引言:孩子再也不是我们哄哄逗逗就能微笑,就能不哭的时候了。更让父母头疼的是,孩子不再哭了,也不再闹了,而是自己悄悄的躲了起来,这个时候孩子有心事了,父母该多注意,及时察觉这一变化。

望子成龙、望女成凤是每个家长的愿望,家长把孩子与别人孩子比较,让孩子在小学阶段就承担了不能承受之重。青岛香港路小学“知心姐姐信箱”的调查显示,学生八成的烦恼来自上不完的辅导班和学习成绩。

负责心理辅导的焦锦荣老师告诉记者,学校的“知心姐姐信箱”每个学期都能收到上百封孩子写来的“心里话”,反映的都是他们成长中遇到的烦恼。“知心姐姐,为什么我很努力,可是考试成绩却不好?”“每天都有这么多的课外辅导要参加,我快烦死了。”焦锦荣说看着孩子稚嫩的笔迹,感到很心疼。焦锦荣说,现在孩子心眼多了,懂事早了,但也让他们过早地感受到了来自父母、老师、社会等各方面的压力。亲子游戏

焦锦荣说,大约80%孩子的烦恼来自学习成绩不好。背负着几辈人的“理想”,孩子们的负担是比较重的,很多学生有着这个年纪不该有的忧愁。“我真想学习好,像有些同学一样快快乐乐的。可是我的学习总上不去,我该怎么办呢?”一名4年级学生写给“知心姐姐”的信中充满了焦急的语气。

本网站小编总结:孩子是接受教育的,教育的方式不包含暴力方式,我想,作为每个家长都不想看到孩子不听话,就遭到老师的怒斥和痛扁吧!

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父母必须知道的亲子游戏,你有能力培养孩子吗?


引言:这一年龄阶段的幼儿好奇好问,他们开始关注"我"的变化,对自己的成长变化感到新奇,开始对自己的身体产生探索兴趣。本次活动前,我们已经进行了"我长大一岁"活动,让幼儿通过收集自己小时侯的用具、了解自己的生日、设计生日蜡烛等活动,使幼儿感受到自己在长大,从中也使幼儿对自己的身体变化产生了兴趣。

孩子一岁半左右,如果给他一支笔他能握稳,亲子游戏,你就可以和他玩涂鸦游戏了。几乎所有的孩子都喜欢涂鸦,因为他们能从随意的线条和缤纷的颜色中获得想象的自由和创造的快乐。涂鸦还可以让孩子充分发挥想象力,表达自己的情感。在涂鸦的过程中,小手的灵活性和协调性也会得到发展,还会逐渐让孩子形成善于观察事物、了解事物特征的思维习惯。而且,它还可以开发大脑右半球的功能,对开发智力也大有益处。

对于一岁半到两岁的孩子来说,手部小肌肉还不能控制自如,涂鸦基本都是“乱涂乱画”。不过,他能在涂鸦过程中锻炼自己的手眼协调能力。这个时候,涂鸦亲子游戏就是孩子画,父母欣赏。—让孩子乱画吧,爸爸妈妈在旁边陪着他玩就行。

父母千万别将自己的审美观强加给孩子,这个阶段如果能画一条直线,画一个闭合的圆,那么他的手眼协调能力就已经很赞了。相反,如果这时鼓励孩子,说些“这个画得好像条蛇啊?”“这个是太阳吗?”之类的话和孩子做一些互动,那就更好了。渐渐地,在随心所欲的乱画中,孩子的想象力和手眼协调能力不断加强。

到了三四岁,他便能通过富有童趣的画来表达自己的情感了。这个时候,爸爸妈妈可以和孩子一起创作图画作品。比如,在一幅山水画里,妈妈画太阳,爸爸画山,孩子画河水……这样,孩子能从画画中体会到更多的乐趣。

上海现代儿童美术馆馆长薛文彪从事创意美术教育多年,他认为,孩子应该在12岁以后才开始学习素描、速写、造型等传统美术基本功,过早学习这些没有意义。过早接受常规的画画教育,可能会阻碍孩子自由想象力发展。父母还可与孩子一起开发出更多替代笔的涂鸦工具,比如用手直接沾颜料在纸上作画等。本网站

本网站:参加亲子活动有利于促进亲子关系,有利于让爸爸妈妈能够更加了解孩子,有利于孩子的身心健康,在活动中爸爸妈妈和孩子可以共同学习、成长,可以与其他孩子爸爸妈妈交流,可以与老师或者组织者交流进行分享教育方式等。

麻麻烦心事:该怎么让“熊孩子”乖乖上学


孩子一直都是在大人的保护下成长了,所以当踏上了上学的道路,他就要学会独立去面对生活和接触不同的人。可能很多孩子刚开始都会有些不适应,如果这时候孩子遇到什么不顺心的事情,就会不愿意继续上学了,这可怎么办才好呢?

