怎么胎教

2021-06-16 怎么胎教 胎教仪怎么样 怎么进行胎教

宝宝磨蹭怎么办。

十个孩子九个磨?可能不是孩子的错!第二天,历史又一次重演,催促孩子并不能真正地解决孩子磨蹭的问题,往往是:越催孩子越磨蹭。

因为催促暗示孩子:你可以再磨蹭一会儿。

因为,习惯于被催促的孩子,心里都会有这样一个「三步曲」:

第一遍催促时

大多数孩子是不会在乎的,因为他们知道妈妈反正还会再催。

第二遍催促时

孩子预感到妈妈可能会发火,于是抓紧最后的时间再玩一会儿。

第三遍催促时

孩子知道妈妈真的要发火了,再不行动可能会被惩罚,于是才会开始行动。

催促孩子实际上是在告诉孩子:在我没发火之前,你还有时间再磨蹭一会儿。

其实,与其催得心力交瘁,不如停下来好好想想,孩子磨蹭的原因。

以大人的标准要求孩子造成的磨蹭

家长觉得孩子做事跟不上自己要求的节奏,就给孩子贴上了“磨蹭”的标签,却没有弄清楚:到底是孩子磨蹭,还是你觉得他磨蹭?

孩子的生活节奏、生理节奏本来就跟大人不一样,他们吃饭比我们慢、洗漱比我们慢。wWw.ZJ09.coM

不是因为故意磨蹭,而是他们的能力就仅此而已。

孩子有抵触情绪造成的磨蹭

小君一到写作业时,不是喝水、尿尿,就是想睡觉,能拖一秒是一秒……

因为君君想:反正写完了,爸爸妈妈也不让我出去玩,没准他们还会布置新的作业,不如我就慢慢写。

拖延有时是孩子独立的宣言。有的孩子喜欢按照自己的方式来做事,故意不按父母吩咐的去做。

注意力不集中造成的磨蹭

静静吃饭时,只要听到客厅外有任何动静,就会放下饭碗去看个究竟;做作业时,一听到电视声,就会丢下作业,跑去看电视……

不是所有的磨蹭都是故意的,对于注意力不集中的孩子,如果家长不及时采取相应的措施,孩子的学习会更加拖拉,导致学习效率更差。

孩子没有时间观念造成的磨蹭

有研究表明,孩子对短时间的估计是不准确、多变且不稳定的,并且他们会常常利用磨蹭来表达对即将要做的事情的不满或不感兴趣。

比如,每次吃饭前要求孩子只能看5分钟的动画片,结果30分钟过去了,孩子还继续看着动画片不肯吃饭……

家长的插手造成的磨蹭

豆子今年上一年级,上学来不及了,妈妈就帮他整理好书包;午休来不及了,妈妈帮忙盛好了饭,还顺带夹好了菜;写作业来不及了,妈妈帮他做……

其实有些孩子磨蹭一部分是由家长的插手造成的,爸妈们总是因为来不及,帮孩子做了很多本该他自己完成的事。

其实,插手了孩子的一切,只会让孩子越来越依赖你,也就越来越磨蹭。

很多时候,家长不懂孩子拖延磨蹭的心理根源,采取错误方式引导甚至打击孩子,这都会适得其反。

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孩子做事磨蹭怎么办?


磨蹭是很多小孩子的通病,不仅仅是孩子,有些大人也相当的磨蹭,这是其实是不好的习惯,如何克服这个不好的习惯呢?一起来看看吧!

孩子做作业时精力不集中,写着写着就停,不知在想什么,写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照着抄,不能连续的写。写作业不能独立完成,要有家长督促。

再有就是字写的不好,写字不认真,找不到感觉,让他练字还不愿意,抵触情绪严重。不只是语文字不好,英语和数学都是这样的,数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的,平时因为写字慢,作业完不成,被老师留下来的次数也不少。

对于孩子的磨蹭,综合网友们的妙招。提出如下解决办法:

第一招:一分钟专项训练。

(1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题。

(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况,并进行对比。

(3)一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差,而且非常慢。这学期,数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,他给我看了最近几天的练习成绩,原来一分钟最多能写5组,现在最多可以写9组,而且还写得工整好看一些。

以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做很多事情,珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比,练习时间以一星期为宜。

