胆小的宝宝到底怕什么。
如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“胆小的宝宝到底怕什么”，仅供参考，希望能为您提供参考！
不少妈妈反映宝宝胆子太小，怕这怕那的，其中女孩比男孩多。再深问宝宝具体怕什么时，妈妈的答案却千奇百怪。其实，不能肯定说宝宝就是胆小，只能说妈妈眼里的胆小是宝宝某个年龄阶段特有的现象，而有的胆小还是大人造成的。
宝宝怕什么
怕跟妈妈分开，怕陌生人
飞飞的妈妈说儿子胆子特别小，怕陌生人，不敢和妈妈的同事说话，不敢跟幼儿园老师和小朋友一起玩，一说上幼儿园就非常难过，总是问一个相同的问题：妈妈，你晚上肯定来接我吗？你不会不要我了吧？妈妈，老师不喜欢我，小朋友总打我。但妈妈了解后才知道，根本没有这样的事。飞飞上幼儿园特别晚，都4岁了，奶奶才很不情愿地让妈妈把宝贝孙子送进幼儿园。
背景分析：像飞飞这样的情况就属于特定阶段里出现的分离焦虑。刚刚上幼儿园的宝宝，十个就有十个会或多或少地出现分离焦虑，也就是害怕和妈妈分开，怕再也看不见妈妈了。因为和妈妈太熟悉了，妈妈给自己带来的安全感太强烈了，宝宝还没有经验去辨别和信任陌生人的友好程度。虽然说分离焦虑是特定阶段出现的自然情绪波动，但也跟奶奶送宝宝上幼儿园太晚有关系，跟飞飞接触人太少有关系。如果宝宝在3岁左右入托，宝宝度过分离焦虑期就会很容易。当然妈妈不要过于担心，等待这个阶段过去就可以了。
怕妈妈变老，怕妈妈死
潇潇从3岁起就一直害怕妈妈变老，害怕妈妈死去。即使在玩玩具的时候也会唠叨：妈妈不老不死，妈妈不老不死。有一次妈妈在外遇见了同事，同事关心地问了一句：你最近没休息好还是太累了，怎么一下子显得有些老了？结果潇潇在旁边大哭起来，还使劲举起小拳头要打阿姨。
背景分析：宝宝在很小的时候生活能力很差，心理承受能力很弱，害怕没人照顾他，这是十分正常的事情。但妈妈在平日里帮助宝宝尽快学会生活自理很重要，有能力的宝宝就不大会害怕了。
怕坏人
小雪妈妈最近有些担心，这些天小雪总动不动就搂着妈妈的脖子说，妈妈，我怕坏人，坏人
会从幼儿园的窗户爬进来吗？
背景分析：由于近日接连报导幼儿园发生安全事故，妈妈在收看电视的时候议论过这样的事情，无不透露着焦虑担忧的神情，商量着要不要给宝宝送整托，如果不整托谁来接送小雪和照顾她。结果小雪天天念叨害怕坏人。
亲子互动分析
害怕是宝宝在成长过程中必然会体验到的情绪状态，有的怕是与生俱来的，比如刚刚出生的宝宝会紧紧抓住妈妈的衣领，怕摔到地上去；几个月的宝宝爬到床边就会恐惧有一定深度的地面。但有些害怕并不是与生俱来的，也不是一成不变的，随着年龄的增长，宝宝害怕的对象和程度会发生变化。
3岁以后，宝宝辨别危险的能力和想像力都迅速提高，对实物的恐惧会大大下降，但对想像引起的害怕则会急剧增加，如听了一个可怕的故事会睡不着觉。对于一般的害怕情况，你大可不必为宝宝变得胆小而担心，这其实是宝宝成长的标志，表明宝宝的认知能力已经有了质的提高，能够分清哪些是自己见过的，哪些是没有见过的。
但有时，宝宝持续害怕是因为你不注意自己的言行，没有给宝宝起到很好的示范作用，甚至加深了宝宝的恐惧。此外，宝宝如果被照顾过度或有需求没有得到你的反应，都会对自己没有信心，也会出现害怕现象。
