生育一个健康聪明的孩子是每一个年轻父母的共同心愿，因此胎教就变得重要起来，医生更建议采取适当的措施对胎儿进行教育，良好的胎教可以为宝宝建立良好的生长发育氛围，还有哪些让你觉得学到了的胎教小知识呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【如何培养孩子行为习惯】幼儿行为习惯的培养》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
如何培养孩子行为习惯1、身教重于言传，正身以做表率
人们经常说，父母是孩子的第一任老师，也是孩子的第一个课堂，因为家长的言行是孩子模仿的对象，家长的习惯，会潜移默化地影响孩子。
2、积极进行评价，培养引导兴趣
孩子良好习惯的养成是一个循序渐进的过程，在这个过程中，父母一定要给予孩子及时、正确、积极的评价，肯定孩子的进步，从而增强孩子的自信，正面强化良好习惯的养成。
3、不断鼓励，让幼儿在练习中慢慢养成良好行为习惯
幼儿的意志力不能持久，注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点，我采取不断鼓励的办法，矫正幼儿不良的行为。比如，大家在午睡的时候，往往有个别幼儿起来小便，脚步走的很重，就给他一个暗示，提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候，就微笑着点头表示他做的对。
4、通过游戏活动，培养幼儿的良好行为习惯
游戏是幼儿的主导活动，在游戏中幼儿心情愉快，思维活跃，接受能力强。幼儿通过游戏的活动过程，能学会正确处理人与人之间的关系，比较容易形成一些良好的品质。
2培养孩子行为习惯的好处1、有益于孩子自立自信
自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励，孩子的自信心就会逐渐增强。
2、有益于孩子良好人际关系
别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道德原则。
3、有益于孩子事业成就
集中注意力，持之以恒有毅力。这是影响孩子将来学业成就最重要的一个行为习惯。
4、培养良好行为习惯是必要的，学家培根说过
“习惯是一种顽强的力量，可以主宰一生。”道出了培养良好行为习惯的重要性。养成良好的行为习惯是促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展的重要条件。
3培养孩子行为习惯的注意事项1、重视孩子生活习惯的培养
培养良好的饮食习惯，幼儿时期正处于生长发育的重要时期，需要大量的营养，现在生活条件好了家长也都舍得为孩子健康投资，但孩子如果没有好的饮食习惯，不好好吃饭，化再多的钱又有什么用呢，为此我们要重视孩子饮食习惯的培养，如：愉快地进餐，正确使用餐具，吃饭定时定量，细嚼慢咽，不挑食不偏食，不边吃边玩，不贪吃零食等。培养良好的睡眠习惯，睡眠是幼儿生长发育、尤其是神经系统发育的必要条件。幼儿时期孩子的神经系统还没发育完善，神经细胞容易疲劳，而大脑又处在发育最快的阶段，睡眠能够消除神经细胞的疲劳，对大脑起到保护作用。
2、重视孩子卫生习惯的培养
幼儿时期，孩子抵抗疾病的能力较差，容易得各种疾病。培养孩子良好的个人卫生习惯，不仅有利于孩子防病保健康，而且有利于生长发育，孩子经常生病，大人辛苦孩子发育不好。
3、注重孩子的品德教育
家园合作，家庭是幼儿第一所学校，父母是幼儿的第一位老师。在家庭这样的教育环境中，家长的一言一行无意之中成了孩子模仿和学习的榜样。创设环境环境的教育对幼儿起着潜移默化的作用。幼儿的思维是具体形象的，幼儿学习的途径应是具体直观的良好的环境可以刺激孩子的行为习惯。言传身教良好的教师风范会影响孩子的一生，教师是幼儿学习的榜样，因此，教师要以身作则，树立良好的教师形象。
扩展阅读
孩子7种必须纠正的行为习惯