第二招:停止催促,坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气,孩子做某件事情的速度快,就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道:“还不到一分钟呢!”总之,很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。

第三招:节约的时间由孩子自由支配。

很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在,那就是,只要有孩子空闲时间,家长就会安排任务。所以,孩子的对策是,化整为零,在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间,由于老师的布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。

对策:把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如果玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。

第四招:从生活习惯训练。

只能从生活习惯抓起啊,先给他规定时间,要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说,她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟,孩子在床上把袜子理呀理,理得家长冒火。什么吃饭,穿衣,洗漱能拖时间,尽量地拖时间。

对策:通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。

也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或记一个“★”;得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。

第五招:规定时间没有完成立即停止。

有些孩子写作业拖延时间到晚上十点,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会受到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招,家长要具体分析孩子作业的量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法。不到万不得已,不要使用这一招。

总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,不断提高孩子的速度。

孩子写作业磨蹭,找借口、不专心怎么办?


家长求助

我儿子5岁了,最近在家写作业,总是慢吞吞老不情愿,而且很不专心,有时突然灵感闪现和我们说话,一会儿玩橡皮或者笔,一会儿要喝水,一会上厕所,或者找个借口干点别的事情。你要是批评她,她就会烦躁起来,别别扭扭不爱写了。请问川妈,我应该怎么做才能让他改掉这些毛病,主动写作业呢?

华川答疑

孩子不好好写作业,带给家长的不同情绪感受,对应着孩子不同的行为动机。可能是寻求关注,也可能是权利之争,也可能是报复或者无能为力。家长的“愤怒”情绪,一般对应着孩子的权利之争。也就是,关于做多少作业,如何完成,何时完成,孩子想自己说了算。对于权利之争,家长不一定全部放权,但是要给孩子一些“做主”的机会,在“做作业”这件事上,听取孩子的意见。

5岁的孩子,本来该以玩乐为主,集中注意力的时间也只有10分钟左右。如果孩子总是抗拒,要考虑作业是不是太多,超出了孩子的承受能力。刚开始写作业可能确实有些困难,而且对他来说也不一定是件有趣的事情,这与在家里玩游戏、玩娃娃相比,自然缺乏吸引力,他们觉得困难就更不喜欢。所以,要理解孩子的这种表现是正常的。

在真正了解孩子写作业磨蹭、不专心的原因的前提下,再对症下药,效果就会好很多。以下是一些参考建议:

1、建议采用“家庭会议”的方式解决权利之争。

妈妈可以这样对孩子说:每天妈妈都催着你做作业,你是不是很烦?妈妈也很烦。我们和爸爸一起想办法,讨论一个好的方法,让“作业”每天轻松愉快地完成好不好?

告诉孩子:妈妈以前没跟你商量,就命令你做作业,妈妈向你道歉。现在,我愿意听听你自己的意见,怎么处理作业这事儿。

先鼓励孩子发言,大家充分讨论利弊,最后列出几个可选方案。让孩子自己选择一个,执行下去。

当然不是有了方案就会一劳永逸,后期执行过程,妈妈仍然需要温和提醒。分享一篇我之前写过的文章:爱拖延的孩子,我这么治......

2、争取让孩子有一个好的心情

理解孩子,知道孩子不是在捣乱,不是不懂事,他的不专心和磨蹭只是正常心理规律的结果,做家长的也不用那么生气和急躁,心态也就平和了。而父母不会用自己的焦急骚扰孩子,孩子也容易心情平静。

3、不催促孩子,让孩子知道写作业是自己的事情

孩子有时不爱写作业,此时父母没必要劝他、逼他写作业,适当提醒一下就可以了,让孩子明白写作业是他自己的事。

4、按照孩子自己的节奏来写作业

不要强行按我们的节奏去要求孩子,这不一定适合孩子,孩子也一时做不到。而应让他按照自己的节奏来写,会更顺畅。

5、让孩子自己体验行为的结果

这是行为疗法的原理,通过孩子体验自然后果来改变她的行为。不愿写作业,就不写,自己想想老师批评的后果,就乖乖去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心,希望自己学得更好,所以哪种行为促使成绩提高,他自然会选择这种行为。

