教育性的童话故事

教育的成果并不是音量所决定的。

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教育的成果并不是音量所决定的》，希望能对您有所帮助，请收藏。

有的父母在教育孩子时并不是声音越大越能被孩子记住的，如果你没有说到他心坎里去，你说什么他都不会听。而且大声就将自己摆在了高于孩子的地位，打破应有的平等关系，宝宝认为在被压迫、被命令，这种教育就收不到成效。

育儿专家指出：孩子可以学会听话、懂事，但这个过程中需要一定的方式方法。我们要教给他们。这需要我们做到未雨绸缪、坚持不懈，并随时都保持头 脑冷静。下面所讲的这六个秘诀非常有效。虽然，它不能防止一个淘气的孩子偶尔犯错，但它可以帮助你运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的小孩从这样的麻烦角色中转换过来。

1、说到做到

育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教儿童的原则的重要程度，(数字越高表明越重要)，那说到做到、言行一致就可以用1、2来表示了。

说到做不到，言行不一致会把孩子变成投机主义者。因为他们知道他们能逃避惩罚，他们试图竭尽所能的做到这一点。 但当他们知道你会怎样做，或犯了错会发生什么时，他们就可以预测他们选择那种行为的后果，这让他们学会控制自己。

2、不要小看孩子

大声喊出孩子的名字或下一个定论(像“你真是粗心大意”)是两个最无效的方法。这只会伤害孩子的自尊心。所以，尽量吝啬你对孩子行为的批评。育儿专家指出：孩子并不因为你惩罚了他，他就会从对自己不好的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反复的批语(“为什么你总对别人这样不友好”)也许会产生消极的感觉使其挥之不去。

3、带着赞赏去教育孩子

管教的正确含义是“教”。如果你只是通过惩罚来管教孩子的话，你会失去大量的给予孩子正确引导的机会。例如当孩子拿起玩具，你通过像奖励她一小块点心这种具体的方式提醒她，你希望她怎样做，效果反而会更好。

本网站小编总结：当宝宝犯错误时家长首先要冷静下来，不要一时冲动而用错误的方式教训孩子。一个人学好需要很久，学坏只要一会儿就够了。所以要始终保持一致，站在平等的角度想怎么说才能被孩子更好的接受。

延伸阅读

亲子关系决定教育成败

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？下面的内容是小编为大家整理的亲子关系决定教育成败，仅供参考，大家一起来看看吧。

现在很多父母事业很成功，却感觉对孩子的教育并不怎么成功，十分苦恼。其实，衡量孩子教育成功与否，更重要的是看孩子能否感受到愉悦和幸福，能否与周围人和谐相处，能否在亲子关系中融洽自如。

不妨问问自己，是否更关心孩子如何变得让自己“有面子”？是不是更希望他能考高分，却很少关注他是否快乐，有没有朋友？这些关怀的缺失，使得父母和孩子之间总是有层隔膜，孩子总是表现叛逆，总是和父母“对着干”。在孩子长大后，和父母之间“没话说”、“聊不来”。

亲子关系，在青少年时期，胜过许多教育，甚至决定孩子教育的成败。据研究，如果孩子在12岁之前没有和父母建立很亲密的亲子依恋，那么孩子一生的安全感和幸福感很难建立，尤其是6岁之前，如果父母没有拿出足够的精力陪孩子，亲子之间很难再建立起足够的信任和依赖。

建立融洽的亲子关系，对孩子成长的重要性，不言而喻。而其前提是，父母必须明白，爱是无条件的，孩子存在本身就是父母给予爱的理由。教育的艺术首先是倾听的艺术。父母必须学会倾听，学会去欣赏、理解孩子的成长。父母最容易犯的错误，就是自以为是，以为自己什么都懂，其实不然。如果你的孩子在你眼中满是缺点，那么你可能是一个很失败的父母。

教育的核心，就是培养健康的人格。身为父母，不要太重视孩子外在的成功。孩子的成绩好坏，上的大学好不好，有没有找到好工作，这些外在的标准固然对家庭很重要，但是父母必须意识到，还有比这更重要的东西，那就是爱和幸福的能力。

