随着孩子们长大，孩子们也有了自己的想法、情绪，变得有些叛逆了起来。那么问题来了，孩子叛逆不乖怎么办该怎么办？一起来看看吧。
不少家长的心愿是希望自己的宝宝乖乖的，能听大人的话，但宝宝毕竟是个有自己想法的小不点，哪怕他小，哪怕不懂事，也总是会坚持己见。
所以在家长看来，孩子是不乖的叛逆的，那面对这样的孩子，家长也不要着急，可以从以下三点切入。
第一点，父母要意识到自己的责任
面对孩子的叛逆，父母首先想到的是，这是孩子的问题。但实际上，父母可能是孩子不顺从的根源，是父母的行为强化了孩子的叛逆，所以如果想要改变孩子不顺从的现状，父母首先要担起责任来，修正自己的行为。
比如，态度上的问题：忽视孩子的感受，他明确表达不喜欢，还让他接受；轻视孩子的需求，认为孩子的需求是无理取闹，而不是认真聆听需求背后的原因。
此外，还有语言上的问题：用粗暴的语气对孩子说话甚至大喊大骂，用尖酸刻薄的语言嘲讽孩子的弱点，引发孩子羞愧、内疚、自责的心理感受。
父母要反思自己是否存在这样的行为，如果有就要及时停止，并积极改正。
父母身体力行，改正自己的态度和行为，还怕孩子模仿学习的不够快吗？
第二点，父母要尝试用理解的角度看问题。
孩子毕竟不是成年人，心智和情绪上都很不成熟，所以父母在能力上是高于孩子的，与其要求孩子超越局限的去理解父母，不如父母低下心来先去理解孩子。
怎么理解孩子，孩子的心事并不难理解，只要成年人能认真聆听就可以。
首先要传达出你认真的态度，让孩子相信，你是真的想听他的心声而不是敷衍，孩子感受到你的态度后，就会说真话。
其次要学会聆听，保持与孩子目光的接触，不随意打断孩子的诉说，不武断评价孩子的态度。
你需要向孩子传达出，我能够理解你的心事对你来说很重要，我能够理解你行为背后的心理动力。
如果父母能用理解的角度看问题，就会发现，所有叛逆的孩子背后都有些苦衷。
第三点，父母要奉行在理解基础上的正向强化。如果父母能真正的理解孩子，就会认为孩子需要的是帮助而不是指责。
父母应该做些什么呢？正向强化。孩子有时会有叛逆的行为，有时会有积极的行为，所以与其在叛逆的行为上纠缠不休，不断争斗，不如把精力放在表扬，激励积极的行为上。
而且，真诚而具体的口头表扬就很有效果的，孩子做对了一件事，你真诚的赞美他，他一定会很开心，并且会重复做积极的事，最终脱离叛逆的苦海，父母和孩子皆大欢喜。
如果父母真的爱自己的孩子，就试着放下架子，尝试去理解孩子，理解孩子不顺从行为后的苦衷，并帮助他们摆脱苦衷更加积极的行动，助他们快乐茁壮的成长。
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宝宝吃饭不乖怎么办？
宝宝吃饭不乖，怎么办?许多父母常会发现，一顿饭下来孩子没吃几口、吃饭时不专心，尽管爸妈们用尽了所有的方法威胁利诱，宝宝还是一口饭也不肯吞进嘴里，看在父母的眼中除了生气之外，更多了一些怜惜。
关乎“权利之争”的问题
家中的宝宝不肯在吃饭的时间里乖乖地吃饭，与父母本身的态度有密不可分的关系。“肚子饿了，便想吃饭”这是每个人与生俱来的本能，如果孩子的肚子真的很饿了，就不会有不肯吃饭的问题，因此，宝宝“拒绝吃饭”的理由多数来自想与父母做“权利之争”。由于父母对孩子不肯吃饭的行为不了解及不放心，聪明的孩子们便会抓住父母的弱点，以不吃饭的行为做为与父母交换条件的筹码，欧姿秀老师表示，面对这样的问题父母应该具有：知道孩子的真正需要及理解孩子的行为能力，如此才能正确的因应孩子不肯乖乖吃饭的问题。
