一定要胎教吗

如果孩子有这4种行为，一定要罚！。

在教育孩子的问题上，我们一向希望父母多鼓励、夸奖孩子，鼓励和夸奖能带给孩子积极向上的心态和动力。但是，当孩子犯错的时候，我们也可以适当的惩罚孩子。

只是提醒父母们的是，当你决定惩罚孩子之前，应该先做一个自我反省。想一想自己有没有如下问题：

1孩子犯错误是因为父母事前没有告诉他不能这样做，还是父母没有把话说清楚？

2孩子所犯的错误是不是父母自己也是在犯？

3孩子为什么总是会反复犯同样的错误？

那么，什么情况应该惩罚孩子呢？当孩子出现以下4种情况时，父母可以考虑采用适当的“强制手段”。

比如，孩子喜欢拨弄电源插头、开水瓶、玩火等，经过父母反复说服教育，却仍然管不住自己的。Zj09.cOM

比如，经常欺负弱小的孩子，并以此为乐；看见同学的好东西就去偷，明知不可为而为之。经过父母和老师多次批评教育仍屡教不改的。

从小被父母宠惯了，养成了唯我独尊的性格，不懂得关心他人，不愿意与人分享，一切以自我为中心，父母已经提醒无数次，孩子也不予理睬的。

父母多次的规劝、反复提醒，孩子仍执迷不悟，且态度恶劣，拒绝认错的。

提醒：为了使孩子健康成长，父母必须摒弃“以打施教”的教育方式，采用“恩威并重，奖惩并举”的原则，凡事以理服人，努力给孩子创造一个和谐、温馨、向上的家庭环境。

相关知识

早教：孩子有这4种行为，不能纵容，必须惩罚！

这儿提醒父母们的是，如果你决策惩罚孩子以前，应当先做一个自我反思。想一想自身有木有以下难题：

1、孩子做错事是由于父母事先沒有对他说不可以那样做，還是父母沒有把话说清晰？

2、孩子犯下的不正确是否父母自身也是在犯？

3、孩子为何一直会反复犯一样的不正确？

那麼，什么原因应当惩罚孩子呢？当孩子出現下列4种状况时，父母能够 考虑到选用适度的“强制执行措施”。

1、当孩子的行为会伤害自身的生命时

例如，孩子喜爱抚弄电源线插头、开水瓶、作死等，历经父母反复正面教育，却依然管不了自身的。

2、当孩子的一些习惯性、心理状态趋向有可能发展趋势成违纪行为时

例如，常常欺压懦弱的孩子，并为此为乐；看到同学们的好产品就要偷，明知道不能为而而为。历经父母与老师数次批评教育仍知错不改的。

3、当孩子自我认同十分比较严重时

自小被父母宠惯了，培养了唯吾独尊的性情，不明白关注别人，不愿意和人共享，一切以自我为中心，父母早已提醒一次次，孩子也置之不理的。

4、当孩子明知故犯，仍然自己做自己的时

父母数次的劝诫、反复提醒，孩子仍一意孤行，且服务态度，回绝承认错误的。

提醒

以便使孩子快乐成长，父母务必革除“以打就近入学”的教育方式，选用“恩威并重，奖罚多管齐下”的标准，一切以情动人，勤奋给孩子造就一个和睦、温暖、往上的家庭氛围。

宝宝4大恼人行为 这样搞定

案例1

2岁多的心心喜欢穿裙子，即使是冬天，也要在毛衣外面再套一条花布裙子。奶奶说这样不好看，可心心喜欢。

其实在心心看来，最重要的是“我喜欢”，而不是外人眼里的好看不好看、实用不实用。这个年龄的宝宝以自我意识为准，不愿意受外界的干扰，他们更多地满足于自己愿望的实现，自己对环境的控制，根本不在意别人的目光和评价。

对于这样的宝宝，在保证健康、不妨碍他人的前提下，可以让宝宝按照自己的喜好去做，但要注意把握尺度，不能所有的事情都由着宝宝的性子来，进而养成任性的坏习惯。

案例2

3岁的小雨是个聪明伶俐、嘴巴乖巧的宝宝，谁见了都喜欢。然而，他的爸爸妈妈最害怕带他出去玩，因为他太任性了。比如，在逛超市的时候，见到什么都要买，面包、巧克力、玩具……只要是他想要的，就会在购物车上又叫又晃，非得到不可，否则就大哭大闹。而且爸爸妈妈还没埋单，他就急不可待地要拆开包装，弄得爸爸妈妈既尴尬又头痛。

面对这样的情况，爸妈可以采用“约法三章”的办法。即在每次出门购物之前清楚地告诉宝宝，什么东西是今天可以买的，什么是不可以买的。如果他能够做到就一起去，如果做不到就留在家里。这样可以预防上述情况的出现。

