父母安抚宝宝哭闹的5个好方法
宝贝哭闹的心思不同，妈妈的反应也应该有所不同，妈妈对宝贝的帮助是必不可少的，但这不意味着宝贝就学不会自我镇静和自我调节，他的自助能力是在妈妈对宝贝既有所助又有所不助的养育技巧中渐渐获得的。
1、观察判断
由于宝贝哭闹的起因和心思是不同的，所以妈妈要先对他的哭声进行观察和判断。在宝贝哭闹的心思中，除了病理性状况需要妈妈立即应答以外，生理性需求和心理性需求都不需要立即应答，而是积极应答，而是积极应答。积极应答的步骤依次为声音慰藉、依恋慰藉和身体慰藉，最终的目的是培养宝贝渐渐学会舒适自慰。
2、声音慰藉
当宝贝哭闹的心思是生理和心理需求时，妈妈先远远地答应一声，让宝贝知道妈妈就在自己求助的安全地带，接着妈妈踏踏的脚步声又让宝贝在希望中等待了几秒。
然后，妈妈面对着宝贝轻柔地聊上几句：“宝贝想妈妈了，是吗？妈妈知道宝贝想要什么了？妈妈这就来帮助你。”又是几秒钟过去了，宝贝快乐的承受阈限一点一点在升值，他的自我镇静信心也一点一点在强化，这对性格的积极影响也一点一点在加强。
3、依恋慰藉
声音慰藉已经在宝贝面前出现3种，持续接近1分钟了，妈妈还不要急着抱起宝贝，可以在他面前晃动一个玩具，或是妈妈经常使用并带有妈妈体味的小手帕，宝贝又在积极的状态中等待了几秒。渐渐的，他就会对这些物品产生依恋，当妈妈暂时不在的时候，这些依恋物就会对他产生安慰的作用。这样，宝贝对人的直接以来就转化为对物的依赖，这时宝贝的独立性和自信心已经有所增强了。
4、身体慰藉
这一步就是抱起宝贝满足他的生理或心理需求，宝贝和妈妈都在这种亲密的身体接触中得到慰藉，但是经过声音慰藉和依恋慰藉的宝贝已经变得坚强、自信和乐观了。
如果妈妈听到宝贝的哭声，立即一声不响地直接满足宝贝的需求，那么宝贝就会建立有求必应的依赖性心理，他面对挫折的自信心和自我调节能力就没有得到锻炼。
5、舒适慰藉
如果宝贝已经很平静了，妈妈可以试着把宝贝放回小床、小车里，让他自己快乐地玩耍一会儿，这是5步曲中不可缺少的一个段落。因为，妈妈安慰宝贝的目的是让宝贝学会舒适自慰，而不是离开妈妈就紧张不安、不知所措的依赖性宝贝，如果是这样，妈妈反而更不放心了。特别是爱心细腻、年富力强、时间富裕的全职妈妈，更要完整地坚持5步曲，这样使你对宝贝每一秒的爱都能够得到升华。
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早教知识：安抚哭泣宝宝的好方法
小朋友每日哭的時间加起來大概有2～三个钟头，安抚哭泣的宝宝是每一个妈妈逃不了的课程。有的情况下宝宝并不是由于肚子饿了、弄湿了或是疲惫而哭，只是彻底沒有大道理的哭泣，这类情况下该怎么安抚他呢？基本上全部妈妈都曾为宝宝的哭泣而搞得疲惫不堪，安抚哭泣宝宝的好方法有哪些？下边就详细介绍一些安抚宝宝的方式。
怀着宝宝开展有节奏感的健身运动
妈妈能够 怀着宝宝，姿势柔和地、有节奏感地或上下或左右往返平稳地健身运动宝宝，这类摇晃和宝宝在妈妈孑宫时的觉得很像，能让宝宝静下心来。安抚哭泣宝宝的好方法有哪些？
遮掩生活环境中的噪声
噪声也会引起宝宝的躁动不安，由于宝宝的中枢神经系统都还没生长发育健全，因此还不可以阻隔来源于周围环境的刺激性，假如外边自然环境较为吵，妈妈能够 合上窗，播发一些柔和好听的音乐，遮盖让宝宝闹心的杂声。
还能够怀着宝宝贴到自身的心血管处，让宝宝用心听妈妈的心脏跳动，让宝宝舒心。此外，一些宝宝一听见开了的水龙头的水流声、电风扇扇风的声音、广播节目的响声，也能终止哭泣。这种响声由于具备非常的頻率和抗压强度，因此也能遮盖别的的噪声。