父母应该避免的态度
父母除了不要让孩子察觉自己对他不肯吃饭的行为产生担心及焦虑的心态之外，也应该避免出现以下的态度：
1、家中存放过多的零食：
如果孩子无时无刻都在吃零食，一到应该吃饭的时间，孩子自然就吃不下饭，更严重的会造成孩子营养不良。
2、放任孩子边吃边玩：
孩子边吃边玩的结果，便会延长吃饭的时间，等到下一顿吃饭的时刻到了，宝宝却因此而还不饿，当然就不肯乖乖地坐下来吃饭了。
3、不愉快地吃饭时刻：
许多的职业父母在自己赶着去上班或是工作忙碌的时候，便会不自觉地要求宝宝吃快一点，如此便会使孩子对“吃饭”这件事产生不愉快的经验，因而排斥吃饭。
4、以利诱的方式对待：
父母如果以利诱的方式叫孩子吃饭，久而久之，便会让孩子以“吃饭”这件事当作交换条件，造成孩子成就的价值观。
来自：大洋网
想要管教叛逆的孩子该怎么办
宝宝到了一两岁时，会出现叛逆的情况。对此许多宝爸宝妈都有些束手无策。那么想要管教叛逆的孩子该怎么办？一起来看看吧。
有一些妈妈来咨询，孩子一岁多了，突然就不听大人话了，东西不给，就一直哭闹；叫他做什么，都喜欢反着来；没有按孩子的要求做，就乱扔东西……孩子这么“叛逆”该怎么办呢？
对这些情况，我常常说“恭喜”，因为孩子的自我认知有了一个新的提升。没有孩子之前，我也以为是孩子“叛逆”了，但是当自己的孩子到达这个阶段，仔细观察后发现，孩子只是对周围环境有了自己的理解。
她想要的东西，都是新奇的没见过的。她的世界被打开了，有无尽的探索欲望。这个阶段，如果不是太过危险的物品，我都会让孩子看一下，或者陪伴她去触摸一下，让她体验“这是什么？”。很多时候，孩子也确实只是看一下，就对这个“新”物品就失去了兴趣。但一些家长没有意识到这一点，孩子越想要，他们越不给，孩子就越哭闹，慢慢地就演变成了家长说的“叛逆”。
一岁之后，孩子有了“我”的意识，喜欢自己做主，对周边环境有很大的好奇，但如果孩子的需求没有得到满足，这个阶段孩子还不懂得如何表达，于是往往用“暴力”、“扔东西”等行为来表示抗议。这些行为也容易父母让妥协，孩子就认为这些行为可以得到他想要的东西，频率就会越来越多。
那是不是什么都要让孩子尝试？当然不是，一些危险品，是不能满足的，还有一些是别人的物品，这个要教导孩子征询对方的意见，要培养礼貌。
孩子的每个反常行为背后，都有一定的原因。没有无缘无故“叛逆”的孩子，只有不懂孩子的家长。
对于孩子的问题，父母可以多换位一下思考，按孩子的思维逻辑去尝试理解孩子的行为，并针对性进行引导。
青春期的孩子，也是如此。这个阶段，孩子的生理和心理都发育到一定阶段，“叛逆”来得更为强烈。
最近参加了一场朋友的婚礼，坐在餐桌上，几个大人就聊起了青春期孩子的“叛逆”。
昊昊妈最近很头疼14岁儿子的叛逆问题：孩子已经连着三个星期不去上学了，大门不出二门不迈，来了好几拨亲人去劝了，不管用。昊昊爸气得还打了孩子好几顿。
众人都说，孩子的问题，肯定不是一天两天就造成的，中间是不是出现过什么问题？昊昊妈说孩子现在都不肯跟父母说话，一看到他们两口子转身就走。
不过在慢慢交谈过程中，众人发现，问题最大的还是出在父母身上。
