孩子胎教

孩子说谎话时，最没用的方法就是：讲道理、发脾气、揍孩子。

文|文儿

这几天经常有妈妈留言询问孩子三岁竟然会撒谎了，训斥责备、蹲墙角......能用的方法都用了，结果孩子还是死活不说实话，还拿手里的东西扔人，甚至狠狠地说“打死你这个坏妈妈”，妈妈气不过打了孩子一顿。我大概想象了一下当时的场景，无可奈何的家长，痛哭流涕的孩子，确实也是很让人心烦又心累。

儿童心理学家研究发现90%的儿童在3岁左右都会有说谎现象，小学一二年级有77%的孩子经常说谎，但这两个年龄段儿童的说谎心理是不同。

一般来说，3岁幼儿说谎是一种无意说谎行为，这个阶段的孩子正处于想象力高度发展时期，用天马行空来形容最为不过。他们经常把幻想当做现实，加之记忆力的不准确，身体和生活经验的限制，往往会编造不存在的事件和夸大的事实。比如孩子对小朋友说：“我看见过奥特曼和变形金刚，我有超能力”“我爸爸有把和警察叔叔一样的枪”“妈妈，今天老师表扬了我，还给我买了一个棒棒糖”。妈妈会发现孩子说谎时脸都不红，于是马上开始给孩子上思想品德课，狼来了和匹诺曹的故事更是讲了不下10遍。其实，对于这个年龄的孩子说谎，妈妈是不用过于在意，只要你能分辨出真假就可以。如果过于干预，反而会让孩子学会真正的有意撒谎。

小学一二年级的孩子说谎则是一种有意说谎行为，研究发现最主要的原因是为了逃避一些事情和惩罚。比如：孩子的家庭作业没有完成，害怕去学校被老师惩罚，于是对妈妈撒谎自己的头疼；或者孩子不想去上幼儿园，哭着对妈妈说自己肚子疼。当然，这两个小例子还不能点爆妈妈的情绪，还在忍受范围之内，如果碰到死不承认的说谎者又该怎么办呢？

1.注意和孩子说话时的语气和情绪

当发现孩子说谎时，妈妈要控制自己说话的语气，不要让孩子明显感到你的愤怒和焦虑不安，尽量不要用暗示性的方式问孩子，比如：是不是你把弟弟打哭的？是不是你把花瓶打碎的？因为根据心理学研究发现，当人们遇到是或不是的封闭式选择题时，往往会做出有利于自己和符合社会规范的答案。妈妈可以这样说“变形金刚哪儿去了，咱们一起找找吧”“你的新裙子怎么破了，快让妈妈看看”

2.经常和孩子交流、沟通

妈妈经常会发现孩子死活不愿意和你说真相，其实这从侧面反应出你和孩子的关系并不亲密，如果孩子感觉你们是无话不说的好朋友，他们是愿意告诉你的。所以妈妈平时要多和孩子聊天，掌握孩子的心理动向。

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冷处理孩子发脾气好吗

冷处理孩子发脾气好不好？家长该如何正确对待孩子发脾气？孩子发脾气可以冷处理？冷处理孩子发脾气到底是否妥当吗？

这一次，丽萨来到了一个单亲妈妈的家里，她有三个孩子，都是女孩。当天是大姐姐琳达的生日，单亲妈妈丹妮特意给孩子们买了一个蛋糕，蛋糕上有三个可爱的小芭比娃娃。三个小芭比娃娃分别身穿粉色、紫色、绿色的纱裙，头戴皇冠，像公主一样优雅美丽。

丹妮想的是三个芭比娃娃，三个女儿一人一个。没想到，三个女儿都是差不太多的年龄，都正是喜欢粉色的时候，三个孩子都抢着要身穿粉裙的那个芭比娃娃。三个孩子发生了争抢，大姐姐琳达不仅抢夺了粉色芭比，还推倒了二妹妹伦萨，小妹妹也哭起来了。丹妮妈妈很生气，就叫琳达去小黑房间关禁闭。

丽萨看到后叫妈妈丹妮去安慰查看二女儿和三女儿。自己去小黑房间找了琳达。丽萨打开小黑屋的灯，发现琳达抽动着肩膀，很不服气的样子。丽萨这时候叫琳达坐下来，轻轻拍打着她的背部，让她冷静下来。约莫十分钟后，琳达停止了抽动肩膀，大眼睛忽闪忽闪地看着丽萨。