smart tips
自然环境过度花里胡哨，过多的视觉效果刺激性也会让宝宝非常容易心烦哭吵。一些宝宝的婴儿车装饰设计太多了，除掉些小玩具，换掉较为质朴的被单，布局较为口味淡的床围，宝宝就越来越清静多了。安抚哭泣宝宝的好方法有哪些？
带宝宝兜兜风去
带宝宝到外边兜兜风也能安抚哭泣中的宝宝，这招对许多宝宝都很起功效。有的宝宝是由于喜爱坐着婴儿车里的觉得，有时候都无需把他发布去，仅是坐着婴儿车里在家里兜兜，他也能逐渐宁静。
为宝宝播发或是哼曲超好听的摇篮曲
让宝宝听柔和、超好听的摇篮曲也是十分經典的安抚方法，这非常合适从睡梦中惊醒的宝宝，摇篮曲能协助他再度入眠。假如觉得自身唱歌不好听，妈妈用温柔的声音对宝宝说一两句安慰自己的话还可以。
婴儿抚触宝宝
柔和抚摩所产生的触感刺激性根据肌肤传到到宝宝的脑神经，这也能让宝宝静下心来，并且长期舒服的婴儿抚触比短期内的抚摩更有实际效果。
smart tips
假如全部方式都耗尽了，宝宝依然還是哭个不断，将会是由于妈妈安抚得“太用劲了”，物极必反反倒让宝宝更为焦躁不安；有时候没去安抚宝宝，使他自身哭一哭，或许还能使他寻找安抚自身心态的方式。
安抚哭泣宝宝的好方法有哪些？还一些宝宝一定要在睡觉前哭一会儿才可以入眠，如果是那样的状况，让宝宝哭十多分钟没去安抚也没事儿。
提升孩子音乐潜能的5个好方法
提升孩子音乐潜能的5个好方法
多元智能理论认为，音乐智能在人类个体天赋中是最早出现的。并且，童年期是一个人音乐智能发展的决定性时期。
尤其是3—5岁，是发展儿童对节奏和音调敏感性的关键期。因此，从小培养儿童的音乐智能，不仅有利于儿童的学习和智能发展，还是他们今后人生道路得到精彩生活风景的需要。音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力；这项智能包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。
音乐智能不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发展不可或缺。但是，作为一个全面发展的人，需要以音乐为手段，培养心灵的美感（和谐、统一）。对儿童进行音乐智能的培养，能够锻炼其对音乐的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，以达到身心健康和谐的发展。
此外，音乐可以锻炼一个人的思维。我们经常可以在一些从小学习乐器的人身上发现，他们的头脑反应速度较快，悟性较高。这是因为，从小学习乐器的孩子很早就开始锻炼注意力的分配，手眼的协调和反应，甚至是通过识谱来锻炼记忆力。
代表人物与适合职业
音乐智能强的人适合选择调音师、指挥家、作曲家、乐手、歌手、音乐评论家等职业。音乐大师贝多芬，男高音演唱家多明戈，中国著名指挥家曹鹏等都是具有较强音乐智能的代表人物。
提升孩子的音乐智能，不妨从以下几方面入手：
1、听唱简单的童谣
喜欢唱唱跳跳是孩子的天性，不妨多为孩子挑选一些活泼欢快，歌词简单易懂的童谣，时常带着孩子听听、唱唱、跳跳，同时引导孩子关注童谣的节奏，音色，旋律的起伏，乐曲的情绪等。让孩子喜欢音乐，带着愉快的情绪感受音乐。
2、背景音乐
与前面主动地感受音乐不同，这里是指让音乐成为周围环境的一部分，譬如，在早晨起床的时候，吃饭的时候，玩耍的时候放一些音乐，让孩子身在音乐环境之中，不知不觉地吸收音乐的元素，增强乐感。有时，播放背景音乐还能达到一些特殊的目的。当孩子过度兴奋，和缓的音乐能帮助孩子稳定情绪；下午当孩子昏昏欲睡时，节奏欢快的音乐可以振奋精神。
