卫上篮球课。大卫自己有三个孩子,还领养了一个中国女孩,每个周末都教自己的儿子和自愿来学习的孩子一小时的篮球。大卫的小孩没有在大理读书,只请了一个老师教中文,其他课程通过网络修读美国学校的学分。在徐雪金看来,这也是一种在家上学的方式。也许因为这个原因,来上篮球课的都是在家上学的另类小孩。孩子们在篮球场上打球,家长们就聚在阴凉处互相认识,他们很多人本来就在一个QQ群里,所以很快就熟悉起来,互相交流自己对孩子教育的想法、方式和搬到大理之后遇到的家常问题。一堂课下来,已经有好几个家庭约好了互相拜访的活动。

定制教育

苏菲有过上学的经历。因为徐雪金和妻子都忙于工作,苏菲两岁之前一直在江西老家跟着奶奶生活。两岁的时候,徐雪金把女儿送进了义乌当地一家不错的幼儿园。“当时上的是小小班,可能是因为上幼儿园太早的缘故,菲菲一直很紧张,经常尿裤子,到了上学要带一包新衣服替换的程度。小孩子上幼儿园哭很正常,可是菲菲读到了中班还哭就不正常了。她还对老师的态度很敏感,告诉我,大朱老师不喜欢她。”徐雪金的妻子告诉记者。当时,夫妻两人的生意走上了正轨,有时间和精力思考女儿的教育问题。回想起自己的学习和创业经历,徐雪金觉得可以把女儿从学校里领出来自己教。

徐雪金生长在江西的农村。“我小学一年级的时候学习不好,到了二年级之后我学习就一直很好了,因为我爱看书,那时候乡下也没什么书,我就到处找书看,把能找到的书都读了。”徐雪金告诉记者,自己的家乡很闭塞,上高中之前他连足球是什么都不知道,到了大学才接触到音乐,发现自己对音乐特别是摇滚乐很感兴趣。大学毕业之后,为了继续学习吉他和接近摇滚乐,徐雪金在北京找了一份软件工程师的工作。但是每天对着电脑的工作令他厌倦,4年之后他到义乌寻找机会,从软件工程师改行做外贸。“他白天到处找库存,晚上到宾馆联系外国人把库存卖出去。”徐雪金的妻子告诉记者,开始时候徐雪金跑业务,她负责维护客户,逐渐才雇佣了十几个工人开起了公司。

“有人学习是先快后慢,有人相反,但是学校要求学习的节奏是一致的,就会有孩子被淘汰掉。我的软件、英语包括做外贸都是上大学之后感兴趣自学的,所以我认为在学习里兴趣是最重要的,孩子对学科有了兴趣,你不用教,他自己也会想尽办法去学习。”徐雪金的理论是,先通过大量的阅读让孩子识字,掌握母语文化的钥匙,然后就让孩子接触到许多学科,从这里找到感兴趣的方向后,主要依靠自学,家长只提供平台。

有了这个念头,他把公司交给妻子打理,自己回家带孩子。他租了一个两室一厅的房子,把江西乡下亲戚的孩子接到义乌跟女儿当同学,开起了当时体制外教育流行的形式,私塾。“私塾开了一年,毕竟不是自己的孩子,教育受制于父母,过完春节后亲戚就把孩子送回学校去了。”徐雪金告诉记者,他开私塾是因为认可孟母堂的情况,可是后来又在网上了解到美国这种在家上学的形式,觉得这个方法更灵活更个性化,可以完全针对每个孩子的兴趣和天分设计课程。所以,徐雪金现在给女儿上的国学课、英语课虽然只有形式而不像学校教育一样注重效果,可是他并不担心。这一阶段里他对女儿的学习要求只在识字上,能够脱离父母的帮助看书就行,数学课、科学课、画画、手工的课程都停在寻找女儿兴趣方向的阶段。

周日早上,徐雪金带着女儿苏菲参加小朋友聚会

在研究女儿教育方式的同时,徐雪金还给女儿的教育找到了价值观。“教育也是价值观的问题,最后是信仰的问题。从在家教女儿开始,我就接触了基督教。我觉得《圣经》里提供了完整的价值观,首先要认识人,认识神。它明确告诉孩子,世界是怎么来的,人会堕落,要救赎,要神的宽恕,也要宽恕别人。”徐雪金和妻子去年在瑞典受洗之后,女儿的教育纲领里除了国学以外,还加上了《圣经》,他要按照基督徒的教育去培养女儿。

在给女儿上课和学习《圣经》的间歇,他办了一个在家上学联盟的网站,把自己找到的大量教育论文和咨询贴在上面,也给全国各地选择在家教孩子的家长提供认识和交流的平台。“一个人选择这样的形式不是很有信心,很孤立,没有安全感,参与的父母多了,可以互相交流经验,分享教育资源。”徐雪金计划在7月份办一次在家上学的研讨会,请有心得的家长分享自己的经验。

苏菲只有7岁半,刚刚开始识字,徐雪金的教育成果还不显现,他觉得住在大理学院里的康康是苏菲未来的榜样。康康妈跟徐雪金的理念相同,看重兴趣对孩子学习的重要性。13岁的康康原来在北京的中关村二小读书,后来因为经常生病,成绩在学校里排在中等,康康妈告诉记者,她和丈夫通过打拼在公司里都进入了管理层,孩子在班级里的学习成绩他们不是很能接受,索性就接回家自己教。因为责任重大,最开始康康妈不但没有信心,而且连家门都不敢出,同龄孩子都去了学校,她怕自己和孩子接受别人异样的眼光。大约过了一年的时间,康康妈才克服心理障碍,儿子的家庭教育也按照她设想的方向发展。她发现儿子的数学思维很好,就送他去学围棋,现在已经是业余五段。她还给儿子专门请了一个老师学习西方哲学。她自己是学英语出身,平时带着儿子一起读西方的文学名著。

不按体制内的大纲学习,康康妈也没打算让康康几年之后通过高考回到体制内,她给儿子准备了两条路,一条是全家正在做移民加拿大的准备,另外一条路是康康自己出国留学。康康妈告诉记者,康康出国的愿望特别迫切,所以自己就很努力,英语已经很好了,数学是国内的教材,科学就用的美国课本。最开始一段时间还需要康康妈来教,现在完全就看教材自学。因为学习出于兴趣,效率特别高,每天只学习几个小时,其余时间就安排户外活动,锻炼身体。康康妈告诉记者,儿子回到家里之后就不像原来那么经常生病了。到了大理之后,她还请了一个专业的教练教儿子打篮球。虽然只是孩子的兴趣,但是康康妈觉得只有专业的学习才能减少运动伤害,学得像模像样。早教网