亲子互动成长方案
1.首先，父母尤其是妈妈要胆子大起来。其实，有些事情并不太严重，如看到老鼠，很多妈妈的反应很强烈。建议妈妈在宝宝面前做出勇敢的榜样示范。
2.爸爸多带宝宝参加各种游戏和体育活动。作为男性本身的力量和勇敢的个性，爸爸会让宝宝拥有更多的活力，父子一起活动，能让宝宝感受到身体和心理有更大力量的冲击，受到更大的挑战，宝宝的心理和身体力量也会更强大起来。
3.经常和宝宝交流，给宝宝讲解通俗易懂的自然百科知识，让宝宝化恐惧为好奇。对于许多恐惧的现象有更深入的了解，能化解宝宝的消极情绪为积极情绪。
4.锻炼宝宝的独立自主性，宝宝能做的事情尽量让宝宝去做，尽可能地给宝宝更多尝试失败、尝试成功的机会，抗挫折能力提高之后，宝宝对自身能力的恐惧感就会减少。
专栏主持专家鲁杰（心理学硕士）
扩展阅读
幼儿早教：只粘妈妈不要别人，宝宝到底在怕什么？
幼儿在某一个時刻，妈妈们将会会发觉：宝宝忽然越来越十分黏人了，烧菜要怀着、用餐要看见、有时尿尿必须跟随，一看不见妈妈就刚开始失声痛哭，不管家人怎么哄都不起作用。要是见到妈妈，便会持续往怀中扑，孩子这是怎么了？看见这哭天抢地的模样，之后还如何外出呢？只粘妈妈的宝宝到底在怕什么？
孩子多交流会出現分离焦虑？
在小宝宝刚生的情况下，他的单独观念都还没创建，对每日承担守候照料的大家也是没法分辨的。宝宝从2个月长大了到6个月，他渐渐地刚开始了解妈妈并和妈妈慢慢创建起了婚姻关系，在平时日常生活，他也趋向于长期地和大家待在一起。只粘妈妈的宝宝到底在怕什么？幼儿
在宝宝和妈妈早已创建了婚姻关系后，就算你只离去十多分钟，宝宝也会主要表现得悲痛欲绝。由于她们明白“看不到”，却还搞不懂时间的概念，因此回回母婴用品分离出来都非常容易搞得跟生死离别一样。
依据《西尔斯亲密育儿百科》，分离焦虑一般刚开始于宝宝6个月刚开始学爬的环节，在12-18个月的学爬期会越来越更明显。和讲话、行走一样，分离焦虑是一个必经之路的环节，但不一样的宝宝主要表现的水平不一样。
那样看，分离焦虑仿佛把妈妈们都搞得很身心疲惫，尤其是有时这段时间还恰好撞到了妈妈提前准备重归初入职场的情况下，真是太是粘人。如果你只要是又要外出的征兆，宝宝就刚开始紧张兮兮地盯住你，一刻都摆脱不掉身。
可是从另一个角度观察，宝宝出現分离焦虑的状况可能是个好状况，为何那么说呢？以便弄清这个问题，最先我们要搞清楚自己宝宝的依恋设计风格。
宝宝是哪一种依恋设计风格？
心理学专家玛丽莱?安斯沃斯做了一个“生疏情景”试验，她发觉宝宝会主要表现出四种典型性的依恋设计风格：
安全性式依恋是宝宝在妈妈在的情况下会看起来很安心，她们会自身去单独玩乐，但隔三差五地要向妈妈发嗲，当妈妈离开之后她们会很消沉，心态转变都处在适当的情况。
分歧式依恋是宝宝在妈妈离去时候出离愤怒，但当妈妈回家以后，她们一方面想亲密接触，通常用到又踢又打的消极情绪的身体接触方法表述感情，有一种想拉开你、又想亲密接触的觉得。
逃避式依恋是宝宝不寻找触碰妈妈，对妈妈的离去没什么反映，较为冷漠。
错乱式依恋是宝宝心态波动挺大，一会儿宁静一会儿痛哭大吵大闹，妈妈们一般没有办法捉摸到她们的实际反映，但心理学专家觉得那样的孩子实际上是最缺乏安全感的。