一、孩子不愿意上学的原因

1.孩子的能力比其他的孩子稍微弱了点,所以孩子的自信心受到伤害,觉得自己不如其他的孩子那么聪明,所以就选择了逃避的方法。

2.孩子在上学期间与其他的同学发生了矛盾纠纷,所以不想继续上学了。

3.孩子在学校受到老师或者同学的批评,觉得没面子,不想上学。

4.孩子对学习没有兴趣,感觉上学很无聊,很难去适应学校生活,所以不愿意去上学了。

5.孩子的学习压力大,导致孩子对学习感到很厌恶,因此不想上学。

二、孩子常用什么办法来逃避上学

1.装病,因为孩子知道如果身体实在不舒服是不适宜继续上学的,所以就会想办法装病,试图逃避上学。

2.哭闹。有些孩子不肯上学,但是又不知道怎么去拒绝上学,所以就采取了哭闹的办法来解决问题。

3.逃课,这是比较极端的做法。

三、孩子不愿意上学,家长该怎么做

1.首先,孩子不愿意上学,家长要了解一下孩子的内心世界,和孩子沟通下,看看是什么原因导致孩子不肯上学的。

2.孩子不愿意上学,家长不要一味地逼孩子去上学,而是应该找出问题后帮孩子解决问题。

3.如果是孩子受到批评或者嘲笑讽刺,所以不肯上学的,家长要辅助孩子的心理调节正常,必要的时候跟老师沟通下,让老师多关注下孩子的情绪变化。

4.因为学习能力差而不肯上学的,家长要和孩子说清楚学习的重要性,以及告诉孩子勤能补挫的道理,让孩子懂得无论聪不聪明,只要够勤劳,就一定可以变得优秀的。

父母该怎么教育小气的孩子


父母该怎么教育小气的孩子

一般而言,小气并非是小宝宝成长过程中的大毛病,应该是成长过程中的准必然环节。但是,需要提醒家长的是,如果任由甚至鼓励宝宝小气,会对宝宝情商与人文性格的良好发展存在不利影响。长期以往让宝宝形成一种小气的性格,严重者会影响宝宝长大后的人际关系的培养。

因而,从人文教育角度而言,小宝宝过分的小气这需要家长和老师加强教育引导,以帮助小宝宝塑造良好的人文性格。

针对孩子小气,家长可以经常邀请朋友们的或邻居们的孩子来家中玩。引导鼓励孩子拿出玩具呀,食品呀与小朋友分享。开始时,可以让孩子拿出他玩腻了、不要玩的玩具出来,以后逐渐鼓励孩子拿出最好的东西与朋友分享。

同桌时,平时家里有东西吃,不要归他一个人吃。一定要按家人分出几份,他只能享受其中的一份,千万不能让他多得。不然,他就会越来越变得自私、小气。在他明确了家庭“共享”的规矩后,可以有意把爷爷、奶奶或其他人的那份,让他送去。鼓励他经常做这种事。做了,就要大肆表扬。要知道,孩子是十分喜欢听好话的。孩子不是因批评而进步,而是因表扬而进步。表扬可以有效强化的孩子们的行为和意识。

如果,你能坚持这样做,可以相信孩子就一定会变得越来越懂事,“小气”也会变成“大气”了。

春季亲子游戏:孩子有幽默感是很好的


本网站编:人的幽默感大约三成与生俱来,其余七成则须靠后天培养。一些有趣的小游戏可以帮助父母更好地培养孩子的幽默感。

游戏:做鬼脸

适合0岁以上孩子

推荐理由:

研究表明,刚刚出生2天的新生儿就能模仿成人简单的面部表情,一些有趣的面部表情是培养宝宝幽默感的重要方式之一。

游戏方法:

1、对着孩子吐舌头,观看宝宝的反应。注意吐舌头时,速度要比较慢,以便孩子能够完整地观察到父母吐舌头的全过程,并学习模仿。

2、瞪着眼睛,使劲鼓起腮帮子,将宝宝的两只小手放在腮帮子两侧,轻轻地挤压腮帮子,然后往外吐气。

3、让孩子抓父母的耳朵,当他抓到耳朵时,对着他吐出舌头。

4、让孩子去摸父母的鼻子,当他摸到鼻子时,使劲皱眉,缩紧鼻子上部的肌肉。

幸孕网小编贴心提示:

1、和比较小的孩子做这个游戏时,父母处于主导地位,重心在于吸引宝宝的注意,让他从这种游戏中获得一些愉快的体验,并尝试学习父母的动作。

2、和大一点的孩子游戏时,要让孩子成为游戏的主导者,重点在于鼓励他创造性地玩出更多的花样。

倾力“打造”孩子幽默感

幽默感是“情商”的重要组成部分之一。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨老师的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。

美国许多父母在婴儿刚刚出世才6周时便开始了他们独特的“早期幽默感训练”。一个典型的例子是:当父母故意抱着孩子作“下坠”动作时,一些孩子在体味下落感的同时,还会无师自通地意识到是大人在跟自己闹着玩,小脸可能会漾起笑容。1周岁左右的孩子已对他人的脸部表情十分敏感。在他学步摔倒时,不妨冲她做个鬼脸以表示安抚——此时他往往会被你扮的鬼脸引得破涕为笑。2周岁时的幼儿已能从身体或物品的不和谐性中发现幽默。

班长推荐的亲子游戏(亲子游戏专题)


引言:一个幼儿园小班级,虽然我们不像小学、初中那样的特别有规范,但是我们也是有小班长的。今天就让我们看看比我们大的哥哥姐姐是怎么当班长的!

当班长不仅是一种荣耀,更是一份责任和一个历练的机会。可能有很多同学都曾期望当班长,我的小学生活就是这样在期盼与失落中度过的。

跳了两级,我提前进入中学,虽然已经不再像小学时我和同学们一起办板报那样希望当班长了,但是这“班长”还是“砸”在了我的头上。

上中学后,班主任老师为了给大家平等的机会,提供展示各自才能的舞台,于是决定让大家轮流当一日班长。这样一来,想不当班长都不成了,总有一天,“班长”会和我不期而遇。此后,我又开始了期盼当班长的日子。

就这样经过了半个学期的漫长等待,终于迎来了我当班长的那一天。

一大早我就来到学校,进了教室,“上一任班长”把“值日班长记录本”郑重地递给了我,算是一个“交接仪式”。这个本子是记录这一天里班级发生各种事情的,写好后交给“下一任班长”。如果发生了一些重大事件,需要及时向老师汇报。我深知这个“交接仪式”的意义:从接过本子的那一刻起,我就是班长了,就要协助老师管理班级了。

班长这一头衔落到我的肩头,让我感到一股力量从心中升起,虽然“官位”不高,但是依然是一种担当,我决心要对得起班长这个称号,哪怕只有一天。亲子游戏

这一天可真够忙的:不仅要观察同学们的表现,查看纪律,还要负责班级内的卫生,每到下课,别的同学出去玩了,而我要围着教室转一周,检查有没有垃圾,然后及时清理干净。更重要的是自己也要认真听课,不能只监督别人,还要以身作则。

午饭后,同学们都在午休,我也正打算放松一下绷了一上午的神经。可没等我进入休息状态,同学就告诉我,刚才教导处的老师通知一年级的所有班长到会议室开会。我听到后,马上拿起记录本,一溜小跑到会议室报到。第一次当班长就遇到了开会这种“大事”,我既感到兴奋,又有些紧张。我们12个班的班长围着教导处的老师坐在一个大圆桌子旁,老师主要总结了上周为了纪念红军长征胜利70周年举办的远足活动,而后向大家布置了谈感受写感想的任务。我认真地听着,生怕落了哪一个细节,没有记全老师的话。40分钟就这样紧张而愉快地过去了,看着手里拿着的记得密密麻麻的记录本,才长长地舒了一口气。出了会议室,我和其他几个班长一边往外走一边沟通会议感受,并相互参照补全内容。

下午的工作井然有序,眼看一节节课过去,我这个班长也快要卸职了。一天真是短暂,我还没把班长捂热乎就要让给下一个同学,我还没有彻底进入状态,我为同学们服务的时间还很少,这些遗憾在我脑海里回荡,心里不禁有些失落。不过,不一定非要当班长才能为同学服务啊!作为班级的一分子,作为一名普通的成员,我应该随时帮助同学,而不是纠结班长这一光环是否在我头上。自我调节后,失落仿佛消失了,心里更多的是期待,期待第二天,和我不是班长的每一天。