1、假装听不见父母说话
当你提醒孩子收拾玩具、自己拿水喝、自己洗脸刷牙时，他是不是一次、两次、三次，甚至四次，仍然像没听见一样呢？如果是，那么父母就一定要引起注意了！因为，这些信息传递出来的是孩子对父母所说的话的漠视与无所谓。父母一次又一次的提示，本意是让孩子主动去做，而不是一遍又一遍的提醒。如果孩子长期漠视父母的话，而父母却一味纵容，那么你的孩子将来很可能会变得目中无人，并极有控制欲。
对于这样的孩子，父母要做的是：走到孩子面前，看着孩子的眼睛说话，并让孩子给你一个肯定的答复。如果孩子不听话，则告诉他后果是什么，并且说到做到。比如节日将不能得到礼物；周末不能出去玩等。孩子的行为多是父母身上的反射，因此，父母也应做到及时回应孩子的要求，以身作则。
2、无视规则
小的时候无视规则的孩子，长大后也一定不会遵守社会规则。
在现实生活中有很多的规则，比如，要遵守交通规则、游戏规则、物品要归放原处、按时作息等。如果孩子从小就无礼视规则，比如玩游戏时，别的小朋友都可以按游戏规则玩，而你的孩子却只会在其中捣乱；再比如玩完游戏后，有的孩子可以将玩具放回原位，有的却弄得满屋狼藉。
其实，在孩子2岁以后家长就可以给其制定规则了。
家长立的规则一定要合理，并且在孩子能做到的范围。同时应注意不要大声呵斥孩子，逐步引导，并且一旦制定规则后就应坚决实施，不要轻易更改。孩子形成一个好的规则意识后，便可以举一反三，在做其他的事情上也不会无视规则。
延伸阅读→什么时候给孩子立规矩最管用？
3、不尊重他人
或许，你会认为孩子与长辈说话时翻白眼、傲慢无理是在耍小性子，但是傲慢的举止反衬出来的却是孩子不尊重他人的行为。一些父母以为这只是阶段性的，或者归为“叛逆”，而置之不理。但是时间久了，你会发现孩子周围没有朋友，并无法与老师和同学融洽相处。
父母的正确做法应是明确和孩子提出来：你这样的说话方式所有的人都不喜欢，你这样的行为会让人讨厌，你这样会失去朋友等。必要时要给予孩子一定的惩罚，让孩子记住教训。
4、说谎
我们常常会看见这样一些孩子：明明不会叠被子，却当着小朋友的面说自己早上叠了被子；明明没有玩过某样玩具却说自己曾经玩过；明明在家里没有刷牙，却和老师说刷过牙了。当孩子有这样说谎或夸大事实的行为出现时，父母应开始警惕了，但也不必过于忧心。
对于年龄比较小的孩子，经常会出现混淆概念的现象，这时候父母不要过早地给孩子下结论。多听少说，是最好的方法。
对于年龄稍大的孩子来说，说谎可能是一种自我保护的方式，当孩子做错事情的时候，父母不能够公正的处理，都会让孩子用说谎的方式来逃避父母的责骂。
其实，孩子说谎并不是一种好的品德习惯。说谎只是给父母们敲响了警钟，说明父母对孩子的教育方式出现了问题。父母应及时纠正错误的教育方式，并和孩子多沟通，切记动手打骂，否则可能会让孩子的情况越来越糟糕。
5、嫉妒
我们先来看这样一个例子：
6岁的果果是一个非常可爱的孩子。一天，妈妈的同事带着2岁的儿子到果果家玩，果果妈妈很喜欢小宝宝，一直抱着小宝宝逗弄。这时，果果突然摔坏了自己的杯子，然后坐在地板上放声大哭，把妈妈和同事弄得非常尴尬。
果果的行为是因为嫉妒妈妈抱着小弟弟而忽略了她。其实孩子的嫉妒还有很多种表现形式，比如孩子会和小伙伴比玩具、比衣服、比学习成绩、比老师的夸奖等。
一般来说，对孩子的嫉妒只要很好地教育引导，便可以变压力为动力，激发孩子发奋上进，养成健康的性格和良好的品德。相反，如果不能很好地引导，就会影响身心健康成长。比如，当一个孩子对妈妈说：妈妈我想再买个玩具小车，XX的小车比我的好看。如果此时妈妈同意并支持孩子，那就是助长了孩子的嫉妒行为；反之，如果拒绝并告诉孩子：不是别人有的东西你就一定要拥有，你的玩具也有很多小朋友羡慕，要珍惜自己的玩具。这样的教育可能就从此杜绝了孩子攀比、嫉妒的行为。
6、打断父母谈话
几乎每一个家长都经历过这样的事：孩子自己玩得好好的，一旦你的电话响起，他理会立即扑过来和你抢电话听，或者不停地叫“妈妈、妈妈”。还有一些孩子总是打断父母或客人的谈话，“妈妈，过来”，“妈妈，看看我的新作品”“妈妈，你们别说了”。