宝宝一岁时的依恋方式对中后期成年人环节的社交和心态方式有挺大危害，平稳的依恋关联的创建将有益于她们的心理状态发展趋势，对她们之后单独应对和解决困难有挺大帮助。
因此假如孩子早已出現分离焦虑，这也从侧边表明他早已把妈妈当做最平稳的依恋目标，大家向宝宝出示了强劲的归属感和舒适度，它是你我之间关联身心健康的直接证据。
此刻最不尽人意的状况是孩子的关键抚养人是别人，但妈妈一会儿出現一会儿不出現，持续影响孩子创建婚姻关系，宝宝就非常容易造成被遗弃的情况，进而越来越常常不断焦虑情绪、分歧。因此一般都提议在孩子头三年，一定要有一个固定不动的抚养人，不必常常变来变去。
打个比方，绝大多数妈妈们大白天必须工作，因此这段时间都交给老年人带，可是下班了妈妈会快速接任，这還是归属于有固定不动抚养人的。可是假如妈妈没空照顾孩子，把娃一会儿交到姥姥带，一会儿又送至姥姥家去，有时又接回来自身家中，那样宝宝就很错乱。
黏人、缠人的商品，我该拿你怎么办？
妈妈将会会感觉怪异，本来宝宝小的时候还没有那么缠人，如何长大以后反倒“后退“了呢？生完孩子去上班较大 的阻碍就是这个每天堵路又哭又闹的小不点儿，就连睡觉也刚开始“挨床炸”，还老哭，真是一夜回到解放前。分离出来难以避免，但大家怎样妥善处理孩子的心神不宁呢？
提早演练“分离出来”的情景
大家以前很多人应当都是有试着过提心吊胆跑掉的方式，可是通常外出中途便会收到家中电話，说宝宝哭的伤心欲绝，给小玩具也不必，一直在喊妈妈。結果是同归于尽，孩子也不舒服，妈妈也后悔莫及。只粘妈妈的宝宝到底在怕什么？幼儿
对还不可以了解你讲话內容的小宝宝，能够 做短暂性的“蒙脸手机游戏”，把你的脸藏在手掌心后边，一下出去一下不出来，那样也可以加重孩子对妈妈的行为主体了解，“妈妈也是会看不到的”。
直到宝宝稍大一点的情况下，我们可以多和他玩“捉迷藏”的手机游戏，一开始将会你仅仅离去一小一会儿或者十多分钟，但以后能够 渐渐地变长。在孩子刚开始大吵大闹的情况下，你能先高喊他的名字而不是快速跑回家。
假如宝宝此刻早已能听得懂你讲话的內容，就可以提早承诺好回家的時间，先出来一阵，但一定要保证在承诺的時间出現在宝宝眼下。那样能提高大家和孩子中间的信赖，并且来到真实要各自的情况下，“你觉得会回家就一直会回家”这一觉得会刻印在宝宝内心。
应用过渡的物件
大家还可以准备充分一些过渡地承重宝宝对大家依恋的物品，例如大家的衣服裤子、照片、或者能够 录下来大家响声的毛绒娃娃，告知宝宝：它在你旁边就好似我会在你身边一样，不必感觉孩子会不理解，有时他要是嗅到妈妈的味儿都是舒心许多。
尤其是在临睡前宝宝吵着要妈妈在身边的情况下，这一宽慰功效是很显著的。就算你离开，孩子也不会焦虑不安。
带著微笑走并开心地回家
假如确实要长期地离去（比如要回到初入职场开始上班），最先要给与宝宝反映的時间，提早10-15分钟告之他这一件事儿。随后在走的情况下一定要面带微笑，假如你自己都愁眉不展，宝宝会立即从你的小表情获知：分离出来是件不开心的事，进而更为黏着你。
另外还可以激励他与大家说“再见了”，那样能提升宝宝的操控感。回家的情况下还要兴高采烈说：妈妈回家了，随后给宝宝一个大大的拥抱另加接吻，那样能加强“妈妈会回家”的这一认知能力。