3、游戏
不少孩子很喜欢玩音乐游戏。譬如，敲碗打盆，跺脚拍手；爸爸拍手拍出一个节奏，让孩子模仿一下，也可以让孩子做示范者，用自己发明的节奏来考考爸爸和妈妈。在易拉罐里放上数量不同的豆子或石子，有节奏地摇晃，或轻或重，或缓或急。人手一个，一家人就可以开一个“沙球”家庭音乐会了。
4、乐器
学习乐器需要手眼协调分工，这对带动孩子其它方面的智能锻炼也有一定的帮助。但是，4岁以前的儿童，由于小肌肉还没有发育完全，学习乐器可能有点勉强。再加上小年龄的孩子注意力不够集中，又比较喜欢玩，枯燥单调的乐器学习对他们来说是一个痛苦的过程，有可能会造成他们的厌烦情绪，所以，学习乐器最好还是在孩子4岁之后再进行。
5、各种音乐会
家庭有浓厚的音乐氛围固然重要，带孩子参加各种音乐活动，进入艺术的殿堂也是很好的方法。音乐会、芭蕾舞、歌剧、各种演唱会和各种音乐活动都可以让孩子参加，让孩子接受艺术的熏陶。这些活动可以培养孩子的乐感和节奏感等，尤其能提高孩子的音乐素养，陶冶审美情调，开阔艺术眼界。
特别提醒：
目前，越来越多的家长要求孩子学习乐器。我们要提醒那些心急的家长：要从培养孩子对音乐和乐器的兴趣着手，不要强迫孩子。因为并不是每个孩子都会对音乐感兴趣，如果孩子不感兴趣，一味的强求，只能造成孩子对音乐的反感。把同样的时间和精力花在他们所喜欢和擅长活动上，也许可以令他们有更好的发展。
培养孩子音乐智能的方法多种多样，但有一点是至关重要的，那就是要在家庭中为孩子营造一个较为宽松和自由的音乐氛围。美国著名教育家布卢姆在他的《在幼儿期的天赋发展》一书中指出，他所研究的那些天才钢琴家，很多并非来自音乐世家。但是，他们大多数都有一个温和、关爱和支持他们的家长，有一个轻松、自由、愉快的学习氛围。
爸爸安抚哭闹小宝宝的6法
每当宝宝哇哇大哭时，爸爸们就开始手忙脚乱了。虽然一般情况下，妈妈安抚宝宝比较有效，但是，宝宝从来没说过他不喜欢爸爸的抚慰。别样的针对宝宝感官发育的爸爸安抚法，对宝宝更有特别的魔力哦！
1、鼻子。
用你的鼻子轻轻触碰宝宝。这陌生的动作让宝宝感觉新奇，好奇心上来，坏脾气就逃开了。
2、额头。
朝他额头吹气。直接而温柔地朝宝宝的额头连续吹气，他立刻眨眼、深呼吸;你重复几次，他就忘了自己为什么哭。不过，得确定你没感冒。
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3、手臂。使劲把宝宝抱起来。搂紧宝宝，摇摇晃晃，试试爸爸的力量。大多数宝宝喜欢这种被紧紧包裹的感觉，这会让他感觉温暖而安全。
4、耳朵。
用用你的粗喉咙。跟宝宝说话、唱歌，或干脆念一段你的工作计划给他听听。忽然听到跟妈妈温柔女声不一样的粗嗓门，宝宝很意外，眨巴眼睛，不哭了。
5、双脚。
抱着宝宝到外面走一圈。宝宝喜欢“换店”，喜欢新奇，喜欢到户外溜达，这会让很多宝宝停止哭泣。
6、嘴巴。
给宝宝吸你的小拇指。有时候宝宝大哭大闹的理由很简单，他就想吸吮点什么。那就尝尝爸爸的大拇指，温暖柔软，有点奇怪。宝宝说，感觉不错。不过，必须保证你的手指是用肥皂仔细清洗过的。
培养宝宝好能力的5点父母意见
中国有句谚语说：“在家靠父母，出门靠朋友。”这话大有问题，为什么总是要靠别人呢？靠父母的结果就是长大后出现自理能力、情商发展上的诸多问题，父母不能陪孩子一辈子，所以，从小就应该有意识地培养宝宝的独立能力，具体说来，有以下几种方法值得尝试。