6、大胆表扬孩子

敢于真诚表扬。如给孩子记星星等,也可以在早些写完(或写完一门)作业时,答应陪他玩最喜欢的游戏。另外,只要一点小的进步就表扬,哪怕他专心了五分钟也“毫不客气”地表扬,而学得不好的时候批评要淡化。

习惯改变的过程比较“漫长”,不要着急,慢慢来。

孩子拖拉磨蹭怎么办?心理学妈妈教你


某天在肯德基目睹了这一情形:

一个大概5岁的小男孩在玩着滑梯,一旁孩子的妈妈不停地催促着孩子回家。但小男孩似乎没听到,仍旧不亦乐乎地溜着滑梯。孩子的妈妈火了,直接冲上滑梯把孩子拖下来,二话不说操起鞋帮子就打小男孩的屁股。

小男孩哇哇大哭:“妈妈,我不敢了,我现在回家了!”孩子的妈妈才停手。

有不少妈妈说,我非常知道打孩子不好啊,但有时候就是忍不住,尤其是你这边在赶时间,孩子却还在磨蹭拖拉,让人心烦气躁,一生气就容易控制不住自己。

看看下面这些瞬间,孩子多少次激怒了你?

赶着出门时还在玩玩具,鞋子袜子散落在旁边;

让穿衣服却还在床上翻滚,裸着身体在做小动作;

催促睡觉还不为所动,一会看书一会玩玩具永远没有停;

让孩子刷牙却迟迟不愿动身,各种推托借口;

在外玩耍玩了很久都不想回家,甚至把你的催促当耳边风;

眼看快要上学迟到了,孩子还磨蹭着不想起床……

磨蹭拖拉是每个孩子幼年时的共性,大人如果鲁莽地指责打骂就是太无知了,为啥呢?因为大多数孩子都会有磨蹭拖拉现象,这是因为两方面的原因造成的:

1、孩子缺少时间概念

孩子由于生活阅历少、心智不成熟,对时间缺少概念,1分钟、半小时、3小时对他们来说只是一个数字,他们不知道具体是多长时间,也没有一个比较的概念。所以往往时间到了,他们还没意识到。

2、幼儿注意力分散

越小的孩子,专注力越差。他们可能在临出门穿鞋子时,会被旁边的玩具吸引而转移了注意力;又或者要穿衣服时,被身体接触被单的奇妙感觉所吸引而忘记了穿衣服……并不是孩子故意跟大人作对而故意而为之的行为。

针对孩子上面的两个特征,大人的提醒对提高孩子做事的效率尤为重要。既能让孩子对时间产生紧迫感,又能让孩子将注意力集中在当前,一位女儿5岁、教心理学的大学老师给幼儿说推荐“倒数提醒法”。大人可以根据具体情况,从10开始倒数,也可以从3开始倒数。这个方法小编本人也在用,感觉大多数情况下还是非常好用的。

比如有时候熊孩子在临睡前还在摸着玩具,“睡觉倒计时开始了,你现在只有三秒的时间,3,2,1”每当数到1的时候,熊孩子会弹跳起来:“来了来了”,那种感觉似乎是给孩子调了个定时器,太有趣了。

无论是从10开始倒数还是从3开始倒数,对孩子来说简单直接,相比起1分钟,3分钟的概念简明多了。“你还有1分钟哦”这样的提醒往往无效,大多数情况下,1分钟到了孩子还在做着同样的事情。也有人认为,儿童的内在节奏感是远慢于成人,倒数能给孩子留出过渡时间,让他们有所准备,无论从心理上还是行动上,更容易被孩子所接受。

幼儿说建议,采用倒数提醒法时需要注意下面5点:

1、先跟孩子有个提醒,比如“你现在还有多少秒“,然后才开始倒数;

2、倒数速度不要过快,否则可能会失效;

3、倒数时采用严肃的语气,不要让孩子误以为妈妈是在玩闹的;

4、倒数时大人要针对孩子眼前的事情,大人不一边做着其他事情一边倒数,减弱紧迫感;

5、倒数完后,要及时完成想要让孩子做的事情,否则孩子下次就会更拖拉。

相比之下,孩子拖拉磨蹭时,如果大人指责打骂孩子会有什么危害?