只粘妈妈的宝宝到底在怕什么？分离焦虑仅仅宝宝成才的一个环节，这一爱贴紧妈妈的小宝贝都会长大了。也许直到孩子稍大一点的情况下，大家还会继续怀恋以前宝宝牵扯着大家不许走的時间。
早教知识：宝宝胆小怎么办？宝宝胆小害羞是什么原因？
护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的早教知识：宝宝胆小怎么办？宝宝胆小害羞是什么原因？，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
自身宝宝快2岁了，是个男孩儿，但是胆量十分小，过年啦家中来顾客，吓得赶快躲进卧房里，也害怕跟顾客问好，连用餐都害怕出去，妈妈感觉好丢面子，但是又不清楚该怎样正确引导。宝宝胆小怎么办？宝宝胆小害羞是什么原因？
那样不留面子的宝宝，你家中有没有？ 宝宝胆怯羞涩，喜爱粘大人，在路人眼前很焦虑不安，出来玩乐务必大人怀着，或是是不可以撒开大人的手，有时见到其他小孩子玩，自身却在旁边看见，害怕参加，也害怕在公共场合主要表现自身……宝宝胆小怎么办？宝宝胆小害羞是什么原因？
今日，网编就来跟妈妈们一起聊聊这一话题讨论。
宝宝胆怯羞涩，非常容易精神紧张，有下列好多个缘故：
1、与生俱来气场决策的
有的孩子胆怯内向型是与生俱来气场决策的。抑郁质的宝宝较为不好动，胆怯羞涩，并且适应能力差，针对新生事物或路人，常常采用回绝的方法，害怕随便试着新事物，碰到不如意的事儿时，较为非常容易显示信息不愉快的情绪。
那样的宝宝，家长要没有理由的接受，不必与他人家孩子做比较。ta就这样的孩子，只有伴随着年纪和社会经验的提升，渐渐地的得到归属感，家长别着急，不可以迫使孩子，多激励多夸奖，协助孩子创建归属感和信心。
2、敏感期引发
2--三岁的宝宝主卧室观念刚开始发展趋势，察觉自己和他人是不一样的，刚开始在乎他人的目光和点评，它是孩子感情发展趋势的一切正常环节，表明她们的感情发展趋势更为丰富多彩了。历经了这一敏感期，宝宝胆怯羞涩的状况就会转好许多 。
针对处在敏感期的宝宝，家长应当给与充足了解，不指责，维护孩子的自尊，耐心等待孩子渡过敏感期。宝宝胆小怎么办？宝宝胆小害羞是什么原因？
3、文化教育不善导致
一些家长的性子急、对孩子欠缺细心；对孩子规定过高、教导过严；对孩子斥责、管束过多等。有的家中是长辈带孩子，以便安全起见，不许孩子与外部触碰，促使孩子欠缺与别人相处的机遇，越来越胆怯、羞涩、依赖感强。
也有的爸爸妈妈常常选用处罚、惩罚、吓唬等方式文化教育孩子，例如再哭大老猫来将你逮着了，不懂事妈妈不必你呢这些，针对一些比较敏感、脾气暴躁的孩子而言，会使孩子的神经系统长期性处在紧张焦虑的情况，時间久了，孩子就会越来越胆怯、内向。
宝宝胆小怎么办？假如家里宝宝胆怯羞涩，你要先找找缘故，随后再细心的正确引导孩子，给孩子搞好楷模，例如看到亲戚朋友问好，家中来顾客，请孩子协助给顾客拿新鲜水果等，带著孩子参加活动，公然演出，或是带著孩子一起报名参加幼稚园的主题活动，让孩子感受到来源于家长的适用，另外运用小故事正确引导孩子。孩子的成才渗入在日常生活中的一点一滴，家长要认真正确引导，细心的等候成才。
早教：宝宝搞破坏原因到底是什么呢
1.“我还在科学研究这是什么呢!”