刚转学到新学校，昊昊一直说新班级太吵了。但是昊昊父母都认为是孩子为了逃避上学而说的谎话，斥责孩子别人都能上课，怎么就他不行？
昊昊说过这么一次，就没再开口。再之后就是老师来告状，觉得昊昊不合群，不适合在班级里上课。昊昊爸爸一听就急了，就吼儿子说，不要再去上学了。
原本对课堂还很向往的昊昊，这下子就彻底就不想上学了。这么一关，就关了三个星期，任谁劝都无济于事。
昊昊妈，说孩子爸属于比较急的人，从孩子小开始就打骂，以致于孩子越来越安静。
而且家里一直都不是很平静，每次孩子做作业的时候，妹妹在旁边跑，妈妈在旁边玩手机，孩子爸就拿着一个木条在旁边监督，作业稍有写得不好，就是一顿打。虽然父母陪读，但是孩子有疑问的地方，父母也都不会，不知道怎么教。
后面孩子多次要求，想要一个安静的环境，父母都没有满足。
我们说，这大概就是孩子爱安静的原因。
孩子不上学的问题，激怒了很多人，这其中就有孩子的爷爷、姑姑们。虽然都是来劝的，但是经常把孩子骂哭了，甚至爷爷还骂昊昊是个“小畜生”。孩子一听到这个话，扎心得眼泪就下来了。
“这都是跟你们学的！”昊昊回应到。
爷爷管教爸爸也是这么严格，现在轮到爸爸管教昊昊，也是一样棍棒教育。
昊昊妈妈看到昊昊现在的情况，也反思自己的行为，是不是哪里有不对。但是孩子已经拒绝和她沟通了，因为她气得极致的时候，摔坏了孩子的手机，也摔掉了母子之间的沟通。
打骂，不理解孩子，对孩子恶语相对，昊昊的叛逆就是这么一点一点累积的。
但即使叛逆，昊昊也一直在家，没有乱跑。没有手机没有平板，孩子把自己关在家里看历史书。昊昊妈把姑姑家的书都搬过来，昊昊就这么一本一本看完。
小逸妈妈说，昊昊这孩子其实很聪明，只是你们大人的教育出了问题。
小逸只比昊昊大一岁，去年也一样“叛逆”。因为父母的失误，孩子被迫从外地返回老家中考。离中考也才一个月，孩子无法适应，经常不去上学，也说头疼，还去看心理医生。问他什么情况，他都不肯说。小逸妈妈很着急。
但是小逸父母并没有苛责孩子，而是积极跟老师沟通，连在外地学校原来班级的老师也来关心孩子的情况。
好在孩子还愿意和姑姑交流，通过两边传话，孩子的心情被理解了。虽然还是不愿意和父母说话，但小逸妈妈还是耐心地和孩子说明自己的感想。孩子当下没有什么表示，但其实都听进去了。中考结束了，小逸的“叛逆”也结束了。
小逸妈妈从小对小逸都是尊重教育，一是认为打骂没有用，而是小逸一直都很乖巧也没有必要。
孩子的作业，都是孩子独立完成，父母就是为他开辟一个安静的环境。弟弟有时候吵闹，他们就把他带走。
孩子上初二时，有了“女朋友”。小逸妈妈就假装不知情。后来孩子自己坦白，她也没有太多说教，只是提醒学业不能落下，而且不能有逾越的行为。小逸反笑妈妈，都想到哪里去了。
被温和对待的小逸，回以父母温柔。被谩骂对待的昊昊，回以父母激烈的反抗。
孩子就是父母教育的一面镜子。当你觉得孩子“叛逆”时，请先反思自己的教育是不是出了问题。
之前很喜欢印度电影《地球上的星星》。虽然男主伊厦在父母的眼里是“问题儿童”，但是他的问题和才华，有幸被温和的老师尼克看见。耐心地帮他矫正，帮助他回归正常的生活，挖掘他的才能，让伊厦找到自己。
里面有句话很触动人：每个孩子都是明亮的星星。
每个孩子的“叛逆”，都不是一朝一夕就开始的，孩子成长到一定阶段，就有自己的生活，自己的想法。作为父母，要多留心观察，而不是一味苛责、打骂。