丽萨问她：“为什么要抢那个粉色纱裙的娃娃？”琳达说：“因为我最喜欢粉色！”丽萨又问她：“为什么要推倒伦萨？”“因为上次妈妈买了粉色的小裙子，是伦萨抢过去的！她抢了我的裙子！”丽萨温柔的和琳达说：“妈妈买的裙子、娃娃并不都是你的，还有妹妹们的。你可以喜欢粉色，但是妹妹们也可以喜欢粉色。”琳达听了没有再吭声。

丽萨告诉丹妮妈妈，对待孩子的错误，冷处理不代表不处理，不是把孩子隔离开来，让她关禁闭，或者不理她，她就会自己知道错了，而是要陪着她一起先冷静下来，把情绪先放下来，否则孩子可能会觉得很委屈，或者很气愤，妈妈不要她了，放弃她了，她是不受欢迎的那个孩子了。

孩子一旦觉得被孤立、遗弃，那么她的心理问题会更大。待孩子冷静下来后，妈妈应该询问孩子，到底为什么要这么做（犯错误），心里是怎么想的。

只有了解了孩子的想法，家长才能理解孩子的行为，即使是错的行为。在理解了孩子的做法以后，还是应该要告诉孩子，她哪里做错了，应该如何做才是对的。

在孩子发脾气的时候，大人们不要以暴治暴，打骂一遍或者是不准她哭等都不是好的解决问题的方法。正确的处理应该像丽萨一样做到先冷静，再分析，再教育，这样效果最好。

孩子发脾气原因是什么

孩子爱哭闹、发脾气、不听话，最大的原因是这个！很多家长都在求助，有什么好办法，可以让孩子的脾气渐渐好好起来。其实这一切，都是有原因的。

我们先来看看，父母们一般都是怎么处理的呢?

①立刻妥协和满足

有些父母属于“孩子一哭闹就马上物质满足”的类型，一看到孩子哭，就马上妥协了，并哄孩子说：“你别哭了，我马上再给你买一罐。”

然而，这个方法在当时也许很见效，孩子也许会马上停止哭闹。然而，如此一味满足，很容易养出一味索取、且无法等待的小孩。

当孩子习得了这种解决问题的方式，反而会越来越喜欢发脾气，也越来越以自我为中心。而等他们长大，走上社会，很容易受挫。

②冷处理

不少父母会选择这种应对方式。他们以为，不管孩子，把孩子搁一边不管他，等他哭够了，事情就自然解决了。

其实不然。冷处理很容易让孩子认为自己是不可爱的、被抛弃的。这对于孩子的安全感是一种很大的伤害。

时间久了，孩子就会认为：“坏情绪是不好的”“我是不可以说‘不’的”……他们要么会更紧地黏住父母，害怕被抛弃;要么变得失望、冷淡，开始日渐压抑自己的真实需要。

③否认和惩罚孩子的感受

有些父母，会觉得孩子不可理喻，因此生气地说：“碎了不是一样能吃吗?你这是无理取闹!”如果孩子继续哭闹，他们就会觉得孩子是在挑战自己的权威。于是愤怒地直接采用惩罚的方式，迫使孩子改变主意。

类似的还有孩子不肯睡觉时经常发生的亲子冲突。然而，这会导致什么结果呢?那就是孩子也学会了你的暴怒。

下一次他表达自己的不同意见时候，会继续撒泼，哭闹，发脾气，尖着嗓门大喊大叫，等等。

我们现实生活中，见到一些孩子，脾气就属于这种比较难搞的、很容易发怒的类型，这个比例大概能占到整个人群的10%左右。这些孩子，他们往往会有一个脾气大的父母，或者脾气大的祖父母。

④一味说教

有些父母，很擅长跟孩子讲道理，想要诱改孩子的想法。

“这么晚了，外面的商店也都关门了，我们买不到完整的新饼干了。你已经3岁了，要懂事了，妈妈一会儿还要给你洗澡，哄你睡觉……你现在就把这块饼干吃了吧……”