1、孩子会紧张胆小

孩子的拖拉可能会改善了,但会因为大人经常的指责打骂而胆小。大人可能只是一声催促,孩子就可能会陷入恐惧中,不敢做其他事情,压抑了孩子本该有的灵性和活泼。并且经常被指责打骂的孩子也会很胆小,他们在父母面前的行为是拘谨而约束的,探索和创新行为也无从谈起。

2、激起孩子的逆反心理

经常催促下的打骂行为会让孩子反感,甚至引致孩子的逆反心理。”你让我赶紧,我偏不“。他们可能会通过故意的怠慢和拖拉来激起大人更大的愤怒以表达自己的不满。孩子对父母的亲近感也在过程中一点点被削弱,亲子间的距离感也会越来越大。这应该不是你的初衷吧?

怎么改掉孩子做事磨蹭的坏习惯


孩子做事磨蹭、拖延、需要家长时时盯着督促的“毛病”,常常会引起父母的焦虑,担心这种坏习惯会一直伴随着孩子。

如何帮助孩子改掉磨蹭的坏习惯、养成良好的行为习惯呢?首先,要了解孩子为什么会磨蹭、要家长盯着督促。或许是他对做的事情不感兴趣,也可能由于他对父母有较强的依赖,还有可能是因为他缺乏时间管理概念等等。

面对不同的原因,家长也当采取不同的应对方式,来看看专家们怎么说吧!

Q1:我们家宝宝做事比较磨蹭,让她吃饭,她说要看一会书,让她刷牙洗漱,她说再玩一会。有什么办法能让她做事速度快点?

建议:

孩子喜欢做自己感兴趣的事,被要求做的事往往没有兴趣,所以用磨蹭时间来延迟被要求做的事。因此:一,你可以把被要求做的事以有趣的方式来做;二,可以告诉她做完了这个事还可以继续玩一会她感兴趣的事;三,培养时间观念,允许他再过一会儿,但说好时间,跟她说再给你5分钟,于是准备一个钟,让她看好,现在长针在几,等长针走到几就结束,说到一定要做到。

Q2:6岁5个月男孩,做事时时刻刻盯着,稍一放松他就松懈。也先跟他好好说,但最终还是凶凶的、强硬的态度解决,他也能做好。觉得实在是不和谐,不能开心把事情做好,放不开手怎么办?

建议:

六岁孩子做事没恒心,容易懈怠,需要被盯着,是因为缺乏时间管理的意识。著名心理学家埃里克森认为,在幼儿阶段,如果孩子得到自我管理的机会和支持,他们就会发展出自主性,独立行为的能力和意志力——自由选择和自我控制行为的能力。培养孩子的时间观念和自我管理能力,不能等到孩子上小学以后再开始,而是需要从幼儿园阶段就有意识地着手训练。

那么,可以采取哪种方式呢?推荐大家巧用工具,让孩子拥有自主感。比如,五到六岁的时候,大部分孩子已经学会认识钟表,并对时间以及与时间相关的规则有一定概念,完全有意愿和能力自由支配本就属于自己的时间。如果孩子的时间能得到自主管理,那么他们的自主感相应地也会得到进一步增强。常见的现象是,家长出于担心、害怕孩子浪费时间等方面的考虑,总喜欢不厌其烦地催促孩子。于是,孩子几乎失去了对所有时间的自主支配权,晚上睡觉得听大人的,早上起床需要大人提醒,做作业更需要大人守护。长此以往,不利于自我管理能力的培养。家长可以尝试让孩子选一款喜欢的闹钟,无论做什么事情,提前调好时间,只要闹钟开始“呼唤”,就立即开始行动,绝不磨蹭。这样的限时法,不仅能培养孩子的主动意识,还能帮助孩子在一定时间内集中注意力。此外,还可以使用白板和贴纸,帮助孩子自己制定日程。这些方式,都能锻炼孩子的时间观念,对升入小学阶段后的作业完成速度有帮助。当然,家长在教育孩子过程中应该以朋友式的耐心交流为主,不应过分焦虑、过分强硬。只有循序渐进,站在孩子的角度思考、处理问题,方能得到孩子的认可,甚至感兴趣和喜欢,并主动积极参与到学习中,完成相关要求。

Q3:我家宝宝现在做什么事情都很慢需要家长督促,担心以后上学会有更多问题,有什么好办法?