改变的家庭

把重心转向女儿的教育之后,徐雪金就想离开被工厂包围的义乌,找到一个安逸宁静的环境给儿女们成长。他看中了大理的景色和氛围,打算带着全家在这里生活一年到两年时间。他的妻子告诉记者,自己不喜欢大理春天风大,干燥和强烈的阳光。但是,从研究在家上学的理念开始,徐雪金对家庭模式也重新定义,家庭是最重要的社会单元,父母都忙着在外工作,把孩子放在学校里是不对的。现代生活已经家不像家了,现代教育也把家庭和教育分离了。其实,父母应该参与到教育中去,发挥家庭教育的功能。徐雪金夫妻把义乌的公司交给亲戚打理,徐雪金的妻子每个月看一次财务报表,其他时间就在家里买菜、做饭、照顾三个孩子和学习《圣经》。

不是所有的家庭都有徐雪金家这样不用工作的条件。4岁的磊磊跟着父亲在大理常住,母亲在安徽老家上班。磊磊是个勤快而有礼貌的孩子,他每天早上给父亲煎鸡蛋,因为个子太小,还要站在板凳上才能使用灶台上的电磁炉。吃完早饭,他和父亲一起到菜地里干农活,他能浇水和挖菜,每工作一小时可以从父亲那里赚到两块钱零花钱。他一般用零花钱买零食,在吃之前还要分给见到的所有人。

但是所有认识磊磊的人都告诉记者,他们父子刚来大理时候,磊磊不是现在这个样子。“他从小被我和他妈妈带大,娇惯得极端以自我为中心,从来不考虑别人。3岁上幼儿园之后,他看到别的小朋友东西好就要,人家不给他就使用暴力。不夸张地说,跟小朋友相处不到一分钟肯定能打起来,幼儿园没法上。”磊磊的父亲告诉记者,他可以强行把磊磊留在幼儿园里,让他自己在碰壁中学习跟别人相处和改变。但是,他更想用一种缓和的、不伤害儿子的办法来帮儿子改掉毛病。在安徽老家他找不到一个可以带着儿子上班的工作,但是他需要大量跟儿子相处的时间,他从网上找到了菜妈宋夏艳建立的蔬菜社区,这里可以提供他这样的条件。他带着磊磊吃住在大理的亲子社区里,作为交换,负责打理菜妈开在古城里的素菜馆。

37岁的宋夏艳有跟年龄不相符的活力,她跟一群孩子一起拿着颜料在亲子客栈的白墙上画画,也带着孩子们在地上的厚垫子上玩前滚翻和倒立。两年前她带着已经读到四年级的女儿希希从广东来到大理,把希希送进了崇尚灵性教育的那美学校。“灵性教育注重心灵的成长,知识只是一种载体,我认可这种新的教育思想,可是我觉得学校这种形式是旧的。虽然混龄排班已经比体制里的学校进步了,但是课程是固定的,它对大小孩子的吸引力不同。个性化的教育还是没有施展。”宋夏艳告诉记者,刚好那美学校有一段时间不上课,在空当期里她与女儿交流要比从前上学时多,她越了解女儿就越有信心走在家上学的道路。她在豆瓣网上开了一个朴实无华的教育之路小组,跟家长们分享大理的生活和自己的教育心得。

宋夏艳的理念在网上也受到家长们的认可。一对北京的夫妇,小孩刚刚1岁就决定将来让孩子在家上学,他们投资了宋夏艳现在经营的以亲子游学为主题的客栈,夫妻俩在北京做辞职前的工作交接,不久就会到大理跟菜妈汇合。客栈刚刚开业几个月,已经有许多有意向在家上学但是还下不了决心的家长带着孩子来这里考察,打定主意的几户人家已经在才村租了院子共同生活。还有几个妈妈带着孩子在宋夏艳的客栈里住上一两个月,继续体验。

磊磊的改变让父亲很有成就感。磊磊爸告诉记者,他是一个很传统的人,觉得自己打拼,事业有成也就是为了把财富留给儿子,那么不如把培养儿子当做事业经营。他以后也不打算把磊磊送到学校了,而是常住大理在家上学。亲子客栈将来的发展方向是一个共生社区,宋夏艳家、北京夫妇、磊磊家或者还有其他的家庭加入进来,一起劳动、生活、教育子女。这个转变没有得到磊磊母亲的认可。“她想到大理来做生意,可是大理没什么生意可以做成功,只能在共生社区里种地或者在素菜馆里当服务员。归根结底的争论就是一个女人能不能放下自己的生活追随男人和孩子。”磊磊的父母还没有就家庭未来的方向达成共识,目前只能搁置争议两地生活。磊磊爸会经常跟妻子通报磊磊的情况,但是他不让磊磊频繁跟妈妈打电话,那样会勾起磊磊对妈妈的依赖和想念。宋夏艳的丈夫只能利用假期来大理跟妻子和女儿团聚,他在广东的金融机构工作一时间还脱不开身,但是为了女儿而在40多岁改变的生活也在筹备之中。

更多来客栈的家庭还没有到决定生活模式的程度,他们还停留在要不要送孩子上学的阶段。一位广东来的母亲听了徐雪金对在家上学理念的介绍后告诉记者,这种教育模式需要家长很勤快,随时观察孩子的动向,要比送去学校付出更多。自己的心理准备不够,怕坚持不下来,没有勇气承担起教育孩子的全部责任。也有家长对这种“放养”方式有微词,从威海来的七七妈告诉记者,她是因为觉得学校上课效率太低才把孩子领回家的。今年9岁的七七保留着学籍,断断续续地上学、跳级,已经读到了初中课程。七七妈是觉得威海距离日本太近,心里总有核辐射的阴影,才带着七七到大理来考察生活环境。看到大理的孩子每天睡到九十点钟起床,吃零食、偏食,也不怎么学文化课,这跟七七每天7点起床外出跑步,上午户外活动下午读书自习的规律生活相差太远,大理的气候和户外空间也没办法跟她们在威海时出门几步就是松林、穿过松林就到了沙滩相比,再住一段时间她们打算回山东过自己原来的生活。

本网站小编总结:有人将教育比作是一个产品,而学校教育则是工业社会分工的产物,目前选择家庭教育的父母不在少数,在此希望家长们都能够更多的了解一些这方面的教育理念,找出自己自家宝宝的学习方法!