一旦出现了上述情况，爸妈应采取“冷处理”的方法，暂时不要理睬他。当宝宝感觉到没有人同情、怜悯他的时候，可能会因为觉得没趣而停止哭闹。但事情过后，一定要给他讲清道理，同时让宝宝明白父母是不会答应他的无理要求的。

案例3

邻居家3岁的浩浩是个聪明、能干的小男孩，常常会有些富有“创意”的想法和举动。一次，浩浩看见玩具狗有点脏，就决定给它洗个澡。他照着妈妈的样子，把狗放进浴缸里，打开水龙头，倒上沐浴液，结果是狗没洗干净还把他自己弄得浑身湿漉漉的，气得妈妈给了他一巴掌。浩浩觉得很委屈，就和妈妈顶嘴：“为什么你就可以，我就不可以！”妈妈一下子被问住了。

像这样的例子还有很多，比如：

——“为什么你说不能挑食，但你怎么不吃这个菜呢？”

——“那水不是我洒的，你为什么说是我？”

——“我就喜欢看奥特曼的动画片，你为什么不让我看？”

——“我就要……”

宝宝顶嘴的原因是多种多样的，除了像浩浩那样“抗议”妈妈的标准不一外，有的是因为宝宝开始有了自我意识，有了独立倾向，有了支配自我和事物的意愿，有的是因为任性和固执等，家长要认真分析，区别对待。

如果是第一种情况，爸妈首先要检讨自己的行为，因为宝宝已经认识到父母对他们和对自己使用了不同的标准，这对于宝宝的成长是极其不利的。只有父母的言行一致，宝宝才能心服口服，教育才有效果。

如果是第二种情况，说明宝宝的思维有了一定的独立性和批判性，他们开始思考了。对此爸妈应该给予肯定和鼓励，但要注意宝宝表达意见的方式方法，要教会宝宝心平气和、有礼貌地表达，养成摆事实、讲道理的习惯，不能让宝宝形成对成人态度粗暴、语言不尊敬不礼貌的习惯。

如果是第三种情况，则是宝宝的任性和无理取闹，爸妈一定要态度坚决，予以制止，但要注意方法。因为通常遇到这种情况时，爸妈和宝宝都比较冲动，语言带有强烈的情绪色彩，不利于问题的解决。爸妈首先要控制自己的情绪，或冷处理、不予理睬，或耐心说服、讲道理。

案例4

冬冬的妈妈坐在客厅里看电视，过了好一会儿都没听见儿子的声音。妈妈到他房间一看没有人，就走到厨房去看看，只见儿子正专心致志地把调味盒里的盐、味精、糖等调料混在一起往嘴里放呢！妈妈赶紧上前制止……

“冬冬妈妈，冬冬今天又把班里的玩具汽车给拆了……”

面对淘气的儿子，冬冬的妈妈很头疼也很烦恼。其实大可不必。宝宝最淘气的年龄在3岁左右，是其自主性发展的标志。宝宝的淘气并不是故意的，通常也不具有破坏性，爸妈不该采取训斥、限制甚至打骂等粗暴态度，那样会压抑宝宝的求知欲，长此以往，有可能使宝宝变得小心翼翼、缩手缩脚，甚至形成消极的性格。正确的做法应该是因势利导，既可以保护宝宝的好奇心，又能激发其求知欲，可谓一举两得。

父母4种行为，孩子伤不起！

父母4种行为，孩子伤不起！

家，就像冬夜里守候游子的一盏窗灯，父母对子女的拳拳爱心更让人温暖。但是，爱是一门需要学习和培养的艺术，殊不知一些不经意的疏漏，可能让家成为孩子的伤“心”之地。

问题一：父母意见矛盾，孩子逃避

《红楼梦》“不肖种种大承笞挞”一回中，贾政为教育

宝玉，对其实施“笞挞”，闻讯而至的王夫人上前阻拦，威胁道：“既要勒死他，快拿绳子来勒死我，再勒死他。”这一情节虽然是古人的文学创作，但在今天的生活中并不少见。教育孩子时，父母经常一方“唱白脸”，一方“唱黑脸”。北京回龙观医院副院长杨甫德在接受采访时，对这种教养方式埋下的隐患十分担忧。

“今天上午，我刚刚接诊了一个小姑娘，就生活在这样的家庭氛围里。”杨甫德告诉记者，这个女孩正在上初中，妈妈对她的学习要求严格，而父亲则习惯扮演“救世主”的角色，总是替她说好话。可最近，孩子表示不愿上学了。