放学后,我最后一次行使了班长的“权力”,召集几个活动小组的组长开了个小会,向他们传达了中午的会议精神。开完会后,我把“值日班长记录本”交给了班主任老师检查批阅,老师看后还表扬了我,说我记录得非常详细。完成任务后,我像是卸了重担,开心地“下岗”回家了。

第二天,我把“值日班长记录本”交给了新班长,我为期一天的班长生涯就这样圆满地画了个句号。

本网站小编总结:班长的作用在班集体里是很重要的,我们应该正确的安排合适的学生扮演班长的角色。

亲子游戏没过关,夫妻吵架孩子观战(亲子游戏话题)


引言:本来想带着孩子去户外玩儿亲子游戏,不了孩子他爸早不知道去了哪里。迟迟找不到孩子他爸,当他拿着一个大大哈密瓜的时候,我风怒了,争吵开始了… …

父亲和儿子一直排在收银台迟迟不买单,原来等的是去买哈密瓜的妈妈,这时爸爸发火了。

爸爸:买什么哈密瓜啊,都等你老半天了!

妈妈:我买哈密瓜怎么了,还不是为了你们!

爸爸:什么为了我们,我和儿子都等老半天了!

两人全然不顾旁人开战起来,同样等得很累的儿子无辜的看着争吵的父母,眼神中闪现一丝怨气……

可是爸爸妈妈可别只顾着吵架,别忘了小孩子都会有样学样。如果经常看到爸爸妈妈吵架,就会让他以为吵架是解决问题的方法,之后如果他跟小朋友发生矛盾了,可能就会学着爸爸妈妈,跟小朋友吵起来,这样的孩子长大后会养成用暴力解决问题的坏习惯哦!父母吵架会给孩子的成长造成诸多负面影响,如果真要吵了要怎么办呢?小编给您支招,只要遵循这几个原则,能保护孩子幼小的心灵。亲子游戏

夫妻吵架化解方法一:冷静下来多倾听

同住一个屋檐下,夫妻之间难免会发生一些小摩擦,比如家里的某件家具应该怎样摆放、应不应该给孩子吃零食、周末要不要回娘家等等,在这些事情上,夫妻各自都有自己的想法,但往往因为吵架吵得都没时间解释了,这样是不利于矛盾的化解的。

比如在吃晚饭的时候,妻子提出说想趁着周末比较空闲,想带着一家子回娘家去,而丈夫却一脸犹豫,这时候妻子就容易生气,觉得丈夫不情愿跟自己回娘家,开始数落丈夫,丈夫听烦了,也会压不住脾气,就容易吵起来,可是别忘了,孩子也在一旁吃饭呢!

其实这个时候夫妻双方都应该冷静下来,倾听各自的想法。丈夫可以冷静地说:“你先别急,我也很想陪你们回去,可是我明天……”像这样心平气和地说出自己的原因,妻子也比较容易接受,就可以避免一场“恶战”啦,而且小孩子在一旁看着爸爸妈妈是这样解决矛盾的,日后他也会学着冷静得处理跟小朋友的冲突,这样不仅化解了矛盾,而且还给小孩树立了一个好榜样呢。

夫妻吵架化解方法二:吵架要有艺术

有时候夫妻吵架是因为对方的一些言行让自己不舒服了,比如说妻子总爱在家里唠唠叨叨、丈夫总爱乱丢袜子、妻子忙着打扫的时候丈夫却舒舒服服地躺在沙发上看球赛等等。因为受不了对方的行为就容易有怒火,可是这些小事时常发生,要是经常吵架,让孩子看到了可不好哦!

夫妻吵架在所难免,但吵架也是有艺术的哦!首先,夫妻对于对方身上的小缺点要学会容忍,比如说丈夫一直就是个很随性的人,东西喜欢随处摆放不拘小节,这样的小习惯是很难一时改掉了,妻子应该做出理解和容忍;其次,妻子如果想让丈夫给自己帮忙,可以笑着对丈夫说“来帮帮我吧,我一个人打扫真累啊”,而不是一脸抱怨地数落“我都忙成这样了,你还在看球不来帮我一下!”这样反而会使丈夫觉得反感,产生矛盾;还有,夫妻吵架要控制好自己的情绪,不要轻易就大吼大叫,这样不仅容易惊动孩子,而且会使情绪更加激动,小吵就变成大吵可就麻烦了。

夫妻之间虽然只是因为一些很小的事情吵架,但如果没有正确地处理,容易使矛盾越来越激烈,最后可能还会影响到夫妻之间的感情。除了学会一些吵架的艺术,夫妻之间还可以做一些约定,比如说每个月最后一个周末陪妻子回娘家、每两个星期一起打扫家务等等,这样也可以避免发生矛盾,让夫妻之间感情越来越好哦!