情绪起来的孩子，压根儿就听不进去道理，脾气还越来越大。在这个过程中，父母和孩子都觉得很累。而有些父母更会认为“我都苦口婆心跟你讲了这么多，你还不听话，你这是‘敬酒不吃吃罚酒’啊。”

然后，亲子冲突升级，最后用暴力制服而告终。

类似的场景我们还经常在孩子打疫苗时看到，比如：

一个孩子轮到扎针的时候，就开始哇哇地哭，死活不肯上前。

然后，他的妈妈就说：“不疼的，不疼的，宝贝。”

护士也说：“一点儿都不疼，真的。”

可小男孩仍然赖在地上。

他爸爸有些生气了，吼道：“你怎么这么胆小?不就是扎一下吗?!至于这样吗?”

小男孩顿时哭得更大声了：明明打针会疼的，可却没有一个大人能理解。

这种否认孩子内心感受的说教，只会加重孩子的无助感，强化了孩子的糟糕体验，对于解决孩子内心承受着的情绪负担，毫无助益。

其实，应对孩子的发脾气，以上的做法都是没有效果的。那真正有效的方法是什么呢?

那就是先共情，再引导。

孩子脾气大，遗传因素只占了一部分，还有其他很多因素是可以控制和改变的。

我们说，当孩子需要通过发脾气的方式，去对抗父母的时候，一定是他们心理有需要、有情绪没被看见，没被满足。

我们需要找到这个脾气背后的需求是什么。

譬如说，那个饼干碎成两半非要妈妈赔的宝宝，她其实正处于追求完美的敏感期，如果妈妈不能理解和接纳这一点，而是一味物质满足或批评等，那么孩子的心理需求就无法得到满足。

这时候，更好的做法是什么呢?

比如，妈妈故作神秘地说：“嘘，你听，两块小饼干在说话。”

显然，宝宝的好奇心被激发了起来，于是停止了哭泣，问道：“它们在说什么?”

妈妈又假装听了听，然后对她说：“它们说，我们没有坏，不过得赶快把我们吃到肚子里哦，这样我们就能在一起了。”

宝宝一听，赶紧拿起两块饼干，风卷残云般地吃到肚子里，然后问：“它们在一起了吗?”

妈妈又将耳朵凑到宝宝的小肚子上听了听，然后说：“在一起了。”孩子开心地笑了。

说到这里，有些宝妈可能会说，她对一些共情句式虽然非常熟悉，而且每次也都会对宝宝这么说，但是宝宝就是不吃这一套，每次共情都以失败告终。

的确，共情听起来容易，但是真正洞察到孩子脾气背后的需求，填补好那几个省略号，其实并不容易。如果你只是用这个句型造句，却不能真正理解和接纳孩子，那也只会陷入形式主义。

孩子发脾气时父母脾气更大对孩子的影响有哪些

每当孩子生气的时候，父母们总会耐下性子安慰孩子。那么当孩子发脾气时父母脾气更大对孩子的影响有哪些？一起来看看吧。

孩子发脾气，自己的脾气更大，会对孩子造成什么影响？

孩子和成人一样，有着自己的个性与牌气，但是过于频繁地发牌气，这就是我们常说的“坏脾气”了。

脾气不好，往往会影响一个人的发展。因此，父母一定要从小纠正孩子爱发脾气的毛病，但是有些父母的方法相当不可取，一看见孩子要发脾气，自己先大发脾气，想以此把孩子镇压下去。虽然这种方法可能有效，但是，这绝对不是改变孩子发脾气的最好办法。

正确的做法是，父母要让孩子学会控制自己的情绪。家长碰到孩子发脾气时不要不分青红皂白地先发一顿脾气，或是对孩子的行为过多责难，或是实行体罚，那样做效果只会适得其反。心理专家认为，心病还需心药治。对孩子的坏牌气，父母只有通过沟通交流，慢慢地开导，才能予以有效的化解。

教育孩子，应当有一点“雅量”，即容人之量。心理容量大的人，能尊重理解別人。而心理容量小的人，承受刺激量也小，往往会为一点鸡毛蒜皮的小事而大发雷還。

最忌讳失去控制对孩子大吼大叫

当孩子犯了错误或做出一些令父母难以接受的行为时，有些父母一时过于激动，控制不了自己的情绪，打断甚至不听孩子的解释，对孩子采取训斥或粗暴的打骂。的确，孩子在父母的大吼大叫下，或许会表现得听话、服从，但这样的手段会使父母逐渐无法控制局面。这种做法会让孩子受到惊吓，影响稳定的情绪和心理发育。逐渐就会使孩子有错也不向父母说，采取隐瞒、撒谎等方法来逃避父母的斥骂，久而久之也会像父母一样以同样的手段对待别人。