信息时代动摇了老年人的权威。过去的父母可以很傲慢地跟孩子说：“我过的桥比你走的路还多”、“我吃的盐比你吃的米还多”。到了今天，反倒是孩子们经常跟父母很不屑地说“你懂什么呀！”青少年对新技术、新观念的得心应手更加映衬得父母很“老土”，是个在网络上笨手笨脚的“菜鸟”。

所以，我认为，21世纪是父母和孩子互相学习共同成长的时代。父母需要从孩子那里学习的，不仅仅是新技术新知识，还有新的思维方式和新的生活理念。学习的前提是互相尊重，尊重孩子的特性，尊重孩子的选择，更重要的是尊重孩子的人格。

学习成绩并不是孩子的一切

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，关于入学前的准备有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的学习成绩并不是孩子的一切，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

问题不在手教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

卢梭

刚刚上初中的小红总是为了自己的成绩苦恼，因为她已经非常的努力了，可是她的成绩还是总在及格的边缘徘徊。爸爸妈妈也十分的焦急，总是不断地督促小红要努力学习，而且总是将她的成绩和别人的进行对比。

小红自己也非常着急，可是越是着急，父母越是督促，她的成绩就越是不好，渐渐的小红对自己失去了信心。终于在一次父母的责骂后小红留下了一张字条：希望你们可以再拥有一个聪明的孩子。爸爸妈妈再见了。小红爬到了楼顶纵身跳了下去。

相信家长们看到这样的悲剧都会觉得非常的心痛。如果不能体会孩子的心理，一味的逼迫只能让孩子越来越觉得自己的能力不行，失去了对生活的信心。

小刚的成绩一直就不很好，爸爸妈妈开始的时候非常焦急地督促他。但后来爸爸妈妈看到小刚一直很努力地学习，就觉得这不是简简单单督促就可以的。于是小刚的爸爸妈妈将小刚各方面的表现进行了仔细的分析之后，觉得小刚的表现已经尽了他最大的努力了。

一天妈妈来到小刚的房间，看到正在闷头读书的孩子，就对小刚说：乖儿子，妈妈知道你已经非常努力了。所以考试不要有什么负担，尽到自己的努力就好了。小刚慢慢地抬起头，眼睛里面噙满了泪水对妈妈说：妈妈，我真的是很努力了。可是成绩就是不好。没关系的，其实啊，并不是每个孩子的成绩都是很好的啊，在学习上不是很好，也许你有其他方面的特长呢，只是你现在还没有发现罢了。慢慢来不要着急。小刚感激地看着妈妈：谢谢妈妈的理解。爸爸妈妈不是一定要你考上最好的学校，只要你是努力了，考一所你喜欢的学校，学你自己喜欢的东西，将来做个有用的人就可以了。

后来，从小对汽车非常感兴趣的小刚报考了一所技术院校，因为他对这方面非常感兴趣也颇有些天分，小刚毕业后就直接被一所世界知名的汽车生产公司招收了，现在小刚父母觉得非常满意，而小刚也生活得非常开心，他也非常感谢当初父母的理解和支持。

遇到学习方面的问题首先要进行仔细的分析，如果是个人的投入不够，那么家长要想办法调动孩子的积极性；如果已经全身心地投入了，但成绩依然不理想，那么家长也不要过于苛求，人们常说上帝关上了一座门就会打开一扇窗。只要家长能够正确引导，使孩子树立正确的人生观，那么即便没有很好的成绩也是可以拥有美好的人生的。不要钻到成绩的死胡同里。