尤其是进入青春期的孩子，他们往往有了自己的主意，也有自己的力量去做一些事情，父母如果太过严苛，孩子反抗得越厉害，甚至会走上极端。
父母的职责，不是要孩子听话，而是帮助孩子更好地成长。
纪伯伦的《致孩子》里说：
你的孩子，其实不是你的孩子。
给他们你的爱，而不是你的思想，
因为他们有自己的思想。
你可以努力将自己变得像他们，
却不要设法把他们变得像你。
因为生命不会后退，也不会停留在昨天。
孩子在成长过程中，会遇到很多问题，也许是人际关系，也许是课业成绩……父母要做的不是指责、谩骂，而是要成为孩子的“战友”，帮助他们发现问题解决问题。
孩子的叛逆期，正是心理肌肉的养成期。叛逆期过去了，会为孩子的成长奠定基础，也能更好地巩固家庭关系。
早教：孩子到了叛逆期该怎么办？
我的孩子上初三，自初二刚开始越来越特叛逆，如今孩子学习不好，还与社会发展上一些不三不四的人相处，如今大家全家包含长辈姑妈等谁得话都听不进去，我想问一下咋办？孩子到了叛逆期该怎么办？
大家首先来弄搞清楚什么叫叛逆。
孩子到了叛逆期该怎么办？这儿的叛逆是大家对孩子的界定，在我们觉得孩子的念头作法跟大家的不一样，并且孩子回绝听从大家的情况下，孩子便是叛逆了。对吗？
或许您的闺女以前帮我留过言，她是那么留的:
我是初三女生，自初二刚开始跟母亲无法沟通交流，两个人一直抵抗，如今孩子学习不好，与社会发展上一些不三不四的人相处，我明白不太好，但如今大家全家包含长辈姑妈等任何人也不了解我，我想问一下咋办？
——苦恼女孩您的闺女是否会那么想？究竟为什么说的有些道理？
人和人之间的关联是互相的，在我们把另一方看作是叛逆的情况下，另一方一定会把大家看作是敌人的，您说对不对？
要想解决跟闺女的关联难题，孩子到了叛逆期该怎么办？最先我们要学会放下自身心里的自高自大，坚信孩子做事情有她的大道理，去接纳她了解她，那样大家才可以开启孩子的心弦，才可以尽快掌握孩子，也才可以协助孩子。
假如您不同意，请尝试回应下边的难题:
这么大的女孩子跟社会发展上的一些不三不四的人相处是否会出难题？
假如出了难题，以大家如今的关联，她会来找您协助解决吗？
如果不找您解决，她自身有能力解决吗？
假如她自身沒有能力解决，又不可以来找您解决，她会怎么样？
流汗了吧？！
孩子到了叛逆期该怎么办？赶快去做吧，接受孩子、了解孩子，做孩子的真心朋友，理清您跟孩子的关联。
怎么办？！怎么办？！
怎样纠正小儿口吃（转）
口吃与一些小儿的神经系统兴奋性强及精神紧张有关，当然也与周转人对口吃小儿的态度有关。遇到小儿口吃，可温和地请小儿模仿成人的发音再说一遍，有进步时给以表扬。鼓励小儿树立信心，主动练习，养成不慌不忙和从容不迫的发章习惯。一定要避免周转人的饥笑和嘲弄，千万不要重复或模仿，如果这样，不但不能矫正小儿的口吃，反而在小儿的大脑皮层上强化了口吃的兴奋点，口吃就不易纠正。
如果在有条件的家庭或托儿所、幼儿园，能配合音乐、舞蹈，培养小儿掌握不急不慌有节奏的动作，对矫正小儿口吃，也是有效果的。
心痕的回复：（写于11/8/008:50:34AM）
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一般这种情况，做父母的不能在孩子面前表现得太着急，孩子见大人急了，自然也会着急，说话时又有了压力。给孩子提供一个宽松的环境，慢慢的就会好了。