天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的3至4岁儿童普遍显现自私倾向？，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
人类并非生来就懂得分享。瑞士一项最新研究显示，人在幼年时期通常表现自私，直到七八岁才懂得与人分享。专家认为，这一突然转变是人类基因和社会文化共同作用的结果。
糖果考验
瑞士苏黎世大学恩斯特.费尔主持的实验中，229名3至8岁瑞士儿童应邀参与3轮不同实验。
各轮实验中，每名儿童面临两种选择。研究人员向每名儿童分别展示一张其他儿童的照片，要求这名儿童在3轮实验中分别就如何与照片上的儿童分配所得糖果做出选择。
第一轮实验中，每名儿童获得一份糖果并需做出选择，把一份糖果全部留给自己还是平分给另一名儿童。
第二轮实验中，每名儿童获三份糖果，继而选择把两份糖果分给另一名儿童、自己留一份，还是与另一名儿童平分。
第三轮实验中，每名儿童获两份糖果，选择全部留给自己还是与他人各得一份。
年龄差异
面对“利益”考验，不同年龄段儿童做出不同选择。
费尔在最新一期英国《自然》杂志发表论文说，3至4岁儿童普遍显现“利己”倾向，不考虑其他儿童的利益。5至6岁儿童的表现相差无几。7至8岁儿童则有完全不同的表现。ZJ09.Com
实验结果显示，第一轮实验中，近80%7至8岁儿童选择与另一名儿童平分一份糖果，而非吃“独食”。
第三轮实验中，尽管面对获得双份糖果的诱惑，仍有多于40%的7至8岁儿童选择与另一名儿童平分两份糖果。
相反，3至4岁儿童中不足9%选择平分。
分享观念无处不在。第二轮实验中，多数7至8岁儿童不愿意让另一名儿童获两份糖果，而自己仅得一份。
先天后天
几十年来，行为学家和社会学家一直争论人类慷慨或自私的品质来自遗传还是成型于社会塑造。
费尔在论文中揭晓，平等观念和分享行为是先天与后天共同作用的产物。
实验虽然没有确定各种因素影响的比例，但结果显示，基因与社会文化均对平等观念和分享行为的形成发挥作用。
“正如性成熟是由生物学和基因造成，其他现象也可以这样解释，”费尔说，“平等观念与分享行为也可以由生物学和基因造成。”
另外，实验还显示，没有兄弟姐妹的儿童更加慷慨。这一结果出乎意料。
扩展阅读
儿童早教：0至3岁家庭教养喜忧参半
儿童以便让自身的小孩赢在起点上，0～3岁婴幼儿的早教早已变成社会发展、院校和家庭一直探讨的难题。“提早刚开始”、“越快越好”早已变成很多父母对婴幼儿儿童早期教育的广泛使命。昨日，新闻记者从基本建设街道社区计生办获知，该街道社区派发了250份《0～3岁婴幼儿早教情况调查问卷》，对街道社区内的223个0～3岁的婴幼儿家庭开展了调研。家庭教养怎么教？
此次调研的具体内容有婴幼儿白天医护方式、家庭照护工作人员学历、专业知识培训情况、被调查者对早教的了解和家庭对早教的投入、掌握早教专业知识的关键方式等。家庭教养怎么教？儿童
白天医护以隔辈亲属和保姆主导
调研说明，0～3岁婴幼儿白天医护以家庭主导，且个月越小占比越大，医护组员以隔辈亲属和保姆主导，在其中由隔辈亲属带的占48.8%。统计分析显示信息，0～3岁婴幼儿家庭照护工作人员的文凭稍低，中学及下列学历占57%，近一半未历经有关的教养专业知识和技术培训，而由外行人员照护，仅仅滞留在养、携带，因为欠缺技术专业的开发设计方式教育计划方案，0～3岁小孩所接纳的基层文化教育将立即危害婴幼儿身心健康全面的发展。
男士参加早教显著不足