“父母对待孩子的立场分歧，容易让他们变得遇事就依赖别人，喜欢逃避，甚至养成回避性人格。”杨甫德说。人从小就具有自我保护的本能，懂得“趋利避害”。当孩子犯了错，父母中一方责罚他们时，孩子会本能地寻找庇护。此时如果另一方站出来跟爱人“唱对台戏”，恰恰中了孩子的下怀。久而久之，孩子就会形成惯性思维——总会有人来帮我，即便我做错了。“可以想见，这样的孩子很容易见了困难绕着走或者依赖别人，办了错事也为自己开脱，没有责任感。”杨甫德说。

此外，中科院心理所副教授李新影还指出，父母的分歧还可能影响孩子自我控制能力的正常发展。自我控制能力从幼儿时期开始萌芽，比如孩子剩饭时，如果父母多次一致地告诉他“剩饭不对”，孩子就会清楚地意识到自己错了，以后就会尽量把饭吃光。这种不断调整不当行为、发扬正确行为的过程就发展了自我控制能力。反之，父母意见常常相左，这种能力自然无法发展。

虽然弥合父母教养方式上的鸿沟不是件简单的事，但一点点的变化却能让家长们收到意想不到的效果。其一，在心理上突破“自以为是”的障碍，不妨放心地让妻子或丈夫一方管教孩子，相信对方跟自己一样，都是有道理的。其二，如果短时间无法统一意见，那么也别当着孩子公然对抗。在对方教训孩子时，你可以出去转转，等到夫妻独处时，再跟爱人争论也不迟。其三，如果实在无法达成一致，可以共同学习教育子女的知识，借“权威”调整两个人的认知，进而改变不当的行为。

问题二：相互埋怨，孩子自卑

“你怎么当妈的？孩子老跟着一群小混混胡闹，你看不见啊？”赵明(化名)的父亲大声嚷嚷。“就知道说我，难道你当爸的不用负责任吗？你什么都不管，现在倒埋怨起我来了！”母亲也不甘示弱地反驳道。而赵明则直勾勾地盯着电视节目。于他，这样的情景早已见怪不怪。母亲见到赵明这幅模样就来气，冲他吼道：“不争气的东西！就是因为你！”赵明关掉电视，在一声高过一声“你不负责任”、“都是你的错”的相互谩骂声中摔门而出……

杨甫德说，生在这样家庭的孩子，自卑是最为普遍的心理特点，最坏的情况则是让他们走上歪路。人生在世，孰能无错，更何况年龄尚小的孩子，他们在由一个自然人向社会人发展的过程中，需要用犯错误来获得成长。然而，有些父母就如赵明的家长一样，在孩子犯错后，就开始相互埋怨，把责任都推到对方的身上，“有些家长必然也会连同孩子一起进行炮轰。”杨甫德指出，孩子的心理比较脆弱和敏感，他们看到父母因自己而吵架，就容易产生“这都是因为我”的想法，而一味自责下去，就在不自觉中放大了自己的缺点，认为自己一无是处，羞耻感和无助感也油然而生。长此以往，孩子就会变得压抑而自卑。“反正自己会给人惹麻烦，那就干脆把它变成现实。”杨甫德说，自卑催生自暴自弃的情绪，从而“破罐子破摔”，让有些孩子真成了不良少年。

这种类型的教养方式可以说是最不负责任的，杨甫德建议，家长应该彻底反省一番。“换个角度看问题或许是比较有效的方式。”杨甫德说，父母不要急着从对方身上找原因，应该把焦点对准孩子，就是要仔细想想孩子最近的所作所为，分析他们为什么这样做。然后，跟孩子好好谈谈，旁敲侧击地问出他们的真实想法，如赵明的父母就可从“最近都常和哪些朋友在一起”、“他们是不是比以前的朋友更谈得来”等等，以此来判断孩子是不是真像自己所想的那样，结交了不良朋友。最后，才是要自我反省，并且和爱人交换一下想法，但千万不要过分埋怨对方或自己。

问题三：父母溺爱，孩子放纵

古代有个人从小恣意妄为，他的父母从不加约束，结果他**后因杀人被判极刑。临刑前，他提出想再吮吸一次母亲的乳头。出人意料地是，母亲揭开衣襟后，他竟然狠狠地咬下了母亲的乳头，嚎啕大哭道：“当初你们要是早些管教我，何至于有今日之死！”

这个故事看似极端，但却让人们看透了溺爱之祸。杨甫德接受采访时说，一味地溺爱轻则让孩子缺乏主见、不善与人沟通、没有能力应对危机，重则导致孩子放纵无度。

一方面，有些父母溺爱孩子，什么事情都包办代替。“竟然到学校帮孩子做卫生，这样的事情还挺多。”杨甫德说，这些事情虽不大，但却容易让孩子觉得一切事情都可以询问父母，甚至推给家长，以至于养成凡事不动脑筋、没有主见的习惯。而一旦这些孩子走进社会后，他们就会认为周围的人照顾自己理所应当，这会造**际交往上的障碍。更为严重的是，因为被呵护惯了，他们遇到困难就会异常脆弱。