孩子之所以会打断父母谈话，可能是因为好奇、想在大人面前好好表现、不想自己独自玩等，也有可能孩子自我意识很强的时候，他还不太会从别人的角度去考虑感受。然而，无论是哪种原因，如果无限制地纵容孩子打断你的谈话，则会让孩子变得不为他人着想，不能忍受挫败。
因此，父母在找出原因、理解孩子的同时，也不要放任不管。父母可以在打电话或和朋友交谈之前就和孩子约定：保持安静、不能打扰大人谈话，如果孩子违反规定就会受到相应的惩罚等。
7、攻击性行为
我们先来看这样一个案例：
文文今年3岁半了，在与别的小朋友玩时会经常发生咬人、打人的现象。妈妈为此打过文文很多次，可是文文似乎越打越不听话。现在，无论是幼儿园还是小区里，都没有小朋友愿意和文文一起玩了。文文的父母为此也非常苦恼。
对于有攻击性的孩子来说，打骂的教育方式是最不可取的。孩子的模仿力很强，实际上孩子的很多不良行为和习惯都是从周围的生活环境如家长、同伴、电视等中模仿而来的。如果父母以暴制暴，只会加深孩子的错误认识，使孩子的不良行为变得越来越严重。当然，父母也不要以赞赏的姿态面对孩子，这样可能会强化宝宝的攻击行为。
当孩子比较小的时候，父母可以采取冷处理的方式，假装对宝宝的行为视而不见，达到淡化宝宝这种行为的目的；对于大一点的孩子来说，父母应先应该问清楚事情的原委，耐心地与孩子交流，并给出相应的处理方法。此外，也可以通过讲故事、聊天等方式向孩子表明你的立场。如果宝宝有进步，应立刻给予鼓励，以增强他的自信心。
【如何培养孩子的生活习惯】如何培养幼儿的生活习惯
如何培养孩子的生活习惯：使孩子养成良好的睡眠习惯
孩子的睡眠习惯是受环境影响的，有的孩子让抱着睡，这一定是家长培养而成的，而晚睡晚起往往是跟随大人晚睡的习惯造成。要纠正这种现象，首先要培养孩子放到床上能自己入睡的好习惯。例如家长不要在孩子睡前，把他抱在怀里，一边拍，一边嘴里哼着曲调，在房间里来回走动;家长也不要把孩子搂在自己被窝里，让孩子含着东西或吃着被子角睡，这些都是不良习惯。长此以往，孩子非要在这些条件下才能入睡，如不依他，孩子便拒睡，使家长为了小孩睡眠问题，搞得十分疲劳。
2如何培养孩子的生活习惯：为孩子制定合理的生活制度所谓生活制度指的是有科学根据的生活秩序。为孩子制定生活制度就是把孩子一天在家里的各种活动和休息时间，如起床、吃饭、活动、睡眠等的时间和次序科学地安排，并将它固定下来，待之以恒。制定合理的生活制度，是保证幼儿大脑皮层兴奋与抑制有规律地转换，做到劳逸结合的重要条件，从而进一步保证幼儿身心得到健康发展。问时，这对家长来说也是一件太好事、省去了许多不必要的烦恼，家里也安宁多了。
3如何培养孩子的生活习惯：饮食习惯的养成应根据月龄的增长训练小儿独立进食的能力。如6个月的婴儿就要训练他拿着奶瓶喝奶。再大一些就可以培养按进餐的马惯，进餐前避免过度兴奋或疲劳，进餐的环境应安静、舒适，固定进餐的位置和餐具，有些家长发愁自己的孩子木认真吃饭，吃几口就去干别的，饿了又回头找吃的，这是孩户开始独立吃饭时大人没有把握好造成的。进餐除定时外，还应定量，孩子饭前短时间内木要吃杂食。以免影响正餐的食量。平衡膳食，荤素搭配，为养成孩子不挑食的习惯，父母要做好榜样。
4如何培养孩子的生活习惯：大小便习惯的养成要养成小儿夜间少尿或不尿的习惯，这要从满月后开始训练，入睡前要少喂或尽量不喂水，喂饱奶、入睡前把一次尿。做父母的要纠心观察小儿排便时间，掌握其排尿规律。
5如何培养孩子的生活习惯：个人清洁卫生习惯幼儿卫生习惯培养的主要内容有洗手、洗脸、漱口、刷牙、大小便、洗脚、梳头、穿衣等等。对幼儿园大班的孩子，家长还要帮助他们逐步学会自己洗澡，保持衣服整洁，定期理发，换衣裤;在保持好个人卫生的同时，要教育好孩子保持好生活环境卫生，使之符合美的要求。孩子有许多玩具、图书，家长要指导他们完毕，看后放在固定的地点，不得随便乱丢，不能把房间搞的一团糟。在饮食方面，要重视幼儿良好饮食习惯的培养。在这方面，家长要了解孩子身体发育所需各种营养，科学安排孩子的饮食。同时对孩子的饮食要有一定的规定和要求，教育孩子不挑食、偏食、不吃零食、防止暴饮暴食等。养成这些好的习惯，对他的一生的发展都是有益的。