夫妻吵架化解方法三:要及时妥协

夫妻吵架多是互不相让造成的结果,双方都不服软,心里觉得先妥协的一方会没有面子,所以才会一直僵持,最终小吵变成了“持久仗”。夫妻相互板着脸,影响了家庭生活的气氛,更重要的是,孩子的情绪也会受到影响呢。

夫妻吵架时,如果越吵越激烈了,要及时妥协,不要因为面子问题而互不相让。如果妻子因为丈夫不帮忙而一直生气,那丈夫可要适当地妥协,讨好妻子说“好了好了,不要生气了,有什么要帮忙的,给我做吧。”见到丈夫妥协了,妻子也要见好就收,放下脾气,让丈夫跟自己一起打扫。这个时候也可以叫上孩子,一家子一起把家里打扫得干干净净的,融洽的家庭气氛也有利于更好地化解夫妻矛盾呢。

夫妻吵架化解方法四:每次只针对一件事情

许多夫妻都会不自觉地数落对方的缺点,喜欢翻旧账,把以前对方的错事拿出来说,像这样越扯越多,老是看到对方的缺点,更容易让自己产生反感的情绪,更加不愿意妥协了。硬碰硬的结果只能导致吵架越来越激烈,而且已经忘记了是为什么吵架了。

爸爸妈妈是大人了,吵架的时候可不要像小孩一样,喜欢搬出以前的错事来压制对方,满足自己的成就感。像本来是在说丈夫总是不帮忙,说着说着,妻子就开始说以前的旧事了“像上次去谁谁家也是不帮忙,一点都不客气,我都觉得丢脸”等等,这样更容易把丈夫激怒,可能他本来已经准备妥协了,听你这么一说就更生气了。

本网站小编总结:孩子看着我们的争吵,皱着眉头,马上就要哭的样子,真是吓坏了孩子。

孩子要和父母同床睡觉,父母该拒绝还是允许呢?


引言:孩子喜欢挨着爸爸妈妈睡觉,因为这让他们感到温暖、舒适、安全。有些父母不让孩子上他们的床,有些父母则允许孩子星期天晚上和他们睡在一个床上,有些父母先让孩子和大人一起睡,等孩子睡着后,再把孩子抱回自己的床上。那父母究竟该不该和孩子睡在一张床上呢?

英国一位著名的儿童心理健康专家建议,父母应该放弃以前的传统做法,让5岁以下的孩子与父母同睡一床。

伦敦儿童心理健康中心的教育主管玛戈特·桑德兰指出,这种被称为“睡”的做法,会让孩子在成年以后成为一个平静而健康的人。

一般情况下,英国父母在孩子出生几周后就让他们单独睡觉,但桑德兰认为,这种做法是有害的,因为与父母的分离会让孩子身体中释放的应激激素量上升。

这一发现是建立在过去20年来对儿童脑部发育方面所取得的最新研究成果的基础之上。还参考了儿童在特定环境下的脑部扫描图。比如:3年前的一项神经学的研究表明,与父母分离的孩子与承受着身体上疼痛的孩子有着类似的脑部活动。世界各地的研究也显示,让5岁以下的孩子与父母同睡,会使孩子受益无穷。对5岁以下的孩子而言,与父母分开睡会导致他们的焦虑情绪,并会影响到他们以后的生活。而与父母同睡却可以消除这样的焦虑。

儿童长到5岁时,应与父母分床,否则既不卫生,又有很多弊端。孩子在5岁以后,如果还是和父母一起睡,依赖性可能会很强,他可能会对父母的性生活感到困惑不解,不能理解他在家里所处的地位或对父母之间的关系感到焦虑。

把孩子的房间布置的有特色和吸引力,他就会感到特别依恋自己的房间,简单的做法就是把孩子选中的图片挂在墙上,让孩子自己决定房间的颜色。和孩子一起去家具店选择卧具,共同商量如何布置房间的家具,让他感觉到自己的房间的舒适和惬意。

本网站小编总结:孩子在适当的时候教给他做适当的事情,太早或太晚对孩子的身心发展都不利。孩子和父母分床还是同床,要根据孩子的年龄来判断,不要盲目的拒绝或允许。

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