养育风格决定亲子交往质量

要培养孩子有爱心、懂得照顾别人、善于与人交往，什么方法最有效？

是讲道理、培养习惯，还是为孩子做出榜样？

为什么同样的方法有的人用有效，有的人用却无效？

其实，一种教育方法是否有效，关键不在于它本身，而在于它在什么样的亲子关系中运用。

将近半个世纪前，心理学家就发现：父母的养育风格，直接决定了亲子交往的质量，是影响教育效果的神奇“开关”，对于孩子的社会交往技能的发展影响深远。

父母的养育风格，可以分为4种类型：

权威型

父母的特点：

关心孩子，倾听孩子，对孩子的需要能作出敏感的反应，给孩子贴心的帮助，让孩子感受到温暖和关爱。

对孩子提出明确的要求，这些要求是一个人适应社会所必需的，而不是从父母自身的喜好或者情绪出发的，因此也是理性的、一贯的。

向孩子解释为什么要对他提出这些要求，同时鼓励孩子与自己交流。

家庭的气氛：

父母和孩子很亲密，情感和思想的交流都很充分。

孩子觉得父母可亲可敬，信赖父母，对父母的教育持开放和接受的态度，父母在孩子心目中有很高的威信。

孩子的发展：

孩子易于形成友善、真诚、合作、自立的品质，有较强的自我控制能力，社会适应良好，能愉快而自信地学习。

专制型

父母的特点：

对孩子控制得很严，并且要孩子无条件服从自己的各种要求，一旦孩子违反，会严厉地惩罚孩子。

与权威型父母相比，他们对孩子提出的要求更多从自己的喜好出发，很少跟孩子解释为什么要这样做，使孩子几乎无法独立选择自己该干什么、不该干什么。

不关心孩子，孩子感受不到他们的温暖和支持。

孩子的发展：

在这类家庭中长大的孩子，往往容易形成行为上的两面性，而且焦虑、退缩、不满、对人缺乏信任，同时也缺乏自信，心情不开朗，容易产生报复心理和攻击行为。

纵容型

父母的特点：

无条件地爱和接受孩子，但对孩子没有要求，不加控制，或者即便提了要求，也不坚持让孩子做到，大有尽量让孩子自我管理的味道。

孩子的发展：

由于缺乏指引，孩子常常不知道一件事情自己该不该做、做得对不对。

这些孩子看上去是家里的“小皇帝”，但是内心常常焦虑不安，而且心理发展不成熟，自控能力很差，缺乏进取心和探索精神。

忽略型

父母的特点：

更多地沉浸在自己的需要中，既不关心孩子，也不对孩子提要求。

对孩子漠然、拒绝，亲子之间缺乏交往和沟通。

孩子的发展：

产生很多行为问题，身心都得不到健康发展。

养育风格理论得到了很有力的证实，但是，人们也发现，当它走进东方文化时，却需要重新审视。传统的中国家庭强调孩子孝敬父母、父母严格管教孩子，很容易被划分到专制型中。然而，在中国传统文化中，“子孝”的另一面是“父慈”：父母既要教给孩子适当的行为规范，也要给孩子温暖和关爱，保持家庭和睦。这更接近权威型的养育风格，而不同于专制型父母对孩子的苛求和支配。

无论是西方还是东方，利于孩子成长的亲子关系中，都有一些共同的要素，那就是：父母对孩子成长的期待和关怀。

判断父母的养育风格可以依据两个标准：一是父母是否关爱孩子，二是父母对孩子是否提出要求。既关爱孩子，又对孩子有要求的父母，是权威型(或称民主型)父母；对孩子缺乏关爱，但严格要求的是专制型父母；关爱孩子，但对孩子没有要求的是纵容型父母；对孩子既无关爱，也无要求的是忽略型父母。

父母的说话语气 决定家教成败

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。而这一点，常常被忽略。与宝宝对话，你的语气用对了吗?

1、信任的语气

孩子希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。

如孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“我相信你只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。

2、尊重的语气

从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。

当他提出自己的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴玩一会儿，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就比较乐于接受了。

3、商量的语气

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。

4、赞赏的语气

每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。

孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿是最可贵的。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。

5、鼓励的语气

要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。

如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了，你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“你不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”这样，既教给他实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。

小编总结：其实，只要在生活中多多注意自己与孩子交谈的语气，懂得把握孩子的心态，就能成功的教育处出色的宝宝。

成就感对孩子所产生的教育优势

前言:每个孩子都是与众不同的，所以做为家长，不可以按照别人教育孩子的方法来教育自己的宝宝，如果孩子们压力过大，就很容易使其失去学习的兴趣，反而得不偿失，以下就来详细的了解下吧！