建议:

这位家长,看来你的孩子对于家长有依赖性,对自己缺乏自信心。希望家长多鼓励孩子,孩子有了点滴进步要及时表扬,帮助他建立信心。常常对孩子说:你能行,试一试,别放弃。家长要有信心,坚持不懈,相信孩子的能力会逐渐被激发。

孩子写作业磨蹭的原因 为什么小孩子写作业磨蹭


孩子书写慢

没有锻炼出书写速度来。字写得慢主要就是因为缺少练习,所谓的熟能生巧,孩子写字慢,主要就是不熟练,看不准,手眼协调能力差,不能一下掌握字的结构和笔顺,手上也没有劲,写字会感到受累,这些问题都可以在多多练习中得到解决。

2时间观念差,不会管理时间

孩子如果没有时间概念,写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。日常中,许多家长总是什么都替孩子想好、安排好,“该写作业了。”“到练琴时间了,别看电视了!”“该洗澡了!”试想一下,如果家长总是替孩子把事情安排好,孩子自己就不用去操心,时间一长就很难有时间观念了。

3学习无方法

这类孩子,每次等到写错了,才发现没有准备橡皮;铅笔折断了,才发现没有准备削笔刀,一会儿拿这个一会儿要那个,这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。他们做作业时总是心不在焉,边做边玩。说白了,就是条理性差,没把作业当作一回事。

4学习能力较差

有的孩子对于老师讲的知识点和解题方法他没弄懂,做作业时有些题目根本不会。所以,他只能在那里装模作样,混时间。

宝宝习惯奶睡怎么办


导航目录:1.宝宝习惯奶睡怎么办

2.宝宝奶睡有哪些不好

3.宝宝吃奶睡觉的原因

4.宝宝吃奶睡觉的注意事项

宝宝习惯奶睡怎么办

首先,在喂奶时,宝宝如果将要睡着,可轻轻揉他的小耳垂,或用手指弹他的足底,将宝宝弄醒后继续喂哺。如果宝宝实在不醒也不要勉强,让宝宝在小床上睡,过不了多久宝宝醒来就可继续喂食。

如此连续四五次之后,由于数次吸乳,宝宝所需乳量已得到满足,就会睡较长时间,甚至四五个小时不醒。这时也不必把他唤醒,等宝宝饥饿时自会醒来,虽然这样喂奶的时间规律被打乱,但并不会影响宝宝的吃奶量。这种喂奶方法实际上就是按需喂奶”。等到宝宝满月后,一吃奶就睡觉的情况会逐渐改变,那时再建立按时喂奶的习惯也不晚。

有经验的妈妈在喂奶时,会不断刺激宝宝的吸吮,当感觉到宝宝停止吸吮了,就轻轻动一下乳头或转动一下奶嘴,宝宝又会继续吸吮了,必要时还可轻捏宝宝的耳廓或拍拍宝宝的脸颊、弹弹足底,给他一些觉醒刺激,延长兴奋时间,使宝宝吃够奶,只在宝宝吃饱后才让他好好睡一觉,培养宝宝养成良好的喂养习惯。

宝宝奶睡有哪些不好

(1)婴儿有可能因吸吮空乳头而咽下过多空气,引起呕吐或腹痛

(2)习惯一经形成,日后断奶困难

(3)如母亲和婴儿都睡着了,稍不注意即可造成婴儿窒息

(4)长期含空乳头睡觉,可影响婴儿上下颌骨的发育,使嘴变形

宝宝吃奶睡觉的原因

1、宝宝爱睡觉

新生儿由于大脑发育尚不完善,大脑皮层和神经细胞兴奋性低,耐劳力差,容易疲劳,所以决定了新生儿总的睡眠时间较长,而睡眠时间和次数又与宝宝的年龄呈正比,年龄越小睡眠的时间和次数就越多,这也就是我们经常看到新生儿一天中除了喂奶、换尿布、洗澡时间外,基本上有20-22个小时都在睡眠的原因。