别让儿童节变成“礼物节”!


“六一”儿童节到了,很多父母都为自己的孩子准备了一份礼物,孩子们也在猜测着今年又能收到一份怎样的意外之喜。但是,儿童节的快乐真的是来自那一份份精美的礼物吗?

“六一”礼物家长出手大方

最近一段时间,儿童专柜成了商场中的销售旺地,买衣服、买玩具、买文具……不少家长掏钱购物的时候都少了往常的前思后想,给孩子准备的礼物也是价值不菲。“最新款的笔记本电脑,孩子已经说了很长时间,趁着儿童节给他买了吧。”在一家家电卖场,市民马女士刚刚给儿子买下了心仪的电脑,“平时工作忙,顾不上孩子,‘六一’不能再让孩子失望了。”

记者在新世界商城的玩具销售点看到,不少家长趁着周末过来给孩子选礼物,毛绒玩具、儿童车、电动玩具……有的家长甚至一次给孩子买了3件礼物。一家销售点的工作人员告诉记者,这两天货很好卖,也能卖上好价,他们专门提前多进了一点货,“‘六一’是我们的销售旺季,这时候家长最舍得给孩子花钱。”“‘六一’儿童节不就是给孩子买份礼物嘛,孩子都盼着,除了买礼物没有什么特别的打算。”记者在最近几天的采访中了解到,目前,大部分家长都已经有了给孩子买礼物的打算,一部分家长的预算还十分可观,“孩子能收到礼物就高兴,当家长的不就是让孩子高兴嘛。”一位姓顾的父亲告诉记者,儿子早就告诉他想要一架航模,他到时候照着儿子的要求买就行,不用再花什么心思。

在一家商业银行工作的杨女士告诉记者,她的收入比较高,但工作特别忙,常常是一周跟孩子见不上几次面,更别提周末带孩子出去玩,很多时候她只能用礼物来弥补自己对孩子的亏欠,儿童节也不例外。“我要带着客户做活动,只能把自己的孩子晾一边。”杨女士说,给孩子一份礼物也是她的无奈之举。

一件礼物不能让孩子快乐一年

“我就想在那天和爸爸妈妈好好玩玩,因为我学习成绩差,妈妈对我要求很严格,每天都要求我复习到很晚,最晚的时候能学到晚上10点。妈妈不仅让姥爷给我辅导文化课,还给我报了兴趣班,每个周末都要去学跳舞和画画,根本没时间去玩。”胜利大街小学六年级的天天(化名)怯生生地说,她有时候甚至觉得妈妈根本不爱她。

十亩园小学的苗建月说:“‘六一’那天我最想和爸妈去植物园玩,因为爸爸平时上夜班,妈妈身体又不太舒服,所以平时很少有时间陪我。”青龙街小学的花韶泽说:“我平时就住在爷爷奶奶家,只在周末才回家,很少见爸爸妈妈,真想和他们一起出去玩玩。”“我希望那天变成真正属于自己的节日,我不想要爸爸妈妈的节日礼物,只要自己觉得快乐就行。”胜利大街小学的江明轩说,儿童节最大的愿望就是“一家人开心地在一起,没什么压力,不用想作业有没有做完,不用想看电视时爸妈的脸色,自己想干什么就干什么。”

另外,记者在采访中还发现,一部分孩子对父母很有“意见”,他们已经不希望父母突然改变,变得理解他们,能陪伴他们一起玩,所以在“六一”儿童节来临之际,他们要“狠狠敲爸妈一笔”。“我们和父母根本就玩不到一起去,整天这个不让玩,那个不让玩的,和他们开心玩一天太难了。”六年级的瑶瑶说,“我现在就需要一份礼物,不是笔记本电脑,就是名牌手表,MP3、MP4也行,这是他们平时不管我应该付出的‘代价’。”

记者了解到,无论是期盼礼物的孩子,还是等待与父母开心玩一天的孩子,在他们的内心里,其实盼望的是父母的理解和平时的陪伴,他们不希望只有在儿童节期间自己的快乐才能被父母关注,“一件礼物不能让我开心一年”,这是很多孩子的心声。

“喜欢收到礼物以及收到礼物后的开心,对每一个人来说,都是很正常的事情,孩子也不例外,但是,这个开心能持续多久?太短了,很少有人或者孩子会收到礼物快乐一年。孩子们需要的以及真正能够开心的是父母的理解、关心以及没有任何附加条件的陪伴。”东方双语实验学校的刘国妍老师说。

刘国妍说,她曾经让学生们以“最开心的事”写过作文,学生们提到最多的就是与父母或者小伙伴一起出去玩,很少有学生写收到礼物有多么开心,而在“最难忘的事”中,学生们提到的也多是外出游玩的经历。刘国妍说,她在日常的教学中发现,现在很多独生子女都缺少童年的快乐经历,很多孩子的课余生活都被学习、学艺所占据,一家人之间的游戏互动、交流互动都比较缺乏。

刘国妍建议家长,如果工作比较繁忙,没有太多的时间陪孩子做游戏,可以跟关系比较亲近的、有相似年龄孩子的朋友结成对子,两家或多家的家长轮流带着孩子们外出或在家里玩,这样一方面解决了孩子无法经常走出家门的问题,也给孩子找到了童年的玩伴,孩子们玩得会更加高兴。如果家长想要送给孩子礼物,一定不要只看重价格而非孩子是否需要,刘国妍说,家长们有时候不妨给孩子写一封信,说说这一年中孩子留给他的宝贵记忆或者家长为孩子悄悄做过什么,孩子看了之后也会非常感动。

“家长要留给孩子时间,不要只给孩子礼物。”刘国妍说,儿童节就是让孩子们快乐的节日,但孩子们不只在这一天需要快乐,需要家长们的关注、理解,多与孩子互动不仅能给孩子带来快乐,还会提高孩子的情商,有利于孩子的健康发展。