6如何培养孩子的生活习惯：培养孩子生活自理的习惯较好的生活自理技能会促进孩子良好个性的发展。生活自理技能发展良好的接子会有较强的自信心、也会表现得较愉快、较活泼。在日常生活中也能观察到两类孩子：一类是生活自理技能发展良好的;一类是处处要人照顾的。包括饮食、穿衣等。前者显得乐观自信;后者显得被动退缩。
7培养孩子生活习惯的注意事项1、培养孩子自知
自知，就是了解自己的情绪。父母要从小培养孩子清楚地知道自己喜怒哀乐的不同情绪。父母每日抽点时间跟孩子交谈，引导孩子坦白说出自己的感受，是一个很好的方法。
2、培养孩子自信
孩子的自信并非一朝一夕能够建立起来，而是要靠长时间的培养和积累。当孩子学业有进步或其它表现良好时，父母可以给予适度的赞美，以此来鼓励孩子，令他更加努力，争取更大进步。
3、培养孩子自尊
要孩子尊重自己，父母要先尊重他们。如果孩子有一些令父母不满的行为或表现，父母也不宜对他作出无情的指责，而是应该耐心地给予他们引导，循循善诱，让他们感受到父母还是关心和爱护他们的。许多父母无意间在亲戚朋友面前责骂甚至体罚孩子，这样会令孩子自尊尽失，还会破坏亲子感情，更甚者会使孩子产生自卑的心理。
【怎样培养幼儿的好习惯】家长怎样培养孩子的好习惯
怎样培养幼儿的好习惯
1、适当为孩子确立规矩
家长要根据孩子的年龄特点，适时为孩子确立规矩。无规矩不成方圆。孩子二至三岁时，家长就应该给他立下规矩，诸如玩完玩具必须放回原处，否则就没玩具。大一点儿的孩子给他制订每天大致的作息时间，明确劳逸和做事的要求，让他意识到每一种事物都有其自身的规律、秩序和准则，这是不以人的意志为转移的，不可肆意违背。
2、教育要得法
家长要依据孩子的实际采用适当的方法，培养良好的习惯，要注意讲求方法和实效。当孩子出现不良行为时，家长可采取转移目标，让孩子选择、给孩子一个台阶下等方法。
3、统一要求，形成合力
培养孩子的良好习惯特别需要家长在教育要求上一致。调查表明，家长抚养孩子的方式主要有三种——“权威型”、“民主型”、“放任型”。研究的结果非常令人吃惊，在“权威型”的家里，家长要为孩子制定一些规则，孩子可以选择的很少，而且必须遵守家规。
4、把爱和严结合起来
培养孩子良好的习惯，还需要家长具有一定的意志力。立下规矩后就要督促孩子坚持去做，经过一段时间的训练形成一个好的习惯。
2培养孩子良好习惯应该遵守的原则1、有利的环境
必须给孩子提供养成好习惯的适当环境，尽量避免任何破坏这种好的环境的行为。家长要努力营造和谐、安定的家庭环境。软件方面，要不断提高家长自身的文化修养和内涵，克服不良的生活习俗，创造宽松、民主、对话、交流、沟通的人文环境，喜爱探讨、钻研的学习情趣，和睦的亲子关系等。硬件方面，居室灯光的设计、字画的张贴、书籍的购买、卫生的打扫、物品的摆放等要体现的和谐、舒适，让家成为亲子双方共同感到舒心和温暖的港湾。
2、耐心的引导
望子成龙的心情人人都有，但操之过急往往达不到预期的效果。我们不能要求孩子马上养成许多好习惯，必须有耐心，慢慢地引导孩子。
3、及时的称赞
发现孩子无意中有良好的行为表现时，家长应立即给予称赞，以示鼓励，强化孩子的这种行为。
4、良好的示范
家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。
5、坚决的态度
在孩子面前，家长必须有主见，做每一件事都要态度坚决。家长自己拿不定主意，孩子就会受到影响。
6、默契的合作
成人之间态度的不一致极大地阻碍着孩子良好习惯的培养。即使成人有不同意见，也要在孩子不在场的时候讨论，大家在商谈中寻求一个共同的解决办法。