孩子想弄明白一切他觉得奇特的东西，这基本上是孩子搞“毁坏”的一个前提。自然，这种“毁坏”经常磨练着父母的意志力，大家特想大大的地发病，可是又务必维持需有的细心。由于大家也清晰，孩子我的错捣乱，她们哪儿能了解那么多呢?宝宝搞破坏原因到底是什么呢？
即然不可以阻拦这类探寻个人行为，只有想办法把损害降至最少。我们可以把宝贵的东西个人收藏起來。或是，大家观查她们的一举一动，尝试明白她们到底对什么很感兴趣。弄明白以后，出示一些她们很感兴趣的东西。宝宝搞破坏原因到底是什么呢？
2.“我还在试着新的游戏玩法!”
依据心理学专家的科学研究，小宝宝最爱的玩具，并不是这些大型商场里出售的、早早已设计方案好啦游戏玩法的玩具，只是这些她们能够 自身决策咋玩的玩意，例如一只纸壳箱，既能够 装东西，又可以当遮阳帽——这就是为何孩子要试着新的游戏玩法的缘故。
给孩子出示的玩具，最好是能考虑所述的必须，也要充足牢固，那样就会降低“毁坏”的发生了。并且父母在给孩子玩具时，还应当教會她们什么是爱护。例如，当孩子想试一试小叮当能从多大地区跳下去的情况下，大家就应当对他说，假如这一玩具摔碎了，是不容易有新的在等待他的。宝宝搞破坏原因到底是什么呢？
3.“成年人便是那么做的!”
孩子期待自身能像父母那般做许多 事儿，像开门锁、倒牛奶、削苹果这些。小宝贝喜爱效仿大人的行为，而且善于给父母出示协助。尽管这种个人行为能够 推动孩子的生长发育和生长发育，但并不一定常常给父母产生开心。在一些状况下，虽然你恼怒得想大吼一声，可是最好是抑制住自身而且给孩子一个友好的小表情。
宝宝搞破坏原因到底是什么呢？随后，假如你有时间，带他家门口去，对他说一把钥匙只有和一把锁般配，尺寸不适合都不好，等他再长大了一些就会学好怎么样开锁。在这个全过程中，你的怒气将会就渐渐地灭掉了，而孩子也学得了专业知识。
宝宝为什么怕黑
现在的家长对孩子的早期家庭教育极为重视。然而某些家长由于采取了错误的教育方法，致使孩子的身心健康受到了一定的不良影响，比如对黑暗的恐惧心理在儿童中就较为常见。
国外的研究人员调查研究发现，不同年龄的孩子都有其特别害怕的事物，半岁至两岁的宝宝害怕陌生人，怕与父母分离；3-5岁的宝宝害怕黑暗、独处、狗及想象中的怪物等；6-12岁则担心闪电、蛇、昆虫、医生等。专家认为，上述恐惧情形是人成长过程中的自然现象，通常会在短时期内自行消失。
那么儿童对黑暗的恐惧心理是从何而来呢？要解释这个问题，就得先了解一下俄国著名的心理学家巴甫洛夫的条件反射理论。他做了一项著名实验，在给狗喂食的同时摇响铃铛，并在以后每次给狗喂食时都重复强化这一刺激。一段时间后，实验狗只要一听见铃声嘴里就会分泌出唾液。这时，铃声就成了一个刺激，能引起狗分泌唾液的条件反射。
儿童对黑暗恐惧的产生，也是这个道理。原先对黑暗毫不害怕的孩子，是由于他们不理解周围的各种事物，因而除了某种本能的反应外，一般不会产生恐惧反应。但如果在黑暗中受到某种意外的惊吓，这时黑暗就形成了一个条件刺激，以后再进入黑暗的环境时，孩子就会触景生情，产生恐惧的条件反射。
所以，当宝宝害怕黑暗时，父母首先要弄清宝宝怕黑的原因，然后帮助他克服。一般来说，要注意不要给孩子讲迷信鬼怪的故事，不要用恐吓的手段来使孩子听话，以保护其神经系统的正常发育。此外，要使孩子用自身的感受纠正其对黑暗的种种错误印象。一旦孩子因过度害怕而患了黑暗恐怖症，就要立即寻求医生的帮助，使宝宝的身心健康能够正常发展。