一般我认为孩子差不多的年纪，理解力应该相当，解题的速度也应该一样。所以根据别的孩子育儿经验，我一次就给凯凯洒洒出了三大页的计算题，要他按时写完。没想到我错估了他的能力，又无法面对他的理解程度还赶不上的事实，心里就愈来愈慌，愈来愈急，而把压力加在孩子身上。亲子网

还没有尝到成就感的凯凯，看到不熟悉的数学符号，已经很头痛，一次又来个三大页，当然逃之夭夭，干脆逃遁到他的“画画世界”，因为每画必得到掌声！三岁就很会拿笔的凯凯，不管画什么，忙于照顾奶娃娃的我，为了安抚他安心作画，往往随口一声：“画得棒极了！”于是，凯凯真的就画得超棒！至今真的成了凯凯最拿手的强项。

而数学呢？完全走在相反的命运里！心里连一丝成就感都建立不起来，就几乎快被宣判死刑。人的心理能量往往是那么奇妙，产生正向连接时，就如滚雪球一样，一下子能量无限膨胀、所向无敌，好像再难的题目也能茅塞顿开。如果一开始就是负面的连接，感受不到希望，那心理能量就萎靡不振，连原本应有的实力也消失，失误频繁。

我想，孩子的理解程度在哪里，我的脚步就必须停在哪里，即使只能解出三题，但如果解题过程是快乐的，确实经过自己思考而真正理解的，那么这个过程必定带给孩子正向的能量。这是一个好的开始，注定会往好的方向航行，由浅入深，一步比一步更有信心，未来才有机会加速前行。相反的，一开始心太大、太急，丢给孩子一百个难题，整个过程恐怕带来毁灭性的负面能量，孩子掉头就走。亲子教育

本网站小编总结：让孩子取得好成绩，最重要的是就是孩子要对学习有兴趣，希望家长们都能够更多的了解这方面的知识，采取正确的教育方法，使宝宝们在快乐的学下提高自己的成绩！

宝宝，你并不是一棵树

4岁的宝宝从外公家里回来，整天低着头，心事重重。妈妈问他怎么了，他迟疑着开了口：“妈妈，我是从大树下挖出来的吗?”原来，他问外公他是哪里来的，外公就告诉他，是从一棵树下挖出来的——

“对，对，你就是从大树下挖出来的，照照镜子，你都快长出树叶了。”

“难道，我是大树的孩子吗?”×

“别听你外公的，他尽乱说!其实，你是有一天妈妈做梦时，一个小天使钻进了妈妈的肚子，然后你就出生了。”

“我是小天使?”×

妈妈把宝宝抱到怀里：

“你不是一棵树。你是爸爸妈妈爱的结晶—我们相爱，然后结婚，当爸爸的精子遇到妈妈的卵子，就形成了一个小泡泡，这个小泡泡在妈妈肚子里发育，这就是你……”

“原来是这样，我说么，我长得像爸爸，也不像树啊……”√

评析：

面对孩子这方面的问题，家长往往会以玩笑的口吻搪塞过去，例如是在大树下挖出来的，是在垃圾箱里捡来的。就如场景一中妈妈的做法一样，这令孩子久久沉浸在一种怀疑甚至自卑的心态中无法自拔，并对自己的身世有了悲观的想法。

场景二中的妈妈，果断地指出外公教育上的错误，然而，对孩子所提出的问题，却给出了一个神话般的解释，虽然孩子开心了，但他却没有了解到正确的知识，而且，以后也将对其他家长的教导持怀疑态度。

相比较而言，场景三中妈妈的做法才是正确的，她在教育孩子时，并没有否定其他家长的教育方法，而是把正确的知识，正常地向孩子做以讲解，解除了他的后顾之忧，同时也告诉了他生命的来历。

四五岁的孩子，对自己出自何处，有了寻根问底的好奇心。这个时候，家长不妨正面、平静地把正确的知识讲给他听—虽然，他不一定明白这究竟是怎么回事，但至少他会懂得，自己是个正常的孩子，不必为自己是否是一棵树而担心。

孩子的情商由谁来决定（亲子教育指导）

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《孩子的情商由谁来决定（亲子教育指导）》，相信能对大家有所帮助。