3培养孩子习惯的注意事项1、多实践
现在大部分都是独生子女，6位家长围着一个孩子，包办代替的现象非常严重，使孩子养成娇惯、胆小、专横的坏习惯，建议家长放手让孩子去做力所能及的事情，家长可以在旁边给予引导和适时的帮助，让孩子在实践中养成讲卫生的好习惯。
2、理性教育
遇到孩子做错事情，要根据孩子理解水平给予讲解并告知应该如何去做，要多用肯定的口吻，比如“应该怎样……”“要怎样……”多用这样的口吻引导幼儿，少用否定的口吻，比如“不准……”“不允许……”，遇事要多强调，正面引导，这样才能给予孩子正确的概念，如果需要示范，请家长一定要放下面子跟孩子一起来做。
3、适当的表扬和鼓励
3岁以下的孩子要鼓励每一个小的闪光点，3岁以上的孩子特别希望家长给予好的评价，这时家长要表扬幼儿克服困难做到的事情、进步的事情，不要乱给孩子戴高帽，给孩子错误的引导。
4、言传身教
要求孩子做到的，首先家长要做到。
5、要常坚持
培养幼儿养成良好卫生习惯，需要家长长期的教导，孩子的遗忘规律是先快后慢，学习21次才能记住，希望家长在培养过程中要有耐心。
6、要与幼儿园配合一致
每个幼儿园培养的方法都是不一样的，希望家长能与幼儿园老师常沟通，促进孩子良好习惯的养成。
胎教—行为培养
行为一种没有声音的语言，孕妇的行为通过信息传递可以影响到胎儿。
我国古人在这方面就早有论述，古人认为，胎儿在母体内就应该接受母亲言行的感化，因此要求妇女在怀胎时就应该清心养性、循规蹈矩、品行端正，给胎儿以良好的影响。
相传周文王的母亲在怀文王时由于她做到了目不视恶色、耳不听淫声、口不出拙言、坐立端正、以身胎教，因此文王生而贤明，深得人心。
明代一位医生也认为“妊娠以后，则需行坐端严，性情和悦——常处静室、多听美言，令人诵读诗书，陈说礼乐，耳不闻非言、目不观恶事——如此则生男女福寿敦厚、忠孝贤明、不然则生男女鄙贱不寿而愚顽”。 可见早在古代时人们就已经懂得了母亲的良好行为对后代的影响。
时至今日虽然我们已经进入的高科技时代，但我国的古代胎教学说却一直被中、外学者所重视；他们经过长期的研究实践证明了我国古代胎教理论是有科学性的。
就在几年前华盛顿大学医院的精神病科医生罗怕·克洛宁格，经过大量的调查提出一份报告，认为如果父母是罪犯，出生后的男孩即使给别人哺养，成长后比起亲生父母不是罪犯的人来，犯罪的可能要大出4倍之多。
克洛宁格还发现，父母亲如果其中一位是经济犯罪分子，那么他们的儿子很可能也成为经济犯罪分子。而女儿却并不这样，但迷惑不解的是，女儿往往患有头痛之类的毛病。
美国南加里福尼亚大学一位心理学家梅迪尼克耗时30年专门研究犯罪和家庭成员的关系。他研究了1447名丹麦男性，发现这批人中如果父母是经济犯罪分子，那么孩子成为经济罪犯的可能性达到20-24.5％。如果父母是清白公民，那么这个比率将下降为13．5％。
从以上事例说明父母尤其是孕妇行为的好与坏会对胎儿乃至一生的行为产生重大的影响。
如何培养宝宝拜年的礼仪习惯
到了节日，遇见亲朋好友，宝宝展现出小绅士小淑女的礼仪，是非常受欢迎的。如何让宝宝学会春节的拜年礼仪呢?看看小编推荐的几个方法吧。
“礼仪修养是塑造一个人高尚品质，不礼貌不文明的行为，不利于孩子日后成长人际关系网，有可能造成处理能力问题差”。而春节走访亲友拜年是必须习俗，带上可爱的宝宝去拜年是不可避免的，但是宝宝还小，对于春节的礼仪禁忌没有足够的认识，很容易就会弄出尴尬的场面。那么此时，亦正是教养孩子礼仪的好课程。
长辈给红包时怎么做
长辈给红包宝宝时，宝宝要双手接住，然后礼貌的说“谢谢”。如果宝宝太小还不会做，爸爸妈妈可以扶着宝宝的手，双手接过红包，然后带着宝宝一起说“谢谢”。接过红包后，千万不能当着客人面拆开哦!最好的做法是马上把红包放到爸爸妈妈的袋子或宝宝自己的袋子里。
练习贺年祝福话
春节是一个重视“意头”的节日，所以贺年祝福话不可少。若听到拜年的祝福语从可爱的宝宝嘴巴里说出来，长辈们必定甜在心头。