所以，父母在和孩子的谈话中，如果孩子的意见和自己有冲突时，千万不要失去控制大吼大叫，应该冷静地分析一下孩子的意见是否正确。如果正确的要给予支持，如果是错误的，父母应该在商讨的气须中用温和的态度给孩子分析，切记不要一味地否定孩子的意见，不然会使孩子形成沉默寡言的孤僻性格。

父母对孩子的态度不仅影响孩子智力发展和学习，也影响孩子其他能力和人格的发展。如孩子的社会适应能力、人际交往能力、自主能力、独立能力等。人的这些能力是在童年时代英定下基融的，父母对待孩子的态度，对孩子在这些方面能力的形成有巨大影响。

孩子说谎的原意及处理方法有哪些

很多父母吐槽，自己的孩子居然学会了说谎，这让他们很惊讶。那么问题来了，孩子说谎的原意及处理方法有哪些？一起来看看吧。

孩子说谎，责任在谁？

孩子天生是不会说谎的，如果说某个孩子有说谎的坏毛病，这一定是他的成长环境出了什么问题。当孩子出现了说谎的现象，我们首先要问问自己，责任究竟在谁？

一、孩子说谎的原因。孩子说谎不外乎两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力，每个孩子最初的谎言都是从这里来的。

首先是模仿大人。虽然没有一个家长故意去教孩子说假话，即使经常说谎的家长也并不喜欢自己的孩子说谎。但如果家长在和孩子相处中，为了哄孩子听话，经常用一些假话来骗他；或者是家长经常对别人说假话，不时地被孩子耳闻目睹，孩子就会慢慢学会说假话。还有一种情况，是家长出于成人社会里的某种掩饰需求，经常说些虚饰的话，说只是一种社会交往技巧，并无道德上的不要，但如果被年龄尚小的孩子注意到，也会给孩子留下说假话的印象，教会他们说假话。所以如果孩子出现说谎的毛病，家长一定要首先进行自我反省。

造成孩子说谎的另一个原因就是“压力”，即家长比较严厉，对孩子的每一种过错都不轻易放过，都要批评指责，甚至打骂；或者是家长太强势，说一不二，不尊重孩子的想法，不体恤孩子的一些愿望。这些都会造成孩子的情绪经常性地紧张和不平衡，他们为了逃避处罚、达到愿望或取得平衡，就去说假话。

二、家长该如何处理孩子的说谎问题。面对说谎的孩子，家长首先要反思自己的教育方式。很多人习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子，可孩子的品行习惯依赖于家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己，也有责任通过改变你自己唤起孩子的改变。不这样思考，你就水远找不到改变孩子的路径。

其次，遇到问题要帮助孩子找到解决办法，而不是批评责备。很多家长容不得孩子有任何错误，一旦犯了错误，轻则批评说教，重则斥责惩罚，似乎家长的批评是孩子改变的原因。但其实犯错误是儿童成长的必修课，家长要学会接纳孩子的错误，千万不要一发现孩子哪里做得不好，就批评教育一顿。在让孩子认识错误并改正错误的过程中，“不说”往往是最好的“说”。我们要站在孩子的角度，“理解”孩子的错误，比如孩子经常丢东西，我们就可以和孩子一起想一些预防的方案，这要比简单的批评孩子一顿有效的多。

孩子说谎，责任在谁？在解决儿童说谎问题上，家长一定要体察孩子为什么说谎，不要孤立地看一件事，要看到事情的来龙去脉，看到背后隐藏的症结。从症结入手，才能从根本上解决问题。只要没有诱因，孩子就没必要拿说谎来为难自己，孩子天生是不会说谎的。

家长处理孩子爱发脾气的方式有哪些

随着孩子慢慢长大，孩子们也渐渐有了自己的脾气。那么问题来了，家长处理孩子爱发脾气的方式有哪些？一起来看看吧。

孩子和家长吵架，打架的事情一次次上微博热搜，严重的甚至拿刀中伤父母，这些消息听起来就让人瘆得慌，也听不少家长抱怨自己的孩子总是在家里又吵又闹的，遇到一点不顺心，就闹得天翻地覆，鸡犬不宁。

