生育一个健康聪明的孩子是每一个年轻父母的共同心愿，因此胎教就变得重要起来，我们可以通过语言、音乐、运动等适当的刺激为宝宝进行胎教，胎教的目的是为胎儿提供良好的成长环境，以启发或保护胎儿的潜能，科学胎教的小知识你了解哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《父母的这5种冷暴力行为，会对孩子造成致命伤！》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
孩子是脆弱的小生命，我们经常说，不能打骂孩子，不能暴力对待孩子，但是，冷暴力，同样不可以。
看看你是否有下列五种冷暴力行为：
1
当孩子呼唤你的时候，不回应孩子
这种情况一般发生在家长比较忙，或者自己正沉浸在自己的事情之时，无意地忽视孩子的呼唤，有的干脆就是对孩子不耐烦，故意装作不存在。
不良后果：孩子受到忽视，会采用粘人，淘气和破坏性行为吸引家长的注意，或者放弃获得父母的关注，亲子关系走向疏远。
正确做法：当你很忙，或者已经不耐烦的时候，孩子呼唤你，也请你做出及时响应，哪怕是这样回应：爸爸/妈妈现在有点忙，稍后来陪你，好吗?爸爸/妈妈有点手头的急事，稍微等我一下，可以吗?
请注意，回应孩子的时候请看着孩子，做出正面的回答。
2
生孩子的气，不理他，给他颜色看
这种情况多半发生在孩子淘气，犯错后，爸爸妈妈怒气未消的时候，这个时候，很多父母选择故意拒绝应答孩子，以示惩罚。
不良后果：孩子可能意识不到爸爸妈妈冷淡的原因跟自己的错误行为有关，无法有效反思自己的错误，但是由于父母的冷漠行为产生缺乏安全感和信任感，从而影响亲子关系。
正确做法：看着孩子的眼睛，平静地对孩子说，因为你刚才的错误，我很生气，需要自己冷静一会，希望你也想一下自己做错了什么，并且道歉获得我的原谅，在获得我的原谅之前，我需要自己待一会。
3
带着情绪与孩子相处，拒绝孩子提出的建议
不良后果：孩子无从了解你消极情绪背后的原因，他们会归结于自己的原因，或者父母不爱自己，从而缺乏自信，对自己产生负面评价和内疚的感觉，影响孩子的身心健康。
正确做法：忘记其他与孩子无关的不良情绪，珍惜与孩子相处的美好时光，全情投入到与孩子的活动中，表现出兴趣和热情，并且及时赞扬孩子的奇思妙想。
4
表面与孩子玩耍，其实心不在焉
很多父母在陪伴孩子的时候都会处于这种状态，看着电视，低头看着手机，看起来在陪伴孩子，实际上是心不在焉的应付孩子。
不良后果：孩子会模仿这种做事方式，导致专注力下降，影响学习，并且会模仿这种与人相处的行为模式，从而形成不良的社交习惯，长大后会用这种模式对待自己的孩子和家人。
正确做法：要么不陪孩子，如果陪伴就一定要高质量的，全身心的陪伴。如果确实暂时不能陪伴孩子，那么就告诉孩子现在有点事情，稍后来陪他获得孩子的理解。
5
孩子犯错后道歉，父母直接拒绝或者冷漠对待
这种情况，一般都是父母怒气没有消，控制不好自己的情绪，还想继续惩罚孩子的做法。
不良后果：孩子就是孩子，犯错是正常的，完美才是不正常的。而且孩子能够认识错误，并且能够做到道歉，是非常不容易的一件事，因为孩子的认识能力有限，自控能力有限，自尊心很强。如果爸爸妈妈不能给出积极响应，孩子对于自己承认错误，承担责任的做法产生质疑，影响以后类似问题的处理。或者导致孩子过于沉浸在自责和内疚情绪中不能自拔，影响身心健康。