一岁左右的宝宝会说的话还不太多，所以爸爸妈妈要事先教会宝宝用手势打招呼：抱拳作揖、看到亲朋好友微笑打招呼。两岁以上的宝宝就可以教他们说“恭喜发财”、“新年快乐”、“岁岁平安”之类的吉祥话。有些宝宝的发音未必完全正确，或未必能完整地说出这四个字，这点爸爸妈妈还需多多体谅。
宝宝春节拜年时出状况在所难免，毕竟是童言无忌，那么参照以下小细节改善一下状况吧
默不作声，不肯叫人
所有的爸爸妈妈都希望自己的宝宝有张甜甜的嘴巴，尤其是春节走访亲友，要是宝宝能乖巧地叫人，那多有面子啊，可是宝宝偏不愿开金口。这时候，爸爸妈妈可别急，更别在众人面前数落宝宝。
宝宝对于不熟悉的人和环境自然是会紧张，爸爸妈妈可以允许宝宝在熟悉环境一会儿后才叫人。对于内向害羞的宝宝，爸爸妈妈事先要说清楚：可以迟些叫人，但不可以不叫;另一方面也要代表宝宝跟亲戚朋友说，宝宝要等一会才会叫人。
随口说出不吉利的话
大过年的，就算是宝宝随口说了不吉利的话，谁听到了心里都会有点不舒服。爸爸妈妈应该事先跟宝宝说，春节是个高兴的节日，要说些开心的话儿。但是宝宝自制力较差，说溜嘴也很正常，这时候，爸爸妈妈可以马上说一两句吉祥的顺口溜来弥补。
这些教会宝宝春节拜年礼仪的小方法只是速成法，重要的是爸爸妈妈要长期的灌输，让宝宝养成讲礼仪、懂礼貌的好习惯，同时，爸爸妈妈也要以身作则的做个好榜样哦。
胎教—习惯培养
养成一种良好的生活习惯是不容易的，而一旦养成了一种习惯想改变也是很困难的。
那么一个人的习惯是什么时候养成的呢？如果我告诉你早在胎儿时期一个人的某些习惯就己基本养成，恐怕你不会相信。胎儿的生活习惯在母亲腹内就受到母亲本身习惯的影响，而潜移默化地继承下来。这并不是凭空想象，而是经过实践证明的事实。
让我们来看一项有趣的实验。瑞典有一位叫舒蒂尔曼的医生曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕的几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型，然后对这些孕妇进行追踪调查，结果早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯，而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。
通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎儿在母体的几个月内，可能和母亲在某些方面就有着共同的节律了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。只要您从怀孕起就养成一个良好的习惯，培养出具有良好习惯的胎儿就不是难事了。
如何对胎儿进行习惯培养
每个人的生活习惯都不一样，当然，最好的是从小养成健康良好的习惯。据研究，胎儿出生后的习惯养成跟孕妇在进行胎教的时候是息息相关的。
那么一个人的习惯是什么时候养成的呢?有人说是儿童时期养成的，也有的人说是出生后开始逐渐养成的。如果我们说早在胎儿时期一个人的某些习惯在母亲本身习惯影响，而潜移默化地继承下来，这不是哪个人的凭空想象，而是经过科学家实践证明的事实。让我们通过一项有趣的实验来看。
瑞典有一位医生叫舒蒂尔曼他曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型，然后对这些孕妇进行追踪调查，结果发现;早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯。而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。
通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎儿出生几个月内，可能和母亲在某些方面就有着共同的节律了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良，那么从您怀孕起就要从自身做成养成一个良好的习惯，才能培养也具有良好习惯的胎儿。
