狐狸的童话故事有哪些

孩子情商爆表的特点有哪些。

生活交际中情商往往能起到很大的作用。所以很多父母都会去培养孩子的情商。那么孩子情商爆表的特点有哪些？一起来看看吧。

悠悠是个四岁的小女孩，虽然胖乎乎的挺可爱，但论模样，绝对是很一般的，可就是这样一个普普通通的小娃娃，却能获得除了家庭成员外的其他外人的喜欢，这倒是靠了她稍有的高情商。

这样说，你可能会不服气，小小年纪何谈情商！

听听小悠悠平时的表现你就清楚了。

1.不记仇

悠悠的好朋友叫做小丽，她们住在同一个小区，也在同一个幼儿园。

这天，小丽和新来班级的一个小男孩成了好朋友，而悠悠却被她孤单的搁在了一边，同时为了获得新来小男孩的友谊，小丽还把悠悠的玩具抢走了。当时悠悠哭的别提有多伤心。

但很快，小丽就觉得这个小男孩比较郁闷，两个人也玩不到一起，索性又来找悠悠玩，悠悠不但原谅了小丽，还找了小男孩，最后三个人成了好朋友。

悠悠的妈妈问过女儿，你不生小丽的气吗？

孩子摇着头，快乐的说，他能回来找我不是挺好的吗，再说说她也没用啊，她只会觉得我更烦。

这样不抱怨、不批评、不指责别人的孩子，未来一定会在社会上获得无尽的优势，因为他们深知好情绪和坏情绪都会传染，他们一定会用他们乐观包容的心态，获得更多的欣赏和接纳。

2.懂察言观色，会说话

悠悠是个很会说话的女孩子，虽然才四岁，他就知道哪些话可以说，哪些话不可以讲，比如她常常在妈妈面前夸老师的好，同学的好，有时遇到一些不愉快她也会避之不提。

在大家的眼中，悠悠真诚又有礼貌，而且她说话大家都特别爱听，这也是为什么他一直深受大家喜欢的原因吧。

3.总是热情洋溢且爱笑

每一个人都有失落的时候，可总是有那么几个人在你失落的时候把你的激情点燃，而悠悠就是这样的女孩，她不但开朗而且充满了热情和激情，满脸洋溢着微笑的女孩，即便是模样不讨喜，可依旧是大家深爱的对象。

4.记得住别人的名字。

当然，这不是悠悠的长项，但绝对是高情商孩子的一个重要的表现之一。

一个善于记忆别人名字人，一般都是比较有心的人，他们的用心也会迎来别人对自己的关注和尊重，当然这在交往上绝对是少有的决顶好的能力。

当你发现自己孩子身上具备以上四点中的其中一点时，恭喜你，你的孩子就和悠悠一样属于高情商的孩子，一定要好好的培养，相信她们的未来一定会脱颖而出，成就一番了不起的事业。

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受过胎教的孩子有哪些特点?

为了让孩子能健康顺利的出生，父母越来越重视胎教，一般胎教要选择少而行之有效的方法，并且需要持之以恒，胎教能够在潜移默化中促进人格完善，使其成长为善良真诚的人，正确的胎教小知识你还了解哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供受过胎教的孩子有哪些特点?，供您参考，希望能够帮助到大家。

1、不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后 就能养成白天醒、晚上睡的习惯。

2、能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

3、较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。

4、较早地理解语言。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。

5、较早学会说话。经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

受过胎教的孩子有哪些特点

1、不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。

2、能较早与人交往。婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。

3、较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。

4、较早地理解语言。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得特别聪明可爱。

5、较早学会说话。经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌，并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

宝宝的胎教与智商

十几年前，英国曾有一新生儿叫苏珊，出生二周能讲“奶”字，“奶”字是其母在她出生前经常给她讲的字，因其母在接近分娩的日子里，乳房经常涨得流出奶来，其母一边擦奶，一边对腹中的她讲：“奶，这是喂你的奶，你可以出世了……”苏珊出生后，每次喂奶时，其母又经常对她讲：“苏珊，你可以吃奶了。”这成为苏珊感受最亲的话语，故苏珊很快就学会讲"奶"字。一般幼儿会讲话也要到1岁左右，而生后两周即开始说话，确实令人惊奇。此后苏珊九个月即开始走路，并开始学认字了，这是胎教促进了她的智力发展。

美国也有一个婴儿在周岁时，便能念书。令周围的人惊奇，因为和他一起玩的两岁的幼儿此时还只能说些只言片语。他的举动令人不可思议。但是他妈妈却不认为是件怪事。她认为孩子吸收这些知识的基础是通过胎教奠定的。原来在怀他5个月时，妈妈即给他进行胎教，经常用温和的语言给他念书，讲动物、花草，让他了解外边的世界是多么美好。[美食中国]

从生理角度讲，母亲的感情波动会通过激素及大脑产生的某些物质传递给胎儿，促使其智力发展。这种学习方法称作“子宫对话”。教胎儿的内容可涉及各方面，除了英文字母外，还可唱歌，数数及朗读等。对愉快的故事用欢快明朗的声音，涉及科学知识内容则用严肃的语调，一字一句地读给胎儿听。为了使胎儿与自己合拍，母亲可先给胎儿一个信号，然后进行胎教。教数数一天不能超过五次，忙时只教两三次，教到50，再回到0。用数字做些彩色的算式卡片，孩子出生后，可将其作为幼儿期教材。父亲也可在胎儿旁朗读画册，把种种知识告诉胎儿。若父亲会演奏乐器，如手风琴、口琴等，可在胎儿旁以胎儿易接受的旋律演奏。

经过胎教的婴儿记忆力好，语言学习能力强，胎教还会使孩子思维敏捷、动作灵巧，多种能力得到锻炼。

科学研究表明，在怀孕5个月后，胎儿已能在腹中听与看了，此时即可进行胎教了，胎儿对母亲的声音最亲切，不仅可以从听到，而且可以通过母亲的身体直接感受到。胎儿不喜欢尖锐或强烈的声音，喜欢柔和愉悦的声音，愉悦的声音促使胎儿大脑发育。