正确做法：在这种情况下父母应该及时给出正面的响应，告诉孩子犯错就改是很好的行为，能够用勇于对自己的错误承担责任和道歉是非常棒的。对孩子做出积极的鼓励和引导。
心理学家认为，在家庭教育中，冷暴力是非常可怕的行为，其危害有三：
1、长期遭受冷漠的孩子容易产生孤僻性格，不愿和别人交流沟通，心理不能健康地发展；
2、孩子也会在潜移默化中变得很冷漠，对他人也是漠不关心，甚至有可能成为冷暴力这个“接力棒”的传递者；
3、这些孩子长大后，在处理自己家庭问题时也可能出现相应障碍。
请爸爸妈妈们，改变自己日常中的冷暴力行为，阳光、积极、正面、专注地陪伴和引导孩子！
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这8种破坏宝宝安全感的行为，妈妈你很有可能做过！
安全感是宝宝独立健康成长的重要基础，缺乏安全感的宝宝不仅在儿时比其他宝宝更难适应幼儿园或学校生活，
成年后还将影响其工作和家庭生活，
-如不信任先生或妻子，老是疑神疑鬼；
-对同事戒备心重，担心别人在背后说你坏话
-缺乏自信，不敢在公众场合演讲，
-在公司不敢和别人争论，不敢表达或坚持自己的观点等等
出现安全感不足的现象，很有可能和小时候经历的养育有关系。
第一、频繁更换看护人
很多时候妈妈又要工作又要照顾宝宝，家人商量后都会决定请阿姨来帮忙。
同小区的然然妈妈和我抱怨说请阿姨不容易，说一年换了10个阿姨还是没有找到满意的。想了解下我请阿姨的标准到底是什么？
我请阿姨的标准就是她喜欢我的孩子，我的孩子也喜欢她就可以了。至于做菜好不好吃、卫生打扫得干净不干净都不重要。
从跳妞上小学2年级前就没换过阿姨，因为这阿姨和跳妞相处的非常好，就像一家人一样。所以尽管阿姨不太爱打扫卫生，我家跳爸宁愿自己拿着菜谱做菜也不愿意吃阿姨做的菜，但是这个阿姨仍然在我家呆了差不多5年。
第二、2岁前的母婴分离
约在宝宝1.5岁到2岁时，母婴依恋关系明确下来。母婴依恋是多重依恋的基础，也是孩子未来人际关系的重要基础。如果妈妈这个安全岛可以给与孩子足够的安全，他们就会勇敢自信的向外探索世界，否则他们就不肯离开妈妈，总是黏在妈妈身边寻求最初的安全感。但是生活总是残酷的，在残酷的现实面前我们可能都会很无力。如果不得不分离，请爸爸一定补上来。
母婴依恋是一切依恋的核心，父亲和孩子的依恋就是仅仅包裹这个核心的关键圈层。此外，如果在不得已的条件下母婴分离，那么也请将对孩子的伤害尽可能减小。
第三、生活不规律
很多妈妈都深有体会，孩子彻底治愈好我的文艺病！以前自己爱去哪里去哪里，随时可以任性说走就走的旅行。
但自从有了孩子后再也不敢吓折腾。规律的生活有助于孩子增加对生活的确定性，有助于孩子安全感的建立。
第四、生活缺乏计划
有些妈妈认为宝宝小，不懂事，很多事情不尊重也不提前告知宝宝，不征求宝宝的意见。换衣服、换尿布湿的时候，宝宝玩得正开心呢，直接一把抱过来按在膝盖上就开始扒裤子，宝宝不吓一跳才怪。
第五、忽视情感需求或不能有效满足情感需求
我们可能花很多钱很多时间在孩子的吃的、穿的，用的上面，但是很多父母会忽视孩子真正需要的情感需求。
我们专注于如何止哭，但是却不肯花点时间理解孩子为什么哭；我们专注于如何接觉的技巧而不是花点时间弄明白孩子为什么会醒？
第六、上班或外出偷偷离开
很多妈妈曾有过这样的经历。不忍心听到孩子大哭，趁着孩子睡着时候偷偷溜走；平时出门上班会让孩子奶奶引诱孩子到其他地方，再偷偷溜走...