数据调查报告，父母对小孩的投入是许多 的，82.5%的家庭一个月对婴幼儿的投入超出2000元，超出一万元的也占了3.14%，且增长的趋势比较突出。而父母在早教投入层面也是不抠门掏钱，大部分能保证和总投入增长幅度。父母对早教专业知识的获得以传统式方法占多数，互联网等当代方式不占流行。在参加早教者的性別上，女士居多，达66.7%，男士的参加显著不足。家庭教养怎么教？儿童
婴幼儿教养现况有喜有忧
“调研数据显示，0～3岁婴幼儿家庭的教养现况有喜有忧。”基本建设街道社区计生办相关责任人表明，忧的是家庭中对0～3岁婴幼儿高宽比关心爱惜与传统式落后的教养方法共存，社会经济发展髙速发展趋势所产生的文化教育意识的转变，都还没彻底立即地转换为科学研究、高品质的家庭教养方法，家庭对0～3岁婴幼儿很多的人力资源、物力资源努力不可以合理地推动其身心健康发展趋势。
30%的0～3岁婴幼儿由祖上养育；65%的家庭对小孩维护过多；年青爸爸妈妈欠缺必需的教养专业知识和恰当的教育理念；重养轻教，文化教育意识淡薄；家庭中跨代差别及教养心态的矛盾增加；亲子互动的時间、室内空间缺少比较严重等。
喜的是家庭组员有急切把握初期科学研究养育的要求，高度重视非智力因素和塑造的比例在逐渐上升，对幼儿教育组织 也寄托了巨大的期待与信任，许多 爸爸妈妈都能给孩子重视和关怀，但对孩子的成长全过程中给与恰如其分的具体指导层面还存有许多 疑虑和疑惑。
1至3岁宝宝食谱食量参考
1至3岁宝宝食谱大全及做法每天摄入量参照：
1、谷物。每天摄入量150～180克，如各种米、面等大小粮食品类。
2、豆类食品类。每天摄入量25～50克，如水豆腐、水豆豉等。
3、蛋类食品。每天摄入量40克，能够 是生鸡蛋、鹅蛋等。
4、肉类食品。每天需求量40～50克，包含生猪肉、鱼类、鸡肉及动物內脏等。
5、蔬菜水果。每天摄入量150～250克，在其中青菜应占一半左右。
6、新鲜水果。每天摄入量50～100克，依据时节采用不一样种类，留意一些易容易上火的新鲜水果应操纵宝宝服用，如：荔技、桂圆、橘子等。
7、奶制品。每天摄入量250～500ml，假如宝宝牛乳吃的少了，还可以用酸奶、豆桨、酸牛奶等填补。
你的宝宝每天吃的食物量是不是能考虑其生长发育的必须呢？这儿仅仅出示一个宝宝食谱大全及做法的参考量，无须彻底局限于此，要是宝宝均值每日的食物摄入量不必过少或过多就可以，由于每一宝宝的生长发育水准不一样，食物的需要量也会大不一样。
0至3岁教育的重要性
想要更好地开展早期教育，爸妈首先要具备一定科学育儿的能力，学习一定的早教知识。早教班因为在专业上的优势，的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段，爸妈可以学习将早教班的内容和方法延伸到家里。对于那些不知道该如何和宝宝互动，不知道如何展开教养的爸妈来说，通过参加早教班的课程，是能够给予爸妈一定的启发和指导的。
“每个儿童应该拥有一个最佳的人生开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能，成长为一名有益于社会的人。”
宝宝在每个阶段应当学什么，又该发展哪方面的能力呢?虽然越来越多的爸妈意识到0-3岁教育的重要性，却不明确该如何施教，这恐怕是爸妈目前对早期教育最大的困惑。
想要更好地开展早期教育，爸妈首先要具备一定科学育儿的能力，学习一定的早教知识。早教班因为在专业上的优势，的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段，爸妈可以学习将早教班的内容和方法延伸到家里。对于那些不知道该如何和宝宝互动，不知道如何展开教养的爸妈来说，通过参加早教班的课程，是能够给予爸妈一定的启发和指导的。