感悟:两个孩子的儿童节


我家对面有个楼盘开工了,每天上下班我都要路过。那个周六,我带女儿上街,看见一个7、8岁的孩子在工地旁跳沙包,童年的游戏让我的记忆回到了30多年前,我兴奋地站在小男孩对面,也跳起了沙包:“小朋友,你几岁了?咱俩比赛好不好?”小男孩对我腼腆地笑,眼睛却望着我的女儿:“让姐姐陪我玩吧。”

从那以后,我经常能看到小男孩在工地不远处的临时房前玩耍。他看见我总是笑,让我不由得想和他说说话。他说爸爸去年在一个工地上受了伤,不能干体力活,于是妈妈带着他离开老家,来工地食堂做饭。有一次,我见过小男孩吃饭,豆腐、胡萝卜烩菜,没看到肉,也没见一星点油水。此后每天在家给女儿做四菜一汤时,我就会想起那个小男孩。有时从超市购物回来,遇上小男孩,我会让女儿送一些零食给他。他总是不要,但当女儿硬塞到他手里时,他也就接了。“看看他,你就知道什么是幸福了。以后你要有淘汰的东西不要浪费了,都送给他。小家伙怪可怜的,7岁了还没上学。”我给女儿上爱心教育课。

女儿和这个叫小石头的男孩成了朋友。每次见面,他俩都互相招手,说上一阵话。五月的一天晚上,女儿笑眯眯地帮我洗袜子,并帮我倒了一杯水。“说,有什么要求?这么好心帮我干活?”我笑着拍女儿的小脸。“妈,我想带小石头去新华书店看书。你负责接送我们好不好?”

我的思维猛地停顿。说实话,给小男孩送一些淘汰的物品,送一些零食,对我来说不是难事。我希望自己做个心怀善良的人,但我并不想过度对人热心。“你可以送小石头几本漫画书呀,为什么非要带他去新华书店呢?”我问女儿。

女儿脸上的笑收起来了:“妈妈,他连新华书店是什么样子都不知道。我想‘六一’儿童节快到了,你肯定要给我买衣服买书买零食。可小石头呢?他妈妈根本没钱给他买礼物。所以,我决定带他去新华书店玩,在那里看书不要钱,他一定很开心。”

我的心一热,多纯真的孩子啊!我应该支持她。“好,没问题。‘六一’那天我送你俩去书店。你负责看好小石头,然后我去书店接你们。”

“好妈妈,我爱你。”女儿搂着我的脖子,开心地笑了。我也笑了,为这一个特殊的儿童节而期待,为两个孩子的友情而欣慰。

正确的胎教观要如何应对


现在都提倡优生优育,一对夫妻只要一个孩子,因此目前对于孩子的教育问题就成了全家的主题,尤其是“421”模式的家庭更是比较重视孩子的教育,有的就从胎教开始做起,以下就让我们具体的了解了老人的胎教观念要如何应对吧!

1、统一认识,正确理解胎教的科学内涵。

一些年轻的夫妻非常重视宝宝的早期教育,接触了很多胎教理论。由于受一些成功范例的影响,一些年轻的夫妻不可避免会迷信胎教的作用。而同时,“四二一家庭”中的老人们由于对于新生事物的胎教理论并不了解,在他们的潜意识里,可能更多地认为未出生的宝宝并没有思维能力,未出生的宝宝需要的是营养而非是“虚缈”的胎教。

新老二代的思想观念差异,不可避免将造成胎教实施的认识错位。在此情况下,老人们和年轻的小夫妻都需要在胎教这一育儿理论认知上达成共识,以更好地实施宝宝胎教。

专家建议,在这种情况下,一方面家里老人们需要调整观念,主动了解和接受胎教是一种经证明的科学育儿理论这一事实,在胎教过程中要给予理解和支持;而年轻的夫妻们则更需要调低对胎教的心理预期,要理解胎教只是一种育儿理论,它有助于宝宝的健康成长,但尚不能证明它能单独承担起创造育儿奇迹这一“重任”。

因而,无论是老人还是年轻的小夫妻都应该调整观念,正确理解胎教的科学内涵,以确保科学胎教的有效进行。早教网

2、切勿多方发言,胎教要因科学而施教

在“四二一家庭”中,宝宝胎教的实施过程中有一种常见的现象是,爷爷奶奶、外公外婆、小夫妻们都想在宝宝胎教实施过程中占据主导地位,都想让全家顺着自己的思路来实施胎教。

事实证明,这种多方发言的现象实为科学胎教之一大忌。好育园研究认为,胎教最重要的是尊重科学,多方发言只会造成多头指挥、盲目施教。

专家认为,“四二一家庭”中,爷爷奶奶们,外公外婆们的意见固然重要,但宝宝父母的意见应该是最重要的,而根据父母的特长和优势来实施宝宝胎教则是最基础的条件之一。如有音乐天赋的年轻家长可以平时多放放音乐轻缓优美的轻音乐,有文学天赋的年轻父母平时则可以多朗诵一些优美的文章,以此来激发宝宝的早期潜能。

3、胎教更须注重日常生活细节的改进

胎教并非是简单的爸爸妈妈的听听轻音乐、读读优美或有趣的文章这些简单的流程,它更是一个系统的工程,需要所有家庭成员的密切配合。

在进行胎教的过程中,温馨、和谐、快乐的家庭环境是确保胎教成效的重要因素。因而,爷爷奶奶们,外公外婆们要主动配合,为宝宝胎教创造一个温馨、和谐、快乐的家庭环境。在宝宝胎教的平时,老人们和年轻的小夫妻要注意说话方式和说话态度,注意行事方法与行事态度,做到相互谦让、说话和气、行事谦和,尽量为宝宝的顺利成长提供一个充满温馨亲情的家庭氛围。

研究表明,胎教是一个系统性的家庭育儿工程,需要家庭成员的共同配合。因而,“四二一家庭”中的老人和年轻的小夫妻们平时要更加注重家庭的和睦、相互的理解和尊重。只有如此,才能确保胎教的有效进行。

4、最忌盲目尝试,造成多而无效

“四二一家庭”中,由于小宝宝的特殊地位,爷爷奶奶、外公外婆们难免会经常用利用各种渠道了解多家胎教机构,并将相关信息反馈给了年青的小夫妻。这样的情况可能会造成年轻的父母们为达到更好的胎教效果而到多家胎教机构去学习和培训。如此一来,只会让正常的胎教变成漫无目的的多方试验,不仅浪费钱财,亦对宝宝健康成长无所帮助。

专家建言,爷爷奶奶、外公外婆们可以在胎教培训机构的选择上统一意见,慎重选择,但一旦选择某家胎教培训机构就不要轻易改变,更不能随意地多家尝试。

无论是老人还是年轻的小夫妻都应该调整观念,正确理解胎教的科学内涵,以确保科学胎教的有效进行。早期教育

本网站小编总结:目前胎教已经越来越渗透人们的人心理,其中不乏有一些错误的胎教理念,尤其是“421”的家庭模式要多注意了,但愿大家都能够采取正确合理的胎教,使孩子聪明健康的成长!