不可否认，现在大多数的孩子都是温室里生长的花朵，打不得骂不得，可是如果遇到孩乱子发脾气的时候，家长也总不能坐视不管吧？一旦家长处理不当，孩子脾气反而会越来越暴躁。

那么家长该怎么去处理孩子爱发脾气这件事情呢？

我们不妨试试下面这几种方式：

先了解孩子内心的想法

心理学专家说“父母总是觉得自己懂得孩子的一切，可是孩子却觉得父母完全不懂自己。”

在父母眼里，孩子好像什么都不懂，他们的一切都得听大人的，只有这样他们才能生活得更好，殊不知，这是家长的误区。

孩子也有自己的想法，他们也想要表达自己，我们应该多站在孩子的角度考虑问题，孩子发脾气一般都是有原因的，而家长这时候要做的就是去了解这个原因。

要么是孩子受委屈了，要么是自己的需求没有得到满足，或者就是想发泄。

不管是出于何种原因，当孩子乱发脾气的时候，家长千万不要急着阻止孩子“不准哭”“哭什么哭，哭有什么用”“干嘛又乱发脾气”等等，家长应该懂得倾听孩子情绪的表达，试着去了解背后的原因。

家长需要耐心温柔的去引导孩子，让他自己说出发脾气的原因，并让他表达出内心深处最真实的感受，告诉他们，遇到这种情况应该怎么办，以及正确的处理方式。

美国心理学家詹姆士说“人最本质的需要是渴望被肯定”只有从孩子的角度换位思考，理解他们的心情，才能更好地帮助孩子缓解心情，不让负面情绪影响自己。

引导孩子解决问题

孩子之所以会有负面情绪，大多都是因为自己遇到的难题没有得到解决，而自己又无法去解决。

这时候，家长要根据不同的情况，引导孩子想出解决问题的办法，只有从根本上解决问题，才能让孩子出现情绪的根源消失，他才能真正地从负面情绪中走出来，也就不会乱发脾气了。

比如：孩子自己穿衣服穿不进去或者鞋子打结，他们解决不了就会急的大哭大闹。

这时候，家长可以心平气和地告诉孩子，慢慢来，一次不行就再试一次，教他们穿衣的技巧亦或者是系鞋带的技巧；又比如：孩子做作业时遇到不会的题目也会发脾气，根本静不下心继续写作业，这时候家长可以给孩子送一杯热牛奶，或者让他们听听自己喜欢的音乐，家长还可以跟孩子提示这道题的关键点，给予适当地引导等等这都是很好的方式。

让孩子学会反思

张柏芝虽是单亲妈妈，但是对两个儿子的教育方式让很多人钦佩。

一般家长看到孩子摔倒了，会抱着孩子咒骂地板，然后假装去打地板一次行为来哄孩子，但是，张柏芝却会对孩子说“儿子，不要哭，你哭的时候妈妈就听不清你说话了，你告诉妈妈为什么会摔倒？”这时候，孩子会停止哭闹，反思刚刚的行为，然后她会告诉孩子“从哪里跌倒，就从哪里重新来一遍”，然后带着儿子从原路再走一遍。让孩子能够知道原因，也能够更谨慎地走路。

由此可见，家长对于孩子情绪疏导起着关键的作用，不同场合要采用不同的方法，这样孩子才能明白应该如何去做，以后也会更加注意去避免。

家长要经常和孩子谈心

和孩子谈心可以建立一种良好的亲情关系，他们会对家长产生更多的信任感，也愿意说出自己的心里话。

家长也可以借机告诉孩子，随意发脾气会产生的影响，比如会让家人不开心，也会让家人心疼。

所以要学会自己管理自己的情绪。心理学研究表明情绪管理能力能够正向预测孩子未来的学习成绩，人际关系，健康，成就等。

如果孩子不知道如何恰当管理和表达自己的情绪，可以告诉孩子，无论什么时候，都可以寻求爸爸妈妈的帮助，爸爸妈妈永远是坚强的后盾，长此以往，孩子还会乱发脾气吗？