一、给孩子选择，而不要给孩子答案
对于刚上幼儿园的小孩，妈妈可以摆出两双都合脚、穿上去都舒适的鞋，对孩子说：“宝宝今天想穿哪一双鞋呢？”可别小看这一举动，这样一来，小孩子就不是简单、机械地伸脚穿鞋，而是要动脑筋想一想了。“人一动脑子，上帝就怕了”，这虽是一句俏皮话，但是说明了人只要动脑子，就可以变得很强大。
要注意的是，给孩子的选择范围不要太大，如果上例中的妈妈，拉着小孩的手问：“宝宝，今天想穿什么鞋呢？”孩子一定一脸茫然地看着妈妈。另外，选择的物件也一定要是同类，例如上例中的妈妈摆出的是两双都舒适的鞋，若是摆一双孩子的小鞋和一双妈妈的大鞋来让孩子选择，这样做就不太恰当。
二、让孩子承受自主的结果
乍听之下，这句话有些可怕，孩子那么小，就要承受结果，是不是残忍了一些？当然，所谓的结果一定是孩子能够承受的，而且，在孩子做出决定之前，父母可以给予其暗示，或是一旦产生不良结果时，采取一定的应对策略。但是，一定不要去干扰孩子的决定，而是应提醒他，一定要再想一想，只要思考妥当了，就果断地付诸行动。
三、正确对待孩子“抬杠”
有时，父母要孩子“这样做”，可他偏要“那样做”。这时候，父母的反应就非常重要。有的人也许怒不可遏，大发雷霆，心里想：“我养你这么大，敢不听话了。现在还小，以后长大了，翅膀硬了，那还得了！”这样的反应实在是糟糕透顶，对孩子发怒是父母缺少智慧的表现。父母发怒，孩子心里一定是害怕的，最后不得不服从决定。这样多发几次脾气后，孩子再也不敢有自己的主张了，只有唯父母马首是瞻，父母说往东就往东，再也不敢往其他方向了。
可是有智慧的父母不会这样去培养一个没有主见、不能独立的孩子。他们面对孩子的“抬杠”，会积极地与孩子沟通：“孩子，你如果不接受妈妈的决定，可以按自己的想法去做。但是，妈妈还是希望你再想一想。”如果我们这样讲，孩子一定会冷静下来，仔细想一想，从而决定是不是要听取意见。
从另一个方面看，孩子敢与父母“抬杠”，说明他有自己的独立想法，如果他在父母不赞成的前提下，坚持按自己的想法去做，那么他会拼着一股干劲去做好，因为他要让我们明白，他的决定才是正确的。如果做不好，孩子也会承担后果，不会推卸责任。这时候，切记不要说风凉话，要鼓励孩子的敢作敢为，同时，帮助孩子分析失败的原因，这样可以使孩子下一次作出正确的决定，找到更好的行动方法。
四、常问孩子想要什么
不少父母都自以为了解孩子需要什么，可是真问孩子后，回答或许会让父母惊愕：孩子怎么会想要这样的东西？
几乎所有的父母总爱问：“孩子，你长大了要做什么？”孩子的回答也总是能让人满心欢喜，因为父母问了多次之后，孩子也大概知道了父母所期望的答案。
“长大了要做什么？”，这样的问题是让孩子有一个远大的梦想，但是，如果经常问孩子：“你明天想要什么？”这就高明多了。因为明天即将到来，伸手可及，愿望也可以很快实现，同时，孩子也会有思考的紧迫感，因为不立即决定，明天很快就会成为今天，然后成为昨天。
接下来，父母应鼓励孩子在“明天”到来前完成自己许下的愿望。他的愿望得到重视，并很快可以实现，这将大大鼓励孩子确立勇于创新、勇于实践的信念。
五、让孩子参与家务
孩子多数时候好像是父母的观众，家中的事务，他并不清楚，家中的麻烦，他更是不得而知。
培养独立能力，首先是培养其独立思考和决断的能力，然后促使其努力去执行。执行中一定会遇到挫折，此时父母要多鼓励，巧妙地告知改进的方法，孩子的独立能力就会与日俱增。
这样，孩子长大成人后才能展翅高飞，大有作为。