出生第一周的宝宝一天里有90%的时间是在睡眠中度过的,睡眠能使宝宝免受外界的干扰,使机体的各项生理功能不断完善,得到充分发育,这是宝宝正常的、生理性的自我保护现象,保护宝宝脆弱的大脑细胞不受外界过度的刺激。所以这就是为什么有一部分宝宝为了满足自己睡眠的要求,连吃奶时也会偷着睡一会儿。

2、母乳不足

宝宝一吃奶就睡着的另一个原因是母乳不足。遇上这种情况,妈妈不妨先量量宝宝的体重,若体重不增,并没生病,那么就应及时给宝宝补充牛奶,否则,每次吸乳都吃不饱,会影响宝宝的健康。

3、吮吸太累

吃奶对宝宝来说是项劳动,加上喂奶时宝宝都依偎在妈妈的怀中,既温暖又舒适、安全,宝宝确实会享受良好的睡眠环境,但这时的睡眠常不是完全的安静睡眠,当你把乳头或奶嘴拔出,宝宝就醒了。

宝宝吃奶睡觉的注意事项

1、奶嘴孔大小要适中

有一部分混合喂养的宝宝,妈妈为了防止宝宝呛奶就选择特小孔的奶嘴喂养,这样会使宝宝花了很大的劲才吃了一点点奶,就完不成任务,由此造成爸妈的忧虑,以为宝宝食欲差。

2、喂奶时妈妈莫睡着

母乳喂养时(尤其是晚上),喂着喂着,妈妈自己睡着了,宝宝不久也含着乳头睡着了,这样宝宝就会由于缺少喂奶时对吸吮的不断刺激,时间一长宝宝就容易形成条件反射,没吃几口奶就睡着了,因此辛苦的妈妈一定要注意喂养技巧。

总之,喂奶对妈妈和宝宝来说都有个学习到熟悉和默契的过程,这个过程因人而异,相信每位妈妈都能通过学习和摸索找到喂养自己宝宝最适宜的方法。

宝宝胆小懦弱怎么办


孩子胆小、懦弱、不爱说话?看看是不是这些原因导致的!如果孩子出现了胆小懦弱的毛病,那么家长就要反思一下是不是自己的不足造成的。

一、爸爸是不是经常不在家?

研究表明,不论男孩还是女孩,父亲在他们生长环境中所扮演的角色是非常重要的。

尤其对于男孩来说,只有父亲才能教给他们如何变得阳刚和自信,孩子们也是能从父亲身上耳濡目染的,这一点是妈妈做不到的。

所以,爸爸们再忙,也一定要抽出时间来陪伴孩子,尽可能地参与孩子的成长过程,对孩子的成长负责。

二、妈妈带孩子时是否经常情绪不稳定?

有的妈妈平时实在是太忙了,孩子又很调皮,有时候就控制不住自己的情绪训斥孩子。

有的妈妈甚至会想,自己为了孩子丧失了很多自由,甚至连工作都辞了,孩子太不听话,训斥一下又何妨?这种想法是错误的。

在孩子小时候,一定要培养他们的自信心和安全感,这两样东西来自于父母对他的肯定和呵护。

妈妈的指责会伤害到孩子的自我价值感,所以妈妈们对于孩子一定要多包容。

三、孩子是否上学年龄过早?

家长应当让孩子尽量和同龄人一起上学,如果孩子比同班孩子小了一两岁,他不会意识到,但他只知道别人会的他不会,渐渐的就产生自卑感。

这种情况在农村地区比较常见,为了孩子的身心健康,建议家长让孩子在合适的年龄正常上学。

那么,如果孩子变得胆小懦弱了,父母应该怎么做?

平时要多尊重孩子,给他们多个选择,而不是强制孩子执行。比如,孩子出门穿什么鞋子,可以让他自己挑选。这样做的意义可以建立起孩子的自尊心。

当孩子遇到问题的时候,不要一味指责孩子,家长要引导他们去说出来。

一般胆小内向的孩子都不爱说话,其中很大一部分原因是父母造成的,孩子因为害怕受到父母的指责而选择沉默,久而久之懦弱的性格就会养成。

父母应当和孩子做朋友,尤其是在孩子还小的时候,更应该培养孩子的语言表达能力。父母可以用“你是怎么想的?”或者“你感觉怎么样?”来引导孩子说出自己的想法,而不是不分青红皂白就指责孩子“笨死了”“你怎么这么笨”……

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