培养宝宝秩序感的几点方法(亲子教育指导)


前言:常言说的好“没有规则不成方圆”,因此从小培养孩子的秩序意识是非常有必要的,但是直接给孩子们来讲,恐怕他们往往会不爱听,那么应该采用什么样的方法呢?以下就来一起的了解了解吧!

解密秩序敏感期

著名的世界早教之母蒙特梭利在《幼儿之秘》一书中谈到:敏感期与精神现象有密切的关系。精神现象是一种洞察力和行动,它们为意识立下基础;同时也是形成精神成长的基础。因此,当孩子处于0到4岁的秩序感形成的敏感期时,外在环境中的人、事、物的秩序是帮助其混沌内在发展清明有序的媒介,如果这些秩序被破坏,孩子的精神会因此不安和乱发脾气。如果这样的情形持续发生,儿童本身不仅会出现疾病的症状,还会抗拒任彳可一种试图治疗他们的行为。换句话说,当儿童正经历秩序感的敏感期时,看到的都是无秩序的东西,则此种无秩序性不仅会成为”[童发展的障碍,也会成为其人格异常的原因。

0到4岁是宝宝秩序感形成的敏感期,秩序是生命的一种需要,也是影响一个人终身的习惯和品质。良好的秩序感在孩子4岁以前养成后,便会体现在孩子上小学、中学、大学的阶段。在求学阶段,孩子的书包和学习用品会收拾得整齐,孩子不会找不到东西或漏掉老师布置的作业,在学习中很自然地有条理地安排和使用时间。直到参加了工作,他会知道工作中哪些是最重要的,哪些是重要的,哪些是比较重要的,哪些是次重要的,他会抓住学习和工作的重点,这种能力将成为终身的品质。亲子网

如何帮宝宝建立秩序感

如何帮助0——4岁的孩子建立秩序感

秩序是生命的一种需要,当它获得满足时就能产生快乐,因此,在孩子发展秩序的敏感期中,应给予适当的引导与培养。帮助孩子建立秩序感的方法有:

1、在日常生活中让孩子自己多动手收拾自己的东西,或帮助妈妈收拾东西。

有意识地安排孩子做房间的物品的整理工作,并多给予孩子鼓励。不要因为怕孩子做不好或时间紧,由父母替代孩子去做孩子自己物品的整理工作。

2、让孩子生活及住在固定的地方,为孩子安排属于他自己的空间。

孩子的生活用品和玩具都有固定的摆放的地方,除了孩子的寝室、游戏室外,客厅中也应有属于他的空间,每一个地方都有柜子放置他的物品,而且是固定的。

宝宝的生活用品和玩具都有固定的摆放的地方,除了宝宝的寝室、游戏室外,客厅中也应有属于他的空间,每一个地方都有柜子放置他的物品,而且是固定的。

3、不要买过多的玩具给孩子,也不宜将玩具往一个篮子里放。

因为孩子每一次只想玩其中一、二种。若放在篮子里,则孩子需要全部倒出来,才能找到他所需要的。要求孩子收拾所有玩具,孩子不肯是因为他只玩了其中的一项。

4、为孩子预留收拾玩具的时间。

不管是在餐前或外出前玩玩具,父母千万不要为了进行下一个活动,而姑息孩子可以不收拾玩具或草草地帮他收好,这样是无法帮助孩子建立秩序感的,父母应考虑孩子的能力,并给予充分的时间,让孩子去收拾。

在日常生活中让宝宝自己多动手收拾自己的东西,或帮助妈妈收拾东西。有意识地安排宝宝做房间里物品的整理工作,并多给予鼓励。为宝宝预留收拾玩具的时间,父母干万不要柏宝宝做不好或时间紧,而姑息宝宝可以不收拾或替代他收好,这样是无法帮助宝宝建立秩序感的,父母应考虑宝宝的能力,并给予充分的时间,让宝宝去收拾。亲子教育

5、坚持一次让孩子玩一种玩具。

这个时期的孩子很喜欢一次做一件事情,所以很容易引导他将玩具收好,才可以再拿另外一个出来玩。另外,这个时期的孩子是潜意识的吸收心智阶段,他们习惯了有秩序的外在环境,自然喜欢并养成物归原处的习惯。所以,不要买过多的玩具,坚持一次让宝宝玩一种玩具。这个时期的宝宝很喜欢一次做一件事情,所以很容易引导他将玩具收好,才可以再掌另外一个出来玩。另外,这个时期是潜意识的吸收心智阶段,他习惯了有秩序的外在环境,自然会喜欢井养成物归原处的习惯。

6、尊重儿童特殊心理

理解并尊重儿童秩序敏感期的特殊心理,只要没有不良行为和不合理要求,尽量满足孩子对事物固定秩序与完美无缺的追求。

当孩子因为“秩序”被破坏而哭闹时,平静地陪伴他、倾听他、帮助他找到解决问题的办法。如果孩子要求“重新来一遍”,只要条件许可,不妨就重新来一遍,否则你可能需要浪费更多的时间去平息他的情绪。

本网站小编总结:育儿专家指出秩序敏感期是0-4岁孩子的成长必经阶段,培养宝宝的秩序意识是对宝宝将来发展的至关重要的一点,因此父母们都要从身边生活的一些小事情做起,把握好教育宝宝的时期!

如何成就优秀的好宝宝(夏季亲子教育指导)


前言:做为家长都希望自己的孩子能够过的好,但是让小孩子们过的好的妙招是什么呢?并不仅仅是让孩子有一个好的成绩,而是要学会让其养成一些好的习惯,以下就让我们一起来看看那几个好的习惯能够影响到孩子今后的发展!