当孩子一转眼或睁开眼睛发现妈妈不见了，整个人会特别恐慌。不知道妈妈什么时候不见了，又不知道如何去找妈妈，其实这是一种非常糟糕且破坏孩子安全感的行为。
所以即便孩子大哭也要主动告诉孩子:妈妈要出去了，天黑的时候就会回来，也请你大方地给予孩子一个拥抱。
第七、妈妈情绪不稳定
妈妈心情好的时候，不管宝宝做什么都能容忍，又亲又抱的；当妈妈心情不好的时候，就算宝宝做同样的事情，妈妈却会对宝宝生气大吼。宝宝都不知道做某件事情，妈妈到底是鼓励还是会生气，所以就不敢去尝试去探索。
第八、家人回应不一致
当宝宝哭着打滚的时候，妈妈赶紧抱起来什么要求都满足，爸爸生气地说，不许抱，男子汉不许哭。宝宝对家人的不同回应产生混乱。就算是成人，在公司写了一份报告，总经理说非常好，总监说是狗屎骂个狗血淋头，到底听谁的？在这样的环境里工作，你的安全感能好么？
孩子这5个小举动，竟是高智商的表现！
今天，有两个孩子霸占了我们的生活。一个是让所有小孩都倍感压力的“别人家的孩子”，另一个则是让所有大人都十分头疼的“熊孩子”。
家有“三好学生”是件令人高兴的事情，但是家有“熊孩子”也不见得是件坏事，也有可能是件好事儿呢。反而，现在是“熊孩子”，说不定将来会有大出息呢！尤其是你家“熊孩子”有以下这五种表现的话，可能是因为智商特高或有特殊才能的原因哦！
话唠
“话唠”是特别让老师头疼的“熊孩子”类型，不仅影响老师上课，还影响同学学习。相信此类孩子的家长也经常被老师“关注”吧！其实，有些孩子天生外向，语言丰富，表达能力很强，只是作为小孩子，较缺乏自制力，暂时不能控制自己想表达的欲望，也不知道什么场合适合讲话，所以才会像个小喜鹊一般，不停地喳喳喳！
但是，家长千万不要因此强烈的谴责孩子，因为这很有可能抹杀孩子的“说话”天赋，说不定以后就是出色的主持人、记者、主播之类的，而且能说会道的人在社会上也比较吃得开，要知道，小孩的自尊心是很强的，过度责骂会让孩子产生心理阴影。不过，为了不影响其他人，家长也需适当引导，告诉他们什么时候该讲，什么时候不该讲，或者让孩子放学后专门讲讲学校发生的故事等等。
爱发号施令
这类孩子在某些人眼中是“领头羊”，可是在某些人眼中是就显得有点自私、爱出风头。不管怎样吧，不能否认的是，这类孩子普遍有着较强的主见性、领导和组织能力，说不准可能以后就会成为领导人。
攒零用钱
其实我还蛮佩服这类孩子的，小时候自制力就能那么强！能有效控制自己欲望的人，相信做起事来也不会差。目标、雄心、自信等都是很厉害的。
特别爱讲小故事
这类孩子跟“小话唠”不一样，他们就是特别喜欢故事，经常嚷嚷着让你讲故事、或者让你听他（她）的故事，有时候还特别爱扮演故事里的人物。经常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能会说“这只小狗可能是哮天犬”之类的，不要打断他的思路、想法，让他自由的发挥，毕竟每个小说家都会有很多天马行空的想法，岂是尔等凡人能够理解的。
多动
对于“多动症”，很多人把它归结为一种病，但我更愿意说他们是“运动细胞”太发达，活动就是他们的生命，静下来就等于扼制了他们的命脉。
一般这类孩子，动手能力、实践能力都不错，而且思维也比较活跃，对新鲜事物的接受能力较强！加以培养，以后会有很好的发展。
总之，不同的孩子有不同的引导教育方法。
做教育这么多年，无论一开始家长认为这孩子在学习或生活中是多么的“不可救药”，我都会用事实告诉他们“你们的孩子其实很优秀，只是现在的方法可能不太适合他，暂时影响了他发光发热而已！”当然，最终事实也证明我是对的。