前言：目前越来越多的父母们不仅仅重视孩子的智商，对孩子的情商也是比较的关注，那么孩子的情商由谁来决定呢？影响孩子情商的因素都有那些呢？对于这些的问题许多的家长们并不知情，以下就让我们来了解下吧！

是谁在左右孩子的情商

情商不是与生俱来的，而是经过后天的有意培养和教育来逐步发展的。一个孩子的成长包括生理和心理两方面的因素，这一过程起自于母体内，同时也受到周围环境的影响。在孩子成长的过程中，父母作为指引者和扶持者，对孩子的影响力是十分深远的。

孩子自出生后，对信息的吸收来源就是父母及家庭环境。在养育孩子的过程中，父母与其朝夕相处，对孩子十分了解，知道如何引发孩子的兴趣，如何鼓励他，并理解孩子的感受和行为。父母可以从最佳的角度给孩子建立一个和谐、良好的教育环境，这是任何老师和教育机构都替代不了的。

3-12岁是孩子情商培养的关键期，情商教育能影响孩子的一生。心理学家们在跟踪调查后发现，凡是关键期受过正规情商培养的孩子，在学习成绩、人际关系及未来的工作表现和婚姻情况等，均优于未受过专门培养的孩子。情商教育不仅能促进孩子学习成绩的提高，更重要的是有助于形成乐观自信的性格特征。一个乐观自信的孩子是不怕失败的，是活跃并有创造力的，是具有获取成功和幸福的能力的。亲子网

孩子情商偏低的表现

高情商的孩子在各方面都具有较明显的传热，他们有更好的人际关系，能更少地受到负面情绪的破坏，较容易适应环境，把握机遇。但是，也有那么一部分孩子，他们在情商方面能力偏低，你注意到这些表现了吗？

1、顽固

有些孩子较为顽固，对他人的意见往往听不进去，不会轻易采纳别人的建议。就算别人说的是对的，自己是错的，也要坚持到底，不能根据事实和利益进行判断，容易因小失大。

2、怨天尤人

这一情绪表面看起来似乎是人之常情，但是事事抱怨、经常抱怨，就需要从自身来反省了。怨天尤人毫无益处，是一种消极心态的象征，是弱者不明智的选择。父母平时也要注意，不要在孩子面前抱怨他人他事。

教育得当打造高情商宝宝

很多家长认为孩子只要智商高就是最棒的，其实，情商才是决定孩子成功与否的关键性因素。所以，父母要注意自己的教育方式，打造一个高情商的宝宝。

培养孩子的自我控制能力

自我控制能力是一种内在的心理功能，能让人自觉地调控自己的言行，帮助自己纠正不良行为习惯。

让孩子分清自己的情绪

帮助孩子辨认自己的情绪状态，可以帮助孩子调整好不良情绪，还可以学会换位思考的能力，深刻地体会到他人的感受。

培养孩子的人际交往能力

父母要为孩子创造更多的交往机会，鼓励孩子走出家门，或是邀请孩子的伙伴来家里做客，以扩大孩子的社交圈子。在孩子和他人相处的过程中，要引导和指引孩子学习掌握各种交往技能。

帮助孩子树立自信心

自信的孩子，在面对困难和挫折时才能沉稳应对，用良好的抗挫折能力度过困境。自信心的培育是一个长期的过程，而父母在幼儿期对孩子的教育和影响对孩子自信心的培育尤为重要。亲子教育

引导孩子应对负面情绪

每个人都会有负面情绪，当孩子面临这种情绪的时候，父母可以引导孩子以正确的方式宣泄出来，鼓励孩子培养健康的兴趣和爱好，帮助他们舒缓压力。

其实，父母是孩子最好的模仿对象，你可以通过这一方法用自己的好品行来影响孩子。父母的态度、习惯、言行都会慢慢渗透到孩子的生活中、性格中、情商中，因此，父母千万不要将负面的影响带给孩子，要在孩子面前保持积极、乐观，将最好的精神传递给孩子，给孩子的高情商加油助力！

本网站小编总结：情商多是指人在情绪、情感、意志等方面的品质，据相关的专家介绍说，情商的高低对于孩子将来是否能够取的成功有着重大的意义及影响，因此做为家长都不可忽视了对宝宝情商的培养！