好习惯之一——拥有积极的心态

父母怎么做:

1.经常对孩子讲事情的两面性,让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。

2.用积极的眼光看待孩子,赏识他们的长处,并告诉孩子积极看待问题的好处,让他们对积极的选择有切身体会。

3.对孩子存在的短处,要客观看待,甚至积极看待,相信孩子会越来越好。

4.当孩子心情不好的时候,告诉他用积极的心态去解决问题。

5.在家里营造轻松愉快的生活环境。亲子网

好习惯之二——独立处理自己的事情

父母怎么做:

1.帮助孩子发现自己的能力。父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的,同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。您可以制定一些小的、容易实现的目标,让孩子在成功的体验中感受到独立的快乐。

2.能放手的时候尽量放手。天冷的时候,父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”,而是要让孩子自己在感受中学会加衣服。为了孩子的独立,有时候父母不要对孩子无微不至。

3.尊重孩子的选择是让孩子独立的前提。篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说,最棘手、最不放心的问题,是让儿女按书本追求自己的梦想,自己做出事关终身的决定,选择与我为他们确定的不同的发展道路。“这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。可是,要想让孩子真正独立,父母一定要冲破这一关,这是孩子独立的关键所在”。

4.让孩子有独立的思想。独立的行为来自独立的思想,孩子的想法与父母不同时,父母不要急于否定他们的想法,而是要问他们为什么这样想。仔细听听他们的陈述,让孩子独立表达自己的见解。

好习惯之三———对事情有责任心

父母怎么做:

1.从简到繁,从易到难,在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的、力所能及的任务,如打扫卫生、负责给花草浇水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓励。

2.听取孩子对家庭生活的建议。经常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往,并请孩子谈谈自己的看法,或者请孩子出主意想办法。当父母经常聆听他们的意见、采纳他们的有价值的建议的时候,孩子就会心中油然而生对家庭的责任感。

3.让孩子学会自我服务,不要总是对孩子说:“你还小。”“你不懂。”“你不行。”而要给孩子一定的锻炼机会。孩子们的成长速度是惊人的,远远超出成年人的想象。成年人认为孩子不能做的事,可能孩子已经完全有能力驾驭。因此,父母们要尽量给孩子一些锻炼的机会和勇气,这样孩子便可以在自我服务中增强责任心。

4.强调做事的结果,使孩子养成凡事要么不做,要做就要做得认真、做得出色、做得卓越的自我要求。亲子教育

5.父母不要轻易给孩子许诺什么,因为如果无法达到承诺容易给孩子树立说话不算数的坏榜样。

6.给孩子提出的要求要符合他的年龄特点,否则孩子容易养成说了不算,算了不说的坏习惯。

好习惯之四———对目标坚韧不拔

父母怎么做:

1.给孩子订立一些具体的目标,每天坚持去做,并及时鼓励他们。

2.当孩子坚持做一件事取得一定成效时,给他们一个奖励。奖励未必是物质的,可以是一个眼神,一个微笑,或者给孩子做一个进步记录。

3.从容易培养的习惯开始,逐渐培养孩子的毅力,这样慢慢就可以达到持之以恒。有的父母总是觉得自己的孩子没有常性,做事不够坚持,也有的父母认为毅力就是天生的东西,是没有办法培养的,因此只能“望孩子兴叹”。其实,毅力完全可以培养出来,而培养习惯正是增强毅力的好办法,可以说,这两者是相辅相成的。毅力会在习惯的培养过程中逐步产生、增强;逐步产生、增强的毅力反过来又可以强有力地促进习惯的培养。

父母怎么做:

1.自信和自卑往往一念之差。如果一个人善于用积极的心态去看待自己,就容易自信;如果总是用消极的心态去看自己,则容易自卑。

2.自信在于积累。把一件事做成功就容易增加自信,把一件事做失败,就容易增加自卑。所以,建议父母们不要给孩子设立不切实际的奋斗目标,那样非但不能帮助孩子成功,反而会打击孩子的自信。

3.培养孩子的钉子精神。钉子之所以能钉在坚硬的墙里,一是因为它很尖,也就是目标不很大;二是因为钉钉子的时候,我们使用的是榔头,就是用的力很大。如果我们不是用榔头钉钉子,而是用拳头砸擀面仗,就一定钉不进去,因为目标太大,用力太小。父母也要给孩子讲些类似的道理和故事,让孩子懂得做事的目标和力量之间的关系,并用钉子精神去处理生活中所遇到的事故。

4.要让孩子相信天生我材必有用。世界上的每样东西,都有自己的个性特点和用处,因此而组成了大千世界。父母要给孩子讲这样的道理,也可带孩子到大自然中去,让孩子看看山水花草。告诉孩子山有山的伟岸,水有水的潺潺,花有花的芬芳,草有草的绿茵。父母也要善于发现孩子的长处及与众不同的特点,并及时发扬光大他们的特点。

好习惯之五———懂得尊重

父母怎么做:

1.尊重的重要特点是给人发展的机会,张扬每个人的个性。因此,无论是自尊还是尊重他人,都需要我们不用固定的模式去看待人,要求人。相信每个人的行为都有自己合适的理由。

2.要尊重孩子的想法,不要总是把孩子看成被教育的对象,给孩子表达自己意见的机会。这样,就意味着父母在给孩子做出榜样,让孩子懂得什么是尊重。

3.尊重别人的劳动。尊重人,不仅要尊重每个人的想法、人格,还要尊重别人的劳动。比如,当他人把地扫干净时,你是否懂得爱惜;当朋友请你吃饭时,你是否懂得感谢……

4.尊重不同阶层的人。尊重强调的是每个人的生命体验,既然是每个人的,就说明每个生命都可以有不同的体验。因此,在面对弱势群体的时候,要告诉孩子平等地看待他们,以心和他们交流,而不仅仅是怜悯和施舍。

5.尊重的前提是民主,因此父母要可能在家庭中创造民主的环境,这是无声的培养。

好习惯之六———保持诚信

父母怎么做:

1.父母以身作则,言行如一,对同事,对朋友,对邻居,对孩子讲究诚信,讲话要诚实、有信用。

2.如果出现了问题,父母不要推卸责任,也不要教孩子推卸责任。责任其实是和信誉联系在一起的,如果责任在孩子身上,抓住这个教育机会,让孩子学会承担责任。

3.给孩子建立一个“信誉存折”,每次孩子做了诚信的事,都要在上面记上一笔,这样就相当于给孩子一些鼓励。时间久了,诚信的习惯就会慢慢养成。

4.不存侥幸心理,不贪小便宜。无论是学习上还是生活上,都要告诉孩子不贪小便宜,任何一次小便宜都会毁掉你的信誉。诚实地对待每一个人、每一件事,身边的人也会同样以诚信来回报你。

好习惯之七———利人利己

父母怎么做:

1.父母在家里尽量找一些大家都感兴趣的事情做,大家有兴趣,对大家都有利,做得高兴,玩得快乐,让孩子体会“利人利己”的价值。父母不要仅仅考虑孩子的兴趣,还要把自己的兴趣加进去,让孩子学会考虑父母的爱好和利益。

2.找一些损人利己、损人害己的报道拿给孩子看,及时与孩子讨论,分析人与人之间的关系,让孩子说说怎样做人最适合。

3.到市场上买了一件孩子喜欢的东西,就要让孩子明白买卖成功的原则就是利人利己,我们得到了喜欢的东西,商人赚了钱。如果让商人赔钱,他肯定不会把东西卖出去。

4.在孩子和朋友交往的过程中,鼓励孩子为他人考虑。可以先从身边人做起,比如为父母着想,为爷爷奶奶着想,为同学着想等等。

好习惯之八———善待他人

父母怎么做:

1.善待他人就要学会了解人。有的父母常常说:“我实在不了解我的孩子,因为他太不听我的话了!”实际上,这样的话在逻辑上是不通的。应该说,父母要了解孩子,首先要听孩子的话,听多了就会知道孩子在想什么,他希望什么,埋怨什么,需要什么。因此,建议父母蹲下来和孩子平等对话,同时也要教孩子学着去了解周围的人,用平等的眼光看待周围和自己生活环境不同的人。

2.善待他人就要学会欣赏人。一位专家曾经谈到一个奇怪的现象。他说有一次中外孩子举行测验,测验后的分数让孩子分别拿回家给各自国家的父母看,结果中国的父母看了孩子的成绩后,有80%不满意,而外国的父母则有80%表示满意。而实际成绩怎样呢?实际上,外国孩子的成绩还不如中国孩子。这说明中国的父母习惯用挑剔的眼光来看待孩子,看待别人和世界。而外国的父母习惯用欣赏的眼光来看待孩子,看待别人和世界。所以,建议父母们用欣赏的眼光去看待孩子,并教会孩子要发现别人的长处,真诚赞赏他人。

3.善待他人就要学会关爱人。这是善待他人最重要的一点。教育的重要秘诀也是爱,我们常常说要爱得孩子不好意思犯错误,也是这个意思。父母要让孩子懂得怎样去爱长辈,爱同学,爱老师。

本网站小编总结:想要孩子们有一个好的发展,其培养宝宝好的习惯很重要,但是目前许多的家长们对于这一方面都不够的重视,希望看了此篇的文章家长们都能够注重培养孩子的好习惯!

暑假应该如何安排孩子活动呢?(夏季亲子教育指导)


前言:转眼暑假就快要到来了,如何才能让孩子们过一个快乐的暑假生活呢?这是许多的家长们目前所考虑的问题,以下就让我们一起来详细的看看暑假家长们的做法及其专家的观点吧!

[暑期“热”关注]

部分少年宫取消收费兴趣班

日前,浦东新区少年宫举行教师会议,正式宣布:本学期结束后,少年宫将停办所有收费兴趣班。而其他很多区县都先后取消了收费兴趣班。面对教师和家长的各种不舍和疑惑,有关负责人表示:收费班取消后,少年宫将联合学校开设更多公益活动,让更多学生有机会走进少年宫。

部分区县青少年活动中心负责人也表示,每年暑假,各区县青少年活动中心都会组织和开展丰富多彩的活动,让学生过一个安全且快乐的假期。今年也不例外,学生和家长可以关注这方面的信息,而且今年不少活动都是免费报名,中心将陆续通过各渠道让家长和学生知晓,周刊也将持续为你关注此类信息。

此外,教师需要提醒家长送孩子去正规的培训机构,并教家长如何辨别正规培训机构。目前,浦东新区有100多家有正规资质的培训机构,并在教育局的网上可以查询到,可供有需求的学生和家长选择。

家长回应:无奈只能选择社会培训

在采访很多家长后我们发现,部分家长认为少年宫的收费兴趣班一般公益性十足,大多是正规军,其师资力量也过硬,最主要的是收费较为低廉,只有几百元。课间,少年宫还有很多活动场所,免费向学生开放,大人、小孩都喜欢去少年宫度周末。家长朱女士表示,目前这种情况下,也不能让孩子的兴趣拓展搁置,无奈多出点钱还是要选择正规的社会培训机构。亲子网

专家观点:假期应寓教于乐

上外西外外国语学校校长林敏表示,假期里的校外教育不应该担当文化课的补习功能。在假期里,家长更应该在培养孩子真正的兴趣爱好、增强孩子的独立能力和团队精神上下功夫。

[充电暑期]

3-12岁暑期充电全攻略

家长担忧孩子会因暑期的放松而在开学时追不上同学的步伐;在孩子看来,在经历了一整个学年的辛勤学习后,有两个月的暑假生活让自己放松下是很正常的。

其实这个看似难解的问题并非无解,因为充电的意义很广,并不单指将所有的时间和精力全都花费在学科上,学生可以利用这段时间培养自己的兴趣、爱好,和家长一起出游、阅读等,这其实都是在进行充电,同时也能加深亲子间的感情。

低年级学生:着重培养学习习惯

前不久,教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》公开征求意见,其中针对5-6岁学龄前儿童提出,“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练,这在家长中引起了不小的“骚动”。家有3岁宝宝的王女士说,如果按照这个指南,周围很多孩子都已经“超标”,特别是对于即将进入小学阶段学习的孩子来说,10以内的加减运算太简单了些。本市黄浦区一所公办小学的高老师也表示,从近年来新生情况看,很多孩子不仅已熟练学会简单的加减运算,也能说出不少常用的英语单词。