另一方面，孩子的自控能力有限，心里想什么就会做什么，他们往往只顾满足自我欲望，而不懂得遵守规则。比如父母对孩子上幼儿园独占玩具的行为不加以约束，就会让孩子在一次次得逞后，体会到自己可以为所欲为，今后就极可能变得横行霸道、肆无忌惮。

要想让溺爱型父母有所改变，其实没那么容易，杨甫德表示，能提醒父母的就是“不要感情用事”。家长要试着“狠”下心，拒绝几次孩子的过分要求，并对其不当行为进行责罚，让孩子和家长都形成“奖惩分明”的习惯。

问题四：一紧一松，孩子极端

家长心情好，就对孩子溺爱得要命；而一旦心情糟糕，看见孩子就觉得不顺眼，少不了训斥打骂。在首都医科大学附属北京安定医院副院长郑毅看来，一紧一松的家庭教养方式实在有些糟糕。

“很多人都认为严厉教养不好，其实，父母时紧时松的方式更是弊端重重。”郑毅分析说，在孩子成长的关键期，家长对孩子严加管教是会起到正面效果的，能够帮助他们学会遵守既定规则，成长为合格的社会人，而一紧一松，最直接的后果就是导致孩子人格缺陷。

对此，北京安定医院儿童心理科主任梁月竹解释道，父母是孩子的第一任老师，他们的所作所为是孩子效仿的对象。父母情绪的起伏变化直接作用于孩子，这会使孩子也不能很好地控制自己的情绪，在**之后，情绪也会起伏不定，忽冷忽热。轻则影响孩子的人际关系，重则可能会演变成边缘性人格，即看待事物非此即彼、非黑即白，容易走极端。

梁月竹指出，问题的关键是父母，“我建议，这样的父母先要学会控制自己的情绪。”家长在外面受了刺激，可以在回家前找个合适的途径进行排解，如找人倾诉、运动、转移注意力等，而找心理咨询师学习一下情绪控制则比较有效。退一步说，如果父母心情正不好，孩子还惹是生非，那么教育时要对事不对人，别伤孩子自尊，而是教他们为错误承担责任。

早教：一定要警惕孩子这4种奇怪小动作，孩子的内心很脆弱

老眨眼睛

人都是眨眼睛，但若若眨眼睛过多经常，每分15次就异常了。小朋友出現这类情况，将会是由于心理状态出現了难题。一般来说，紧张焦虑护受到惊吓、被责骂以后易出現这类情况。对于此事，父母千万别选用责怪、胁迫等方式去阻拦，而应平常对孩子多一点细心和宽容，少指责，用柔和的语调和果断的心态对他说那么做不太好，给他们時间改正。

爱咬指甲

宝宝很喜欢吃手，这时她们处于口腔期，那么做是一切正常的个人行为，能够 考虑其心理需求，還是大脑发育非常好的一个主要表现。必须留意的是，若小宝宝满3周岁以上之后仍喜欢吃手该造成留意。再聊，咬指甲和宝宝吃手并并不是一件事情。一些的小朋友爱咬指甲，老是啃手指和小倒钩刺等，乃至把手指啃到出血，这就是咬指甲癖。孩子往往出現这类情况，将会是由于缺钙，若是立即填补。要不是，应立即寻找缘故对症治疗。

一发火就撞头

日常生活，约有五成小朋友会用头去撞硬块，方法各有不同。若是孩子心里健康，4岁之后这一个人行为会渐渐地降低，若没什么改进应警醒。这将会是由于家中氛围过度压抑感的原因，孩子的要求一直无法得到考虑，便根据此折磨方法来宣泄。

控制不住想拨毛

不但是秀发，有的孩子还会继续拔眼睫毛、眼眉、鼻毛等，它是拔毛癖的病症。一般，患者心里过度焦虑会造成这一个人行为。极端化的情况下，患者会将拔下的秀发吃入肚，称之为食毛癖。

日常生活，父母应留意孩子的平时主要表现，一旦发觉其有之上4种古怪个人行为应引起重视。一般，孩子通常会由于精神实质、心态焦虑不安缺乏爱出現个人行为出现异常。平时，父母应正确引导孩子学好情绪控制，根据有效方法宣泄消极情绪，不然会演变为强迫思维。若是大伙儿对于此事没有办法，请尽早找技术专业工作人员帮助。