不过，需要特别指出的是，家庭才是早期教育的主要阵营，爸妈才是宝宝早教最好、最重要的老师，早教班只能作为一种辅助手段。爸妈要把早期教育结合在宝宝平时的生活活动中，鼓励、诱导和帮助宝宝致力于自我活动以此获得实际的知识和经验，让早教融于生活之中。
在对早教内容的认识上，其实不少爸妈也存在误区。了解一下早期教育的相关内容，相信会对爸妈如何选择专业的早教班，甚至要不要宝宝上早教班之类的问题有所帮助。
早教并不能简单地等同于智力开发，早教也不是传统教育的提前。无论何种教育，都必须建立在适宜的生理成熟度的基础上，才能进行适时的训练，这是基本的科学规律。早教内容其实非常广泛，良好性格习惯、健康情感情绪、创造力的培养等其实都是早教的重要内容，早教是一种全面的教育。有些专家还提出要把宝宝性格培养作为早教的首要任务，优先培养宝宝快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造性这6大性格，因为良好性格才是未来成功之母。
当然，根据每个宝宝自己的天赋和兴趣，因材施教，敏感地捕捉宝宝所表现出来的兴趣倾向，进行强化发展，也是早期教育非常重要的内容。宝宝在音乐、语言、运动等方面表现出来的早慧倾向，如果得到爸妈有针对性和适宜的引导，很可能发展为优秀的才能。宝宝的天分倾向一旦被忽略，没有得到强化和发展，就很有可能不再出现，这样就非常可惜了。
无论如何，都不要强迫宝宝去做他不喜欢、没兴趣的事情，避免让早教走入另一个极端。正确的早期教育能带给宝宝更多的快乐、更好的发展，是不会带给宝宝任何压力的。
0至3岁宝宝发育图谱 家长必知
作为家长，从宝宝呱呱坠地的时候起，我们就担心，宝宝几个月会翻身？几个月走路？多大才会自己吃东西？什么时候可以培养TA的才艺？真是一百二十个心都不够用的。如果有一本宝宝发育指南，是不是会安心很多？贴心小编马上来奉送，有需要的亲看过来吧。
第1个月俯卧、握拳、蹬腿、挥动手臂、听声音有反应、感官敏锐、视力比较模糊。
第2个月开始学习抬头，发现自己的手，偶尔会露出笑容，会有各种情绪的反应。
第3个月俯卧可以撑起上身，头可以抬45度，开始把看和做联系到一起。
4-5个月会翻身，会大笑，喜欢注视镜子中的自己。
5-6个月有支撑能够独立坐一会，会喃喃自语引起别人注意，躺着的时候可以用不同的方式滚动身体。
6-7个月可以自己坐、能够灵活翻身、表情更丰富。
7-8个月开始爬行、发出的声音增多，理解成人语言的能力增强。
8-9个月可以扶物站立、喜欢敲打能够发出声音的物品，手部动作更加灵活。
第10个月能够站起来，偶尔可以走几步，可以自己用杯子喝水。
11-12个月能够扶物行走、手指灵活性大大增强，变得好动，能说简单的单字。
12-15个月学会走路，会弯腰捡东西，有强烈的好奇心，能够简单交流。
15-18个月喜欢尝试自己洗手、洗脸、能够自如蹲下，能说简单的句子。
18-21个月能够搬动小物品，身体平衡力发展良好，开始尝试自己解决问题，能够表达自己的一些意愿和要求。
21-24个月能够独立做一些事情，如洗手、上厕所等；手眼协调能力进一步加强；可以做一些简单的家务，如浇花等。
24-30个月独立穿衣服、折衣服；也可以做些家务，如擦桌子、擦鞋等；语言能力得到进一步提升，可以跟别人展开对话。
30-36个月这个阶段的孩子可以独立做切、洗、种植等工作；可以用各种词汇来表达自己的情绪；开始主动和小伙伴们打招呼了。
Tips：每个宝宝都是独一无二的，以上是平均值，自己宝宝发育早点或者晚点，无需太过介意。