孕妈妈如何干预胎儿行为培养
孕妈妈行为是受思想支配而表现在外面的活动。如果能够有意识地将其自身好的行为通过信息传递给胎宝宝，这对胎宝宝的发育极其有利。古人认为，胎宝宝在母体内就应该接受母亲言行的教化，因此要求妇女在怀胎时要清心养性、守礼仪、循规蹈矩、品行端正，从而给胎宝宝以良好的影响。相传周文王的母亲在怀文王时由于做到了眼不视恶色、耳不听淫声、口不出恶言，坐立端正，以身胎教，因此文王生而贤明，深得人心。明代的一位医生也认为“妊娠以后，则须行坐端庄、性情和悦、常处静室、多听美言，令人诵读诗书、陈说礼乐，耳不闻非言、目不观恶事——如此则生男女福寿敦厚、忠孝贤明，不然则生男女鄙贱”。可见，早在古代时人们就已经懂得了母亲的良好行为对后代的影响。时至今日，虽然我们已经进入了高科技时代，但我国的古代胎教学理论却一直为中外学者所重视。华盛顿大学医院的精神科医生罗伯·克洛宁格经过大量调查认为，如果父母是罪犯，出生后的男孩即使给别人哺养，长大后比起亲生父母不是罪犯的人，犯罪的可能性要高出4倍之多。克洛宁格还发现，父母亲如果其中一位是经济犯罪分子，那么他们的儿子很可能也成为经济犯罪分子，而女儿却并不这样。但令人迷惑不解的是，女儿往往患有头痛之类的毛病。美国南加利福尼亚大学一位心理学家梅迪尼克耗时30年专门研究犯罪和家庭成员的关系。他研究了1 447名丹麦男性，发现这批人中如果父母是经济犯罪分子，那么宝宝成为经济罪犯的可能性达到20%～24.5%；如果父母是清白公民，那么这个比率将下降为5%~13%。这说明父母尤其是孕妈妈的行为会对胎宝宝一生的行为产生一定的影响。
如何培养幼儿良好的午休习惯 家长知道吗
目录：1.如何培养幼儿良好的午休习惯
2.午休习惯对幼儿的重要性
3.幼儿午休的注意事项
如何培养幼儿良好的午休习惯
1．营造适宜的室内光线如浅蓝的色调柔和的光线会使人产生睡意，要适当拉好窗帘，保持卧室适宜的光线。
2．打开窗户，保持室内空气新鲜
睡前一小时打开门窗交换新鲜空气，午睡时可开个小窗。
3．可以给孩子播放催眠曲、儿歌
在午睡中我经常播放优美、舒缓的催眠曲。让孩子们躺在小床上，倾听优美的音乐，老师对一些难以入睡的孩子的进行爱抚，这样孩子很快进入了梦乡。
4.睡垫、被子要及时晒洗更换。
保育员需要根据不同的季节天气状况为幼儿们适时增减更换睡褥和被子。例如：夏季天气炎热，我们为幼儿准备了凉席，这样便于散热和吸汗。冬季气候寒冷，加之室内空气湿度较大，幼儿的被褥容易产生霉味，保育们一有机会便把睡褥拿到太阳下曝晒，这样做既能起到杀菌的作用，又能使睡垫蓬松舒适。
5.室内布置要得当。
我园午睡室窗布以浅蓝为底色，上面配有以景物为主，加上动作神态都比较宁静安详的人物及动物等，这样的环境让幼儿一进入寝室就不会感到兴奋、烦躁，而是感到非常舒适、幽静，有了这种良好的暗示作用，孩子们会很快入睡。
6.组织孩子睡前散步
听完故事后，老师可以带幼儿在园内散步，呼吸新鲜空气，让孩子们在大自然的怀抱里享受无穷的乐趣。而且，睡前在户外散步，大脑会更清醒，心情会更舒畅，吐故纳新的结果会缩短初睡至熟睡的过程，这对幼儿是有益的。
7、养成睡前入厕的习惯。
在午睡前10分钟，应及时提醒幼儿进行大小便，对个别不想或不愿意者，教师要细心观察，及时督促。幼儿大小便后，要求他们轻轻地进午睡室，自己安静地上床，对个别情绪易激动者，要更多的采用亲切柔和的言行态度，拍拍他的背、摸摸他的头，使幼儿转移注意力，使他自然地安静下来，以保持一种安静的氛围。
8、养成正确的午睡姿势。
幼儿午睡时，我们会发现，他们的睡姿可谓是千姿百态，形态各异，有弓着身体扒着睡的，有把头蒙在被子里的，有把大拇指放进口里吸吮的，有光着腿子睡的。这些不正确的睡姿将直接影响到幼儿睡眠的质量和身体健康。所以必须培养幼儿仰睡或右侧睡的正确姿势。