专家建议,对低年级的学生来说,家长可以着重培养他们的学习兴趣和习惯,因为这将是他们一辈子的财富。高老师指出,有些孩子虽然在学科知识上储备得不错,但并不具备良好的学习习惯,做作业效率不高、在老师讲课时容易开小差、做错题后没有订正的习惯等,这些问题在学生低年级时看似还不大,但到了高年级往往会凸显出来。所以建议家长不仅要关注孩子在学科类知识上的储备,更要培养他们的学习习惯。

高年级学生:适当充电保持学习状态

虽说暑假并不需要学生像平时上学一样作息规律,但由于学生的主要责任还是学习,如果两个月完全不碰书本,到了新学期开始可能会出现不适应的状况,因此在暑假内适当充电保持自己的学习状态还是有必要的。格致初级中学梁颖老师说,暑假生活可以安排得劳逸结合些,让孩子在享受轻松假期的同时,也不丢掉书本中的内容。梁颖建议,学生可以分段安排自己的暑假生活,第一部分是完成暑假作业;第二部分可以扫描自己在过去一学年中的学习漏洞,因为知识是有连续性的,只有充分解决了这些漏洞,才能在新学期中学得更扎实;第三部分则可以根据实际情况,拓宽自己的学习宽度,看看在哪个方面还可以提高。

在目前的高中和高校自主招生的选拔中,学校越来越看重学生的“软实力”和综合素质,学生也可以利用暑假来锻炼自己的相关能力,如多参加社会实践活动等。

暑假是亲子阅读的好时间

由于平时孩子的大部分时间都在学校度过,家长只有晚上有限的时间能与孩子进行简单的沟通和交流,而且多数的交流也集中在询问孩子一天的学习情况,这让亲子间少了很多“亲密接触”。而暑假则是父母和孩子“亲密接触”的最佳时机,亲子间通过一起旅游、参加聚会、学习读书等活动,用平等的心态、朋友的语气交流相处,感受与父母、同伴共同的乐趣,将会有效地增进亲子情,提高孩子学习能力、交往能力、组织管理能力等。同时,各项活动中更多体现的是对孩子社会修养、知识教育、能力素质与情感性格四者合而为一的培养,达到父母与子女相互尊重、共同教育、一起成长。亲子教育

其中,亲子阅读是亲子间增进感情的好方法之一,有些家长可能有这样的误区,亲子阅读就是全程陪着孩子一起阅读同一本书,其实不然,亲子阅读不是让家长长时间地陪伴孩子读书,每天如果能有20-30分钟的共同阅读就足够了。对高年级学生家长来说,亲子阅读的外延更广,家长可以每天和孩子聊聊今天在阅读中的收获,不一定要和孩子同读一本书,但可以让他口述书中的内容,并说说他对某件事情的看法,家长也给出自己的见解。

家长陪练充电,也可休闲

烈日炎炎的夏日,接送孩子上各类暑假培训班,是让家长“累并快乐”的事情。据了解,今年不少培训机构针对这部分接送孩子的家长群体,在原先成人培训课程的基础上,新增了“家长”课程。既服务了家长,又做大了素质培训这块“蛋糕”。我们采访了解到,很多中心针对接送的家长,特意开设了形体塑形、古筝、网球、羽毛球、民族舞蹈、爵士舞、卡拉OK等课程,在课时安排上,也力求与小学员的课程相衔接,让家长们可以利用等候的时间,充电消闲。

[休闲暑期]

博物馆:参观人数将大幅上升

据了解,暑期很多市民会到博物馆参观,其参观人数一般是全年的最高峰,其中大部分是学生。自从博物馆实行免费开放政策,吸引了众多学生前来参观。吴先生表示,儿子今年初二,对一些历史题材的书籍、电视节目特别感兴趣,但因为学习紧张,平时很少有时间接触这些,而暑假期间就可以去参观了,这也比从书本上学习的更直观更鲜活。

图书馆:学生扎堆学习气氛浓

从浦东图书馆了解到,假期很多学生会成群结队的相约来此看书学习。每年暑假不仅会迎来高峰,每天借出的图书也比往常多出很多。而本市新建的图书馆环境优雅,为学生的暑期提供了最佳的去处。

此外,除了博物馆、图书馆、科技馆等,市区不少公园也将迎来学生潮。不过,无论是家长,还是孩子似乎都期待着更多选择。据了解,每年暑期,上海美术电影制片厂、上海邮政博物馆、上海工艺美术博物馆、印刷博物馆、韬奋纪念馆、院士风采馆等场馆以及一些优秀历史建筑都会成为学生们实践活动的场所。各区县也将会结合公益资源,为少年儿童精心策划暑期活动,学生和家长可随时关注官方发布的信息。

[休闲暑期]

那些为暑期忙碌的族群

上“班”族:周一到周末全部排满

上海很多家庭的父母都是双职工,因此很多孩子的暑假也被大人们早早的承包。有些孩子的周一到周末甚至被全部排满了,根本没有空余的时间。舞蹈、钢琴、书法、萨克斯、画画、围棋,除了这些兴趣班外,一些年龄较大且有升学压力的学生暑期也在为学科补习忙碌着。

候鸟族:回老家过暑假

很多在上海读书的孩子其父母或者老家都在外地,孩子暑假就被送回老家跟爷爷奶奶“度假”。这种“候鸟族”孩子不在少数。因为父母需要上班,家中无人照管,他们在假期通常由爷爷奶奶或外公外婆接回老家或到其他亲戚家度假。

文化族:免费场馆兜兜转

家长刘阿姨表示,她去年退休后就来上海照看孙女。这个暑期的安排就是带孩子去博物馆、图书馆、科技馆等巡回体验。寓教于乐的学习文化。并且很多馆为孩子的暑期准备了丰富多彩的讲座和活动,相信孩子一定可以收获很多知识。

运动族:全方位锻炼身体

希望利用暑假提高孩子身体素质的家长也不在少数。很多家长都担心孩子平时学习任务太重,孩子没有时间锻炼身体,孩子的体质很容易下降。家长邱先生表示,无论是寒假还是暑假,他给孩子安排的假期生活都是以运动为主,作息表打的都是“运动牌”:踢毽子、羽毛球、乒乓球、游泳等一应俱全。他希望孩子能以健康积极的心态迎接学习,对待生活。

本网站小编总结:据相关的调查得出,目前家长们都选择为孩子报补习班来度过暑假,育儿专家指出,校外的教育不能充当假期的全部,孩子们的假期应该以轻松为主,寓教育于地进行学习!

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