9、认真地巡视幼儿午睡。
整个午睡管理过程中这个环节尤其重要，教师必须克服孩子睡觉时不会有事的麻痹思想，善于观察发现问题。如幼儿在午睡以后，精神呆滞、面带潮红、呼吸急促、预示着孩子发病了；个别孩子好动好奇，常乘老师不注意偷偷玩口袋中或身上的小件物品，甚至放入口中，教师要及时发现、灵活处理、杜绝意外事故的发生。另外，还要及时作好午睡记录，并与搭班老师密切配合，共同提高幼儿的睡眠质量。
午休习惯对幼儿的重要性
1、免疫力更高
免疫学专家说，午餐后为帮助消化，身体会自动改由副交感神经主导，这时睡个短觉，可以更有效刺激体内淋巴细胞，增强免疫细胞活跃性。
2、心情更舒畅
美国哈佛大学心理学家写了一篇报道，刊载在最新的《自然神经科学》期刊上，内容显示，午后打盹可改善心情，降低人体紧张度，缓解压力—效果就像睡了一整夜(8小时)。
3、心脏更有力
西班牙医学研究显示，每天午睡30分钟，体内激素分泌更平衡，心血管系统疾病发病率也可减少30%。
幼儿午休的注意事项
1、不要饭后即睡：一般午睡时间安排到午饭后半小时为好
2、午睡时间不要太长：为使午睡对人体有益而不影响晚上睡眠，以午睡30～60分钟为宜
3、爱伏案暂睡不可取。因为伏案睡觉会压迫眼球，造成眼压过高，倘若每天如此，会使眼球胀大、眼轴增长，形成高度近视，使视力受到损害。
4、睡前不吃油腻食物，不吃得太饱。油腻食物会增加血黏稠度，加重冠状动脉病变，加重胃消化负担。
5、午睡时应避免受较强的外界刺激。因入睡后肌肉松弛、毛细血管扩张、汗孔张大，易患感冒或生其他疾病，也应注意免受风寒。
6、醒后轻度活动。午睡后要慢慢站起，再喝一杯水，以补充血容量，稀释血液黏稠度。不要马上从事复杂和危险的工作，因初醒时常使人产生恍惚感。
怎样培养胎儿的习惯
我们每一个人都有着各自的生活习惯，有的人习惯于早睡早起，而有的人喜欢晚睡晚起，但不论我们每个人有什么习惯，养成一种良好的生活习惯是不容易的。这是为什么呢?俗话说：“江山易改，本性难移”也就是说人一旦养成了一种习惯想改成另一种习惯是很困难的。
一个人的习惯是什么时候养成的呢?有人说是儿童时期养成的，也有的人说是出生后开始逐渐养成的。如果我们说早在胎儿时期一个人的某些习惯就已基本养成，恐怕你不会相信。其实胎儿的生活习惯在母亲腹内就受到母亲本身习惯影响，而潜移默化地继承下来，这不是哪个人的凭空想象，而是经过科学家实践证明的事实。让我们通过一项有趣的实验来看。
瑞典有一位医生叫舒蒂尔曼，他曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型，然后对这些孕妇进行追踪调查，结果发现；早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯。而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。
通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎儿出生几个月内，可能和母亲在某些方面就有着共同的节律了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良，那么从您怀孕起就要从自身做起养成一个良好的习惯，才能培养出具有良好习惯的胎儿。
新生儿能与自己的母亲“协调一致”是十分幸运的，但协调一致却是相当困难的事情。
然而，常使我们发生兴趣的是，母亲和新生儿最初阶段保持协调一致并不太困难。
在最近研究表明，母亲产后会本能地调节自己的情绪。
如果事先未经“排练”，即使有这种本能，母亲和新生儿也绝不可能演出如此技艺精湛，配合默契的“双人舞”。
据舒蒂尔曼博士的研究表明，在胎儿出生前的数月内，母亲和胎儿就已经把这一节律和情绪相互连接在一起了。
从这项研究结果中，可直接得出下述结论，即出生后母子问的“感通”，是出生前就早已开始的那一“感通”过程的延续。